{"id":484791,"date":"2026-01-15T17:34:54","date_gmt":"2026-01-15T16:34:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/gestionar-las-transiciones-y-cambios-con-un-nino-autista-estrategias-practicas-dynseo\/"},"modified":"2026-03-14T01:00:28","modified_gmt":"2026-03-14T00:00:28","slug":"gestionar-las-transiciones-y-cambios-con-un-nino-autista-estrategias-practicas-dynseo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/gestionar-las-transiciones-y-cambios-con-un-nino-autista-estrategias-practicas-dynseo\/","title":{"rendered":"Gestionar las transiciones y cambios con un ni\u00f1o autista: estrategias pr\u00e1cticas | DYNSEO"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; admin_label=\u00bbArticle HTML\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbContenu\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb100%\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; 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La necesidad de previsibilidad y la resistencia al cambio, caracter\u00edsticas del trastorno del espectro autista, convierten estos momentos en fuentes de ansiedad y a veces en crisis. Sin embargo, estrategias simples y herramientas adecuadas pueden transformar estas transiciones en momentos m\u00e1s fluidos y menos estresantes tanto para el ni\u00f1o como para su familia.\n            <\/pee>\n<h2>\u00bfPor qu\u00e9 son dif\u00edciles las transiciones?<\/h2>\n<pee>\n                Para entender las dificultades de transici\u00f3n de los ni\u00f1os autistas, es necesario ponerse en su lugar. Su cerebro procesa la informaci\u00f3n de manera diferente y necesita m\u00e1s tiempo para adaptarse a los cambios. Lo que para nosotros parece ser una simple transici\u00f3n (dejar un juego para ir a cenar) representa para ellos un verdadero trastorno: interrumpir una actividad placentera y predecible para entrar en lo desconocido, incluso si ese \u00abdesconocido\u00bb es la comida habitual.\n            <\/pee>\n<pee>\n                La dificultad para anticipar lo que va a suceder, para comprender la noci\u00f3n del tiempo y para manejar las emociones relacionadas con el cambio amplifica el estr\u00e9s de las transiciones. Adem\u00e1s, muchos ni\u00f1os autistas tienen dificultades con la flexibilidad cognitiva: una vez que est\u00e1n comprometidos en una actividad, cambiar de \u00abprograma mental\u00bb consume mucha energ\u00eda. Estas dificultades no son falta de voluntad, sino caracter\u00edsticas neurol\u00f3gicas.\n            <\/pee>\n<div class=\"stats-grid\">\n<div class=\"stat-card\">\n                    <span class=\"stat-number\">80%<\/span><br \/>\n                    <span class=\"stat-label\">de los ni\u00f1os autistas tienen dificultades con las transiciones<\/span>\n                <\/div>\n<div class=\"stat-card\">\n                    <span class=\"stat-number\">60%<\/span><br \/>\n                    <span class=\"stat-label\">de las crisis est\u00e1n relacionadas con transiciones mal preparadas<\/span>\n                <\/div>\n<div class=\"stat-card\">\n                    <span class=\"stat-number\">-70%<\/span><br \/>\n                    <span class=\"stat-label\">de dificultades con estrategias adecuadas<\/span>\n                <\/div>\n<\/p><\/div>\n<h2>Los tipos de transiciones a acompa\u00f1ar<\/h2>\n<h3>Las micro-transiciones del d\u00eda a d\u00eda<\/h3>\n<pee>\n                Las micro-transiciones marcan el ritmo del d\u00eda: pasar del despertar al desayuno, dejar de jugar para vestirse, salir de casa para ir a la escuela, volver del parque. Para un ni\u00f1o autista, cada una de estas transiciones puede ser fuente de dificultad. Su repetici\u00f3n diaria no las hace necesariamente m\u00e1s f\u00e1ciles; al contrario, la acumulaci\u00f3n puede ser agotadora.\n            <\/pee>\n<h3>Las transiciones de lugar<\/h3>\n<pee>\n                Cambiar de entorno a\u00f1ade una dimensi\u00f3n adicional: pasar de un lugar conocido y seguro a otro. Los trayectos en coche, las entradas y salidas de tiendas, las visitas al m\u00e9dico o a familiares son transiciones de lugar potencialmente ansi\u00f3genas. El ni\u00f1o debe adaptarse a un nuevo entorno sensorial (sonidos, luces, olores) mientras gestiona el cambio de actividad.\n            <\/pee>\n<h3>Los grandes cambios<\/h3>\n<pee>\n                Algunas transiciones son eventos importantes: inicio del curso escolar, cambio de clase o de escuela, mudanza, vacaciones, llegada de un nuevo miembro a la familia. Estos grandes cambios requieren una preparaci\u00f3n mucho m\u00e1s anticipada y progresiva. Pueden desestabilizar al ni\u00f1o durante varias semanas.\n            <\/pee>\n<div class=\"highlight-box\">\n<h4>Las se\u00f1ales de dificultad a identificar<\/h4>\n<pee>Un ni\u00f1o en dificultad durante las transiciones puede manifestar su estr\u00e9s de diferentes maneras: agitaci\u00f3n motora, vocalizaciones o gritos, rechazo verbal o f\u00edsico, comportamientos de oposici\u00f3n, reclusi\u00f3n, comportamientos repetitivos intensificados, agresividad o autolesiones en los casos m\u00e1s intensos. Identificar las se\u00f1ales tempranas permite intervenir antes de la crisis.<\/pee>\n            <\/div>\n<h2>Las estrategias de anticipaci\u00f3n<\/h2>\n<h3>El horario visual<\/h3>\n<pee>\n                El horario visual es la herramienta fundamental para ayudar al ni\u00f1o a anticipar las transiciones. Al representar visualmente la secuencia de actividades del d\u00eda, permite saber qu\u00e9 va a suceder y en qu\u00e9 orden. El ni\u00f1o puede consultarlo en cualquier momento para situarse en el tiempo y anticipar lo que viene.\n            <\/pee>\n<pee>\n                El nivel de detalle del horario se adapta a las necesidades del ni\u00f1o: planificaci\u00f3n de todo el d\u00eda, medio d\u00eda, o secuencia de solo algunas actividades. El formato (fotos, pictogramas, dibujos, palabras) corresponde al nivel de comprensi\u00f3n del ni\u00f1o. La caracter\u00edstica manipulable (quitar la imagen de la actividad terminada) hace tangible el paso del tiempo.\n            <\/pee>\n<div class=\"strategy-card\">\n<h4>C\u00f3mo crear un horario visual efectivo<\/h4>\n<pee>1. Elegir un formato adecuado para el ni\u00f1o (fotos para los m\u00e1s peque\u00f1os, pictogramas, luego escrito). 2. Colocar el horario a la altura de los ojos del ni\u00f1o, en un lugar accesible. 3. Consultarlo con el ni\u00f1o al inicio del d\u00eda o de medio d\u00eda. 4. Referirse a \u00e9l antes de cada transici\u00f3n: \u00abMira, hemos terminado X, ahora es Y\u00bb. 5. Permitir que el ni\u00f1o manipule (quitar la imagen terminada, marcar). 6. Mantener la constancia del sistema en todos los lugares de vida.<\/pee>\n            <\/div>\n<h3>Los avisos progresivos<\/h3>\n<pee>\n                Avisar al ni\u00f1o que se aproxima una transici\u00f3n le deja tiempo para prepararse mentalmente. Esta preparaci\u00f3n es esencial para evitar el efecto sorpresa. Los avisos pueden ser verbales (\u00aben 5 minutos, dejamos de jugar\u00bb), visuales (temporizador visual, reloj de arena), o sensoriales (una m\u00fasica que siempre se\u00f1ala el mismo cambio).\n            <\/pee>\n<pee>\n                La gradaci\u00f3n de los avisos ayuda al ni\u00f1o a integrar progresivamente la idea del cambio: primer aviso 10 minutos antes, recordatorio a 5 minutos, luego a 2 minutos, y finalmente se\u00f1al de la transici\u00f3n efectiva. Esta secuencia predecible se convierte en un ritual tranquilizador. El n\u00famero y el espaciado de los avisos se adaptan al ni\u00f1o.\n            <\/pee>\n<h3>El temporizador visual<\/h3>\n<pee>\n                El temporizador visual materializa el tiempo que pasa, una noci\u00f3n abstracta dif\u00edcil de comprender para muchos ni\u00f1os autistas. Herramientas como el Time Timer, que muestra el tiempo restante a trav\u00e9s de una zona coloreada que disminuye, o un simple reloj de arena, hacen visible la aproximaci\u00f3n de la transici\u00f3n. El ni\u00f1o puede ver concretamente que el tiempo de juego se reduce, lo que facilita la aceptaci\u00f3n del final.\n            <\/pee>\n<p>            <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/coco-piensa-y-coco-se-mueve-software-educativo\/\" target=\"_blank\"><\/p>\n<div class=\"program-card\">\n                    <img %%SRC_11%% alt=\"Programme COCO PENSE et COCO BOUGE\"><\/p>\n<div class=\"program-card-content\">\n<h4>COCO: transiciones integradas en la actividad<\/h4>\n<pee>El programa COCO PENSE y COCO BOUGE de DYNSEO integra naturalmente transiciones regulares. Cada 15 minutos de actividad cognitiva (COCO PENSE), se propone una pausa activa (COCO BOUGE). Esta alternancia estructurada acostumbra al ni\u00f1o a transiciones predecibles y positivas. La actividad que sigue a la \u00abtransici\u00f3n\u00bb es l\u00fadica y conocida, lo que facilita la aceptaci\u00f3n del cambio. Es una excelente manera de practicar las transiciones en un entorno seguro.<\/pee>\n                        <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/coco-piensa-y-coco-se-mueve-software-educativo\/\" class=\"cta-button\">Descubrir COCO<\/a>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>            <\/a><\/p>\n<h2>Las estrategias en el momento de la transici\u00f3n<\/h2>\n<h3>Los rituales de transici\u00f3n<\/h3>\n<pee>\n                Un ritual de transici\u00f3n es una peque\u00f1a rutina que marca el paso de una actividad a otra. Siempre id\u00e9ntico, este ritual se vuelve predecible y seguro: una canci\u00f3n de recogida, una frase ritual (\u00abrecogemos, nos vamos\u00bb), un gesto particular. El ritual se\u00f1ala claramente que la transici\u00f3n est\u00e1 ocurriendo y crea un puente entre el antes y el despu\u00e9s.\n            <\/pee>\n<h3>Los objetos de transici\u00f3n<\/h3>\n<pee>\n                Algunos ni\u00f1os se benefician de un objeto de transici\u00f3n, que pueden llevar de una actividad o lugar a otro. Este objeto familiar (peluche, peque\u00f1o juguete, objeto sensorial) aporta un elemento de continuidad y consuelo en el cambio. Tambi\u00e9n puede servir como motivaci\u00f3n: \u00abvamos a buscar el peluche, lo llevamos a la mesa\u00bb.\n            <\/pee>\n<h3>El acompa\u00f1amiento verbal adecuado<\/h3>\n<pee>\n                La forma de comunicarse durante la transici\u00f3n es muy importante. Instrucciones cortas, concretas y positivas son m\u00e1s efectivas que explicaciones largas o prohibiciones. \u00abPonerse los zapatos\u00bb en lugar de \u00abDeja de jugar y ve a ponerte los zapatos, si no, vamos a llegar tarde\u00bb. Un tono calmado y sereno, incluso si el ni\u00f1o se agita, ayuda a contener la ansiedad.\n            <\/pee>\n<div class=\"checklist\">\n<ul>\n<li>Dar avisos progresivos antes de la transici\u00f3n<\/li>\n<li>Utilizar un temporizador visual para materializar el tiempo restante<\/li>\n<li>Referirse al horario visual<\/li>\n<li>Aplicar un ritual de transici\u00f3n constante<\/li>\n<li>Proponer un objeto de transici\u00f3n si es \u00fatil<\/li>\n<li>Dar instrucciones cortas y positivas<\/li>\n<li>Mantener un tono calmado y sereno<\/li>\n<li>Felicitar las transiciones exitosas<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<h2>Preparar los grandes cambios<\/h2>\n<h3>La preparaci\u00f3n con mucha antelaci\u00f3n<\/h3>\n<pee>\n                Los eventos importantes (inicio del curso, vacaciones, mudanza) requieren una preparaci\u00f3n que comience varias semanas antes. Esta preparaci\u00f3n puede incluir libros sobre el tema (historias sociales), fotos o videos del nuevo lugar, visitas previas si es posible, discusiones regulares sobre lo que va a cambiar y lo que permanecer\u00e1 igual.\n            <\/pee>\n<h3>Los escenarios sociales<\/h3>\n<pee>\n                Los escenarios sociales son historias cortas personalizadas que describen una situaci\u00f3n futura desde el punto de vista del ni\u00f1o. Explican lo que va a suceder, c\u00f3mo reaccionar\u00e1n las personas y c\u00f3mo puede comportarse el ni\u00f1o. Leer el escenario varias veces antes del evento ayuda al ni\u00f1o a prepararse y reduce la ansiedad de lo desconocido.\n            <\/pee>\n<div class=\"testimonial\">\n                <pee>\u00abAntes, cada salida era una pesadilla. Mi hijo no soportaba dejar sus actividades y gritaba en cada transici\u00f3n. Desde que usamos un horario visual y avisos con un temporizador, es el d\u00eda y la noche. Acepta mucho mejor los cambios e incluso hay transiciones que ocurren sin ninguna dificultad. Ha cambiado nuestra vida familiar.\u00bb<\/pee>\n                <pee class=\"author\">\u2014 Mam\u00e1 de un ni\u00f1o autista de 7 a\u00f1os<\/pee>\n            <\/div>\n<h2>Cuando la transici\u00f3n sale mal<\/h2>\n<h3>Mantener la calma<\/h3>\n<pee>\n                Si a pesar de la preparaci\u00f3n, la transici\u00f3n desencadena una crisis, la primera regla es mantener la calma. La ansiedad o la ira del adulto amplifican la del ni\u00f1o. Un tono sereno, gestos lentos, una presencia tranquilizadora ayudan al ni\u00f1o a recuperar la calma. Recordar que el ni\u00f1o no es \u00abdif\u00edcil\u00bb, sino que tiene dificultades.\n            <\/pee>\n<h3>Analizar y ajustar<\/h3>\n<pee>\n                Despu\u00e9s, analizar lo que no funcion\u00f3 permite ajustar las estrategias. \u00bfFue suficiente el tiempo de preparaci\u00f3n? \u00bfEstaba el ni\u00f1o ya estresado o cansado? \u00bfHubo alg\u00fan elemento imprevisto que lo hizo todo cambiar? Esta reflexi\u00f3n, sin culpabilizaci\u00f3n, mejora progresivamente la gesti\u00f3n de las transiciones.\n            <\/pee>\n<p>            <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/courses\/acompanar-a-un-nino-con-autismo-claves-y-soluciones-para-el-dia-a-dia\/\" target=\"_blank\"><\/p>\n<div class=\"program-card\">\n                    <img %%SRC_12%% alt=\"Formation DYNSEO\"><\/p>\n<div class=\"program-card-content\">\n<h4>Formaci\u00f3n DYNSEO para padres<\/h4>\n<pee>La formaci\u00f3n \u00abAcompa\u00f1ar a un ni\u00f1o con autismo: claves y soluciones en el d\u00eda a d\u00eda\u00bb de DYNSEO aborda en detalle la gesti\u00f3n de transiciones y propone estrategias concretas aplicables en la vida cotidiana. Ayuda a los padres a comprender las dificultades de su hijo y a implementar herramientas adecuadas. Una formaci\u00f3n accesible en l\u00ednea, para seguir a su ritmo.<\/pee>\n                        <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/courses\/acompanar-a-un-nino-con-autismo-claves-y-soluciones-para-el-dia-a-dia\/\" class=\"cta-button\">Descubrir la formaci\u00f3n<\/a>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>            <\/a><\/p>\n<div class=\"tip-box\">\n<h4>\ud83d\udca1 Para ir m\u00e1s all\u00e1<\/h4>\n<pee>La <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/apoyar-a-los-ninos-autistas\/\" target=\"_blank\">gu\u00eda DYNSEO para acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os autistas<\/a> ofrece muchas otras estrategias pr\u00e1cticas para la vida cotidiana, m\u00e1s all\u00e1 de la gesti\u00f3n de transiciones. Para las familias de adolescentes o adultos, la <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/accompagner-les-adultes-autistes\/\" target=\"_blank\">gu\u00eda para acompa\u00f1ar a adultos autistas<\/a> aborda las especificidades de estas etapas de la vida.<\/pee>\n            <\/div>\n<div class=\"conclusion\">\n<h2>Conclusi\u00f3n: transiciones m\u00e1s serenas son posibles<\/h2>\n<pee>\n                    Las dificultades de transici\u00f3n de los ni\u00f1os autistas no son una fatalidad. Con las estrategias adecuadas \u2013 anticipaci\u00f3n, soportes visuales, rituales, comunicaci\u00f3n adaptada \u2013 estos momentos delicados pueden volverse m\u00e1s fluidos y menos estresantes. La inversi\u00f3n inicial en la implementaci\u00f3n de estas herramientas se compensa ampliamente con la mejora de la calidad de vida familiar.\n                <\/pee>\n                <pee>\n                    Cada ni\u00f1o es \u00fanico y lo que funciona para uno puede no ser adecuado para otro. La observaci\u00f3n de su hijo, la experimentaci\u00f3n con diferentes estrategias y el ajuste progresivo le permitir\u00e1n encontrar las soluciones m\u00e1s adecuadas. Herramientas como el programa COCO, con sus transiciones integradas, pueden ayudar a practicar estos pasos en un entorno l\u00fadico y seguro.\n                <\/pee>\n                <pee>\n                    No dude en solicitar la ayuda de los profesionales que acompa\u00f1an a su hijo para implementar estas estrategias de manera coherente en casa, en la escuela y en otros lugares de vida. La coherencia de los enfoques refuerza su efectividad y ayuda al ni\u00f1o a generalizar sus aprendizajes.\n                <\/pee>\n            <\/div>\n<\/p><\/div>\n<footer class=\"article-footer\">\n<h3>Acompa\u00f1e a su hijo con DYNSEO<\/h3>\n<pee>Descubra nuestras soluciones para las familias<\/pee>\n            <pee>\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/coco-piensa-y-coco-se-mueve-software-educativo\/\">Programa COCO<\/a> |<br \/>\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/courses\/acompanar-a-un-nino-con-autismo-claves-y-soluciones-para-el-dia-a-dia\/\">Formaci\u00f3n Autismo<\/a> |<br \/>\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/apoyar-a-los-ninos-autistas\/\">Gu\u00eda Ni\u00f1os<\/a> |<br \/>\n                <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/es\/accompagner-les-adultes-autistes\/\">Gu\u00eda Adultos<\/a>\n            <\/pee>\n        <\/footer>\n<\/article>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfPor qu\u00e9 las transiciones son tan dif\u00edciles para los ni\u00f1os autistas?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Las transiciones son dif\u00edciles porque el cerebro de los ni\u00f1os autistas procesa la informaci\u00f3n de manera diferente y necesita m\u00e1s tiempo para adaptarse a los cambios. Tienen dificultades para anticipar lo que va a suceder, para comprender la noci\u00f3n del tiempo y para manejar las emociones relacionadas con el cambio, lo que amplifica el estr\u00e9s durante las transiciones.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas del trastorno del espectro autista afectan las transiciones?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Las principales caracter\u00edsticas que afectan las transiciones son la necesidad de previsibilidad y la resistencia al cambio, propias del trastorno del espectro autista. Adem\u00e1s, muchos ni\u00f1os autistas tienen dificultades con la flexibilidad cognitiva, lo que hace que una vez comprometidos con una actividad, sea muy dif\u00edcil cambiar de enfoque.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfC\u00f3mo perciben los ni\u00f1os autistas una transici\u00f3n simple como ir a cenar?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Para un ni\u00f1o autista, dejar un juego para ir a cenar representa un verdadero trastorno: significa interrumpir una actividad placentera y predecible para entrar en lo desconocido, incluso si ese 'desconocido' es la comida habitual. Lo que para nosotros es simple, para ellos es una fuente de ansiedad significativa.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfQu\u00e9 consecuencias pueden tener las transiciones mal gestionadas?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Las transiciones mal gestionadas pueden convertirse en fuentes de ansiedad y a veces provocar crisis en los ni\u00f1os autistas. Estos momentos pueden generar mucho estr\u00e9s tanto para el ni\u00f1o como para toda la familia si no se manejan adecuadamente.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfEs posible mejorar la gesti\u00f3n de las transiciones en ni\u00f1os autistas?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"S\u00ed, es totalmente posible. Con estrategias simples y herramientas adecuadas se pueden transformar estas transiciones en momentos m\u00e1s fluidos y menos estresantes tanto para el ni\u00f1o como para su familia. La clave est\u00e1 en usar t\u00e9cnicas y herramientas espec\u00edficas para acompa\u00f1ar al ni\u00f1o durante estos momentos de cambio.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00bfQu\u00e9 es la flexibilidad cognitiva y c\u00f3mo afecta a los ni\u00f1os autistas?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"La flexibilidad cognitiva es la capacidad de cambiar de enfoque mental de una actividad a otra. Muchos ni\u00f1os autistas tienen dificultades con esta habilidad, lo que significa que una vez que est\u00e1n comprometidos con una actividad espec\u00edfica, es muy dif\u00edcil para ellos cambiar su atenci\u00f3n hacia otra cosa diferente.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":378164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<div class=\"row animated fadeInUp delay4 duration2 rdk-mb\"><img class=\"aligncenter wp-image-27628 size-full\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/coco-app-enfant-jeux-educatifs-new.png\" alt=\"\" width=\"1648\" height=\"774\"><\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"hidden-lg hidden-md col-sm-12 col-xs-12 animated fadeInUp duration1\"><img class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/EDUCATIONAL-APP-COCO-GAME-EN-RDK-300x287.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"287\"><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-3 col-sm-6 col-xs-12 rdkp0\">\r\n<ul class=\"rdk-items left\">\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh1.png\"> Des jeux vari\u00e9s pour travailler l'attention, la m\u00e9moire, la motricit\u00e9 fine ou encore r\u00e9viser son calcul mental, le fran\u00e7ais ou les fables de la Fontaine !<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh2.png\"><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay1 duration1 eds-on-scroll\">Facile, Moyen, Difficile. Pour s'adapter aux niveaux et capacit\u00e9s de chacun.<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh3.png\"><\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInLeft delay2 duration1 eds-on-scroll\">Tous les mois d\u00e9couvrez de nouveaux jeux ou de nouveaux contenus.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 hidden-sm hidden-xs animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-23241\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/NEW-EDUCATIONAL-APP-COCO-GAME-EN-RDK.png\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"720\"><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-3 col-sm-6 col-xs-12 rdkp0\">\r\n<ul class=\"rdk-items right\">\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh4.png\"> Certains jeux peuvent se jouer \u00e0 deux, l'\u00e9cran se divise et chacun a sa partie. Des d\u00e9fis entre fratries !<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh5.png\"> Coco et ses jeux fonctionnent sans internet, les enfants peuvent ainsi l'utiliser en toute s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\r\n \t<li class=\"animated fadeInRight delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img class=\"img-heading\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/fh6.png\"> Le programme permet \u00e9galement d'apprendre du vocabulaire anglais.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-download animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\">\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\"><a href=\"https:\/\/itunes.apple.com\/fr\/app\/coco-jeux-pour-enfants\/id1229718769\"><img class=\"aligncenter size-full wp-image-19935\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"114\"><\/a><\/div>\r\n<div class=\"col-lg-6 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\"><a href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.dynseo.stimart.coco.fr\"><img class=\"aligncenter wp-image-19938\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/GetInonGooglePlay.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"114\"><\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\u00a0\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">DES JEUX \u00c9DUCATIFS POUR ENFANTS <\/span><\/span><\/strong><\/h2>\r\nAvec Coco, des <span style=\"color: #526fa1;\"><b>jeux \u00e9ducatifs<\/b><\/span> pour les enfants \u00e2g\u00e9s de 5 \u00e0 10 ans pour les aider \u00e0 d\u00e9velopper leur capacit\u00e9 de concentration, leur attention, leur m\u00e9moire et leur compr\u00e9hension des choses, tout en enrichissant leur vocabulaire.\r\n\r\nDes activit\u00e9s ludiques <span style=\"color: #526fa1;\"><b>avec 3 niveaux de difficult\u00e9<\/b><\/span>, pour progresser \u00e0 son rythme. <span style=\"color: #526fa1;\"><b>Un programme valorisant<\/b> <\/span>pour les enfants, parents et \u00e9ducateurs !\r\n<h3><\/h3>\r\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\"><span style=\"color: #526fa1;\">D\u00c9J\u00c0\u00a018 JEUX \u00c9DUCATIFS DISPONIBLES\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/h3>\r\n[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28227 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Etoiles-filantes-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><\/strong><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Etoiles Filantes <\/strong><\/span>: c\u2019est tr\u00e8s simple, il te suffit de relier les chiffres et\/ou les lettres dans l\u2019ordre croissant. Plus le niveau de difficult\u00e9 augmente, plus tu auras de bulles \u00e0 relier.\r\n\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28215 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Chasse-\u00e0-lintrus-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Chasse \u00e0 l\u2019Intrus<\/span><\/strong> : c\u2019est tr\u00e8s simple, il te suffit de trouver l\u2019intrus parmi les 4 propositions. Tu pourras ainsi d\u00e9couvrir de nouveaux mots et faire travailler ta logique.\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<img class=\"aligncenter wp-image-28211 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Cascade-infernale-2-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Cascade Infernale<\/strong><\/span> : c\u2019est tr\u00e8s simple ! Il te suffit d\u2019observer les animaux servant de mod\u00e8les \u00e0 gauche et de s\u00e9lectionner les diff\u00e9rences avec les animaux de droite.\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n\r\n[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<img class=\"aligncenter wp-image-28203 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Calculus-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">Avec\u00a0<span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Calculus<\/strong><\/span>, tu vas devoir r\u00e9soudre les op\u00e9rations propos\u00e9es ! Pas de panique, deux modes de jeux sont disponibles : soit tu r\u00e9ponds tout seul, soit 4 r\u00e9ponses peuvent t\u2019\u00eatre propos\u00e9es.\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<img class=\"aligncenter wp-image-28259 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Puzzle-Plus-2-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\">Dans <span style=\"color: #526fa1;\"><strong>Puzzle Plus<\/strong><\/span>, tu dois recomposer des puzzles le plus vite possible. Tu peux trouver des dessins de la vie quotidienne mais aussi des photos d\u2019animaux. L\u2019histoire de chaque animal te sera racont\u00e9e \u00e0 la fin du puzzle !\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28247 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Les-cartes-endiabl\u00e9es-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Cartes Endiabl\u00e9es <\/span><\/strong>: tu vas faire travailler ta m\u00e9moire car il te faut m\u00e9moriser l\u2019ordre des cartes, une fois m\u00e9lang\u00e9es, les remettre dans le bon ordre. Attention, le nombre de cartes augmente avec le niveau !\r\n\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n<p style=\"text-align: center;\">[row]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]\r\n<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28255 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Poeme-perdu-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Po\u00e8me Perdu<\/span><\/strong> : c\u2019est simple ! Ecoute le po\u00e8me, m\u00e9morise le et retrouve les mots qui le composent. Parfait pour r\u00e9viser les fables de La Fontaine en s\u2019amusant !\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28275 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Syllabus-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Syllabus<\/span><\/strong> : reconstitue les mots \u00e0 partir des syllabes. Parfait pour apprendre chaque jour du nouveau vocabulaire !<\/p>\r\n[\/column]\r\n[column lg=\"4\" md=\"12\" sm=\"12\" xs=\"12\" ]<strong><img class=\"aligncenter wp-image-28235 size-medium\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Jumelles-1-300x199.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"199\"><span style=\"color: #526fa1;\">Les Jumelles<\/span><\/strong>, c\u2019est facile. Il te faut m\u00e9moriser l\u2019emplacement des cartes. Attention elles vont se retourner et tu devras recomposer les paires ! Plus le niveau est difficile, plus tu auras de cartes ! A toi de jouer.\r\n\r\n[\/column]\r\n[\/row]\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">JOUEZ ENSEMBLE & PARTAGEZ DE BONS MOMENTS<\/span><\/strong><\/h2>\r\nRien de mieux que de jouer avec votre enfant ! Vous participez ainsi \u00e0 son apprentissage, et partagez une activit\u00e9. Pour cela, l\u2019\u00e9cran de la tablette se s\u00e9pare en 2, et vous jouez l\u2019un contre l\u2019autre.\r\n\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf1-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"198\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf2-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"200\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay2 duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf3-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"201\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-3 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay3 duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/rf4-300x229.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"201\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"row rdk-mb rdk-mt\">\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>SE FAMILIARISER A L'ANGLAIS<\/strong><\/span><\/h2>\r\nLe programme de jeux \u00e9ducatifs Coco permet \u00e9galement \u00e0 vos enfants d\u2019apprendre du vocabulaire anglais.\r\n\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/langlais-1-300x244.png\" alt=\"\" width=\"260\" height=\"198\"><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay1 duration1 eds-on-scroll\"><img 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mois.\r\n<div class=\"ptsContainer\">\r\n<div class=\"ptsColsWrapper ui-sortable\">\r\n<div class=\"ptsEl ptsCol ptsCol-0 ptsTableDescCol ptsElWithArea\" style=\"min-height: auto; width: 100%;\" data-color=\"#49c6e1\" data-el=\"table_col_desc\">\r\n<div class=\"ptsTableElementContent ptsElArea\">\r\n<div class=\"ptsColHeader\" style=\"height: 105px;\">\r\n<div class=\"ptsEl\" data-el=\"table_cell_txt\" data-type=\"txt\">\r\n<p style=\"text-align: center;\">[ARPrice id=108]<\/p>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #526fa1;\"><strong>LA COCO FAMILY<\/strong><\/span><\/h2>\r\n<span style=\"color: #526fa1;\">[ARPrice id=111]<\/span>\r\n\r\n\u00a0\r\n<div class=\"rdk-heading\">\r\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #526fa1;\">CES ARTICLES PEUVENT VOUS\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"color: #526fa1;\">INT\u00c9RESSER<\/span><\/h2>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp duration1 eds-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/la-methode-montessori-expliquee-pour-les-nuls\/\">\r\n<img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Article3.jpg\">\r\nLa m\u00e9thode Montessori expliqu\u00e9e pour les nuls.\r\n<\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay1 duration1 eds-on-scroll\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/lapprentissage-par-le-jeu-les-bienfaits-des-jeux-educatifs\/\">\r\n<img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Article1.jpg\">\r\nL\u2019apprentissage par le jeu : les bienfaits des jeux \u00e9ducatifs.\r\n<\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"col-lg-4 col-md-6 col-xs-12 col-sm-12\">\r\n<div class=\"game animated fadeInUp delay2 duration1 eds-on-scroll\"><a 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