{"id":583835,"date":"2026-05-04T23:20:05","date_gmt":"2026-05-04T21:20:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-dorthophonie-gratuits-en-ligne-top-15-pour-enfants-et-adultes-2\/"},"modified":"2026-05-15T07:32:16","modified_gmt":"2026-05-15T05:32:16","slug":"kostenlose-online-sprachspiele-top-15-fuer-kinder-und-erwachsene","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/kostenlose-online-sprachspiele-top-15-fuer-kinder-und-erwachsene\/","title":{"rendered":"Kostenlose Online-Sprachspiele: Top 15 f\u00fcr Kinder und Erwachsene"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8220;1&#8243; admin_label=&#8220;Article HTML&#8220; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; custom_padding=&#8220;0px||0px||false|false&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_row admin_label=&#8220;Contenu&#8220; _builder_version=&#8220;4.16&#8243; width=&#8220;100%&#8220; max_width=&#8220;100%&#8220; custom_padding=&#8220;0px||0px||false|false&#8220; global_colors_info=&#8220;{}&#8220;][et_pb_column type=&#8220;4_4&#8243; 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}\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-content {\n  background: #fafbff;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 22px 24px;\n  border: 1px dashed #a9e2e4;\n}\n.dbi-art-76c5b0 .exo-grid-4 { display: grid; grid-template-columns: repeat(4, 1fr); gap: 12px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-grid-3 { display: grid; grid-template-columns: repeat(3, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-grid-2 { display: grid; grid-template-columns: repeat(2, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-cell {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 10px;\n  padding: 14px 10px;\n  text-align: center;\n  font-size: 1.05em;\n}\n.dbi-art-76c5b0 .exo-cell .icon { font-size: 1.8em; display: block; margin-bottom: 4px; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-cell .word { font-weight: 600; color: #5268c9; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-pair { display: flex; align-items: center; gap: 18px; margin: 8px 0; padding: 10px; background: #fff; border-radius: 8px; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-pair .col-img { flex: 1; 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padding: 12px; border-radius: 6px; border: 1px solid #e8eaf3; font-size: 1.4em; font-weight: 700; color: #5268c9; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-emoji-row { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; justify-content: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-emoji-row .item { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; border: 2px solid #e8eaf3; }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-tip-pro {\n  background: #fff5f7;\n  border-left: 4px solid #e73469;\n  padding: 14px 20px;\n  margin-top: 18px;\n  border-radius: 6px;\n  font-size: 0.92em;\n}\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-tip-pro strong { color: #e73469; }\n@media print {\n.dbi-art-76c5b0 * { visibility: hidden; }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing, .dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing * { visibility: visible; }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing {\n    position: absolute;\n    left: 0;\n    top: 0;\n    width: 100%;\n    margin: 0;\n    border: none;\n    box-shadow: none;\n    page-break-inside: avoid;\n  }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .fiche-print-btn { display: none !important; }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .fiche-tip-pro { display: none !important; }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .fiche-header {\n    background: #5e5ed7 !important;\n    -webkit-print-color-adjust: exact;\n    print-color-adjust: exact;\n  }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .fiche-content {\n    border: 1px solid #ccc;\n    background: #fff;\n  }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .exo-cell, .dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .exo-pair, .dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .exo-line, .dbi-art-76c5b0 .fiche-printable.printing .exo-text-zone { background: #fff !important; }\n@page { margin: 1.5cm; }\n}\n@media (max-width: 700px) {\n.dbi-art-76c5b0 .exo-grid-4 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-grid-3 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-header { flex-direction: column; align-items: flex-start; }\n.dbi-art-76c5b0 .fiche-body { padding: 20px 18px; }\n.dbi-art-76c5b0 .exo-numbers { grid-template-columns: repeat(3, 1fr); }\n}<\/p>\n<\/style>\n<p><script>\nfunction imprimerFiche(elementId) {\n  \/\/ Retire la classe \"printing\" de toutes les fiches\n  document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n    f.classList.remove('printing');\n  });\n  \/\/ Ajoute la classe \u00e0 la fiche cible\n  var fiche = document.getElementById(elementId);\n  if (fiche) {\n    fiche.classList.add('printing');\n    setTimeout(function() {\n      window.print();\n      setTimeout(function() {\n        fiche.classList.remove('printing');\n      }, 100);\n    }, 100);\n  }\n}<\/p>\n<p>\/\/ Scroll fluide vers les fiches depuis le sommaire (compense le header WordPress)\ndocument.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {\n  document.querySelectorAll('.fiches-index a[href^=\"#fiche-\"]').forEach(function(link) {\n    link.addEventListener('click', function(e) {\n      e.preventDefault();\n      var targetId = this.getAttribute('href').substring(1);\n      var target = document.getElementById(targetId);\n      if (target) {\n        \/\/ Calcule l'offset en tenant compte d'un \u00e9ventuel header fixe\n        var offset = 100;\n        var bodyRect = document.body.getBoundingClientRect().top;\n        var elementRect = target.getBoundingClientRect().top;\n        var elementPosition = elementRect - bodyRect;\n        var offsetPosition = elementPosition - offset;<\/p>\n<p>        window.scrollTo({\n          top: offsetPosition,\n          behavior: 'smooth'\n        });<\/p>\n<p>        \/\/ Met \u00e0 jour l'URL (ancre dans la barre d'adresse)\n        history.pushState(null, null, '#' + targetId);<\/p>\n<p>        \/\/ Effet visuel : surligne la fiche pendant 2 secondes\n        document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n          f.classList.remove('fiche-highlight');\n        });\n        setTimeout(function() {\n          target.classList.add('fiche-highlight');\n          setTimeout(function() {\n            target.classList.remove('fiche-highlight');\n          }, 2000);\n        }, 600);\n      }\n    });\n  });\n});\n<\/script><\/p>\n<div class=\"dbi-art-76c5b0\">\n<!-- META SEO\nMeta title : Kostenlose Online Sprachtherapie Spiele: Top 15 f\u00fcr Kinder und Erwachsene\nMeta description : Top 15 kostenlose Sprachtherapie Spiele mit druckbaren Arbeitsbl\u00e4ttern. Phonologie, Wortschatz, Ged\u00e4chtnis, Logik, Ausdruck. F\u00fcr Kinder, Erwachsene und Senioren.\n--><\/p>\n<div class=\"dynseo-article\">\n<h1>Kostenlose Online Sprachtherapie Spiele: Top 15 f\u00fcr Kinder und Erwachsene<\/h1>\n<div class=\"dynseo-intro\">\n<pee><strong>Sie suchen kostenlose Online Sprachtherapie Spiele<\/strong>, um die Sprache, das Ged\u00e4chtnis oder die Aufmerksamkeit Ihres Kindes, eines Angeh\u00f6rigen oder zur Bereicherung Ihrer Sitzungen in der Praxis zu trainieren? Gute Nachrichten: Es gibt zahlreiche spielerische und zug\u00e4ngliche Ressourcen, die von Fachleuten entwickelt wurden und es erm\u00f6glichen, die kognitiven und sprachlichen F\u00e4higkeiten direkt von einem Computer, Tablet oder Smartphone aus zu trainieren.<\/pee>\n<pee>In diesem umfassenden Leitfaden haben wir <strong>15 kostenlose Sprachtherapie Spiele<\/strong> nach Alter und trainierter F\u00e4higkeit ausgew\u00e4hlt. F\u00fcr jedes Spiel finden Sie ein praktisches druckbares Arbeitsblatt (Anleitung, Material, Dauer, Ablauf), das Sie herunterladen k\u00f6nnen, indem Sie auf die Schaltfl\u00e4che \u201eDrucken\u201c klicken. Ideal, um eine Sitzung vorzubereiten, eine Aktivit\u00e4t an die Eltern weiterzugeben oder einfach eine schriftliche Aufzeichnung der Spiele zu f\u00fchren, die Ihrem Kind gefallen.<\/pee>\n<\/div>\n<h2>Warum Online Sprachtherapie Spiele nutzen?<\/h2>\n<pee>Online Sprachtherapie Spiele ersetzen nat\u00fcrlich nicht eine professionelle Betreuung, stellen jedoch einen <strong>wichtigen Zusatz<\/strong> aus mehreren Gr\u00fcnden dar. Erstens erm\u00f6glichen sie es, <strong>eine Regelm\u00e4\u00dfigkeit im Training aufrechtzuerhalten<\/strong> zwischen zwei Sitzungen beim Sprachtherapeuten. Es ist bekannt, dass die Gehirnplastizit\u00e4t stark auf Wiederholung beruht: 10 Minuten t\u00e4glicher \u00dcbungen sind oft mehr wert als eine Stunde einmal pro Woche.<\/pee>\n<pee>Zweitens verringert das spielerische Format <strong>den Widerstand<\/strong> gegen kognitive Anstrengung. Ein Kind, das sich str\u00e4ubt, seine \u201eSprachtherapie-Hausaufgaben\u201c zu machen, wird bereitwillig 15 Minuten lang ein buntes Mini-Spiel auf dem Tablet spielen. F\u00fcr Erwachsene in der post-Schlaganfall-Rehabilitation oder Senioren, die ihre F\u00e4higkeiten erhalten m\u00f6chten, reduziert das Spiel auch den oft mit der Bewertung verbundenen angstbesetzten Aspekt.<\/pee>\n<pee>Drittens bieten digitale Medien <strong>sofortiges<\/strong> und adaptives Feedback: Der Schwierigkeitsgrad passt sich automatisch an die Leistungen an, was die Motivation im optimalen Lernbereich aufrechterh\u00e4lt. Sie k\u00f6nnen \u00fcbrigens <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/speichertest\/\">Ihr Ged\u00e4chtnis in wenigen Minuten testen<\/a> oder <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-Konzentration-attention\/\">Ihre Konzentration und Aufmerksamkeit<\/a> mit unseren kostenlosen Tests bewerten, die nach demselben Prinzip funktionieren.<\/pee>\n<h3>Die F\u00e4higkeiten, die durch Sprachtherapie Spiele trainiert werden<\/h3>\n<pee>Eine gute Auswahl an Sprachtherapie Spielen sollte <strong>alle kognitiven und sprachlichen Funktionen<\/strong> abdecken. Hier sind die wichtigsten F\u00e4higkeiten, die Ihre Spiele trainieren k\u00f6nnen:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Die m\u00fcndliche Sprache<\/strong>: Artikulation, Wortschatz, Syntax, Verst\u00e4ndnis von Anweisungen<\/li>\n<li><strong>Die schriftliche Sprache<\/strong>: Lesen, Rechtschreibung, Textverst\u00e4ndnis<\/li>\n<li><strong>Das phonologische Bewusstsein<\/strong>: Ger\u00e4usche erkennen, segmentieren, Silben manipulieren<\/li>\n<li><strong>Das Ged\u00e4chtnis<\/strong>: Kurzzeit-, Arbeits-, Langzeit-, visuell, auditiv<\/li>\n<li><strong>Die Aufmerksamkeit und Konzentration<\/strong>: selektiv, nachhaltig, geteilt<\/li>\n<li><strong>Die exekutiven Funktionen<\/strong>: Planung, Flexibilit\u00e4t, Hemmung, Schlussfolgerung<\/li>\n<li><strong>Das Rechnen und logisches Denken<\/strong>: f\u00fcr Rechenschw\u00e4chen oder kognitive Rehabilitation<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Idealerweise wechselt ein umfassendes Trainingsprogramm mehrere dieser Bereiche ab, um Langeweile zu vermeiden und das Gehirn ganzheitlich zu stimulieren \u2013 genau das ist das Prinzip unserer Anwendungen COCO (Kinder), JOE (Erwachsene) und EDITH (Senioren), die wir weiter unten in diesem Artikel vorstellen.<\/pee>\n<div class=\"fiches-index\">\n<h3>\ud83d\udccb Zusammenfassung der 15 praktischen Bl\u00e4tter<\/h3>\n<pee style=\"margin: 8px 0 0 0; font-size: 0.95em; color: #666;\">Klicken Sie auf ein Blatt, um es zu lesen, oder verwenden Sie die Schaltfl\u00e4che \u201eDieses Blatt drucken\u201c, um es als PDF herunterzuladen.<\/pee>\n<div class=\"index-grid\">\n  <a href=\"#fiche-1\">1. Bingo der Kl\u00e4nge<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-2\">2. Phonologisches Ged\u00e4chtnis<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-3\">3. Wortlotto<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-4\">4. Rate wer?<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-5\">5. Wettlauf um die Silben<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-6\">6. Wortfamilie<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-7\">7. Geschichte zum Rekonstruieren<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-8\">8. Blitzged\u00e4chtnis-Quiz<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-9\">9. Spiel der Unterschiede<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-10\">10. Einfache Kreuzwortr\u00e4tsel<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-11\">11. Minutenanagramme<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-12\">12. Logische Folge<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-13\">13. Thematische Evokation<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-14\">14. Mimen und erz\u00e4hlen<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-15\">15. Lexikalische R\u00e4tsel<\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Kategorie 1 \u2014 Spiele zur phonologischen Bewusstheit (5-8 Jahre)<\/h2>\n<pee>Die <strong>phonologische Bewusstheit<\/strong> bezeichnet die F\u00e4higkeit, die Kl\u00e4nge der Sprache wahrzunehmen, zu identifizieren und zu manipulieren. Es ist eine <em>grundlegende<\/em> F\u00e4higkeit f\u00fcr das Erlernen des Lesens: Ein Kind, das die Kl\u00e4nge \u201epa\u201c und \u201eba\u201c nicht unterscheidet, wird es nat\u00fcrlich schwer haben, sie korrekt zu schreiben. Die drei folgenden Spiele richten sich besonders an Kinder in der Vorschule, der ersten und zweiten Klasse sowie an Kinder mit Sprachst\u00f6rungen, Sprachverz\u00f6gerungen oder phonologischer Dyslexie.<\/pee>\n<pee>Diese Aktivit\u00e4ten k\u00f6nnen in einer Logop\u00e4die-Praxis, im Unterricht (in Zusammenarbeit mit dem Lehrer) oder zu Hause unter der Aufsicht eines Elternteils durchgef\u00fchrt werden. Planen Sie 10 bis 15 Minuten pro Sitzung, idealerweise t\u00e4glich.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-1\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLATT N\u00b01<\/div>\n<h3>Bingo der Kl\u00e4nge<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Phonologie<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-1')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Finde die Bilder, deren Namen den Klang [a] enthalten. Kreuze sie an und rufe \u201eBINGO!\u201c, wenn du eine vollst\u00e4ndige Reihe hast.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> das auditive Diskriminierungsverm\u00f6gen und das Klangbewusstsein trainieren.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc31<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Katze<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf33<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Baum<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc36<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Hund<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc0d<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Schlange<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd8b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Schmetterling<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Apfel<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc30<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Hase<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\ude97<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Auto<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf39<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Rose<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4c<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Banane<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc11<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Schaf<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd55<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Karotte<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf19<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Mond<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc1d<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Biene<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf3b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Blume<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd92<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Giraffe<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666;\"><strong>Variante :<\/strong> wiederholen mit [i], [ou], [an], [on]\u2026<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Verbalisiere jedes Bild mit dem Kind, bevor du beginnst. \u00dcberpr\u00fcfe, ob es den Wortschatz kennt \u2014 andernfalls wird das Spiel zu einem Lexik-Test anstelle einer phonologischen \u00dcbung.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-2\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLATT N\u00b02<\/div>\n<h3>Phonologisches Ged\u00e4chtnis<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Ged\u00e4chtnis + Kl\u00e4nge<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-2')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Schneide die Karten unten aus und lege sie verdeckt. Drehe abwechselnd 2 Karten um: Wenn sie reimen, gewinnst du das Paar!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> die Reime zu identifizieren und das Arbeitsged\u00e4chtnis zu trainieren.<\/pee>\n<div class=\"exo-grid-4\">\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc31<\/span><span class=\"word\">Katze<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc00<\/span><span class=\"word\">Ratte<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf39<\/span><span class=\"word\">Rose<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83e\uddb4<\/span><span class=\"word\">Ding<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude82<\/span><span class=\"word\">Zug<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u270b<\/span><span class=\"word\">Hand<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2600\ufe0f<\/span><span class=\"word\">Sonne<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc41\ufe0f<\/span><span class=\"word\">Auge\/Ohr<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc1f<\/span><span class=\"word\">Fisch<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83e\udd6c<\/span><span class=\"word\">Kresse<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udeb2<\/span><span class=\"word\">Fahrrad<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udce6<\/span><span class=\"word\">Paket<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Hinweis :<\/strong> Laminieren Sie die Karten, um sie wiederzuverwenden!<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Erh\u00f6hen Sie schrittweise von 6 auf 12 Paare, je nach Arbeitsged\u00e4chtnis des Kindes. Wenn es zu schwierig ist, lassen Sie die Karten sichtbar und testen Sie nur den Reim.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-3\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLATT N\u00b03<\/div>\n<h3>Wortlotto<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-7 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Wortschatz<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> m\u00fcndliches Wort mit Bild verbinden, den Wortschatz erweitern.<\/pee>\n      <pee><strong>Spielerkarte :<\/strong><\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf33<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf4e<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udfe0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf1e<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udcda<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\u26bd<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8b<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf82<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udeb2<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc1f<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Auszuschneidende Karten :<\/strong> Auto \/ Baum \/ Apfel \/ Haus \/ Hund \/ Sonne \/ Buch \/ Ball \/ Schmetterling \/ Kuchen \/ Fahrrad \/ Fisch<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Bitten Sie die Kinder, einen <strong>vollst\u00e4ndigen Satz<\/strong> mit dem gezogenen Wort zu bilden, um das Feld zu gewinnen (\u201eDas Auto f\u00e4hrt auf der Stra\u00dfe\u201c).<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>Kategorie 2 \u2014 Wortschatz- und Lexikonspiele (6-12 Jahre)<\/h2>\n<pee>Der <strong>Wortschatz<\/strong> ist einer der Grundpfeiler der Sprache und einer der besten Pr\u00e4diktoren f\u00fcr den schulischen Erfolg. Kinder mit einer Sprachentwicklungsst\u00f6rung (fr\u00fcher als Dysphasie bezeichnet), einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung oder einfach einer Sprachverz\u00f6gerung ben\u00f6tigen oft spezifische Arbeit zur lexikalischen Bereicherung und semantischen Pr\u00e4zision.<\/pee>\n<pee>Die folgenden drei Spiele arbeiten sowohl an der <strong>Verst\u00e4ndnis<\/strong> (ein Wort erkennen) als auch an der <strong>Produktion<\/strong> (es aktiv wiederfinden). Sie f\u00f6rdern auch die <strong>kategorielle Flexibilit\u00e4t<\/strong>, das hei\u00dft die F\u00e4higkeit, W\u00f6rter in semantischen Netzwerken zu organisieren.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-4\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b04<\/div>\n<h3>Rate mal, wer?<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-10 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Beschreibung<\/span><span class=\"badge\">25 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-4')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">W\u00e4hle heimlich eine Figur aus. Der andere Spieler stellt Fragen, auf die du mit JA oder NEIN antwortest, um herauszufinden, wer es ist!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Fragen formulieren, den Wortschatz der Eigenschaften mobilisieren.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc68\u200d\ud83e\uddb0<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Paul<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>rot, Brille<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc69<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Marie<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>br\u00fcnett, Zopf<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc74<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Henri<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>glatzk\u00f6pfig, Bart<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc75<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Yvonne<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>wei\u00dfe Haare<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc76<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>L\u00e9o<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Baby, blond<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc67<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Zo\u00e9<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Z\u00f6pfe<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc66<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Tom<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Cap<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc69\u200d\ud83e\uddb1<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>L\u00e9a<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>lockig, rothaarig<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83e\uddd4<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Marc<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Bart, braun<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc68\u200d\ud83e\uddb3<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Pierre<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>graue Haare<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc69\u200d\ud83e\uddb0<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Sophie<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>rothaarig, kurz<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>Lucas<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>Brille, braun<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Beispiele f\u00fcr Fragen :<\/strong> \u201eHat er einen Bart?\u201c, \u201eIst sie blond?\u201c, \u201eTr\u00e4gt er eine Brille?\u201c<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> F\u00fcr Kinder mit ADHS oder autistischen St\u00f6rungen, zu Beginn auf 6 Figuren beschr\u00e4nken. Eine Fragenbank, die an der Wand angezeigt wird, kann Kindern mit Produktionsschwierigkeiten helfen.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-5\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b05<\/div>\n<h3>Rennen um die Silben<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Segmentierung<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-5')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">F\u00fcr jedes Wort klatsche bei jeder Silbe in die H\u00e4nde. Z\u00e4hle die Anzahl der Silben und schreibe sie in das Feld.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> W\u00f6rter in Silben segmentieren (Schl\u00fcsselkompetenz f\u00fcr das Lesen).<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>Wort<\/th>\n<th>Anzahl der Silben<\/th>\n<th>Wort<\/th>\n<th>Anzahl der Silben<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Katze<\/td>\n<td>____<\/td>\n<td>Mama<\/td>\n<td>____<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Banane<\/td>\n<td>____<\/td>\n<td>Elefant<\/td>\n<td>____<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Auto<\/td>\n<td>____<\/td>\n<td>Schokolade<\/td>\n<td>____<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Nilpferd<\/td>\n<td>____<\/td>\n<td>Schule<\/td>\n<td>____<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Geburtstag<\/td>\n<td>____<\/td>\n<td>Bibliothek<\/td>\n<td>____<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Mond<\/td>\n<td>____<\/td>\n<td>Telefon<\/td>\n<td>____<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Fortgeschrittene Variante :<\/strong> Bitte, die erste Silbe des Wortes zu entfernen (\u201eBanane\u201c \u2192 \u201eNane\u201c).<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> In die H\u00e4nde zu klatschen aktiviert den kin\u00e4sthetischen Kanal: sehr effektiv bei Kindern, die die Silben \u201enicht sp\u00fcren\u201c.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-6\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b06<\/div>\n<h3>Wortfamilie<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-12 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Kategorisierung<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-6')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Ordne jedes Wort der richtigen Familie zu (Tiere, Fr\u00fcchte, Kleidung, Transport). F\u00fcge 2 W\u00f6rter deiner Wahl in jede Spalte hinzu.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> den Wortschatz in semantische Netzwerke zu kategorisieren und zu organisieren.<\/pee>\n      <pee><strong>W\u00f6rter zu sortieren :<\/strong> Hund, Erdbeere, Hose, Auto, Kaninchen, Banane, Hemd, Fahrrad, Katze, Apfel, Mantel, Zug, L\u00f6we, Traube, Pullover, Boot<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>\ud83d\udc3e Tiere<\/th>\n<th>\ud83c\udf4e Fr\u00fcchte<\/th>\n<th>\ud83d\udc55 Kleidung<\/th>\n<th>\ud83d\ude97 Verkehrsmittel<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<td>____________<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Um weiterzugehen, bitten Sie das Kind, den <em>Fremdk\u00f6rper<\/em> in einer Liste zu finden oder die <em>Kategorie<\/em> anhand von Beispielen zu benennen (Metakognition).<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>Kategorie 3 \u2014 Ged\u00e4chtnis- und Aufmerksamkeits\u00fcbungen (8-99 Jahre)<\/h2>\n<pee>Das <strong>Ged\u00e4chtnis<\/strong> und die <strong>Aufmerksamkeit<\/strong> sind eng miteinander verbunden: Man kann nicht effektiv memorieren, worauf man nicht geachtet hat. Diese beiden kognitiven Funktionen werden <em>ein Leben lang<\/em> trainiert, und ihre regelm\u00e4\u00dfige Stimulation ist <strong>essenziell<\/strong> sowohl f\u00fcr Kinder mit Lernschwierigkeiten als auch f\u00fcr Erwachsene in der Rehabilitation nach einem <strong>Schlaganfall<\/strong> oder f\u00fcr Senioren, die ihre F\u00e4higkeiten erhalten m\u00f6chten.<\/pee>\n<pee>Wenn Sie die Fortschritte objektivieren m\u00f6chten, z\u00f6gern Sie nicht, unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">Kompetenzverfolgungstabelle<\/a> zu verwenden, die es erm\u00f6glicht, die Leistungen von Sitzung zu Sitzung zu notieren. Und f\u00fcr eine schnelle Bewertung bieten unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/speichertest\/\">Online-Ged\u00e4chtnistest<\/a> und unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-Konzentration-attention\/\">Aufmerksamkeitstest<\/a> in wenigen Minuten einen \u00dcberblick \u00fcber die aktuellen F\u00e4higkeiten.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-7\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b07<\/div>\n<h3>Geschichte nacherz\u00e4hlen<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Erz\u00e4hlged\u00e4chtnis<\/span><span class=\"badge\">25 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-7')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Lies diese kurze Geschichte und verstecke sie dann. Erz\u00e4hle sie auf deinem eigenen Worten oder beantworte die Fragen auf dem Blatt.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Erz\u00e4hlged\u00e4chtnis, feines Verst\u00e4ndnis, chronologische Reihenfolge.<\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:16px; border-radius:8px; border-left:3px solid #5e5ed7; margin:14px 0;\">\n        <pee style=\"margin:0;\"><em>\u201eHeute Morgen stand Lucas um 7 Uhr auf. Er fr\u00fchst\u00fcckte mit einer gro\u00dfen Sch\u00fcssel hei\u00dfer Schokolade und zwei Scheiben Erdbeermarmelade. Dann fuhr er mit dem Fahrrad zur Schule, aber auf dem Weg hatte er einen Platten. Gl\u00fccklicherweise kam sein Nachbar Herr Dubois vorbei und half ihm, es zu reparieren. Lucas kam mit 10 Minuten Versp\u00e4tung in der Schule an, aber seine Lehrerin verstand die Situation.\u201c<\/em><\/pee>\n      <\/div>\n<pee><strong>Fragen :<\/strong><\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Um wie viel Uhr stand Lucas auf? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Was trank er zum Fr\u00fchst\u00fcck? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Welche Marmelade war auf den Broten? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Wie kam er zur Schule? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Was ist ihm auf dem Weg passiert? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Wer half ihm? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Mit wie viel Minuten Versp\u00e4tung kam er an? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> F\u00fcr Kinder mit <strong>ADHS<\/strong>, lesen Sie den Text 2 Mal, bevor Sie das Material entfernen. F\u00fcr Senioren, verl\u00e4ngern Sie die Erz\u00e4hlung schrittweise (50 \u2192 80 \u2192 120 W\u00f6rter).<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-8\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b08<\/div>\n<h3>Flash-Ged\u00e4chtnis-Quiz<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Visuelles Ged\u00e4chtnis<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-8')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Schau dir das Raster 30 Sekunden lang an. Verstecke es dann und versuche, alle Elemente, an die du dich erinnerst, zu nennen oder aufzuschreiben.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> visuelles Kurzzeitged\u00e4chtnis, selektive Aufmerksamkeit.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf4e<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf1f<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udcda<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\u26bd<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf88<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf33<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\u2600\ufe0f<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd8b<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf82<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc1f<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf39<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udeb2<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf4c<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udfe0<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px;\"><strong>Meine Antworten :<\/strong><\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:80px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <pee style=\"margin:0;\">_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Variante: Entfernen Sie 1 Element nach dem ersten Blick und fragen Sie, welches verschwunden ist (ikonisches Ged\u00e4chtnis). Ausgezeichnet f\u00fcr Senioren und MCI.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-9\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLAATT N\u00b09<\/div>\n<h3>Unterschiede-Spiel<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Visuelle Aufmerksamkeit<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-9')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Vergleiche die beiden Listen Zeile f\u00fcr Zeile. Umkreise oder unterstreiche die unterschiedlichen Elemente in der rechten Spalte.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> nachhaltige visuelle Aufmerksamkeit, feiner Vergleich.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>Liste A<\/th>\n<th>Liste B<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Katze \u2022 Hund \u2022 Pferd \u2022 Kaninchen<\/td>\n<td>Katze \u2022 Hund \u2022 <strong>Kuh<\/strong> \u2022 Kaninchen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>rot \u2022 blau \u2022 gr\u00fcn \u2022 gelb<\/td>\n<td>rot \u2022 <strong>wei\u00df<\/strong> \u2022 gr\u00fcn \u2022 gelb<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>4 \u2022 7 \u2022 2 \u2022 9 \u2022 5<\/td>\n<td>4 \u2022 7 \u2022 2 \u2022 <strong>6<\/strong> \u2022 5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Montag \u2022 Dienstag \u2022 Mittwoch \u2022 Donnerstag<\/td>\n<td>Montag \u2022 Dienstag \u2022 Mittwoch \u2022 <strong>Freitag<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Apfel \u2022 Birne \u2022 Banane \u2022 Kirsche<\/td>\n<td>Apfel \u2022 Birne \u2022 <strong>Erdbeere<\/strong> \u2022 Kirsche<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Haus \u2022 Auto \u2022 Baum \u2022 Sonne<\/td>\n<td>Haus \u2022 <strong>Motorrad<\/strong> \u2022 Baum \u2022 Sonne<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>A \u2022 B \u2022 C \u2022 D \u2022 E \u2022 F<\/td>\n<td>A \u2022 B \u2022 C \u2022 <strong>K<\/strong> \u2022 E \u2022 F<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Papa \u2022 Mama \u2022 Bruder \u2022 Schwester<\/td>\n<td>Papa \u2022 Mama \u2022 <strong>Cousin<\/strong> \u2022 Schwester<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em; color:#666;\">F\u00fcr das ausgedruckte Blatt des Patienten entfernen Sie die <strong>fettgedruckten Zeichen<\/strong> in Liste B.<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Stoppen Sie die Zeit: Ein Patient mit einer Aufmerksamkeitsst\u00f6rung ben\u00f6tigt mehr als 90 Sekunden f\u00fcr 8 Paare. Dies ist ein hervorragender Indikator f\u00fcr den Fortschritt von Sitzung zu Sitzung.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83c\udfae Entdecken Sie unsere kostenlosen kognitiven Spiel-Apps zum Ausprobieren<\/h3>\n<pee>Papierspiele sind perfekt f\u00fcr den Einstieg, aber f\u00fcr ein schrittweises und adaptives t\u00e4gliches Training bieten unsere Apps <strong>\u00fcber 30 verschiedene Spiele<\/strong>, die von Logop\u00e4den kalibriert wurden, mit automatischer Fortschrittsverfolgung.<\/pee>\n<pee style=\"margin-top:8px;\">\ud83d\udc76 Kinder 5-10 Jahre \u2022 \ud83e\udde0 Erwachsene 18-65 Jahre \u2022 \ud83d\udc74 Senioren 65 Jahre und \u00e4lter<\/pee>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO entdecken (Kinder)<\/a>\n<\/div>\n<h2>Kategorie 4 \u2014 Logik- und Denkspiele (10-99 Jahre)<\/h2>\n<pee>Logikspiele fordern die <strong>exekutiven Funktionen<\/strong> heraus: Planung, Denken, mentale Flexibilit\u00e4t, Probleml\u00f6sung. Diese Funktionen, die in der Logop\u00e4die lange vernachl\u00e4ssigt wurden, werden heute als <em>grundlegend<\/em> anerkannt, insbesondere bei Lernst\u00f6rungen (Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS) und bei erworbenen Erkrankungen (nach Schlaganfall, Sch\u00e4del-Hirn-Trauma, beginnende Demenzen).<\/pee>\n<pee>Die folgenden Bl\u00e4tter k\u00f6nnen mit Kindern ab der 4. Klasse, Jugendlichen, Erwachsenen in kognitiver Rehabilitation und allen Senioren, die ihr kognitives Reservoir erhalten m\u00f6chten, verwendet werden. Passen Sie die Schwierigkeit an, indem Sie dichtere oder weniger dichte Gitter anbieten.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-10\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLAATT N\u00b010<\/div>\n<h3>Einfache Kreuzwortr\u00e4tsel<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">9 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Lexikon<\/span><span class=\"badge\">25 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-10')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Vervollst\u00e4ndige das Gitter anhand der Definitionen. Ein Buchstabe pro Feld.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> lexikalische Evokation zu Definitionen, Rechtschreibung, Denken.<\/pee>\n      <pee><strong>WAAGRECHT<\/strong><\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Tier, das bellt (5 Buchstaben) \u2014 _ _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Himmelsk\u00f6rper, der den Tag erhellt (6 Buchstaben) \u2014 _ _ _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Hei\u00dfes Getr\u00e4nk am Morgen (4 Buchstaben) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Saison o\u00f9 il neige (5 lettres) \u2014 _ _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Fruit jaune et long (6 lettres) \u2014 _ _ _ _ _ _<\/div>\n<pee><strong>VERTICALEMENT<\/strong><\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">A.<\/span> Lieu o\u00f9 l&#8217;on apprend (5 lettres) \u2014 _ _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">B.<\/span> Couleur de l&#8217;herbe (4 lettres) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">C.<\/span> Animal qui miaule (4 lettres) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">D.<\/span> Mois apr\u00e8s mai (4 lettres) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Solutions : chien, soleil, caf\u00e9, hiver, banane \/ \u00e9cole, vert, chat, juin<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Conseil pro :<\/strong> Les mots crois\u00e9s sont d&#8217;excellents <em>indicateurs cognitifs<\/em>. Un patient qui r\u00e9sout les d\u00e9finitions mais ne trouve pas le mot souffre probablement d&#8217;un manque du mot (anomie) \u2014 orienter vers une \u00e9valuation aphasique si adulte.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-11\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b011<\/div>\n<h3>Anagrammes minute<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">10 ans+<\/span><span class=\"badge\">Manipulation<\/span><span class=\"badge\">10 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-11')\">\ud83d\udda8 Imprimer cette fiche<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Avec les lettres ci-dessous, retrouve un mot fran\u00e7ais. Toutes les lettres doivent \u00eatre utilis\u00e9es une seule fois.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Objectif :<\/strong> manipulation phonologique, flexibilit\u00e9 mentale, lexique.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>Lettres<\/th>\n<th>Mot trouv\u00e9<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>R \u2022 E \u2022 V \u2022 L \u2022 I<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(LIVRE)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>I \u2022 N \u2022 A \u2022 R \u2022 T<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(TRAIN)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>L \u2022 E \u2022 B \u2022 A \u2022 T<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(TABLE)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>O \u2022 R \u2022 E \u2022 N \u2022 G<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(GENRE \/ RONGE)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>A \u2022 R \u2022 M \u2022 E \u2022 L<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(MARLE\u2026 ALARME\u21926L. Solution : LAMER ou MARLE)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>S \u2022 E \u2022 R \u2022 O<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(ROSE \/ EROS)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>P \u2022 A \u2022 R \u2022 I \u2022 S<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(PARIS \/ PRISA)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>O \u2022 U \u2022 R \u2022 J<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(JOUR)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>M \u2022 A \u2022 I \u2022 S \u2022 O \u2022 N<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(MAISON)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>F \u2022 L \u2022 E \u2022 R \u2022 U<\/strong><\/td>\n<td>__________ <small>(FLEUR)<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Conseil pro :<\/strong> Si l&#8217;enfant bloque, donnez la 1<sup>re<\/sup> lettre. Pour les patients aphasiques, gardez 4 lettres maximum et proposez 2 indices s\u00e9mantiques.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-12\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b012<\/div>\n<h3>Suite logique<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">9 ans+<\/span><span class=\"badge\">Raisonnement<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-12')\">\ud83d\udda8 Imprimer cette fiche<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Trouve la logique de chaque suite et compl\u00e8te avec l&#8217;\u00e9l\u00e9ment manquant.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Objectif :<\/strong> raisonnement s\u00e9quentiel, abstraction, fonctions ex\u00e9cutives.<\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> 2 \u2014 4 \u2014 6 \u2014 8 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 12 <small>(+2)<\/small><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Lundi \u2014 Mercredi \u2014 Vendredi \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(+2 jours)<\/small><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> A \u2014 C \u2014 E \u2014 G \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 K <small>(saut d&#8217;1 lettre)<\/small><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> 1 \u2014 4 \u2014 9 \u2014 16 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(carr\u00e9s : 1\u00b2, 2\u00b2, 3\u00b2, 4\u00b2, 5\u00b2)<\/small><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> \ud83d\udfe6 \u2014 \ud83d\udfe5 \u2014 \ud83d\udfe8 \u2014 \ud83d\udfe6 \u2014 \ud83d\udfe5 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(r\u00e9p\u00e9tition cycle 3)<\/small><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Janvier \u2014 Mars \u2014 Mai \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 Septembre<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> 100 \u2014 90 \u2014 80 \u2014 70 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(\u201310)<\/small><\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> B\u00e9b\u00e9 \u2014 Enfant \u2014 Ado \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 Senior<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">9.<\/span> 1 \u2014 1 \u2014 2 \u2014 3 \u2014<\/p>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneller Tipp :<\/strong> Fordern Sie den Sch\u00fcler systematisch auf, die Regel, die er gefunden hat, <em>zu erkl\u00e4ren<\/em> (Verbalisation = Konsolidierung). Ausgezeichnet, um eine St\u00f6rung des Denkens zu bewerten.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>Kategorie 5 \u2014 Spiele zur Ausdrucks- und Sprachf\u00f6rderung (8-99 Jahre)<\/h2>\n<pee>Die Spiele zur m\u00fcndlichen Ausdrucksweise sind <strong>unverzichtbar<\/strong> f\u00fcr Kinder mit einer Sprachst\u00f6rung, aber auch f\u00fcr Erwachsene in der Rehabilitation nach einem Schlaganfall oder f\u00fcr Senioren mit einer beginnenden Alzheimer-Krankheit. Sie f\u00f6rdern die <strong>verbale Fl\u00fcssigkeit<\/strong>, die lexikalische Pr\u00e4zision, den syntaktischen Aufbau und die Pragmatik der Sprache.<\/pee>\n<pee>Wenn Sie mit einer spezifischen Zielgruppe (TSA, Aphasie, Demenz) arbeiten, bietet unsere Anwendung <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/mein-dico\/\">MEIN W\u00d6RTERBUCH<\/a> erg\u00e4nzende Werkzeuge f\u00fcr alternative und augmentierte Kommunikation an. Und um Ihre F\u00e4higkeiten zu vertiefen, konsultieren Sie unsere <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-schulungen\/\">beruflichen Schulungen<\/a>, die auf Logop\u00e4den und andere Gesundheitsfachkr\u00e4fte ausgerichtet sind.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-13\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLAETTER NR. 13<\/div>\n<h3>Thematische Evokation<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Verbale Fl\u00fcssigkeit<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-13')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Du hast 60 Sekunden, um so viele W\u00f6rter wie m\u00f6glich aus der Kategorie zu nennen. Ein Erwachsener notiert die Antworten.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> semantische Fl\u00fcssigkeit, lexikalischer Zugang, Wissensorganisation.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>Kategorie<\/th>\n<th>Punktzahl (Anzahl W\u00f6rter \/ 60s)<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83d\udc3e Nutztiere<\/td>\n<td>____ \/ 60s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83c\udf4e Fr\u00fcchte<\/td>\n<td>____ \/ 60s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83d\udc55 Kleidung<\/td>\n<td>____ \/ 60s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83d\ude97 Verkehrsmittel<\/td>\n<td>____ \/ 60s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83d\udee0\ufe0f Berufe<\/td>\n<td>____ \/ 60s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83c\udf0d L\u00e4nder der Welt<\/td>\n<td>____ \/ 60s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83d\udcda W\u00f6rter, die mit P beginnen<\/td>\n<td>____ \/ 60s <em>(phonologische Fl\u00fcssigkeit)<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\ud83c\udfb5 Musikinstrumente<\/td>\n<td>____ \/ 60s<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Normative Hinweise f\u00fcr Erwachsene :<\/strong> \u226518 W\u00f6rter\/Min in der Semantik, \u226514 in der Phonologie. Unter 12, eine St\u00f6rung vermuten.<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneller Tipp :<\/strong> Notieren Sie auch die <em>Persistenzen<\/em> (Wiederholungen) und <em>Intrusionen<\/em> (au\u00dferhalb der Kategorie). Diese qualitativen Fehler sind ebenso diagnostisch wie die rohe Menge.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-14\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLAETTER NR. 14<\/div>\n<h3>Mime und erz\u00e4hle<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-12 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Pragmatik<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-14')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Schneide die Karten aus. F\u00fcr jede gezogene Karte mime die Aktion, ohne zu sprechen. Die anderen raten und formulieren einen vollst\u00e4ndigen Satz.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Aktionsverben, Satzstruktur Subjekt-Verb-Objekt, nonverbale Ausdrucksweise.<\/pee>\n<div class=\"exo-grid-3\">\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf73<\/span><span class=\"word\">Ein Ei kochen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udebf<\/span><span class=\"word\">Eine Dusche nehmen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udcde<\/span><span class=\"word\">Telefonieren<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude97<\/span><span class=\"word\">Ein Auto fahren<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83e\uddb7<\/span><span class=\"word\">Z\u00e4hne putzen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udfb8<\/span><span class=\"word\">Gitarre spielen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u26bd<\/span><span class=\"word\">Fu\u00dfball spielen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udcd6<\/span><span class=\"word\">Ein Buch lesen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf5d<\/span><span class=\"word\">Pasta essen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc83<\/span><span class=\"word\">Tanzen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude34<\/span><span class=\"word\">Schlafen<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u270f\ufe0f<\/span><span class=\"word\">Einen Brief schreiben<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneller Tipp :<\/strong> Ausgezeichnet f\u00fcr Kinder mit TSA, die Schwierigkeiten mit der Pragmatik haben. Variante: Stellen Sie JA\/NEIN-Fragen, um zu raten; das f\u00f6rdert die Formulierung von Fragen.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-15\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">BLAETTER NR. 15<\/div>\n<h3>Lexikalische R\u00e4tsel<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">9 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Definition<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-15')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Lies jedes R\u00e4tsel. Finde das geheimnisvolle Wort. Variante: Du kannst auch 3 neue R\u00e4tsel erfinden.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Verst\u00e4ndnis von Definitionen, lexikalischer Zugang, deduktives Denken.<\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Ich bin eine gelbe Frucht, die Affen lieben. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Ich bin ein Gegenstand, den du zum Schreiben benutzt. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Ich bin das Gegenteil von \u201egro\u00df\u201c. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Ich bin ein M\u00f6belst\u00fcck, auf dem du schl\u00e4fst. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Ich bin ein Tier, das im Wasser lebt und gegessen wird. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Ich bin ein Himmelsk\u00f6rper, der nachts leuchtet. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Ich bin der Beruf von jemandem, der Z\u00e4hne behandelt. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> Ich bin das Instrument mit 88 schwarzen und wei\u00dfen Tasten. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">9.<\/span> Ich bin die k\u00e4lteste Jahreszeit des Jahres. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">10.<\/span> Ich bin ein Land, das ber\u00fchmt f\u00fcr Pizza und Pasta ist. Ich bin ____________<\/div>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>L\u00f6sungen: Banane, Stift, klein, Bett, Fisch, Mond, Zahnarzt, Klavier, Winter, Italien<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp:<\/strong> Bitten Sie anschlie\u00dfend das Kind oder den Patienten, ein R\u00e4tsel zu erfinden (Produktion = Nachweis der Beherrschung). Ideal f\u00fcr Teenager und Erwachsene in der aphasischen Rehabilitation.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>Wie integriert man diese Spiele in eine Trainingsroutine?<\/h2>\n<pee>Damit diese Sprachtherapiespiele wirklich effektiv sind, m\u00fcssen sie in eine <strong>regelm\u00e4\u00dfige und strukturierte Routine<\/strong> integriert werden. Hier sind die Schl\u00fcsselprinzipien, die wir Familien und Fachleuten empfehlen:<\/pee>\n<h3>Die Regel der 3R: Regelm\u00e4\u00dfig, Realistisch, Belohnt<\/h3>\n<pee>Erstens, <strong>Regelm\u00e4\u00dfigkeit ist wichtiger als Dauer<\/strong>. Besser sind 10 Minuten pro Tag als 2 Stunden am Sonntag. Das Gehirn ben\u00f6tigt zeitlich versetzte Wiederholungen, um das Lernen zu festigen \u2014 das nennt man den <em>Spacing-Effekt<\/em>, der durch Forschungsarbeiten in den kognitiven Wissenschaften seit Hermann Ebbinghaus Ende des 19. Jahrhunderts nachgewiesen wurde.<\/pee>\n<pee>Zweitens, <strong>seien Sie realistisch<\/strong> hinsichtlich der Aufmerksamkeitsf\u00e4higkeit. Ein 6-j\u00e4hriges Kind kann etwa 15 Minuten lang konzentriert bleiben, ein Erwachsener 25-30 Minuten. Dar\u00fcber hinaus sinkt die Qualit\u00e4t der Arbeit und das Risiko der Entmutigung steigt. Teilen Sie Ihre Sitzungen in kurze Bl\u00f6cke mit Pausen auf.<\/pee>\n<pee>Drittens, <strong>die intrinsische Belohnung<\/strong> (Gef\u00fchl des Erfolgs) sollte in jeder Sitzung gef\u00f6rdert werden. Unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">F\u00e4higkeiten-Tracking-Board<\/a> erm\u00f6glicht es, die Fortschritte im Laufe der Zeit zu visualisieren, was eine starke Motivation darstellt.<\/pee>\n<h3>Wann vom Papier zum Digitalen wechseln?<\/h3>\n<pee>Druckbare Spiele sind perfekt, um <strong>eine Aktivit\u00e4t zu entdecken<\/strong>, f\u00fcr Sitzungen in der Praxis oder f\u00fcr Kinder\/Erwachsene, die das physische Medium bevorzugen. Aber sobald die Mechanik des Spiels beherrscht ist, bietet der \u00dcbergang zum Digitalen mehrere Vorteile:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Automatische Anpassung<\/strong> des Schwierigkeitsgrads basierend auf den Leistungen<\/li>\n<li><strong>Unmittelbares Feedback<\/strong>, das das Lernen verst\u00e4rkt<\/li>\n<li><strong>Automatische statistische Verfolgung<\/strong> der Fortschritte<\/li>\n<li><strong>Unbegrenzte Variabilit\u00e4t<\/strong> der \u00dcbungen (keine Erm\u00fcdung)<\/li>\n<li><strong>Verst\u00e4rkter spielerischer Aspekt<\/strong>, der die Motivation bei Kindern und Senioren aufrechterh\u00e4lt<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Genau das bieten die DYNSEO-Anwendungen: <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO<\/a> f\u00fcr 5-10-J\u00e4hrige, <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/joe-ihr-gehirntrainingstrainer\/\">JOE<\/a> f\u00fcr Erwachsene (Rehabilitation nach Schlaganfall, ADHS, Pr\u00e4vention) und <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/edith-einfache-und-passende-gedaechtnisspiele-fuer-senioren\/\">EDITH<\/a> f\u00fcr Senioren (kognitive Erhaltung, beginnende Demenzen).<\/pee>\n<h2>H\u00e4ufig gestellte Fragen zu Online-Sprachtherapiespielen<\/h2>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Ersetzen diese Spiele einen Sprachtherapeuten?<\/h4>\n<pee><strong>Nein, absolut nicht.<\/strong> Kein Spiel, so gut es auch gestaltet sein mag, ersetzt die Bewertung und Behandlung durch einen qualifizierten Sprachtherapeuten. Diese Spiele sind <em>Erg\u00e4nzungen<\/em>, die zwischen den Sitzungen auf Empfehlung des Fachmanns verwendet werden. Wenn Sie Zweifel an der Sprachentwicklung Ihres Kindes oder an kognitiven Symptomen bei einem Erwachsenen haben, konsultieren Sie zun\u00e4chst einen Arzt oder Sprachtherapeuten.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Ab welchem Alter sollten diese Spiele genutzt werden?<\/h4>\n<pee>Die einfachsten Spiele (Klang-Bingo, Phonologisches Ged\u00e4chtnis, Lotto) sind ab <strong>4-5 Jahren<\/strong> zug\u00e4nglich. Logik- und Erinnerungs-Spiele eignen sich ab 8-9 Jahren. F\u00fcr j\u00fcngere Kinder (2-4 Jahre) sollten Nachahmungsspiele, Zeigespiele und das Manipulieren von Objekten unter direkter Aufsicht eines Erwachsenen bevorzugt werden.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Wie verwendet man diese Spiele mit einem aphasischen Erwachsenen?<\/h4>\n<pee>Die Spiele zur verbalen Fl\u00fcssigkeit (Themenevokation), zur Definition (R\u00e4tsel) und zum Ged\u00e4chtnis (Flash-Ged\u00e4chtnis-Quiz) sind besonders geeignet. Passen Sie die Schwierigkeit an, indem Sie weniger Elemente anbieten und semantische oder phonetische Hinweise zulassen. Arbeiten Sie im Tandem mit dem Logop\u00e4den, der Sie zu den relevantesten \u00dcbungen f\u00fcr das aphasische Profil des Patienten anleiten wird.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Wie viel Zeit sollte man t\u00e4glich f\u00fcr Sprachtherapiespiele aufwenden?<\/h4>\n<pee>F\u00fcr ein Kind: <strong>10 bis 20 Minuten pro Tag<\/strong>, idealerweise zu einem Zeitpunkt, an dem es verf\u00fcgbar ist (nicht vor dem Schlafengehen, nicht direkt nach der Schule). F\u00fcr einen Erwachsenen: <strong>20 bis 30 Minuten<\/strong>, aufteilbar. F\u00fcr einen Senioren: <strong>15 Minuten<\/strong>, gut fokussiert, sind besser als 1 Stunde verstreut. In jedem Fall ist es besser, vor der Erm\u00fcdung aufzuh\u00f6ren, als um jeden Preis bis zum Ende zu gehen.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Sind die Spiele effektiv bei ADHS?<\/h4>\n<pee>Ja, einige Spiele sind besonders geeignet f\u00fcr Kinder mit ADHS: <strong>Unterschiede-Spiel<\/strong> (aufmerksame Konzentration), <strong>Logische Folge<\/strong> (Planung), <strong>Flash-Ged\u00e4chtnis-Quiz<\/strong> (Arbeitsged\u00e4chtnis). Bevorzugen Sie kurze Sitzungen (10 Min.), visuell klare Materialien und h\u00e4ufiges Feedback. Verwenden Sie einen sichtbaren Timer, um die Motivation zu unterst\u00fctzen.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Kann man diese Spiele mit mehreren Kindern spielen?<\/h4>\n<pee>Ja, viele dieser Spiele profitieren davon, <strong>in Gruppen<\/strong> gespielt zu werden (Klang-Bingo, Rate mal, Mime und erz\u00e4hle, Lotto). Die soziale Dimension st\u00e4rkt das Engagement und erm\u00f6glicht das Arbeiten an der <em>Pragmatik der Sprache<\/em> (Redeanteil, Zuh\u00f6ren, Formulierung). Ideal im Klassenraum, in Geschwistergruppen oder in therapeutischen Gruppen.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Was ist der Unterschied zwischen Sprachtherapiespiel und klassischem Lehrspiel?<\/h4>\n<pee>Ein Sprachtherapiespiel zielt auf <strong>eine spezifische kognitive F\u00e4higkeit<\/strong> (Phonologie, Arbeitsged\u00e4chtnis, verbale Fl\u00fcssigkeit&#8230;) mit einem abgestuften Fortschritt ab. Ein klassisches Lehrspiel zielt breiter auf das Lernen schulischer Kenntnisse ab. Beide erg\u00e4nzen sich, aber im Falle einer St\u00f6rung (Lernst\u00f6rungen, ADHS, Aphasie) ist das Sprachtherapiespiel besser geeignet, da es auf die <em>defizit\u00e4re Funktion<\/em> abzielt.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83d\ude80 Bereit f\u00fcr ein umfassenderes t\u00e4gliches Training?<\/h3>\n<pee>Hat Ihnen dieses 15 Druckvorlagen gefallen? Entdecken Sie jetzt unsere Anwendungen mit <strong>\u00fcber 30 adaptiven kognitiven Spielen<\/strong>, die von Logop\u00e4den kalibriert wurden und sich automatisch an das Niveau Ihres Kindes oder Angeh\u00f6rigen anpassen.<\/pee>\n<pee style=\"margin-top:8px;\">\u2713 Automatische Anpassung des Niveaus \u00b7 \u2713 Fortschrittsverfolgung \u00b7 \u2713 Ohne Werbung \u00b7 \u2713 Von franz\u00f6sischen Profis erstellt<\/pee>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-tests\/\">Testen Sie meine F\u00e4higkeiten kostenlos<\/a>\n<\/div>\n<h2>Um weiterzugehen<\/h2>\n<pee>Sie haben unsere 15 Spielvorlagen f\u00fcr Logop\u00e4die erkundet. Um Ihr p\u00e4dagogisches Arsenal zu erg\u00e4nzen, empfehlen wir Ihnen einige zus\u00e4tzliche Ressourcen:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Zus\u00e4tzliche \u00dcbungsbl\u00e4tter<\/strong>: Finden Sie unsere Artikel zu <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/druckbare-sprachtherapie-uebungen-15-kostenlose-arbeitsblaetter-nach-niveau-sortiert\/\">Logop\u00e4die-\u00dcbungen zum Ausdrucken nach Niveau<\/a> und zu <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/druckbare-sprachtherapie-uebungen-fuer-erwachsene-15-kostenlose-arbeitsblaetter-nach-stoerung\/\">spezifischen \u00dcbungen f\u00fcr Erwachsene<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Professionelle Werkzeuge<\/strong>: Wenn Sie Logop\u00e4de oder Fachkraft sind, finden Sie auf unserer <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-werkzeuge\/\">Katalogseite f\u00fcr kostenlose Werkzeuge<\/a> Sitzungsbl\u00e4tter, Fortschrittstabellen, Kommunikationshefte und mehr.<\/li>\n<li><strong>Kognitive Bewertung<\/strong>: Um das aktuelle Niveau eines Patienten oder Angeh\u00f6rigen zu bestimmen, decken unsere <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-tests\/\">kostenlosen kognitiven Tests<\/a> Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und mentales Alter ab.<\/li>\n<li><strong>Professionelle Schulungen<\/strong>: DYNSEO bietet <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/unsere-schulungen\/\">Qualiopi-Schulungen<\/a> f\u00fcr Logop\u00e4den, Ergotherapeuten, Psychomotoriker und Gesundheitsfachkr\u00e4fte zu neurodevelopmentalen und neurodegenerativen St\u00f6rungen an.<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Logop\u00e4die ist ein sich st\u00e4ndig weiterentwickelndes Feld, und die Kombination aus <strong>Papierspielen<\/strong> (dieses Blatt), <strong>digitalen Spielen<\/strong> (unseren Anwendungen) und <strong>professioneller Begleitung<\/strong> bleibt die effektivste Formel, um ein Kind voranzubringen, eine Rehabilitation bei Erwachsenen zu unterst\u00fctzen oder die kognitiven F\u00e4higkeiten eines Senioren zu erhalten. Viel Spa\u00df beim Spielen!<\/pee>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qu'est-ce que les jeux d'orthophonie en ligne ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Les jeux d'orthophonie en ligne sont des ressources ludiques et accessibles, con\u00e7ues par des professionnels, qui permettent de travailler les comp\u00e9tences cognitives et langagi\u00e8res directement depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone. Ils permettent d'entra\u00eener le langage, la m\u00e9moire ou l'attention.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Les jeux d'orthophonie en ligne peuvent-ils remplacer un orthophoniste ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Non, les jeux d'orthophonie en ligne ne remplacent pas une prise en charge professionnelle. Ils repr\u00e9sentent un compl\u00e9ment pr\u00e9cieux qui permet de maintenir une r\u00e9gularit\u00e9 d'entra\u00eenement entre deux s\u00e9ances chez l'orthophoniste.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pourquoi la r\u00e9p\u00e9tition est-elle importante en orthophonie ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"La plasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale repose largement sur la r\u00e9p\u00e9tition. 10 minutes d'exercices quotidiens valent souvent mieux qu'une heure une fois par semaine pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences cognitives et langagi\u00e8res.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quels sont les avantages du format ludique en orthophonie ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le format ludique diminue la r\u00e9sistance \u00e0 l'effort cognitif. Un enfant qui pourrait rechigner \u00e0 faire des exercices traditionnels sera plus motiv\u00e9 par des jeux interactifs et amusants.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Que trouve-t-on dans ce guide sur les jeux d'orthophonie ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ce guide pr\u00e9sente 15 jeux d'orthophonie gratuits class\u00e9s par \u00e2ge et par comp\u00e9tence travaill\u00e9e. Pour chaque jeu, une fiche pratique imprimable est disponible avec la consigne, le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire, la dur\u00e9e et le d\u00e9roulement de l'activit\u00e9.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00c0 qui s'adressent ces jeux d'orthophonie en ligne ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux s'adressent aux enfants et aux adultes. Ils peuvent \u00eatre utilis\u00e9s par les parents pour entra\u00eener leur enfant, par des proches pour aider une personne en difficult\u00e9, ou par les orthophonistes pour enrichir leurs s\u00e9ances en cabinet.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kostenlose Online Sprachtherapie Spiele: Top 15 f\u00fcr Kinder und Erwachsene Sie suchen kostenlose Online Sprachtherapie Spiele, um die Sprache, das Ged\u00e4chtnis oder die Aufmerksamkeit Ihres Kindes, eines Angeh\u00f6rigen oder zur Bereicherung Ihrer Sitzungen in der Praxis zu trainieren? Gute Nachrichten: Es gibt zahlreiche spielerische und zug\u00e4ngliche Ressourcen, die von Fachleuten entwickelt wurden und es erm\u00f6glichen, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":410101,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[et_pb_section fb_built=\"1\" admin_label=\"Article HTML\" _builder_version=\"4.16\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_row admin_label=\"Contenu\" _builder_version=\"4.16\" width=\"100%\" max_width=\"100%\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_code admin_label=\"HTML import\u00e9\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"]<style type=\"text\/css\">\n.dbi-art-76c5b0 .dynseo-article { font-family: 'Poppins', -apple-system, sans-serif; color: #333; line-height: 1.7; 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}\n}\n\n<\/style>\n<script>\nfunction imprimerFiche(elementId) {\n  \/\/ Retire la classe \"printing\" de toutes les fiches\n  document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n    f.classList.remove('printing');\n  });\n  \/\/ Ajoute la classe \u00e0 la fiche cible\n  var fiche = document.getElementById(elementId);\n  if (fiche) {\n    fiche.classList.add('printing');\n    setTimeout(function() {\n      window.print();\n      setTimeout(function() {\n        fiche.classList.remove('printing');\n      }, 100);\n    }, 100);\n  }\n}\n\n\/\/ Scroll fluide vers les fiches depuis le sommaire (compense le header WordPress)\ndocument.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {\n  document.querySelectorAll('.fiches-index a[href^=\"#fiche-\"]').forEach(function(link) {\n    link.addEventListener('click', function(e) {\n      e.preventDefault();\n      var targetId = this.getAttribute('href').substring(1);\n      var target = document.getElementById(targetId);\n      if (target) {\n        \/\/ Calcule l'offset en tenant compte d'un \u00e9ventuel header fixe\n        var offset = 100;\n        var bodyRect = document.body.getBoundingClientRect().top;\n        var elementRect = target.getBoundingClientRect().top;\n        var elementPosition = elementRect - bodyRect;\n        var offsetPosition = elementPosition - offset;\n\n        window.scrollTo({\n          top: offsetPosition,\n          behavior: 'smooth'\n        });\n\n        \/\/ Met \u00e0 jour l'URL (ancre dans la barre d'adresse)\n        history.pushState(null, null, '#' + targetId);\n\n        \/\/ Effet visuel : surligne la fiche pendant 2 secondes\n        document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n          f.classList.remove('fiche-highlight');\n        });\n        setTimeout(function() {\n          target.classList.add('fiche-highlight');\n          setTimeout(function() {\n            target.classList.remove('fiche-highlight');\n          }, 2000);\n        }, 600);\n      }\n    });\n  });\n});\n<\/script>\n<div class=\"dbi-art-76c5b0\">\n<!-- META SEO\nMeta title : Kostenlose Online Sprachtherapie Spiele: Top 15 f\u00fcr Kinder und Erwachsene\nMeta description : Top 15 kostenlose Sprachtherapie Spiele mit druckbaren Arbeitsbl\u00e4ttern. Phonologie, Wortschatz, Ged\u00e4chtnis, Logik, Ausdruck. F\u00fcr Kinder, Erwachsene und Senioren.\n-->\n\n\n\n<div class=\"dynseo-article\">\n\n<h1>Kostenlose Online Sprachtherapie Spiele: Top 15 f\u00fcr Kinder und Erwachsene<\/h1>\n\n<div class=\"dynseo-intro\">\n<p><strong>Sie suchen kostenlose Online Sprachtherapie Spiele<\/strong>, um die Sprache, das Ged\u00e4chtnis oder die Aufmerksamkeit Ihres Kindes, eines Angeh\u00f6rigen oder zur Bereicherung Ihrer Sitzungen in der Praxis zu trainieren? Gute Nachrichten: Es gibt zahlreiche spielerische und zug\u00e4ngliche Ressourcen, die von Fachleuten entwickelt wurden und es erm\u00f6glichen, die kognitiven und sprachlichen F\u00e4higkeiten direkt von einem Computer, Tablet oder Smartphone aus zu trainieren.<\/p>\n<p>In diesem umfassenden Leitfaden haben wir <strong>15 kostenlose Sprachtherapie Spiele<\/strong> nach Alter und trainierter F\u00e4higkeit ausgew\u00e4hlt. F\u00fcr jedes Spiel finden Sie ein praktisches druckbares Arbeitsblatt (Anleitung, Material, Dauer, Ablauf), das Sie herunterladen k\u00f6nnen, indem Sie auf die Schaltfl\u00e4che \u201eDrucken\u201c klicken. Ideal, um eine Sitzung vorzubereiten, eine Aktivit\u00e4t an die Eltern weiterzugeben oder einfach eine schriftliche Aufzeichnung der Spiele zu f\u00fchren, die Ihrem Kind gefallen.<\/p>\n<\/div>\n\n<h2>Warum Online Sprachtherapie Spiele nutzen?<\/h2>\n\n<p>Online Sprachtherapie Spiele ersetzen nat\u00fcrlich nicht eine professionelle Betreuung, stellen jedoch einen <strong>wichtigen Zusatz<\/strong> aus mehreren Gr\u00fcnden dar. Erstens erm\u00f6glichen sie es, <strong>eine Regelm\u00e4\u00dfigkeit im Training aufrechtzuerhalten<\/strong> zwischen zwei Sitzungen beim Sprachtherapeuten. Es ist bekannt, dass die Gehirnplastizit\u00e4t stark auf Wiederholung beruht: 10 Minuten t\u00e4glicher \u00dcbungen sind oft mehr wert als eine Stunde einmal pro Woche.<\/p>\n\n<p>Zweitens verringert das spielerische Format <strong>den Widerstand<\/strong> gegen kognitive Anstrengung. Ein Kind, das sich str\u00e4ubt, seine \u201eSprachtherapie-Hausaufgaben\u201c zu machen, wird bereitwillig 15 Minuten lang ein buntes Mini-Spiel auf dem Tablet spielen. F\u00fcr Erwachsene in der post-Schlaganfall-Rehabilitation oder Senioren, die ihre F\u00e4higkeiten erhalten m\u00f6chten, reduziert das Spiel auch den oft mit der Bewertung verbundenen angstbesetzten Aspekt.<\/p>\n\n<p>Drittens bieten digitale Medien <strong>sofortiges<\/strong> und adaptives Feedback: Der Schwierigkeitsgrad passt sich automatisch an die Leistungen an, was die Motivation im optimalen Lernbereich aufrechterh\u00e4lt. Sie k\u00f6nnen \u00fcbrigens <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-memoire\/\">Ihr Ged\u00e4chtnis in wenigen Minuten testen<\/a> oder <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-Konzentration-attention\/\">Ihre Konzentration und Aufmerksamkeit<\/a> mit unseren kostenlosen Tests bewerten, die nach demselben Prinzip funktionieren.<\/p>\n\n<h3>Die F\u00e4higkeiten, die durch Sprachtherapie Spiele trainiert werden<\/h3>\n\n<p>Eine gute Auswahl an Sprachtherapie Spielen sollte <strong>alle kognitiven und sprachlichen Funktionen<\/strong> abdecken. Hier sind die wichtigsten F\u00e4higkeiten, die Ihre Spiele trainieren k\u00f6nnen:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Die m\u00fcndliche Sprache<\/strong>: Artikulation, Wortschatz, Syntax, Verst\u00e4ndnis von Anweisungen<\/li>\n<li><strong>Die schriftliche Sprache<\/strong>: Lesen, Rechtschreibung, Textverst\u00e4ndnis<\/li>\n<li><strong>Das phonologische Bewusstsein<\/strong>: Ger\u00e4usche erkennen, segmentieren, Silben manipulieren<\/li>\n<li><strong>Das Ged\u00e4chtnis<\/strong>: Kurzzeit-, Arbeits-, Langzeit-, visuell, auditiv<\/li>\n<li><strong>Die Aufmerksamkeit und Konzentration<\/strong>: selektiv, nachhaltig, geteilt<\/li>\n<li><strong>Die exekutiven Funktionen<\/strong>: Planung, Flexibilit\u00e4t, Hemmung, Schlussfolgerung<\/li>\n<li><strong>Das Rechnen und logisches Denken<\/strong>: f\u00fcr Rechenschw\u00e4chen oder kognitive Rehabilitation<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Idealerweise wechselt ein umfassendes Trainingsprogramm mehrere dieser Bereiche ab, um Langeweile zu vermeiden und das Gehirn ganzheitlich zu stimulieren \u2013 genau das ist das Prinzip unserer Anwendungen COCO (Kinder), JOE (Erwachsene) und EDITH (Senioren), die wir weiter unten in diesem Artikel vorstellen.<\/p>\n<div class=\"fiches-index\">\n<h3>\ud83d\udccb Zusammenfassung der 15 praktischen Bl\u00e4tter<\/h3>\n<p style=\"margin: 8px 0 0 0; font-size: 0.95em; color: #666;\">Klicken Sie auf ein Blatt, um es zu lesen, oder verwenden Sie die Schaltfl\u00e4che \u201eDieses Blatt drucken\u201c, um es als PDF herunterzuladen.<\/p>\n<div class=\"index-grid\">\n  <a href=\"#fiche-1\">1. Bingo der Kl\u00e4nge<\/a>\n  <a href=\"#fiche-2\">2. Phonologisches Ged\u00e4chtnis<\/a>\n  <a href=\"#fiche-3\">3. Wortlotto<\/a>\n  <a href=\"#fiche-4\">4. Rate wer?<\/a>\n  <a href=\"#fiche-5\">5. Wettlauf um die Silben<\/a>\n  <a href=\"#fiche-6\">6. Wortfamilie<\/a>\n  <a href=\"#fiche-7\">7. Geschichte zum Rekonstruieren<\/a>\n  <a href=\"#fiche-8\">8. Blitzged\u00e4chtnis-Quiz<\/a>\n  <a href=\"#fiche-9\">9. Spiel der Unterschiede<\/a>\n  <a href=\"#fiche-10\">10. Einfache Kreuzwortr\u00e4tsel<\/a>\n  <a href=\"#fiche-11\">11. Minutenanagramme<\/a>\n  <a href=\"#fiche-12\">12. Logische Folge<\/a>\n  <a href=\"#fiche-13\">13. Thematische Evokation<\/a>\n  <a href=\"#fiche-14\">14. Mimen und erz\u00e4hlen<\/a>\n  <a href=\"#fiche-15\">15. Lexikalische R\u00e4tsel<\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Kategorie 1 \u2014 Spiele zur phonologischen Bewusstheit (5-8 Jahre)<\/h2>\n\n<p>Die <strong>phonologische Bewusstheit<\/strong> bezeichnet die F\u00e4higkeit, die Kl\u00e4nge der Sprache wahrzunehmen, zu identifizieren und zu manipulieren. Es ist eine <em>grundlegende<\/em> F\u00e4higkeit f\u00fcr das Erlernen des Lesens: Ein Kind, das die Kl\u00e4nge \u201epa\u201c und \u201eba\u201c nicht unterscheidet, wird es nat\u00fcrlich schwer haben, sie korrekt zu schreiben. Die drei folgenden Spiele richten sich besonders an Kinder in der Vorschule, der ersten und zweiten Klasse sowie an Kinder mit Sprachst\u00f6rungen, Sprachverz\u00f6gerungen oder phonologischer Dyslexie.<\/p>\n\n<p>Diese Aktivit\u00e4ten k\u00f6nnen in einer Logop\u00e4die-Praxis, im Unterricht (in Zusammenarbeit mit dem Lehrer) oder zu Hause unter der Aufsicht eines Elternteils durchgef\u00fchrt werden. Planen Sie 10 bis 15 Minuten pro Sitzung, idealerweise t\u00e4glich.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-1\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLATT N\u00b01<\/div>\n      <h3>Bingo der Kl\u00e4nge<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Phonologie<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-1')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Finde die Bilder, deren Namen den Klang [a] enthalten. Kreuze sie an und rufe \u201eBINGO!\u201c, wenn du eine vollst\u00e4ndige Reihe hast.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> das auditive Diskriminierungsverm\u00f6gen und das Klangbewusstsein trainieren.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc31<br><small>Katze<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf33<br><small>Baum<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc36<br><small>Hund<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc0d<br><small>Schlange<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd8b<br><small>Schmetterling<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4e<br><small>Apfel<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc30<br><small>Hase<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\ude97<br><small>Auto<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf39<br><small>Rose<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4c<br><small>Banane<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc11<br><small>Schaf<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd55<br><small>Karotte<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf19<br><small>Mond<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc1d<br><small>Biene<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf3b<br><small>Blume<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd92<br><small>Giraffe<\/small><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666;\"><strong>Variante :<\/strong> wiederholen mit [i], [ou], [an], [on]\u2026<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Verbalisiere jedes Bild mit dem Kind, bevor du beginnst. \u00dcberpr\u00fcfe, ob es den Wortschatz kennt \u2014 andernfalls wird das Spiel zu einem Lexik-Test anstelle einer phonologischen \u00dcbung.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-2\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLATT N\u00b02<\/div>\n      <h3>Phonologisches Ged\u00e4chtnis<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Ged\u00e4chtnis + Kl\u00e4nge<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-2')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Schneide die Karten unten aus und lege sie verdeckt. Drehe abwechselnd 2 Karten um: Wenn sie reimen, gewinnst du das Paar!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> die Reime zu identifizieren und das Arbeitsged\u00e4chtnis zu trainieren.<\/p>\n      <div class=\"exo-grid-4\">\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc31<\/span><span class=\"word\">Katze<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc00<\/span><span class=\"word\">Ratte<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf39<\/span><span class=\"word\">Rose<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83e\uddb4<\/span><span class=\"word\">Ding<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude82<\/span><span class=\"word\">Zug<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u270b<\/span><span class=\"word\">Hand<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2600\ufe0f<\/span><span class=\"word\">Sonne<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc41\ufe0f<\/span><span class=\"word\">Auge\/Ohr<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc1f<\/span><span class=\"word\">Fisch<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83e\udd6c<\/span><span class=\"word\">Kresse<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udeb2<\/span><span class=\"word\">Fahrrad<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udce6<\/span><span class=\"word\">Paket<\/span><\/div>\n      <\/div>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Hinweis :<\/strong> Laminieren Sie die Karten, um sie wiederzuverwenden!<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Erh\u00f6hen Sie schrittweise von 6 auf 12 Paare, je nach Arbeitsged\u00e4chtnis des Kindes. Wenn es zu schwierig ist, lassen Sie die Karten sichtbar und testen Sie nur den Reim.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-3\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLATT N\u00b03<\/div>\n      <h3>Wortlotto<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-7 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Wortschatz<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> m\u00fcndliches Wort mit Bild verbinden, den Wortschatz erweitern.<\/p>\n      <p><strong>Spielerkarte :<\/strong><\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\ude97<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf33<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf4e<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udfe0<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf1e<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udcda<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\u26bd<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8b<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83c\udf82<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udeb2<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc1f<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Auszuschneidende Karten :<\/strong> Auto \/ Baum \/ Apfel \/ Haus \/ Hund \/ Sonne \/ Buch \/ Ball \/ Schmetterling \/ Kuchen \/ Fahrrad \/ Fisch<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Bitten Sie die Kinder, einen <strong>vollst\u00e4ndigen Satz<\/strong> mit dem gezogenen Wort zu bilden, um das Feld zu gewinnen (\u201eDas Auto f\u00e4hrt auf der Stra\u00dfe\u201c).<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Kategorie 2 \u2014 Wortschatz- und Lexikonspiele (6-12 Jahre)<\/h2>\n\n<p>Der <strong>Wortschatz<\/strong> ist einer der Grundpfeiler der Sprache und einer der besten Pr\u00e4diktoren f\u00fcr den schulischen Erfolg. Kinder mit einer Sprachentwicklungsst\u00f6rung (fr\u00fcher als Dysphasie bezeichnet), einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung oder einfach einer Sprachverz\u00f6gerung ben\u00f6tigen oft spezifische Arbeit zur lexikalischen Bereicherung und semantischen Pr\u00e4zision.<\/p>\n\n<p>Die folgenden drei Spiele arbeiten sowohl an der <strong>Verst\u00e4ndnis<\/strong> (ein Wort erkennen) als auch an der <strong>Produktion<\/strong> (es aktiv wiederfinden). Sie f\u00f6rdern auch die <strong>kategorielle Flexibilit\u00e4t<\/strong>, das hei\u00dft die F\u00e4higkeit, W\u00f6rter in semantischen Netzwerken zu organisieren.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-4\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b04<\/div>\n      <h3>Rate mal, wer?<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-10 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Beschreibung<\/span><span class=\"badge\">25 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-4')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">W\u00e4hle heimlich eine Figur aus. Der andere Spieler stellt Fragen, auf die du mit JA oder NEIN antwortest, um herauszufinden, wer es ist!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Fragen formulieren, den Wortschatz der Eigenschaften mobilisieren.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc68\u200d\ud83e\uddb0<br><strong>Paul<\/strong><br><small>rot, Brille<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc69<br><strong>Marie<\/strong><br><small>br\u00fcnett, Zopf<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc74<br><strong>Henri<\/strong><br><small>glatzk\u00f6pfig, Bart<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc75<br><strong>Yvonne<\/strong><br><small>wei\u00dfe Haare<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc76<br><strong>L\u00e9o<\/strong><br><small>Baby, blond<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc67<br><strong>Zo\u00e9<\/strong><br><small>Z\u00f6pfe<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc66<br><strong>Tom<\/strong><br><small>Cap<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc69\u200d\ud83e\uddb1<br><strong>L\u00e9a<\/strong><br><small>lockig, rothaarig<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83e\uddd4<br><strong>Marc<\/strong><br><small>Bart, braun<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc68\u200d\ud83e\uddb3<br><strong>Pierre<\/strong><br><small>graue Haare<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc69\u200d\ud83e\uddb0<br><strong>Sophie<\/strong><br><small>rothaarig, kurz<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93<br><strong>Lucas<\/strong><br><small>Brille, braun<\/small><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Beispiele f\u00fcr Fragen :<\/strong> \u201eHat er einen Bart?\u201c, \u201eIst sie blond?\u201c, \u201eTr\u00e4gt er eine Brille?\u201c<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> F\u00fcr Kinder mit ADHS oder autistischen St\u00f6rungen, zu Beginn auf 6 Figuren beschr\u00e4nken. Eine Fragenbank, die an der Wand angezeigt wird, kann Kindern mit Produktionsschwierigkeiten helfen.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-5\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b05<\/div>\n      <h3>Rennen um die Silben<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Segmentierung<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-5')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">F\u00fcr jedes Wort klatsche bei jeder Silbe in die H\u00e4nde. Z\u00e4hle die Anzahl der Silben und schreibe sie in das Feld.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> W\u00f6rter in Silben segmentieren (Schl\u00fcsselkompetenz f\u00fcr das Lesen).<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>Wort<\/th><th>Anzahl der Silben<\/th><th>Wort<\/th><th>Anzahl der Silben<\/th><\/tr>\n        <tr><td>Katze<\/td><td>____<\/td><td>Mama<\/td><td>____<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Banane<\/td><td>____<\/td><td>Elefant<\/td><td>____<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Auto<\/td><td>____<\/td><td>Schokolade<\/td><td>____<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Nilpferd<\/td><td>____<\/td><td>Schule<\/td><td>____<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Geburtstag<\/td><td>____<\/td><td>Bibliothek<\/td><td>____<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Mond<\/td><td>____<\/td><td>Telefon<\/td><td>____<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Fortgeschrittene Variante :<\/strong> Bitte, die erste Silbe des Wortes zu entfernen (\u201eBanane\u201c \u2192 \u201eNane\u201c).<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> In die H\u00e4nde zu klatschen aktiviert den kin\u00e4sthetischen Kanal: sehr effektiv bei Kindern, die die Silben \u201enicht sp\u00fcren\u201c.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-6\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b06<\/div>\n      <h3>Wortfamilie<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-12 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Kategorisierung<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-6')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Ordne jedes Wort der richtigen Familie zu (Tiere, Fr\u00fcchte, Kleidung, Transport). F\u00fcge 2 W\u00f6rter deiner Wahl in jede Spalte hinzu.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> den Wortschatz in semantische Netzwerke zu kategorisieren und zu organisieren.<\/p>\n      <p><strong>W\u00f6rter zu sortieren :<\/strong> Hund, Erdbeere, Hose, Auto, Kaninchen, Banane, Hemd, Fahrrad, Katze, Apfel, Mantel, Zug, L\u00f6we, Traube, Pullover, Boot<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>\ud83d\udc3e Tiere<\/th><th>\ud83c\udf4e Fr\u00fcchte<\/th><th>\ud83d\udc55 Kleidung<\/th><th>\ud83d\ude97 Verkehrsmittel<\/th><\/tr>\n        <tr><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><\/tr>\n        <tr><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><\/tr>\n        <tr><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><\/tr>\n        <tr><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><\/tr>\n        <tr><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><\/tr>\n        <tr><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><td>____________<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Um weiterzugehen, bitten Sie das Kind, den <em>Fremdk\u00f6rper<\/em> in einer Liste zu finden oder die <em>Kategorie<\/em> anhand von Beispielen zu benennen (Metakognition).<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Kategorie 3 \u2014 Ged\u00e4chtnis- und Aufmerksamkeits\u00fcbungen (8-99 Jahre)<\/h2>\n\n<p>Das <strong>Ged\u00e4chtnis<\/strong> und die <strong>Aufmerksamkeit<\/strong> sind eng miteinander verbunden: Man kann nicht effektiv memorieren, worauf man nicht geachtet hat. Diese beiden kognitiven Funktionen werden <em>ein Leben lang<\/em> trainiert, und ihre regelm\u00e4\u00dfige Stimulation ist <strong>essenziell<\/strong> sowohl f\u00fcr Kinder mit Lernschwierigkeiten als auch f\u00fcr Erwachsene in der Rehabilitation nach einem <strong>Schlaganfall<\/strong> oder f\u00fcr Senioren, die ihre F\u00e4higkeiten erhalten m\u00f6chten.<\/p>\n\n<p>Wenn Sie die Fortschritte objektivieren m\u00f6chten, z\u00f6gern Sie nicht, unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">Kompetenzverfolgungstabelle<\/a> zu verwenden, die es erm\u00f6glicht, die Leistungen von Sitzung zu Sitzung zu notieren. Und f\u00fcr eine schnelle Bewertung bieten unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-memoire\/\">Online-Ged\u00e4chtnistest<\/a> und unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-Konzentration-attention\/\">Aufmerksamkeitstest<\/a> in wenigen Minuten einen \u00dcberblick \u00fcber die aktuellen F\u00e4higkeiten.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-7\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b07<\/div>\n      <h3>Geschichte nacherz\u00e4hlen<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Erz\u00e4hlged\u00e4chtnis<\/span><span class=\"badge\">25 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-7')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Lies diese kurze Geschichte und verstecke sie dann. Erz\u00e4hle sie auf deinem eigenen Worten oder beantworte die Fragen auf dem Blatt.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Erz\u00e4hlged\u00e4chtnis, feines Verst\u00e4ndnis, chronologische Reihenfolge.<\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:16px; border-radius:8px; border-left:3px solid #5e5ed7; margin:14px 0;\">\n        <p style=\"margin:0;\"><em>\u201eHeute Morgen stand Lucas um 7 Uhr auf. Er fr\u00fchst\u00fcckte mit einer gro\u00dfen Sch\u00fcssel hei\u00dfer Schokolade und zwei Scheiben Erdbeermarmelade. Dann fuhr er mit dem Fahrrad zur Schule, aber auf dem Weg hatte er einen Platten. Gl\u00fccklicherweise kam sein Nachbar Herr Dubois vorbei und half ihm, es zu reparieren. Lucas kam mit 10 Minuten Versp\u00e4tung in der Schule an, aber seine Lehrerin verstand die Situation.\u201c<\/em><\/p>\n      <\/div>\n      <p><strong>Fragen :<\/strong><\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Um wie viel Uhr stand Lucas auf? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Was trank er zum Fr\u00fchst\u00fcck? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Welche Marmelade war auf den Broten? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Wie kam er zur Schule? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Was ist ihm auf dem Weg passiert? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Wer half ihm? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Mit wie viel Minuten Versp\u00e4tung kam er an? <span class=\"exo-blank\"><\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> F\u00fcr Kinder mit <strong>ADHS<\/strong>, lesen Sie den Text 2 Mal, bevor Sie das Material entfernen. F\u00fcr Senioren, verl\u00e4ngern Sie die Erz\u00e4hlung schrittweise (50 \u2192 80 \u2192 120 W\u00f6rter).<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-8\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">KARTE N\u00b08<\/div>\n      <h3>Flash-Ged\u00e4chtnis-Quiz<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Visuelles Ged\u00e4chtnis<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-8')\">\ud83d\udda8 Diese Karte drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Schau dir das Raster 30 Sekunden lang an. Verstecke es dann und versuche, alle Elemente, an die du dich erinnerst, zu nennen oder aufzuschreiben.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> visuelles Kurzzeitged\u00e4chtnis, selektive Aufmerksamkeit.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf4e<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude97<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf1f<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc36<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udcda<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\u26bd<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf88<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf33<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\u2600\ufe0f<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd8b<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf82<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc1f<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf39<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udeb2<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udf4c<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83c\udfe0<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px;\"><strong>Meine Antworten :<\/strong><\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:80px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <p style=\"margin:0;\">_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Variante: Entfernen Sie 1 Element nach dem ersten Blick und fragen Sie, welches verschwunden ist (ikonisches Ged\u00e4chtnis). Ausgezeichnet f\u00fcr Senioren und MCI.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-9\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLAATT N\u00b09<\/div>\n      <h3>Unterschiede-Spiel<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Visuelle Aufmerksamkeit<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-9')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Vergleiche die beiden Listen Zeile f\u00fcr Zeile. Umkreise oder unterstreiche die unterschiedlichen Elemente in der rechten Spalte.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> nachhaltige visuelle Aufmerksamkeit, feiner Vergleich.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>Liste A<\/th><th>Liste B<\/th><\/tr>\n        <tr><td>Katze \u2022 Hund \u2022 Pferd \u2022 Kaninchen<\/td><td>Katze \u2022 Hund \u2022 <strong>Kuh<\/strong> \u2022 Kaninchen<\/td><\/tr>\n        <tr><td>rot \u2022 blau \u2022 gr\u00fcn \u2022 gelb<\/td><td>rot \u2022 <strong>wei\u00df<\/strong> \u2022 gr\u00fcn \u2022 gelb<\/td><\/tr>\n        <tr><td>4 \u2022 7 \u2022 2 \u2022 9 \u2022 5<\/td><td>4 \u2022 7 \u2022 2 \u2022 <strong>6<\/strong> \u2022 5<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Montag \u2022 Dienstag \u2022 Mittwoch \u2022 Donnerstag<\/td><td>Montag \u2022 Dienstag \u2022 Mittwoch \u2022 <strong>Freitag<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td>Apfel \u2022 Birne \u2022 Banane \u2022 Kirsche<\/td><td>Apfel \u2022 Birne \u2022 <strong>Erdbeere<\/strong> \u2022 Kirsche<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Haus \u2022 Auto \u2022 Baum \u2022 Sonne<\/td><td>Haus \u2022 <strong>Motorrad<\/strong> \u2022 Baum \u2022 Sonne<\/td><\/tr>\n        <tr><td>A \u2022 B \u2022 C \u2022 D \u2022 E \u2022 F<\/td><td>A \u2022 B \u2022 C \u2022 <strong>K<\/strong> \u2022 E \u2022 F<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Papa \u2022 Mama \u2022 Bruder \u2022 Schwester<\/td><td>Papa \u2022 Mama \u2022 <strong>Cousin<\/strong> \u2022 Schwester<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em; color:#666;\">F\u00fcr das ausgedruckte Blatt des Patienten entfernen Sie die <strong>fettgedruckten Zeichen<\/strong> in Liste B.<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp :<\/strong> Stoppen Sie die Zeit: Ein Patient mit einer Aufmerksamkeitsst\u00f6rung ben\u00f6tigt mehr als 90 Sekunden f\u00fcr 8 Paare. Dies ist ein hervorragender Indikator f\u00fcr den Fortschritt von Sitzung zu Sitzung.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83c\udfae Entdecken Sie unsere kostenlosen kognitiven Spiel-Apps zum Ausprobieren<\/h3>\n<p>Papierspiele sind perfekt f\u00fcr den Einstieg, aber f\u00fcr ein schrittweises und adaptives t\u00e4gliches Training bieten unsere Apps <strong>\u00fcber 30 verschiedene Spiele<\/strong>, die von Logop\u00e4den kalibriert wurden, mit automatischer Fortschrittsverfolgung.<\/p>\n<p style=\"margin-top:8px;\">\ud83d\udc76 Kinder 5-10 Jahre \u2022 \ud83e\udde0 Erwachsene 18-65 Jahre \u2022 \ud83d\udc74 Senioren 65 Jahre und \u00e4lter<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO entdecken (Kinder)<\/a>\n<\/div>\n\n<h2>Kategorie 4 \u2014 Logik- und Denkspiele (10-99 Jahre)<\/h2>\n\n<p>Logikspiele fordern die <strong>exekutiven Funktionen<\/strong> heraus: Planung, Denken, mentale Flexibilit\u00e4t, Probleml\u00f6sung. Diese Funktionen, die in der Logop\u00e4die lange vernachl\u00e4ssigt wurden, werden heute als <em>grundlegend<\/em> anerkannt, insbesondere bei Lernst\u00f6rungen (Legasthenie, Dyskalkulie, ADHS) und bei erworbenen Erkrankungen (nach Schlaganfall, Sch\u00e4del-Hirn-Trauma, beginnende Demenzen).<\/p>\n\n<p>Die folgenden Bl\u00e4tter k\u00f6nnen mit Kindern ab der 4. Klasse, Jugendlichen, Erwachsenen in kognitiver Rehabilitation und allen Senioren, die ihr kognitives Reservoir erhalten m\u00f6chten, verwendet werden. Passen Sie die Schwierigkeit an, indem Sie dichtere oder weniger dichte Gitter anbieten.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-10\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLAATT N\u00b010<\/div>\n      <h3>Einfache Kreuzwortr\u00e4tsel<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">9 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Lexikon<\/span><span class=\"badge\">25 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-10')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Vervollst\u00e4ndige das Gitter anhand der Definitionen. Ein Buchstabe pro Feld.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> lexikalische Evokation zu Definitionen, Rechtschreibung, Denken.<\/p>\n      <p><strong>WAAGRECHT<\/strong><\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Tier, das bellt (5 Buchstaben) \u2014 _ _ _ _ _<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Himmelsk\u00f6rper, der den Tag erhellt (6 Buchstaben) \u2014 _ _ _ _ _ _<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Hei\u00dfes Getr\u00e4nk am Morgen (4 Buchstaben) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Saison o\u00f9 il neige (5 lettres) \u2014 _ _ _ _ _<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Fruit jaune et long (6 lettres) \u2014 _ _ _ _ _ _<\/div>\n      <p><strong>VERTICALEMENT<\/strong><\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">A.<\/span> Lieu o\u00f9 l'on apprend (5 lettres) \u2014 _ _ _ _ _<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">B.<\/span> Couleur de l'herbe (4 lettres) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">C.<\/span> Animal qui miaule (4 lettres) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">D.<\/span> Mois apr\u00e8s mai (4 lettres) \u2014 _ _ _ _<\/div>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Solutions : chien, soleil, caf\u00e9, hiver, banane \/ \u00e9cole, vert, chat, juin<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Conseil pro :<\/strong> Les mots crois\u00e9s sont d'excellents <em>indicateurs cognitifs<\/em>. Un patient qui r\u00e9sout les d\u00e9finitions mais ne trouve pas le mot souffre probablement d'un manque du mot (anomie) \u2014 orienter vers une \u00e9valuation aphasique si adulte.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-11\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b011<\/div>\n      <h3>Anagrammes minute<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">10 ans+<\/span><span class=\"badge\">Manipulation<\/span><span class=\"badge\">10 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-11')\">\ud83d\udda8 Imprimer cette fiche<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Avec les lettres ci-dessous, retrouve un mot fran\u00e7ais. Toutes les lettres doivent \u00eatre utilis\u00e9es une seule fois.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Objectif :<\/strong> manipulation phonologique, flexibilit\u00e9 mentale, lexique.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>Lettres<\/th><th>Mot trouv\u00e9<\/th><\/tr>\n        <tr><td><strong>R \u2022 E \u2022 V \u2022 L \u2022 I<\/strong><\/td><td>__________ <small>(LIVRE)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>I \u2022 N \u2022 A \u2022 R \u2022 T<\/strong><\/td><td>__________ <small>(TRAIN)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>L \u2022 E \u2022 B \u2022 A \u2022 T<\/strong><\/td><td>__________ <small>(TABLE)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>O \u2022 R \u2022 E \u2022 N \u2022 G<\/strong><\/td><td>__________ <small>(GENRE \/ RONGE)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>A \u2022 R \u2022 M \u2022 E \u2022 L<\/strong><\/td><td>__________ <small>(MARLE\u2026 ALARME\u21926L. Solution : LAMER ou MARLE)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>S \u2022 E \u2022 R \u2022 O<\/strong><\/td><td>__________ <small>(ROSE \/ EROS)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>P \u2022 A \u2022 R \u2022 I \u2022 S<\/strong><\/td><td>__________ <small>(PARIS \/ PRISA)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>O \u2022 U \u2022 R \u2022 J<\/strong><\/td><td>__________ <small>(JOUR)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>M \u2022 A \u2022 I \u2022 S \u2022 O \u2022 N<\/strong><\/td><td>__________ <small>(MAISON)<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td><strong>F \u2022 L \u2022 E \u2022 R \u2022 U<\/strong><\/td><td>__________ <small>(FLEUR)<\/small><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Conseil pro :<\/strong> Si l'enfant bloque, donnez la 1<sup>re<\/sup> lettre. Pour les patients aphasiques, gardez 4 lettres maximum et proposez 2 indices s\u00e9mantiques.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-12\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b012<\/div>\n      <h3>Suite logique<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">9 ans+<\/span><span class=\"badge\">Raisonnement<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-12')\">\ud83d\udda8 Imprimer cette fiche<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Trouve la logique de chaque suite et compl\u00e8te avec l'\u00e9l\u00e9ment manquant.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Objectif :<\/strong> raisonnement s\u00e9quentiel, abstraction, fonctions ex\u00e9cutives.<\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> 2 \u2014 4 \u2014 6 \u2014 8 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 12 <small>(+2)<\/small><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Lundi \u2014 Mercredi \u2014 Vendredi \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(+2 jours)<\/small><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> A \u2014 C \u2014 E \u2014 G \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 K <small>(saut d'1 lettre)<\/small><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> 1 \u2014 4 \u2014 9 \u2014 16 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(carr\u00e9s : 1\u00b2, 2\u00b2, 3\u00b2, 4\u00b2, 5\u00b2)<\/small><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> \ud83d\udfe6 \u2014 \ud83d\udfe5 \u2014 \ud83d\udfe8 \u2014 \ud83d\udfe6 \u2014 \ud83d\udfe5 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(r\u00e9p\u00e9tition cycle 3)<\/small><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Janvier \u2014 Mars \u2014 Mai \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 Septembre<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> 100 \u2014 90 \u2014 80 \u2014 70 \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> <small>(\u201310)<\/small><\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> B\u00e9b\u00e9 \u2014 Enfant \u2014 Ado \u2014 <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u2014 Senior<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">9.<\/span> 1 \u2014 1 \u2014 2 \u2014 3 \u2014\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneller Tipp :<\/strong> Fordern Sie den Sch\u00fcler systematisch auf, die Regel, die er gefunden hat, <em>zu erkl\u00e4ren<\/em> (Verbalisation = Konsolidierung). Ausgezeichnet, um eine St\u00f6rung des Denkens zu bewerten.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Kategorie 5 \u2014 Spiele zur Ausdrucks- und Sprachf\u00f6rderung (8-99 Jahre)<\/h2>\n\n<p>Die Spiele zur m\u00fcndlichen Ausdrucksweise sind <strong>unverzichtbar<\/strong> f\u00fcr Kinder mit einer Sprachst\u00f6rung, aber auch f\u00fcr Erwachsene in der Rehabilitation nach einem Schlaganfall oder f\u00fcr Senioren mit einer beginnenden Alzheimer-Krankheit. Sie f\u00f6rdern die <strong>verbale Fl\u00fcssigkeit<\/strong>, die lexikalische Pr\u00e4zision, den syntaktischen Aufbau und die Pragmatik der Sprache.<\/p>\n\n<p>Wenn Sie mit einer spezifischen Zielgruppe (TSA, Aphasie, Demenz) arbeiten, bietet unsere Anwendung <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/mon-dico-une-application-pour-favoriser-la-communication\/\">MEIN W\u00d6RTERBUCH<\/a> erg\u00e4nzende Werkzeuge f\u00fcr alternative und augmentierte Kommunikation an. Und um Ihre F\u00e4higkeiten zu vertiefen, konsultieren Sie unsere <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-formations\/\">beruflichen Schulungen<\/a>, die auf Logop\u00e4den und andere Gesundheitsfachkr\u00e4fte ausgerichtet sind.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-13\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLAETTER NR. 13<\/div>\n      <h3>Thematische Evokation<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Verbale Fl\u00fcssigkeit<\/span><span class=\"badge\">15 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-13')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Du hast 60 Sekunden, um so viele W\u00f6rter wie m\u00f6glich aus der Kategorie zu nennen. Ein Erwachsener notiert die Antworten.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> semantische Fl\u00fcssigkeit, lexikalischer Zugang, Wissensorganisation.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>Kategorie<\/th><th>Punktzahl (Anzahl W\u00f6rter \/ 60s)<\/th><\/tr>\n        <tr><td>\ud83d\udc3e Nutztiere<\/td><td>____ \/ 60s<\/td><\/tr>\n        <tr><td>\ud83c\udf4e Fr\u00fcchte<\/td><td>____ \/ 60s<\/td><\/tr>\n        <tr><td>\ud83d\udc55 Kleidung<\/td><td>____ \/ 60s<\/td><\/tr>\n        <tr><td>\ud83d\ude97 Verkehrsmittel<\/td><td>____ \/ 60s<\/td><\/tr>\n        <tr><td>\ud83d\udee0\ufe0f Berufe<\/td><td>____ \/ 60s<\/td><\/tr>\n        <tr><td>\ud83c\udf0d L\u00e4nder der Welt<\/td><td>____ \/ 60s<\/td><\/tr>\n        <tr><td>\ud83d\udcda W\u00f6rter, die mit P beginnen<\/td><td>____ \/ 60s <em>(phonologische Fl\u00fcssigkeit)<\/em><\/td><\/tr>\n        <tr><td>\ud83c\udfb5 Musikinstrumente<\/td><td>____ \/ 60s<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Normative Hinweise f\u00fcr Erwachsene :<\/strong> \u226518 W\u00f6rter\/Min in der Semantik, \u226514 in der Phonologie. Unter 12, eine St\u00f6rung vermuten.<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneller Tipp :<\/strong> Notieren Sie auch die <em>Persistenzen<\/em> (Wiederholungen) und <em>Intrusionen<\/em> (au\u00dferhalb der Kategorie). Diese qualitativen Fehler sind ebenso diagnostisch wie die rohe Menge.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-14\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLAETTER NR. 14<\/div>\n      <h3>Mime und erz\u00e4hle<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-12 Jahre<\/span><span class=\"badge\">Pragmatik<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-14')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Schneide die Karten aus. F\u00fcr jede gezogene Karte mime die Aktion, ohne zu sprechen. Die anderen raten und formulieren einen vollst\u00e4ndigen Satz.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Aktionsverben, Satzstruktur Subjekt-Verb-Objekt, nonverbale Ausdrucksweise.<\/p>\n      <div class=\"exo-grid-3\">\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf73<\/span><span class=\"word\">Ein Ei kochen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udebf<\/span><span class=\"word\">Eine Dusche nehmen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udcde<\/span><span class=\"word\">Telefonieren<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude97<\/span><span class=\"word\">Ein Auto fahren<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83e\uddb7<\/span><span class=\"word\">Z\u00e4hne putzen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udfb8<\/span><span class=\"word\">Gitarre spielen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u26bd<\/span><span class=\"word\">Fu\u00dfball spielen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udcd6<\/span><span class=\"word\">Ein Buch lesen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf5d<\/span><span class=\"word\">Pasta essen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc83<\/span><span class=\"word\">Tanzen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude34<\/span><span class=\"word\">Schlafen<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u270f\ufe0f<\/span><span class=\"word\">Einen Brief schreiben<\/span><\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneller Tipp :<\/strong> Ausgezeichnet f\u00fcr Kinder mit TSA, die Schwierigkeiten mit der Pragmatik haben. Variante: Stellen Sie JA\/NEIN-Fragen, um zu raten; das f\u00f6rdert die Formulierung von Fragen.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-15\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">BLAETTER NR. 15<\/div>\n      <h3>Lexikalische R\u00e4tsel<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">9 Jahre+<\/span><span class=\"badge\">Definition<\/span><span class=\"badge\">20 Min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-15')\">\ud83d\udda8 Dieses Blatt drucken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Lies jedes R\u00e4tsel. Finde das geheimnisvolle Wort. Variante: Du kannst auch 3 neue R\u00e4tsel erfinden.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Ziel :<\/strong> Verst\u00e4ndnis von Definitionen, lexikalischer Zugang, deduktives Denken.<\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Ich bin eine gelbe Frucht, die Affen lieben. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Ich bin ein Gegenstand, den du zum Schreiben benutzt. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Ich bin das Gegenteil von \u201egro\u00df\u201c. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Ich bin ein M\u00f6belst\u00fcck, auf dem du schl\u00e4fst. Ich bin ____________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Ich bin ein Tier, das im Wasser lebt und gegessen wird. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Ich bin ein Himmelsk\u00f6rper, der nachts leuchtet. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Ich bin der Beruf von jemandem, der Z\u00e4hne behandelt. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> Ich bin das Instrument mit 88 schwarzen und wei\u00dfen Tasten. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">9.<\/span> Ich bin die k\u00e4lteste Jahreszeit des Jahres. Ich bin ____________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">10.<\/span> Ich bin ein Land, das ber\u00fchmt f\u00fcr Pizza und Pasta ist. Ich bin ____________<\/div>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>L\u00f6sungen: Banane, Stift, klein, Bett, Fisch, Mond, Zahnarzt, Klavier, Winter, Italien<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Profi-Tipp:<\/strong> Bitten Sie anschlie\u00dfend das Kind oder den Patienten, ein R\u00e4tsel zu erfinden (Produktion = Nachweis der Beherrschung). Ideal f\u00fcr Teenager und Erwachsene in der aphasischen Rehabilitation.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Wie integriert man diese Spiele in eine Trainingsroutine?<\/h2>\n\n<p>Damit diese Sprachtherapiespiele wirklich effektiv sind, m\u00fcssen sie in eine <strong>regelm\u00e4\u00dfige und strukturierte Routine<\/strong> integriert werden. Hier sind die Schl\u00fcsselprinzipien, die wir Familien und Fachleuten empfehlen:<\/p>\n\n<h3>Die Regel der 3R: Regelm\u00e4\u00dfig, Realistisch, Belohnt<\/h3>\n\n<p>Erstens, <strong>Regelm\u00e4\u00dfigkeit ist wichtiger als Dauer<\/strong>. Besser sind 10 Minuten pro Tag als 2 Stunden am Sonntag. Das Gehirn ben\u00f6tigt zeitlich versetzte Wiederholungen, um das Lernen zu festigen \u2014 das nennt man den <em>Spacing-Effekt<\/em>, der durch Forschungsarbeiten in den kognitiven Wissenschaften seit Hermann Ebbinghaus Ende des 19. Jahrhunderts nachgewiesen wurde.<\/p>\n\n<p>Zweitens, <strong>seien Sie realistisch<\/strong> hinsichtlich der Aufmerksamkeitsf\u00e4higkeit. Ein 6-j\u00e4hriges Kind kann etwa 15 Minuten lang konzentriert bleiben, ein Erwachsener 25-30 Minuten. Dar\u00fcber hinaus sinkt die Qualit\u00e4t der Arbeit und das Risiko der Entmutigung steigt. Teilen Sie Ihre Sitzungen in kurze Bl\u00f6cke mit Pausen auf.<\/p>\n\n<p>Drittens, <strong>die intrinsische Belohnung<\/strong> (Gef\u00fchl des Erfolgs) sollte in jeder Sitzung gef\u00f6rdert werden. Unser <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">F\u00e4higkeiten-Tracking-Board<\/a> erm\u00f6glicht es, die Fortschritte im Laufe der Zeit zu visualisieren, was eine starke Motivation darstellt.<\/p>\n\n<h3>Wann vom Papier zum Digitalen wechseln?<\/h3>\n\n<p>Druckbare Spiele sind perfekt, um <strong>eine Aktivit\u00e4t zu entdecken<\/strong>, f\u00fcr Sitzungen in der Praxis oder f\u00fcr Kinder\/Erwachsene, die das physische Medium bevorzugen. Aber sobald die Mechanik des Spiels beherrscht ist, bietet der \u00dcbergang zum Digitalen mehrere Vorteile:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Automatische Anpassung<\/strong> des Schwierigkeitsgrads basierend auf den Leistungen<\/li>\n<li><strong>Unmittelbares Feedback<\/strong>, das das Lernen verst\u00e4rkt<\/li>\n<li><strong>Automatische statistische Verfolgung<\/strong> der Fortschritte<\/li>\n<li><strong>Unbegrenzte Variabilit\u00e4t<\/strong> der \u00dcbungen (keine Erm\u00fcdung)<\/li>\n<li><strong>Verst\u00e4rkter spielerischer Aspekt<\/strong>, der die Motivation bei Kindern und Senioren aufrechterh\u00e4lt<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Genau das bieten die DYNSEO-Anwendungen: <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO<\/a> f\u00fcr 5-10-J\u00e4hrige, <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/joe-ihr-gehirntrainingstrainer\/\">JOE<\/a> f\u00fcr Erwachsene (Rehabilitation nach Schlaganfall, ADHS, Pr\u00e4vention) und <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/de\/edith-einfache-und-passende-gedaechtnisspiele-fuer-senioren\/\">EDITH<\/a> f\u00fcr Senioren (kognitive Erhaltung, beginnende Demenzen).<\/p>\n\n<h2>H\u00e4ufig gestellte Fragen zu Online-Sprachtherapiespielen<\/h2>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Ersetzen diese Spiele einen Sprachtherapeuten?<\/h4>\n<p><strong>Nein, absolut nicht.<\/strong> Kein Spiel, so gut es auch gestaltet sein mag, ersetzt die Bewertung und Behandlung durch einen qualifizierten Sprachtherapeuten. Diese Spiele sind <em>Erg\u00e4nzungen<\/em>, die zwischen den Sitzungen auf Empfehlung des Fachmanns verwendet werden. Wenn Sie Zweifel an der Sprachentwicklung Ihres Kindes oder an kognitiven Symptomen bei einem Erwachsenen haben, konsultieren Sie zun\u00e4chst einen Arzt oder Sprachtherapeuten.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Ab welchem Alter sollten diese Spiele genutzt werden?<\/h4>\n<p>Die einfachsten Spiele (Klang-Bingo, Phonologisches Ged\u00e4chtnis, Lotto) sind ab <strong>4-5 Jahren<\/strong> zug\u00e4nglich. Logik- und Erinnerungs-Spiele eignen sich ab 8-9 Jahren. F\u00fcr j\u00fcngere Kinder (2-4 Jahre) sollten Nachahmungsspiele, Zeigespiele und das Manipulieren von Objekten unter direkter Aufsicht eines Erwachsenen bevorzugt werden.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Wie verwendet man diese Spiele mit einem aphasischen Erwachsenen?<\/h4>\n<p>Die Spiele zur verbalen Fl\u00fcssigkeit (Themenevokation), zur Definition (R\u00e4tsel) und zum Ged\u00e4chtnis (Flash-Ged\u00e4chtnis-Quiz) sind besonders geeignet. Passen Sie die Schwierigkeit an, indem Sie weniger Elemente anbieten und semantische oder phonetische Hinweise zulassen. Arbeiten Sie im Tandem mit dem Logop\u00e4den, der Sie zu den relevantesten \u00dcbungen f\u00fcr das aphasische Profil des Patienten anleiten wird.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Wie viel Zeit sollte man t\u00e4glich f\u00fcr Sprachtherapiespiele aufwenden?<\/h4>\n<p>F\u00fcr ein Kind: <strong>10 bis 20 Minuten pro Tag<\/strong>, idealerweise zu einem Zeitpunkt, an dem es verf\u00fcgbar ist (nicht vor dem Schlafengehen, nicht direkt nach der Schule). F\u00fcr einen Erwachsenen: <strong>20 bis 30 Minuten<\/strong>, aufteilbar. F\u00fcr einen Senioren: <strong>15 Minuten<\/strong>, gut fokussiert, sind besser als 1 Stunde verstreut. In jedem Fall ist es besser, vor der Erm\u00fcdung aufzuh\u00f6ren, als um jeden Preis bis zum Ende zu gehen.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Sind die Spiele effektiv bei ADHS?<\/h4>\n<p>Ja, einige Spiele sind besonders geeignet f\u00fcr Kinder mit ADHS: <strong>Unterschiede-Spiel<\/strong> (aufmerksame Konzentration), <strong>Logische Folge<\/strong> (Planung), <strong>Flash-Ged\u00e4chtnis-Quiz<\/strong> (Arbeitsged\u00e4chtnis). Bevorzugen Sie kurze Sitzungen (10 Min.), visuell klare Materialien und h\u00e4ufiges Feedback. Verwenden Sie einen sichtbaren Timer, um die Motivation zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Kann man diese Spiele mit mehreren Kindern spielen?<\/h4>\n<p>Ja, viele dieser Spiele profitieren davon, <strong>in Gruppen<\/strong> gespielt zu werden (Klang-Bingo, Rate mal, Mime und erz\u00e4hle, Lotto). Die soziale Dimension st\u00e4rkt das Engagement und erm\u00f6glicht das Arbeiten an der <em>Pragmatik der Sprache<\/em> (Redeanteil, Zuh\u00f6ren, Formulierung). Ideal im Klassenraum, in Geschwistergruppen oder in therapeutischen Gruppen.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Was ist der Unterschied zwischen Sprachtherapiespiel und klassischem Lehrspiel?<\/h4>\n<p>Ein Sprachtherapiespiel zielt auf <strong>eine spezifische kognitive F\u00e4higkeit<\/strong> (Phonologie, Arbeitsged\u00e4chtnis, verbale Fl\u00fcssigkeit...) mit einem abgestuften Fortschritt ab. Ein klassisches Lehrspiel zielt breiter auf das Lernen schulischer Kenntnisse ab. Beide erg\u00e4nzen sich, aber im Falle einer St\u00f6rung (Lernst\u00f6rungen, ADHS, Aphasie) ist das Sprachtherapiespiel besser geeignet, da es auf die <em>defizit\u00e4re Funktion<\/em> abzielt.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83d\ude80 Bereit f\u00fcr ein umfassenderes t\u00e4gliches Training?<\/h3>\n<p>Hat Ihnen dieses 15 Druckvorlagen gefallen? Entdecken Sie jetzt unsere Anwendungen mit <strong>\u00fcber 30 adaptiven kognitiven Spielen<\/strong>, die von Logop\u00e4den kalibriert wurden und sich automatisch an das Niveau Ihres Kindes oder Angeh\u00f6rigen anpassen.<\/p>\n<p style=\"margin-top:8px;\">\u2713 Automatische Anpassung des Niveaus \u00b7 \u2713 Fortschrittsverfolgung \u00b7 \u2713 Ohne Werbung \u00b7 \u2713 Von franz\u00f6sischen Profis erstellt<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-tests\/\">Testen Sie meine F\u00e4higkeiten kostenlos<\/a>\n<\/div>\n\n<h2>Um weiterzugehen<\/h2>\n\n<p>Sie haben unsere 15 Spielvorlagen f\u00fcr Logop\u00e4die erkundet. Um Ihr p\u00e4dagogisches Arsenal zu erg\u00e4nzen, empfehlen wir Ihnen einige zus\u00e4tzliche Ressourcen:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Zus\u00e4tzliche \u00dcbungsbl\u00e4tter<\/strong>: Finden Sie unsere Artikel zu <a href=\"\/exercices-orthophonie-imprimer\/\">Logop\u00e4die-\u00dcbungen zum Ausdrucken nach Niveau<\/a> und zu <a href=\"\/exercices-orthophonie-adulte-imprimer\/\">spezifischen \u00dcbungen f\u00fcr Erwachsene<\/a>.<\/li>\n<li><strong>Professionelle Werkzeuge<\/strong>: Wenn Sie Logop\u00e4de oder Fachkraft sind, finden Sie auf unserer <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/\">Katalogseite f\u00fcr kostenlose Werkzeuge<\/a> Sitzungsbl\u00e4tter, Fortschrittstabellen, Kommunikationshefte und mehr.<\/li>\n<li><strong>Kognitive Bewertung<\/strong>: Um das aktuelle Niveau eines Patienten oder Angeh\u00f6rigen zu bestimmen, decken unsere <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-tests\/\">kostenlosen kognitiven Tests<\/a> Ged\u00e4chtnis, Aufmerksamkeit, exekutive Funktionen und mentales Alter ab.<\/li>\n<li><strong>Professionelle Schulungen<\/strong>: DYNSEO bietet <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-formations\/\">Qualiopi-Schulungen<\/a> f\u00fcr Logop\u00e4den, Ergotherapeuten, Psychomotoriker und Gesundheitsfachkr\u00e4fte zu neurodevelopmentalen und neurodegenerativen St\u00f6rungen an.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Logop\u00e4die ist ein sich st\u00e4ndig weiterentwickelndes Feld, und die Kombination aus <strong>Papierspielen<\/strong> (dieses Blatt), <strong>digitalen Spielen<\/strong> (unseren Anwendungen) und <strong>professioneller Begleitung<\/strong> bleibt die effektivste Formel, um ein Kind voranzubringen, eine Rehabilitation bei Erwachsenen zu unterst\u00fctzen oder die kognitiven F\u00e4higkeiten eines Senioren zu erhalten. Viel Spa\u00df beim Spielen!<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n\n[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qu'est-ce que les jeux d'orthophonie en ligne ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Les jeux d'orthophonie en ligne sont des ressources ludiques et accessibles, con\u00e7ues par des professionnels, qui permettent de travailler les comp\u00e9tences cognitives et langagi\u00e8res directement depuis un ordinateur, une tablette ou un smartphone. Ils permettent d'entra\u00eener le langage, la m\u00e9moire ou l'attention.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Les jeux d'orthophonie en ligne peuvent-ils remplacer un orthophoniste ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Non, les jeux d'orthophonie en ligne ne remplacent pas une prise en charge professionnelle. Ils repr\u00e9sentent un compl\u00e9ment pr\u00e9cieux qui permet de maintenir une r\u00e9gularit\u00e9 d'entra\u00eenement entre deux s\u00e9ances chez l'orthophoniste.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pourquoi la r\u00e9p\u00e9tition est-elle importante en orthophonie ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"La plasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale repose largement sur la r\u00e9p\u00e9tition. 10 minutes d'exercices quotidiens valent souvent mieux qu'une heure une fois par semaine pour d\u00e9velopper les comp\u00e9tences cognitives et langagi\u00e8res.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quels sont les avantages du format ludique en orthophonie ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le format ludique diminue la r\u00e9sistance \u00e0 l'effort cognitif. 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