{"id":484598,"date":"2026-01-15T15:22:39","date_gmt":"2026-01-15T14:22:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/formacion-en-juegos-digitales-terapeuticos-en-el-ambito-medico-autismo-y-tsa-dynseo\/"},"modified":"2026-03-14T01:01:07","modified_gmt":"2026-03-14T00:01:07","slug":"formacion-en-juegos-digitales-terapeuticos-en-el-ambito-medico-autismo-y-tsa-dynseo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/formacion-en-juegos-digitales-terapeuticos-en-el-ambito-medico-autismo-y-tsa-dynseo\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n en juegos digitales terap\u00e9uticos en el \u00e1mbito m\u00e9dico | Autismo y TSA | DYNSEO"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbArticle HTML\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbContenu\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; width=\u00bb100%\u00bb 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en el entorno m\u00e9dico<\/h1>\n<pee class=\"article-subtitle\">Integrar los serious games y aplicaciones adaptadas en el acompa\u00f1amiento de personas autistas<\/pee>\n        <\/header>\n<div class=\"article-content\">\n            <pee class=\"intro-paragraph\">\n                El auge de las tecnolog\u00edas digitales transforma profundamente las pr\u00e1cticas de acompa\u00f1amiento de las personas que presentan un Trastorno del Espectro Autista (TEA). Los juegos digitales terap\u00e9uticos, o serious games, constituyen hoy en d\u00eda herramientas validadas cient\u00edficamente para estimular las funciones cognitivas, favorecer los aprendizajes sociales y mejorar la calidad de vida de los pacientes. Para los profesionales de la salud que ejercen en el entorno m\u00e9dico, formarse en el uso de estas herramientas se vuelve imprescindible para ofrecer un acompa\u00f1amiento moderno, eficaz y atractivo. Este art\u00edculo explora las formaciones disponibles, las competencias a adquirir y las mejores pr\u00e1cticas para integrar los juegos digitales terap\u00e9uticos en su pr\u00e1ctica cl\u00ednica.\n            <\/pee>\n<div class=\"stats-grid\">\n<div class=\"stat-card\">\n                    <span class=\"stat-number\">78%<\/span><br \/>\n                    <span class=\"stat-label\">de mejora en el compromiso del paciente con las herramientas digitales<\/span>\n                <\/div>\n<div class=\"stat-card\">\n                    <span class=\"stat-number\">65%<\/span><br \/>\n                    <span class=\"stat-label\">de los establecimientos integran serious games<\/span>\n                <\/div>\n<div class=\"stat-card\">\n                    <span class=\"stat-number\">92%<\/span><br \/>\n                    <span class=\"stat-label\">de satisfacci\u00f3n de los profesionales formados<\/span>\n                <\/div>\n<\/p><\/div>\n<h2>El potencial terap\u00e9utico de los juegos digitales para el autismo<\/h2>\n<pee>\n                Los juegos digitales terap\u00e9uticos representan una revoluci\u00f3n en el acompa\u00f1amiento de las personas autistas. A diferencia de las herramientas tradicionales, ofrecen un entorno controlado, predecible y altamente motivador que se adapta perfectamente a las necesidades espec\u00edficas de esta poblaci\u00f3n. La interfaz digital elimina numerosas fuentes de estr\u00e9s social mientras permite un trabajo intensivo en las habilidades espec\u00edficas.\n            <\/pee>\n<pee>\n                La investigaci\u00f3n cient\u00edfica ha demostrado la eficacia de las intervenciones digitales en varios \u00e1mbitos clave. Los estudios recientes confirman mejoras significativas en el procesamiento de la informaci\u00f3n visual, la flexibilidad cognitiva, la memoria de trabajo y las habilidades de reconocimiento emocional. Estos resultados alentadores se explican por las caracter\u00edsticas intr\u00ednsecas de los juegos digitales: repetici\u00f3n sin fatiga, retroalimentaci\u00f3n inmediata, adaptaci\u00f3n al nivel del usuario y posibilidad de personalizaci\u00f3n avanzada.\n            <\/pee>\n<div class=\"game-types-grid\">\n<div class=\"game-type-card\">\n<h4>\ud83e\udde0 Estimulaci\u00f3n cognitiva<\/h4>\n<pee>Ejercicios que apuntan a la memoria, la atenci\u00f3n, las funciones ejecutivas y el razonamiento l\u00f3gico con adaptaci\u00f3n autom\u00e1tica del nivel de dificultad.<\/pee>\n                <\/div>\n<div class=\"game-type-card\">\n<h4>\ud83d\ude0a Habilidades sociales<\/h4>\n<pee>Escenarios interactivos para aprender a reconocer emociones, entender los c\u00f3digos sociales y practicar interacciones.<\/pee>\n                <\/div>\n<div class=\"game-type-card\">\n<h4>\ud83c\udfaf Habilidades motoras<\/h4>\n<pee>Actividades l\u00fadicas que desarrollan la coordinaci\u00f3n, la motricidad fina y la integraci\u00f3n sensoriomotora a trav\u00e9s de interfaces adaptadas.<\/pee>\n                <\/div>\n<div class=\"game-type-card\">\n<h4>\ud83d\udcda Aprendizajes acad\u00e9micos<\/h4>\n<pee>Contenidos educativos adaptados que favorecen la adquisici\u00f3n de competencias escolares de manera atractiva y estructurada.<\/pee>\n                <\/div>\n<\/p><\/div>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 formarse en herramientas digitales terap\u00e9uticas?<\/h2>\n<pee>\n                La integraci\u00f3n de los juegos digitales en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica no se improvisa. Requiere competencias espec\u00edficas que solo una formaci\u00f3n estructurada puede aportar. Los profesionales formados observan una transformaci\u00f3n profunda en su pr\u00e1ctica, con resultados tangibles para sus pacientes y una satisfacci\u00f3n aumentada en su trabajo diario.\n            <\/pee>\n<div class=\"benefits-list\">\n<div class=\"benefit-item\">\n<div class=\"benefit-icon\">\ud83d\udcca<\/div>\n<div class=\"benefit-text\">\n<h4>Evaluaci\u00f3n objetiva<\/h4>\n<pee>Medir con precisi\u00f3n los avances gracias a los datos recopilados autom\u00e1ticamente por las aplicaciones.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"benefit-item\">\n<div class=\"benefit-icon\">\ud83c\udfae<\/div>\n<div class=\"benefit-text\">\n<h4>Motivaci\u00f3n aumentada<\/h4>\n<pee>Mantener el compromiso de los pacientes gracias a interfaces l\u00fadicas y recompensas adecuadas.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"benefit-item\">\n<div class=\"benefit-icon\">\u2699\ufe0f<\/div>\n<div class=\"benefit-text\">\n<h4>Personalizaci\u00f3n avanzada<\/h4>\n<pee>Adaptar finamente los ejercicios al perfil cognitivo \u00fanico de cada paciente.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"benefit-item\">\n<div class=\"benefit-icon\">\ud83d\udd04<\/div>\n<div class=\"benefit-text\">\n<h4>Facilitaci\u00f3n de la generalizaci\u00f3n<\/h4>\n<pee>Favorecer la transferencia de los aprendizajes gracias a soportes utilizables en casa.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"testimonial-card\">\n                <pee class=\"testimonial-content\">\n                    \u00abLa formaci\u00f3n en herramientas digitales ha cambiado completamente mi forma de trabajar. Mis j\u00f3venes pacientes autistas est\u00e1n mucho m\u00e1s comprometidos y puedo seguir sus progresos de manera precisa. Los serious games como COCO permiten trabajar habilidades complejas de forma l\u00fadica.\u00bb\n                <\/pee>\n                <pee class=\"testimonial-author\">\u2014 Dr. Sophie Martin, Neur\u00f3logo pedi\u00e1trico, CHU de Lyon<\/pee>\n            <\/div>\n<h2>Las competencias clave a adquirir<\/h2>\n<pee>\n                Una formaci\u00f3n completa en juegos digitales terap\u00e9uticos debe cubrir varios \u00e1mbitos de competencias complementarias. M\u00e1s all\u00e1 del simple dominio t\u00e9cnico de las herramientas, el profesional debe desarrollar una experiencia cl\u00ednica en el uso estrat\u00e9gico de estos soportes al servicio de los objetivos terap\u00e9uticos.\n            <\/pee>\n<h3>Competencias t\u00e9cnicas fundamentales<\/h3>\n<pee>\n                El primer paso consiste en dominar el entorno tecnol\u00f3gico. Esto incluye el conocimiento de los diferentes tipos de dispositivos (tabletas, ordenadores, interfaces adaptadas), la navegaci\u00f3n en las aplicaciones terap\u00e9uticas y la gesti\u00f3n de los par\u00e1metros de personalizaci\u00f3n. El profesional tambi\u00e9n debe comprender los aspectos de seguridad de los datos y la protecci\u00f3n de la privacidad de los pacientes.\n            <\/pee>\n<div class=\"skill-progression\">\n<div class=\"skill-item\">\n<div class=\"skill-header\">\n                        <span class=\"skill-name\">Dominio de las interfaces<\/span><br \/>\n                        <span class=\"skill-level\">Esencial<\/span>\n                    <\/div>\n<div class=\"skill-bar\">\n<div class=\"skill-fill\" style=\"width: 95%;\"><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"skill-item\">\n<div class=\"skill-header\">\n                        <span class=\"skill-name\">Configuraci\u00f3n y personalizaci\u00f3n<\/span><br \/>\n                        <span class=\"skill-level\">Avanzado<\/span>\n                    <\/div>\n<div class=\"skill-bar\">\n<div class=\"skill-fill\" style=\"width: 85%;\"><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"skill-item\">\n<div class=\"skill-header\">\n                        <span class=\"skill-name\">An\u00e1lisis de datos<\/span><br \/>\n                        <span class=\"skill-level\">Avanzado<\/span>\n                    <\/div>\n<div class=\"skill-bar\">\n<div class=\"skill-fill\" style=\"width: 80%;\"><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"skill-item\">\n<div class=\"skill-header\">\n                        <span class=\"skill-name\">Resoluci\u00f3n de problemas t\u00e9cnicos<\/span><br \/>\n                        <span class=\"skill-level\">Intermedio<\/span>\n                    <\/div>\n<div class=\"skill-bar\">\n<div class=\"skill-fill\" style=\"width: 70%;\"><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<h3>Competencias cl\u00ednicas especializadas<\/h3>\n<pee>\n                M\u00e1s all\u00e1 del aspecto t\u00e9cnico, el n\u00facleo de la formaci\u00f3n se refiere al uso cl\u00ednico pertinente de las herramientas digitales. El profesional aprende a seleccionar los juegos adecuados al perfil de cada paciente, a definir objetivos terap\u00e9uticos medibles, a integrar las sesiones digitales en un programa global de intervenci\u00f3n y a interpretar los datos para ajustar la atenci\u00f3n.\n            <\/pee>\n<pee>\n                La evaluaci\u00f3n de las funciones cognitivas constituye un requisito indispensable. El profesional formado sabe identificar las fortalezas y debilidades del paciente para elegir ejercicios que apunten a las \u00e1reas a reforzar, apoy\u00e1ndose en las habilidades preservadas. Este enfoque individualizado maximiza la eficacia de la intervenci\u00f3n mientras preserva la motivaci\u00f3n.\n            <\/pee>\n<div class=\"program-card\">\n<div class=\"program-image\">\n                    <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/coco-piensa-y-coco-se-mueve-software-educativo\/\" target=\"_blank\"><br \/>\n                        <img %%SRC_11%% alt=\"Programme COCO PENSE et COCO BOUGE\"><br \/>\n                    <\/a>\n                <\/div>\n<div class=\"program-content\">\n<h3>Programa COCO PENSE y COCO BOUGE<\/h3>\n<pee>La aplicaci\u00f3n COCO desarrollada por DYNSEO constituye un ejemplo perfecto de herramienta digital terap\u00e9utica adaptada a ni\u00f1os autistas. Con sus numerosos juegos que apuntan a diferentes funciones cognitivas y su pausa deportiva integrada, COCO ofrece un soporte ideal para la estimulaci\u00f3n en el entorno m\u00e9dico.<\/pee>\n<ul class=\"program-features\">\n<li>M\u00e1s de 30 juegos educativos adaptados a los TEA<\/li>\n<li>Niveles de dificultad progresivos y personalizables<\/li>\n<li>Enfoque preciso en las funciones cognitivas<\/li>\n<li>Pausa deportiva cada 15 minutos<\/li>\n<li>Interfaz intuitiva y relajante<\/li>\n<\/ul>\n<p>                    <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/coco-piensa-y-coco-se-mueve-software-educativo\/\" class=\"cta-button\" target=\"_blank\">Descubrir COCO<\/a>\n                <\/div>\n<\/p><\/div>\n<h2>Contenido de las formaciones profesionales<\/h2>\n<pee>\n                Las formaciones en el uso terap\u00e9utico de los juegos digitales se organizan generalmente en m\u00f3dulos progresivos que cubren todas las competencias necesarias. Combinan aportes te\u00f3ricos, demostraciones pr\u00e1cticas y simulaciones cl\u00ednicas para garantizar una adquisici\u00f3n s\u00f3lida de los saberes.\n            <\/pee>\n<h3>M\u00f3dulo 1: Fundamentos cient\u00edficos<\/h3>\n<pee>\n                Este primer m\u00f3dulo establece las bases te\u00f3ricas indispensables. Los participantes descubren los mecanismos neuropsicol\u00f3gicos subyacentes a la eficacia de los juegos digitales, los datos probatorios derivados de la investigaci\u00f3n y los criterios de selecci\u00f3n de herramientas validadas. Se presta especial atenci\u00f3n a las especificidades cognitivas del autismo y a su consideraci\u00f3n en el dise\u00f1o de las intervenciones digitales.\n            <\/pee>\n<h3>M\u00f3dulo 2: Panorama de las herramientas disponibles<\/h3>\n<pee>\n                Este m\u00f3dulo presenta las diferentes categor\u00edas de juegos digitales terap\u00e9uticos disponibles en el mercado. Los participantes aprenden a evaluar la calidad de las aplicaciones, a identificar los criterios de selecci\u00f3n relevantes y a constituir una biblioteca de herramientas adaptada a su contexto profesional. Demostraciones pr\u00e1cticas permiten manipular las principales aplicaciones utilizadas en el entorno m\u00e9dico.\n            <\/pee>\n<h3>M\u00f3dulo 3: Evaluaci\u00f3n y prescripci\u00f3n<\/h3>\n<pee>\n                Se pone \u00e9nfasis en el razonamiento cl\u00ednico que gu\u00eda la elecci\u00f3n de las intervenciones digitales. Los participantes aprenden a realizar una evaluaci\u00f3n inicial, a formular objetivos SMART (Espec\u00edficos, Medibles, Alcanzables, Realistas, Temporalmente definidos) y a elaborar un programa de intervenci\u00f3n personalizado. Estudios de caso permiten practicar la prescripci\u00f3n razonada de ejercicios digitales.\n            <\/pee>\n<h3>M\u00f3dulo 4: Implementaci\u00f3n pr\u00e1ctica<\/h3>\n<pee>\n                Este m\u00f3dulo aborda los aspectos pr\u00e1cticos del uso de los juegos digitales en las sesiones. Los participantes aprenden a crear un entorno favorable, a acompa\u00f1ar al paciente en su descubrimiento de la herramienta, a mantener su motivaci\u00f3n y a gestionar las dificultades t\u00e9cnicas o conductuales que puedan surgir. Talleres pr\u00e1cticos permiten simular sesiones completas.\n            <\/pee>\n<div class=\"tip-box\">\n<h4>\ud83d\udca1 Consejo de formaci\u00f3n<\/h4>\n<pee>Priorice las formaciones que incluyan simulaciones pr\u00e1cticas con verdaderos pacientes bajo supervisi\u00f3n. El aprendizaje a trav\u00e9s de la experiencia es esencial para desarrollar la soltura necesaria para un uso cl\u00ednico eficaz de las herramientas digitales.<\/pee>\n            <\/div>\n<h3>M\u00f3dulo 5: Seguimiento y evaluaci\u00f3n de los progresos<\/h3>\n<pee>\n                El \u00faltimo m\u00f3dulo se centra en el an\u00e1lisis de los datos generados por las aplicaciones terap\u00e9uticas. Los participantes aprenden a interpretar las estad\u00edsticas de rendimiento, a identificar patrones de progreso, a detectar se\u00f1ales de alerta y a ajustar el programa en funci\u00f3n de los resultados. Se presentan herramientas de visualizaci\u00f3n y reporte para facilitar la comunicaci\u00f3n con las familias y el equipo de atenci\u00f3n.\n            <\/pee>\n<h2>Integrar los juegos digitales en el recorrido de atenci\u00f3n<\/h2>\n<pee>\n                El uso de los juegos digitales terap\u00e9uticos no se concibe de manera aislada, sino que se inscribe en un recorrido de atenci\u00f3n global. El profesional formado sabe articular estas intervenciones con las otras modalidades terap\u00e9uticas y mantener una coherencia en el acompa\u00f1amiento del paciente.\n            <\/pee>\n<div class=\"implementation-steps\">\n<div class=\"step-item\">\n<div class=\"step-number\">1<\/div>\n<div class=\"step-content\">\n<h4>Evaluaci\u00f3n inicial profunda<\/h4>\n<pee>Realizar un balance completo de las funciones cognitivas, los intereses y las posibles particularidades sensoriales para orientar la elecci\u00f3n de las herramientas y la configuraci\u00f3n de los ejercicios.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"step-item\">\n<div class=\"step-number\">2<\/div>\n<div class=\"step-content\">\n<h4>Definici\u00f3n de los objetivos<\/h4>\n<pee>Formular objetivos terap\u00e9uticos claros y medibles en concertaci\u00f3n con el paciente, su familia y el equipo multidisciplinario.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"step-item\">\n<div class=\"step-number\">3<\/div>\n<div class=\"step-content\">\n<h4>Selecci\u00f3n y configuraci\u00f3n de las herramientas<\/h4>\n<pee>Elegir los juegos y ejercicios adecuados a los objetivos y al perfil del paciente, configurar los niveles de dificultad y personalizar la interfaz si es necesario.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"step-item\">\n<div class=\"step-number\">4<\/div>\n<div class=\"step-content\">\n<h4>Implementaci\u00f3n progresiva<\/h4>\n<pee>Introducir las herramientas digitales gradualmente, acompa\u00f1ando al paciente en su familiarizaci\u00f3n con la interfaz y los ejercicios propuestos.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"step-item\">\n<div class=\"step-number\">5<\/div>\n<div class=\"step-content\">\n<h4>Seguimiento y ajustes<\/h4>\n<pee>Analizar regularmente los datos de rendimiento, ajustar el programa en funci\u00f3n de los progresos y comunicar los resultados a las partes interesadas.<\/pee>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<h2>Especificidades del uso en el entorno m\u00e9dico<\/h2>\n<pee>\n                El uso de los juegos digitales terap\u00e9uticos en el entorno m\u00e9dico presenta caracter\u00edsticas particulares que influyen en las modalidades de formaci\u00f3n. Las restricciones organizativas, los requisitos regulatorios y la naturaleza de los pacientes atendidos requieren adaptaciones espec\u00edficas.\n            <\/pee>\n<h3>Entorno hospitalario<\/h3>\n<pee>\n                En un contexto hospitalario, las sesiones digitales deben adaptarse a las restricciones de tiempo y espacio. El profesional formado aprende a optimizar las sesiones cortas, a utilizar soportes m\u00f3viles que permitan intervenir al lado del paciente y a coordinar su acci\u00f3n con el ritmo de los servicios. La gesti\u00f3n del material y los protocolos de higiene tambi\u00e9n forman parte de las competencias a adquirir.\n            <\/pee>\n<h3>Consultas especializadas<\/h3>\n<pee>\n                En el marco de las consultas ambulatorias, los juegos digitales pueden servir como herramienta de evaluaci\u00f3n, soporte terap\u00e9utico durante la sesi\u00f3n y prescripci\u00f3n para un trabajo en casa. El profesional aprende a combinar estas diferentes modalidades de uso e involucrar a los padres en el proceso para asegurar la continuidad de la estimulaci\u00f3n entre las consultas.\n            <\/pee>\n<div class=\"highlight-box\">\n<h4>\u26a0\ufe0f Puntos de vigilancia en el entorno m\u00e9dico<\/h4>\n<pee>El uso de herramientas digitales debe respetar los protocolos del establecimiento en cuanto a la seguridad de los datos de salud, el consentimiento informado de los pacientes y sus representantes legales, as\u00ed como las normas de higiene aplicables al material compartido. Una formaci\u00f3n en aspectos m\u00e9dico-legales es indispensable.<\/pee>\n            <\/div>\n<h3>Colaboraci\u00f3n interdisciplinaria<\/h3>\n<pee>\n                Los juegos digitales terap\u00e9uticos ofrecen la oportunidad de una colaboraci\u00f3n reforzada entre profesionales. Los datos recopilados pueden ser compartidos dentro del equipo multidisciplinario para enriquecer la comprensi\u00f3n del paciente y armonizar las intervenciones. El profesional formado aprende a comunicarse eficazmente con sus colegas sobre las herramientas digitales y a contribuir a un uso coherente a nivel institucional.\n            <\/pee>\n<div class=\"program-card\">\n<div class=\"program-image\">\n                    <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/courses\/acompanar-a-un-nino-con-autismo-claves-y-soluciones-para-el-dia-a-dia\/\" target=\"_blank\"><br \/>\n                        <img %%SRC_12%% alt=\"Formation Accompagner un enfant avec autisme\"><br \/>\n                    <\/a>\n                <\/div>\n<div class=\"program-content\">\n<h3>Formaci\u00f3n: Acompa\u00f1ar a un ni\u00f1o con autismo<\/h3>\n<pee>DYNSEO ofrece una formaci\u00f3n completa para los profesionales que desean profundizar sus competencias en el acompa\u00f1amiento de ni\u00f1os autistas. Esta formaci\u00f3n aborda las estrategias de intervenci\u00f3n validadas y el uso de herramientas digitales adaptadas.<\/pee>\n<ul class=\"program-features\">\n<li>Comprensi\u00f3n profunda del TEA<\/li>\n<li>Estrategias de intervenci\u00f3n pr\u00e1cticas<\/li>\n<li>Uso de soportes digitales<\/li>\n<li>Colaboraci\u00f3n familia-profesionales<\/li>\n<li>Certificado de formaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>                    <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/courses\/acompanar-a-un-nino-con-autismo-claves-y-soluciones-para-el-dia-a-dia\/\" class=\"cta-button\" target=\"_blank\">Acceder a la formaci\u00f3n<\/a>\n                <\/div>\n<\/p><\/div>\n<h2>Evaluaci\u00f3n de la eficacia y investigaci\u00f3n<\/h2>\n<pee>\n                El profesional formado en el uso de los juegos digitales terap\u00e9uticos tambi\u00e9n desarrolla competencias en la evaluaci\u00f3n de la eficacia de las intervenciones. Esta dimensi\u00f3n es esencial para justificar el uso de estas herramientas, optimizar las pr\u00e1cticas y contribuir al avance del conocimiento en el campo.\n            <\/pee>\n<h3>Medici\u00f3n de resultados<\/h3>\n<pee>\n                Las aplicaciones terap\u00e9uticas generan una cantidad importante de datos que permiten un seguimiento objetivo de los progresos. El profesional aprende a identificar los indicadores relevantes, a interpretar las variaciones de rendimiento y a correlacionar los datos digitales con las observaciones cl\u00ednicas. Este enfoque basado en la evidencia refuerza la rigurosidad de la atenci\u00f3n y facilita la comunicaci\u00f3n con las familias y los financiadores.\n            <\/pee>\n<h3>Contribuci\u00f3n a la investigaci\u00f3n<\/h3>\n<pee>\n                Los profesionales que utilizan herramientas digitales validadas pueden contribuir a la investigaci\u00f3n cl\u00ednica participando en estudios multic\u00e9ntricos o documentando sistem\u00e1ticamente sus resultados. Esta dimensi\u00f3n de investigaci\u00f3n enriquece la pr\u00e1ctica cl\u00ednica y contribuye a avanzar en el conocimiento sobre la eficacia de las intervenciones digitales en el autismo.\n            <\/pee>\n<div class=\"testimonial-card\">\n                <pee class=\"testimonial-content\">\n                    \u00abDesde que utilizo aplicaciones como COCO con mis pacientes, tengo datos objetivos para demostrar sus progresos. Los padres ven concretamente las evoluciones en los gr\u00e1ficos y eso refuerza su compromiso en el acompa\u00f1amiento. Es realmente un plus para mi pr\u00e1ctica cl\u00ednica.\u00bb\n                <\/pee>\n                <pee class=\"testimonial-author\">\u2014 Marie Dubois, Logopeda, Consultorio privado<\/pee>\n            <\/div>\n<h2>Recursos y acompa\u00f1amiento continuo<\/h2>\n<pee>\n                La formaci\u00f3n inicial en juegos digitales terap\u00e9uticos es solo un primer paso. Dado que el campo evoluciona r\u00e1pidamente, los profesionales deben mantener sus competencias actualizadas y beneficiarse de un acompa\u00f1amiento en su pr\u00e1ctica diaria.\n            <\/pee>\n<h3>Vigilancia tecnol\u00f3gica<\/h3>\n<pee>\n                Nuevas aplicaciones y actualizaciones son regularmente propuestas por los editores. El profesional formado sabe identificar fuentes de informaci\u00f3n fiables, evaluar la pertinencia de las novedades e integrar las innovaciones \u00fatiles en su pr\u00e1ctica. La participaci\u00f3n en comunidades profesionales y en eventos especializados facilita esta vigilancia.\n            <\/pee>\n<h3>Supervisi\u00f3n e intercambio de pr\u00e1cticas<\/h3>\n<pee>\n                Los grupos de intercambio entre profesionales que utilizan las mismas herramientas permiten compartir experiencias, resolver las dificultades encontradas y optimizar las pr\u00e1cticas. Estos espacios de supervisi\u00f3n colectiva constituyen un complemento valioso a la formaci\u00f3n inicial y fomentan el desarrollo de una experiencia avanzada.\n            <\/pee>\n<div class=\"tip-box\">\n<h4>\ud83d\udca1 Recursos complementarios DYNSEO<\/h4>\n<pee>Para profundizar sus conocimientos sobre el acompa\u00f1amiento de personas autistas, consulte nuestras gu\u00edas pr\u00e1cticas: <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/apoyar-a-los-ninos-autistas\/\" target=\"_blank\">Acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os autistas<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/accompagner-les-adultes-autistes\/\" target=\"_blank\">Acompa\u00f1ar a los adultos autistas<\/a>. Estos recursos complementan perfectamente la formaci\u00f3n en herramientas digitales.<\/pee>\n            <\/div>\n<h2>Perspectivas de evoluci\u00f3n del campo<\/h2>\n<pee>\n                El \u00e1mbito de los juegos digitales terap\u00e9uticos est\u00e1 experimentando una r\u00e1pida evoluci\u00f3n impulsada por los avances tecnol\u00f3gicos y la investigaci\u00f3n en neurociencias. Los profesionales formados hoy deben estar preparados para las transformaciones venideras que enriquecer\u00e1n su paleta de herramientas.\n            <\/pee>\n<h3>Inteligencia artificial y personalizaci\u00f3n<\/h3>\n<pee>\n                Los algoritmos de inteligencia artificial permiten una personalizaci\u00f3n cada vez m\u00e1s precisa de los ejercicios en tiempo real. Las aplicaciones de nueva generaci\u00f3n analizan los patrones de respuesta del paciente y ajustan autom\u00e1ticamente la dificultad y el contenido para mantener un nivel de desaf\u00edo \u00f3ptimo. Esta adaptabilidad din\u00e1mica refuerza la eficacia de las intervenciones mientras aligera la carga de configuraci\u00f3n para el profesional.\n            <\/pee>\n<h3>Realidad virtual y aumentada<\/h3>\n<pee>\n                Las tecnolog\u00edas inmersivas abren nuevas posibilidades para el entrenamiento de habilidades sociales y la desensibilizaci\u00f3n a situaciones ansi\u00f3genas. Los entornos virtuales permiten crear simulaciones controladas y repetibles, particularmente pertinentes para las personas autistas. La formaci\u00f3n en herramientas digitales integra progresivamente estas nuevas modalidades.\n            <\/pee>\n<h3>Objetos conectados y sensores<\/h3>\n<pee>\n                La integraci\u00f3n de sensores fisiol\u00f3gicos (frecuencia card\u00edaca, conductancia de la piel, movimientos oculares) enriquece los datos recopilados durante las sesiones digitales. Esta informaci\u00f3n permite adaptar la intervenci\u00f3n al estado emocional del paciente y objetivar las respuestas al estr\u00e9s. El profesional del futuro deber\u00e1 dominar la interpretaci\u00f3n de estos datos multimodales.\n            <\/pee>\n<div class=\"conclusion-box\">\n<h2>Conclusi\u00f3n: Invertir en la formaci\u00f3n para transformar su pr\u00e1ctica<\/h2>\n<pee>\n                    La formaci\u00f3n en el uso terap\u00e9utico de los juegos digitales en el entorno m\u00e9dico representa una inversi\u00f3n estrat\u00e9gica para todo profesional que acompa\u00f1a a personas autistas. Las competencias adquiridas permiten enriquecer considerablemente la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, mejorar el compromiso de los pacientes y documentar objetivamente los progresos realizados.\n                <\/pee>\n                <pee>\n                    Herramientas como el programa COCO PENSE y COCO BOUGE de DYNSEO ilustran el potencial de las aplicaciones digitales adaptadas, ofreciendo ejercicios espec\u00edficos, niveles progresivos y un seguimiento personalizado. Combinados con una formaci\u00f3n s\u00f3lida en estrategias de acompa\u00f1amiento de personas con TEA, estas herramientas constituyen recursos valiosos para modernizar y optimizar la atenci\u00f3n en el entorno m\u00e9dico.\n                <\/pee>\n                <pee>\n                    Al formarse ahora, se posiciona a la vanguardia de las pr\u00e1cticas de acompa\u00f1amiento y ofrece a sus pacientes las mejores oportunidades de progreso. No dude en explorar las formaciones y recursos ofrecidos por DYNSEO para desarrollar sus competencias en este campo en plena expansi\u00f3n.\n                <\/pee>\n            <\/div>\n<\/p><\/div>\n<footer class=\"article-footer\">\n<div class=\"footer-links\">\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/coco-piensa-y-coco-se-mueve-software-educativo\/\" target=\"_blank\">Programa COCO<\/a><br \/>\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/courses\/acompanar-a-un-nino-con-autismo-claves-y-soluciones-para-el-dia-a-dia\/\" target=\"_blank\">Formaci\u00f3n Autismo<\/a><br \/>\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/apoyar-a-los-ninos-autistas\/\" target=\"_blank\">Gu\u00eda Ni\u00f1os TEA<\/a><br \/>\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/accompagner-les-adultes-autistes\/\" target=\"_blank\">Gu\u00eda Adultos TEA<\/a>\n            <\/div>\n<pee class=\"copyright\">\u00a9 2025 DYNSEO &#8211; Todos los derechos reservados | Soluciones digitales para la estimulaci\u00f3n cognitiva<\/pee>\n        <\/footer>\n<\/article>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfQu\u00e9 son los juegos digitales terap\u00e9uticos o serious games en el contexto del autismo?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Los juegos digitales terap\u00e9uticos o serious games son herramientas validadas cient\u00edficamente que se utilizan para estimular las funciones cognitivas, favorecer los aprendizajes sociales y mejorar la calidad de vida de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Ofrecen un entorno controlado, predecible y altamente motivador que se adapta perfectamente a las necesidades espec\u00edficas de esta poblaci\u00f3n.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfPor qu\u00e9 es importante que los profesionales de la salud se formen en el uso de juegos digitales terap\u00e9uticos?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Formarse en el uso de estas herramientas se vuelve imprescindible para los profesionales de la salud para ofrecer un acompa\u00f1amiento moderno, eficaz y atractivo. El auge de las tecnolog\u00edas digitales transforma profundamente las pr\u00e1cticas de acompa\u00f1amiento de las personas que presentan un TEA, haciendo necesaria la actualizaci\u00f3n profesional.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfCu\u00e1les son los resultados de la implementaci\u00f3n de juegos digitales terap\u00e9uticos seg\u00fan los datos presentados?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Los datos muestran resultados muy positivos: 78% de mejora en el compromiso del paciente con las herramientas digitales, 65% de los establecimientos integran serious games en sus pr\u00e1cticas, y 92% de satisfacci\u00f3n de los profesionales formados en su uso.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfC\u00f3mo se integran los serious games y aplicaciones adaptadas en el acompa\u00f1amiento de personas autistas?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Los serious games y aplicaciones adaptadas se integran proporcionando un entorno digital que elimina numerosas fuentes de estr\u00e9s y distracci\u00f3n. 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La interfaz digital elimina numerosas fuentes de estr\u00e9s y se adapta perfectamente a las necesidades espec\u00edficas de las personas con TEA, proporcionando una experiencia m\u00e1s c\u00f3moda y efectiva para el aprendizaje y la terapia.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":378164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<div class=\"row animated fadeInUp delay4 duration2 rdk-mb\"><img class=\"aligncenter wp-image-27628 size-full\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/coco-app-enfant-jeux-educatifs-new.png\" alt=\"\" width=\"1648\" height=\"774\"><\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"hidden-lg hidden-md col-sm-12 col-xs-12 animated fadeInUp duration1\"><img class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/EDUCATIONAL-APP-COCO-GAME-EN-RDK-300x287.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"287\"><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-3 col-sm-6 col-xs-12 rdkp0\">\r\n<ul class=\"rdk-items left\">\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh1.png\"> Des jeux vari\u00e9s pour travailler l'attention, la m\u00e9moire, la motricit\u00e9 fine ou encore r\u00e9viser son calcul mental, le fran\u00e7ais ou les fables de la Fontaine !<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh2.png\"><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay1 duration1 eds-on-scroll\">Facile, Moyen, Difficile. Pour s'adapter aux niveaux et capacit\u00e9s de chacun.<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh3.png\"><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay2 duration1 eds-on-scroll\">Tous les mois d\u00e9couvrez de nouveaux jeux ou de nouveaux contenus.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 hidden-sm hidden-xs animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-23241\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/NEW-EDUCATIONAL-APP-COCO-GAME-EN-RDK.png\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"720\"><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-3 col-sm-6 col-xs-12 rdkp0\">\r\n<ul class=\"rdk-items right\">\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh4.png\"> Certains jeux peuvent se jouer \u00e0 deux, l'\u00e9cran se divise et chacun a sa partie. Des d\u00e9fis entre fratries !<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh5.png\"> Coco et ses jeux fonctionnent sans internet, les enfants peuvent ainsi l'utiliser en toute s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh6.png\"> Le programme permet \u00e9galement d'apprendre du vocabulaire anglais.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-download animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\">\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\"><a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/fr\/app\/coco-jeux-pour-enfants\/id1229718769\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-19935\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"114\"><\/a><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\"><a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.dynseo.stimart.coco.fr\"><img class=\"aligncenter wp-image-19938\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/GetInonGooglePlay.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"114\"><\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">DES JEUX \u00c9DUCATIFS POUR ENFANTS <\/span><\/span><\/strong><\/h2>\r\nAvec Coco, des <span style=\"color: #526fa1;\"><b>jeux \u00e9ducatifs<\/b><\/span> pour les enfants \u00e2g\u00e9s de 5 \u00e0 10 ans pour les aider \u00e0 d\u00e9velopper leur capacit\u00e9 de concentration, leur attention, leur m\u00e9moire et leur compr\u00e9hension des choses, tout en enrichissant leur vocabulaire.\r\n\r\nDes activit\u00e9s ludiques <span style=\"color: #526fa1;\"><b>avec 3 niveaux de difficult\u00e9<\/b><\/span>, pour progresser \u00e0 son rythme. <span style=\"color: #526fa1;\"><b>Un programme valorisant<\/b> <\/span>pour les enfants, parents et \u00e9ducateurs !\r\n<h3><\/h3>\r\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">D\u00c9J\u00c0\u00a018 JEUX \u00c9DUCATIFS DISPONIBLES\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/h3>\r\n[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28227 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Etoiles-filantes-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/strong><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Etoiles Filantes <\/strong><\/span>: c\u2019est tr\u00e8s simple, il te suffit de relier les chiffres et\/ou les lettres dans l\u2019ordre croissant. Plus le niveau de difficult\u00e9 augmente, plus tu auras de bulles \u00e0 relier.\r\n\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28215 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Chasse-\u00e0-lintrus-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Chasse \u00e0 l\u2019Intrus<\/span><\/strong> : c\u2019est tr\u00e8s simple, il te suffit de trouver l\u2019intrus parmi les 4 propositions. Tu pourras ainsi d\u00e9couvrir de nouveaux mots et faire travailler ta logique.\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<img class=\"aligncenter wp-image-28211 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Cascade-infernale-2-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Cascade Infernale<\/strong><\/span> : c\u2019est tr\u00e8s simple ! Il te suffit d\u2019observer les animaux servant de mod\u00e8les \u00e0 gauche et de s\u00e9lectionner les diff\u00e9rences avec les animaux de droite.\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n\r\n[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<img class=\"aligncenter wp-image-28203 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Calculus-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">Avec\u00a0<span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Calculus<\/strong><\/span>, tu vas devoir r\u00e9soudre les op\u00e9rations propos\u00e9es ! Pas de panique, deux modes de jeux sont disponibles : soit tu r\u00e9ponds tout seul, soit 4 r\u00e9ponses peuvent t\u2019\u00eatre propos\u00e9es.\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<img class=\"aligncenter wp-image-28259 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Puzzle-Plus-2-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">Dans <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Puzzle Plus<\/strong><\/span>, tu dois recomposer des puzzles le plus vite possible. Tu peux trouver des dessins de la vie quotidienne mais aussi des photos d\u2019animaux. L\u2019histoire de chaque animal te sera racont\u00e9e \u00e0 la fin du puzzle !\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28247 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Les-cartes-endiabl\u00e9es-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Cartes Endiabl\u00e9es <\/span><\/strong>: tu vas faire travailler ta m\u00e9moire car il te faut m\u00e9moriser l\u2019ordre des cartes, une fois m\u00e9lang\u00e9es, les remettre dans le bon ordre. Attention, le nombre de cartes augmente avec le niveau !\r\n\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n<p style=\"text-align: center;\">[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28255 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Poeme-perdu-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Po\u00e8me Perdu<\/span><\/strong> : c\u2019est simple ! Ecoute le po\u00e8me, m\u00e9morise le et retrouve les mots qui le composent. Parfait pour r\u00e9viser les fables de La Fontaine en s\u2019amusant !\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28275 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Syllabus-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Syllabus<\/span><\/strong> : reconstitue les mots \u00e0 partir des syllabes. Parfait pour apprendre chaque jour du nouveau vocabulaire !<\/p>\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28235 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Jumelles-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Les Jumelles<\/span><\/strong>, c\u2019est facile. Il te faut m\u00e9moriser l\u2019emplacement des cartes. Attention elles vont se retourner et tu devras recomposer les paires ! Plus le niveau est difficile, plus tu auras de cartes ! A toi de jouer.\r\n\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">JOUEZ ENSEMBLE & PARTAGEZ DE BONS MOMENTS<\/span><\/strong><\/h2>\r\nRien de mieux que de jouer avec votre enfant ! Vous participez ainsi \u00e0 son apprentissage, et partagez une activit\u00e9. Pour cela, l\u2019\u00e9cran de la tablette se s\u00e9pare en 2, et vous jouez l\u2019un contre l\u2019autre.\r\n\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf1-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"198\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf2-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"200\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf3-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"201\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay3 duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf4-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"201\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>SE FAMILIARISER A L'ANGLAIS<\/strong><\/span><\/h2>\r\nLe programme de jeux \u00e9ducatifs Coco permet \u00e9galement \u00e0 vos enfants d\u2019apprendre du vocabulaire anglais.\r\n\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/langlais-1-300x244.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"198\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/langlais-2-300x251.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"200\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>COCO EST CERTIFI\u00c9 APPLICATION <\/strong><strong>\u00c9DUCATIVE<\/strong><\/span><\/h2>\r\n<a href=\"https:\/\/www.educationalappstore.com\/app\/coco-educational-games-2020\"><img class=\"aligncenter wp-image-26831 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Certified_Badge-coco-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\"><\/a>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">N\u2019ATTENDEZ PLUS, ABONNEZ-VOUS !<\/span><\/strong><\/h2>\r\nD\u00e9couvrez nos abonnements \u00e0 prix doux, avec des nouveaut\u00e9s tous les mois.\r\n<div class=\"ptsContainer\">\r\n<div class=\"ptsColsWrapper ui-sortable\">\r\n<div class=\"ptsEl ptsCol ptsCol-0 ptsTableDescCol ptsElWithArea\" style=\"min-height: auto; width: 100%;\" data-color=\"#49c6e1\" data-el=\"table_col_desc\">\r\n<div class=\"ptsTableElementContent ptsElArea\">\r\n<div class=\"ptsColHeader\" style=\"height: 105px;\">\r\n<div class=\"ptsEl\" data-el=\"table_cell_txt\" data-type=\"txt\">\r\n<p style=\"text-align: center;\">[ARPrice id=108]<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>LA COCO FAMILY<\/strong><\/span><\/h2>\r\n<span style=\"color: #526fa1;\">[ARPrice id=111]<\/span>\r\n\r\n\u00a0\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">CES ARTICLES PEUVENT VOUS\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"color: #526fa1;\">INT\u00c9RESSER<\/span><\/h2>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/la-methode-montessori-expliquee-pour-les-nuls\/\">\r\n<img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Article3.jpg\">\r\nLa m\u00e9thode Montessori expliqu\u00e9e pour les nuls.\r\n<\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay1 duration1 eds-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/lapprentissage-par-le-jeu-les-bienfaits-des-jeux-educatifs\/\">\r\n<img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Article1.jpg\">\r\nL\u2019apprentissage par le jeu : les bienfaits des jeux \u00e9ducatifs.\r\n<\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay2 duration1 eds-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/conseils-dutilisation-de-la-tablette\/\">\r\n<img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Article2.jpg\">\r\nConseils d\u2019utilisation de la tablette\r\n<\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"bkWMgd\">\r\n<div class=\"g knavi obcontainer mod\" data-md=\"77\" data-hveid=\"CAkQAA\" data-ved=\"2ahUKEwjvkL7M07rkAhX0BWMBHQJLBdgQkCkwAHoECAkQAA\">\r\n<div data-hveid=\"CAkQAQ\">\r\n<div id=\"tw-container\" class=\"vk_c\" data-cp=\"1\" data-nnttsvi=\"1\" data-nttsd=\"1\" data-sm=\"1\" data-sugg-time=\"500\" data-sugg-url=\"https:\/\/clients1.google.com\/complete\/search\" data-uilc=\"fr\">\r\n<div class=\"jhH5U r-iE68gzMmKA5M\" data-rtid=\"iE68gzMmKA5M\">\r\n<div id=\"tw-ob\" class=\"tw-src-ltr\">\r\n<div class=\"oSioSc\">\r\n<div id=\"tw-target\">\r\n<div id=\"kAz1tf\" class=\"g9WsWb\">\r\n<div id=\"tw-target-text-container\" class=\"tw-ta-container tw-nfl\">\r\n<div id=\"z6maec\" class=\"tw-ta-container tw-nfl\" style=\"text-align: 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