{"id":479502,"date":"2026-01-10T12:52:53","date_gmt":"2026-01-10T11:52:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/schulische-schwierigkeiten-im-college-wann-sich-sorgen-und-wie-reagieren\/"},"modified":"2026-03-12T20:39:34","modified_gmt":"2026-03-12T19:39:34","slug":"schulische-schwierigkeiten-im-college-wann-sich-sorgen-und-wie-reagieren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/schulische-schwierigkeiten-im-college-wann-sich-sorgen-und-wie-reagieren\/","title":{"rendered":"Schulische Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge: Wann sich sorgen und wie reagieren"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; admin_label=&#8220;Article HTML v8.5&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243;][et_pb_code admin_label=&#8220;HTML stylis\u00e9&#8220;]<link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Montserrat:wght@400;500;600;700;800&#038;display=swap\" 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Wir k\u00f6nnen beobachten, dass einige Sch\u00fcler Anzeichen von Desengagement zeigen, wie z.B. einen R\u00fcckgang der Motivation oder ein mangelndes Interesse an den Schulf\u00e4chern. Zum Beispiel kann ein Sch\u00fcler, der zuvor aktiv am Unterricht teilgenommen hat, still und passiv werden, was ein Indikator f\u00fcr zugrunde liegende Schwierigkeiten sein kann.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen Ver\u00e4nderungen in den akademischen Leistungen ebenfalls aufschlussreich sein. Wenn ein Sch\u00fcler, der gute Noten hatte, anf\u00e4ngt zu scheitern oder Ergebnisse unter seinen F\u00e4higkeiten zu erzielen, verdient dies unsere Aufmerksamkeit. Weitere Anzeichen sind organisatorische Probleme, h\u00e4ufiges Vergessen von Hausaufgaben oder Schulmaterial sowie ein Anstieg von Stress oder Angst im Zusammenhang mit der Schule.<\/p>\n<p>Diese Manifestationen sollten uns dazu anregen, schnell zu handeln, um die Situation zu verstehen.<\/p>\n<h3>Zusammenfassung<\/h3>\n<ul>\n<li>Die Anzeichen f\u00fcr schulische Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge k\u00f6nnen sinkende Noten, mangelndes Interesse an der Schule, Verhaltensprobleme im Unterricht usw. umfassen.<\/li>\n<li>Die Folgen schulischer Schwierigkeiten f\u00fcr den schulischen Erfolg k\u00f6nnen ein R\u00fcckgang der Motivation, ein Verlust des Selbstvertrauens und sogar Schulabbruch sein.<\/li>\n<li>Die Faktoren, die schulische Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge verursachen k\u00f6nnen, umfassen Lernst\u00f6rungen, famili\u00e4re Probleme, Anpassungsschwierigkeiten usw.<\/li>\n<li>Wann man sich Sorgen machen sollte: Die Indikatoren f\u00fcr anhaltende Schwierigkeiten umfassen Schwierigkeiten, die seit mehreren Monaten bestehen, Anzeichen emotionaler Not usw.<\/li>\n<li>Die Bedeutung der Kommunikation mit dem Lehrteam ist entscheidend, um den Sch\u00fcler in Schwierigkeiten zu verstehen und zu unterst\u00fctzen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p><\/div>\n<nav class=\"dynseo-toc\">\n<div class=\"toc-title\">\ud83d\udccb Sommaire<\/div>\n<ol>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-1\">Die Folgen schulischer Schwierigkeiten f\u00fcr den schulischen Erfolg<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-2\">Die Faktoren, die schulische Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge verursachen k\u00f6nnen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-3\">Wann man sich Sorgen machen sollte: Indikatoren f\u00fcr anhaltende Schwierigkeiten<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-4\">Die Bedeutung der Kommunikation mit dem Lehrteam<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5268c9\"><a href=\"#section-5\">Die verf\u00fcgbaren Ressourcen zur Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclern in Schwierigkeiten<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-6\">Wie man als Elternteil auf die schulischen Schwierigkeiten seines Kindes reagiert<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-7\">Die Bedeutung der regelm\u00e4\u00dfigen Nachverfolgung und der individuellen Unterst\u00fctzung<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-8\">Die verschiedenen p\u00e4dagogischen Ans\u00e4tze zur Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclern in Schwierigkeiten<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-9\">Die Bedeutung von Motivation und Selbstwertgef\u00fchl f\u00fcr den schulischen Erfolg<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5268c9\"><a href=\"#section-10\">Die Bedeutung der Anerkennung und Wertsch\u00e4tzung von Fortschritten, auch wenn sie klein sind<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-1\">Die Folgen schulischer Schwierigkeiten f\u00fcr den schulischen Erfolg<\/h2>\n<p>Schulische Schwierigkeiten k\u00f6nnen erhebliche Auswirkungen auf den akademischen Erfolg eines Sch\u00fclers haben. Wenn Sch\u00fcler auf Hindernisse in ihrem Lernen sto\u00dfen, kann dies zu einer Abw\u00e4rtsspirale f\u00fchren, in der sich mangelndes Selbstvertrauen und Frustration ansammeln. Wir stellen oft fest, dass diese Sch\u00fcler eine Abneigung gegen die Schule entwickeln, was ihren Bildungsweg weiter erschwert.<\/p>\n<p>Die Folgen beschr\u00e4nken sich nicht nur auf die schulischen Leistungen. Sie k\u00f6nnen auch das soziale und emotionale Leben der Sch\u00fcler beeintr\u00e4chtigen. Ein Sch\u00fcler in Schwierigkeiten kann sich von seinen Mitsch\u00fclern isoliert f\u00fchlen, was seinem Selbstwertgef\u00fchl und seiner F\u00e4higkeit, gesunde Beziehungen aufzubauen, schaden kann.<\/p>\n<p>Es ist daher entscheidend, diese Auswirkungen zu erkennen und zu handeln, um diese Jugendlichen zu unterst\u00fctzen, damit sie den Weg zum Erfolg zur\u00fcckfinden.<\/p>\n<h3>Langfristige Folgen<\/h3>\n<p>Schulische Schwierigkeiten k\u00f6nnen auch langfristige Auswirkungen haben, darunter:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Schulabbruch:<\/strong> Ein Sch\u00fcler, der seine Schwierigkeiten nicht \u00fcberwinden kann, k\u00f6nnte entscheiden, die Schule abzubrechen, was seine Zukunftsperspektiven einschr\u00e4nkt.<\/li>\n<li><strong>Psychische Gesundheitsprobleme:<\/strong> Angst und Depression k\u00f6nnen bei Sch\u00fclern auftreten, die st\u00e4ndig mit ihren Studien k\u00e4mpfen.<\/li>\n<li><strong>Einfluss auf das Berufsleben:<\/strong> Schulische Schwierigkeiten k\u00f6nnen zu eingeschr\u00e4nkten Karrierechancen f\u00fchren, da akademische Qualifikationen oft entscheidend in der Arbeitswelt sind.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-2\">Die Faktoren, die schulische Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge verursachen k\u00f6nnen<\/h2>\n<p>Die Ursachen f\u00fcr schulische Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge sind vielf\u00e4ltig und unterschiedlich. Wir k\u00f6nnen interne Faktoren identifizieren, wie Lernst\u00f6rungen wie Legasthenie oder ADHS, die das Lernen f\u00fcr einige Sch\u00fcler komplizierter machen k\u00f6nnen. Diese St\u00f6rungen erfordern besondere Aufmerksamkeit und eine angepasste Begleitung, um den Sch\u00fclern zu helfen, sich zu entfalten.<\/p>\n<p>Andere externe Faktoren k\u00f6nnen ebenfalls eine Rolle bei schulischen Schwierigkeiten spielen. Zum Beispiel kann ein instabiles famili\u00e4res Umfeld oder soziale Probleme die Konzentration und Motivation der Sch\u00fcler beeintr\u00e4chtigen. Dar\u00fcber hinaus kann Stress im Zusammenhang mit akademischen Erwartungen oder sozialen Beziehungen ebenfalls zu diesen Schwierigkeiten beitragen.<\/p>\n<p>Als P\u00e4dagogen und Eltern ist es wichtig, all diese Elemente zu ber\u00fccksichtigen, um die Herausforderungen, vor denen unsere Kinder stehen, besser zu verstehen.<\/p>\n<h3>Interne und externe Faktoren<\/h3>\n<p>Hier ist ein \u00dcberblick \u00fcber die Faktoren, die schulische Schwierigkeiten beeinflussen k\u00f6nnen:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Interne Faktoren:<\/strong>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>Lernst\u00f6rungen (Legasthenie, ADHS usw.)<\/li>\n<li>K\u00f6rperliche Gesundheitsprobleme<\/li>\n<li>Mangel an Motivation oder Interesse an den Schulf\u00e4chern<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Externe Faktoren:<\/strong>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>Instabiles famili\u00e4res Umfeld (Scheidung, Konflikte usw.)<\/li>\n<li>Sozialer Druck und hohe akademische Erwartungen<\/li>\n<li>Sozio\u00f6konomische Probleme (Ressourcenmangel, Prekarit\u00e4t usw.)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-3\">Wann man sich Sorgen machen sollte: Indikatoren f\u00fcr anhaltende Schwierigkeiten<\/h2>\n<p>Es ist wichtig zu wissen, wann man sich wegen der schulischen Schwierigkeiten eines Kindes Sorgen machen sollte. Wenn wir feststellen, dass die Anzeichen von Not trotz unserer Bem\u00fchungen, dem Sch\u00fcler zu helfen, bestehen bleiben, kann dies ein Indikator daf\u00fcr sein, dass eine tiefere Intervention erforderlich ist. Wenn ein Sch\u00fcler weiterhin schlechte Leistungen erbringt, trotz zus\u00e4tzlicher Unterst\u00fctzung, ist es an der Zeit, andere Optionen zu erkunden.<\/p>\n<p>Weitere Indikatoren sind ein Anstieg von Stress oder Angst im Zusammenhang mit der Schule sowie soziale R\u00fcckz\u00fcge. Wenn ein Sch\u00fcler beginnt, Interaktionen mit seinen Mitsch\u00fclern zu vermeiden oder Anzeichen von Depression zeigt, ist es entscheidend, schnell zu handeln. Als Eltern und P\u00e4dagogen m\u00fcssen wir auf diese Signale achten und versuchen, die spezifischen Bed\u00fcrfnisse jedes Sch\u00fclers zu verstehen.<\/p>\n<h3>Warnsignale, auf die man achten sollte<\/h3>\n<p>Hier sind einige Warnsignale, auf die man achten sollte:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>H\u00e4ufige Stimmungsschwankungen (Reizbarkeit, Traurigkeit)<\/li>\n<li>Weigerung, zur Schule zu gehen oder an schulischen Aktivit\u00e4ten teilzunehmen<\/li>\n<li>Abnahme der sozialen Interaktionen mit Gleichaltrigen<\/li>\n<li>Zunahme k\u00f6rperlicher Beschwerden (Kopfschmerzen, Bauchschmerzen)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-4\">Die Bedeutung der Kommunikation mit dem Lehrteam<\/h2>\n<p>Die Kommunikation mit dem Lehrteam ist entscheidend, um Sch\u00fcler in Schwierigkeiten zu unterst\u00fctzen. Wir m\u00fcssen einen offenen Dialog mit den Lehrern f\u00fchren, um unsere Bedenken zu \u00e4u\u00dfern und R\u00fcckmeldungen zum Verhalten und den akademischen Leistungen unseres Kindes zu erhalten. Dies erm\u00f6glicht uns, einen umfassenden \u00dcberblick \u00fcber die Situation zu erhalten und die besten Interventionsstrategien zu identifizieren.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus kann eine enge Zusammenarbeit mit dem Bildungsteam die Umsetzung eines Aktionsplans erleichtern, der auf die spezifischen Bed\u00fcrfnisse des Sch\u00fclers zugeschnitten ist. Durch die Zusammenarbeit k\u00f6nnen wir ein lernfreundliches Umfeld schaffen und dem Sch\u00fcler helfen, seine Schwierigkeiten zu \u00fcberwinden. Regelm\u00e4\u00dfige Kommunikation erm\u00f6glicht es auch, die Fortschritte zu verfolgen und die Methoden bei Bedarf anzupassen.<\/p>\n<h3>Effektive Kommunikationsstrategien<\/h3>\n<p>F\u00fcr eine effektive Kommunikation mit dem Lehrteam k\u00f6nnen wir:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>Regelm\u00e4\u00dfige Termine mit den Lehrern vereinbaren, um \u00fcber die Fortschritte des Sch\u00fclers zu sprechen.<\/li>\n<li>Ein Mitteilungsheft einrichten, um Hausaufgaben und Verhaltensweisen im Unterricht zu verfolgen.<\/li>\n<li>An Elternabenden teilnehmen, um Erfahrungen und Ratschl\u00e4ge auszutauschen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-5\">Die verf\u00fcgbaren Ressourcen zur Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclern in Schwierigkeiten<\/h2>\n<p>Es gibt viele Ressourcen, die zur Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclern mit schulischen Schwierigkeiten zur Verf\u00fcgung stehen. Wir k\u00f6nnen uns an Fachleute wie Schulpsychologen oder Logop\u00e4den wenden, die die spezifischen Bed\u00fcrfnisse des Sch\u00fclers bewerten und geeignete L\u00f6sungen vorschlagen k\u00f6nnen. Dar\u00fcber hinaus bieten einige Schulen Nachhilfeprogramme oder Einzelunterricht an, um Sch\u00fclern zu helfen, ihren R\u00fcckstand aufzuholen.<\/p>\n<p>Wir haben auch Zugang zu Bildungsanwendungen wie <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/joe-ihr-gehirntrainingstrainer\/\">JOE, Ihrem Gehirncoach<\/a>, die Sch\u00fclern hilft, an ihren kognitiven F\u00e4higkeiten wie Aufmerksamkeit und Ged\u00e4chtnis zu arbeiten. F\u00fcr die J\u00fcngeren sind COCO PENSE und COCO BOUGE geeignete Werkzeuge, um diese F\u00e4higkeiten bei Kindern im Alter von 5 bis 20 Jahren zu entwickeln. Diese digitalen Ressourcen k\u00f6nnen die traditionelle Unterst\u00fctzung erg\u00e4nzen und einen spielerischen Ansatz bieten, um das Lernen zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p>Um mehr \u00fcber diese Anwendungen zu erfahren, laden wir Sie ein, <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/coco-uberlegt-und-coco-bewegetsich-lernsoftware\/\">Dynseo<\/a> zu besuchen.<\/p>\n<h3>Arten von verf\u00fcgbaren Ressourcen<\/h3>\n<p>Hier sind einige Arten von Ressourcen, die n\u00fctzlich sein k\u00f6nnen:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Fachleute:<\/strong> Schulpsychologen, Logop\u00e4den, Sonderp\u00e4dagogen.<\/li>\n<li><strong>Schulprogramme:<\/strong> Nachhilfe, Tutoring, F\u00f6rderwerkst\u00e4tten.<\/li>\n<li><strong>Bildungsanwendungen:<\/strong> Digitale Werkzeuge wie JOE, COCO PENSE und COCO BOUGE.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-6\">Wie man als Elternteil auf die schulischen Schwierigkeiten seines Kindes reagiert<\/h2>\n<p>Als Eltern ist es nat\u00fcrlich, besorgt zu sein, wenn unser Kind schulische Schwierigkeiten hat. Der erste Schritt besteht darin, ruhig zu bleiben und die Situation mit Empathie anzugehen. Wir m\u00fcssen unserem Kind zuh\u00f6ren und ihm einen sicheren Raum bieten, um seine Gef\u00fchle und Bedenken auszudr\u00fccken.<\/p>\n<p>Das kann helfen, unsere Beziehung zu st\u00e4rken und ihm zu zeigen, dass es in dieser schwierigen Zeit nicht allein ist. Danach ist es wichtig, schnell zu handeln und geeignete L\u00f6sungen zu suchen. Dazu kann der Kontakt mit dem Lehrteam geh\u00f6ren, um \u00fcber die aufgetretenen Probleme zu sprechen und die verf\u00fcgbaren Unterst\u00fctzungsoptionen zu erkunden.<\/p>\n<p>Durch die Zusammenarbeit mit den Lehrern k\u00f6nnen wir einen Aktionsplan erstellen, der auf die spezifischen Bed\u00fcrfnisse unseres Kindes eingeht und ihm hilft, sein Selbstvertrauen zur\u00fcckzugewinnen.<\/p>\n<h3>Tipps f\u00fcr Eltern<\/h3>\n<p>Hier sind einige Tipps, um Ihrem Kind zu helfen:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>Ermutigen Sie es, seine Gef\u00fchle ohne Urteil auszudr\u00fccken.<\/li>\n<li>Schlagen Sie Aktivit\u00e4ten vor, die sein Selbstvertrauen st\u00e4rken.<\/li>\n<li>Beteiligen Sie sich an seinen Hausaufgaben, um seine Schwierigkeiten besser zu verstehen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-7\">Die Bedeutung der regelm\u00e4\u00dfigen Nachverfolgung und der individuellen Unterst\u00fctzung<\/h2>\n<p>Die regelm\u00e4\u00dfige Nachverfolgung ist entscheidend, um einem Sch\u00fcler mit schulischen Schwierigkeiten zu helfen, Fortschritte zu machen. Wir m\u00fcssen sicherstellen, dass unser Kind eine individuelle Unterst\u00fctzung erh\u00e4lt, die auf seine spezifischen Bed\u00fcrfnisse und Lernrhythmen eingeht. Dazu k\u00f6nnen regelm\u00e4\u00dfige Sitzungen mit einem Tutor oder einem spezialisierten Fachmann geh\u00f6ren, der die notwendige Unterst\u00fctzung bieten kann.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus ist es wichtig, die Fortschritte regelm\u00e4\u00dfig zu bewerten, um die Lernmethoden bei Bedarf anzupassen. Als Eltern m\u00fcssen wir in diesem Prozess engagiert sein, indem wir unser Kind ermutigen und seine Erfolge, auch die kleinen, feiern. Dies tr\u00e4gt dazu bei, seine Motivation und sein Selbstwertgef\u00fchl zu st\u00e4rken.<\/p>\n<h3>Nachverfolgung und Bewertung der Fortschritte<\/h3>\n<p>Um eine effektive Nachverfolgung sicherzustellen, k\u00f6nnen wir:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>Regelm\u00e4\u00dfige Termine mit den Lehrern vereinbaren, um \u00fcber die Fortschritte zu sprechen.<\/li>\n<li>Bewertungstools verwenden, um die F\u00e4higkeiten des Sch\u00fclers zu messen.<\/li>\n<li>Den Sch\u00fcler ermutigen, \u00fcber seine eigenen Fortschritte und Schwierigkeiten nachzudenken.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-8\">Die verschiedenen p\u00e4dagogischen Ans\u00e4tze zur Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclern in Schwierigkeiten<\/h2>\n<p>Es gibt mehrere p\u00e4dagogische Ans\u00e4tze, die zur Unterst\u00fctzung von Sch\u00fclern mit schulischen Schwierigkeiten umgesetzt werden k\u00f6nnen. Zum Beispiel erm\u00f6glicht das projektbasierte Lernen den Sch\u00fclern, an konkreten Aufgaben zu arbeiten, die ihr Interesse und Engagement anregen. Diese Methode f\u00f6rdert auch die Entwicklung von \u00fcbergreifenden F\u00e4higkeiten wie Teamarbeit und Probleml\u00f6sung.<\/p>\n<p>Ein weiterer effektiver Ansatz ist die differenzierte Didaktik, die darin besteht, die Lehrmethoden an die individuellen Bed\u00fcrfnisse der Sch\u00fcler anzupassen. Dies kann die Verwendung von visuellen, auditiven oder kin\u00e4sthetischen Hilfsmitteln umfassen, um den unterschiedlichen Lernstilen gerecht zu werden. Indem wir diese Ans\u00e4tze in unsere p\u00e4dagogische Praxis integrieren, k\u00f6nnen wir ein inklusives Lernumfeld schaffen, das den Erfolg aller Sch\u00fcler f\u00f6rdert.<\/p>\n<h3>Beispiele f\u00fcr p\u00e4dagogische Ans\u00e4tze<\/h3>\n<p>Hier sind einige Beispiele f\u00fcr Ans\u00e4tze, die vorteilhaft sein k\u00f6nnen:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Projektbasiertes Lernen:<\/strong> Erm\u00f6glicht es den Sch\u00fclern, an Themen zu arbeiten, die sie interessieren.<\/li>\n<li><strong>Differenzierte Didaktik:<\/strong> Passt die Lektionen an die Lernstile an.<\/li>\n<li><strong>Nutzung von Technologien:<\/strong> Integriert digitale Werkzeuge, um das Lernen interaktiver zu gestalten.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-9\">Die Bedeutung von Motivation und Selbstwertgef\u00fchl f\u00fcr den schulischen Erfolg<\/h2>\n<p>Motivation und Selbstwertgef\u00fchl spielen eine grundlegende Rolle f\u00fcr den schulischen Erfolg der Sch\u00fcler. Wenn wir unser Kind in seinen Bem\u00fchungen unterst\u00fctzen und seine Erfolge, auch bescheidene, wertsch\u00e4tzen, tragen wir dazu bei, sein Selbstvertrauen zu st\u00e4rken. Ein motivierter Sch\u00fcler ist eher bereit, aktiv an seinem Lernen teilzunehmen und Herausforderungen zu meistern.<\/p>\n<p>Es ist auch wichtig, bei unserem Kind eine Wachstumsmentalit\u00e4t zu f\u00f6rdern, d.h. ihm zu vermitteln, dass Misserfolg Teil des Lernprozesses ist und dass es sich immer mit Zeit und M\u00fche verbessern kann. Indem wir diese positive Einstellung kultivieren, helfen wir unserem Kind, Resilienz gegen\u00fcber den Hindernissen zu entwickeln, die es auf seinem schulischen Weg begegnen k\u00f6nnte.<\/p>\n<h3>Strategien zur St\u00e4rkung der Motivation<\/h3>\n<p>Um die Motivation Ihres Kindes zu st\u00e4rken, ziehen Sie die folgenden Strategien in Betracht:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>Setzen Sie klare und erreichbare Ziele.<\/li>\n<li>Feiern Sie kleine Erfolge, um das Vertrauen zu st\u00e4rken.<\/li>\n<li>Ermutigen Sie die Erkundung neuer Leidenschaften oder Interessen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-10\">Die Bedeutung der Anerkennung und Wertsch\u00e4tzung von Fortschritten, auch wenn sie klein sind<\/h2>\n<p>Schlie\u00dflich ist es wichtig, die Fortschritte unseres Kindes zu erkennen und zu w\u00fcrdigen, auch wenn sie geringf\u00fcgig erscheinen. Jeder Fortschritt z\u00e4hlt und tr\u00e4gt dazu bei, seine Motivation und sein Selbstwertgef\u00fchl zu st\u00e4rken. Als Eltern sollten wir diese Erfolge mit Begeisterung feiern und unser Kind ermutigen, auf diesem Weg fortzufahren.<\/p>\n<p>Wir k\u00f6nnen auch realistische und erreichbare Ziele f\u00fcr unser Kind festlegen, damit es seine Fortschritte im Laufe der Zeit messen kann. Dies wird ihm nicht nur helfen, sich seiner F\u00e4higkeiten bewusst zu werden, sondern auch lernen, sich ehrgeizige Ziele zu setzen, w\u00e4hrend es realistisch in Bezug auf seine Erwartungen bleibt. Durch die F\u00f6rderung dieser positiven Herangehensweise tragen wir dazu bei, ein Umfeld zu schaffen, das das akademische und pers\u00f6nliche Wachstum unseres Kindes f\u00f6rdert.<\/p>\n<h3>Techniken zur Wertsch\u00e4tzung der Fortschritte<\/h3>\n<p>Hier sind einige Techniken zur Wertsch\u00e4tzung der Fortschritte:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>F\u00fchren Sie ein Erfolgstagebuch, in dem das Kind seine Fortschritte festhalten kann.<\/li>\n<li>Organisieren Sie Feiern f\u00fcr jedes erreichte Ziel.<\/li>\n<li>Ermutigen Sie Gespr\u00e4che \u00fcber \u00fcberwundene Herausforderungen und die gelernten Lektionen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/section>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243;][et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Welche sind die ersten Anzeichen schulischer Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Die ersten Anzeichen umfassen einen R\u00fcckgang der Motivation, mangelndes Interesse an den Schulf\u00e4chern, Ver\u00e4nderungen im Verhalten wie Passivit\u00e4t im Unterricht, sinkende Noten sowie organisatorische Probleme wie h\u00e4ufiges Vergessen von Hausaufgaben oder Schulmaterial.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wann sollten sich Eltern wegen schulischer Schwierigkeiten Sorgen machen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Eltern sollten sich Sorgen machen, wenn die Schwierigkeiten seit mehreren Monaten bestehen, wenn Anzeichen emotionaler Not auftreten oder wenn ein zuvor erfolgreicher Sch\u00fcler kontinuierlich Ergebnisse unter seinen F\u00e4higkeiten erzielt.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Was sind die m\u00f6glichen Folgen schulischer Schwierigkeiten f\u00fcr den Sch\u00fcler?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Die Folgen k\u00f6nnen einen R\u00fcckgang der Motivation, einen Verlust des Selbstvertrauens, erh\u00f6hten Stress oder Angst im Zusammenhang mit der Schule und im schlimmsten Fall sogar Schulabbruch umfassen.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Welche Faktoren k\u00f6nnen schulische Schwierigkeiten im Coll\u00e8ge verursachen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Die verursachenden Faktoren umfassen Lernst\u00f6rungen, famili\u00e4re Probleme, Anpassungsschwierigkeiten an die neue Schulumgebung sowie pers\u00f6nliche oder emotionale Herausforderungen des Sch\u00fclers.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wie wichtig ist die Kommunikation mit dem Lehrteam?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Die Kommunikation mit dem Lehrteam ist entscheidend, um den Sch\u00fcler in Schwierigkeiten zu verstehen und zu unterst\u00fctzen. 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Ce programme a d\u2019ailleurs \u00e9t\u00e9 labellis\u00e9 MedAppCare, et une \u00e9tude scientifique sur 6 mois a montr\u00e9 des r\u00e9sultats tr\u00e8s positifs.<\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInLeft delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInLeft delay1 duration1 eds-on-scroll\">Des niveaux de difficult\u00e9 croissants pour progresser \u00e0 votre rythme et vous fixer de nouveaux objectifs.<\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInLeft delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Joe-nouveaut\u00e9-Autisme-handicap-atelier-cognitif-activit\u00e9-cognitive-stimulation-cognitive-ergoth\u00e9rapeute-atelier-personne-ag\u00e9e-activit\u00e9s-pour-seniors-motricit\u00e9-motricit\u00e9-fine.jpg\"><\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInLeft delay2 duration1 eds-on-scroll\">Les jeux seront mis \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8rement, et de nouvelles activit\u00e9s seront propos\u00e9es.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 hidden-sm hidden-xs animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-23241\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"720\"><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-3 col-sm-6 col-xs-12 rdkp0\">\r\n<ul class=\"rdk-items right\">\r\n<li class=\"animated fadeInRight duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInRight duration1 eds-on-scroll\">D\u00e9fiez vos amis \u00e0 distance ou un membre de la communaut\u00e9 !<\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInRight delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\" https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Joe-suivie-de-suzie-Autisme-handicap-atelier-cognitif-activit\u00e9-cognitive-stimulation-cognitive-ergoth\u00e9rapeute-atelier-personne-ag\u00e9e-activit\u00e9s-pour-seniors-motricit\u00e9-motricit\u00e9-fine.jpg\"><\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInRight delay1 duration1 eds-on-scroll\">Vous pourrez suivre vos performances et progressions au sein de l\u2019application. Suzie, votre coach c\u00e9r\u00e9bral, vous fera \u00e9galement chaque lundi une analyse de vos performances<\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInRight delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/StimArt-Joe-D3-jeux-de-m\u00e9moire-jeux-de-logique-jeux-de-m\u00e9moire-pour-seniors-jeux-cerebraux-pour-seniors-jeux-personnes-ag\u00e9es-alzheimer-activit\u00e9s-alzheimer-activit\u00e9s-senior-activit\u00e9s-pour-seniors.png\"><\/li>\r\n<li class=\"animated fadeInRight delay2 duration1 eds-on-scroll\">Disponible au format smartphone ou tablette, Joe fonctionne sans internet. Id\u00e9al pour l\u2019emporter avec vous !<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-download animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\">\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<p>[row]<br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<br><a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.dynseo.stimart.joe\"><img class=\"wp-image-23591 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"245\" height=\"93\"><\/a><br>[\/column]<br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<br><a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/fr\/app\/stimart-joe\/id1000639419?mt=8\"><img class=\"wp-image-23588 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"245\" height=\"93\"><\/a><\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[\/row]<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Avec JOE, suivez un programme d'entra\u00eenement c\u00e9r\u00e9bral, afin de faire travailler votre m\u00e9moire, votre logique, votre attention, votre concentration, votre agilit\u00e9 mentale, ainsi que votre bien-\u00eatre au quotidien. Par le biais de jeux de m\u00e9moire ludiques et culturels, l'entra\u00eenement c\u00e9r\u00e9bral sera toujours un plaisir ! Une plateforme de suivi vous permettra de suivre vos progressions et ainsi vous pouvez vous fixer des objectifs \u00e0 atteindre.<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">UN PROGRAMME DE JEUX DE M\u00c9MOIRE ADAPT<\/span><span style=\"color: #526fa1;\">\u00c9 <\/span><span style=\"color: #526fa1;\">A CHAQUE CULTURE <\/span><\/strong><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En plus de la version fran\u00e7aise, d'autres versions adapt\u00e9es \u00e0 chaque culture sont aussi disponibles : la version qu\u00e9b\u00e9coise, suisse, belge, luxembourgeoise et antillaise.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Chaque jeu a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 en partenariat avec des professionnels de sant\u00e9, afin de s\u2019assurer que toutes les fonctions cognitives soient bien stimul\u00e9es : la concentration, l\u2019attention, la m\u00e9moire visuo-spatiale, la mise en place de strat\u00e9gie, la m\u00e9moire de travail, la rapidit\u00e9, etc. Le programme vise ainsi \u00e0 am\u00e9liorer les performances intellectuelles, l\u2019autonomie cognitive, et ainsi offre une meilleure qualit\u00e9 de vie.<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">PLUS DE 25 JEUX DE M\u00c9MOIRE POUR ENTRA\u00ceNER VOTRE CERVEAU\u00a0<\/span><\/strong><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le programme d\u2019entra\u00eenement c\u00e9r\u00e9bral JOE comporte aujourd\u2019hui 25 jeux, et est mis \u00e0 jour tous les mois, avec des nouveaut\u00e9s.<\/strong><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Les jeux de m\u00e9moire sont un m\u00e9lange entre des jeux culturels (quizz de culture g\u00e9n\u00e9rale, de la chronologie des \u00e9v\u00e9nements, de la litt\u00e9rature, \u2026) et des jeux de r\u00e9flexes et d\u2019attention.<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<p>[row]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28120 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Le-promeneur-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><b style=\"color: #007f7f;\"><span style=\"color: #526fa1;\">Le Promeneur<\/span>\u00a0<\/b>: un jeu o\u00f9 vous devez aider le promeneur \u00e0 retrouver son chemin. Attention, vous disposez de nombreuses pi\u00e8ces mais certaines n\u2019ont pas d\u2019utilit\u00e9 et sont en trop ! Ce jeu fait travailler la logique, ainsi que le rep\u00e9rage visuo-spatial.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28144 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Quizzle-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Quizzle<\/strong><\/span> : un jeu o\u00f9 vous testez votre culture g\u00e9n\u00e9rale ! R\u00e9pondez \u00e0 de nombreuses questions d\u2019histoire, g\u00e9ographie, cin\u00e9ma etc\u2026 pour d\u00e9couvrir l\u2019image cach\u00e9e. Ce jeu fait appel \u00e0 votre m\u00e9moire ancienne !<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28095 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/ColorForm-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>ColorForm<\/strong><\/span>\u00a0: un jeu o\u00f9 il faut rapidement trouver la m\u00eame forme et\/ou couleur que dans l\u2019exemple. Ce jeu se joue aussi en multijoueur. Ce jeu fait appel \u00e0 votre concentration, votre m\u00e9moire visuelle mais aussi votre rep\u00e9rage visuo-spatial.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]<br>[\/row]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">\r\n<\/p><p>[row]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p><span style=\"color: #526fa1;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28083 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Calculus-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/span><\/p>\r\n<p><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Calculus<\/strong><\/span>\u00a0: un jeu de calcul mental o\u00f9 il faut r\u00e9soudre des op\u00e9rations. Deux modes de jeux sont propos\u00e9s : r\u00e9ponse avec 4 propositions ou r\u00e9ponse libre.<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28160 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Sudoku-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Sudoku<\/strong><\/span>\u00a0: le c\u00e9l\u00e8bre jeu de casse-t\u00eate japonais o\u00f9 il faut remplir la grille avec les chiffres correspondants. Pour plus de divertissement, un mode o\u00f9 il faut remplir avec des formes est \u00e9galement pr\u00e9sent !<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28087 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Cascade-Infernale-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #007f7f;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Cascade Infernale <\/strong><\/span><span style=\"color: #333333;\">: Sur Cascade, il faut cocher les diff\u00e9rences sur les symboles qui d\u00e9filent \u00e0 l'\u00e9cran ! Ce jeu fait travailler l'attention, les fonctions ex\u00e9cutives, la rapidit\u00e9, ainsi que le rep\u00e9rage visuo-spatial.<\/span><\/span><\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[\/row]<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<p>[row]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28185 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Mamie-Cuisine-2-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"caret-color: #007f7f; font-weight: 600;\">Mamie<\/span><b>\u00a0Cuisine<\/b><\/span> : un jeu o\u00f9 il faut retenir les recettes de cuisine, comme ici la recette de la daube de boeuf, en se rappelant de toutes les quantit\u00e9s. Ce jeu fait travailler la m\u00e9moire s\u00e9mantique, la m\u00e9moire \u00e9pisodique, la m\u00e9moire autobiographique, ainsi que la m\u00e9moire de travail\u2026 et la gourmandise !<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28168 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Tour-du-Monde-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #007f7f;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">Tour du Monde<\/span>\u00a0<\/strong><\/span>: un jeu o\u00f9 il faut placer les pays Europ\u00e9ens sur la carte. Si vous ne savez pas, vous pouvez d\u00e9penser vos \u201cp\u00e9pettes\u201d gagn\u00e9es, afin d\u2019obtenir des indices. Alors o\u00f9 se situe le Royaume-Uni ? Ce jeu fait travailler la m\u00e9moire s\u00e9mantique, mais aussi le rep\u00e9rage visuo-spatial, les gnosies visuelles et la m\u00e9moire visuelle.<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28189 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Chasse-\u00e0-lintru-300x201.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"201\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #007f7f;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">Chasse \u00e0 l'Intrus<\/span>\u00a0<\/strong><\/span>: comme son nom l\u2019indique, il faut retrouver l\u2019intrus parmi les 4 propositions. Ce jeu peut de plus \u00eatre utilis\u00e9 en multijoueur et vous permet d'affronter d'autres joueurs de la communaut\u00e9 en ligne.<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[\/row]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">\r\n<\/p><h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">STIM'ART JOE EN 1 MINUTE <\/span><\/strong><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: left;\">[row]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<br><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CSIagrMgq-c\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><br>[\/column]<br>[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p>[\/column]<br>[\/row]<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>UN SUIVI PERSONNALISE AVEC SUZIE<\/strong>\u00a0<\/span><\/h2>\r\n<p>[row]<br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" mdclear=\"yes\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce ne sont pas que des jeux ! En effet l\u2019int\u00e9r\u00eat est de pouvoir mesurer ses performances et rep\u00e9rer ses fragilit\u00e9s. Au sein de l\u2019application, vous avez acc\u00e8s \u00e0 une partie simplifi\u00e9e de vos r\u00e9sultats : niveaux de difficult\u00e9, jeux favoris, taux de r\u00e9ussite, nombre de parties jou\u00e9es mais aussi\u2026 aux fonctions cognitives travaill\u00e9es pour chaque jeu.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>De quoi suivre vos progr\u00e8s au quotidien et construire un programme d\u2019entra\u00eenement c\u00e9r\u00e9bral selon vos besoins.<\/strong><\/span><\/p>\r\n<p>De plus, <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Suzie votre coach c\u00e9r\u00e9bral<\/strong><\/span>, vous enverra tous les lundis matins un bilan de votre semaine, et vous conseillera sur les jeux de m\u00e9moire \u00e0 utiliser en fonction des objectifs \u00e0 atteindre.<\/p>\r\n<p><img class=\"aligncenter  wp-image-18725\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"192\" height=\"158\"><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">\r\n<\/p><p>[\/column]<br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<br><img class=\"aligncenter wp-image-10139\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Ecran-statistiques.png\" alt=\"jeux ludiques et culturels senior\" width=\"573\" height=\"382\"><br>[\/column]<br>[\/row]<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\">\u00a0<\/h2>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">UN ENTRAINEMENT C\u00c9R\u00c9BRAL COMPLET <\/span><\/strong><\/h2>\r\n<ul>\r\n<li>Une application mise \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8rement<img class=\"size-full wp-image-10142 alignright\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"151\"><\/li>\r\n<li>Une ergonomie est simple et intuitive<\/li>\r\n<li>Les jeux fonctionnent sans Wifi<\/li>\r\n<li>Possibilit\u00e9 de jouer \u00e0 plusieurs sur la m\u00eame tablette, et m\u00eame \u00e0 distance !<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3><span style=\"color: #526fa1;\">Une \u00e9tude scientifique<\/span><\/h3>\r\n<p>[row]<br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<br>Une \u00e9tude scientifique \"Adoption and Use of a Mobile Health Application in Older Adults for Cognitive Stimulation\" - Etude r\u00e9alis\u00e9e par Mobin YASINI et Guillaume MARCHAND - sur l'adoption et l'utilisation du programme de stimulation cognitive Stim'Art a d\u00e9montr\u00e9 les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>Un\u00a0<span style=\"color: #007f7f;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">taux de r\u00e9ussite globale en progr\u00e8s<\/span><\/strong><\/span>\u00a0qui atteint 70,84% au bout de 6 mois<\/li>\r\n<li>Une\u00a0<span style=\"color: #526fa1;\"><strong>\u00e9volution du bien-\u00eatre<\/strong><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Etudes-DMD-StimArt.pdf\"><img class=\"aligncenter wp-image-28735 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Bouton-en-savoir-plus-300x90.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"90\"><\/a><br>[\/column]<br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<br><img class=\"wp-image-10244 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/VisuelFinalEtudeClinique.png\" alt=\"\" width=\"653\" height=\"404\"><br>[\/column]<br>[\/row]<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">ABONNEZ-VOUS A PRIX DOUX\u00a0<\/span><\/strong><\/h2>\r\n<p>[ARPrice id=112]<\/p>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">LA JOE FAMILY<\/span><\/strong><\/h2>\r\n<h3>[ARPrice id=115]<\/h3>\r\n<h3>\u00a0<\/h3>\r\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">TOUTE LA FAMILLE SOUHAITE JOUER A JOE ? <span style=\"font-size: 18.72px;\">D\u00c9COUVREZ<\/span> STIM'ART FAMILLE<\/span> <\/span><br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/h3>\r\n<p>Le b\u00e9n\u00e9ficiaire du cadeau Stim\u2019Art Famille, <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>le chef de famille<\/strong>,<\/span>\u00a0 obtient un an d\u2019abonnement \u00e0 notre programme de jeux de m\u00e9moire Stim\u2019Art JOE. Il obtient \u00e9galement 6 cartes Famille, qu\u2019il va pouvoir distribuer \u00e0 6 joueurs de son choix, qui vont alors jouer en \u00e9quipe et constituer une famille.<\/p>\r\n<p>Chaque joueur re\u00e7oit alors une carte, avec la d\u00e9marche \u00e0 suivre :<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>Il devra alors t\u00e9l\u00e9charger l\u2019application \u201cFamily Joe\u201d sur son smartphone ou sa tablette (Android ou Apple)<\/li>\r\n<li>Il rentrera le code Famille inscrit sur sa carte,<\/li>\r\n<li>Il rejoindra sa famille et pourra d\u00e9fier ses proches ou d\u2019autres familles<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>[\/column]<br>[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<br><img class=\" wp-image-10141 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"384\" height=\"242\"><\/p>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/stimart-famille-jeux-en-ligne\/\"><img class=\"aligncenter wp-image-28735 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Bouton-en-savoir-plus-300x90.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"90\"><\/a>[\/column]<\/p>\r\n<p>\u00a0<\/p><\/div><\/div>\r\n\r\n\r\n<h2>\u00a0<\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[3016,3613,2915],"tags":[],"class_list":["post-479502","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-college","category-college-de","category-les-conseils-des-coachs"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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