{"id":439001,"date":"2025-12-11T12:53:16","date_gmt":"2025-12-11T11:53:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/unsere-schulungen\/"},"modified":"2026-07-13T15:36:33","modified_gmt":"2026-07-13T13:36:33","slug":"unsere-schulungen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-schulungen\/","title":{"rendered":"Unsere Schulungen"},"content":{"rendered":"

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vert *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] --> .bubble-2 {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> position: absolute;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> width: 140px; height: 140px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> border-radius: 50%;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> background: rgba(255,255,255,.15);<!-- [et_pb_line_break_holder] --> bottom: 30px; left: -40px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> pointer-events: none;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> .hero-curve {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> position: absolute;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> bottom: -2px; left: 0; right: 0;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> width: 100%; height: 70px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> background: #fff;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> border-radius: 50% 50% 0 0;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> z-index: 4;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> .hero-inner {<!-- 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Card 2 Alzheimer : au centre-droite *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] --> .card-2 {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> top: 80px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> right: 0;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> transform: rotate(4deg);<!-- [et_pb_line_break_holder] --> border-top: 8px solid #5e5ed7;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> z-index: 3;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- [et_pb_line_break_holder] --> \/* Card 3 Dys : en bas *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] --> .card-3 {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> bottom: 0;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> left: 30px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> transform: rotate(-2deg);<!-- [et_pb_line_break_holder] --> border-top: 8px solid #e73469;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> z-index: 2;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> .deco-card:hover {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> transform: rotate(0deg) translateY(-8px) scale(1.04) !important;<!-- [et_pb_line_break_holder] 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[et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<h1 class=\"hero-title\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"badge-yellow\">Weiterbildungen<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"title-blue\">100% online<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> f\u00fcr die t\u00e4gliche<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013>Begleitung<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/h1>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <pee class=\"hero-sub\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Praxisnahe Weiterbildungen zu <strong>Autismus, Trisomie 21, ADHS, Schlaganfall, Lese-Rechtschreib-Schw\u00e4che, Alzheimer, Parkinson<\/strong>\u2026 Module von 1 bis 4 Std., in Ihrem eigenen Tempo, f\u00fcr <strong>Familien<\/strong> und <strong>Fachkr\u00e4fte<\/strong>.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"hero-ctas\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/uebersicht-de\/\" class=\"btn btn-primary\">Mein Lernbereich<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"#formations\" class=\"btn btn-secondary\">Kurse ansehen \u2193<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"hero-chips\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"chip\"><span class=\"chip-dot cd-yellow\"><\/span> Familien<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"chip\"><span class=\"chip-dot cd-blue\"><\/span> Fachkr\u00e4fte<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"chip\"><span class=\"chip-dot cd-rose\"><\/span> 1 bis 4 Std. \/ Modul<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"chip\"><span class=\"chip-dot cd-lblue\"><\/span> 100% online<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <!-- DROITE --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"hero-right\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"cards-stack\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"deco-card card-1\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dc-icon\">\ud83e\udde9<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dc-title\">Autismus & ADHS<\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dc-sub\">Schl\u00fcssel und praktische L\u00f6sungen<\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dc-tag tag-yellow\">Familien \u00b7 Fachkr\u00e4fte<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"deco-card card-2\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dc-icon\">\ud83e\udde0<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dc-title\">Alzheimer & Parkinson<\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dc-sub\">Begleitung im Alltag<\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dc-tag tag-blue\">Angeh\u00f6rige \u00b7 Pflegeheim<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"deco-card card-3\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dc-icon\">\ud83d\udcda<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dc-title\">LRS & Schule<\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dc-sub\">Angepasste p\u00e4dagogische Strategien<\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dc-tag tag-rose\">Lehrkr\u00e4fte \u00b7 Eltern<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"hero-curve\"><\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/section>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/body><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/html>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding=“10px||10px|||“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ custom_padding=“37px||0px|||“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ text_font=“Poppins|300|||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“16px“ header_font=“Poppins|300||on|||||“ header_text_align=“left“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“35px“ 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30px; padding: 10px 10px 10px 10px; margin-top: 10px;\">Online <\/span> <\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“–et_global_body_font||||||||“ text_orientation=“center“ global_colors_info=“{}“]DYNSEO ist eine Ausbildungsorganisation, die unter der Nummer 11757351875 registriert ist.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][dipl_floating_image _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_margin=“||-60px||false|false“ global_colors_info=“{}“][dipl_floating_image_item image=“https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/formation-online-pour-les-troubles-des-apprentissages.png“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/dipl_floating_image_item][\/dipl_floating_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.27.6″ 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<div class=\"filter-sep\"><\/div>\n <span class=\"filter-label\">Thema<\/span>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"alzheimer\" aria-pressed=\"false\">Alzheimer<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"parkinson\" aria-pressed=\"false\">Parkinson<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"schlaganfall\" aria-pressed=\"false\">Schlaganfall<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"ms\" aria-pressed=\"false\">MS<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"lrs\" aria-pressed=\"false\">LRS<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"senioren\" aria-pressed=\"false\">Senioren<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"autismus\" aria-pressed=\"false\">Autismus<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"adhs\" aria-pressed=\"false\">ADHS<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"trisomie21\" aria-pressed=\"false\">Trisomie 21<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"elternschaft\" aria-pressed=\"false\">Elternschaft<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"gesund-altern\" aria-pressed=\"false\">Gesund altern<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"schule\" aria-pressed=\"false\">Schule<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"unternehmen\" aria-pressed=\"false\">Unternehmen<\/button>\n <span class=\"filter-count\" id=\"cat-de-count\">98 Schulungen<\/span>\n <\/div>\n\n <div class=\"cat-filters-mobile\" aria-label=\"Filter\">\n <div class=\"cat-select-wrap\">\n <label class=\"cat-select-label\" for=\"cat-de-sel-aud\">Zielgruppe<\/label>\n <select id=\"cat-de-sel-aud\" class=\"cat-select\" aria-label=\"Nach Zielgruppe filtern\">\n <option value=\"\">Alle Zielgruppen<\/option>\n <option value=\"familien\">Familien<\/option>\n <option value=\"fachkraefte\">Fachkr\u00e4fte<\/option>\n <option value=\"unternehmen\">Unternehmen<\/option>\n <\/select>\n <\/div>\n <div class=\"cat-select-wrap\">\n <label class=\"cat-select-label\" for=\"cat-de-sel-top\">Thema<\/label>\n <select id=\"cat-de-sel-top\" class=\"cat-select\" aria-label=\"Nach Thema filtern\">\n <option value=\"\">Alle Themen<\/option>\n <option value=\"alzheimer\">Alzheimer<\/option>\n <option value=\"parkinson\">Parkinson<\/option>\n <option value=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/option>\n <option value=\"ms\">MS<\/option>\n <option value=\"lrs\">LRS<\/option>\n <option value=\"senioren\">Senioren<\/option>\n <option value=\"autismus\">Autismus<\/option>\n <option value=\"adhs\">ADHS<\/option>\n <option value=\"trisomie21\">Trisomie 21<\/option>\n <option value=\"elternschaft\">Elternschaft<\/option>\n <option value=\"gesund-altern\">Gesund altern<\/option>\n <option value=\"schule\">Schule<\/option>\n <option value=\"unternehmen\">Unternehmen<\/option>\n <\/select>\n <\/div>\n <\/div>\n\n <div class=\"filter-row\">\n <input type=\"search\" class=\"filter-search\" id=\"cat-de-search\" placeholder=\"Schulung suchen\u2026\" aria-label=\"Freitextsuche\">\n <button type=\"button\" class=\"filter-reset\" id=\"cat-de-reset\">\u2715 Zur\u00fccksetzen<\/button>\n <\/div>\n <div class=\"noresult\" id=\"cat-de-noresult\">Keine Ergebnisse gefunden. 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href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/adhs-bei-erwachsenen-organisationsstrategien-und-impulsmanagement-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/ADHS-bei-Jugendlichen-Fortgeschrittene-Strategien-zur-Bewaltigung-von-Impulsivitat-und-Opposition.png\" alt=\"ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ausl\u00f6sende Situationen identifizieren, die richtige Haltung einnehmen und einen koh\u00e4renten Rahmen zwischen Zuhause und Schule aufbauen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/adhs-bei-jugendlichen-fortgeschrittene-strategien-zur-bewaltigung-von-impulsivitat-und-opposition-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Accompagner-un-enfant-avec-TDAH-_-cles-et-solutions-au-quotidien.jpg\" alt=\"Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Aufmerksamkeit verbessern, Energie kanalisieren und beruhigende Routinen einf\u00fchren, die den Alltag erleichtern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-kind-mit-adhs-begleiten-schlussel-und-losungen-fur-den-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Kind-mit-ADHS-zu-Hause-Fortgeschrittene-Strategien-zur-Bewaltigung-von-Impulsivitat-und-Opposition.png\" alt=\"Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Risikosituationen erkennen und konkrete Techniken anwenden, um Impulsivit\u00e4t, Opposition und Krisen im Alltag zu bew\u00e4ltigen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kind-mit-adhs-zu-hause-fortgeschrittene-strategien-zur-bewaltigung-von-impulsivitat-und-opposition-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"alzheimer\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Alzheimer-_-comprendre-la-maladie-et-trouver-des-solutions-pour-le-quotidien-1.jpg\" alt=\"Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"alzheimer\">Alzheimer<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen, besser kommunizieren und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr einen ruhigeren Alltag mit Ihrem Angeh\u00f6rigen umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/alzheimer-die-krankheit-verstehen-und-losungen-fur-den-alltag-finden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Autismus-Asperger-die-unsichtbaren-Besonderheiten-verstehen-Kurs.png\" alt=\"Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Spezifische kognitive Funktionsweise, sensorische Empfindlichkeiten, intensive Emotionen \u2013 verstehen, was unsichtbar ist, aber alles ver\u00e4ndert.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-asperger-die-unsichtbaren-besonderheiten-verstehen-kurs-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Autisme-a-lage-adulte-_-cles-pour-soutenir-et-favoriser-lautonomie-1.jpg\" alt=\"Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">L\u00f6sungen entdecken, um Selbstst\u00e4ndigkeit zu st\u00e4rken, soziale Inklusion zu f\u00f6rdern und die Lebensbalance autistischer Erwachsener zu erhalten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-im-erwachsenenalter-schlussel-zur-unterstutzung-und-forderung-der-autonomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Autisme-_-Gerer-les-Situations-Difficiles-au-Quotidien.png\" alt=\"Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, warum Ihr Kind herausforderndes Verhalten zeigt, Warnsignale vor einer Krise erkennen und konkrete Strategien entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-umgang-mit-schwierigen-situationen-im-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Gerer-les-emotions-dun-adulte-autiste.jpg\" alt=\"Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Burnout und Masking vorbeugen und Regulierungsstrategien f\u00fcr das Berufs-, Sozial- und Alltagsleben entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-emotionen-eines-autistischen-erwachsenen-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Die-Emotionen-eines-autistischen-Teenagers-managen.png\" alt=\"Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Burnout und ersch\u00f6pfendem Masking vorbeugen und Regulierungsstrategien f\u00fcr das Schul- und Alltagsleben von Jugendlichen entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-emotionen-eines-autistischen-teenagers-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Accompagner-un-enfant-avec-autisme-_-cles-et-solutions-au-quotidien-1.png\" alt=\"Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Strategien umsetzen, um Angst zu reduzieren, Kommunikation zu f\u00f6rdern und Selbstst\u00e4ndigkeit im Alltag zu entwickeln.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/accompagner-un-enfant-avec-autisme-cles-et-solutions-au-quotidien-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Gerer-les-emotions-dun-enfant-autiste.png\" alt=\"Mit den Emotionen eines autistischen Kindes umgehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Mit den Emotionen eines autistischen Kindes umgehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Emotionale Intensit\u00e4t verstehen, Ausl\u00f6ser identifizieren und visuelle sowie sensorische Regulierungsmittel f\u00fcr den Alltag entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gerer-les-emotions-dun-enfant-autiste-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Die-Emotionen-eines-hochsensiblen-Kindes-managen.png\" alt=\"Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"elternschaft\">Elternschaft<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ausl\u00f6ser von emotionalen St\u00fcrmen identifizieren und konkrete Regulierungsmittel anwenden, um einf\u00fchlsam zu begleiten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-emotionen-eines-hochsensiblen-kindes-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Accompagner-un-enfant-anxieux-_-rituels-respiration-ancrages.png\" alt=\"Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"elternschaft\">Elternschaft<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Praktische Tipps und Werkzeuge f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-angstliches-kind-begleiten-rituale-atmung-verankerungen\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-3-1.png\" alt=\"Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"gedaechtnis\">Gesund altern<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, wie das Ged\u00e4chtnis funktioniert, und einfache Techniken ein\u00fcben, um kognitive F\u00e4higkeiten t\u00e4glich zu stimulieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-tagliche-pflege-des-gedachtnisses-einfache-und-effektive-methoden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-2.jpg\" alt=\"Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"gedaechtnis\">Gesund altern<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Sch\u00fctzende Gewohnheiten und einfache Routinen entwickeln, um Gesundheit, Ged\u00e4chtnis und Lebensqualit\u00e4t im Alltag zu erhalten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gut-alter-werden-im-alltag-die-richtigen-reflexe-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-437274-de-1778532503.jpg\" alt=\"DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">LRS-Formen im Erwachsenenalter verstehen, ihre Auswirkungen auf Arbeit, Organisation und Emotionen erkennen und Kompensationsstrategien entwickeln.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dys-storungen-im-erwachsenenalter-besser-verstehen-und-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Accompagner-un-enfant-avec-des-troubles-DYS-_-cles-et-solutions-au-quotidien-1.jpg\" alt=\"Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-kind-mit-dys-stoerungen-begleiten-schluessel-und-loesungen-fuer-den-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664113-de-1779992003.jpg\" alt=\"Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/fortgeschrittenes-kopfrechnen-so-schnell-werden-wie-ein-champion-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664161-de-1779991978.jpg\" alt=\"Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gut-im-kopfrechnen-werden-einfache-techniken-um-schnell-und-stressfrei-zu-rechnen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-14-1-pdf.jpg\" alt=\"Leben mit der langfristigen MS: Angeh\u00f6rige, Paar und Zukunft\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Leben mit der langfristigen MS: Angeh\u00f6rige, Paar und Zukunft<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/leben-mit-der-langfristigen-ms-angehorige-paar-und-zukunft-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-150-pdf.jpg\" alt=\"M\u00fcdigkeit und kognitive St\u00f6rungen bei MS: Was Familien tun k\u00f6nnen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">M\u00fcdigkeit und kognitive St\u00f6rungen bei MS: Was Familien tun k\u00f6nnen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/mudigkeit-und-kognitive-storungen-bei-ms-was-familien-tun-konnen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-22-1-pdf.jpg\" alt=\"SEP und Alltag: Autonomie erhalten und Komplikationen vorbeugen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">SEP und Alltag: Autonomie erhalten und Komplikationen vorbeugen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/sep-und-alltag-autonomie-erhalten-und-komplikationen-vorbeugen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global3.jpg\" alt=\"Verstehen der Multiplen Sklerose: Wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verstehen der Multiplen Sklerose: Wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verstehen-der-multiplen-sklerose-wesentlicher-leitfaden-fur-angehorige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-30-1-pdf.jpg\" alt=\"Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-parkinson-krankheit-verstehen-ein-wesentlicher-leitfaden-fur-angehorige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-154-pdf.jpg\" alt=\"Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/helfer-und-parkinson-sich-um-sich-selbst-kummern-um-langfristig-zu-begleiten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-143-pdf.jpg\" alt=\"Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kognitive-und-emotionale-storungen-bei-parkinson-was-familien-wissen-sollten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Alzheimer-_-comprendre-la-maladie-et-trouver-des-solutions-pour-le-quotidien-2.png\" alt=\"Parkinson: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Parkinson: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Alltag f\u00fcr mehr Autonomie organisieren, Kommunikation anpassen und St\u00fcrze zuhause vorbeugen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/parkinson-die-krankheit-verstehen-und-loesungen-fuer-den-alltag-finden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-9-1-pdf.jpg\" alt=\"AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-und-aphasie-wie-sie-anders-mit-ihrem-angehorigen-kommunizieren-konnen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-32-1-pdf.jpg\" alt=\"Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-zweites-schlaganfall-verhindern-die-wesentliche-rolle-des-umfelds-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-10-1-pdf.jpg\" alt=\"Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/emotionale-probleme-nach-einem-schlaganfall-verstehen-der-verhaltensanderungen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global1-1.jpg\" alt=\"Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/erschopfung-nach-einem-schlaganfall-verstehen-und-das-leben-zu-hause-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-12-1-pdf.jpg\" alt=\"Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gedachtnis-aufmerksamkeit-und-alltag-nach-einem-schadel-hirn-trauma-praktische-werkzeuge-fur-familien-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-25-1-pdf.jpg\" alt=\"Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kognitive-storungen-nach-einem-schlaganfall-gedachtnis-aufmerksamkeit-und-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-31-1-pdf.jpg\" alt=\"R\u00fcckkehr nach Hause nach einem Schlaganfall: R\u00fcckkehr nach Hause organisieren und erfolgreich gestalten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">R\u00fcckkehr nach Hause nach einem Schlaganfall: R\u00fcckkehr nach Hause organisieren und erfolgreich gestalten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ruckkehr-nach-hause-nach-einem-schlaganfall-ruckkehr-nach-hause-organisieren-und-erfolgreich-gestalten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/AVC-_-comprendre-la-maladie-et-trouver-des-solutions-pour-le-quotidien-1.jpg\" alt=\"Schlaganfall: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schlaganfall: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale erkennen und konkrete L\u00f6sungen umsetzen, um den Alltag zu Hause sicherer, strukturierter und stimulierender zu gestalten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-die-krankheit-verstehen-und-losungen-fur-den-alltag-finden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-18-1-pdf.jpg\" alt=\"TC bei einem jungen Erwachsenen: Sein Kind, das anders geworden ist, begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">TC bei einem jungen Erwachsenen: Sein Kind, das anders geworden ist, begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/tc-bei-einem-jungen-erwachsenen-sein-kind-das-anders-geworden-ist-begleiten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-40.jpg\" alt=\"Traumatische Hirnverletzungen Verstehen : Was Familien wissen m\u00fcssen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Traumatische Hirnverletzungen Verstehen : Was Familien wissen m\u00fcssen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verstehen-des-schadel-hirn-traumas-was-familien-wissen-mussen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-27-1-pdf.jpg\" alt=\"Wenn ein Elternteil einen Schlaganfall hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Wenn ein Elternteil einen Schlaganfall hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/wenn-ein-elternteil-einen-schlaganfall-hat-die-kinder-im-umgang-mit-der-krankheit-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-34-1-pdf.jpg\" alt=\"Pr\u00e4vention und Ma\u00dfnahmen gegen Mobbing in der Schule und Cybermobbing\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Pr\u00e4vention und Ma\u00dfnahmen gegen Mobbing in der Schule und Cybermobbing<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/pravention-und-masnahmen-gegen-mobbing-in-der-schule-und-cybermobbing-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Schulabbruch-vorbeugen-einfache-Anhaltspunkte-Werkzeuge.png\" alt=\"Schulabbruch vorbeugen: einfache Anhaltspunkte & Werkzeuge\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schulabbruch vorbeugen: einfache Anhaltspunkte & Werkzeuge<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Erste Anzeichen von Schulverweigerung erkennen und konkrete Mittel entdecken, um die Lernfreude zur\u00fcckzubringen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schulabbruch-vorbeugen-einfache-anhaltspunkte-werkzeuge-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Accompagner-un-enfant-avec-TDAH-cles-et-solutions-au-quotidien-2-pdf.jpg\" alt=\"Sch\u00fcler mit Lernschwierigkeiten begleiten: Strategien und Werkzeuge f\u00fcr den Unterricht\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sch\u00fcler mit Lernschwierigkeiten begleiten: Strategien und Werkzeuge f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schuler-mit-lernschwierigkeiten-begleiten-strategien-und-werkzeuge-fur-den-unterricht-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Sensibiliser-aux-ecrans-_-comprendre-agir-accompagner.jpg\" alt=\"Sensibilisieren f\u00fcr Bildschirme: verstehen, handeln, begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sensibilisieren f\u00fcr Bildschirme: verstehen, handeln, begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Bildschirmnutzung und -auswirkungen verstehen, einen beruhigenden Rahmen schaffen und wirksame Routinen zuhause einf\u00fchren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/sensibilisieren-fur-bildschirme-verstehen-handeln-begleiten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-2-2-pdf.jpg\" alt=\"Sucht nach Bildschirmen bei Sch\u00fclern und Gymnasiasten: Verstehen, Erkennen und Handeln\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sucht nach Bildschirmen bei Sch\u00fclern und Gymnasiasten: Verstehen, Erkennen und Handeln<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/sucht-nach-bildschirmen-bei-schulern-und-gymnasiasten-verstehen-erkennen-und-handeln-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-139-pdf.jpg\" alt=\"AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-und-paarleben-die-prufung-gemeinsam-bestehen-und-neu-aufbauen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-16-1-pdf.jpg\" alt=\"Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Hinter der Ablehnung Stehendes verstehen, einf\u00fchlsam verhandeln und sowohl W\u00fcrde als auch Pflegequalit\u00e4t wahren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ablehnung-von-pflege-verstehen-verhandeln-und-respektieren-ein-sanfter-und-ethischer-ansatz-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-20-1-pdf.jpg\" alt=\"Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/besser-selbst-schlafen-wenn-man-pflegt-auf-den-eigenen-schlaf-achten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-5-1-pdf.jpg\" alt=\"Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Instrumente erlernen, um Reminiszenz-Sitzungen effektiv und einf\u00fchlsam zu gestalten und Identit\u00e4t und Wohlbefinden zu st\u00e4rken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-therapeutische-reminiszenz-die-vergangenheit-neu-betrachten-um-die-gegenwart-besser-zu-leben-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-28-1-pdf.jpg\" alt=\"Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einen-angehorigen-in-der-palliativpflege-begleiten-unterstutzen-ohne-zusammenzubrechen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-24-1-pdf.jpg\" alt=\"Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einen-angehorigen-mit-krebs-begleiten-die-krankheit-und-die-behandlungen-verstehen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-4-2-pdf.jpg\" alt=\"End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die richtige Pflegehaltung einnehmen, Bewohner und Familie in den letzten Momenten begleiten und emotionaler Ersch\u00f6pfung vorbeugen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/end-of-life-begleitung-pflegehaltung-und-unterstutzung-der-familien-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-19-1-pdf.jpg\" alt=\"FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/familien-depression-und-stimmungsschwankungen-bei-senioren-verstehen-und-seinen-angehorigen-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-7-1-pdf.jpg\" alt=\"Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Aktivit\u00e4ten und Hilfsmittel entdecken und kognitive Stimulation strukturiert in den Berufsalltag integrieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kognitive-stimulation-bei-senioren-praktische-ideen-werkzeuge-und-umsetzung-im-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-21-1-pdf.jpg\" alt=\"Mein Angeh\u00f6riger schl\u00e4ft nicht mehr: den Schlaf von Senioren verstehen und verbessern\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Mein Angeh\u00f6riger schl\u00e4ft nicht mehr: den Schlaf von Senioren verstehen und verbessern<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/mein-angehoriger-schlaft-nicht-mehr-den-schlaf-von-senioren-verstehen-und-verbessern-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-23-1-pdf.jpg\" alt=\"Schlaf und neurologische Erkrankungen: seinem Angeh\u00f6rigen zu besserem Schlaf verhelfen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schlaf und neurologische Erkrankungen: seinem Angeh\u00f6rigen zu besserem Schlaf verhelfen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schlaf-und-neurologische-erkrankungen-seinem-angehorigen-zu-besserem-schlaf-verhelfen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-15-1-pdf.jpg\" alt=\"St\u00fcrze verhindern: Risiken erkennen, im Alltag handeln und die Umgebung neu organisieren\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">St\u00fcrze verhindern: Risiken erkennen, im Alltag handeln und die Umgebung neu organisieren<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Risikoprofile erkennen, die Umgebung anpassen und wirksame Protokolle f\u00fcr den Pflegealltag einf\u00fchren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/stuerze-verhindern-risiken-erkennen-im-alltag-handeln-und-die-umgebung-neu-organisieren-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Changements-de-comportement-lies-a-maladie-guide-pratique-pour-les-proches-2.png\" alt=\"Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verhaltensanderungen-im-zusammenhang-mit-krankheiten-ein-praktischer-leitfaden-fur-angehorige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Changements-de-comportement-lies-a-maladie-guide-pratique-pour-les-proches-2.png\" alt=\"Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verhaltensaenderungen-im-zusammenhang-mit-krankheiten-praktischer-leitfaden-fuer-angehoerige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-157-pdf.jpg\" alt=\"Wenn ein Elternteil Krebs hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Wenn ein Elternteil Krebs hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/wenn-ein-elternteil-krebs-hat-die-kinder-im-umgang-mit-der-krankheit-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stimuler-et-creer-du-lien-2-pdf.jpg\" alt=\"\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/aeltere-menschen-anders-begleiten-spielen-um-zu-stimulieren-und-zu-teilen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Die-Forderung-der-Alltagsautonomie-von-Erwachsenen-mit-Trisomie.png\" alt=\"Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Besonderheiten verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-forderung-der-alltagsautonomie-von-erwachsenen-mit-trisomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Die-Forderung-der-Alltagsautonomie-von-Jugendlichen-mit-Down-Syndrom.png\" alt=\"Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Jugendlichen auf ein selbstst\u00e4ndiges Erwachsenenleben vorbereiten: Routinen, Mobilit\u00e4t, Geldverwaltung, soziales Leben und Lebensplanung.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-forderung-der-alltagsautonomie-von-jugendlichen-mit-down-syndrom-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Faciliter-lAutonomie-au-Quotidien-des-Enfants-Trisomiques-_-Organisation-Routines-Outils-Visuels.png\" alt=\"Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Das Kind dabei unterst\u00fctzen, mehr Dinge selbstst\u00e4ndig zu tun \u2013 mit strukturierten Routinen und angepassten visuellen Hilfsmitteln.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-forderung-der-alltagsautonomie-von-kindern-mit-trisomie-organisation-routinen-visuelle-hilfsmittel-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-4.png\" alt=\"Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Das Kind beim Ausdr\u00fccken unterst\u00fctzen, Frustration reduzieren und die Bindung durch praktische Strategien st\u00e4rken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/developper-la-communication-chez-lenfant-porteur-de-trisomie-21-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Die-Sozialisation-von-Kindern-mit-Trisomie-fordern-Freundschaften-Interaktionen-Inklusion.png\" alt=\"Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ihr Kind beim Kn\u00fcpfen von Kontakten unterst\u00fctzen, soziale Codes verstehen und Inklusion im sozialen Leben f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-sozialisation-von-kindern-mit-trisomie-fordern-freundschaften-interaktionen-inklusion-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Accompagner-un-enfant-avec-Trisomie-21-_-cles-et-solutions-au-quotidien-1.png\" alt=\"Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Besonderheiten der Trisomie 21 verstehen und das Kind beim Lernen, der Motorik und der Selbstst\u00e4ndigkeit unterst\u00fctzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-kind-mit-down-syndrom-begleiten-schlussel-und-losungen-fur-den-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Ein-trisomischer-Jugendlicher-auf-dem-Weg-zur-Selbststandigkeit-begleiten-1.png\" alt=\"Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Alltagskompetenzen entwickeln, die berufliche Zukunft vorbereiten und soziales und affektives Leben f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/accompagner-un-adolescent-trisomique-vers-lautonomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Einem-erwachsenen-Menschen-mit-Down-Syndrom-helfen-seine-Emotionen-zu-bewaltigen.png\" alt=\"Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Wut, Frustration, Angst und Hypersensibilit\u00e4t begleiten \u2013 mit Respekt vor der W\u00fcrde des Erwachsenen und St\u00e4rkung der emotionalen Autonomie.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einem-erwachsenen-menschen-mit-down-syndrom-helfen-seine-emotionen-zu-bewaltigen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-429503-de-1778532335.jpg\" alt=\"Seinem Kind mit Down-Syndrom helfen, mit seinen Emotionen umzugehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Seinem Kind mit Down-Syndrom helfen, mit seinen Emotionen umzugehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ausl\u00f6ser von Krisen erkennen und konkrete Werkzeuge entdecken, um Ihrem Kind bei der t\u00e4glichen Emotionsregulation zu helfen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/aider-son-enfant-trisomique-a-gerer-ses-emotions-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Gestion-des-comportements-difficiles-dun-enfant-atteint-de-trisomie-21.jpg\" alt=\"Umgang mit herausforderndem Verhalten eines Kindes mit Down-Syndrom\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Umgang mit herausforderndem Verhalten eines Kindes mit Down-Syndrom<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Krisen verstehen und vorbeugen, ruhig eingreifen und eine bessere emotionale Regulation begleiten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/umgang-mit-herausforderndem-verhalten-eines-kindes-mit-down-syndrom-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Soutenir-un-Adulte-Trisomique-_-Vie-Sociale-Emploi-Autonomie.jpg\" alt=\"Unterst\u00fctzung f\u00fcr einen Erwachsenen mit Down-Syndrom: Soziales Leben, Besch\u00e4ftigung, Autonomie\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Unterst\u00fctzung f\u00fcr einen Erwachsenen mit Down-Syndrom: Soziales Leben, Besch\u00e4ftigung, Autonomie<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Erwachsenen mit Trisomie 21 zur Entfaltung begleiten: h\u00e4usliche Selbstst\u00e4ndigkeit, berufliche Eingliederung, soziales und affektives Leben.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/unterstutzung-fur-einen-erwachsenen-mit-down-syndrom-soziales-leben-beschaftigung-autonomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Verstehen-und-Fordern-der-motorischen-Entwicklung-bei-Trisomie-21.png\" alt=\"Verstehen und F\u00f6rdern der motorischen Entwicklung bei Trisomie 21\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verstehen und F\u00f6rdern der motorischen Entwicklung bei Trisomie 21<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Hypotonie und Hypermobilit\u00e4t verstehen und spielerische Aktivit\u00e4ten entdecken, um Grob- und Feinmotorik im Alltag zu stimulieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verstehen-und-fordern-der-motorischen-entwicklung-bei-trisomie-21-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/TDAH-_-strategies-avancees-pour-gerer-impulsivite-et-opposition.png\" alt=\"Sch\u00fcler mit ADHS: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition im Unterricht\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sch\u00fcler mit ADHS: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition im Unterricht<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Risikosituationen antizipieren, bei Eskalationen wirksam eingreifen und eine koh\u00e4rente Begleitung mit den Familien aufbauen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schuler-mit-adhs-fortgeschrittene-strategien-zur-bewaltigung-von-impulsivitat-und-opposition-im-unterricht-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"alzheimer senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-44-pdf.jpg\" alt=\"Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"alzheimer\">Alzheimer<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Lewy-K\u00f6rperchen, FTD, Parkinson\u2026 Jede Erkrankung verstehen und Pflegepraxis f\u00fcr eine wirklich individuelle Begleitung anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/krankheiten-im-zusammenhang-mit-alzheimer-verstehen-unterscheiden-und-die-praktiken-in-der-pflegeeinrichtung-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-3-2-pdf.jpg\" alt=\"Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Funktionsweise verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-an-der-schule-und-im-gymnasium-das-autistische-profil-verstehen-und-seine-praktiken-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-1-2.png\" alt=\"Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">5-Tage-Schulung f\u00fcr p\u00e4dagogische Teams (WfbM, IME, SESSAD\u2026). Von TSA bis zu konkreten Begleitungsstrategien im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-in-einrichtungen-ganzheitliche-unterstutzung-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Troubles-dys-a-lecole-primaire.png\" alt=\"DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dys-storungen-in-der-grundschule\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs elternschaft\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664250-de-1779991946.jpg\" alt=\"Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dyskalkulie-und-rechenstorungen-bewertung-und-rehabilitation-des-kopfrechnens-fur-logopaden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-505011-de-1778533635.jpg\" alt=\"Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Anzeichen erkennen (Legasthenie, Dysorthografie, Dyspraxie\u2026), Auswirkungen im Unterricht verstehen und ohne \u00dcberlastung anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/identifizieren-und-begleiten-von-dys-storungen-in-der-grundschule-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-29-1-pdf.jpg\" alt=\"Multiple Sklerose im Einrichtung: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Multiple Sklerose im Einrichtung: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/multiple-sklerose-im-einrichtung-die-krankheit-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-33-1-pdf.jpg\" alt=\"Parkinson in Einrichtungen: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Parkinson in Einrichtungen: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/parkinson-in-einrichtungen-die-krankheit-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-26-1-pdf.jpg\" alt=\"Sch\u00e4deltrauma: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sch\u00e4deltrauma: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schadeltrauma-die-folgen-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-6-1-pdf.jpg\" alt=\"Unsichtbare Behinderungen im Unterricht: Erkennen, Verstehen und Anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Unsichtbare Behinderungen im Unterricht: Erkennen, Verstehen und Anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/unsichtbare-behinderungen-im-unterricht-erkennen-verstehen-und-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-17-1-pdf.jpg\" alt=\"AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-in-der-einrichtung-die-folgen-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-11-1-pdf.jpg\" alt=\"AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-und-schwierige-situationen-verstehen-vorbeugen-und-als-fachkraft-handeln-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-35-1-pdf.jpg\" alt=\"Arbeiten in einer Werkstatt f\u00fcr behinderte Menschen (WfbM): die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Arbeiten in einer Werkstatt f\u00fcr behinderte Menschen (WfbM): die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die besonderen Bed\u00fcrfnisse von Besch\u00e4ftigten mit Behinderung verstehen und Umfeld sowie Begleitung anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/arbeiten-im-esat-die-arbeitsumgebung-verstehen-und-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-8-1-pdf.jpg\" alt=\"Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale erkennen, die richtige Haltung einnehmen und an geeignete Ressourcen weiterleiten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/depression-und-stimmungsschwankungen-bei-senioren-erkennen-begleiten-und-orientieren-fortbildung-fur-fachkrafte-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global3.png\" alt=\"Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/diabetes-und-kognitive-storungen-den-zusammenhang-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-13-1-pdf.jpg\" alt=\"Schlafst\u00f6rungen bei begleiteten Personen: Verstehen, Erkennen und die eigene berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schlafst\u00f6rungen bei begleiteten Personen: Verstehen, Erkennen und die eigene berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schlafstorungen-bei-begleiteten-personen-verstehen-erkennen-und-die-eigene-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-5.jpg\" alt=\"Verhaltensst\u00f6rungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Methoden und interdisziplin\u00e4re Koordination\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verhaltensst\u00f6rungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Methoden und interdisziplin\u00e4re Koordination<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Ursprung von St\u00f6rungen verstehen, ohne Medikamente eingreifen und Rollen im interdisziplin\u00e4ren Team koordinieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verhaltensstorungen-im-zusammenhang-mit-krankheiten-methoden-und-interdisziplinare-koordination-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Trisomie-21-in-der-Einrichtung-Ganzheitliche-Unterstutzung.png\" alt=\"Trisomie 21 in der Einrichtung \u2013 Ganzheitliche Unterst\u00fctzung\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Trisomie 21 in der Einrichtung \u2013 Ganzheitliche Unterst\u00fctzung<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Motorische, kognitive und emotionale Besonderheiten verstehen und Praxis in WfbM, Wohnheim, IME oder SESSAD anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/trisomie-21-in-der-einrichtung-ganzheitliche-unterstutzung-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Stimuler-et-creer-du-lien-8.jpg\" alt=\"ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Erscheinungsformen von ADHS im beruflichen Umfeld erkennen und konkrete Strategien anwenden, um Talente im Team zu begleiten und zu f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/adhs-am-arbeitsplatz-erkennen-und-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-595002-de-1778534395.jpg\" alt=\"Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Funktionsweise verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ich-habe-adhs-bei-der-arbeit-kontrolle-zuruckgewinnen-und-leistung-erbringen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-594961-de-1778532416.jpg\" alt=\"Autismus am Arbeitsplatz verstehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus am Arbeitsplatz verstehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Funktionsweise verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-am-arbeitsplatz-verstehen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-590640-de-1778095569.jpg\" alt=\"DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dys-storungen-im-unternehmen-erkennen-anpassen-und-wertschatzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-598414-de-1778533255.jpg\" alt=\"Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, das Umfeld anpassen und Inklusion am Arbeitsplatz f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einen-neuroatypischen-mitarbeiter-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-663936-de-1779992026.jpg\" alt=\"Referent f\u00fcr Behinderung: Die Position einnehmen und effektiv handeln\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Referent f\u00fcr Behinderung: Die Position einnehmen und effektiv handeln<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, das Umfeld anpassen und Inklusion am Arbeitsplatz f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/referent-fur-behinderung-die-position-einnehmen-und-effektiv-handeln-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664361-de-1779991888.jpg\" alt=\"Unsichtbare Behinderung: Was der Manager wissen muss\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Unsichtbare Behinderung: Was der Manager wissen muss<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, das Umfeld anpassen und Inklusion am Arbeitsplatz f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/unsichtbare-behinderung-was-der-manager-wissen-muss-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<script>\n(function(){\n 'use strict';\n var root=document.getElementById('cat-de'); if(!root) return;\n function norm(s){ return (s||'').toString().normalize('NFD').replace(\/[\\u0300-\\u036f]\/g,'').replace(\/[^\\w\\s]\/g,' ').toLowerCase().trim(); }\n var cards=Array.from(root.querySelectorAll('.formation-card'));\n var pillsAud=Array.from(root.querySelectorAll('[data-audience]'));\n var pillsTop=Array.from(root.querySelectorAll('[data-topic]'));\n var input=document.getElementById('cat-de-search');\n var selAud=document.getElementById('cat-de-sel-aud');\n var selTop=document.getElementById('cat-de-sel-top');\n var btnReset=document.getElementById('cat-de-reset');\n var nores=document.getElementById('cat-de-noresult');\n var countEl=document.getElementById('cat-de-count');\n function run(){\n var activeAud=pillsAud.filter(function(b){return b.getAttribute('aria-pressed')==='true';}).map(function(b){return norm(b.dataset.audience);});\n var activeTop=pillsTop.filter(function(b){return b.getAttribute('aria-pressed')==='true';}).map(function(b){return norm(b.dataset.topic);});\n var q=norm(input.value); var nb=0;\n cards.forEach(function(c){\n var ca=norm(c.dataset.audience||'').split(\/[\\s,]+\/).filter(Boolean);\n var ct=norm(c.dataset.topic||'').split(\/[\\s,]+\/).filter(Boolean);\n var tx=norm(c.textContent||'');\n var okA=!activeAud.length||activeAud.some(function(a){return ca.indexOf(a)!==-1;});\n var okT=!activeTop.length||activeTop.some(function(t){return ct.indexOf(t)!==-1;});\n var okQ=!q||tx.indexOf(q)!==-1;\n if(okA&&okT&&okQ){ c.classList.remove('is-hidden'); nb++; } else c.classList.add('is-hidden');\n });\n countEl.textContent=nb+' Schulung'+(nb===1?'':'en');\n nores.style.display=nb===0?'block':'none';\n }\n pillsAud.forEach(function(b){ b.addEventListener('click',function(){ b.setAttribute('aria-pressed', b.getAttribute('aria-pressed')==='true'?'false':'true'); run(); }); });\n pillsTop.forEach(function(b){ b.addEventListener('click',function(){ var on=b.getAttribute('aria-pressed')==='true'; pillsTop.forEach(function(x){x.setAttribute('aria-pressed','false');}); b.setAttribute('aria-pressed', on?'false':'true'); run(); }); });\n function syncPills(sel,attr,val){ Array.prototype.slice.call(root.querySelectorAll(sel)).forEach(function(b){ b.setAttribute('aria-pressed',(val&&b.getAttribute(attr)===val)?'true':'false'); }); }\n if(selAud){ selAud.addEventListener('change',function(){ syncPills('button[data-audience]','data-audience',selAud.value); run(); }); }\n if(selTop){ selTop.addEventListener('change',function(){ syncPills('button[data-topic]','data-topic',selTop.value); run(); }); }\n var t; input.addEventListener('input',function(){ clearTimeout(t); t=setTimeout(run,160); });\n btnReset.addEventListener('click',function(){ pillsAud.concat(pillsTop).forEach(function(b){b.setAttribute('aria-pressed','false');}); input.value=''; if(selAud) selAud.value=''; if(selTop) selTop.value=''; run(); });\n run();\n})();\n<\/script>\n[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.27.6″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.27.6″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_code _builder_version=“4.27.6″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<link rel=\"preconnect\" href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\">\n<link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Nunito:wght@700;800;900&family=Quicksand:wght@500;600;700&display=swap\" rel=\"stylesheet\">\n<style>\n#ddf_5f02f0{padding:48px 20px 64px;background:#fff;font-family:'Quicksand',system-ui,sans-serif;}\n#ddf_5f02f0 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id=\"ddf_5f02f0_g3\"><td>10 \u2013 19<\/td><td>\u221220 %<\/td><td>\u00d7 0,80<\/td><\/tr>\n <tr id=\"ddf_5f02f0_g4\"><td>20 \u2013 49<\/td><td>\u221230 %<\/td><td>\u00d7 0,70<\/td><\/tr>\n <tr id=\"ddf_5f02f0_g5\"><td>50+<\/td><td colspan=\"2\">Auf Anfrage<\/td><\/tr>\n <\/table>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-wrap\" id=\"ddf_5f02f0_form\">\n <div class=\"ddf-notice\" id=\"ddf_5f02f0_notice\"><\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>Vorname *<\/label><input type=\"text\" id=\"ddf_5f02f0_prenom\" autocomplete=\"given-name\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>Nachname *<\/label><input type=\"text\" id=\"ddf_5f02f0_nom\" autocomplete=\"family-name\"><\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>E-Mail *<\/label><input type=\"email\" id=\"ddf_5f02f0_email\" autocomplete=\"email\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>Telefon<\/label><input type=\"tel\" id=\"ddf_5f02f0_tel\"><\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>Organisation<\/label><input type=\"text\" id=\"ddf_5f02f0_structure\" placeholder=\"Praxis, Pflegeheim, Schule...\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>Land *<\/label>\n <select id=\"ddf_5f02f0_pays\" onchange=\"ddfTva_ddf_5f02f0(this.value)\">\n <option value=\"\">\u2014 Land \u2014<\/option><option value=\"DZ\">Algerien<\/option><option value=\"AR\">Argentinien<\/option><option value=\"AU\">Australien<\/option><option value=\"BE\">Belgien<\/option><option value=\"BR\">Brasilien<\/option><option value=\"CN\">China<\/option><option value=\"DE\">Deutschland<\/option><option value=\"FR\">Frankreich<\/option><option value=\"IN\">Indien<\/option><option value=\"IE\">Irland<\/option><option value=\"IT\">Italien<\/option><option value=\"CA\">Kanada<\/option><option value=\"LU\">Luxemburg<\/option><option value=\"MA\">Marokko<\/option><option value=\"MX\">Mexiko<\/option><option value=\"NL\">Niederlande<\/option><option value=\"AT\">\u00d6sterreich<\/option><option value=\"PT\">Portugal<\/option><option value=\"CH\">Schweiz<\/option><option value=\"ES\">Spanien<\/option><option value=\"TN\">Tunesien<\/option><option value=\"US\">Vereinigte Staaten<\/option><option value=\"GB\">Vereinigtes K\u00f6nigreich<\/option><option value=\"Other\">Sonstiges<\/option> <\/select>\n <\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>Anzahl der Teilnehmer *<\/label><input type=\"number\" id=\"ddf_5f02f0_nb\" min=\"1\" max=\"999\" value=\"1\" oninput=\"ddfHL_ddf_5f02f0(this.value)\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>W\u00e4hrung *<\/label><select id=\"ddf_5f02f0_currency\"><option value=\"EUR\">\u20ac Euro (EUR)<\/option><option value=\"USD\">$ US-Dollar (USD)<\/option><\/select><\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-field\">\n <label>Gew\u00fcnschte Kurse *<\/label>\n <select id=\"ddf_5f02f0_formations\" class=\"ddf-select-multi\" multiple onchange=\"ddfCount_ddf_5f02f0(this)\">\n <option value=\"515298|Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz\">Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz<\/option>\n <option value=\"550569|ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen\">ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen<\/option>\n <option value=\"434263|ADHS bei Erwachsenen: Organisationsstrategien und Impulsmanagement\">ADHS bei Erwachsenen: Organisationsstrategien und Impulsmanagement<\/option>\n <option value=\"433899|ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\">ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/option>\n <option value=\"508331|\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen\">\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen<\/option>\n <option value=\"435486|Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\">Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/option>\n <option value=\"529570|Arbeiten im ESAT: Die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen\">Arbeiten im ESAT: Die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen<\/option>\n <option value=\"594961|Autismus am Arbeitsplatz verstehen\">Autismus am Arbeitsplatz verstehen<\/option>\n <option value=\"510685|Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen\">Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen<\/option>\n <option value=\"437574|Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen Kurs\">Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen Kurs<\/option>\n <option value=\"439399|Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit\">Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit<\/option>\n <option value=\"498813|Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung\">Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung<\/option>\n <option value=\"432455|Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag\">Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag<\/option>\n <option value=\"516087|AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen\">AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"514078|AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen\">AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen<\/option>\n <option value=\"525970|AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen\">AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen<\/option>\n <option value=\"514476|AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln\">AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln<\/option>\n <option value=\"518259|Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten\">Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten<\/option>\n <option value=\"729766|Burnout in seinem Team erkennen und vorbeugen\">Burnout in seinem Team erkennen und vorbeugen<\/option>\n <option value=\"436140|Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met\">Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met<\/option>\n <option value=\"512287|Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)\">Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)<\/option>\n <option value=\"517651|Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen\">Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"434556|Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen\">Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen<\/option>\n <option value=\"432229|Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen\">Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen<\/option>\n <option value=\"433606|Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen\">Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen<\/option>\n <option value=\"442608|Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie<\/option>\n <option value=\"442456|Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom<\/option>\n <option value=\"432539|Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel<\/option>\n <option value=\"429490|Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern\">Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern<\/option>\n <option value=\"525001|Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\">Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/option>\n <option value=\"442051|Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion\">Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion<\/option>\n <option value=\"511245|Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben\">Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben<\/option>\n <option value=\"437274|DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen\">DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen<\/option>\n <option value=\"590640|DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen\">DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen<\/option>\n <option value=\"493799|DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule\">DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule<\/option>\n <option value=\"732351|DYS-St\u00f6rungen in der Schule: Verstehen, Erkennen und Anpassen der p\u00e4dagogischen Praktiken\">DYS-St\u00f6rungen in der Schule: Verstehen, Erkennen und Anpassen der p\u00e4dagogischen Praktiken<\/option>\n <option value=\"664250|Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den\">Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den<\/option>\n <option value=\"492867|Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen\">Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen<\/option>\n <option value=\"508297|Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen\">Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen<\/option>\n <option value=\"439647|Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"426041|Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"459152|Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"442900|Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"431962|Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten: soziales Leben, Gef\u00fchle, Selbstst\u00e4ndigkeit\">Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten: soziales Leben, Gef\u00fchle, Selbstst\u00e4ndigkeit<\/option>\n <option value=\"527660|Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds\">Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds<\/option>\n <option value=\"442189|Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen\">Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen<\/option>\n <option value=\"524955|Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen\">Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen<\/option>\n <option value=\"523486|Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen\">Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen<\/option>\n <option value=\"598414|Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen\">Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen<\/option>\n <option value=\"514232|Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen\">Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen<\/option>\n <option value=\"511070|End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien\">End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien<\/option>\n <option value=\"516548|Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen\">Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen<\/option>\n <option value=\"732478|Ersch\u00f6pfung und Chemobrain nach einer Krebserkrankung: Verstehen und zu Hause helfen\">Ersch\u00f6pfung und Chemobrain nach einer Krebserkrankung: Verstehen und zu Hause helfen<\/option>\n <option value=\"517898|FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen\">FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen<\/option>\n <option value=\"664113|Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion\">Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion<\/option>\n <option value=\"514744|Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien\">Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien<\/option>\n <option value=\"436038|Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe\">Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe<\/option>\n <option value=\"664161|Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen\">Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen<\/option>\n <option value=\"523514|Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten\">Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten<\/option>\n <option value=\"730346|HPI am Arbeitsplatz \u2014 Hochbegabung verstehen und begleiten\">HPI am Arbeitsplatz \u2014 Hochbegabung verstehen und begleiten<\/option>\n <option value=\"595002|Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen\">Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen<\/option>\n <option value=\"505011|Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule\">Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule<\/option>\n <option value=\"433505|Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\">Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/option>\n <option value=\"511649|Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag\">Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag<\/option>\n <option value=\"523900|Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag\">Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag<\/option>\n <option value=\"523925|Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten\">Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten<\/option>\n <option value=\"509294|Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung anpassen\">Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung anpassen<\/option>\n <option value=\"515246|Leben mit der langfristigen MS: Angeh\u00f6rige, Paar und Zukunft\">Leben mit der langfristigen MS: Angeh\u00f6rige, Paar und Zukunft<\/option>\n <option value=\"518280|Mein Angeh\u00f6riger schl\u00e4ft nicht mehr: den Schlaf von Senioren verstehen und verbessern\">Mein Angeh\u00f6riger schl\u00e4ft nicht mehr: den Schlaf von Senioren verstehen und verbessern<\/option>\n <option value=\"429691|Mit den Emotionen eines autistischen Kindes umgehen\">Mit den Emotionen eines autistischen Kindes umgehen<\/option>\n <option value=\"729858|Mitarbeiter als Angeh\u00f6rige \u2014 begleiten, ohne Talente zu verlieren\">Mitarbeiter als Angeh\u00f6rige \u2014 begleiten, ohne Talente zu verlieren<\/option>\n <option value=\"525788|M\u00fcdigkeit und kognitive St\u00f6rungen bei MS: Was Familien tun k\u00f6nnen\">M\u00fcdigkeit und kognitive St\u00f6rungen bei MS: Was Familien tun k\u00f6nnen<\/option>\n <option value=\"525229|Multiple Sklerose im Einrichtung: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen\">Multiple Sklerose im Einrichtung: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"527820|Parkinson in Einrichtungen: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen\">Parkinson in Einrichtungen: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"459048|Parkinson: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\">Parkinson: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/option>\n <option value=\"529385|Pr\u00e4vention und Ma\u00dfnahmen gegen Mobbing in der Schule und Cybermobbing\">Pr\u00e4vention und Ma\u00dfnahmen gegen Mobbing in der Schule und Cybermobbing<\/option>\n <option value=\"730584|Psychische Gesundheit am Arbeitsplatz \u2014 das Wort ergreifen und wissen, wie man orientiert\">Psychische Gesundheit am Arbeitsplatz \u2014 das Wort ergreifen und wissen, wie man orientiert<\/option>\n <option value=\"749495|Psychische St\u00f6rungen am Arbeitsplatz \u2014 Bipolarit\u00e4t, Depression, Angstst\u00f6rungen\">Psychische St\u00f6rungen am Arbeitsplatz \u2014 Bipolarit\u00e4t, Depression, Angstst\u00f6rungen<\/option>\n <option value=\"749474|Psychosoziale Risiken (RPS) \u2014 die Rolle des nahen Managers\">Psychosoziale Risiken (RPS) \u2014 die Rolle des nahen Managers<\/option>\n <option value=\"663936|Referent f\u00fcr Behinderung: Die Position einnehmen und effektiv handeln\">Referent f\u00fcr Behinderung: Die Position einnehmen und effektiv handeln<\/option>\n <option value=\"525208|R\u00fcckkehr nach Hause nach einem Schlaganfall: R\u00fcckkehr nach Hause organisieren und erfolgreich gestalten\">R\u00fcckkehr nach Hause nach einem Schlaganfall: R\u00fcckkehr nach Hause organisieren und erfolgreich gestalten<\/option>\n <option value=\"524046|Sch\u00e4deltrauma: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen\">Sch\u00e4deltrauma: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"518546|Schlaf und neurologische Erkrankungen: seinem Angeh\u00f6rigen zu besserem Schlaf verhelfen\">Schlaf und neurologische Erkrankungen: seinem Angeh\u00f6rigen zu besserem Schlaf verhelfen<\/option>\n <option value=\"515105|Schlafst\u00f6rungen bei begleiteten Personen: Verstehen, Erkennen und die eigene berufliche Praxis anpassen\">Schlafst\u00f6rungen bei begleiteten Personen: Verstehen, Erkennen und die eigene berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"439806|Schlaganfall: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\">Schlaganfall: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/option>\n <option value=\"433071|Schulabbruch vorbeugen: einfache Anhaltspunkte & Werkzeuge\">Schulabbruch vorbeugen: einfache Anhaltspunkte & Werkzeuge<\/option>\n <option value=\"434989|Sch\u00fcler mit ADHS: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition im Unterricht\">Sch\u00fcler mit ADHS: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition im Unterricht<\/option>\n <option value=\"508373|Sch\u00fcler mit Lernschwierigkeiten begleiten: Strategien und Werkzeuge f\u00fcr den Unterricht\">Sch\u00fcler mit Lernschwierigkeiten begleiten: Strategien und Werkzeuge f\u00fcr den Unterricht<\/option>\n <option value=\"429503|Seinem Kind mit Down-Syndrom helfen, mit seinen Emotionen umzugehen\">Seinem Kind mit Down-Syndrom helfen, mit seinen Emotionen umzugehen<\/option>\n <option value=\"442272|Sensibilisieren f\u00fcr Bildschirme: verstehen, handeln, begleiten\">Sensibilisieren f\u00fcr Bildschirme: verstehen, handeln, begleiten<\/option>\n <option value=\"518511|SEP und Alltag: Autonomie erhalten und Komplikationen vorbeugen\">SEP und Alltag: Autonomie erhalten und Komplikationen vorbeugen<\/option>\n <option value=\"515271|St\u00fcrze verhindern: Risiken erkennen, im Alltag handeln und die Umgebung neu organisieren\">St\u00fcrze verhindern: Risiken erkennen, im Alltag handeln und die Umgebung neu organisieren<\/option>\n <option value=\"510326|Sucht nach Bildschirmen bei Sch\u00fclern und Gymnasiasten: Verstehen, Erkennen und Handeln\">Sucht nach Bildschirmen bei Sch\u00fclern und Gymnasiasten: Verstehen, Erkennen und Handeln<\/option>\n <option value=\"517914|TC bei einem jungen Erwachsenen: Sein Kind, das anders geworden ist, begleiten\">TC bei einem jungen Erwachsenen: Sein Kind, das anders geworden ist, begleiten<\/option>\n <option value=\"517590|Traumatische Hirnverletzungen Verstehen : Was Familien wissen m\u00fcssen\">Traumatische Hirnverletzungen Verstehen : Was Familien wissen m\u00fcssen<\/option>\n <option value=\"437434|Trisomie 21 in der Einrichtung - Ganzheitliche Unterst\u00fctzung\">Trisomie 21 in der Einrichtung - Ganzheitliche Unterst\u00fctzung<\/option>\n <option value=\"440053|Umgang mit herausforderndem Verhalten eines Kindes mit Down-Syndrom\">Umgang mit herausforderndem Verhalten eines Kindes mit Down-Syndrom<\/option>\n <option value=\"664361|Unsichtbare Behinderung: Was der Manager wissen muss\">Unsichtbare Behinderung: Was der Manager wissen muss<\/option>\n <option value=\"511496|Unsichtbare Behinderungen im Unterricht: Erkennen, Verstehen und Anpassen\">Unsichtbare Behinderungen im Unterricht: Erkennen, Verstehen und Anpassen<\/option>\n <option value=\"433725|Unterst\u00fctzung f\u00fcr einen Erwachsenen mit Down-Syndrom: Soziales Leben, Besch\u00e4ftigung, Autonomie\">Unterst\u00fctzung f\u00fcr einen Erwachsenen mit Down-Syndrom: Soziales Leben, Besch\u00e4ftigung, Autonomie<\/option>\n <option value=\"505237|Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\">Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/option>\n <option value=\"663912|Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\">Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/option>\n <option value=\"508369|Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\">Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/option>\n <option value=\"437176|Verhaltensst\u00f6rungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Methoden und 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<\/select>\n <div class=\"ddf-count\" id=\"ddf_5f02f0_count\"><\/div>\n <div class=\"ddf-hint\">\u2139\ufe0f Halten Sie Strg f\u00fcr mehrere Kurse<\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>Nachricht<\/label><textarea id=\"ddf_5f02f0_message\" rows=\"3\"><\/textarea><\/div>\n <button class=\"ddf-btn\" id=\"ddf_5f02f0_btn\" onclick=\"ddfSub_ddf_5f02f0()\">Angebot anfordern \u2192<\/button>\n <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-modal-overlay\" id=\"ddf_5f02f0_modal\" onclick=\"if(event.target===this)this.classList.remove('open')\">\n <div class=\"dynseo-modal-box\">\n <div class=\"dynseo-modal-icon\">\ud83d\udcc4\u2705<\/div>\n <h3>Angebot gesendet!<\/h3>\n <p id=\"ddf_5f02f0_modal_p\">Ihr Angebot (Ref. \u2026) wurde gesendet.<\/p>\n <p class=\"dynseo-modal-email-note\">\ud83d\udcce Ihr Angebot ist dieser E-Mail beigef\u00fcgt.<\/p>\n <div class=\"dynseo-modal-ref\" id=\"ddf_5f02f0_modal_ref\" style=\"display:none;\"><\/div>\n <button class=\"dynseo-modal-close\" onclick=\"document.getElementById('ddf_5f02f0_modal').classList.remove('open')\">Schlie\u00dfen<\/button>\n <\/div>\n<\/div>\n<script>\n(function(){\nvar uid='ddf_5f02f0',ajax='https:\/\/www.dynseo.com\/wp-admin\/admin-ajax.php';\nvar errF=\"\\u26a0\\ufe0f Vorname, Nachname und E-Mail erforderlich.\",errFo=\"\\u26a0\\ufe0f W\\u00e4hlen Sie mindestens einen Kurs.\",errS=\"\\u26a0\\ufe0f Serverfehler.\";\nvar txtS=\"Wird erstellt\\u2026\",txtB=\"Angebot anfordern \\u2192\",okP=\"Ihr Angebot (Ref. %ref%) wurde gesendet.\",txtC=\"Kurs\\\/e ausgew\\u00e4hlt\";\nvar tva={'FR':'\ud83c\uddeb\ud83c\uddf7 TVA non applicable \u2014 Art. 261-4-4\u00b0 du CGI','BE':'\ud83c\uddea\ud83c\uddfa Exon\u00e9r\u00e9 TVA (Art. 132)','DE':'\ud83c\uddea\ud83c\uddfa Exon\u00e9r\u00e9 TVA (Art. 132)','IT':'\ud83c\uddea\ud83c\uddfa Esente IVA (Art. 132)','ES':'\ud83c\uddea\ud83c\uddfa Exento IVA (Art. 132)','NL':'\ud83c\uddea\ud83c\uddfa Vrijgesteld BTW (Art. 132)','PT':'\ud83c\uddea\ud83c\uddfa Isento IVA (Art. 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[et_pb_line_break_holder] -->.dynseo-pack-price {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> color: var(--packs-primary);<!-- [et_pb_line_break_holder] --> font-size: 28px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> font-weight: 700;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> line-height: 1;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->}<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->.dynseo-pack-old-price {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> color: #9696a2;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> font-size: 14px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> font-weight: 400;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> text-decoration: line-through;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->}<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->.dynseo-pack-button {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> display: flex;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> width: 100%;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> align-items: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> justify-content: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> padding: 12px 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[et_pb_line_break_holder] -->.dynseo-packs-note {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> display: flex;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> justify-content: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> flex-wrap: wrap;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> gap: 8px 24px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> margin-top: 25px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> color: var(--packs-muted);<!-- [et_pb_line_break_holder] --> font-size: 13px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> font-weight: 400;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> text-align: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->}<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->.dynseo-packs-note span:not(:last-child)::after {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> content: \"\u00b7\";<!-- [et_pb_line_break_holder] --> margin-left: 24px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> color: #b1b1bb;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->}<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->\/* Tablet *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->@media (max-width: 980px) {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> .dynseo-packs-grid {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> .dynseo-pack-card:last-child {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> grid-column: 1 \/ -1;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> width: 100%;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> max-width: 560px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> justify-self: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- [et_pb_line_break_holder] -->}<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->\/* Mobil *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->@media (max-width: 680px) {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> .dynseo-training-packs {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> margin: 42px auto;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> padding: 0 14px;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- 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--> }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> .dynseo-packs-note span:not(:last-child)::after {<!-- [et_pb_line_break_holder] --> content: \"\";<!-- [et_pb_line_break_holder] --> margin: 0;<!-- [et_pb_line_break_holder] --> }<!-- [et_pb_line_break_holder] -->}<!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/style>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><section<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“dynseo-training-packs“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> aria-labelledby=“dynseo-packs-title-de“<!-- [et_pb_line_break_holder] -->><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-packs-header\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <h2<!-- [et_pb_line_break_holder] --> id=“dynseo-packs-title-de“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“elementor-heading-title elementor-size-default“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Unsere Schulungspakete<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/h2>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Vertiefen Sie ein Thema mit einem umfassenden Paket praxisnaher<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Online-Kurse \u2013 g\u00fcnstiger als der Einzelkauf der Kurse.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-packs-grid\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <!-- Autismus-Paket --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<article class=\"dynseo-pack-card\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“dynseo-pack-image“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> href=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/produit\/autismus-paket-7-kurse-fachkrafte-familien\/“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> aria-label=“Autismus-Paket ansehen“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <img<!-- [et_pb_line_break_holder] --> src=“https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/DYNSEO_Pack_autismus_DE_cover-1-600×600.png“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> alt=“DYNSEO Autismus-Paket mit 7 Online-Kursen“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> loading=“lazy“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-saving\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 61 \u20ac sparen<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-content\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-meta\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-pill\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 7 Kurse<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-pill\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Familien und Fachkr\u00e4fte<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<h3>Autismus-Paket<\/h3>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <pee class=\"dynseo-pack-description\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Verstehen Sie Autismus besser und entdecken Sie<!-- [et_pb_line_break_holder] --> praxisnahe Strategien f\u00fcr Kommunikation, Emotionen,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Selbstst\u00e4ndigkeit und schwierige Alltagssituationen.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-footer\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-price-row\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-price\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 79 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[et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/article>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <!-- ADHS-Paket --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<article class=\"dynseo-pack-card\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“dynseo-pack-image“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> href=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/produit\/adhs-paket-4-kurse-alltag-schule-arbeit\/“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> aria-label=“ADHS-Paket ansehen“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <img<!-- [et_pb_line_break_holder] --> src=“https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/DYNSEO_Pack_adhs_DE_cover-1-1-600×600.png“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> alt=“DYNSEO ADHS-Paket mit 4 Online-Kursen“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> loading=“lazy“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> 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--> <pee class=\"dynseo-pack-description\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Entdecken Sie praxisnahe Strategien, um Aufmerksamkeit,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Organisation, Impulsivit\u00e4t und oppositionelles Verhalten<!-- [et_pb_line_break_holder] --> zu Hause, in der Schule und am Arbeitsplatz besser zu<!-- [et_pb_line_break_holder] --> begleiten.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-footer\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-price-row\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-price\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 45 \u20ac<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-old-price\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 80 \u20ac<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“dynseo-pack-button elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> href=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/produit\/adhs-paket-4-kurse-alltag-schule-arbeit\/“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"elementor-button-content-wrapper\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"elementor-button-text\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Paket ansehen<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/article>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <!-- Down-Syndrom-Paket --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<article class=\"dynseo-pack-card\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“dynseo-pack-image“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> href=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/produit\/down-syndrom-paket-12-kurse-teams-familien\/“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> aria-label=“Down-Syndrom-Paket ansehen“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <img<!-- [et_pb_line_break_holder] --> src=“https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/DYNSEO_Pack_down_DE_cover-1-600×600.png“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> alt=“DYNSEO Down-Syndrom-Paket mit 12 Online-Kursen“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> loading=“lazy“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-saving\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 121 \u20ac sparen<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-content\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-meta\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-pill\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 12 Kurse<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-pill\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Familien und Teams<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<h3>Down-Syndrom-Paket<\/h3>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <pee class=\"dynseo-pack-description\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Ein umfassender Lernweg zu Entwicklung, Kommunikation,<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Emotionen, Selbstst\u00e4ndigkeit und Begleitung \u2013 von der<!-- [et_pb_line_break_holder] --> Kindheit bis ins Erwachsenenalter.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-footer\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dynseo-pack-price-row\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-price\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 119 \u20ac<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dynseo-pack-old-price\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> 240 \u20ac<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“dynseo-pack-button elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> href=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/produit\/down-syndrom-paket-12-kurse-teams-familien\/“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"elementor-button-content-wrapper\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"elementor-button-text\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Paket ansehen<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/article>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <div<!-- [et_pb_line_break_holder] --> class=“dynseo-packs-note“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> aria-label=“Informationen zu den Schulungspaketen“<!-- [et_pb_line_break_holder] --> ><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>100 % online<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>Lebenslanger Zugang<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>Lernen im eigenen Tempo<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>Teilnahmezertifikat<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/section>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.27.6″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.27.6″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_code _builder_version=“4.27.7″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“]<!DOCTYPE html><!-- [et_pb_line_break_holder] --><html lang=\"de\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><head><!-- [et_pb_line_break_holder] --><meta charset=\"UTF-8\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><meta name=\"viewport\" content=\"width=device-width, initial-scale=1.0\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Montserrat:wght@700;800;900&family=Poppins:wght@400;500;600&display=swap\" rel=\"stylesheet\"><!-- [et_pb_line_break_holder] 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<\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <!-- RECHTS --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dyn-fmt-right\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <pee class=\"dyn-fmt-bio\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Als Spezialistin f\u00fcr die Begleitung von <strong>kognitiven und neurodevelopmentalen St\u00f6rungen<\/strong> entwickelt Sara unsere E-Learning-Schulungen mit einem zugleich wissenschaftlichen und einf\u00fchlsamen Ansatz. Sie arbeitet mit Familien, Gesundheitsfachkr\u00e4ften und p\u00e4dagogischen Teams zusammen.<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dyn-fmt-diplomes\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dyn-fmt-diplome\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-diplome-icon\">\ud83c\udf93<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dyn-fmt-diplome-text\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <strong>Abschluss in Neuro- und Psychomotorik-Therapie<\/strong><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Universit\u00e4t Mailand<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dyn-fmt-diplome\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-diplome-icon\">\ud83d\udccb<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dyn-fmt-diplome-text\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <strong>Zertifiziert im Programm zur Instrumentellen Bereicherung<\/strong><!-- [et_pb_line_break_holder] --> Feuerstein-Institut<!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"dyn-fmt-tags\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-tag\">Senioren<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-tag\">Autismus<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-tag\">LRS & Dyskalkulie<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-tag\">ADHS<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-tag\">Trisomie 21<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span class=\"dyn-fmt-tag\">Alzheimer & Parkinson<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- 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Pr\u00e4senzkurs, der Ihren Lehrern praktische Tipps und Ratschl\u00e4ge zur Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclern mit besonderen Bed\u00fcrfnissen vermittelt. Dieser Kurs ist ma\u00dfgeschneidert und wir passen den Inhalt an Ihre Umgebung an. 3 Stunden Theorie, 2 Stunden Praxis. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][dipl_separator _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/dipl_separator][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#707070″ text_font_size=“12px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“15px“ header_line_height=“1.3em“ custom_padding=“0px||0px|||true“ animation_style=“zoom“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<h1>ATELIER SENSIBILISIERUNG Bildschirme <\/h1>\n<p><span style=\"font-size: 15px;\">Ein praktischer Workshop, in dem Kinder lernen, die Vorteile von Pausen bei der Nutzung von Bildschirmen zu erkennen. Der Kurs kann in 1 bis 5 Sitzungen aufgeteilt werden, mit der Option einer Sitzung mit den Familien. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/contact\/“ button_text=“KONTAKTIEREN SIE UNS“ button_alignment=“left“ button_alignment_tablet=“left“ button_alignment_phone=“center“ button_alignment_last_edited=“on|phone“ disabled_on=“off|off|off“ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“41a01f35-d386-4c5c-b961-d3a8a3fcff48″ custom_button=“on“ button_text_size=“15px“ button_text_color=“#FFFFFF“ button_bg_color=“#5e5ed7″ button_bg_color_gradient_direction=“90deg“ button_bg_color_gradient_stops=“#f7828e 0%|#fcb6ab 100%“ button_bg_color_gradient_start=“#f7828e“ button_bg_color_gradient_end=“#fcb6ab“ button_border_width=“0px“ button_border_color=“rgba(0,0,0,0)“ button_border_radius=“18px“ button_letter_spacing=“1px“ button_font=“Montserrat|700||on|||||“ button_use_icon=“off“ background_layout=“dark“ custom_margin=“30px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-10px|||“ custom_margin_phone=“-20px||||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“10px|20px|10px|20px|true|true“ custom_padding_tablet=“10px|20px|10px|20px|true|true“ custom_padding_phone=“10px|20px|10px|20px|true|true“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ animation_style=“zoom“ animation_intensity_zoom=“8%“ button_text_size_tablet=“12px“ button_text_size_phone=“10px“ button_text_size_last_edited=“on|tablet“ button_border_radius_tablet=“12px“ button_border_radius_phone=“10px“ button_border_radius_last_edited=“on|tablet“ custom_css_free_form=“<\/p>\n<p class=%22texte-couleur%22>Ce texte sera affich\u00e9 en #5e5ed7.<\/p>\n<p>||“ box_shadow_style=“preset6″ box_shadow_blur=“14px“ box_shadow_color=“#5e5ed7″ button_text_color_hover=“#7a69e6″ button_letter_spacing_hover=“8px“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ button_text_size__hover_enabled=“off“ button_one_text_size__hover_enabled=“off“ button_two_text_size__hover_enabled=“off“ button_text_color__hover_enabled=“on“ button_text_color__hover=“#7a69e6″ button_one_text_color__hover_enabled=“off“ button_two_text_color__hover_enabled=“off“ button_border_width__hover_enabled=“off“ button_one_border_width__hover_enabled=“off“ button_two_border_width__hover_enabled=“off“ button_border_color__hover_enabled=“off“ button_one_border_color__hover_enabled=“off“ button_two_border_color__hover_enabled=“off“ button_border_radius__hover_enabled=“off“ button_one_border_radius__hover_enabled=“off“ button_two_border_radius__hover_enabled=“off“ button_letter_spacing__hover_enabled=“on“ button_letter_spacing__hover=“8px“ button_one_letter_spacing__hover_enabled=“off“ button_two_letter_spacing__hover_enabled=“off“ button_bg_color__hover_enabled=“off“ button_one_bg_color__hover_enabled=“off“ button_two_bg_color__hover_enabled=“off“][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ custom_padding=“7px|||||“ global_colors_info=“{}“][et_pb_row _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ text_font=“Poppins|300|||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“16px“ header_font=“Poppins|300||on|||||“ header_text_align=“left“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“35px“ header_line_height=“2.1em“ header_2_font=“Montserrat||||||||“ header_2_font_size=“35px“ header_3_font=“Montserrat||||||||“ header_3_font_size=“34px“ text_orientation=“center“ max_width=“100%“ max_width_tablet=“98%“ max_width_phone=“98%“ max_width_last_edited=“on|desktop“ module_alignment=“center“ height=“167px“ max_height=“230px“ custom_margin=“-20px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-20px||||false|false“ custom_margin_phone=“||20px||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“0px||0px|||“ header_font_size_tablet=““ header_font_size_phone=“25px“ header_font_size_last_edited=“on|desktop“ header_letter_spacing_phone=“0px“ header_letter_spacing_last_edited=“off|phone“ header_line_height_phone=“2.1em“ header_line_height_last_edited=“off|phone“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<h2><strong>Unsere kostenlosen Inhalte <\/strong><span style=\"display: inline-block; font-weight: bold; color: #ffffff; background-color: #ffb600; border-radius: 30px; padding: 10px 10px 10px 10px; margin-top: 10px;\">online <\/span> <\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.27.4″ width_tablet=“94%“ width_phone=“90%“ width_last_edited=“off|desktop“ max_width_tablet=“94%“ max_width_phone=“90%“ max_width_last_edited=“off|phone“ custom_padding=“|||||“ animation_direction=“bottom“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMAGES-SITES-CARRE-500-x-500-px-500-x-500-px-1.png“ alt=“BILDER SITES QUADRATISCH (500 x 500 px) (500 x 500 px) (1)“ title_text=“BILDER SITES QUADRATISCH (500 x 500 px) (500 x 500 px) (1)“ url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/workshop-zur-sensibilisierung-fur-die-nutzung-von-bildschirmen-in-grundschulen-kostenlose-ressourcen-inbegriffen\/“ align_tablet=“center“ align_phone=““ align_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.27.4″ animation_style=“zoom“ border_radii=“on|5px|5px|5px|5px“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.27.2″ text_font=“Poppins|500||on|||||“ text_text_color=“#ffffff“ text_font_size=“9px“ text_letter_spacing=“2px“ text_line_height=“1.5em“ header_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_text_color=“#2f2f2f“ header_font_size=“18px“ header_2_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_2_text_color=“#2f2f2f“ header_2_font_size=“18px“ header_3_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_3_text_color=“#2f2f2f“ header_3_font_size=“18px“ header_4_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_4_text_color=“#2f2f2f“ header_5_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_5_text_color=“#2f2f2f“ header_5_font_size=“18px“ header_6_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_6_text_color=“#2f2f2f“ header_6_font_size=“18px“ background_color=“#383838″ z_index=“99999″ text_orientation=“center“ max_width=“65%“ custom_margin=“-80px|||“ custom_margin_tablet=“-105px||“ custom_margin_phone=“-105px||“ custom_margin_last_edited=“on|tablet“ custom_padding=“7px||7px|“ border_radii=“||5px|5px|“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<p>GRATIS<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#707070″ text_font_size=“12px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“15px“ header_line_height=“1.3em“ custom_padding=“40px||0px|||true“ animation_style=“zoom“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<h1>WORKSHOP ZUR SENSIBILISIERUNG F\u00dcR BILDSCHIRME<\/h1>\n<p><span style=\"font-size: 15px;\">Ein Workshop zur Sensibilisierung f\u00fcr die Nutzung von Bildschirmen, der mit Hilfe von Frageb\u00f6gen und praktischen Workshops das Bewusstsein der Kinder f\u00fcr eine gesunde Nutzung von Bildschirmen sch\u00e4rfen soll. Eine Brosch\u00fcre f\u00fcr Familien wird ebenfalls zur Verf\u00fcgung gestellt. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#000000″ divider_weight=“2px“ _builder_version=“4.24.1″ custom_margin_tablet=“-12px||23px“ custom_margin_phone=“-12px||23px“ custom_margin_last_edited=“on|tablet“ link_option_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/motricite-fine-la-bille-qui-roule\/“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_button button_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/workshop-zur-sensibilisierung-fur-die-nutzung-von-bildschirmen-in-grundschulen-kostenlose-ressourcen-inbegriffen\/“ button_text=“WEITERE INFORMATIONEN“ button_alignment=“left“ _builder_version=“4.27.4″ custom_button=“on“ button_text_size=“15px“ button_text_color=“#000000″ button_bg_color=“rgba(63,162,247,0)“ button_border_width=“0px“ button_border_color=“rgba(0,0,0,0)“ button_border_radius=“0px“ button_letter_spacing=“0px“ button_font=“Poppins|700|||||||“ button_icon=“$||divi||400″ button_on_hover=“off“ 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text_font=“Poppins|500||on|||||“ text_text_color=“#ffffff“ text_font_size=“9px“ text_letter_spacing=“2px“ text_line_height=“1.5em“ header_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_text_color=“#2f2f2f“ header_font_size=“18px“ header_2_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_2_text_color=“#2f2f2f“ header_2_font_size=“18px“ header_3_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_3_text_color=“#2f2f2f“ header_3_font_size=“18px“ header_4_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_4_text_color=“#2f2f2f“ header_5_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_5_text_color=“#2f2f2f“ header_5_font_size=“18px“ header_6_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_6_text_color=“#2f2f2f“ header_6_font_size=“18px“ background_color=“#383838″ z_index=“99999″ text_orientation=“center“ max_width=“65%“ custom_margin=“-80px|||“ custom_margin_tablet=“-105px||“ custom_margin_phone=“-105px||“ custom_margin_last_edited=“on|tablet“ custom_padding=“7px||7px|“ border_radii=“||5px|5px|“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<p>GRATIS<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#707070″ text_font_size=“12px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“15px“ header_line_height=“1.3em“ custom_padding=“40px||0px|||true“ animation_style=“zoom“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<h1>LEHRERAUSBILDUNG ZU DYSFUNKTIONEN<\/h1>\n<p><span style=\"font-size: 15px;\">Eine Online-Schulung in Form eines Webinars, das es Lehrern erm\u00f6glicht, die DYS-St\u00f6rungen zu verstehen, um jeden DYS-Sch\u00fcler (Legastheniker, Dyspraxiker, Dysphasiker oder Dyskalkuliker) bestm\u00f6glich zu unterst\u00fctzen. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#000000″ divider_weight=“2px“ _builder_version=“4.27.4″ custom_margin_tablet=“-12px||23px“ custom_margin_phone=“-12px||23px“ custom_margin_last_edited=“on|tablet“ link_option_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/formation-des-enseignants-aux-troubles-dys\/“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_button button_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/lehrer-ausbildungsstorung-dsj-ausbildung\/“ button_text=“WEITERE INFORMATIONEN“ button_alignment=“left“ _builder_version=“4.27.4″ custom_button=“on“ button_text_size=“15px“ button_text_color=“#000000″ button_bg_color=“rgba(63,162,247,0)“ button_border_width=“0px“ button_border_color=“rgba(0,0,0,0)“ button_border_radius=“0px“ button_letter_spacing=“0px“ button_font=“Poppins|700|||||||“ button_icon=“$||divi||400″ button_on_hover=“off“ custom_margin=“||||false|false“ custom_padding=“|||0px“ button_text_color_hover=“#3fa2f7″ button_border_color_hover=“rgba(0,0,0,0)“ button_bg_color_hover=“rgba(0,0,0,0)“ global_colors_info=“{}“ button_text_size__hover_enabled=“off“ button_one_text_size__hover_enabled=“off“ button_two_text_size__hover_enabled=“off“ button_text_color__hover_enabled=“on“ 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link_option_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/kinder-in-behinderten-situationen-begleiten\/“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Addiction-aux-ecrans.png“ alt=“Sucht nach Bildschirmen“ title_text=“Sucht nach Bildschirmen“ url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/kinder-in-behinderten-situationen-begleiten\/“ align_tablet=“center“ align_phone=““ align_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.27.4″ animation_style=“zoom“ border_radii=“on|5px|5px|5px|5px“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.27.3″ text_font=“Poppins|500||on|||||“ text_text_color=“#ffffff“ text_font_size=“9px“ text_letter_spacing=“2px“ text_line_height=“1.5em“ header_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_text_color=“#2f2f2f“ header_font_size=“18px“ header_2_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_2_text_color=“#2f2f2f“ header_2_font_size=“18px“ header_3_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_3_text_color=“#2f2f2f“ header_3_font_size=“18px“ header_4_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_4_text_color=“#2f2f2f“ header_5_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_5_text_color=“#2f2f2f“ header_5_font_size=“18px“ header_6_font=“Roboto Condensed|700||on|||||“ header_6_text_color=“#2f2f2f“ header_6_font_size=“18px“ background_color=“#383838″ z_index=“99999″ text_orientation=“center“ max_width=“65%“ custom_margin=“-80px|||“ custom_margin_tablet=“-105px||“ custom_margin_phone=“-105px||“ custom_margin_last_edited=“on|tablet“ custom_padding=“7px||7px|“ border_radii=“||5px|5px|“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<p>GRATIS<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#707070″ text_font_size=“12px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“15px“ header_line_height=“1.3em“ custom_padding=“28px||0px|||true“ animation_style=“zoom“ link_option_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/kinder-in-behinderten-situationen-begleiten\/“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n<h1>LEHRERAUSBILDUNG F\u00dcR BEHINDERTE<\/h1>\n<p><span style=\"font-size: 15px;\">Wie erkennt man einen Sch\u00fcler mit besonderen Bed\u00fcrfnissen und wie kann man ihn am besten unterst\u00fctzen, damit er beim Lernen Fortschritte macht? Hier ist ein Online-Webinar mit einem Video, das Sie kostenlos ansehen k\u00f6nnen, um Lernst\u00f6rungen zu verstehen. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#000000″ divider_weight=“2px“ _builder_version=“4.27.4″ custom_margin_tablet=“-12px||23px“ custom_margin_phone=“-12px||23px“ custom_margin_last_edited=“on|tablet“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_button button_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/kinder-in-behinderten-situationen-begleiten\/“ button_text=“WEITERE INFORMATIONEN “ button_alignment=“left“ admin_label=“Bouton“ _builder_version=“4.27.4″ custom_button=“on“ button_text_size=“15px“ button_text_color=“#000000″ button_bg_color=“rgba(63,162,247,0)“ button_border_width=“0px“ button_border_color=“rgba(0,0,0,0)“ button_border_radius=“0px“ button_letter_spacing=“0px“ button_font=“Poppins|700|||||||“ button_icon=“$||divi||400″ button_on_hover=“off“ custom_margin=“||||false|false“ custom_padding=“|||0px“ button_text_color_hover=“#3fa2f7″ 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Innovativ, spielerisch und individuell, entwickelt mit Gesundheitsfachleuten.<\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"footer-contact-item\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>\u2709\ufe0f<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"mailto:contact@dynseo.com\">contact@dynseo.com<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"footer-contact-item\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>\ud83d\udccd<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>6 rue du docteur Finlay 75015 Paris<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"footer-contact-item\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <span>\ud83d\udcde<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"tel:+33966938422\">+33 9 66 93 84 22<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"footer-stores\"><!-- 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<\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/edith-votre-coach-memoire\/\">EDITH Ged\u00e4chtnistrainer<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/die-rollende-kugel\/\">Die rollende Kugel<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/mein-dico\/\">Mein W\u00f6rterbuch<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/cplay-cubes-et-realite-augmentee\/\">CPLAY<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/ul>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<h4 class=\"footer-col-title\">Unsere Dienstleistungen<\/h4>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<ul class=\"footer-links\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-schulungen\/\">Unsere Schulungen<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-werkzeuge\/\">Unsere Werkzeuge<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-tests\/\">Unsere Tests<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/gesundheitspersonal\/\">Professioneller Bereich<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/les-autres-produits\/\">Alle Produkte<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/ul>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<h4 class=\"footer-col-title\">Infos<\/h4>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<ul class=\"footer-links\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wer-sind-wir\/\">Unser Team<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/nos-recompenses\/\">Unsere Auszeichnungen<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-partenaires\/\">Unsere Partner<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/fe77b050.sibforms.com\/serve\/MUIFAG4yzj96hHy9EyLYHPji60YbsmvtMxMVA6HzvrPZg2oJSaP3h4vsMV77Os54hFjiXO5yqRw7q0Hk8ReMcSbR79oOhmUYPDLlm0ybo0_vskHewKgKM_HAmfYqAt7DEuj5UIz7dG7-IxFU-cFkDglj44bENrxoquAfrxzgzzV_QIjoN4bxYrIDDChBxCxWdyXzmWVnMT7RTHeh\">Anfrage f\u00fcr ein Angebot<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/botschafter\/\">Botschafter<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/contact\/\">Kontaktieren Sie uns<\/a><\/li>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/ul>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/p>\n<div class=\"footer-socials\"><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/dynseo\/\" class=\"footer-social\" target=\"_blank\" aria-label=\"Facebook\">f<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/dynseo_\/\" class=\"footer-social\" target=\"_blank\" aria-label=\"Instagram\">\ud83d\udcf7<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/dynseo\/\" class=\"footer-social\" target=\"_blank\" aria-label=\"LinkedIn\">in<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCpeS_Yux_0j6qdBZIMlhO-w\" class=\"footer-social\" target=\"_blank\" aria-label=\"YouTube\">\u25b6<\/a><!-- 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Alle Rechte vorbehalten.<\/span><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/mentions-legales\/\">Rechtliche Hinweise<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <a href=\"https:\/\/agence.dynseo.com\">Erstellt von Agence DYNSEO<\/a><!-- [et_pb_line_break_holder] --> <\/div>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/footer>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/body><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/html>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unsere p\u00e4dagogischen Schulungen Online DYNSEO ist eine Ausbildungsorganisation, die unter der Nummer 11757351875 registriert ist.<div class=\"et_pb_module dipl_floating_image dipl_floating_image_0\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module_inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"dipl_floating_images_wrapper\"><div class=\"et_pb_module dipl_floating_image_item dipl_floating_image_item_0\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module_inner\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/formation-online-pour-les-troubles-des-apprentissages.png\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/formation-online-pour-les-troubles-des-apprentissages.png 1920w, https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/formation-online-pour-les-troubles-des-apprentissages-1280x720.png 1280w, https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/formation-online-pour-les-troubles-des-apprentissages-980x551.png 980w, https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/formation-online-pour-les-troubles-des-apprentissages-480x270.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 1920px, 100vw\" \/>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Montserrat:wght@700;800;900&family=Poppins:wght@400;500;600&display=swap\" rel=\"stylesheet\">\n<style>\n:root {\n --blue:#5e5ed7; 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the chevron is the visual cue *\/\n #cat-de .card-cta{position:absolute;inset:0;padding:0;margin:0;}\n #cat-de .card-cta .btn-card{position:absolute;inset:0;width:100%;height:100%;padding:0;background:transparent !important;box-shadow:none !important;color:transparent !important;font-size:0 !important;border-radius:14px;}\n #cat-de .formation-card::after{content:\"\\203A\";position:absolute;right:12px;top:50%;transform:translateY(-50%);color:#b9b9cf;font-size:20px;line-height:1;pointer-events:none;z-index:1;}\n}\n<\/style>\n<div id=\"cat-de\">\n<section class=\"section-catalogue\">\n <div class=\"catalogue-inner\">\n\n <div class=\"filter-wrap\">\n <div class=\"filter-row\">\n <span class=\"filter-label\">Zielgruppe<\/span>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-families\" data-audience=\"familien\" aria-pressed=\"false\">Familien<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-pro\" data-audience=\"fachkraefte\" aria-pressed=\"false\">Fachkr\u00e4fte<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-entreprises\" data-audience=\"unternehmen\" aria-pressed=\"false\">Unternehmen<\/button>\n <div class=\"filter-sep\"><\/div>\n <span class=\"filter-label\">Thema<\/span>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"alzheimer\" aria-pressed=\"false\">Alzheimer<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"parkinson\" aria-pressed=\"false\">Parkinson<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"schlaganfall\" aria-pressed=\"false\">Schlaganfall<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"ms\" aria-pressed=\"false\">MS<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"lrs\" aria-pressed=\"false\">LRS<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"senioren\" aria-pressed=\"false\">Senioren<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"autismus\" aria-pressed=\"false\">Autismus<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"adhs\" aria-pressed=\"false\">ADHS<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"trisomie21\" aria-pressed=\"false\">Trisomie 21<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"elternschaft\" aria-pressed=\"false\">Elternschaft<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"gesund-altern\" aria-pressed=\"false\">Gesund altern<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"schule\" aria-pressed=\"false\">Schule<\/button>\n <button type=\"button\" class=\"pill pill-topic\" data-topic=\"unternehmen\" aria-pressed=\"false\">Unternehmen<\/button>\n <span class=\"filter-count\" id=\"cat-de-count\">98 Schulungen<\/span>\n <\/div>\n\n <div class=\"cat-filters-mobile\" aria-label=\"Filter\">\n <div class=\"cat-select-wrap\">\n <label class=\"cat-select-label\" for=\"cat-de-sel-aud\">Zielgruppe<\/label>\n <select id=\"cat-de-sel-aud\" class=\"cat-select\" aria-label=\"Nach Zielgruppe filtern\">\n <option value=\"\">Alle Zielgruppen<\/option>\n <option value=\"familien\">Familien<\/option>\n <option value=\"fachkraefte\">Fachkr\u00e4fte<\/option>\n <option value=\"unternehmen\">Unternehmen<\/option>\n <\/select>\n <\/div>\n <div class=\"cat-select-wrap\">\n <label class=\"cat-select-label\" for=\"cat-de-sel-top\">Thema<\/label>\n <select id=\"cat-de-sel-top\" class=\"cat-select\" aria-label=\"Nach Thema filtern\">\n <option value=\"\">Alle Themen<\/option>\n <option value=\"alzheimer\">Alzheimer<\/option>\n <option value=\"parkinson\">Parkinson<\/option>\n <option value=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/option>\n <option value=\"ms\">MS<\/option>\n <option value=\"lrs\">LRS<\/option>\n <option value=\"senioren\">Senioren<\/option>\n <option value=\"autismus\">Autismus<\/option>\n <option value=\"adhs\">ADHS<\/option>\n <option value=\"trisomie21\">Trisomie 21<\/option>\n <option value=\"elternschaft\">Elternschaft<\/option>\n <option value=\"gesund-altern\">Gesund altern<\/option>\n <option value=\"schule\">Schule<\/option>\n <option value=\"unternehmen\">Unternehmen<\/option>\n <\/select>\n <\/div>\n <\/div>\n\n <div class=\"filter-row\">\n <input type=\"search\" class=\"filter-search\" id=\"cat-de-search\" placeholder=\"Schulung suchen\u2026\" aria-label=\"Freitextsuche\">\n <button type=\"button\" class=\"filter-reset\" id=\"cat-de-reset\">\u2715 Zur\u00fccksetzen<\/button>\n <\/div>\n <div class=\"noresult\" id=\"cat-de-noresult\">Keine Ergebnisse gefunden. Versuchen Sie, Ihre Suchkriterien zu erweitern.<\/div>\n <\/div>\n\n <div class=\"catalogue-grid\" id=\"cat-de-grid\">\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/TDAH-CHEZ-LADULTE-_-STRATEGIES-DORGANISATION-ET-GESTION-DE-LIMPULSIVITE.jpg\" alt=\"ADHS bei Erwachsenen: Organisationsstrategien und Impulsmanagement\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">ADHS bei Erwachsenen: Organisationsstrategien und Impulsmanagement<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ein personalisiertes Organisationssystem aufbauen und konkrete Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t im Alltag anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/adhs-bei-erwachsenen-organisationsstrategien-und-impulsmanagement-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/ADHS-bei-Jugendlichen-Fortgeschrittene-Strategien-zur-Bewaltigung-von-Impulsivitat-und-Opposition.png\" alt=\"ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ausl\u00f6sende Situationen identifizieren, die richtige Haltung einnehmen und einen koh\u00e4renten Rahmen zwischen Zuhause und Schule aufbauen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/adhs-bei-jugendlichen-fortgeschrittene-strategien-zur-bewaltigung-von-impulsivitat-und-opposition-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Accompagner-un-enfant-avec-TDAH-_-cles-et-solutions-au-quotidien.jpg\" alt=\"Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Aufmerksamkeit verbessern, Energie kanalisieren und beruhigende Routinen einf\u00fchren, die den Alltag erleichtern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-kind-mit-adhs-begleiten-schlussel-und-losungen-fur-den-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Kind-mit-ADHS-zu-Hause-Fortgeschrittene-Strategien-zur-Bewaltigung-von-Impulsivitat-und-Opposition.png\" alt=\"Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Risikosituationen erkennen und konkrete Techniken anwenden, um Impulsivit\u00e4t, Opposition und Krisen im Alltag zu bew\u00e4ltigen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kind-mit-adhs-zu-hause-fortgeschrittene-strategien-zur-bewaltigung-von-impulsivitat-und-opposition-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"alzheimer\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Alzheimer-_-comprendre-la-maladie-et-trouver-des-solutions-pour-le-quotidien-1.jpg\" alt=\"Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"alzheimer\">Alzheimer<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen, besser kommunizieren und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr einen ruhigeren Alltag mit Ihrem Angeh\u00f6rigen umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/alzheimer-die-krankheit-verstehen-und-losungen-fur-den-alltag-finden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Autismus-Asperger-die-unsichtbaren-Besonderheiten-verstehen-Kurs.png\" alt=\"Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Spezifische kognitive Funktionsweise, sensorische Empfindlichkeiten, intensive Emotionen \u2013 verstehen, was unsichtbar ist, aber alles ver\u00e4ndert.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-asperger-die-unsichtbaren-besonderheiten-verstehen-kurs-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Autisme-a-lage-adulte-_-cles-pour-soutenir-et-favoriser-lautonomie-1.jpg\" alt=\"Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">L\u00f6sungen entdecken, um Selbstst\u00e4ndigkeit zu st\u00e4rken, soziale Inklusion zu f\u00f6rdern und die Lebensbalance autistischer Erwachsener zu erhalten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-im-erwachsenenalter-schlussel-zur-unterstutzung-und-forderung-der-autonomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Autisme-_-Gerer-les-Situations-Difficiles-au-Quotidien.png\" alt=\"Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, warum Ihr Kind herausforderndes Verhalten zeigt, Warnsignale vor einer Krise erkennen und konkrete Strategien entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-umgang-mit-schwierigen-situationen-im-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Gerer-les-emotions-dun-adulte-autiste.jpg\" alt=\"Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Burnout und Masking vorbeugen und Regulierungsstrategien f\u00fcr das Berufs-, Sozial- und Alltagsleben entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-emotionen-eines-autistischen-erwachsenen-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Die-Emotionen-eines-autistischen-Teenagers-managen.png\" alt=\"Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Burnout und ersch\u00f6pfendem Masking vorbeugen und Regulierungsstrategien f\u00fcr das Schul- und Alltagsleben von Jugendlichen entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-emotionen-eines-autistischen-teenagers-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Accompagner-un-enfant-avec-autisme-_-cles-et-solutions-au-quotidien-1.png\" alt=\"Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Strategien umsetzen, um Angst zu reduzieren, Kommunikation zu f\u00f6rdern und Selbstst\u00e4ndigkeit im Alltag zu entwickeln.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/accompagner-un-enfant-avec-autisme-cles-et-solutions-au-quotidien-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Gerer-les-emotions-dun-enfant-autiste.png\" alt=\"Mit den Emotionen eines autistischen Kindes umgehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Mit den Emotionen eines autistischen Kindes umgehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Emotionale Intensit\u00e4t verstehen, Ausl\u00f6ser identifizieren und visuelle sowie sensorische Regulierungsmittel f\u00fcr den Alltag entdecken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gerer-les-emotions-dun-enfant-autiste-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Die-Emotionen-eines-hochsensiblen-Kindes-managen.png\" alt=\"Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"elternschaft\">Elternschaft<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ausl\u00f6ser von emotionalen St\u00fcrmen identifizieren und konkrete Regulierungsmittel anwenden, um einf\u00fchlsam zu begleiten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-emotionen-eines-hochsensiblen-kindes-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Accompagner-un-enfant-anxieux-_-rituels-respiration-ancrages.png\" alt=\"Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"elternschaft\">Elternschaft<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Praktische Tipps und Werkzeuge f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-angstliches-kind-begleiten-rituale-atmung-verankerungen\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-3-1.png\" alt=\"Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"gedaechtnis\">Gesund altern<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, wie das Ged\u00e4chtnis funktioniert, und einfache Techniken ein\u00fcben, um kognitive F\u00e4higkeiten t\u00e4glich zu stimulieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-tagliche-pflege-des-gedachtnisses-einfache-und-effektive-methoden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-2.jpg\" alt=\"Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"gedaechtnis\">Gesund altern<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Sch\u00fctzende Gewohnheiten und einfache Routinen entwickeln, um Gesundheit, Ged\u00e4chtnis und Lebensqualit\u00e4t im Alltag zu erhalten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gut-alter-werden-im-alltag-die-richtigen-reflexe-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-437274-de-1778532503.jpg\" alt=\"DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">LRS-Formen im Erwachsenenalter verstehen, ihre Auswirkungen auf Arbeit, Organisation und Emotionen erkennen und Kompensationsstrategien entwickeln.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dys-storungen-im-erwachsenenalter-besser-verstehen-und-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Accompagner-un-enfant-avec-des-troubles-DYS-_-cles-et-solutions-au-quotidien-1.jpg\" alt=\"Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-kind-mit-dys-stoerungen-begleiten-schluessel-und-loesungen-fuer-den-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664113-de-1779992003.jpg\" alt=\"Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/fortgeschrittenes-kopfrechnen-so-schnell-werden-wie-ein-champion-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664161-de-1779991978.jpg\" alt=\"Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gut-im-kopfrechnen-werden-einfache-techniken-um-schnell-und-stressfrei-zu-rechnen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-14-1-pdf.jpg\" alt=\"Leben mit der langfristigen MS: Angeh\u00f6rige, Paar und Zukunft\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Leben mit der langfristigen MS: Angeh\u00f6rige, Paar und Zukunft<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/leben-mit-der-langfristigen-ms-angehorige-paar-und-zukunft-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-150-pdf.jpg\" alt=\"M\u00fcdigkeit und kognitive St\u00f6rungen bei MS: Was Familien tun k\u00f6nnen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">M\u00fcdigkeit und kognitive St\u00f6rungen bei MS: Was Familien tun k\u00f6nnen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/mudigkeit-und-kognitive-storungen-bei-ms-was-familien-tun-konnen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-22-1-pdf.jpg\" alt=\"SEP und Alltag: Autonomie erhalten und Komplikationen vorbeugen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">SEP und Alltag: Autonomie erhalten und Komplikationen vorbeugen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/sep-und-alltag-autonomie-erhalten-und-komplikationen-vorbeugen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global3.jpg\" alt=\"Verstehen der Multiplen Sklerose: Wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verstehen der Multiplen Sklerose: Wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verstehen-der-multiplen-sklerose-wesentlicher-leitfaden-fur-angehorige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-30-1-pdf.jpg\" alt=\"Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-parkinson-krankheit-verstehen-ein-wesentlicher-leitfaden-fur-angehorige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-154-pdf.jpg\" alt=\"Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/helfer-und-parkinson-sich-um-sich-selbst-kummern-um-langfristig-zu-begleiten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-143-pdf.jpg\" alt=\"Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kognitive-und-emotionale-storungen-bei-parkinson-was-familien-wissen-sollten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Alzheimer-_-comprendre-la-maladie-et-trouver-des-solutions-pour-le-quotidien-2.png\" alt=\"Parkinson: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Parkinson: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Alltag f\u00fcr mehr Autonomie organisieren, Kommunikation anpassen und St\u00fcrze zuhause vorbeugen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/parkinson-die-krankheit-verstehen-und-loesungen-fuer-den-alltag-finden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-9-1-pdf.jpg\" alt=\"AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-und-aphasie-wie-sie-anders-mit-ihrem-angehorigen-kommunizieren-konnen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-32-1-pdf.jpg\" alt=\"Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-zweites-schlaganfall-verhindern-die-wesentliche-rolle-des-umfelds-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-10-1-pdf.jpg\" alt=\"Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/emotionale-probleme-nach-einem-schlaganfall-verstehen-der-verhaltensanderungen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global1-1.jpg\" alt=\"Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/erschopfung-nach-einem-schlaganfall-verstehen-und-das-leben-zu-hause-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-12-1-pdf.jpg\" alt=\"Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/gedachtnis-aufmerksamkeit-und-alltag-nach-einem-schadel-hirn-trauma-praktische-werkzeuge-fur-familien-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall gesund-altern\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-25-1-pdf.jpg\" alt=\"Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kognitive-storungen-nach-einem-schlaganfall-gedachtnis-aufmerksamkeit-und-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-31-1-pdf.jpg\" alt=\"R\u00fcckkehr nach Hause nach einem Schlaganfall: R\u00fcckkehr nach Hause organisieren und erfolgreich gestalten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">R\u00fcckkehr nach Hause nach einem Schlaganfall: R\u00fcckkehr nach Hause organisieren und erfolgreich gestalten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ruckkehr-nach-hause-nach-einem-schlaganfall-ruckkehr-nach-hause-organisieren-und-erfolgreich-gestalten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/AVC-_-comprendre-la-maladie-et-trouver-des-solutions-pour-le-quotidien-1.jpg\" alt=\"Schlaganfall: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schlaganfall: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale erkennen und konkrete L\u00f6sungen umsetzen, um den Alltag zu Hause sicherer, strukturierter und stimulierender zu gestalten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-die-krankheit-verstehen-und-losungen-fur-den-alltag-finden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-18-1-pdf.jpg\" alt=\"TC bei einem jungen Erwachsenen: Sein Kind, das anders geworden ist, begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">TC bei einem jungen Erwachsenen: Sein Kind, das anders geworden ist, begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/tc-bei-einem-jungen-erwachsenen-sein-kind-das-anders-geworden-ist-begleiten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-40.jpg\" alt=\"Traumatische Hirnverletzungen Verstehen : Was Familien wissen m\u00fcssen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Traumatische Hirnverletzungen Verstehen : Was Familien wissen m\u00fcssen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verstehen-des-schadel-hirn-traumas-was-familien-wissen-mussen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-27-1-pdf.jpg\" alt=\"Wenn ein Elternteil einen Schlaganfall hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Wenn ein Elternteil einen Schlaganfall hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/wenn-ein-elternteil-einen-schlaganfall-hat-die-kinder-im-umgang-mit-der-krankheit-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-34-1-pdf.jpg\" alt=\"Pr\u00e4vention und Ma\u00dfnahmen gegen Mobbing in der Schule und Cybermobbing\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Pr\u00e4vention und Ma\u00dfnahmen gegen Mobbing in der Schule und Cybermobbing<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/pravention-und-masnahmen-gegen-mobbing-in-der-schule-und-cybermobbing-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Schulabbruch-vorbeugen-einfache-Anhaltspunkte-Werkzeuge.png\" alt=\"Schulabbruch vorbeugen: einfache Anhaltspunkte & Werkzeuge\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schulabbruch vorbeugen: einfache Anhaltspunkte & Werkzeuge<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Erste Anzeichen von Schulverweigerung erkennen und konkrete Mittel entdecken, um die Lernfreude zur\u00fcckzubringen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schulabbruch-vorbeugen-einfache-anhaltspunkte-werkzeuge-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Accompagner-un-enfant-avec-TDAH-cles-et-solutions-au-quotidien-2-pdf.jpg\" alt=\"Sch\u00fcler mit Lernschwierigkeiten begleiten: Strategien und Werkzeuge f\u00fcr den Unterricht\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sch\u00fcler mit Lernschwierigkeiten begleiten: Strategien und Werkzeuge f\u00fcr den Unterricht<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schuler-mit-lernschwierigkeiten-begleiten-strategien-und-werkzeuge-fur-den-unterricht-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Sensibiliser-aux-ecrans-_-comprendre-agir-accompagner.jpg\" alt=\"Sensibilisieren f\u00fcr Bildschirme: verstehen, handeln, begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sensibilisieren f\u00fcr Bildschirme: verstehen, handeln, begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Bildschirmnutzung und -auswirkungen verstehen, einen beruhigenden Rahmen schaffen und wirksame Routinen zuhause einf\u00fchren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/sensibilisieren-fur-bildschirme-verstehen-handeln-begleiten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-2-2-pdf.jpg\" alt=\"Sucht nach Bildschirmen bei Sch\u00fclern und Gymnasiasten: Verstehen, Erkennen und Handeln\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sucht nach Bildschirmen bei Sch\u00fclern und Gymnasiasten: Verstehen, Erkennen und Handeln<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/sucht-nach-bildschirmen-bei-schulern-und-gymnasiasten-verstehen-erkennen-und-handeln-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-139-pdf.jpg\" alt=\"AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-und-paarleben-die-prufung-gemeinsam-bestehen-und-neu-aufbauen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-16-1-pdf.jpg\" alt=\"Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Hinter der Ablehnung Stehendes verstehen, einf\u00fchlsam verhandeln und sowohl W\u00fcrde als auch Pflegequalit\u00e4t wahren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ablehnung-von-pflege-verstehen-verhandeln-und-respektieren-ein-sanfter-und-ethischer-ansatz-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-20-1-pdf.jpg\" alt=\"Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/besser-selbst-schlafen-wenn-man-pflegt-auf-den-eigenen-schlaf-achten-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-5-1-pdf.jpg\" alt=\"Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Instrumente erlernen, um Reminiszenz-Sitzungen effektiv und einf\u00fchlsam zu gestalten und Identit\u00e4t und Wohlbefinden zu st\u00e4rken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-therapeutische-reminiszenz-die-vergangenheit-neu-betrachten-um-die-gegenwart-besser-zu-leben-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-28-1-pdf.jpg\" alt=\"Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einen-angehorigen-in-der-palliativpflege-begleiten-unterstutzen-ohne-zusammenzubrechen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-24-1-pdf.jpg\" alt=\"Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einen-angehorigen-mit-krebs-begleiten-die-krankheit-und-die-behandlungen-verstehen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-4-2-pdf.jpg\" alt=\"End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die richtige Pflegehaltung einnehmen, Bewohner und Familie in den letzten Momenten begleiten und emotionaler Ersch\u00f6pfung vorbeugen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/end-of-life-begleitung-pflegehaltung-und-unterstutzung-der-familien-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-19-1-pdf.jpg\" alt=\"FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/familien-depression-und-stimmungsschwankungen-bei-senioren-verstehen-und-seinen-angehorigen-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-7-1-pdf.jpg\" alt=\"Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Aktivit\u00e4ten und Hilfsmittel entdecken und kognitive Stimulation strukturiert in den Berufsalltag integrieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/kognitive-stimulation-bei-senioren-praktische-ideen-werkzeuge-und-umsetzung-im-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-21-1-pdf.jpg\" alt=\"Mein Angeh\u00f6riger schl\u00e4ft nicht mehr: den Schlaf von Senioren verstehen und verbessern\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Mein Angeh\u00f6riger schl\u00e4ft nicht mehr: den Schlaf von Senioren verstehen und verbessern<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/mein-angehoriger-schlaft-nicht-mehr-den-schlaf-von-senioren-verstehen-und-verbessern-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-23-1-pdf.jpg\" alt=\"Schlaf und neurologische Erkrankungen: seinem Angeh\u00f6rigen zu besserem Schlaf verhelfen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schlaf und neurologische Erkrankungen: seinem Angeh\u00f6rigen zu besserem Schlaf verhelfen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schlaf-und-neurologische-erkrankungen-seinem-angehorigen-zu-besserem-schlaf-verhelfen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-15-1-pdf.jpg\" alt=\"St\u00fcrze verhindern: Risiken erkennen, im Alltag handeln und die Umgebung neu organisieren\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">St\u00fcrze verhindern: Risiken erkennen, im Alltag handeln und die Umgebung neu organisieren<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Risikoprofile erkennen, die Umgebung anpassen und wirksame Protokolle f\u00fcr den Pflegealltag einf\u00fchren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/stuerze-verhindern-risiken-erkennen-im-alltag-handeln-und-die-umgebung-neu-organisieren-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Changements-de-comportement-lies-a-maladie-guide-pratique-pour-les-proches-2.png\" alt=\"Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Ein praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verhaltensanderungen-im-zusammenhang-mit-krankheiten-ein-praktischer-leitfaden-fur-angehorige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Changements-de-comportement-lies-a-maladie-guide-pratique-pour-les-proches-2.png\" alt=\"Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verhaltens\u00e4nderungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Praktischer Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verhaltensaenderungen-im-zusammenhang-mit-krankheiten-praktischer-leitfaden-fuer-angehoerige-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren elternschaft\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-157-pdf.jpg\" alt=\"Wenn ein Elternteil Krebs hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Wenn ein Elternteil Krebs hat: Die Kinder im Umgang mit der Krankheit unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/wenn-ein-elternteil-krebs-hat-die-kinder-im-umgang-mit-der-krankheit-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stimuler-et-creer-du-lien-2-pdf.jpg\" alt=\"\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/aeltere-menschen-anders-begleiten-spielen-um-zu-stimulieren-und-zu-teilen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Die-Forderung-der-Alltagsautonomie-von-Erwachsenen-mit-Trisomie.png\" alt=\"Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Besonderheiten verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-forderung-der-alltagsautonomie-von-erwachsenen-mit-trisomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Die-Forderung-der-Alltagsautonomie-von-Jugendlichen-mit-Down-Syndrom.png\" alt=\"Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Jugendlichen auf ein selbstst\u00e4ndiges Erwachsenenleben vorbereiten: Routinen, Mobilit\u00e4t, Geldverwaltung, soziales Leben und Lebensplanung.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-forderung-der-alltagsautonomie-von-jugendlichen-mit-down-syndrom-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Faciliter-lAutonomie-au-Quotidien-des-Enfants-Trisomiques-_-Organisation-Routines-Outils-Visuels.png\" alt=\"Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Das Kind dabei unterst\u00fctzen, mehr Dinge selbstst\u00e4ndig zu tun \u2013 mit strukturierten Routinen und angepassten visuellen Hilfsmitteln.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-forderung-der-alltagsautonomie-von-kindern-mit-trisomie-organisation-routinen-visuelle-hilfsmittel-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-4.png\" alt=\"Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Das Kind beim Ausdr\u00fccken unterst\u00fctzen, Frustration reduzieren und die Bindung durch praktische Strategien st\u00e4rken.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/developper-la-communication-chez-lenfant-porteur-de-trisomie-21-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Die-Sozialisation-von-Kindern-mit-Trisomie-fordern-Freundschaften-Interaktionen-Inklusion.png\" alt=\"Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ihr Kind beim Kn\u00fcpfen von Kontakten unterst\u00fctzen, soziale Codes verstehen und Inklusion im sozialen Leben f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/die-sozialisation-von-kindern-mit-trisomie-fordern-freundschaften-interaktionen-inklusion-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Accompagner-un-enfant-avec-Trisomie-21-_-cles-et-solutions-au-quotidien-1.png\" alt=\"Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Besonderheiten der Trisomie 21 verstehen und das Kind beim Lernen, der Motorik und der Selbstst\u00e4ndigkeit unterst\u00fctzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ein-kind-mit-down-syndrom-begleiten-schlussel-und-losungen-fur-den-alltag-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Ein-trisomischer-Jugendlicher-auf-dem-Weg-zur-Selbststandigkeit-begleiten-1.png\" alt=\"Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Alltagskompetenzen entwickeln, die berufliche Zukunft vorbereiten und soziales und affektives Leben f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/accompagner-un-adolescent-trisomique-vers-lautonomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Einem-erwachsenen-Menschen-mit-Down-Syndrom-helfen-seine-Emotionen-zu-bewaltigen.png\" alt=\"Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Wut, Frustration, Angst und Hypersensibilit\u00e4t begleiten \u2013 mit Respekt vor der W\u00fcrde des Erwachsenen und St\u00e4rkung der emotionalen Autonomie.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einem-erwachsenen-menschen-mit-down-syndrom-helfen-seine-emotionen-zu-bewaltigen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-429503-de-1778532335.jpg\" alt=\"Seinem Kind mit Down-Syndrom helfen, mit seinen Emotionen umzugehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Seinem Kind mit Down-Syndrom helfen, mit seinen Emotionen umzugehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Ausl\u00f6ser von Krisen erkennen und konkrete Werkzeuge entdecken, um Ihrem Kind bei der t\u00e4glichen Emotionsregulation zu helfen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/aider-son-enfant-trisomique-a-gerer-ses-emotions-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Gestion-des-comportements-difficiles-dun-enfant-atteint-de-trisomie-21.jpg\" alt=\"Umgang mit herausforderndem Verhalten eines Kindes mit Down-Syndrom\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Umgang mit herausforderndem Verhalten eines Kindes mit Down-Syndrom<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Krisen verstehen und vorbeugen, ruhig eingreifen und eine bessere emotionale Regulation begleiten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/umgang-mit-herausforderndem-verhalten-eines-kindes-mit-down-syndrom-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Soutenir-un-Adulte-Trisomique-_-Vie-Sociale-Emploi-Autonomie.jpg\" alt=\"Unterst\u00fctzung f\u00fcr einen Erwachsenen mit Down-Syndrom: Soziales Leben, Besch\u00e4ftigung, Autonomie\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Unterst\u00fctzung f\u00fcr einen Erwachsenen mit Down-Syndrom: Soziales Leben, Besch\u00e4ftigung, Autonomie<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Erwachsenen mit Trisomie 21 zur Entfaltung begleiten: h\u00e4usliche Selbstst\u00e4ndigkeit, berufliche Eingliederung, soziales und affektives Leben.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/unterstutzung-fur-einen-erwachsenen-mit-down-syndrom-soziales-leben-beschaftigung-autonomie-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"familien\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Verstehen-und-Fordern-der-motorischen-Entwicklung-bei-Trisomie-21.png\" alt=\"Verstehen und F\u00f6rdern der motorischen Entwicklung bei Trisomie 21\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-family\">Familien<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verstehen und F\u00f6rdern der motorischen Entwicklung bei Trisomie 21<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Hypotonie und Hypermobilit\u00e4t verstehen und spielerische Aktivit\u00e4ten entdecken, um Grob- und Feinmotorik im Alltag zu stimulieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verstehen-und-fordern-der-motorischen-entwicklung-bei-trisomie-21-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/TDAH-_-strategies-avancees-pour-gerer-impulsivite-et-opposition.png\" alt=\"Sch\u00fcler mit ADHS: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition im Unterricht\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sch\u00fcler mit ADHS: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition im Unterricht<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Risikosituationen antizipieren, bei Eskalationen wirksam eingreifen und eine koh\u00e4rente Begleitung mit den Familien aufbauen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schuler-mit-adhs-fortgeschrittene-strategien-zur-bewaltigung-von-impulsivitat-und-opposition-im-unterricht-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"alzheimer senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-44-pdf.jpg\" alt=\"Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"alzheimer\">Alzheimer<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Lewy-K\u00f6rperchen, FTD, Parkinson\u2026 Jede Erkrankung verstehen und Pflegepraxis f\u00fcr eine wirklich individuelle Begleitung anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/krankheiten-im-zusammenhang-mit-alzheimer-verstehen-unterscheiden-und-die-praktiken-in-der-pflegeeinrichtung-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-3-2-pdf.jpg\" alt=\"Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Funktionsweise verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-an-der-schule-und-im-gymnasium-das-autistische-profil-verstehen-und-seine-praktiken-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-1-2.png\" alt=\"Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">5-Tage-Schulung f\u00fcr p\u00e4dagogische Teams (WfbM, IME, SESSAD\u2026). Von TSA bis zu konkreten Begleitungsstrategien im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-in-einrichtungen-ganzheitliche-unterstutzung-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Troubles-dys-a-lecole-primaire.png\" alt=\"DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dys-storungen-in-der-grundschule\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs elternschaft\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664250-de-1779991946.jpg\" alt=\"Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dyskalkulie-und-rechenstorungen-bewertung-und-rehabilitation-des-kopfrechnens-fur-logopaden-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-505011-de-1778533635.jpg\" alt=\"Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Anzeichen erkennen (Legasthenie, Dysorthografie, Dyspraxie\u2026), Auswirkungen im Unterricht verstehen und ohne \u00dcberlastung anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/identifizieren-und-begleiten-von-dys-storungen-in-der-grundschule-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"ms\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-29-1-pdf.jpg\" alt=\"Multiple Sklerose im Einrichtung: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"ms\">MS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Multiple Sklerose im Einrichtung: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/multiple-sklerose-im-einrichtung-die-krankheit-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"parkinson\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-33-1-pdf.jpg\" alt=\"Parkinson in Einrichtungen: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"parkinson\">Parkinson<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Parkinson in Einrichtungen: Die Krankheit verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Krankheit verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/parkinson-in-einrichtungen-die-krankheit-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schlaganfall\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-26-1-pdf.jpg\" alt=\"Sch\u00e4deltrauma: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schlaganfall\">Schlaganfall<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Sch\u00e4deltrauma: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Folgen verstehen und konkrete L\u00f6sungen f\u00fcr die Begleitung im Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schadeltrauma-die-folgen-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"schule\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-6-1-pdf.jpg\" alt=\"Unsichtbare Behinderungen im Unterricht: Erkennen, Verstehen und Anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"schule\">Schule<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Unsichtbare Behinderungen im Unterricht: Erkennen, Verstehen und Anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale im Unterricht erkennen und passende Inklusionsstrategien anwenden.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/unsichtbare-behinderungen-im-unterricht-erkennen-verstehen-und-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-17-1-pdf.jpg\" alt=\"AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-in-der-einrichtung-die-folgen-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-11-1-pdf.jpg\" alt=\"AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/avc-und-schwierige-situationen-verstehen-vorbeugen-und-als-fachkraft-handeln-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-35-1-pdf.jpg\" alt=\"Arbeiten in einer Werkstatt f\u00fcr behinderte Menschen (WfbM): die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Arbeiten in einer Werkstatt f\u00fcr behinderte Menschen (WfbM): die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die besonderen Bed\u00fcrfnisse von Besch\u00e4ftigten mit Behinderung verstehen und Umfeld sowie Begleitung anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/arbeiten-im-esat-die-arbeitsumgebung-verstehen-und-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-8-1-pdf.jpg\" alt=\"Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Warnsignale erkennen, die richtige Haltung einnehmen und an geeignete Ressourcen weiterleiten.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/depression-und-stimmungsschwankungen-bei-senioren-erkennen-begleiten-und-orientieren-fortbildung-fur-fachkrafte-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global3.png\" alt=\"Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/diabetes-und-kognitive-storungen-den-zusammenhang-verstehen-und-die-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-13-1-pdf.jpg\" alt=\"Schlafst\u00f6rungen bei begleiteten Personen: Verstehen, Erkennen und die eigene berufliche Praxis anpassen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Schlafst\u00f6rungen bei begleiteten Personen: Verstehen, Erkennen und die eigene berufliche Praxis anpassen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Konkrete Werkzeuge und bew\u00e4hrte Praktiken f\u00fcr die Begleitung im Alltag.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/schlafstorungen-bei-begleiteten-personen-verstehen-erkennen-und-die-eigene-berufliche-praxis-anpassen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"senioren\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Troubles-du-comportement-lies-a-la-maladie-_-methodes-et-coordination-pluridisciplinaire-5.jpg\" alt=\"Verhaltensst\u00f6rungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Methoden und interdisziplin\u00e4re Koordination\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"senioren\">Senioren<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Verhaltensst\u00f6rungen im Zusammenhang mit Krankheiten: Methoden und interdisziplin\u00e4re Koordination<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Den Ursprung von St\u00f6rungen verstehen, ohne Medikamente eingreifen und Rollen im interdisziplin\u00e4ren Team koordinieren.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/verhaltensstorungen-im-zusammenhang-mit-krankheiten-methoden-und-interdisziplinare-koordination-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"trisomie21\" data-audience=\"fachkraefte\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Trisomie-21-in-der-Einrichtung-Ganzheitliche-Unterstutzung.png\" alt=\"Trisomie 21 in der Einrichtung \u2013 Ganzheitliche Unterst\u00fctzung\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-pro\">Fachkr\u00e4fte<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"trisomie\">Trisomie 21<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Trisomie 21 in der Einrichtung \u2013 Ganzheitliche Unterst\u00fctzung<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Motorische, kognitive und emotionale Besonderheiten verstehen und Praxis in WfbM, Wohnheim, IME oder SESSAD anpassen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/trisomie-21-in-der-einrichtung-ganzheitliche-unterstutzung-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Stimuler-et-creer-du-lien-8.jpg\" alt=\"ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Erscheinungsformen von ADHS im beruflichen Umfeld erkennen und konkrete Strategien anwenden, um Talente im Team zu begleiten und zu f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/adhs-am-arbeitsplatz-erkennen-und-unterstutzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"adhs unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-595002-de-1778534395.jpg\" alt=\"Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"adhs\">ADHS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Funktionsweise verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/ich-habe-adhs-bei-der-arbeit-kontrolle-zuruckgewinnen-und-leistung-erbringen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"autismus unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-594961-de-1778532416.jpg\" alt=\"Autismus am Arbeitsplatz verstehen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"autismus\">Autismus<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Autismus am Arbeitsplatz verstehen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Funktionsweise verstehen und konkrete Strategien f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/autismus-am-arbeitsplatz-verstehen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"lrs unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-590640-de-1778095569.jpg\" alt=\"DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"lrs\">LRS<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Die Schwierigkeiten verstehen und konkrete Anpassungen f\u00fcr den Alltag umsetzen.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/dys-storungen-im-unternehmen-erkennen-anpassen-und-wertschatzen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-598414-de-1778533255.jpg\" alt=\"Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, das Umfeld anpassen und Inklusion am Arbeitsplatz f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/einen-neuroatypischen-mitarbeiter-managen-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-663936-de-1779992026.jpg\" alt=\"Referent f\u00fcr Behinderung: Die Position einnehmen und effektiv handeln\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Referent f\u00fcr Behinderung: Die Position einnehmen und effektiv handeln<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, das Umfeld anpassen und Inklusion am Arbeitsplatz f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/referent-fur-behinderung-die-position-einnehmen-und-effektiv-handeln-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <article class=\"formation-card\" data-topic=\"unternehmen\" data-audience=\"unternehmen\">\n <div class=\"card-media\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-664361-de-1779991888.jpg\" alt=\"Unsichtbare Behinderung: Was der Manager wissen muss\" loading=\"lazy\"><\/div>\n <div class=\"card-body\">\n <div class=\"card-tags\"><span class=\"card-tag is-entreprise\">Unternehmen<\/span><span class=\"card-tag\" data-t=\"unternehmen\">Unternehmen<\/span><\/div>\n <h3 class=\"card-title\">Unsichtbare Behinderung: Was der Manager wissen muss<\/h3>\n <p class=\"card-desc\">Verstehen, das Umfeld anpassen und Inklusion am Arbeitsplatz f\u00f6rdern.<\/p>\n <\/div>\n <div class=\"card-cta\"><a class=\"btn-card\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/courses\/unsichtbare-behinderung-was-der-manager-wissen-muss-de\/\">Zum Kurs \u2192<\/a><\/div>\n <\/article>\n\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<script>\n(function(){\n 'use strict';\n var root=document.getElementById('cat-de'); if(!root) return;\n function norm(s){ return (s||'').toString().normalize('NFD').replace(\/[\\u0300-\\u036f]\/g,'').replace(\/[^\\w\\s]\/g,' ').toLowerCase().trim(); }\n var cards=Array.from(root.querySelectorAll('.formation-card'));\n var pillsAud=Array.from(root.querySelectorAll('[data-audience]'));\n var pillsTop=Array.from(root.querySelectorAll('[data-topic]'));\n var input=document.getElementById('cat-de-search');\n var selAud=document.getElementById('cat-de-sel-aud');\n var selTop=document.getElementById('cat-de-sel-top');\n var btnReset=document.getElementById('cat-de-reset');\n var nores=document.getElementById('cat-de-noresult');\n var countEl=document.getElementById('cat-de-count');\n function run(){\n var activeAud=pillsAud.filter(function(b){return b.getAttribute('aria-pressed')==='true';}).map(function(b){return norm(b.dataset.audience);});\n var activeTop=pillsTop.filter(function(b){return b.getAttribute('aria-pressed')==='true';}).map(function(b){return norm(b.dataset.topic);});\n var q=norm(input.value); var nb=0;\n cards.forEach(function(c){\n var ca=norm(c.dataset.audience||'').split(\/[\\s,]+\/).filter(Boolean);\n var ct=norm(c.dataset.topic||'').split(\/[\\s,]+\/).filter(Boolean);\n var tx=norm(c.textContent||'');\n var okA=!activeAud.length||activeAud.some(function(a){return ca.indexOf(a)!==-1;});\n var okT=!activeTop.length||activeTop.some(function(t){return ct.indexOf(t)!==-1;});\n var okQ=!q||tx.indexOf(q)!==-1;\n if(okA&&okT&&okQ){ c.classList.remove('is-hidden'); nb++; } else c.classList.add('is-hidden');\n });\n countEl.textContent=nb+' Schulung'+(nb===1?'':'en');\n nores.style.display=nb===0?'block':'none';\n }\n pillsAud.forEach(function(b){ b.addEventListener('click',function(){ b.setAttribute('aria-pressed', b.getAttribute('aria-pressed')==='true'?'false':'true'); run(); }); });\n pillsTop.forEach(function(b){ b.addEventListener('click',function(){ var on=b.getAttribute('aria-pressed')==='true'; pillsTop.forEach(function(x){x.setAttribute('aria-pressed','false');}); b.setAttribute('aria-pressed', on?'false':'true'); run(); }); });\n function syncPills(sel,attr,val){ Array.prototype.slice.call(root.querySelectorAll(sel)).forEach(function(b){ b.setAttribute('aria-pressed',(val&&b.getAttribute(attr)===val)?'true':'false'); }); }\n if(selAud){ selAud.addEventListener('change',function(){ syncPills('button[data-audience]','data-audience',selAud.value); run(); }); }\n if(selTop){ selTop.addEventListener('change',function(){ syncPills('button[data-topic]','data-topic',selTop.value); run(); }); }\n var t; input.addEventListener('input',function(){ clearTimeout(t); t=setTimeout(run,160); });\n btnReset.addEventListener('click',function(){ pillsAud.concat(pillsTop).forEach(function(b){b.setAttribute('aria-pressed','false');}); input.value=''; if(selAud) selAud.value=''; if(selTop) selTop.value=''; run(); });\n run();\n})();\n<\/script>\n<link rel=\"preconnect\" href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\">\n<link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Nunito:wght@700;800;900&family=Quicksand:wght@500;600;700&display=swap\" rel=\"stylesheet\">\n<style>\n#ddf_5f02f0{padding:48px 20px 64px;background:#fff;font-family:'Quicksand',system-ui,sans-serif;}\n#ddf_5f02f0 .ddf-title{font-family:'Nunito',sans-serif;font-size:28px;font-weight:900;color:#1a1a2e;text-align:center;margin-bottom:10px;}\n#ddf_5f02f0 .ddf-sub{text-align:center;font-size:14px;color:#64748b;max-width:560px;margin:0 auto 36px;line-height:1.7;}\n#ddf_5f02f0 .ddf-tva{background:#f0fdf4;border:1.5px solid #bbf7d0;border-radius:12px;padding:10px 16px;margin:0 auto 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id=\"ddf_5f02f0\">\n <h2 class=\"ddf-title\">Ausbildungsangebot anfordern<\/h2>\n <p class=\"ddf-sub\">W\u00e4hlen Sie Ihre Kurse und die Teilnehmerzahl.<\/p>\n <div class=\"ddf-tva\" id=\"ddf_5f02f0_tva\"><\/div>\n <div class=\"ddf-grille\">\n <div class=\"ddf-grille-title\">\ud83d\udcca Mengenrabatte<\/div>\n <table>\n <tr><th>Teilnehmer<\/th><th>Rabatt<\/th><th>Preis<\/th><\/tr>\n <tr id=\"ddf_5f02f0_g1\"><td>1 \u2013 4<\/td><td>0 %<\/td><td>Einzelpreis<\/td><\/tr>\n <tr id=\"ddf_5f02f0_g2\"><td>5 \u2013 9<\/td><td>\u221210 %<\/td><td>\u00d7 0,90<\/td><\/tr>\n <tr id=\"ddf_5f02f0_g3\"><td>10 \u2013 19<\/td><td>\u221220 %<\/td><td>\u00d7 0,80<\/td><\/tr>\n <tr id=\"ddf_5f02f0_g4\"><td>20 \u2013 49<\/td><td>\u221230 %<\/td><td>\u00d7 0,70<\/td><\/tr>\n <tr id=\"ddf_5f02f0_g5\"><td>50+<\/td><td colspan=\"2\">Auf Anfrage<\/td><\/tr>\n <\/table>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-wrap\" id=\"ddf_5f02f0_form\">\n <div class=\"ddf-notice\" id=\"ddf_5f02f0_notice\"><\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>Vorname *<\/label><input type=\"text\" id=\"ddf_5f02f0_prenom\" autocomplete=\"given-name\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>Nachname *<\/label><input type=\"text\" id=\"ddf_5f02f0_nom\" autocomplete=\"family-name\"><\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>E-Mail *<\/label><input type=\"email\" id=\"ddf_5f02f0_email\" autocomplete=\"email\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>Telefon<\/label><input type=\"tel\" id=\"ddf_5f02f0_tel\"><\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>Organisation<\/label><input type=\"text\" id=\"ddf_5f02f0_structure\" placeholder=\"Praxis, Pflegeheim, Schule...\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>Land *<\/label>\n <select id=\"ddf_5f02f0_pays\" onchange=\"ddfTva_ddf_5f02f0(this.value)\">\n <option value=\"\">\u2014 Land \u2014<\/option><option value=\"DZ\">Algerien<\/option><option value=\"AR\">Argentinien<\/option><option value=\"AU\">Australien<\/option><option value=\"BE\">Belgien<\/option><option value=\"BR\">Brasilien<\/option><option value=\"CN\">China<\/option><option value=\"DE\">Deutschland<\/option><option value=\"FR\">Frankreich<\/option><option value=\"IN\">Indien<\/option><option value=\"IE\">Irland<\/option><option value=\"IT\">Italien<\/option><option value=\"CA\">Kanada<\/option><option value=\"LU\">Luxemburg<\/option><option value=\"MA\">Marokko<\/option><option value=\"MX\">Mexiko<\/option><option value=\"NL\">Niederlande<\/option><option value=\"AT\">\u00d6sterreich<\/option><option value=\"PT\">Portugal<\/option><option value=\"CH\">Schweiz<\/option><option value=\"ES\">Spanien<\/option><option value=\"TN\">Tunesien<\/option><option value=\"US\">Vereinigte Staaten<\/option><option value=\"GB\">Vereinigtes K\u00f6nigreich<\/option><option value=\"Other\">Sonstiges<\/option> <\/select>\n <\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-row\">\n <div class=\"ddf-field\"><label>Anzahl der Teilnehmer *<\/label><input type=\"number\" id=\"ddf_5f02f0_nb\" min=\"1\" max=\"999\" value=\"1\" oninput=\"ddfHL_ddf_5f02f0(this.value)\"><\/div>\n <div class=\"ddf-field\"><label>W\u00e4hrung *<\/label><select id=\"ddf_5f02f0_currency\"><option value=\"EUR\">\u20ac Euro (EUR)<\/option><option value=\"USD\">$ US-Dollar (USD)<\/option><\/select><\/div>\n <\/div>\n <div class=\"ddf-field\">\n <label>Gew\u00fcnschte Kurse *<\/label>\n <select id=\"ddf_5f02f0_formations\" class=\"ddf-select-multi\" multiple onchange=\"ddfCount_ddf_5f02f0(this)\">\n <option value=\"515298|Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz\">Ablehnung von Pflege: Verstehen, Verhandeln und Respektieren \u2014 ein sanfter und ethischer Ansatz<\/option>\n <option value=\"550569|ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen\">ADHS am Arbeitsplatz: erkennen und unterst\u00fctzen<\/option>\n <option value=\"434263|ADHS bei Erwachsenen: Organisationsstrategien und Impulsmanagement\">ADHS bei Erwachsenen: Organisationsstrategien und Impulsmanagement<\/option>\n <option value=\"433899|ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\">ADHS bei Jugendlichen: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/option>\n <option value=\"508331|\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen\">\u00c4ltere Menschen anders begleiten: spielen, um zu stimulieren und zu teilen<\/option>\n <option value=\"435486|Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden\">Alzheimer: Die Krankheit verstehen und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag finden<\/option>\n <option value=\"529570|Arbeiten im ESAT: Die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen\">Arbeiten im ESAT: Die Arbeitsumgebung verstehen und anpassen<\/option>\n <option value=\"594961|Autismus am Arbeitsplatz verstehen\">Autismus am Arbeitsplatz verstehen<\/option>\n <option value=\"510685|Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen\">Autismus an der Schule und im Gymnasium: das autistische Profil verstehen und seine Praktiken anpassen<\/option>\n <option value=\"437574|Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen Kurs\">Autismus Asperger: die unsichtbaren Besonderheiten verstehen Kurs<\/option>\n <option value=\"439399|Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit\">Autismus im Erwachsenenalter: Schl\u00fcssel zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Selbstst\u00e4ndigkeit<\/option>\n <option value=\"498813|Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung\">Autismus in Einrichtungen: Ganzheitliche Unterst\u00fctzung<\/option>\n <option value=\"432455|Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag\">Autismus: Umgang mit schwierigen Situationen im Alltag<\/option>\n <option value=\"516087|AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen\">AVC in der Einrichtung: Die Folgen verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"514078|AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen\">AVC und Aphasie: Wie Sie anders mit Ihrem Angeh\u00f6rigen kommunizieren k\u00f6nnen<\/option>\n <option value=\"525970|AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen\">AVC und Paarleben: Die Pr\u00fcfung gemeinsam bestehen und neu aufbauen<\/option>\n <option value=\"514476|AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln\">AVC und schwierige Situationen: verstehen, vorbeugen und als Fachkraft handeln<\/option>\n <option value=\"518259|Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten\">Besser selbst schlafen, wenn man pflegt: auf den eigenen Schlaf achten<\/option>\n <option value=\"729766|Burnout in seinem Team erkennen und vorbeugen\">Burnout in seinem Team erkennen und vorbeugen<\/option>\n <option value=\"436140|Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met\">Das Ged\u00e4chtnis t\u00e4glich trainieren: einfache und wirksame Met<\/option>\n <option value=\"512287|Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)\">Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Erkennen, Begleiten und Orientieren (Fortbildung f\u00fcr Fachkr\u00e4fte)<\/option>\n <option value=\"517651|Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen\">Diabetes und kognitive St\u00f6rungen: den Zusammenhang verstehen und die berufliche Praxis anpassen<\/option>\n <option value=\"434556|Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen\">Die Emotionen eines autistischen Erwachsenen managen<\/option>\n <option value=\"432229|Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen\">Die Emotionen eines autistischen Teenagers managen<\/option>\n <option value=\"433606|Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen\">Die Emotionen eines hochsensiblen Kindes managen<\/option>\n <option value=\"442608|Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Erwachsenen mit Trisomie<\/option>\n <option value=\"442456|Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Jugendlichen mit Down-Syndrom<\/option>\n <option value=\"432539|Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel\">Die F\u00f6rderung der Alltagsautonomie von Kindern mit Trisomie: Organisation, Routinen, visuelle Hilfsmittel<\/option>\n <option value=\"429490|Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern\">Die Kommunikation bei Kindern mit Down-Syndrom f\u00f6rdern<\/option>\n <option value=\"525001|Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige\">Die Parkinson-Krankheit verstehen: Ein wesentlicher Leitfaden f\u00fcr Angeh\u00f6rige<\/option>\n <option value=\"442051|Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion\">Die Sozialisation von Kindern mit Trisomie f\u00f6rdern: Freundschaften, Interaktionen, Inklusion<\/option>\n <option value=\"511245|Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben\">Die therapeutische Reminiszenz: Die Vergangenheit neu betrachten, um die Gegenwart besser zu leben<\/option>\n <option value=\"437274|DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen\">DYS-St\u00f6rungen im Erwachsenenalter: besser verstehen und anpassen<\/option>\n <option value=\"590640|DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen\">DYS-St\u00f6rungen im Unternehmen: erkennen, anpassen und wertsch\u00e4tzen<\/option>\n <option value=\"493799|DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule\">DYS-ST\u00d6RUNGEN in der Grundschule<\/option>\n <option value=\"732351|DYS-St\u00f6rungen in der Schule: Verstehen, Erkennen und Anpassen der p\u00e4dagogischen Praktiken\">DYS-St\u00f6rungen in der Schule: Verstehen, Erkennen und Anpassen der p\u00e4dagogischen Praktiken<\/option>\n <option value=\"664250|Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den\">Dyskalkulie und Rechenst\u00f6rungen \u2014 Bewertung und Rehabilitation des Kopfrechnens f\u00fcr Logop\u00e4den<\/option>\n <option value=\"492867|Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen\">Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen<\/option>\n <option value=\"508297|Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen\">Ein \u00e4ngstliches Kind begleiten: Rituale, Atmung, Verankerungen<\/option>\n <option value=\"439647|Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit ADHS begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"426041|Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit Autismus begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"459152|Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit Down-Syndrom begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"442900|Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag\">Ein Kind mit DYS-St\u00f6rungen begleiten: Schl\u00fcssel und L\u00f6sungen f\u00fcr den Alltag<\/option>\n <option value=\"431962|Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten: soziales Leben, Gef\u00fchle, Selbstst\u00e4ndigkeit\">Ein trisomischer Jugendlicher auf dem Weg zur Selbstst\u00e4ndigkeit begleiten: soziales Leben, Gef\u00fchle, Selbstst\u00e4ndigkeit<\/option>\n <option value=\"527660|Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds\">Ein zweites Schlaganfall verhindern: die wesentliche Rolle des Umfelds<\/option>\n <option value=\"442189|Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen\">Einem erwachsenen Menschen mit Down-Syndrom helfen, seine Emotionen zu bew\u00e4ltigen<\/option>\n <option value=\"524955|Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen\">Einen Angeh\u00f6rigen in der Palliativpflege begleiten: unterst\u00fctzen, ohne zusammenzubrechen<\/option>\n <option value=\"523486|Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen\">Einen Angeh\u00f6rigen mit Krebs begleiten: Die Krankheit und die Behandlungen verstehen<\/option>\n <option value=\"598414|Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen\">Einen neuroatypischen Mitarbeiter managen<\/option>\n <option value=\"514232|Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen\">Emotionale Probleme nach einem Schlaganfall: Verstehen der Verhaltens\u00e4nderungen<\/option>\n <option value=\"511070|End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien\">End-of-Life: Begleitung, Pflegehaltung und Unterst\u00fctzung der Familien<\/option>\n <option value=\"516548|Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen\">Ersch\u00f6pfung nach einem Schlaganfall: Verstehen und das Leben zu Hause anpassen<\/option>\n <option value=\"732478|Ersch\u00f6pfung und Chemobrain nach einer Krebserkrankung: Verstehen und zu Hause helfen\">Ersch\u00f6pfung und Chemobrain nach einer Krebserkrankung: Verstehen und zu Hause helfen<\/option>\n <option value=\"517898|FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen\">FAMILIEN Depression und Stimmungsschwankungen bei Senioren: Verstehen und seinen Angeh\u00f6rigen unterst\u00fctzen<\/option>\n <option value=\"664113|Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion\">Fortgeschrittenes Kopfrechnen \u2014 so schnell werden wie ein Champion<\/option>\n <option value=\"514744|Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien\">Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag nach einem Sch\u00e4del-Hirn-Trauma: praktische Werkzeuge f\u00fcr Familien<\/option>\n <option value=\"436038|Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe\">Gut altern im Alltag: die richtigen Reflexe<\/option>\n <option value=\"664161|Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen\">Gut im Kopfrechnen werden \u2014 einfache Techniken, um schnell und stressfrei zu rechnen<\/option>\n <option value=\"523514|Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten\">Helfer und Parkinson: Sich um sich selbst k\u00fcmmern, um langfristig zu begleiten<\/option>\n <option value=\"730346|HPI am Arbeitsplatz \u2014 Hochbegabung verstehen und begleiten\">HPI am Arbeitsplatz \u2014 Hochbegabung verstehen und begleiten<\/option>\n <option value=\"595002|Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen\">Ich habe ADHS bei der Arbeit: Kontrolle zur\u00fcckgewinnen und Leistung erbringen<\/option>\n <option value=\"505011|Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule\">Identifizieren und Begleiten von DYS-St\u00f6rungen in der Grundschule<\/option>\n <option value=\"433505|Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition\">Kind mit ADHS zu Hause: Fortgeschrittene Strategien zur Bew\u00e4ltigung von Impulsivit\u00e4t und Opposition<\/option>\n <option value=\"511649|Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag\">Kognitive Stimulation bei Senioren: praktische Ideen, Werkzeuge und Umsetzung im Alltag<\/option>\n <option value=\"523900|Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag\">Kognitive St\u00f6rungen nach einem Schlaganfall: Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit und Alltag<\/option>\n <option value=\"523925|Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten\">Kognitive und emotionale St\u00f6rungen bei Parkinson: Was Familien wissen sollten<\/option>\n <option value=\"509294|Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung anpassen\">Krankheiten im Zusammenhang mit Alzheimer: Verstehen, unterscheiden und die Praktiken in der Pflegeeinrichtung 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