{"id":443820,"date":"2025-12-16T09:18:18","date_gmt":"2025-12-16T08:18:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/sviluppo-della-motricita-fine-nel-giovane-bambino\/"},"modified":"2025-12-26T18:40:48","modified_gmt":"2025-12-26T17:40:48","slug":"sviluppo-della-motricita-fine-nel-giovane-bambino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/sviluppo-della-motricita-fine-nel-giovane-bambino\/","title":{"rendered":"Sviluppo della motricit\u00e0 fine nel giovane bambino"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_row admin_label=&#8221;Contenu&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML import\u00e9&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;]<link 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Queste competenze sono essenziali nello sviluppo globale del bambino, poich\u00e9 gli permettono di svolgere attivit\u00e0 quotidiane come mangiare, vestirsi e scrivere. Inoltre, le competenze motorie fini giocano un ruolo cruciale nello sviluppo cognitivo, linguistico e sociale del bambino.<\/div>\n<nav class=\"dynseo-toc\">\n<div class=\"toc-title\">\ud83d\udccb Sommaire<\/div>\n<ol>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-1\">I primi movimenti delle competenze motorie fini nei neonati<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-2\">L&#039;importanza delle competenze motorie fini nello sviluppo globale del bambino<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-3\">Attivit\u00e0 per stimolare le competenze motorie fini nei bambini piccoli<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-4\">Giochi di manipolazione per migliorare la coordinazione mano-occhio<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5268c9\"><a href=\"#section-5\">Esercizi di presa per rafforzare i muscoli della mano<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-6\">L&#039;impatto della scrittura sulle competenze motorie fini<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-7\">Attivit\u00e0 artistiche per sviluppare la destrezza manuale<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-8\">Giocattoli educativi per incoraggiare le competenze motorie fini<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-9\">Disturbi delle competenze motorie fini e le loro soluzioni<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-1\">I primi movimenti delle competenze motorie fini nei neonati<\/h2>\n<p>I neonati sviluppano le loro competenze motorie fini fin dai primi mesi di vita. Il riflesso di presa \u00e8 uno dei primi movimenti osservati nei neonati, dove afferrano automaticamente qualsiasi oggetto che tocca il loro palmo. Questo riflesso scompare generalmente intorno ai 3 mesi.<\/p>\n<p>Il riflesso di presa palmare \u00e8 un altro movimento importante nello sviluppo delle competenze motorie fini nei neonati. Si tratta di afferrare un oggetto usando tutta la mano piuttosto che solo le dita. Questo movimento si sviluppa generalmente intorno ai 6 mesi.<\/p>\n<p>Il riflesso di presa a pinza \u00e8 l&#8217;ultimo movimento delle competenze motorie fini osservato nei neonati. Si tratta di afferrare un oggetto usando il pollice e l&#8217;indice per formare una pinza. Questo movimento si sviluppa generalmente intorno ai 9 mesi.<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-2\">L&#039;importanza delle competenze motorie fini nello sviluppo globale del bambino<\/h2>\n<p>Le competenze motorie fini giocano un ruolo cruciale nello sviluppo globale del bambino. Dal punto di vista cognitivo, consentono al bambino di esplorare e manipolare il proprio ambiente, favorendo lo sviluppo delle sue capacit\u00e0 di risoluzione dei problemi e della sua creativit\u00e0.<\/p>\n<p>Dal punto di vista linguistico, le competenze motorie fini sono essenziali per lo sviluppo della coordinazione tra il linguaggio e i movimenti delle mani. Ad esempio, quando i bambini imparano a usare gesti per accompagnare le loro parole, ci\u00f2 rafforza la loro comprensione e la loro espressione verbale.<\/p>\n<p>Dal punto di vista sociale, le competenze motorie fini consentono al bambino di partecipare ad attivit\u00e0 di gruppo come la costruzione di blocchi o la realizzazione di attivit\u00e0 artistiche. Questo favorisce lo sviluppo di competenze sociali come la condivisione, la collaborazione e la comunicazione.<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-3\">Attivit\u00e0 per stimolare le competenze motorie fini nei bambini piccoli<\/h2>\n<p>Esistono molte attivit\u00e0 divertenti e stimolanti che possono aiutare a sviluppare le competenze motorie fini nei bambini piccoli. Il gioco con la plastilina \u00e8 una di queste attivit\u00e0, poich\u00e9 consente al bambino di usare le mani per modellare e manipolare la pasta.<\/p>\n<p>Infilare perline su un filo \u00e8 un&#8217;altra attivit\u00e0 che stimola le competenze motorie fini nei bambini piccoli. Questo consente loro di sviluppare la coordinazione occhio-mano mentre lavorano sulla loro concentrazione e pazienza.<\/p>\n<p>La classificazione di oggetti \u00e8 anche un&#8217;attivit\u00e0 utile per sviluppare le competenze motorie fini nei bambini piccoli. Possono classificare oggetti per colore, forma o dimensione, il che li aiuta a sviluppare la loro capacit\u00e0 di riconoscere e classificare oggetti.<\/p>\n<p>La pittura con le dita \u00e8 un&#8217;altra attivit\u00e0 divertente che stimola le competenze motorie fini nei bambini piccoli. Possono usare le dita per creare disegni ed esplorare diverse texture e colori.<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-4\">Giochi di manipolazione per migliorare la coordinazione mano-occhio<\/h2>\n<p>I giochi di costruzione come i blocchi consentono ai bambini di sviluppare la loro coordinazione mano-occhio impilando e assemblando pezzi. Questo favorisce anche la loro creativit\u00e0 e immaginazione.<\/p>\n<p>I puzzle sono un altro gioco di manipolazione che aiuta a migliorare la coordinazione mano-occhio nei bambini. Devono manipolare i pezzi del puzzle per farli corrispondere e assemblarli correttamente.<\/p>\n<p>I giochi di infilatura, come le perline o i lacci, sono anche efficaci per migliorare la coordinazione mano-occhio nei bambini. Devono manipolare i fili e le perline con precisione per infilare correttamente.<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-5\">Esercizi di presa per rafforzare i muscoli della mano<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"max-width: 100%;margin-left: auto;margin-right: auto;width: 70%\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/abcdhe-310.jpg\" \/><\/p>\n<p>Gli esercizi di presa sono importanti per rafforzare i muscoli della mano e migliorare le competenze motorie fini nei bambini. Stringere palline o giocattoli morbidi \u00e8 un esercizio semplice ma efficace per rafforzare la forza di presa.<\/p>\n<p>L&#8217;uso di pinze o pinzette per afferrare piccoli oggetti \u00e8 un altro esercizio che aiuta a rafforzare i muscoli della mano. I bambini possono provare ad afferrare oggetti come pompon o piccoli giocattoli con le pinze per migliorare la loro coordinazione e forza di presa.<\/p>\n<p>Giocare con la plastilina o l&#8217;argilla \u00e8 anche un ottimo modo per rafforzare i muscoli della mano. I bambini possono usare le mani per impastare e modellare la pasta, il che rafforza la loro destrezza e coordinazione.<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-6\">L&#039;impatto della scrittura sulle competenze motorie fini<\/h2>\n<p>La scrittura \u00e8 un&#8217;attivit\u00e0 che richiede una coordinazione precisa dei muscoli della mano e delle dita. Tenere una matita correttamente \u00e8 essenziale per sviluppare buone competenze motorie fini.<\/p>\n<p>Tracciare forme e lettere \u00e8 un&#8217;attivit\u00e0 che aiuta a sviluppare la coordinazione occhio-mano e la precisione dei movimenti. I bambini possono utilizzare modelli o fogli di esercizi per praticare il tracciamento.<\/p>\n<p>Gli esercizi di scrittura, come la scrittura di lettere e parole, sono anche importanti per sviluppare le competenze motorie fini nei bambini. Possono praticare la scrittura usando matite, penne o anche tablet elettronici.<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-7\">Attivit\u00e0 artistiche per sviluppare la destrezza manuale<\/h2>\n<p>Disegnare e colorare sono attivit\u00e0 artistiche che aiutano a sviluppare la destrezza manuale nei bambini. Possono usare matite, pennarelli o pennelli per creare disegni ed esplorare diverse tecniche artistiche.<\/p>\n<p>Il ritaglio con le forbici \u00e8 un&#8217;altra attivit\u00e0 che sviluppa la destrezza manuale nei bambini. Possono ritagliare forme semplici o immagini per migliorare la loro coordinazione occhio-mano e la precisione dei movimenti.<\/p>\n<p>L&#8217;origami \u00e8 un&#8217;attivit\u00e0 artistica che richiede una grande precisione nei movimenti e sviluppa la destrezza manuale nei bambini. Possono imparare a piegare la carta per creare diverse forme e oggetti.<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-8\">Giocattoli educativi per incoraggiare le competenze motorie fini<\/h2>\n<p>Esistono molti giocattoli educativi progettati appositamente per incoraggiare lo sviluppo delle competenze motorie fini nei bambini. I classificatori di forme sono un esempio di giocattolo che aiuta i bambini a riconoscere e classificare diverse forme mentre sviluppano la loro coordinazione occhio-mano.<\/p>\n<p>Le tavole con fori sono un altro giocattolo educativo che incoraggia le competenze motorie fini nei bambini. Devono usare le dita per inserire i pezzi nei fori corrispondenti, il che sviluppa la loro coordinazione e precisione dei movimenti.<\/p>\n<p>Le carte con lacci sono anche un ottimo giocattolo educativo per sviluppare le competenze motorie fini nei bambini. Devono infilare i lacci nei fori delle carte, il che rafforza la loro coordinazione occhio-mano e la loro destrezza manuale.<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-9\">Disturbi delle competenze motorie fini e le loro soluzioni<\/h2>\n<p>La disprassia \u00e8 un disturbo che influisce sullo sviluppo delle competenze motorie fini nei bambini. I bambini affetti da disprassia possono avere difficolt\u00e0 a coordinare i loro movimenti e a svolgere compiti precisi. La terapia occupazionale \u00e8 spesso raccomandata per aiutare questi bambini a sviluppare le loro competenze motorie fini.<\/p>\n<p>La tecnologia assistiva \u00e8 un&#8217;altra soluzione per i bambini con disturbi delle competenze motorie fini. Esistono dispositivi progettati appositamente per aiutare i bambini a svolgere attivit\u00e0 quotidiane come scrivere o manipolare oggetti.<\/p>\n<div class=\"flex-1 overflow-hidden\">\n<div class=\"h-full\">\n<div class=\"react-scroll-to-bottom--css-imcpq-79elbk h-full\">\n<div class=\"react-scroll-to-bottom--css-imcpq-1n7m0yu\">\n<div class=\"flex flex-col text-sm md:pb-9\">\n<article class=\"w-full scroll-mb-[var(--thread-trailing-height,150px)] text-token-text-primary focus-visible:outline-2 focus-visible:outline-offset-[-4px]\" dir=\"auto\" data-testid=\"conversation-turn-243\" data-scroll-anchor=\"true\">\n<div class=\"m-auto text-base py-[18px] px-3 md:px-4 w-full md:px-5 lg:px-4 xl:px-5\">\n<div class=\"mx-auto flex flex-1 gap-4 text-base md:gap-5 lg:gap-6 md:max-w-3xl lg:max-w-[40rem] xl:max-w-[48rem]\">\n<div class=\"group\/conversation-turn relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn\">\n<div class=\"flex-col gap-1 md:gap-3\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col flex-grow\">\n<div class=\"min-h-8 text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-normal break-words text-start [.text-message+&amp;]:mt-5\" dir=\"auto\" data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"f5856cee-83a0-44a5-8b99-2313868c8769\" data-message-model-slug=\"gpt-4o-mini\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]\">\n<div class=\"markdown prose w-full break-words dark:prose-invert dark\">\n<h3>Le fasi chiave dello sviluppo delle competenze motorie fini nei bambini<\/h3>\n<p>Lo sviluppo delle competenze motorie fini nei bambini avviene progressivamente attraverso diverse fasi, influenzate dalla loro et\u00e0 e dalla loro maturazione fisica. Queste competenze sono essenziali per svolgere attivit\u00e0 quotidiane, ma anche per lo sviluppo cognitivo, sociale e accademico dei bambini. Ecco una panoramica delle fasi chiave di questo sviluppo:<\/p>\n<h4>1. <strong>Primi mesi (0-12 mesi): Sviluppo della presa e della coordinazione occhio-mano<\/strong><\/h4>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Competenze di base<\/strong>: Fin dai primi mesi di vita, i neonati iniziano a esplorare il mondo che li circonda usando le mani. Imparano ad afferrare oggetti, inizialmente in modo riflesso, poi con sempre maggiore controllo. La capacit\u00e0 di afferrare un oggetto con tutta la mano (presa a griffe) diventa progressivamente pi\u00f9 precisa, con l&#8217;apparizione della pinza (uso del pollice e dell&#8217;indice).<\/li>\n<li><strong>Coordinazione occhio-mano<\/strong>: I bambini iniziano a guardare le loro mani e a portarle agli occhi per esplorarle, il che segna i primi segni della coordinazione occhio-mano.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>2. <strong>Periodo prescolare (2-4 anni): Miglioramento della precisione e della destrezza manuale<\/strong><\/h4>\n<div class=\"dynseo-feature-grid\">\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Affinamento della presa<\/h4>\n<pee>A partire dai 2 anni, i bambini sviluppano la capacit\u00e0 di afferrare oggetti pi\u00f9 piccoli con movimenti pi\u00f9 controllati. Usano pennelli, matite e altri strumenti in modo pi\u00f9 preciso. Migliorano anche la loro capacit\u00e0 di manipolare oggetti sempre pi\u00f9 complessi.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Manipolazione di oggetti<\/h4>\n<pee>I bambini iniziano a giocare con giocattoli da costruzione, a impilare blocchi, a avvitare e svitare oggetti, e a usare le forbici per ritagliare. Queste attivit\u00e0 favoriscono la coordinazione e la forza delle dita e delle mani.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Attivit\u00e0 artistiche e creative<\/h4>\n<pee>Disegnare, colorare e giocare con la plastilina sono attivit\u00e0 chiave che aiutano a rafforzare i muscoli delle mani e delle dita mentre sviluppano la coordinazione.<\/pee><\/div>\n<\/div>\n<h4>3. <strong>Et\u00e0 scolare (5-7 anni): Competenze di scrittura e manipolazione di oggetti pi\u00f9 complessi<\/strong><\/h4>\n<div class=\"dynseo-feature-grid\">\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Scrittura<\/h4>\n<pee>L&#039;apprendimento della scrittura \u00e8 una delle fasi pi\u00f9 significative dello sviluppo della motricit\u00e0 fine. A quest&#039;et\u00e0, i bambini iniziano a padroneggiare i movimenti pi\u00f9 precisi necessari per scrivere lettere e numeri. Ci\u00f2 richiede una coordinazione complessa tra la vista, la presa della matita e i movimenti delle mani e delle dita.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Manipolazione di strumenti complessi<\/h4>\n<pee>I bambini iniziano a manipolare strumenti pi\u00f9 sofisticati, come pennelli, penne e forbici per progetti pi\u00f9 complessi come ritagli dettagliati, collage o creazione di disegni fini.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Miglioramento della destrezza<\/h4>\n<pee>Ora possono svolgere compiti sempre pi\u00f9 complessi, come infilare perline, montare puzzle o giocare a giochi che richiedono una manipolazione delicata.<\/pee><\/div>\n<\/div>\n<h4>4. <strong>Periodo dell&#8217;adolescenza (8-12 anni): Perfezionamento e precisione dei gesti<\/strong><\/h4>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Scrittura e disegno avanzati<\/strong>: Man mano che il bambino cresce, la sua padronanza della scrittura diventa pi\u00f9 fluida e leggibile. Anche il disegno diventa pi\u00f9 preciso, e le competenze motorie fini vengono utilizzate per attivit\u00e0 accademiche, come prendere appunti e realizzare progetti manuali complessi.<\/li>\n<li><strong>Attivit\u00e0 tecniche e artistiche<\/strong>: Le competenze motorie fini sono sempre pi\u00f9 sollecitate in attivit\u00e0 che richiedono precisione, come cucire, modellare, scolpire, o utilizzare tecnologie che richiedono gesti precisi come lavorare al computer.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>L&#8217;importanza delle competenze motorie fini nello sviluppo globale<\/h3>\n<p>Lo sviluppo delle competenze motorie fini ha un&#8217;influenza significativa su diversi aspetti dello sviluppo del bambino:<\/p>\n<div class=\"dynseo-feature-grid\">\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Cognitivo<\/h4>\n<pee>La manipolazione di oggetti e l&#039;uso di strumenti favoriscono la concentrazione, la pianificazione e la risoluzione di problemi. La scrittura, ad esempio, stimola funzioni cerebrali legate alla memoria, alla comprensione e alla creativit\u00e0.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Linguistico<\/h4>\n<pee>Lo sviluppo della motricit\u00e0 fine sostiene anche lo sviluppo del linguaggio. I gesti come disegnare, ritagliare o giocare con materiali offrono occasioni per imparare nuove parole e sviluppare competenze espressive.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Sociale<\/h4>\n<pee>Lavorando su compiti che richiedono coordinazione e attenzione, i bambini acquisiscono importanti competenze sociali, come la pazienza, la condivisione e la collaborazione con i loro coetanei in attivit\u00e0 creative.<\/pee><\/div>\n<\/div>\n<h3>Incoraggiare lo sviluppo delle competenze motorie fini<\/h3>\n<p>\u00c8 importante incoraggiare i bambini a partecipare ad attivit\u00e0 che stimolino le loro competenze motorie fini. Questo pu\u00f2 includere:<\/p>\n<div class=\"dynseo-feature-grid\">\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Giochi di costruzione<\/h4>\n<pee>Come i Lego, i blocchi di legno o altri giochi simili che richiedono manipolazione fine.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Attivit\u00e0 artistiche<\/h4>\n<pee>Disegnare, dipingere, giocare con la plastilina e altre attivit\u00e0 creative che favoriscono la destrezza e la concentrazione.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Compiti domestici<\/h4>\n<pee>Aiutare a cucinare, piegare i vestiti o sistemare oggetti pu\u00f2 anche aiutare a rafforzare la motricit\u00e0 fine mentre sviluppano responsabilit\u00e0 e indipendenza.<\/pee><\/div>\n<div class=\"dynseo-feature-card\">\n<h4>Sport e svago<\/h4>\n<pee>I giochi con la palla, il tennis da tavolo o anche la pratica di strumenti musicali sono attivit\u00e0 che contribuiscono al miglioramento della coordinazione motoria.<\/pee><\/div>\n<\/div>\n<p>In sintesi, uno sviluppo progressivo delle competenze motorie fini consente al bambino di acquisire gli strumenti necessari per avere successo in compiti quotidiani, scolastici e creativi, favorendo al contempo il suo sviluppo intellettuale, sociale ed emotivo. \u00c8 cruciale incoraggiarli fin dalla tenera et\u00e0 coinvolgendoli in attivit\u00e0 adatte al loro stadio di sviluppo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"md:pt-0 dark:border-white\/20 md:border-transparent md:dark:border-transparent w-full\">\n<div>\n<div class=\"m-auto text-base px-3 md:px-4 w-full md:px-5 lg:px-4 xl:px-5\">\n<div class=\"mx-auto flex flex-1 gap-4 text-base md:gap-5 lg:gap-6 md:max-w-3xl lg:max-w-[40rem] xl:max-w-[48rem]\">\n<div class=\"relative flex h-full max-w-full flex-1 flex-col\">\n<div class=\"group relative flex w-full items-center\">\n<div id=\"composer-background\" class=\"flex w-full cursor-text flex-col rounded-3xl px-2.5 py-1 transition-colors contain-inline-size bg-[#f4f4f4] dark:bg-token-main-surface-secondary\">\n<div class=\"flex h-[44px] items-center justify-between\">\n<div class=\"min-w-8\">\n<div class=\"relative h-8 w-8\">\n<div class=\"flex h-full w-full items-center justify-center rounded-full\">\n<div class=\"relative h-full w-full\">\n<div class=\"absolute inset-0 flex items-center justify-center\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"relative w-full px-2 py-2 text-center text-xs text-token-text-secondary empty:hidden md:px-[60px]\">\n<div class=\"min-h-4\">\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[et_pb_code][\/et_pb_code]<\/section>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Cosa sono le competenze motorie fini nel bambino?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le competenze motorie fini si riferiscono alla coordinazione dei piccoli muscoli delle mani e delle dita per effettuare movimenti precisi. 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