{"id":495745,"date":"2026-02-05T01:34:29","date_gmt":"2026-02-05T00:34:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/dyskalkulie-und-mathematik-kognitive-strategien-fuer-den-erfolg-in-der-schule\/"},"modified":"2026-04-07T11:44:25","modified_gmt":"2026-04-07T09:44:25","slug":"dyskalkulie-und-mathematik-kognitive-strategien-fuer-den-erfolg-in-der-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/dyskalkulie-und-mathematik-kognitive-strategien-fuer-den-erfolg-in-der-schule\/","title":{"rendered":"Dyskalkulie und Mathematik: Kognitive Strategien f\u00fcr den Erfolg in der Schule"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; admin_label=&#8220;Article HTML v8.4&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; _builder_version=&#8220;4.16&#8243;][et_pb_code admin_label=&#8220;HTML stylis\u00e9&#8220;]<link 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Schule kann wie eine Fremdsprache erscheinen, deren Grammatik Ihnen st\u00e4ndig entgleitet. F\u00fcr einen Sch\u00fcler mit Dyskalkulie ist dieser Eindruck nicht nur eine einfache Metapher; es ist eine t\u00e4gliche Realit\u00e4t. Die Zahlen scheinen auf der Seite zu tanzen, die Symbole \u00e4ndern ihre Bedeutung und die einfachsten Konzepte f\u00fcr andere werden zu un\u00fcberwindbaren Bergen. Wenn Sie sich in dieser Beschreibung wiedererkennen oder wenn Sie einen Sch\u00fcler begleiten, der dies erlebt, wissen Sie, dass Dyskalkulie kein Schicksal ist. Es ist kein Mangel an Intelligenz oder Willen, sondern eine andere neurologische Funktionsweise, die unterschiedliche Ans\u00e4tze erfordert.<\/pee>\n<pee>Dieser Artikel ist als Kompass gedacht, um Ihnen zu helfen, durch den Nebel der Zahlen zu navigieren. Wir werden nicht dar\u00fcber sprechen, &#8222;h\u00e4rter zu arbeiten&#8220;, sondern &#8222;intelligenter zu arbeiten&#8220;, indem wir geeignete kognitive Strategien verwenden. Das Ziel ist es, Angst in Vertrauen und Misserfolg in eine neue Art des Lernens zu verwandeln.<\/pee>\n<pee>Bevor wir effektive Strategien entwickeln k\u00f6nnen, ist es wichtig zu verstehen, was Dyskalkulie wirklich ist und wie sie sich \u00e4u\u00dfert. Es geht nicht einfach darum, &#8222;schlecht in Mathe&#8220; zu sein. Es handelt sich um eine spezifische Lernst\u00f6rung, die neurodevelopmentalen Ursprungs ist und die F\u00e4higkeit beeintr\u00e4chtigt, Zahlen zu verstehen und zu manipulieren.<\/pee>\n<h3>Was ist Dyskalkulie genau?<\/h3>\n<pee>Stellen Sie sich vor, Ihr Gehirn hat einen Bereich, der der intuitiven Wahrnehmung von Mengen gewidmet ist, \u00e4hnlich wie ein angeborenes &#8222;Zahlengef\u00fchl&#8220;. Bei den meisten Menschen erm\u00f6glicht dieser Bereich, drei \u00c4pfel zu sehen und sofort zu wissen, dass es &#8222;drei&#8220; sind, ohne sie einzeln z\u00e4hlen zu m\u00fcssen. F\u00fcr eine Person mit Dyskalkulie ist dieses Zahlengef\u00fchl beeintr\u00e4chtigt. Die Verbindung zwischen dem Symbol &#8222;3&#8220;, dem Wort &#8222;drei&#8220; und der tats\u00e4chlichen Menge von drei Objekten ist schwach und wenig automatisiert.<\/pee>\n<pee>Dyskalkulie ist also keine Schwierigkeit, Mathematik zu lernen, sondern eine grundlegende Schwierigkeit, numerische Informationen zu verarbeiten. Deshalb k\u00f6nnen Aufgaben, die f\u00fcr andere trivial erscheinen, wie das Sch\u00e4tzen einer Entfernung, das Ablesen der Uhrzeit auf einer analogen Uhr oder das Wechseln von Geld, zu einem echten R\u00e4tsel werden.<\/pee>\n<h3>Die untr\u00fcglichen Zeichen in der Schule<\/h3>\n<pee>In der Schule steigen die Anforderungen in Mathematik exponentiell. Die Zeichen der Dyskalkulie werden dann offensichtlicher und belastender. Hier sind einige h\u00e4ufige Manifestationen:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Schwierigkeiten mit dem Kopfrechnen:<\/strong> Das Kopfrechnen ist extrem m\u00fchsam. Der Sch\u00fcler z\u00e4hlt oft weiterhin mit den Fingern bei einfachen Operationen (wie 8 + 5), lange nachdem seine Mitsch\u00fcler diese Berechnungen automatisiert haben.<\/li>\n<li><strong>Verwirrung der Symbole:<\/strong> Die Zeichen +, -, \u00d7 und \u00f7 k\u00f6nnen verwechselt werden. Ebenso werden die Symbole < (weniger als) und > (gr\u00f6\u00dfer als) oft vertauscht.<b><\/li>\n<li><strong>Ged\u00e4chtnisprobleme bei numerischen Fakten:<\/strong> Das Lernen der Multiplikationstabellen ist eine Tortur.<\/b> Selbst nach stundenlangem \u00dcben werden die Ergebnisse nicht dauerhaft gespeichert. Das gilt auch f\u00fcr geometrische Formeln oder Theoreme.<\/li>\n<li><strong>Schwierigkeiten mit Zeit- und Raumkonzepten:<\/strong> Eine Karte lesen, einen Stundenplan verstehen, die f\u00fcr eine Aufgabe ben\u00f6tigte Zeit sch\u00e4tzen oder sogar die Schritte eines Rezeptes befolgen kann kompliziert sein.<\/li>\n<li><strong>Schlechte Verst\u00e4ndnis von schriftlichen Problemen:<\/strong> Der Sch\u00fcler kann Schwierigkeiten haben, die relevanten numerischen Informationen aus einer Aufgabenstellung zu extrahieren, zu verstehen, welche Operation auszuf\u00fchren ist, und die Schritte zur L\u00f6sung zu organisieren.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Die Auswirkungen auf das Selbstvertrauen<\/h3>\n<pee>Vielleicht ist der verheerendste Aspekt der Dyskalkulie ihre psychologische Auswirkung. Wiederholtes Versagen in Mathematik, einem Fach, das im Schulsystem oft hoch gesch\u00e4tzt wird, f\u00fchrt zu tiefgreifender Angst. Der Sch\u00fcler f\u00fchlt sich &#8222;dumm&#8220;, &#8222;faul&#8220; oder &#8222;unf\u00e4hig&#8220;. Diese &#8222;Matheangst&#8220; wird zu einem Teufelskreis: Die Angst, einen Fehler zu machen, l\u00e4hmt das Denken, was unweigerlich zu mehr Fehlern f\u00fchrt und so den urspr\u00fcnglichen Glauben verst\u00e4rkt, schlecht zu sein. Daher ist es entscheidend, nicht nur die technischen Aspekte der Mathematik anzugehen, sondern auch die damit verbundene emotionale Dimension.<\/pee><\/div>\n<nav class=\"dynseo-toc\">\n<div class=\"toc-title\">\ud83d\udccb Inhaltsverzeichnis<\/div>\n<ol>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-1\">Solide Grundlagen schaffen: Das Zahlengef\u00fchl st\u00e4rken<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-2\">Spezifische Strategien f\u00fcr Operationen und Probleml\u00f6sungen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-3\">Werkzeuge und Technologie zu Ihrem Vorteil nutzen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-4\">Der emotionale und organisatorische Ansatz: Angst und Arbeit managen<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-1\">Solide Grundlagen schaffen: Das Zahlengef\u00fchl st\u00e4rken<\/h2>\n<pee>Zu versuchen, Algebra oder Br\u00fcche ohne ein solides Zahlengef\u00fchl zu lernen, ist wie ein Haus auf Sand zu bauen. Fr\u00fcher oder sp\u00e4ter bricht alles zusammen. Der erste Schritt besteht daher darin, zu den Grundlagen zur\u00fcckzukehren und dieses Intuition f\u00fcr Zahlen und Mengen zu festigen.<\/pee>\n<h3>Visualisierung: Zahlen greifbar machen<\/h3>\n<pee>Zahlen sind abstrakt. F\u00fcr ein dyscalculisches Gehirn ist diese Abstraktion ein gro\u00dfes Hindernis. Der Schl\u00fcssel ist, die Zahlen so konkret und greifbar wie m\u00f6glich zu machen.<\/pee>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Verwenden Sie Objekte:<\/strong> Untersch\u00e4tzen Sie niemals die Kraft von W\u00fcrfeln, Legos, Chips oder sogar Bohnen. Um eine Multiplikation wie 4 x 5 zu verstehen, schreiben Sie sie nicht einfach auf. Erstellen Sie physisch 4 Gruppen mit 5 Objekten. Z\u00e4hlen Sie sie. Ber\u00fchren Sie sie. Das verankert das Konzept in der Realit\u00e4t.<\/li>\n<li><strong>Zeichnen Sie die Probleme:<\/strong> Bevor Sie ein Problem l\u00f6sen, zeichnen Sie es. Wenn es darum geht, 24 Bonbons unter 6 Freunden aufzuteilen, zeichnen Sie die 6 Freunde und verteilen Sie die Bonbons eins nach dem anderen. Dieser visuelle Prozess hilft, die Logik der Division viel besser zu verstehen als ein einfaches Symbol \u00f7.<\/li>\n<li><strong>Die Zahlenlinie:<\/strong> Eine gro\u00dfe Zahlenlinie an der Wand ist ein m\u00e4chtiges Werkzeug. Sie erm\u00f6glicht es, die Abst\u00e4nde zwischen den Zahlen zu visualisieren, negative Zahlen zu verstehen und Br\u00fcche und Dezimalzahlen zu lokalisieren. Um 15 &#8211; 8 zu berechnen, legen Sie Ihren Finger auf 15 und ziehen Sie 8 K\u00e4stchen zur\u00fcck.<b> Sie &#8222;sehen&#8220; buchst\u00e4blich die Subtraktion.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Sch\u00e4tzen: Ihr mathematischer Kompass<\/h3>\n<pee>Sch\u00e4tzen ist eine grundlegende F\u00e4higkeit, die dyscalculische Personen schwer entwickeln k\u00f6nnen. Dennoch ist es ein Kompass, der Ihnen anzeigt, ob Ihr Endergebnis plausibel ist. Nehmen Sie sich immer die Zeit, vor einer genauen Berechnung zu sch\u00e4tzen.<\/pee>\n<pee>Zum Beispiel, um 48 x 19 zu berechnen, fragen Sie sich: &#8222;Wie wird das aussehen?&#8220; 48 ist nahe bei 50. 19 ist nahe bei 20. Daher sollte das Ergebnis nahe bei 50 x 20, also 1000 liegen. Wenn Ihr Taschenrechner oder Ihre schriftliche Berechnung Ihnen 912 gibt, wissen Sie, dass Sie im richtigen Bereich sind. Wenn Sie 9120 oder 91,2 erhalten, warnt Sie Ihr innerer Kompass sofort, dass ein Fehler aufgetreten ist. Das \u00dcben von Sch\u00e4tzungen beim Einkaufen im Supermarkt oder bei der Fahrzeit ist eine gro\u00dfartige t\u00e4gliche \u00dcbung.<\/pee>\n<h3>Zerlegen, um besser zu regieren<\/h3>\n<pee>Gro\u00dfe Zahlen k\u00f6nnen einsch\u00fcchternd sein. Die Zerlegungsstrategie besteht darin, sie in kleinere, leichter handhabbare St\u00fccke zu zerlegen. Es ist eine sehr effektive Technik des Kopfrechnens, die auf Verst\u00e4ndnis statt auf Auswendiglernen beruht.<\/pee>\n<pee>Um 16 x 7 zu berechnen, zerlegen Sie 16 in 10 + 6, anstatt die Operation zu stellen. Die Berechnung wird dann:<\/pee>\n<pee>(10 x 7) + (6 x 7)<\/pee>\n<pee>Das ist viel einfacher: 70 + 42 = 112.<\/pee>\n<pee>Diese Methode funktioniert f\u00fcr alle Operationen und erm\u00f6glicht es, die Schwierigkeiten beim Auswendiglernen der gestellten Berechnung zu umgehen.<\/pee>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-2\">Spezifische Strategien f\u00fcr Operationen und Probleml\u00f6sungen<\/h2>\n<p><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><img %%SRC_6%% id=\"3\" alt=\"Dyscalculia\" style=\"max-width:100%;display:block;margin-left:auto;margin-right:auto;width:70%;\"><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><\/p>\n<pee>Sobald die Grundlagen stabiler sind, k\u00f6nnen Sie die spezifischen Herausforderungen des Schulprogramms mit geeigneten Werkzeugen angehen. Das Ziel ist nicht, auswendig zu lernen, sondern alternative Verst\u00e4ndniswege zu schaffen.<\/pee>\n<h3>Der multisensorische Ansatz f\u00fcr die Multiplikationstabellen<\/h3>\n<pee>Das reine Auswendiglernen der Tabellen ist oft eine Sackgasse. Daher sollten mehrere Sinne angesprochen werden, um st\u00e4rkere Verbindungen im Gehirn zu schaffen.<\/pee>\n<ol>\n<li><strong>Rhythmus und Musik:<\/strong> Setzen Sie die Tabellen in ein Lied oder einen Rap. Der Rhythmus hilft beim Auswendiglernen. In die H\u00e4nde zu klatschen oder mit dem Fu\u00df zu tippen, w\u00e4hrend man rezitiert, kann das Lernen ebenfalls verst\u00e4rken.<\/li>\n<li><strong>Geschichten und Bilder:<\/strong> Verkn\u00fcpfen Sie Bilder oder kleine einpr\u00e4gsame Geschichten mit den schwierigsten Berechnungen. Zum Beispiel, f\u00fcr 7 x 8 = 56, kann man sich eine Sequenz vorstellen: 5, 6, 7, 8. Das Ergebnis ist &#8222;56&#8220;. Das schafft eine logische und narrative Verbindung.<\/li>\n<li><strong>Farben:<\/strong> Schreiben Sie jede Tabelle in einer anderen Farbe. Die visuelle Assoziation kann helfen, das Ergebnis wiederzufinden. Zum Beispiel ist die Tabelle von 3 immer gr\u00fcn, die von 4 blau usw.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Die &#8222;Mind-Map&#8220;-Methode f\u00fcr Probleme<\/h3>\n<pee>Die Aufgabenstellungen sind oft eine dichte und verwirrende Textwand. Die Mind-Map-Technik ist eine visuelle Technik, die es erm\u00f6glicht, das Terrain zu erschlie\u00dfen.<\/pee>\n<pee>Nehmen Sie ein leeres Blatt. Schreiben Sie in die Mitte das Ziel des Problems (zum Beispiel &#8222;Die Gesamtkosten finden&#8220;). Erstellen Sie dann \u00c4ste f\u00fcr jede wichtige Information, die im Text gegeben ist: &#8222;Preis eines Buches: 12 \u20ac&#8220;, &#8222;Anzahl der B\u00fccher: 3&#8220;, &#8222;Rabatt: 10%&#8220;. Erstellen Sie einen weiteren Ast f\u00fcr die gestellte Frage. Diese visuelle Struktur erm\u00f6glicht es, alle Teile des Puzzles auf einen Blick zu sehen, sie logisch zu organisieren und die Berechnungsschritte zu planen, ohne sich in den S\u00e4tzen zu verlieren.<\/pee>\n<h3>Farbcodes f\u00fcr die Berechnungsschritte verwenden<\/h3>\n<pee>F\u00fcr mehrstufige Operationen, wie algebraische Ausdr\u00fccke oder lange Divisionen, kann die Nachverfolgung ein Albtraum sein. Der Farbcodierung ist Ihr bester Verb\u00fcndeter, um Klarheit zu schaffen.<\/pee>\n<pee>Zum Beispiel, in einer Gleichung wie <code>3x + 5 = 2x + 11<\/code>, k\u00f6nnen Sie entscheiden, alle Terme mit einem &#8222;x&#8220; gelb zu markieren und alle konstanten Zahlen blau. Das macht den n\u00e4chsten Schritt sofort sichtbar: die Farben zusammenfassen. Sie verschieben die gelben Terme auf die eine Seite und die blauen Terme auf die andere. Jeder Typ von Operation (Addition, Subtraktion usw.) kann ebenfalls seine eigene Farbe haben. Diese visuelle Organisation reduziert die kognitive Belastung und minimiert Aufmerksamkeitsfehler.<\/pee>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-3\">Werkzeuge und Technologie zu Ihrem Vorteil nutzen<\/h2>\n<pee>Zu denken, dass die Nutzung von Werkzeugen &#8222;Schummeln&#8220; ist, ist eine falsche und sch\u00e4dliche Vorstellung, besonders im Kontext von Dyskalkulie. Ein Zimmermann verwendet einen Hammer; das ist keine Schw\u00e4che, sondern ein effektives Werkzeug. Das gilt auch f\u00fcr Mathematik.<\/pee>\n<h3>Der Taschenrechner: Eine Verb\u00fcndete, keine Feindin<\/h3>\n<pee>F\u00fcr einen Sch\u00fcler mit Dyskalkulie ist der Taschenrechner kein Kr\u00fcckstock, der das Lernen verhindert. Es ist ein Werkzeug, das mentale Ressourcen freisetzt. Der kognitive Aufwand, der erforderlich ist, um eine grundlegende Berechnung (wie 17 x 8) durchzuf\u00fchren, ist so gro\u00df, dass keine Energie mehr f\u00fcr die Hauptaufgabe bleibt: die Logik des Problems zu verstehen.<\/pee>\n<pee>Durch die Verwendung eines Taschenrechners f\u00fcr Berechnungen k\u00f6nnen Sie Ihre gesamte Aufmerksamkeit auf die L\u00f6sungstrategie konzentrieren: Was verlangt das Problem von mir? Was sind die Schritte, um dorthin zu gelangen? Macht mein Ergebnis Sinn? Der Taschenrechner automatisiert das &#8222;Wie&#8220; der Berechnung, sodass Sie sich auf das &#8222;Warum&#8220; konzentrieren k\u00f6nnen.<b><\/pee>\n<h3>Bildungsanwendungen und Software<\/h3>\n<pee>Die digitale Welt bietet eine Vielzahl gro\u00dfartiger Ressourcen.<\/b> Suchen Sie nach Anwendungen, die:<\/pee>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Das Lernen gamifizieren:<\/strong> \u00dcbungen in Spiele zu verwandeln, reduziert die Angst und erh\u00f6ht die Motivation.<\/li>\n<li><strong>Sofortiges Feedback bieten:<\/strong> Sofort zu wissen, ob eine Antwort korrekt ist oder nicht, erm\u00f6glicht es, den Fehler an der Quelle zu korrigieren, bevor er sich festsetzt.<\/li>\n<li><strong>Visuell und interaktiv sind:<\/strong> Anwendungen, die es erm\u00f6glichen, Br\u00fcche zu manipulieren, geometrische Formen zu erstellen oder sich auf einer Zahlenlinie zu bewegen, machen abstrakte Konzepte viel greifbarer.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Visuelle Hilfen: Memos und Referenzkarten<\/h3>\n<pee>Erstellen Sie Ihre eigene &#8222;Mathematik-Werkzeugkiste&#8220;. Dies kann ein kleines Notizbuch oder ein Ordner sein, der klare und visuelle Referenzkarten enth\u00e4lt:<\/pee>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>Eine Karte mit den Multiplikationstabellen.<\/li>\n<li>Eine Karte mit den Fl\u00e4chen- und Umfangsformeln, begleitet von Zeichnungen.<\/li>\n<li>Eine Karte mit dem Schl\u00fcsselvokabular (Summe, Differenz, Produkt, Quotient) und Beispielen.<\/li>\n<li>Eine Karte, die Schritt f\u00fcr Schritt beschreibt, wie man eine Division durchf\u00fchrt.<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Diese Karten zu konsultieren ist kein Schummeln; es ist die Nutzung einer Ressource zur Unterst\u00fctzung Ihres Arbeitsged\u00e4chtnisses, das oft durch Dyskalkulie \u00fcberlastet ist.<\/pee>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-4\">Der emotionale und organisatorische Ansatz: Angst und Arbeit managen<\/h2>\n<pee>Die besten kognitiven Strategien der Welt n\u00fctzen nichts, wenn die Angst jeden Versuch l\u00e4hmt. Das Management von Emotionen und Organisation ist ebenso wichtig wie die Beherrschung der Rechenmethoden.<\/pee>\n<h3>Die Matheangst verstehen und z\u00e4hmen<\/h3>\n<pee>Erkennen Sie, dass die Angst, die Sie vor einem Mathematikblatt empfinden, real ist. Ihr Herz schl\u00e4gt schneller, Ihre H\u00e4nde werden feucht, Ihr Geist leert sich. Der erste Schritt besteht darin, diese Reaktion zu akzeptieren, ohne sich selbst zu verurteilen.<\/pee>\n<pee>Entwickeln Sie dann Techniken, um sie zu beruhigen. Vor einer Pr\u00fcfung oder einer schwierigen Aufgabe nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um tief durchzuatmen. Teilen Sie die Aufgabe in winzige St\u00fccke auf. Anstatt sich zu sagen: &#8222;Ich muss diese ganze Aufgabe machen&#8220;, sagen Sie sich: &#8222;Im Moment werde ich nur die erste Frage lesen&#8220;. Sobald das erledigt ist, &#8222;Jetzt werde ich nur die wichtigen W\u00f6rter markieren&#8220;. Jeder kleine Sieg st\u00e4rkt das Vertrauen und verringert den Einfluss der Angst.<\/pee>\n<h3>Die Bedeutung des Dialogs mit den Lehrern<\/h3>\n<pee>Ihr Mathematiklehrer ist nicht Ihr Feind. Es ist entscheidend, eine offene und ehrliche Kommunikation herzustellen. Erkl\u00e4ren Sie (oder lassen Sie Ihre Eltern erkl\u00e4ren), was Dyskalkulie ist. Teilen Sie die Strategien, die f\u00fcr Sie funktionieren.<\/pee>\n<pee>Sie k\u00f6nnen um einfache, aber effektive Anpassungen bitten: mehr Zeit bei Pr\u00fcfungen, die M\u00f6glichkeit, einen Taschenrechner oder Ihre Referenzkarten zu verwenden, die Bewertungen an einem ruhigen Ort durchzuf\u00fchren, um Ablenkungen zu vermeiden, oder die Aufgabenstellungen laut vorgelesen zu bekommen. Die meisten Lehrer sind bereit, einem Sch\u00fcler zu helfen, der Willen zeigt und \u00fcber seine Bed\u00fcrfnisse kommuniziert.<\/pee>\n<h3>Die Arbeit organisieren: Schritt f\u00fcr Schritt<\/h3>\n<pee>Materieller Unordnung kann schnell zu mentaler Unordnung f\u00fchren. Halten Sie Ihren Arbeitsplatz sauber und organisiert. Verwenden Sie ein Heft, das speziell f\u00fcr Mathematik gedacht ist, mit Trennbl\u00e4ttern f\u00fcr Lektionen, \u00dcbungen und Werkzeugkarten.<\/pee>\n<pee>Wenn Sie ein Problem angehen, entwickeln Sie eine systematische Routine. Zum Beispiel:<\/pee>\n<ol>\n<li>Ich lese die Aufgabenstellung einmal.<\/li>\n<li>Ich lese sie erneut und markiere die numerischen Daten und die Frage.<\/li>\n<li>Ich mache eine Zeichnung oder eine Mind-Map, um die Situation darzustellen.<\/li>\n<li>Ich w\u00e4hle die Operation und schreibe sie auf.<\/li>\n<li>Ich f\u00fchre die Berechnung durch (mit oder ohne Taschenrechner).<\/li>\n<li>Ich \u00fcberpr\u00fcfe, ob mein Ergebnis plausibel ist (durch Sch\u00e4tzung).<\/li>\n<li>Ich schreibe den Antwortsatz auf.<\/li>\n<\/ol>\n<pee>Dieser strukturierte Ansatz reduziert das Gef\u00fchl, \u00fcberw\u00e4ltigt zu sein, und f\u00fchrt Sie Schritt f\u00fcr Schritt zur L\u00f6sung.<\/pee>\n<pee>Zusammenfassend l\u00e4sst sich sagen, dass das Leben mit Dyskalkulie in der Schule eine Herausforderung ist, aber keineswegs eine Verurteilung zum Scheitern. Indem Sie aufh\u00f6ren, gegen Ihr Gehirn zu k\u00e4mpfen, und beginnen, mit ihm zu arbeiten, k\u00f6nnen Sie eine Reihe von Strategien entwickeln, die f\u00fcr Sie funktionieren. Indem Sie Zahlen greifbar machen, Werkzeuge nutzen, Ihre Angst managen und kommunizieren, werden Sie vielleicht kein Mathematikliebhaber, aber Sie k\u00f6nnen sicherlich erfolgreich sein. Der Weg ist anders, aber das Ziel bleibt dasselbe: Verst\u00e4ndnis und Vertrauen.<\/pee>\n<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013>Im Artikel &#8222;Dyskalkulie und Mathematik: Kognitive Strategien f\u00fcr den Erfolg in der Schule&#8220; werden verschiedene Methoden untersucht, um Sch\u00fclern zu helfen, die Herausforderungen im Zusammenhang mit Dyskalkulie zu \u00fcberwinden. Ein wichtiger Aspekt dieses Ansatzes ist die Nutzung von Bildungs- spielen zur St\u00e4rkung kognitiver F\u00e4higkeiten. In diesem Zusammenhang ist ein interessantes verwandtes Artikel \u00fcber die <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/edith-einfache-und-passende-gedaechtnisspiele-fuer-senioren\/\">Ged\u00e4chtnisspiele f\u00fcr Senioren<\/a>, das die Bedeutung von Spielen f\u00fcr die Entwicklung und den Erhalt kognitiver F\u00e4higkeiten hervorhebt. Obwohl dieser Artikel sich auf Senioren konzentriert, k\u00f6nnen die zugrunde liegenden Prinzipien auf Sch\u00fcler in der Schule angewendet werden, um ihr Ged\u00e4chtnis und ihr Verst\u00e4ndnis f\u00fcr Mathematik zu verbessern.<\/section>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qu'est-ce que la dyscalculie exactement ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"La dyscalculie est un trouble sp\u00e9cifique de l'apprentissage, d'origine neurod\u00e9veloppementale, qui affecte la capacit\u00e9 \u00e0 comprendre et \u00e0 manipuler les nombres. Ce n'est pas simplement \u00eatre \"nul en maths\", mais un fonctionnement neurologique diff\u00e9rent o\u00f9 le \"sens du nombre\" inn\u00e9 est alt\u00e9r\u00e9, rendant difficile la connexion entre les symboles num\u00e9riques, les mots et les quantit\u00e9s r\u00e9elles.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Comment se manifeste la dyscalculie chez un coll\u00e9gien ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Pour un \u00e9l\u00e8ve dyscalculique, les math\u00e9matiques ressemblent \u00e0 une langue \u00e9trang\u00e8re constamment incompr\u00e9hensible. Les chiffres semblent danser sur la page, les symboles changent de sens et les concepts les plus simples deviennent des montagnes insurmontables. 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Il s'agit de comprendre le fonctionnement neurologique diff\u00e9rent et d'adapter les m\u00e9thodes d'apprentissage en cons\u00e9quence.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"et_pb_row et_pb_row_0 et_pb_row_empty\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":410825,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<div class=\"row animated fadeInUp delay4 duration2 rdk-mb\"><img class=\"alignnone wp-image-23209 size-full\" src=\" https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/StimArt-Edith-Dynseo.png \" alt=\"jeux cognitifs\" width=\"1648\" height=\"774\"><\/div>\r\n\u00a0\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"hidden-lg hidden-md col-sm-12 col-xs-12 animated fadeInUp duration1\"><img class=\"aligncenter\" src=\" https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Edith-format-300X287-jeux-de-m\u00e9moire-jeux-de-logique-jeux-de-m\u00e9moire-pour-seniors-jeux-cerebraux-pour-seniors-jeux-personnes-ag\u00e9es-alzheimer-activit\u00e9s-alzheimer-activit\u00e9s-seni.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"287\"><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-3 col-sm-6 col-xs-12 rdkp0\">\r\n<ul class=\"rdk-items left\">\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li>Un programme de jeux de m\u00e9moire adapt\u00e9s aux personnes souffrant de troubles cognitifs dont l\u2019Alzheimer, Parkinson, et autre maladie neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9rative.<\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li>Pas de mise en \u00e9chec. Pas de score au sein de l\u2019application. Plusieurs niveaux.<\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li>Suzie analyse vos performances de la semaine pass\u00e9e, et vous fait un r\u00e9capitulatif chaque lundi. Une plateforme de suivi plus pouss\u00e9e permet de rep\u00e9rer les fragilit\u00e9s.<\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 hidden-sm hidden-xs animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-23241\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/Edith-format-1280X720-jeux-de-m\u00e9moire-jeux-de-logique-jeux-de-m\u00e9moire-pour-seniors-jeux-cerebraux-pour-seniors-jeux-personnes-ag\u00e9es-alzheimer-activit\u00e9s-alzheimer-activit\u00e9s-se-2.png\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"720\"><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-3 col-sm-6 col-xs-12 rdkp0\">\r\n<ul class=\"rdk-items right\">\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li>Pour s\u2019entraider et jouer ensemble, certains jeux se jouent \u00e0 2. L\u2019\u00e9cran se divise en 2, et chacun a sa partie.<\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li>Edith et ses jeux fonctionnent sans internet, vous pourrez ainsi jouer partout.<\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\"><\/li>\r\n \t<li><\/li>\r\n \t<li>De nouveaux jeux ou de nouveaux contenus viendront s\u2019ajouter tous les mois.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-download animated fadeInUp delay1 duration1\">\r\n\r\n[row]\r\n[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/fr\/app\/stimart-edith-jeux-memoire\/id1000644030?mt=8\"><img class=\"wp-image-23588 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"245\" height=\"93\"><\/a>\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.dynseo.stimart.ehpad.fr\"><img class=\"wp-image-23591 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"245\" height=\"93\"><\/a>\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n\r\n\u00a0\r\n<p style=\"text-align: left;\"><\/p>\r\nLe programme Stim'Art Edith est <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>un programme de jeux de m\u00e9moire<\/strong> <strong>adapt\u00e9s<\/strong><\/span> aux personnes souffrant de troubles cognitifs dont l'Alzheimer, Parkinson, et autre maladie neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9rative.\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En effet, lorsque nous souffrons de troubles cognitifs, que ce soit en d\u00e9but ou \u00e0 un stade plus avanc\u00e9 de la maladie, il est important de continuer \u00e0 stimuler ses fonctions cognitives afin de maintenir ses capacit\u00e9s.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En effet le programme de jeux de m\u00e9moire Edith a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u lors d'ateliers en maisons de retraite (EHPAD), o\u00f9 nous avons travaill\u00e9 avec des professionnels de sant\u00e9 sur les jeux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s des seniors. L'objectif a \u00e9t\u00e9 d'utiliser ses jeux pour construire un programme de stimulation cognitive exhaustif et plaisant.<\/p>\r\n\u00a0\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Aujourd'hui, ce programme est tr\u00e8s utilis\u00e9 en EHPAD (<a title=\"EHPAD & maisons de retraite\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/fr\/animation-maison-de-retraite\/\">Plus de d\u00e9tails<\/a>), en accueil de jour, mais il est aussi utilis\u00e9 \u00e0 domicile par des personnes \u00e2g\u00e9es souffrant de la maladie d'Alzheimer ou d'autres troubles cognitifs ( Parkinson). Les jeux de m\u00e9moire sont vraiment adapt\u00e9s au public accueilli. Plusieurs niveaux de difficult\u00e9s sont pr\u00e9sents dans l'application, afin que chacun puisse avancer \u00e0 son rythme en fonction de ses capacit\u00e9s. L'important est de ne pas \u00eatre mis en \u00e9chec.<\/p>\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">DES JEUX DE M\u00c9MOIRE\u00a0VARIES POUR FAIRE TRAVAILLER L'ENSEMBLE DES FONCTIONS COGNITIVES\u00a0<\/span><\/strong><\/h2>\r\n\u00a0\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">Le programme de jeux de m\u00e9moire Edit<\/span>h<\/strong> a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u de sorte qu'il puisse \u00eatre utilis\u00e9 par des personnes \u00e2g\u00e9es ayant peu de troubles cognitifs, ou par des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer \u00e0 des stades mod\u00e9r\u00e9s \u00e0 s\u00e9v\u00e8res, ou d'autres maladies neurod\u00e9g\u00e9n\u00e9ratives, d\u00e9mences.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Chaque jeu comprend trois niveaux de difficult\u00e9s (facile, moyen, difficile). Le niveau facile est tr\u00e8s accessible, afin que toute personne puisse\u00a0 se stimuler cognitivement et prendre du plaisir \u00e0 jouer.<\/p>\r\n\r\n<h3 style=\"text-align: center;\"><\/h3>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">UN PROGRAMME DE JEUX DE <\/span><\/span><span style=\"color: #526fa1;\">M\u00c9MOIRE <\/span><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">ADAPTE<\/span><\/span><span style=\"color: #526fa1;\">S A CHAQUE CULTURE<\/span><\/strong><\/h2>\r\n\u00a0\r\n<p style=\"text-align: justify;\">En plus de la version fran\u00e7aise, d'autres versions sont aussi disponibles : une version belge, suisse, luxembourgeoise, antillaise et qu\u00e9b\u00e9coise.<\/p>\r\n\u00a0\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Voici quelques uns des 25 jeux d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sents dans l'application.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Des jeux simples pour faire travailler l'attention, les fonctions ex\u00e9cutives, la m\u00e9moire s\u00e9mantique, les rep\u00e8res visuo-spatiaux, la rapidit\u00e9, mais aussi la m\u00e9moire auditive.<\/p>\r\nMais aussi <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>d<\/strong><strong>es jeux faisant appel \u00e0 la m\u00e9moire de travail,<\/strong><\/span> la mise en place de strat\u00e9gies, l'attention et les fonctions ex\u00e9cutives.\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28024 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n\r\n<span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Quizzle<\/strong>,<\/span> un jeu o\u00f9 il faut r\u00e9pondre aux questions de culture g\u00e9n\u00e9rale pour d\u00e9couvrir l'image cach\u00e9e.\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28060 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Le po\u00e8me perdu<\/strong><\/span>, faites travailler votre m\u00e9moire en compl\u00e9tant des po\u00e8mes.\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28000 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Le promeneur<\/strong><\/span>, reconstituez le chemin avec les sections propos\u00e9es.[\/column]\r\n[\/row]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-27988 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>ColorForm<\/strong><\/span>, trouvez la bonne forme ou couleur du mod\u00e8le.\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\"><img class=\"aligncenter wp-image-28028 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Relibulle<\/strong><\/span>, est le jeu pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 des personnes souffrant d\u2019Alzheimer \u00e0 un stade mod\u00e9r\u00e9 \u00e0 s\u00e9v\u00e8re.\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28036 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #007e7e;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">Remue-M\u00e9ninges, <\/span><\/strong><span style=\"color: #333333;\">jeu o\u00f9 il faut reconstituer des proverbes ! <\/span><\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]\r\n[\/row]<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28074 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Chasses-\u00e0-lintrus-300x198.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"198\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #007e7e;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">Chasse \u00e0 l\u2019intrus,<\/span><\/strong><span style=\"color: #333333;\">comme son nom l'indique, il faut retrouver l'intrus parmi les 4 propositions.<\/span><\/span>\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-27984 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #007e7e;\"><span style=\"color: #526fa1;\">ColorMind<\/span>, <\/span><\/strong><span style=\"color: #333333;\">m\u00e9morisez les couleurs et restituez-les !<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-27980 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Cascade Infernale,<\/strong><\/span> dans ce jeu, il s'agit de trouver les diff\u00e9rences, c'est le jeu pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 tout profil de joueurs confondu (sur l'application Edith)<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]\r\n[\/row]<\/p>\r\n\u00a0\r\n<p style=\"text-align: center;\">[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28044 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Sudoku<\/strong>,<\/span> confrontez-vous au plus c\u00e9l\u00e8bre des casse-t\u00eates japonais.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28012 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #007e7e;\"><span style=\"color: #526fa1;\">Mamie Cuisine,<\/span><\/span><\/strong><span style=\"color: #333333;\">dans ce jeu, il s'agit de m\u00e9moriser les ingr\u00e9dients et de recomposer la recette.<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-28020 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">\r\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Puzzle Plus<\/strong>,<\/span> reconstituez les puzzles des tableaux les plus c\u00e9l\u00e8bres.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">[\/column]\r\n[\/row]<\/p>\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">PARTAGEZ DE BONS MOMENTS\u00a0<\/span><\/strong><\/h2>\r\n\u00a0\r\n<p style=\"text-align: left;\">Vous pouvez \u00e9galement profiter de certains de nos jeux en mode 2 joueurs. Vous pourrez ainsi jouer avec vos enfants ou vos petits-enfants !<\/p>\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-25903 size-large\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/jeux-a-plusieurs-edith-1024x213.jpg\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"156\">\r\n<h3 style=\"text-align: left;\"><\/h3>\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">UNE PLATEFORME DE SUIVI EN LIGNE\u00a0<\/span><\/strong><\/h2>\r\n[row]\r\n[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<p style=\"text-align: justify;\">La plateforme de suivi permet de suivre l'\u00e9volution des joueurs (taux de r\u00e9ussite, niveaux de difficult\u00e9 choisis, jeux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s...) afin de mesurer l'\u00e9volution et rep\u00e9rer les fragilit\u00e9s.<\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Autant d\u2019informations qui peuvent vous \u00eatre utiles pour suivre vos r\u00e9sultats et anticiper les fragilit\u00e9s !<\/p>\r\nDe plus, <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Suzie votre coach c\u00e9r\u00e9bral<\/strong><\/span>, vous enverra tous les lundis matins un bilan de votre semaine, et vous conseillera sur les jeux de m\u00e9moire \u00e0 utiliser en fonction des objectifs \u00e0 atteindre.\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<img class=\"aligncenter wp-image-26865\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/suzie.png\" alt=\"\" width=\"476\" height=\"284\">\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">LES ATOUTS DU PROGRAMME DE JEUX DE M\u00c9MOIRE, STIM'ART EDITH<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\r\n<img class=\"wp-image-18725 alignright\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"192\" height=\"158\">\r\n<ul>\r\n \t<li>Le joueur n\u2019est <strong><span style=\"color: #526fa1;\">jamais mis en d\u00e9faut<\/span><\/strong><\/li>\r\n \t<li>Les <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>r\u00e9f\u00e9rences culturelles sont adapt\u00e9es<\/strong><\/span> et lui permettent de prendre du plaisir \u00e0 jouer<\/li>\r\n \t<li>L\u2019<span style=\"color: #526fa1;\"><strong>ergonomie est simplifi\u00e9e et adapt\u00e9e<\/strong><\/span> aux difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e2ge<\/li>\r\n \t<li>Le joueur se sent <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>revaloris\u00e9<\/strong><\/span> du fait d\u2019utiliser une tablette comme ses petits-enfants<\/li>\r\n \t<li>Les jeux fonctionnent <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>sans Wifi<\/strong><\/span><\/li>\r\n \t<li>La plateforme web permet de suivre l\u2019\u00e9volution des performances \u00e0 distance, mais surtout l<strong>\u2018<span style=\"color: #526fa1;\">\u00e9volution du bien-\u00eatre<\/span><\/strong><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\">UNE ETUDE SCIENTIFIQUE DU PROGRAMME STIM'ART EDITH<\/span><\/h2>\r\n<p style=\"text-align: left;\">[row]\r\n[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\nUne \u00e9tude scientifique \"Adoption and Use of a Mobile Health Application in Older Adults for Cognitive Stimulation\" - Etude r\u00e9alis\u00e9e par Mobin YASINI et Guillaume MARCHAND - sur l'adoption et l'utilisation du programme de stimulation cognitive Stim'Art chez les seniors r\u00e9alis\u00e9e sur une dur\u00e9e de 6 mois au c\u00f4t\u00e9 de 15 seniors \u00e2g\u00e9s de 79 \u00e0 88 ans a d\u00e9montr\u00e9 les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\r\n\r\n<ul>\r\n \t<li>Un <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>taux de r\u00e9ussite globale en progr\u00e8s<\/strong><\/span> qui atteint 70,84% au bout de 6 mois<\/li>\r\n \t<li>Une <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>\u00e9volution du bien-\u00eatre<\/strong><\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\u00a0\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Etudes-DMD-StimArt.pdf\"><img class=\"aligncenter wp-image-28735 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Bouton-en-savoir-plus-300x90.png\" alt=\"en savoir plus\" width=\"300\" height=\"90\"><\/a>\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"6\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<img class=\"wp-image-10244 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/VisuelFinalEtudeClinique.png\" alt=\"\" width=\"602\" height=\"372\">\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>ABONNEZ-VOUS A PRIX DOUX ! <\/strong><\/span><\/h2>\r\n<h2 style=\"text-align: left;\">[ARPrice id=110]<\/h2>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>LA FAMILLE EDITH<\/strong><\/span><\/h2>\r\n<h2 style=\"text-align: left;\">[ARPrice id=116]<\/h2>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><\/h2>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\u00a0\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-download animated fadeInUp delay1 duration1\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">CELA PEUT VOUS INT\u00c9RESSER\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\r\n\u00a0\r\n\r\n[row]\r\n[column lg=\"3\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/formation-tablette-senior.com\/\"><img class=\"aligncenter wp-image-7144\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2013\/06\/formations.png\" alt=\"\" width=\"244\" height=\"163\"><\/a><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Dynseo Academy<\/strong>, la formation au num\u00e9rique pour les seniors.<\/span><\/p>\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"3\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong><a style=\"color: #526fa1;\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-produits\/evocation-souvenirs\/\"><img class=\"aligncenter wp-image-7702\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/E-souvenirs.png\" alt=\"\" width=\"243\" height=\"162\"><\/a><\/strong><strong>E-souvenirs<\/strong>, est une application sur tablette utilisant l\u2019e\u0301vocation de souvenirs, pour les seniors et leur famille, a\u0300 des fins de stimulation cognitive et de bien- e\u0302tre.<\/span><\/p>\r\n\u00a0\r\n\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"3\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-produits\/dynseo-family\/\"><img class=\"aligncenter wp-image-7705\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/1111-300x178.png\" alt=\"\" width=\"294\" height=\"175\"><\/a><\/strong><\/p>\r\n<span style=\"color: #526fa1;\"><strong>DYNSEO Family <\/strong>: plus besoin de cr\u00e9er de compte mail, d\u00e9couvrez notre messagerie simplifi\u00e9e.<\/span>\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"3\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/fr\/moodme\/\"><img class=\"aligncenter wp-image-7375\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/MoodMe.png\" alt=\"\" width=\"246\" height=\"154\"><\/a>\r\n<\/strong><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Avec Moodme<\/strong>, suivez l'humeur de vos proches \u00e0 distance, et soyez pr\u00e9sent d\u00e8s qu'ils en ont besoin.<\/span><\/p>\r\n\u00a0\r\n\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n\r\n\u00a0\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2915],"tags":[],"class_list":["post-495745","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-les-conseils-des-coachs"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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