{"id":143676,"date":"2025-01-21T11:32:53","date_gmt":"2025-01-21T10:32:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/begleitung-eines-kindes-mit-down-syndrom-mit-coco\/"},"modified":"2026-01-06T12:03:15","modified_gmt":"2026-01-06T11:03:15","slug":"begleitung-eines-kindes-mit-down-syndrom-mit-coco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/begleitung-eines-kindes-mit-down-syndrom-mit-coco\/","title":{"rendered":"Begleitung eines Kindes mit Down-Syndrom mit Coco"},"content":{"rendered":"

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Dynseo bietet Ihnen<\/p>\n

\n

Dans cet article<\/p>\n<\/section>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ header_font=“Montserrat||||||||“ header_2_font=“Montserrat|600|||||||“ header_2_text_color=“#000000″ header_2_font_size=“36px“ header_2_line_height=“1.3em“ custom_margin=“12px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-10px||||false|false“ custom_margin_phone=“-10px||||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ header_2_font_size_tablet=““ header_2_font_size_phone=“25px“ header_2_font_size_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

TRISOMIE mit COCO<\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#969696″ _builder_version=“4.16″ max_width=“100px“ custom_margin=“-16px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-26px||||false|false“ custom_margin_phone=“-26px||||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/icone-logo-coco-rond.png“ alt=“Icon logo coco denkt und coco pouge Lernspiele Kinder“ title_text=“Icon Logo Kokosnuss rund“ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ width=“26%“ module_alignment=“center“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.16″ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Die Trisomie<\/strong> ist eine nicht vererbbare Chromosomenanomalie, bei der die drei Chromosomen 21 vorhanden sind.
\nDiese Pathologie beeinflusst die Entwicklung des Kindes, das seine Entwicklungsstufen mit einer mehr oder weniger starken Verz\u00f6gerung erreicht. <\/p>\n

Dynseo und sein Team sind sehr an der Entwicklung von Kindern beteiligt und ihr Ziel ist es, allen Kindern mit Trisomie eine harmonische und ruhige Entwicklung zu erm\u00f6glichen.
\nIndem wir dem Rhythmus des Kindes folgen, k\u00f6nnen wir ihm die Werkzeuge an die Hand geben, um selbstst\u00e4ndig zu werden und gut in der Gesellschaft zu leben. <\/p>\n

Die Trisomie ist eine angeborene Anomalie, die zu Schwierigkeiten in der Sprache, der visuellen Wahrnehmung, der Motorik und der kognitiven F\u00e4higkeiten f\u00fchren kann.
\nJedes Kind weist eine andere Verz\u00f6gerung auf, die je nach den F\u00e4higkeiten des Kindes variiert und von mehreren Faktoren abh\u00e4ngt. <\/p>\n

Was wissen Sie dar\u00fcber?
\nIn Frankreich gibt es etwa 50.000 Menschen mit Trisomie 21. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“1″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.24.1″ width=“90%“ width_tablet=“90%“ width_phone=“90%“ width_last_edited=“on|phone“ max_width_tablet=“90%“ max_width_phone=“90%“ max_width_last_edited=“off|desktop“ custom_padding=“20px||0px||false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“50px||||false|false“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ header_2_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ header_2_text_color=“#000000″ header_2_font_size=“25px“ custom_margin=“||44px||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Kognitive St\u00f6rungen<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#969696″ divider_position=“center“ _builder_version=“4.16″ custom_margin=“38px||||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/new-section-1342232.png“ title_text=“new-section-1342232″ align=“center“ _builder_version=“4.16″ z_index=“999″ max_width=“26px“ custom_margin=“-24px||||false|false“ border_radii=“on|1000px|1000px|1000px|1000px“ border_width_all=“5px“ border_color_all=“rgba(130,133,137,0.9)“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_vertical=“0px“ box_shadow_blur=“0px“ box_shadow_spread=“21px“ box_shadow_color=“rgba(102,102,102,0.6)“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_blurb use_icon=“on“ content_max_width=“100%“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Poppins||||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“18px“ header_line_height=“1.6em“ body_font=“Montserrat||||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ custom_margin=“50px||||false|false“ custom_padding=“|28px||28px|false|true“ animation=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Schwierigkeiten bei der Klassifizierung von Objekten<\/span><\/p>\n

Schwierigkeiten bei der Planung<\/span><\/p>\n

Einfache und begrenzte Strategien<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cuisine-recette-apprentissage-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Coco Cuisine_tablette-begleiten-die-kinder-trisomie-zerebrale-kognitive-funktionen-bildschirm“ title_text=“Coco Cuisine_tablette-begleiten-die-kinder-trisomie-zerebrale-kognitive-funktionen-bildschirm“ align=“center“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ width=“57%“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“100px||||false|false“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ header_2_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ header_2_text_color=“#000000″ header_2_font_size=“25px“ custom_margin=“||44px||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Visuelle F\u00e4higkeiten<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#969696″ divider_position=“center“ _builder_version=“4.16″ custom_margin=“38px||||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/new-section-1342232.png“ align=“center“ _builder_version=“4.16″ z_index=“999″ max_width=“26px“ custom_margin=“-24px||||false|false“ border_radii=“on|1000px|1000px|1000px|1000px“ border_width_all=“5px“ border_color_all=“rgba(130,133,137,0.9)“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_vertical=“0px“ box_shadow_blur=“0px“ box_shadow_spread=“21px“ box_shadow_color=“rgba(102,102,102,0.6)“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_blurb use_icon=“on“ content_max_width=“100%“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Poppins||||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“18px“ header_line_height=“1.6em“ body_font=“Montserrat||||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ custom_margin=“50px||||false|false“ custom_padding=“|28px||28px|false|true“ animation=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Beeintr\u00e4chtigte visuelle Wahrnehmung<\/span><\/p>\n

Schwierigkeiten, Objekten zu folgen<\/span><\/p>\n

Schwierigkeiten bei der visuellen Analyse<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cocoplage-attention-logique-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Coco am Strand-coco-tablet app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel-jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-accompagner-vos-enfants-trisomie-dynseo“ title_text=“Coco am Strand-coco-tablet app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel-jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-accompagner-vos-enfants-trisomie-dynseo“ align=“center“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ width=“57%“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding_tablet=“100px||||false|false“ custom_padding_phone=“100px||||false|false“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ header_2_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ header_2_text_color=“#000000″ header_2_font_size=“25px“ custom_margin=“||44px||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Motorik<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=“#969696″ divider_position=“center“ _builder_version=“4.16″ custom_margin=“38px||||false|false“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_divider][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/new-section-1342232.png“ align=“center“ _builder_version=“4.16″ z_index=“999″ max_width=“26px“ custom_margin=“-24px||||false|false“ border_radii=“on|1000px|1000px|1000px|1000px“ border_width_all=“5px“ border_color_all=“rgba(130,133,137,0.9)“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_vertical=“0px“ box_shadow_blur=“0px“ box_shadow_spread=“21px“ box_shadow_color=“rgba(102,102,102,0.6)“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_blurb use_icon=“on“ content_max_width=“100%“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Poppins||||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“18px“ header_line_height=“1.6em“ body_font=“Montserrat||||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ custom_margin=“50px||||false|false“ custom_padding=“|28px||28px|false|true“ animation=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Hypotonie<\/span><\/p>\n

Verz\u00f6gerungen bei den motorischen Schritten<\/span><\/p>\n

Ver\u00e4nderter Muskeltonus<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/archedenoe-paires-animaux-coordination-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Arche Noah-coco-Kinder-App-erzieherisch-erzieherische-Kinder-spiel-anwendung-zerebrales-Training-ohne-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihrer-Kinder-trisomie-dynseo“ title_text=“Arche Noah-coco-Kinder-App-erzieherisch-erzieherische-Kinder-spiel-anwendung-zerebrales-Training-ohne-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihrer-Kinder-trisomie-dynseo“ align=“center“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ width=“57%“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“Image – Text“ _builder_version=“4.24.1″ background_enable_color=“off“ background_color_gradient_direction=“45deg“ custom_padding=“80px|||||“ da_disable_devices=“off|off|off“ box_shadow_style=“preset7″ box_shadow_horizontal=“0px“ box_shadow_vertical=“-100px“ box_shadow_color=“#ffffff“ saved_tabs=“all“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.1″ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/icone-coco-pense-coco-bouge.png“ alt=“Icon coco denkt coco bewegt tablet“ title_text=“icone coco denkt coco bewegt Lernsoftware cp – Spiele zum Lernen – Lernspiele ce1 – Lernspiele ce 1 – Lernspiele ce2 – Lernsoftware ce2 – Online-Lernsoftware – Lernsoftware cm1″ show_bottom_space=“off“ _builder_version=“4.24.1″ always_center_on_mobile=“off“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“80px|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ text_font=“||||||||“ header_font=“||||||||“ header_line_height=“1.5em“ header_2_font=“Montserrat|700||on|||||“ header_2_text_color=“#000000″ header_2_font_size=“30px“ header_2_line_height=“1.5em“ header_3_font=“||||||||“ header_4_font=“||||||||“ header_5_font=“||||||||“ header_6_font=“||||||||“ custom_margin=“-70px||10px||false|false“ custom_margin_tablet=“-33px||“ custom_margin_phone=“-66px||“ custom_margin_last_edited=“on|desktop“ custom_padding=“0px|||||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

COCO, die Anwendung f\u00fcr Kinder mit TRISOMIE <\/span> <\/strong><\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ custom_padding=“||0px|||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Die Arbeit mit einer Person mit Trisomie ist m\u00f6glich, wenn die Aktivit\u00e4ten auf ihre Bed\u00fcrfnisse zugeschnitten sind.
\nDie Coco-App enth\u00e4lt mehr als 30 kindgerechte Spiele, die die verschiedenen kognitiven Funktionen effektiv und spielerisch f\u00f6rdern.
\nKinder mit Trisomie sind in erster Linie Kinder wie alle anderen, die gerne spielen und Spa\u00df haben. <\/p>\n

Coco bietet also eine L\u00f6sung, die sowohl den emotionalen Aspekt (durch lustige Spiele) als auch den kognitiven Aspekt (durch kognitiv stimulierende Spiele) der Entwicklung des Kindes ber\u00fccksichtigt. Eine Win-Win-Situation f\u00fcr alle Beteiligten! <\/p>\n

Heute begleitet Coco Kinder mit Down-Syndrom durch ihre Logop\u00e4den<\/strong>, Psychologen<\/strong> und Psychomotoriker<\/strong> in Wohnheimen, in der Praxis oder f\u00fcr eine Unterst\u00fctzung zu Hause.
\nFachleute, die Coco abonnieren m\u00f6chten, k\u00f6nnen von einer Online-\u00dcberwachungsplattform profitieren.
\nDiese Plattform erm\u00f6glicht es, die Entwicklung und Verbesserung von Menschen mit Down-Syndrom zu sehen und so die Betreuung individuell anzupassen. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“2_5,3_5″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“2_5″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

 <\/p>\n

Hier ist eine \u00dcbersichtstabelle, die Ihnen zeigt, welche Spiele einem Kind mit Down-Syndrom helfen k\u00f6nnen, je nach seinen Bed\u00fcrfnissen.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“3_5″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/pathologie-jeux-2.png“ alt=“pathologie-erkl\u00e4rende-tabelle-begleitung-spiele-auf-der-tafel-kinder-trisomie-dynseo“ title_text=“pathologie-tabelle-explikative-begleitende-spiele-auf-der-tafel-kinder-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ width=“100%“ module_alignment=“center“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ custom_padding=“||0px|||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Anpassung der Spiele von Coco an die Bed\u00fcrfnisse von Menschen mit Down-Syndrom<\/em><\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ admin_label=“Image – Text“ _builder_version=“4.24.1″ background_enable_color=“off“ background_color_gradient_direction=“45deg“ custom_padding=“28px|||||“ da_disable_devices=“off|off|off“ box_shadow_style=“preset7″ box_shadow_horizontal=“0px“ box_shadow_vertical=“-100px“ box_shadow_color=“#ffffff“ saved_tabs=“all“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.1″ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“80px|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ text_font=“Montserrat||||||||“ header_font=“||||||||“ header_line_height=“1.5em“ header_2_font=“Montserrat|700||on|||||“ header_2_text_color=“#000000″ header_2_font_size=“30px“ header_2_line_height=“1.5em“ header_3_font=“||||||||“ header_4_font=“||||||||“ header_5_font=“||||||||“ header_6_font=“||||||||“ custom_margin=“-70px||10px||false|false“ custom_margin_tablet=“-33px||“ custom_margin_phone=“-66px||“ custom_margin_last_edited=“on|desktop“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Filter
<\/span>zur Auswahl geeigneter Aktivit\u00e4ten<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Mit COCO \u00dcBERLEGT COCO BEWEGT SICH wird das kognitive Training der Kinder personalisiert, relevant und ohne Misserfolgserlebnisse. <\/strong><\/p>\n

Mit Hilfe der Filter k\u00f6nnen Sie die Spiele nach speziellen Bed\u00fcrfnissen (Trisomie) oder nach kognitiver Zielfunktion anzeigen lassen.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/coco-pense-coco-bouge-filtres-fonctions-cognitive.png“ alt=“coco denkt coco bewegt Filter kognitive Funktionen“ title_text=“coco denkt coco bewegt Filter kognitive Funktionen“ align=“center“ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ custom_padding=“||0px|||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

M\u00f6glichkeit, Spiele zu filtern, die f\u00fcr ein Kind mit Down-Syndrom geeignet sind<\/em><\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat|700||on|||||“ text_font_size=“20px“ header_2_font=“Montserrat|700||on|||||“ header_2_font_size=“30px“ text_orientation=“center“ global_colors_info=“{}“]Die Filter werden den Kindern helfen, ihr Potenzial zu entfalten, ein Spiel nach dem anderen.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ disabled_on=“off|off|off“ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ padding_left_right_link_3=“true“ _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“|0px||0px|false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ text_font=“||||||||“ header_font=“||||||||“ header_line_height=“1.5em“ header_2_font=“Montserrat|700||on|||||“ header_2_text_color=“#000000″ header_2_font_size=“30px“ header_2_line_height=“1.5em“ header_3_font=“||||||||“ header_4_font=“||||||||“ header_5_font=“||||||||“ header_6_font=“||||||||“ text_orientation=“center“ custom_margin=“-22px||0px|-48px|false|false“ custom_margin_tablet=“-33px||“ custom_margin_phone=“-66px||“ custom_margin_last_edited=“on|desktop“ custom_padding=“0px|||||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

IN DIESEM <\/strong><\/span>GUIDE<\/span><\/strong><\/span><\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.24.1″ width=“90%“ width_tablet=“90%“ width_phone=“90%“ width_last_edited=“on|tablet“ max_width_tablet=“90%“ max_width_phone=“90%“ max_width_last_edited=“off|desktop“ custom_padding=“0px||0px||true|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“40px|40px|45px|40px|false|true“ border_width_all=“1px“ border_color_all=“rgba(255,255,255,0.18)“ global_colors_info=“{}“ border_color_all__hover_enabled=“on“ border_color_all__hover=“#ffffff“][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat|900|||||||“ text_text_color=“rgba(0,0,0,0.42)“ text_font_size=“70px“ header_font=“Montserrat|900|||||||“ header_text_color=“rgba(0,0,0,0.35)“ header_font_size=“71px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

01.<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ header_3_font=“Montserrat|600|||||||“ header_3_text_color=“#000000″ header_3_font_size=“24px“ custom_margin=“0px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_phone=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Spiele, die f\u00fcr die Form der Trisomie geeignet sind<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat|300|||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“15px“ max_width=“460px“ custom_margin=“25px||||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Spiele, die auf die jeweilige Form der Trisomie zugeschnitten sind, sind entscheidend f\u00fcr die F\u00f6rderung der Inklusion und der kognitiven Entwicklung der Betroffenen und bieten Lern- und Sozialisierungsm\u00f6glichkeiten, die auf ihre spezifischen Bed\u00fcrfnisse zugeschnitten sind.
\nDiese speziell entwickelten Spiele f\u00f6rdern auch das Selbstvertrauen und st\u00e4rken die sozialen Kompetenzen, was zu einer bereichernden und gleichberechtigten Spielerfahrung beitr\u00e4gt. <\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat|900|||||||“ text_text_color=“rgba(0,0,0,0.42)“ text_font_size=“70px“ header_font=“Montserrat|900|||||||“ header_text_color=“rgba(0,0,0,0.35)“ header_font_size=“71px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

03.<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ header_3_font=“Montserrat|600|||||||“ header_3_text_color=“#000000″ header_3_font_size=“24px“ custom_margin=“0px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_phone=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“1px||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Die \u00dcberwachung des Lernens von Kindern mit Down-Syndrom<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat|300|||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“15px“ max_width=“460px“ custom_margin=“25px||||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Die \u00dcberwachung des Lernprozesses von Kindern mit Down-Syndrom erfordert einen multidisziplin\u00e4ren Ansatz, an dem Fachleute aus den Bereichen Bildung, Gesundheit und soziale Entwicklung beteiligt sind, um die Unterrichtsmethoden anzupassen und auf die besonderen Bed\u00fcrfnisse der Kinder einzugehen.
\nEine regelm\u00e4\u00dfige und pers\u00f6nliche \u00dcberwachung erm\u00f6glicht es, Fortschritte zu bewerten, Schwierigkeiten zu erkennen und die Ma\u00dfnahmen anzupassen, um die optimale Entwicklung zu f\u00f6rdern. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“40px|40px|45px|40px|false|true“ border_width_all=“1px“ border_color_all=“rgba(255,255,255,0.18)“ global_colors_info=“{}“ border_color_all__hover=“#ffffff“ border_color_all__hover_enabled=“on“][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat|900|||||||“ text_text_color=“rgba(0,0,0,0.42)“ text_font_size=“70px“ header_font=“Montserrat|900|||||||“ header_text_color=“rgba(0,0,0,0.35)“ header_font_size=“71px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

02.<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ header_3_font=“Montserrat|600|||||||“ header_3_text_color=“#000000″ header_3_font_size=“24px“ custom_margin=“0px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_phone=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Schwache Bereiche bei Trisomie<\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat|300|||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“15px“ max_width=“460px“ custom_margin=“25px||||false|false“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Menschen mit Trisomie k\u00f6nnen kognitive Schw\u00e4chen aufweisen, die individuelle und personalisierte Unterrichtsmethoden erfordern, um ihre intellektuelle Entwicklung zu f\u00f6rdern.
\nDar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen sie Herausforderungen in Bezug auf ihre motorischen und visuellen F\u00e4higkeiten haben, die eine spezielle Unterst\u00fctzung erfordern, um ihre Autonomie und soziale Integration zu verbessern und ihre allgemeine Entwicklung zu f\u00f6rdern. <\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat|900|||||||“ text_text_color=“rgba(0,0,0,0.42)“ text_font_size=“70px“ header_font=“Montserrat|900|||||||“ header_text_color=“rgba(0,0,0,0.35)“ header_font_size=“71px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

04.<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ header_3_font=“Montserrat|600|||||||“ header_3_text_color=“#000000″ header_3_font_size=“24px“ custom_margin=“0px||||false|false“ custom_margin_tablet=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_phone=“-17px||25px||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

BONUS<\/span>: L’L’OCCITANE<\/span>Die Vorteile einer Sportpause f\u00fcr ein Kind mit Down-Syndrom<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat|300|||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“15px“ header_font=“||||||||“ header_text_color=“#000000″ max_width=“460px“ custom_margin=“25px||||false|false“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Eine Sportpause f\u00fcr Kinder mit Down-Syndrom ist wichtig, um ihre k\u00f6rperliche und geistige Gesundheit zu f\u00f6rdern, indem ihr Muskeltonus gest\u00e4rkt und ihr emotionales Wohlbefinden stimuliert wird.
\nDar\u00fcber hinaus bietet es ihnen die M\u00f6glichkeit, ihre sozialen Kompetenzen zu entwickeln, ihr Selbstwertgef\u00fchl zu steigern und ihre Integration in die Sportgemeinschaft zu f\u00f6rdern. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.24.1″ background_color=“rgba(142,201,219,0.37)“ custom_padding=“80px|0px|80px|0px|true|false“ top_divider_color=“#FFFFFF“ bottom_divider_style=“wave“ bottom_divider_color=“#FFFFFF“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ padding_left_right_link_3=“true“ _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“|0px||0px|false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.1″ text_font=“Roboto|300|||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“15px“ header_font=“Poppins|600|||||||“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ custom_padding=“4px|||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Ich m\u00f6chte den vollst\u00e4ndigen Leitfaden zur Begleitung von Kindern mit Down-Syndrom<\/span> erhalten.<\/h3>\n

COCO \u00dcBERLEGT COCO BEWEGT SICH<\/span>\u00a9<\/span><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/trisomie21-accompagner-enfants-dynseo-trisomie-fonctions-cognitives-cerebrales.png“ alt=“trisomie21-begleiten-kinder-dynseo-trisomie-kognitive-zerebrale-funktionen“ title_text=“trisomie21-begleiten-kinder-dynseo-trisomie-kognitive-zerebrale-funktionen“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/“ title_text=“technicalsheet-coco-playstore-appstore-application-education-coco-app-plafulgames-culture-games-training-smartphone-smartphone-downsyndrome-dynseotablet-dance-education-sports-positive-education-learning-learning-learningwhileplaying-parenthood-happychild-childrenactivity-childrenapp-educationalapp“ _builder_version=“4.23.2″ _module_preset=“default“ width=“60%“ module_alignment=“center“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_button button_url=“https:\/\/fe77b050.sibforms.com\/serve\/MUIFAEYg3Fz7GHPJ-Bn_FiFWLhU9XL-PVTApS8uktjwYvbh5XmRQX-XdJnNlS94Na31v7XXqyvhttuoANGXNWJMcC93nccrLRmwpANjS9avrkua1QTr5Juay3KEup-gb-A9erdYRr8S9hY6LSAD9trAWSQ1yfUxfs_LFJTIZMwcV2ZEs4_mZuP823zqCDnvxJ4myzA7vWGrdacfb“ url_new_window=“on“ button_text=“Ich m\u00f6chte den Leitfaden erhalten “ button_alignment=“center“ _builder_version=“4.27.4″ custom_button=“on“ button_text_size=“15px“ button_text_color=“#FFFFFF“ button_bg_color=“#5e5ed7″ button_bg_color_gradient_direction=“90deg“ button_bg_color_gradient_stops=“#f7828e 0%|#fcb6ab 100%“ button_bg_color_gradient_start=“#f7828e“ button_bg_color_gradient_end=“#fcb6ab“ button_border_width=“0px“ button_border_color=“rgba(0,0,0,0)“ button_border_radius=“18px“ button_letter_spacing=“2px“ button_font=“Montserrat|700||on|||||“ button_use_icon=“off“ custom_margin=“-10px|||“ custom_margin_tablet=“-10px|||“ custom_margin_phone=“-20px||||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“10px|20px|10px|20px|true|true“ custom_padding_tablet=“10px|20px|10px|20px|true|true“ custom_padding_phone=“10px|20px|10px|20px|true|true“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ animation_style=“zoom“ animation_intensity_zoom=“8%“ button_text_size_tablet=“12px“ button_text_size_phone=“10px“ button_text_size_last_edited=“on|tablet“ button_border_radius_tablet=“12px“ button_border_radius_phone=“10px“ button_border_radius_last_edited=“on|tablet“ box_shadow_style=“preset1″ box_shadow_blur=“30px“ box_shadow_color=“rgba(110,130,208,0.14)“ button_text_color_hover=“#7a69e6″ button_letter_spacing_hover=“8px“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ button_text_size__hover_enabled=“off“ button_one_text_size__hover_enabled=“off“ button_two_text_size__hover_enabled=“off“ button_text_color__hover_enabled=“on“ button_text_color__hover=“#7a69e6″ button_one_text_color__hover_enabled=“off“ button_two_text_color__hover_enabled=“off“ button_border_width__hover_enabled=“off“ button_one_border_width__hover_enabled=“off“ button_two_border_width__hover_enabled=“off“ button_border_color__hover_enabled=“off“ button_one_border_color__hover_enabled=“off“ button_two_border_color__hover_enabled=“off“ button_border_radius__hover_enabled=“off“ button_one_border_radius__hover_enabled=“off“ button_two_border_radius__hover_enabled=“off“ button_letter_spacing__hover_enabled=“on“ button_letter_spacing__hover=“8px“ button_one_letter_spacing__hover_enabled=“off“ button_two_letter_spacing__hover_enabled=“off“ button_bg_color__hover_enabled=“off“ button_one_bg_color__hover_enabled=“off“ button_two_bg_color__hover_enabled=“off“][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“27px|0px|0|0px|false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“16px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_line_height=“1.5em“ header_2_text_align=“center“ background_color=“rgba(142,201,219,0.37)“ custom_padding=“80px||80px||true“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“33px||33px“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

01.<\/strong><\/h2>\n

SPIELE, DIE F\u00dcR DIE FORM DER TRISOMIE<\/span> GEEIGNET SIND<\/h2>\n

Entdecken Sie die Spiele, die am besten f\u00fcr Kinder mit Down-Syndrom geeignet sind, im Programm COCO \u00dcBERLEGT COCO BEWEGT SICH.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.24.1″ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Coco K\u00fcche“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/cook_icon.png“ alt=“Coco K\u00fcche“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“1px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Springball“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/ball_icon.png“ alt=“wilde Karten“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“1px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Puzzle Plus“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Puzzle-Plus_1000.png“ alt=“Coco am Strand“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“1px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

FORMEN DER TRISOMIE<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Es gibt verschiedene Formen von Trisomie, da jedes Kind anders ist und spezifische Schwierigkeiten und Bed\u00fcrfnisse hat. Daher ist es wichtig, die Arbeit f\u00fcr jedes Kind individuell anzupassen. Dank der drei Schwierigkeitsstufen kann Coco f\u00fcr jede Form der Trisomie verwendet und angepasst werden. <\/p>\n

Unter den verschiedenen Trisomie-Genen gibt es die Translokations-Trisomie <\/b>, bei der zwei Chromosomen frei sind und das dritte Chromosom an ein anderes angelagert ist, die partielle Trisomie<\/b>, bei der nur ein Teil des Chromosoms 21 dupliziert ist, und die Mosaik-Trisomie<\/b>, bei der einige Zellen aus 47 Chromosomen und andere aus 46 Chromosomen bestehen.<\/p>\n

Die Betreuung eines Kindes mit Down-Syndrom unterscheidet sich je nach der Form der Trisomie, die es hat.
\nWir werden Sie daher \u00fcber die Verwendung der COCO-Anwendung in den verschiedenen Stadien der Trisomie beraten. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Leichte Trisomie<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

Die kognitiven Verz\u00f6gerungen und die Entwicklungsverz\u00f6gerung sind leicht.
\nDas Kind weist dann unterdurchschnittliche F\u00e4higkeiten auf.
\nMit zunehmendem Alter wird der Unterschied in den F\u00e4higkeiten zu den anderen gr\u00f6\u00dfer, aber das Kind kann halb- oder v\u00f6llig selbst\u00e4ndig leben und eine kleine Arbeit verrichten.
\nIn diesem Stadium k\u00f6nnen Sie die Spiele auf schwierigen Niveaus einsetzen. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Coco K\u00fcche<\/b><\/h3>\n

 <\/p>\n

Merken Sie sich das Verfahren oder die Zutaten f\u00fcr franz\u00f6sische Rezepte.<\/p>\n

In diesem Spiel k\u00f6nnen Sie verschiedene Funktionen gleichzeitig stimulieren.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cuisine-recette-apprentissage-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Coco Cuisine_tablette-begleiten-die-kinder-trisomie-zerebrale-kognitive-funktionen-bildschirm“ title_text=“Coco Cuisine_tablette-begleiten-die-kinder-trisomie-zerebrale-kognitive-funktionen-bildschirm“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]In der ersten Phase zeigt das Spiel das Rezept und das Kind muss sich<\/b> die Zutaten merken<\/b>. Sie k\u00f6nnen die Sequenzierung<\/b> im Rezeptmodus (das Kind muss sich an den Ablauf erinnern) oder das verbale oder visuelle Ged\u00e4chtnis <\/b> im Zutatenmodus (das Kind muss sich die verschiedenen Zutaten merken) stimulieren. Die Bilder helfen bei der Erkennung<\/b> der Zutaten und erm\u00f6glichen es, das Spiel mit Kindern mit Sprachproblemen zu spielen. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen Sie mit Hilfe der Bilder den lexikalischen Zugang<\/b> stimulieren. All diese F\u00e4higkeiten sind f\u00fcr die Schaffung und Erhaltung vonAutonomie<\/b> von grundlegender Bedeutung.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Gef\u00fcllte Karten<\/b><\/h3>\n

Merken Sie sich die Reihenfolge der Karten.<\/p>\n

Die vorhandenen Bilder sind einfach, damit das Kind sie gut erkennen kann.<\/p>\n

Je nach Schwierigkeitsgrad gibt es eine andere Anzahl von Karten, die Sie sich merken m\u00fcssen (3, 4 oder 5). Auf diese Weise k\u00f6nnen Sie den Schwierigkeitsgrad anpassen und die Speicherkapazit\u00e4t<\/b> erh\u00f6hen. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/carteendiablees-memoire-attention-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“wilde Karten_Tablette-begleiten-ihre-Kinder-trisomie-dynseo-cerebrale-kognitive-Funktionen“ title_text=“wilde Karten_Tablette-begleiten-ihre-Kinder-trisomie-dynseo-cerebrale-kognitive-Funktionen“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]In der ersten Phase muss sich das Kind die Reihenfolge der Karten merken.
\nSie stimulieren also das Kind. <\/span>Achtung<\/b>.
\nPar la suite, l\u2019enfant doit remettre les cartes dans l\u2019ordre : vous stimulez alors la <\/span>unmittelbares Ged\u00e4chtnis<\/b>.<\/span>Sie k\u00f6nnen das Kind auch bitten, die Bilder zu benennen, um die Sprache zu stimulieren. <\/span>Sprache<\/b>.
\nDemandez lui de se rappeler des noms des images pour stimuler la <\/span>verbales Ged\u00e4chtnis<\/b>. <\/span>Um die Karten zu verschieben, m\u00fcssen Sie au\u00dferdem die <\/span>Hand-Augen-Koordination<\/b>. <\/span>
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

M\u00e4\u00dfige Trisomie (Stadium 2)<\/strong><\/h2>\n

Die kognitive Verz\u00f6gerung ist gr\u00f6\u00dfer und das Kind kann lernen und seine F\u00e4higkeiten bis zu einer gewissen Grenze verbessern.
\nDie Person wird immer noch Hilfe im t\u00e4glichen Leben ben\u00f6tigen, aber sie kann kleine Arbeiten in einer gesch\u00fctzten Umgebung erledigen.
\nIn diesem Stadium k\u00f6nnen Sie Spiele auf mittlerem Niveau einsetzen. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Coco am Strand<\/b><\/h3>\n

 <\/p>\n

Finden Sie den schnellsten Weg, um den Ball von Coco zur\u00fcckzuspielen.<\/p>\n

Mit diesem Spiel f\u00f6rdern Sie die visuell-r\u00e4umliche Konstruktion<\/b>, da das Kind sich die Bewegungen des Balles im Raum vorstellen muss.<\/p>\n

Sie regen auch die Planung<\/b> an, da das Kind den schnellsten Weg suchen und auf Hindernisse achten muss.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cocoplage-attention-logique-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Coco am Strand-coco-tablet app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel-jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-accompagner-vos-enfants-trisomie-dynseo“ title_text=“Coco am Strand-coco-tablet app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel-jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-accompagner-vos-enfants-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Um den Ball zu bewegen, muss das Kind die Pfeile auf der rechten Seite des Bildschirms dr\u00fccken, wodurch die<\/b> Fingermotorik<\/b> stimuliert wird. In der ersten Phase muss sich das Kind die Reihenfolge der Karten merken.
\nSie stimulieren also das Kind. <\/span>Achtung<\/b>.
\nPar la suite, l\u2019enfant doit remettre les cartes dans l\u2019ordre : vous stimulez alors la <\/span>unmittelbares Ged\u00e4chtnis<\/b>.<\/span>Sie k\u00f6nnen das Kind auch bitten, die Bilder zu benennen, um die Sprache zu stimulieren. <\/span>Sprache<\/b>.
\nDemandez lui de se rappeler des noms des images pour stimuler la <\/span>verbales Ged\u00e4chtnis<\/b>. <\/span>Um die Karten zu verschieben, m\u00fcssen Sie au\u00dferdem die <\/span>Hand-Augen-Koordination<\/b>. <\/span>
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Springball<\/b><\/h3>\n

Ber\u00fchren Sie den Ball, sobald er auf dem Bildschirm erscheint.<\/p>\n

In diesem Spiel stimulieren Sie die Fingermotorik<\/b>, aber auch andere kognitive Funktionen.<\/p>\n

Der Ball erscheint immer an einer anderen Stelle des Bildschirms, Sie stimulieren also dieAufmerksamkeit<\/b>, um zu sehen, wann der Ball erscheint, und den visuellen Scan<\/b>, um die genaue Stelle zu finden, an der er erschienen ist.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/ballebondissante-reflexe-attention-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“ballbondissante-reflexe-attention-tafel-spiele-edukatives-spiel-kinder-5-jahre-6-jahre-schule-dys-autismus-kognitive-st\u00f6rungen-trainings-Sport“ title_text=“ballbondissante-reflexe-attention-tafel-spiele-edukatives-spiel-kinder-5-jahre-6-jahre-schule-dys-autismus-kognitive-st\u00f6rungen-trainings-Sport“ _builder_version=“4.17.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Sie stimulieren die Hand-Augen-Koordination<\/b>, um den Ball zu treffen.
\nDer Ball ist immer in Bewegung, daher ist die Genauigkeit<\/b> der Ber\u00fchrung von grundlegender Bedeutung.
\nSie k\u00f6nnen die Fingermotorik<\/b> stimulieren, indem Sie die Kinder auffordern, den Ball jedes Mal mit einem anderen Finger zu ber\u00fchren, wenn der Ball erscheint, oder indem Sie die rechte Hand abwechselnd mit der linken und der rechten Hand bewegen, um die bimanuellen F\u00e4higkeiten<\/b> zu stimulieren.
\nUm das Spiel zu beenden, m\u00fcssen Sie 10 B\u00e4lle treffen, was die Zeit verl\u00e4ngert, in der das Kind aufmerksam bleiben kann und muss.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Schwere Trisomie (Stadium 3)<\/strong><\/h2>\n

Die Entwicklungsverz\u00f6gerung ist sehr gro\u00df und beeinflusst mehrere kognitive Funktionen.
\nDas Kind ben\u00f6tigt viel Unterst\u00fctzung und kann keine Selbst\u00e4ndigkeit erlangen.
\nIn dieser Situation k\u00f6nnen Sie Spiele mit einfachen Schwierigkeitsgraden verwenden.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Noahs Arche<\/b><\/h3>\n

Schieben Sie die Tiere paarweise in die Arche.<\/p>\n

Die Verwendung von Tieren als Bilder macht das Erkennen<\/b> der Bilder einfach und erm\u00f6glicht es daher, dieses Spiel auch mit Kindern mit Down-Syndrom zu verwenden, die eine schwerere Retardierung aufweisen.<\/p>\n

Zun\u00e4chst stimulieren Sie die visuelle Abtastung<\/b>, da das Kind alle Tiere auf dem Bildschirm betrachten muss.
\nAnschlie\u00dfend trainieren Sie dieAssoziationsf\u00e4higkeit<\/b>, um Tierpaare zu finden. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/archedenoe-paires-animaux-coordination-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Arche Noah-coco-Kinder-App-erzieherisch-erzieherische-Kinder-spiel-anwendung-zerebrales-Training-ohne-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihrer-Kinder-trisomie-dynseo“ title_text=“Arche Noah-coco-Kinder-App-erzieherisch-erzieherische-Kinder-spiel-anwendung-zerebrales-Training-ohne-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihrer-Kinder-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Sobald die Tierpaare identifiziert sind, muss das Kind seine Hand-Augen-Koordination<\/b> und seine Feinmotorik<\/b> einsetzen, um das richtige Tier auszuw\u00e4hlen und es in die Arche zu schieben.<\/p>\n

Bitten Sie ihn, das erste Tier mit einem Finger und das zweite mit einem anderen Finger zu greifen, um die Feinmotorik <\/b> zu stimulieren, oder bitten Sie ihn, die beiden H\u00e4nde abwechselnd zu halten, um die bimanuellen F\u00e4higkeiten<\/b> zu stimulieren.<\/p>\n

Bitten Sie das Kind schlie\u00dflich, das Tier zu benennen, um den lexikalischen Zugang zu<\/b> stimulieren, oder bitten Sie es, das Tier, das Sie gerade benannt haben, zu nehmen, um das Verst\u00e4ndnis<\/b> zu verbessern.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Puzzle<\/b> Weitere<\/strong><\/h3>\n

Erstellen Sie Puzzles mit den vorhandenen Teilen.<\/p>\n

Puzzles sind einfache Spiele, die sich f\u00fcr jedes Alter und jedes kognitive Niveau eignen.
\nDaher k\u00f6nnen sie auch mit Kindern mit einer gr\u00f6\u00dferen kognitiven Beeintr\u00e4chtigung gespielt werden. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/puzzleplus-photos-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“puzzle_tablette-coco-app-enfant-educative-educative-kind-ludique-culturel-spiele-application-trainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseopuzzle_tablette-coco-app-enfant-educative-educatif-kinder-ludique-culturel- jeux-jeu-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-accompagner-vos-enfants-trisomie-dynseo“ title_text=“puzzle_tablette-kokosnuss-app-kind-erziehung-kinder-spiel-anwendung-zerebraltraining-ohne-tablette-smartphone-tablette-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Mit diesem Spiel stimulieren Sie die visuelle Wahrnehmung<\/b>, da das Kind die verschiedenen Teile auf dem Bildschirm analysieren muss, und die visuell-r\u00e4umliche Konstruktion<\/b>, da es sich vorstellen muss, wo jedes Teil hingeh\u00f6rt, um das endg\u00fcltige Bild zu reproduzieren. Sie k\u00f6nnen sehen, ob das Kind Strategien<\/b> anwendet, um das Bild zu vervollst\u00e4ndigen (beginnt es an den R\u00e4ndern oder orientiert es sich am Hauptbild? Betrachtet es nur die Teile oder auch das endg\u00fcltige Bild). Es gibt viele M\u00f6glichkeiten, ein Puzzle zu vervollst\u00e4ndigen, so dass Sie die mentalen Schemata <\/b> des Kindes erweitern k\u00f6nnen.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.22.2″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“27px|0px|0|0px|false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“16px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_line_height=“1.5em“ header_2_text_align=“center“ background_color=“rgba(142,201,219,0.37)“ custom_padding=“80px||80px||true“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“33px||33px“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

02.<\/strong><\/h2>\n

DIE SCHWACHSTELLEN BEI TRISOMIE<\/span><\/h2>\n

Ein Kind mit Trisomie kann eine unterschiedliche kognitive Verz\u00f6gerung haben, unterschiedliche Schwierigkeiten in mehr oder weniger schweren Stadien.
\nCoco kann f\u00fcr eine schwere Form von Trisomie geeignet sein, aber auch f\u00fcr die kognitiven Funktionen, die Sie verbessern m\u00f6chten. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.24.1″ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Karneval der Tiere“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/carnival_icon1000.png“ alt=“Karneval der Tiere“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“1px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Fernglas“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/memory_icon_1000.png“ alt=“Fernglas“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“1px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Maulwurf-Invasion“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/whackamole_icon.png“ alt=“Maulwurfplage“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“1px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Kognitive St\u00f6rungen<\/strong><\/h2>\n

Kinder mit Down-Syndrom haben immer kognitive Beeintr\u00e4chtigungen, wie z.B. Schwierigkeiten bei der Erkennung oder Klassifizierung von Objekten, Schwierigkeiten bei der Planung oder bei der Entwicklung von Strategien, die einfach und begrenzt sind.
\nDie kognitive F\u00f6rderung von Kindern mit Down-Syndrom ist m\u00f6glich und kann ihnen helfen, ihre F\u00e4higkeiten zu verbessern und ihre Strategien zu erweitern.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Karneval der Tiere<\/strong><\/h3>\n

 <\/p>\n

Ordnen Sie jedes Tier seinem nat\u00fcrlichen Lebensraum zu.<\/p>\n

Im leichten Niveau wird nur nach der Unterscheidung von Tieren gefragt, die auf der Erde, im Himmel und im Meer leben (3 m\u00f6gliche Lebensr\u00e4ume). Sie k\u00f6nnen eine erste grundlegende Klassifizierung<\/strong> anregen und nach gemeinsamen Merkmalen suchen (z.B. haben V\u00f6gel Fl\u00fcgel). <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/carnaval-animaux-habitat-animaux-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Karneval-koko-app-enfant-erzieherisch-erzieherische-kinder-ludi-kultur-spiele-anwendung-trainieren-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablette-koko-app-enfant-erzieherisch-kinder-ludi-kultur-spiele-anwendung-trainieren-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablette-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseo“ title_text=“Karneval-koko-app-enfant-erzieherisch-erzieherische-kinder-ludi-kultur-spiele-anwendung-trainieren-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablette-koko-app-enfant-erzieherisch-kinder-ludi-kultur-spiele-anwendung-trainieren-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablette-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]In den mittleren und schwierigen Stufen gibt es 8 Lebensr\u00e4ume, aus denen Sie w\u00e4hlen k\u00f6nnen.
\nIn diesen Levels m\u00fcssen Sie also mehr identifizieren <\/strong>und analysieren<\/strong>. Das Kind sollte sich nicht nur auf die Merkmale der Tiere, sondern auch auf die Merkmale der Lebensr\u00e4ume konzentrieren. Bitten Sie es, die Tiere oder Lebensr\u00e4ume zu benennen und zu beschreiben, um auch die Sprache<\/strong> zu trainieren.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Fernglas<\/strong><\/h3>\n

 <\/p>\n

Merken Sie sich die Position der Karten und finden Sie die doppelten Bilder wie in einem Memory-Spiel.<\/p>\n

Zun\u00e4chst trainiert das Spiel die Aufmerksamkeit<\/strong> des Kindes, indem es ihm zeigt, wo die Figuren liegen. Dann muss sich das Kind an die Position der einzelnen Teile erinnern, um die Paare zu finden: Sie stimulieren also das unmittelbare<\/strong> und das visuelle Ged\u00e4chtnis<\/strong>. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/jumelles-memoire-attention-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Fernglas-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseo“ title_text=“Fernglas-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Es ist m\u00f6glich, dieses Spiel zu zweit zu spielen, jeder wechselt sich ab, so dass Sie die Geduld<\/strong> anregen k\u00f6nnen.
\nDas Memory ist ein Spiel, das jedes Kind kennt und kann daher zu einer Aktivit\u00e4t werden, die man mit Freunden teilen kann.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Visuelle F\u00e4higkeiten<\/strong><\/h2>\n

Kinder mit Trisomie zeigen h\u00e4ufig auch St\u00f6rungen in den visuellen F\u00e4higkeiten.
\nSie k\u00f6nnen eine ver\u00e4nderte visuelle Wahrnehmung, Schwierigkeiten bei der Verfolgung von Objekten oder bei der visuellen Analyse feststellen.
\nDiese F\u00e4higkeiten sind sehr wichtig, um in der Umwelt agieren zu k\u00f6nnen und ein gutes Stadium der Selbst\u00e4ndigkeit zu erreichen.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Maulwurf-Invasion<\/strong><\/h3>\n

Tippen Sie auf die Maulw\u00fcrfe, sobald sie auf dem Bildschirm erscheinen.<\/p>\n

Der normale Maulwurf muss einmal ber\u00fchrt werden <\/strong>, der Maulwurf mit dem Helm zweimal und der<\/strong> Maulwurf mit der Brille darf nicht ber\u00fchrt werden.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/taupes-reflexe-comprehension-attention-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Invasion der Maulw\u00fcrfe-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone_tablette-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-begleiten-sie-ihre-Kinder-trisomie-dynseo“ title_text=“Invasion der Maulw\u00fcrfe-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone_tablette-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-tablette-begleiten-sie-ihre-Kinder-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Das Kind muss also seinen visuellen Scan<\/strong> nutzen, um den Maulwurf zu finden, ihn zu erkennen<\/strong> und zuidentifizieren<\/strong>, indem es die Reize und die Handlung miteinander verbindet.
\nAu\u00dferdem ist die auszuf\u00fchrende Handlung nicht immer gleich, so dass das Kind sein mentales Schema<\/strong> \u00e4ndern muss, um entsprechend der vorhandenen Reize zu handeln.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

ColorForm<\/strong><\/h3>\n

Finden Sie die richtige Form oder Farbe gem\u00e4\u00df dem Muster.<\/p>\n

In diesem Spiel k\u00f6nnen Sie w\u00e4hlen, ob Sie eine stabile Abfrage haben m\u00f6chten (das Kind muss nur die Farbe oder nur die Form finden) oder ob Sie eine variable Abfrage in jeder Runde (10 Runden pro Spiel) haben m\u00f6chten, bei der sich das Kind an die Abfrageanpassen<\/strong> muss.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/colorform-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“colorform tablet-coco-app-enfant-educative-educative-kind-ludi-culture-games-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-educative-kind-ludi-culture-games-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-companion-of-your-kind-trisomie-dynseo-tablet“ title_text=“colorform tablet-coco-app-enfant-educative-educative-kind-ludi-culture-games-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-educative-kind-ludi-culture-games-application-trainment-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-companion-of-your-kind-trisomie-dynseo-tablet“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Die Aufforderung kann lauten, die Form, die Farbe oder beides gleichzeitig zu finden.
\n(Wenn das Kind zweimal hintereinander nach der Farbe und dann nach der Form suchen muss, muss es das Konzept der „Farbe“ hemmen<\/strong> und das Konzept der „Form“ aktivieren <\/strong>). <\/p>\n

Das Kind muss auch eine visuelle Analyse<\/strong> der Bilder und eine Farbklassifizierung durchf\u00fchren.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Motorik<\/strong><\/h2>\n

Ein Symptom, das bei Trisomie auftritt, ist das Vorhandensein von Hypotonie, d.h. einer Ver\u00e4nderung des Muskeltonus.
\nDieser Zustand beeinflusst die Motorik des Kindes und verlangsamt den Erwerb verschiedener motorischer F\u00e4higkeiten.
\nDank Coco ist es m\u00f6glich, die motorischen F\u00e4higkeiten mit „Coco bewegt sich“ zu stimulieren, einer sportlichen und dynamischen Pause, um seinen K\u00f6rper und seine Bewegungen kennenzulernen.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Der Akrobat<\/strong><\/h3>\n

Halten Sie die von Coco angezeigte Position, bis eine neue Position erscheint.<\/p>\n

Mit diesem Spiel f\u00f6rdern Sie verschiedene motorische F\u00e4higkeiten.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/acrobate-tablette-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel-jeux-jeu-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone_tablette-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culture.png“ alt=“acrobate-tablet-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseo“ title_text=“acrobate-tablet-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihre-kinder-trisomie-dynseo“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Zun\u00e4chst muss das Kind Coco betrachten, die Position jedes K\u00f6rperteils analysieren<\/strong> und ein mentales Bild<\/strong> dieser Position erstellen.
\nDanach muss es seinen K\u00f6rper anpassen, um das geistige Bild und damit die Position zu reproduzieren.
\nDurch dieses Spiel lernt das Kind seinen K\u00f6rper kennen und erkennt seine Bewegungen im Raum.
\nEs wird also sein K\u00f6rperschema<\/strong> verbessern.
\nAlle vorgeschlagenen Positionen trainieren dasGleichgewicht<\/strong>, so dass das Kind seinen Muskeltonus<\/strong> anpassen muss, um die Position zu halten.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Tanzen mit Coco<\/strong><\/h3>\n

Tanzen Sie mit Coco zum Rhythmus der Musik.<\/p>\n

Das Kind kann nach Lust und Laune tanzen oder der von Coco vorgeschlagenen Choreographie folgen, wichtig ist, dass es dem Rhythmus<\/strong> der Musik folgt.<\/p>\n

Mit diesem Spiel stimulieren Sie die Anpassung der Bewegung<\/strong>, die je nach Musik langsam oder schnell sein muss.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/DANS.png“ alt=“Tanz mit Kokosnuss-Tablette-Kindertanz-Erziehung-Sport-Positive Erziehung-Lernen-Lernen-Spa\u00df-Elternschaft-Kindergl\u00fccklich-Kind-Aktivit\u00e4t-Kinderspiele-Erzieherische-Kontrolle“ title_text=“Tanz mit Kokosnuss-Tablette-Kindertanz-Erziehung-Sport-Positive Erziehung-Lernen-Lernen-Spa\u00df-Elternschaft-Kindergl\u00fccklich-Kind-Aktivit\u00e4t-Kinderspiele-Erzieherische-Kontrolle“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Um die Geschwindigkeit seiner Bewegung anzupassen, arbeitet das Kind mit der Anpassung des Muskeltonus<\/strong>, der sich mit dem Rhythmus der Musik \u00e4ndert.<\/p>\n

Wenn Sie Coco auffordern, der Choreographie zu folgen, stimulieren Sie auch das K\u00f6rperbild<\/strong> und die Wahrnehmung<\/strong> ihres K\u00f6rpers im Raum.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

BEZIEHUNG UND VERHALTEN<\/b><\/h2>\n

 <\/p>\n

Kinder mit Trisomie sind oft sehr sozial und liebevoll.
\nSie wollen mit anderen spielen und in eine Gruppe integriert werden, auch wenn die Beziehung zu anderen Kindern nicht immer einfach ist.
\nDer Unterschied zwischen den F\u00e4higkeiten der Kinder mit Down-Syndrom und denen ihrer Altersgenossen kann manchmal eine Distanz schaffen, aber es ist sehr wichtig f\u00fcr sie, eine Gruppe von Freunden zu haben, mit denen sie spielen und Aktivit\u00e4ten teilen k\u00f6nnen.
\nCoco bietet eine effektive L\u00f6sung, da das Programm Spiele f\u00fcr zwei Personen vorsieht.
\nDas Kind mit Down-Syndrom kann eine Aktivit\u00e4t mit seinen Freunden \u00fcber ein Tool teilen, das es allen erm\u00f6glicht, sicher zu spielen. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Formenbox<\/strong><\/h3>\n

 <\/p>\n

Finden Sie die gleiche Form oder Farbe wie das Modell.<\/p>\n

Im Zwei-Personen-Modus hat jeder Spieler eine Taste auf seiner Seite des Bildschirms und die Objekte laufen in der Mitte des Bildschirms. Sie m\u00fcssen sich also das Tablet teilen<\/strong> und auf die gleichen Objekte schauen. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/boiteaforme-reflexe-attention-2joueurs-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“boiteaforme-reflexe-aufmerksamkeit-2-spieler-tafel-spiele-erziehung-spiele-kinder-5-jahre-6-jahre-schule-dys-autismus-kognitive-st\u00f6rungen-trainings-Sport“ title_text=“boiteaforme-reflexe-aufmerksamkeit-2-spieler-tafel-spiele-erziehung-spiele-kinder-5-jahre-6-jahre-schule-dys-autismus-kognitive-st\u00f6rungen-trainings-Sport“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Das Spiel greift das Konzept der Form- und Farberkennung auf, das auch in anderen Spielen der Coco-Anwendung verwendet wird.
\nDas Kind mit Down-Syndrom hat also alle notwendigen F\u00e4higkeiten, um dieses Spiel mit anderen Kindern<\/strong> zu spielen.
\nMit diesem Spiel f\u00f6rdern Sie nicht nur die kognitiven Funktionen<\/strong>, sondern auch die zwischenmenschlichen Beziehungen.<\/strong>
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Coco bietet auch die M\u00f6glichkeit, Gruppenspiele durchzuf\u00fchren, so dass Kinder mit Down-Syndrom an diesen gemeinsamen Aktivit\u00e4ten mit anderen Kindern in der Schule teilnehmen oder eine Aktivit\u00e4t mit der Familie unternehmen k\u00f6nnen.
\nDiese Funktion erm\u00f6glicht es, positive Beziehungen zu den Angeh\u00f6rigen aufrechtzuerhalten.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.27.4″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Das Musikalische Ohr<\/strong><\/h3>\n

 <\/p>\n

H\u00f6ren Sie zu und erkennen Sie die vorgeschlagenen Ger\u00e4usche.<\/p>\n

In diesem Spiel haben Sie 3 Spielmodi: Sie k\u00f6nnen w\u00e4hlen, ob Sie die Ger\u00e4usche von Objekten, Instrumenten oder Tieren erkennen wollen.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/oreillemusicale-animal-reconnaissance-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Musikalisches Ohr-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-spiel-anwendung-training-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-spiel-anwendung-training-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihre-Kinder-trisomie-dynseotablet-tanz-kind-erziehung-sport-positive-erziehung-lernen-lernenensamusant-elternschaft-gl\u00fcckliche-kinder-aktivitaet-kind-aeppenspiele-erzieherische-parental control“ title_text=“Musikalisches Ohr-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-spiel-anwendung-training-cerebral-ans-tablet-smartphone_tablet-coco-app-enfant-educative-kinder-ludi-kultur-spiele-spiel-anwendung-training-cerebral-ans-tablet-smartphone-tablet-begleiten-ihre-Kinder-trisomie-dynseotablet-tanz-kind-erziehung-sport-positive-erziehung-lernen-lernenensamusant-elternschaft-gl\u00fcckliche-kinder-aktivitaet-kind-aeppenspiele-erzieherische-parental control“ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]Dieses Spiel ist ideal f\u00fcr eine Gruppenaktivit\u00e4t.
\nSie k\u00f6nnen mehrere Teams<\/strong> bilden und sehen, welches Team den Klang zuerst erkennt.
\nSie k\u00f6nnen auch darum bitten, das Tier oder das Instrument zu imitieren.
\nDie Teamarbeit kann Kindern mit Down-Syndrom helfen, da sie sich in einer kleinen Gruppe befinden, in der es weniger Variablen gibt, mit denen sie umgehen m\u00fcssen.
\nAu\u00dferdem k\u00f6nnen sie im Team andere Kinder imitieren<\/strong> oder von anderen Kindern unterst\u00fctzt werden.
\nMit diesem Spiel k\u00f6nnen Sie also eine kollektive und integrative Aktivit\u00e4t<\/strong> schaffen.
\nDar\u00fcber hinaus stimulieren Sie kognitive Funktionen wie Diskriminierung, Geh\u00f6r<\/strong>,Aufmerksamkeit<\/strong> und Ged\u00e4chtnis<\/strong>.
\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.24.1″ background_enable_color=“off“ custom_padding=“80px|0px|80px|0px|true|false“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“27px|0px|0|0px|false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“16px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_line_height=“1.5em“ header_2_text_align=“center“ background_color=“rgba(142,201,219,0.37)“ custom_padding=“80px||80px||true“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“33px||33px“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

03.<\/h2>\n

DIE BETREUUNG VON KINDERN MIT DOWN-SYNDROM<\/span><\/h3>\n

Die sorgf\u00e4ltige Beobachtung des Lernens von Kindern mit Down-Syndrom erm\u00f6glicht es, die Lehrmethoden zu personalisieren und die Lernziele an ihre spezifischen Bed\u00fcrfnisse anzupassen, wodurch ihre allgemeine Entwicklung gef\u00f6rdert wird.
\nDurch die regelm\u00e4\u00dfige Bewertung ihrer Fortschritte und die Anpassung der Unterrichtsstrategien werden die Chancen auf Erfolg und Eingliederung in das Bildungssystem maximiert. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.24.1″ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Tangram“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/icon_tangram_coco.png“ alt=“icon_tangram_coco“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“3px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Shooting Stars“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/icon_etoilesfilantes_2050-2.png“ alt=“icon_etoilesfilantes_2050″ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“3px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Das verr\u00fcckte Schachbrett“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/chessboard_icon_700.png“ alt=“chessboard_icon_700″ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“3px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ background_enable_color=“off“ da_disable_devices=“off|off|off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_font=“Montserrat|700|||||||“ header_text_align=“center“ header_2_font=“Montserrat|700|||||||“ header_2_text_align=“center“ header_3_font=“Montserrat|600|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_4_font=“Montserrat|600|||||||“ header_4_text_align=“left“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Tangram<\/h4>\n

In diesem Spiel muss das Kind die Teile verwenden, um das Modell zu vervollst\u00e4ndigen.<\/p>\n

Das Tangram-Spiel hat einen bedeutenden Nutzen f\u00fcr Kinder mit Down-Syndrom, da es die Entwicklung ihrer r\u00e4umlichen F\u00e4higkeiten, ihrer Koordination und ihrer Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeit f\u00f6rdert.
\nDurch den Umgang mit den geometrischen Teilen k\u00f6nnen diese Kinder ihr Verst\u00e4ndnis von Formen und r\u00e4umlichen Beziehungen verbessern, was ihrer kognitiven Entwicklung zugute kommt. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/tangram-logique-reconnaissance-formes-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“tangram-logic-recognition-platforms-tablet-games-edutainment-spiel-kinder-5-jahre-6-jahre-schule-autismus-dys-kognitive-st\u00f6rungen-trainings-Sport“ title_text=“tangram-logic-recognition-platforms-tablet-games-edutainment-spiel-kinder-5-jahre-6-jahre-schule-autismus-dys-kognitive-st\u00f6rungen-trainings-Sport“ src_tablet=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/tablette-simili-coco-jeux-educatifs-images-attention-enfants-enfant.png“ src_phone=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/tablette-simili-coco-jeux-educatifs-images-attention-enfants-enfant.png“ src_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_4_font=“Montserrat|700|||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Sternschnuppen<\/h4>\n

In diesem Spiel muss das Kind die Zahlen in der richtigen Reihenfolge anklicken.<\/p>\n

Dieses Spiel bietet Kindern mit Down-Syndrom eine spielerische M\u00f6glichkeit, auf interaktive Weise zu lernen und ihr Verst\u00e4ndnis f\u00fcr numerische Konzepte zu verbessern.
\nIndem es sie in eine angenehme Aktivit\u00e4t einbindet, stimuliert das Spiel ihre Konzentration, ihr Ged\u00e4chtnis und ihre Denkf\u00e4higkeit und f\u00f6rdert ihre kognitive Entwicklung.
\nDurch die Anpassung des Schwierigkeitsgrades an ihre F\u00e4higkeiten f\u00f6rdert das Spiel ihren Fortschritt und st\u00e4rkt ihr Selbstvertrauen in einer positiven und integrativen Lernumgebung. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/etoilefilantes-maths-nombres-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport-1.png“ alt=“etoilefilantes-maths-nombres–tablette- jeux-dududueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport (1)“ title_text=“etoilefilantes-maths-nombres–tablette- jeux-dududueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport (1)“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_font=“Montserrat|700|||||||“ header_text_align=“center“ header_2_font=“Montserrat|700|||||||“ header_2_text_align=“center“ header_3_font=“Montserrat|600|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_4_font=“Montserrat|600|||||||“ header_4_text_align=“left“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

Das verr\u00fcckte Schachbrett<\/h4>\n

In diesem Spiel muss sich das Kind die Position der farbigen Quadrate merken.<\/p>\n

Diese Art von Spiel fordert das visuelle und r\u00e4umliche Ged\u00e4chtnis, was dazu beitragen kann, die Erinnerungsf\u00e4higkeit des Kindes mit Down-Syndrom zu verbessern.
\nDar\u00fcber hinaus muss das Kind bei diesem Spiel seine Konzentrations-, Beobachtungs- und Denkf\u00e4higkeiten einsetzen. <\/p>\n

Das Spielen dieses Spiels kann eine soziale Aktivit\u00e4t sein, bei der das Kind mit Gleichaltrigen oder Erwachsenen interagieren kann und so die Entwicklung seiner sozialen Kompetenzen und seines Selbstvertrauens f\u00f6rdert.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/damier-logique-memoire-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png“ alt=“Schachbrett-Logik-Ged\u00e4chtnis-Spielbrett-Brettspiel-Edukationsspiel-Kinder-5-Jahre-6-Jahre-Schule-Autismus-Dysfunktion-Kognitive St\u00f6rungen-Training-Sport“ title_text=“Schachbrett-Logik-Ged\u00e4chtnis-Spielbrett-Brettspiel-Edukationsspiel-Kinder-5-Jahre-6-Jahre-Schule-Autismus-Dysfunktion-Kognitive St\u00f6rungen-Training-Sport“ src_tablet=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/tablette-simili-coco-jeux-educatifs-images-attention-enfants-enfant.png“ src_phone=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/tablette-simili-coco-jeux-educatifs-images-attention-enfants-enfant.png“ src_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_font=“Montserrat||||||||“ header_2_font=“Montserrat|700|||||||“ header_2_text_align=“center“ header_3_font=“Montserrat|700|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_4_font=“Montserrat|600|||||||“ header_4_text_align=“left“ header_5_font=“Montserrat|600|||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

DIE \u00dcBERWACHUNG<\/span> DES LERNENS<\/h2>\n

 <\/p>\n

Die Coco-Anwendung enth\u00e4lt eine Funktion, mit der Sie die Entwicklung des Kindes im Laufe der Zeit sehen k\u00f6nnen.
\nSie k\u00f6nnen die Ergebnisse jedes Spiels und die Zeit, die Sie mit dem Spiel verbracht haben, sehen, um eine R\u00fcckmeldung \u00fcber die geleistete Arbeit zu erhalten.
\nDiese R\u00fcckmeldung kann in einer Therapie n\u00fctzlich sein, um zu sehen, ob das Kind die Ziele erreicht, in der Schule, um das Niveau des Kindes zu sehen oder auch zu Hause, um die Entwicklung des Kindes zu verfolgen. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/logiciel-educatif-favorisant-lapprentissage-des-enfants-tdah-1.png“ alt=“trophees-tablet-positive-p\u00e4dagogik-lernen-lernensamusant-elternschaft-gl\u00fcckliche-kinder-aktivitaet-kinder-spielp\u00e4dagogik-parental-control-dynseo“ title_text=“Lernsoftware, die das Lernen von Tdah-Kindern f\u00f6rdert“ align=“center“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

PRAKTISCHE<\/span> STRATEGIEN<\/h2>\n

Es ist von entscheidender Bedeutung, praktische Strategien f\u00fcr Kinder mit Down-Syndrom zu entwickeln, um ihr Lernen und ihre Entwicklung zu f\u00f6rdern.
\nDiese Strategien erm\u00f6glichen es ihnen, Informationen besser zu verstehen und zu behalten, indem sie auf ihren St\u00e4rken aufbauen und die Unterrichtsmethoden an ihre spezifischen Bed\u00fcrfnisse anpassen.
\nDurch die Bereitstellung individueller Unterst\u00fctzung und die F\u00f6rderung des Einsatzes von visuellen Materialien und multisensorischen Ans\u00e4tzen werden die Erfolgschancen maximiert und das Selbstvertrauen der Kinder gest\u00e4rkt.
\nDar\u00fcber hinaus f\u00f6rdern diese praktischen Strategien ihre Autonomie und Integration, indem sie ihnen helfen, sich auf ihrem Bildungs- und Sozialweg voll zu entfalten. <\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_font=“Montserrat||||||||“ header_2_font=“Montserrat|700|||||||“ header_2_text_align=“center“ header_3_font=“Montserrat|700|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_4_font=“Montserrat|600|||||||“ header_4_text_align=“left“ header_5_font=“Montserrat|600|||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    \n
  1. Individualisierung der Ziele<\/strong>: Anpassung der Lernziele an die spezifischen Bed\u00fcrfnisse jedes einzelnen Kindes mit Down-Syndrom, unter Ber\u00fccksichtigung seiner St\u00e4rken und Schwierigkeiten.<\/li>\n
  2. Verwendung visueller<\/strong> Hilfsmittel: F\u00fchren Sie visuelle Hilfsmittel wie Bilder, Diagramme oder Schemata ein, um das Verst\u00e4ndnis von Konzepten und das Erinnern von Informationen zu erleichtern.<\/li>\n
  3. F\u00f6rderung multisensorischer Lernmethoden<\/strong>: Einbeziehung mehrerer Sinne in den Lernprozess durch Aktivit\u00e4ten, die das Sehen, H\u00f6ren, F\u00fchlen und die Bewegung nutzen, um die Behaltensleistung und das Verst\u00e4ndnis zu verbessern.<\/li>\n<\/ol>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/enfants-leschiffres-enfant-education-sports-educationpositive-apprentissage-apprendreensamusant-parentalite-enfantsheureux-activiteenfant-appenfants-jeuxeducatifs-controleparental.jpg“ alt=“kinder-zahlen-kinder-erziehung-sport-positive-erziehung-lernen-am\u00fcsant-elternschaft-gl\u00fcckliche-kinder-aktivitaet-kinder-spiele-erziehung-eltern-kontrolle“ title_text=“kinder-zahlen-kinder-erziehung-sport-positive-erziehung-lernen-am\u00fcsant-elternschaft-gl\u00fcckliche-kinder-aktivitaet-kinder-spiele-erziehung-eltern-kontrolle“ align=“center“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_2_text_align=“center“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    4. Anpassung<\/strong> der Lehrmethoden: \u00c4nderung der Lehrmethoden durch Verwendung konkreterer und praktischerer Ans\u00e4tze, Wiederholung der Anweisungen in klarer Form und Bereitstellung konkreter Beispiele, um das Verst\u00e4ndnis zu erleichtern.<\/p>\n

    5. Ermutigung<\/strong> zur regelm\u00e4\u00dfigen Wiederholung<\/strong> und \u00dcbung der Fertigkeiten, um die Beherrschung und Festigung der Kenntnisse zu verst\u00e4rken.<\/p>\n

    6. F\u00f6rdern Sie eine strukturierte und vorhersehbare Lernumgebung<\/strong>, indem Sie Routinen und visuelle Zeitpl\u00e4ne verwenden, die helfen, \u00c4ngste zu reduzieren und die Konzentration zu f\u00f6rdern.<\/p>\n

    7. Nutzung geeigneter technologischer Hilfsmittel<\/strong> wie Anwendungen oder interaktive Lernsoftware, um individualisierte und stimulierende Lernaktivit\u00e4ten anzubieten.<\/p>\n

    8. F\u00f6rdern Sie die aktive Teilnahme<\/strong>, indem Sie die Kinder ermutigen, Fragen zu stellen, ihre Ideen zu \u00e4u\u00dfern und an Gruppendiskussionen teilzunehmen.<\/p>\n

    9. Stellen Sie positive Verst\u00e4rkungen und Belohnungen bereit<\/strong>, um Fortschritte zu f\u00f6rdern und die Motivation aufrechtzuerhalten, indem Sie Belohnungssysteme verwenden, die den Interessen und Bed\u00fcrfnissen jedes Kindes entsprechen.<\/p>\n

    10. Individuelle Unterst\u00fctzung<\/strong> anbieten, indem die spezifischen Bed\u00fcrfnisse jedes Kindes identifiziert werden und die Aktivit\u00e4ten und Ressourcen entsprechend angepasst werden.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.24.1″ background_enable_color=“off“ custom_padding=“80px|0px|80px|0px|true|false“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“27px|0px|0|0px|false|false“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.24.1″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ text_font=“Montserrat||||||||“ text_text_color=“#000000″ text_font_size=“16px“ header_font=“Poppins|700||on|||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_line_height=“1.5em“ header_2_text_align=“center“ background_color=“rgba(142,201,219,0.37)“ custom_padding=“80px||80px||true“ custom_padding_tablet=““ custom_padding_phone=“33px||33px“ custom_padding_last_edited=“on|phone“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    04.<\/strong><\/h2>\n

    DIE VORTEILE EINER SPORTPAUSE F\u00dcR KINDER MIT DOWN-SYNDROM<\/span><\/h3>\n

    Eine Sportpause f\u00fcr Kinder mit Down-Syndrom bietet k\u00f6rperliche Vorteile durch die Verbesserung der kardiovaskul\u00e4ren Gesundheit, der motorischen Koordination und des Muskeltonus und f\u00f6rdert gleichzeitig das emotionale Wohlbefinden und das Selbstwertgef\u00fchl durch soziale Interaktion und die Einbeziehung in Freizeitaktivit\u00e4ten.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_3,1_3,1_3″ use_custom_gutter=“on“ gutter_width=“2″ make_equal=“on“ _builder_version=“4.24.1″ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Apprendi yogi“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Lapprenti-Yogi.png“ alt=“Yogi-Sch\u00fcler“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“3px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“Der Akrobat“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/acrobat_icon.png“ alt=“Der Akrobat“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“3px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″ _builder_version=“4.16″ custom_padding=“|||“ global_colors_info=“{}“ custom_padding__hover=“|||“][et_pb_blurb title=“1, 2, 3 Statue“ image_icon_background_color=“#8ec9db“ image=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/statue_icon.png“ alt=“1, 2, 3 Statue“ image_icon_width=“131px“ _builder_version=“4.24.2″ header_font=“Montserrat|600|||||||“ header_text_align=“center“ header_text_color=“#000000″ header_font_size=“20px“ header_line_height=“1.4em“ body_font=“Roboto|300|||||||“ body_text_align=“center“ body_text_color=“#000000″ body_font_size=“15px“ image_icon_custom_padding=“25px|25px|25px|25px|false|false“ custom_margin=“-87px||“ custom_margin_tablet=“1px||“ custom_margin_phone=“1px||“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ custom_padding=“|10px||10px||true“ animation=“off“ border_radii_image=“on|100%|100%|100%|100%“ border_width_all_image=“3px“ border_color_all_image=“RGBA(255,255,255,0)“ icon_font_size=“60px“ use_circle=“on“ use_circle_border=“on“ circle_border_color=“#383838″ circle_color=“#383838″ global_colors_info=“{}“ image_icon_background_color__sticky_enabled=“#526fa1″ image_icon_background_color__sticky=“#526fa1″][\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_font=“Montserrat||||||||“ header_2_font=“Montserrat|700|||||||“ header_2_text_align=“center“ header_3_font=“Montserrat|700|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_4_font=“Montserrat|600|||||||“ header_4_text_align=“left“ header_5_font=“Montserrat|600|||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    DIE VORTEILE EINER SPORTPAUSE<\/span><\/h2>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    Die Teilnahme an sportlichen Aktivit\u00e4ten hilft bei der Entwicklung sozialer Kompetenzen wie Teamarbeit und Kommunikation und bietet eine wertvolle Gelegenheit, sich in die Gemeinschaft zu integrieren, wodurch das Zugeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl und das Selbstvertrauen gest\u00e4rkt werden.<\/p>\n

    In der Anwendung Coco h\u00e4lt die Anwendung alle 15 Minuten der Bildschirmnutzung an und bietet eine dynamische Pause an.<\/p>\n

     <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_font=“Montserrat|700|||||||“ header_text_align=“center“ header_2_font=“Montserrat|700|||||||“ header_2_text_align=“center“ header_3_font=“Montserrat|600|||||||“ header_3_text_align=“center“ header_4_font=“Montserrat|600|||||||“ header_4_text_align=“left“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    1,2,3 Statue<\/h3>\n

    In diesem Spiel muss sich das Kind nach der Musik bewegen und muss anhalten, wenn die Musik aufh\u00f6rt. <\/p>\n

    Mit diesem Spiel kann sich das Kind bewegen und sich so auspowern.
    \nEs muss auf die Musik achten und stehen bleiben, wenn die Musik aufh\u00f6rt.
    \nAuf diese Weise kann das Kind lernen, sich an \u00e4u\u00dfere Reize anzupassen. <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/tablette-statue-enfant-education-sports-educationpositive-apprentissage-apprendreensamusant-parentalite-enfantsheureux-activiteenfant-appenfants-jeuxeducatifs-controleparental.jpg.png“ title_text=“tablet-statue-enfant-education-sports-educationpositive-apprentissage-apprentissageensamusant-parentalit\u00e9-enfantsheureux-activite-enfant-appenfants- jeuxeducatifs-controle-parental.jpg“ src_tablet=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/tablette-simili-coco-jeux-educatifs-images-attention-enfants-enfant.png“ src_phone=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/tablette-simili-coco-jeux-educatifs-images-attention-enfants-enfant.png“ src_last_edited=“on|desktop“ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ header_4_font=“Montserrat|700|||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    Yogi Lehrling<\/h4>\n

    In diesem Spiel muss das Kind Yogapositionen nachmachen.<\/p>\n

    Yoga bietet Kindern mit Down-Syndrom eine sanfte und anpassungsf\u00e4hige Praxis, die die Entwicklung der Flexibilit\u00e4t, der Muskelkraft und des Gleichgewichts f\u00f6rdert und so zur Verbesserung der allgemeinen Motorik beitr\u00e4gt.
    \nDar\u00fcber hinaus f\u00f6rdert Yoga das K\u00f6rperbewusstsein und das Selbstwertgef\u00fchl, wodurch ihr Selbstvertrauen und ihr emotionales Wohlbefinden gest\u00e4rkt werden. <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/apprenti-yogi.png“ alt=“Yogi-Sch\u00fcler“ title_text=“Yogi-Sch\u00fcler“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.16.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    Diese sportlichen Aktivit\u00e4ten bieten Kindern mit Down-Syndrom auch die M\u00f6glichkeit, ihr Selbstwertgef\u00fchl und ihr Selbstvertrauen zu st\u00e4rken.
    \nDurch die Bew\u00e4ltigung k\u00f6rperlicher Herausforderungen und das Erreichen pers\u00f6nlicher Ziele st\u00e4rken sie ihr Selbstwertgef\u00fchl und lernen, besser mit Frustrationen und Misserfolgen umzugehen – wichtige F\u00e4higkeiten in ihrem t\u00e4glichen Leben.
    \nDar\u00fcber hinaus f\u00f6rdert Sport die Konzentration und Aufmerksamkeit.
    \nDurch die Integration von Sport in die Schule<\/strong> wird ein Umfeld geschaffen, in dem sich alle Kinder, einschlie\u00dflich derer mit Down-Syndrom, entwickeln k\u00f6nnen. <\/p>\n

     <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    Die Einf\u00fchrung einer Sportpause im Unterricht hat f\u00fcr Kinder mit Down-Syndrom viele Vorteile. Neben der Verbesserung ihrer k\u00f6rperlichen Gesundheit durch die F\u00f6rderung ihrer motorischen Koordination und Ausdauer bietet diese Aktivit\u00e4t eine willkommene Pause in ihrer Lernroutine, die ihre Konzentration f\u00f6rdert und Stress reduziert. Die k\u00f6rperlichen \u00dcbungen, die auf ihre spezifischen Bed\u00fcrfnisse zugeschnitten sind, st\u00e4rken auch ihr Selbstwertgef\u00fchl, indem sie ihnen die M\u00f6glichkeit geben, in einem integrativen und wohlwollenden Umfeld erfolgreich zu sein. Dar\u00fcber hinaus f\u00f6rdert der Pausensport die soziale Interaktion, wodurch die Integration in die Klasse gef\u00f6rdert und die Beziehungen zu Gleichaltrigen gest\u00e4rkt werden. Durch die Kombination von k\u00f6rperlichen, emotionalen und sozialen Vorteilen stellt eine Sportpause im Klassenzimmer einen ganzheitlichen Ansatz zur Unterst\u00fctzung der Gesamtentwicklung von Kindern mit Down-Syndrom dar. <\/p>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/sports-a-l-ecole-30-minutes-de-sport-coco.jpeg“ alt=“sport in der schule 30 Minuten Sport coco“ title_text=“sport in der schule 30 Minuten Sport coco“ _builder_version=“4.24.2″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.21.0″ _module_preset=“default“ background_color=“rgba(12,113,195,0.18)“ top_divider_color=“#FFFFFF“ bottom_divider_style=“wave“ bottom_divider_color=“#FFFFFF“ da_disable_devices=“off|off|off“ locked=“off“ global_colors_info=“{}“ da_is_popup=“off“ da_exit_intent=“off“ da_has_close=“on“ da_alt_close=“off“ da_dark_close=“off“ da_not_modal=“on“ da_is_singular=“off“ da_with_loader=“off“ da_has_shadow=“on“][et_pb_row _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“4_4″ _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_text _builder_version=“4.18.0″ _module_preset=“default“ text_font=“Montserrat||||||||“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n

    ENTDECKEN SIE COCO DENKT UND COCO BEWEGT <\/strong><\/h3>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=“1_2,1_2″ _builder_version=“4.20.1″ _module_preset=“default“ custom_padding=“1px|||||“ global_colors_info=“{}“][et_pb_column type=“1_2″ _builder_version=“4.20.1″ _module_preset=“default“ global_colors_info=“{}“][et_pb_image src=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/coco-pense-et-coco-bouge-logiciel-educatif-pourl-les-CP.png“ alt=“cocoetcocosport-coco-app-enfant-educative-educatif-enfants-ludique-culturel- jeux-application-entrainement-cerebral-ans-tablette-smartphone-“ title_text=“coco denkt und coco bewegt Lernsoftware f\u00fcr die erste Klasse“ align=“center“ _builder_version=“4.21.0″ _module_preset=“default“ width=“100%“ global_colors_info=“{}“][\/et_pb_image][et_pb_button button_url=“https:\/\/www.dynseo.com\/de\/coco-uberlegt-und-coco-bewegetsich-lernsoftware\/“ button_text=“COCO PENSE“ button_alignment=“center“ _builder_version=“4.21.0″ custom_button=“on“ button_text_size=“15px“ 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    Hier sind alle technischen Datenbl\u00e4tter der vorgestellten Spiele mit den kognitiven Funktionen, die pro Spiel stimuliert werden<\/span>.<\/h3>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=“https:\/\/fe77b050.sibforms.com\/serve\/MUIFAM2OFjUFIJG_GH4-K_lvUWJa7PtBtM3IvNb4iT1PSuOlcY_p__HAhUo7f6otwUPeh3y_Avj0kK45nb7W2bKeudA5Td33AxfEupRV4jrKJVz4Vun2aiCrxmrwgXgs5T0hOy3swXFHNp4o2GK5WFn6fOThhlUnUQCJeyn5wIqScfhl8YFBzXwkP8z2-Tgio6RF19aU4tK8Vedt“ button_text=“alle Merkbl\u00e4tter anfordern“ button_alignment=“center“ _builder_version=“4.24.2″ custom_button=“on“ button_text_size=“15px“ button_text_color=“#FFFFFF“ button_bg_color=“#5e5ed7″ button_bg_color_gradient_direction=“90deg“ button_bg_color_gradient_stops=“#f7828e 0%|#fcb6ab 100%“ button_bg_color_gradient_start=“#f7828e“ button_bg_color_gradient_end=“#fcb6ab“ button_border_width=“0px“ button_border_color=“rgba(0,0,0,0)“ button_border_radius=“18px“ button_letter_spacing=“2px“ button_font=“Montserrat|700||on|||||“ button_use_icon=“off“ custom_margin=“-10px|||“ custom_margin_tablet=“-10px|||“ custom_margin_phone=“-20px||||false|false“ custom_margin_last_edited=“on|phone“ 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