{"id":598159,"date":"2026-05-08T18:43:13","date_gmt":"2026-05-08T16:43:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/accompagnare-gli-studenti-con-disturbi-dellapprendimento-strategie-e-strumenti-per-la-classe-it\/"},"modified":"2026-05-11T18:02:45","modified_gmt":"2026-05-11T16:02:45","slug":"accompagnare-gli-studenti-con-disturbi-dellapprendimento-strategie-e-strumenti-per-la-classe-it","status":"publish","type":"courses","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/courses\/accompagnare-gli-studenti-con-disturbi-dellapprendimento-strategie-e-strumenti-per-la-classe-it\/","title":{"rendered":"Accompagnare gli studenti con disturbi dell’apprendimento: strategie e strumenti per la classe"},"content":{"rendered":"

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\ud83d\udcc4 Vedi il programma dettagliato<\/a><\/div>\n

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Accompagnare gli studenti con disturbi dell’apprendimento: strategie e strumenti per la classe<\/h1>\n

Comprendere i disturbi dell’apprendimento<\/p>\n

Adattare i materiali e le istruzioni<\/p>\n

Creare una classe inclusiva e accogliente<\/p>\n<\/div>\n

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\ud83d\udc65<\/div>\n

Pubblico target<\/h3>\n

Insegnanti della scuola primaria e secondaria, AESH, coordinatori pedagogici, professionisti dell’educazione che desiderano supportare meglio gli studenti con disturbi dell’apprendimento (dislessia, disortografia, discalculia, disprassia, disfasia, ADHD, autismo).<\/p>\n<\/div>\n

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\u23f1\ufe0f<\/div>\n

Durata<\/h3>\n

4 ore di formazione<\/p>\n<\/div>\n

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\ud83d\udcbb<\/div>\n

Modalit\u00e0<\/h3>\n

Formazione 100% online, accessibile dal tuo computer. Procedi al tuo ritmo, quando vuoi, senza vincoli di orario.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Presentazione della formazione<\/h2>\n

Questa formazione ti fornisce riferimenti chiari per comprendere i disturbi dell’apprendimento<\/strong> (dislessia, disortografia, discalculia, disprassia, disfasia, ADHD, autismo), le loro manifestazioni in classe e le loro conseguenze sugli apprendimenti. Imparerai a identificare i segnali di allerta, a smontare le idee preconcette e a implementare adattamenti concreti che facilitano il successo e rafforzano la fiducia in s\u00e9 degli studenti.<\/p>\n

Grazie a numerosi esempi pratici e simulazioni,<\/strong> scoprirai come organizzare la tua classe, strutturare le tue lezioni e collaborare con le famiglie e i professionisti per creare un clima inclusivo e accogliente.<\/p>\n

Questa formazione pone l’accento sull’implementazione di un quadro strutturante e accogliente, sull’uso di strumenti pedagogici adeguati e sul lavoro in rete. Tornerai con soluzioni concrete, applicabili immediatamente nella tua classe, per aiutare i tuoi studenti a progredire, rafforzare la loro autostima e favorire la loro inclusione.<\/p>\n<\/div>\n

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Obiettivi della formazione<\/h2>\n
    \n
  • Comprendere i diversi disturbi dell’apprendimento<\/strong> e i loro impatti sulla lettura, scrittura, calcolo, organizzazione e memorizzazione.<\/li>\n
  • Riconoscere i segnali di allerta<\/strong> in classe e distinguere le difficolt\u00e0 occasionali dai disturbi duraturi.<\/li>\n
  • Organizzare la classe<\/strong> per ridurre le distrazioni, anticipare le transizioni e proporre un contesto rassicurante.<\/li>\n
  • Adattare i materiali e le istruzioni<\/strong>: carattere leggibile, impaginazione ariosa, istruzioni sequenziali, pittogrammi, schemi e colori.<\/li>\n
  • Implementare strategie mirate per disturbo<\/strong>: lettura audio, strumenti digitali, materiali visivi, esercizi guidati, alternanza compiti\/pause, ecc.<\/li>\n
  • Preparare le lezioni, i compiti e le valutazioni<\/strong> in modo adeguato per valorizzare i successi parziali e mantenere la motivazione.<\/li>\n
  • Favorire l’inclusione<\/strong> e un clima di classe positivo: cooperazione tra studenti, valorizzazione degli sforzi, gestione accogliente dei comportamenti.<\/li>\n
  • Collaborare efficacemente con le famiglie<\/strong> e i professionisti della salute per garantire una coerenza educativa.<\/li>\n
  • Conoscere i dispositivi ufficiali<\/strong> (PAP, PPS, PPRE, adattamenti agli esami) e sapere mobilitare i team di supporto alla scolarizzazione.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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