{"id":484704,"date":"2026-01-15T16:26:49","date_gmt":"2026-01-15T15:26:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/"},"modified":"2026-01-29T11:15:51","modified_gmt":"2026-01-29T10:15:51","slug":"formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/","title":{"rendered":"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;Contenu&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;100%&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML import\u00e9&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<style type=\"text\/css\">\n:root{--bleu-principal:#5e5ed7;--vert:#a9e2e4;--jaune:#ffeca7;--rose-framboise:#e73469;--bleu-secondaire:#5268c9;--text-color:#2c3e50;--text-light:#64748b;--white:#fff;--orange-doux:#f5a623}\n.dbi-art-7439b8 * {margin:0;padding:0;box-sizing:border-box}\n.dbi-art-7439b8 {font-family:'Montserrat',sans-serif;line-height:1.8;color:var(--text-color);background:var(--white)}\n.dbi-art-7439b8 .article-header {background:linear-gradient(135deg,var(--bleu-principal),var(--bleu-secondaire));color:var(--white);padding:80px 25px}\n.dbi-art-7439b8 .header-content {max-width:900px;margin:0 auto}\n.dbi-art-7439b8 h1 {font-size:2.5rem;font-weight:700;margin-bottom:25px;line-height:1.3}\n.dbi-art-7439b8 .header-subtitle {font-size:1.2rem;opacity:0.9}\n.dbi-art-7439b8 .container {max-width:850px;margin:0 auto;padding:0 25px}\n.dbi-art-7439b8 main {padding:60px 0}\n.dbi-art-7439b8 h2 {font-size:1.8rem;color:var(--bleu-principal);margin:50px 0 25px;padding-bottom:15px;border-bottom:3px solid var(--vert)}\n.dbi-art-7439b8 h3 {font-size:1.3rem;color:var(--bleu-secondaire);margin:35px 0 15px}\n.dbi-art-7439b8 p {margin-bottom:20px;font-size:1.05rem;text-align:justify}\n.dbi-art-7439b8 .intro {font-size:1.15rem;color:var(--text-light);border-left:4px solid var(--bleu-principal);padding-left:25px;margin:40px 0;font-style:italic}\n.dbi-art-7439b8 ul, .dbi-art-7439b8 ol {margin:20px 0;padding-left:0;list-style:none}\n.dbi-art-7439b8 ul li, .dbi-art-7439b8 ol li {padding-left:25px;margin-bottom:12px;position:relative}\n.dbi-art-7439b8 ul li::before {content:\"\";position:absolute;left:0;top:10px;width:8px;height:8px;background:var(--rose-framboise);border-radius:50%}\n.dbi-art-7439b8 ol {counter-reset:item}\n.dbi-art-7439b8 ol li {counter-increment:item}\n.dbi-art-7439b8 ol li::before {content:counter(item);position:absolute;left:0;top:0;width:22px;height:22px;background:var(--bleu-principal);color:white;border-radius:50%;font-size:0.85rem;display:flex;align-items:center;justify-content:center;font-weight:600}\n.dbi-art-7439b8 .testimonial-card {background:linear-gradient(135deg,#f0f0ff,#e8e8ff);border-left:5px solid var(--bleu-principal);border-radius:0 20px 20px 0;padding:35px;margin:40px 0;position:relative}\n.dbi-art-7439b8 .testimonial-card::before {content:'\"';font-size:80px;color:var(--bleu-principal);opacity:0.2;position:absolute;top:10px;left:20px;font-family:Georgia,serif}\n.dbi-art-7439b8 .testimonial-content {font-size:1.05rem;font-style:italic;margin-bottom:20px;padding-left:40px}\n.dbi-art-7439b8 .testimonial-author {display:flex;align-items:center;gap:15px;padding-left:40px}\n.dbi-art-7439b8 .author-info {flex:1}\n.dbi-art-7439b8 .author-name {font-weight:700;color:var(--bleu-principal);font-size:1.1rem}\n.dbi-art-7439b8 .author-details {color:var(--text-light);font-size:0.9rem}\n.dbi-art-7439b8 .cta-box {background:linear-gradient(135deg,var(--bleu-principal),var(--bleu-secondaire));border-radius:20px;padding:40px;margin:50px 0;text-align:center}\n.dbi-art-7439b8 .cta-box h4 {color:var(--white);font-size:1.5rem;margin-bottom:15px}\n.dbi-art-7439b8 .cta-box p {color:rgba(255,255,255,0.9);margin-bottom:20px}\n.dbi-art-7439b8 .cta-button {display:inline-block;background:var(--jaune);color:var(--bleu-principal);padding:15px 40px;border-radius:50px;text-decoration:none;font-weight:700;transition:transform 0.3s ease}\n.dbi-art-7439b8 .cta-button:hover {transform:scale(1.05)}\n.dbi-art-7439b8 .highlight-box {background:linear-gradient(135deg,#fff5f8,#ffe8ee);border:2px solid var(--rose-framboise);border-radius:15px;padding:30px;margin:35px 0}\n.dbi-art-7439b8 .highlight-box h4 {color:var(--rose-framboise);margin-bottom:15px}\n.dbi-art-7439b8 .tip-box {background:linear-gradient(135deg,#f0feff,#e5f9fa);border:2px solid var(--vert);border-radius:15px;padding:30px;margin:35px 0}\n.dbi-art-7439b8 .tip-box h4 {color:var(--bleu-secondaire);margin-bottom:15px}\n.dbi-art-7439b8 .conclusion {background:linear-gradient(135deg,#f0feff,#e5f9fa);border-radius:20px;padding:40px;margin:50px 0;border:2px solid var(--vert)}\n.dbi-art-7439b8 .article-footer {background:linear-gradient(135deg,var(--bleu-principal),var(--bleu-secondaire));color:var(--white);padding:40px 25px;text-align:center}\n.dbi-art-7439b8 .footer-links {display:flex;justify-content:center;gap:25px;margin-top:20px;flex-wrap:wrap}\n.dbi-art-7439b8 .footer-links a {color:var(--jaune);text-decoration:none}\n.dbi-art-7439b8 .program-card {background:linear-gradient(135deg,#fff8e8,#ffefcf);border:2px solid var(--orange-doux);border-radius:20px;padding:35px;margin:40px 0;text-align:center}\n.dbi-art-7439b8 .program-card img {max-width:100%;height:auto;border-radius:15px;margin:20px 0;box-shadow:0 10px 30px rgba(0,0,0,0.1)}\n.dbi-art-7439b8 .program-card h4 {color:var(--bleu-principal);font-size:1.4rem;margin-bottom:15px}\n.dbi-art-7439b8 .stats-grid {display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(200px,1fr));gap:20px;margin:30px 0}\n.dbi-art-7439b8 .stat-item {background:linear-gradient(135deg,var(--bleu-principal),var(--bleu-secondaire));color:white;padding:25px;border-radius:15px;text-align:center}\n.dbi-art-7439b8 .stat-number {font-size:2.5rem;font-weight:700;display:block}\n.dbi-art-7439b8 .stat-label {font-size:0.95rem;opacity:0.9}\n.dbi-art-7439b8 .tool-card {background:white;border:2px solid var(--vert);border-radius:15px;padding:25px;margin:20px 0}\n.dbi-art-7439b8 .tool-card h4 {color:var(--bleu-principal);margin-bottom:10px;font-size:1.2rem}\n.dbi-art-7439b8 .tool-card .tool-type {display:inline-block;background:var(--bleu-principal);color:white;padding:4px 12px;border-radius:20px;font-size:0.8rem;margin-bottom:10px}\n@media(max-width:768px) {\n.dbi-art-7439b8 h1 {font-size:1.8rem}\n.dbi-art-7439b8 h2 {font-size:1.5rem}\n.dbi-art-7439b8 .article-header {padding:60px 20px}\n.dbi-art-7439b8 .stats-grid {grid-template-columns:1fr}\n.dbi-art-7439b8 .testimonial-content, .dbi-art-7439b8 .testimonial-author {padding-left:20px}\n.dbi-art-7439b8 .cta-box, .dbi-art-7439b8 .program-card, .dbi-art-7439b8 .highlight-box, .dbi-art-7439b8 .tip-box {padding:25px}\n}<\/p>\n<\/style>\n<div class=\"dbi-art-7439b8\">\n<header class=\"article-header\">\n<div class=\"header-content\">\n<div style=\"display:inline-block;background:rgba(255,255,255,0.15);padding:8px 20px;border-radius:50px;font-size:14px;margin-bottom:25px\">\ud83d\udcca Valutazione e Diagnosi<\/div>\n<h1>Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Persone Autistiche<\/h1>\n<pee class=\"header-subtitle\">Padroneggia i test standardizzati, le griglie di osservazione e gli strumenti digitali per valutare con precisione il profilo cognitivo delle persone con TSA e orientare efficacemente il tuo intervento.<\/pee>\n    <\/div>\n<\/header>\n<p><main><\/p>\n<div class=\"container\">\n<pee class=\"intro\">La valutazione cognitiva costituisce la pietra angolare di ogni accompagnamento di qualit\u00e0 delle persone autistiche. Comprendere il profilo cognitivo unico di ogni individuo consente di definire obiettivi pertinenti, adattare le strategie di intervento e misurare oggettivamente i progressi realizzati. Questo articolo presenta gli strumenti di valutazione essenziali e le formazioni raccomandate per i professionisti che desiderano sviluppare la propria expertise in questo campo.<\/pee>\n<h2>Perch\u00e9 la valutazione cognitiva \u00e8 fondamentale nell&#8217;autismo?<\/h2>\n<pee>Il disturbo dello spettro autistico si caratterizza per una grande eterogeneit\u00e0 dei profili cognitivi. Due persone con la stessa diagnosi possono presentare forze e debolezze radicalmente diverse. La valutazione dettagliata di queste particolarit\u00e0 consente di personalizzare l&#8217;accompagnamento e ottimizzare le possibilit\u00e0 di progresso.<\/pee>\n<pee>Le persone autistiche presentano spesso un profilo cognitivo disarmonico: competenze eccezionali in alcuni ambiti coesistono con difficolt\u00e0 marcate in altri. Ad esempio, un&#8217;eccellente memoria visiva pu\u00f2 coesistere con difficolt\u00e0 di comprensione del linguaggio astratto. Identificare queste particolarit\u00e0 guida la progettazione di interventi che si basano sui punti di forza per compensare le difficolt\u00e0.<\/pee>\n<h3>Gli obiettivi della valutazione cognitiva<\/h3>\n<pee>La valutazione cognitiva persegue diversi obiettivi complementari. Permette innanzitutto di tracciare un ritratto preciso delle capacit\u00e0 e dei limiti della persona in diversi ambiti: attenzione, memoria, ragionamento, funzioni esecutive, trattamento sensoriale. Questo ritratto serve da base per l&#8217;elaborazione del progetto personalizzato di intervento.<\/pee>\n<pee>La valutazione consente anche di definire obiettivi realistici e misurabili. Conoscendo il livello di partenza e le capacit\u00e0 di apprendimento, il professionista pu\u00f2 fissare obiettivi raggiungibili che motivano la persona e la sua famiglia. Obiettivi troppo ambiziosi generano frustrazione e scoraggiamento, mentre obiettivi adeguati favoriscono la fiducia e l&#8217;impegno.<\/pee>\n<pee>Infine, le valutazioni regolari consentono di monitorare l&#8217;evoluzione e di adattare l&#8217;intervento. Il confronto dei risultati nel tempo oggettiva i progressi realizzati e identifica i settori che necessitano di un rafforzamento dell&#8217;accompagnamento.<\/pee>\n<div class=\"stats-grid\">\n<div class=\"stat-item\">\n        <span class=\"stat-number\">30%<\/span><br \/>\n        <span class=\"stat-label\">delle persone con TSA hanno una disabilit\u00e0 intellettiva associata<\/span>\n    <\/div>\n<div class=\"stat-item\">\n        <span class=\"stat-number\">50%<\/span><br \/>\n        <span class=\"stat-label\">presentano disturbi delle funzioni esecutive<\/span>\n    <\/div>\n<div class=\"stat-item\">\n        <span class=\"stat-number\">70%<\/span><br \/>\n        <span class=\"stat-label\">hanno particolarit\u00e0 attentive<\/span>\n    <\/div>\n<\/div>\n<h2>Gli strumenti standardizzati di valutazione cognitiva<\/h2>\n<pee>I professionisti dispongono di numerosi strumenti standardizzati per valutare le diverse dimensioni del funzionamento cognitivo. Ogni strumento ha le sue specificit\u00e0, indicazioni e limiti. Una formazione adeguata consente di utilizzarli correttamente e di interpretare con precisione i risultati.<\/pee>\n<h3>Le scale di intelligenza<\/h3>\n<pee>Le scale di Wechsler (WPPSI, WISC, WAIS a seconda dell&#8217;et\u00e0) costituiscono gli strumenti di riferimento per valutare l&#8217;intelligenza generale. Forniscono un quoziente intellettivo globale ma anche indici che permettono di analizzare il profilo cognitivo: comprensione verbale, ragionamento percettivo, memoria di lavoro, velocit\u00e0 di elaborazione.<\/pee>\n<div class=\"tool-card\">\n    <span class=\"tool-type\">Valutazione intellettuale<\/span><\/p>\n<h4>Le scale di Wechsler<\/h4>\n<pee>Queste batterie complete valutano le capacit\u00e0 intellettuali globali e specifiche. Nelle persone autistiche, il profilo degli indici rivela spesso scostamenti significativi tra le competenze verbali e non verbali, informando sulle adattamenti da proporre.<\/pee>\n<ul>\n<li>WPPSI-IV: bambini da 2 anni e 6 mesi a 7 anni e 7 mesi<\/li>\n<li>WISC-V: bambini e adolescenti da 6 a 16 anni e 11 mesi<\/li>\n<li>WAIS-IV: adulti a partire da 16 anni<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<pee>Per le persone autistiche poco verbali, le matrici progressive di Raven o il Leiter-3 offrono alternative non verbali. Questi strumenti valutano il ragionamento logico senza ricorrere al linguaggio, fornendo una misura pi\u00f9 giusta delle capacit\u00e0 intellettuali quando la comunicazione \u00e8 limitata.<\/pee>\n<h3>La valutazione delle funzioni esecutive<\/h3>\n<pee>Le funzioni esecutive, spesso alterate nell&#8217;autismo, comprendono le capacit\u00e0 di pianificazione, inibizione, flessibilit\u00e0 cognitiva e memoria di lavoro. Diverse batterie consentono di valutarle in modo approfondito.<\/pee>\n<div class=\"tool-card\">\n    <span class=\"tool-type\">Funzioni esecutive<\/span><\/p>\n<h4>La BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function)<\/h4>\n<pee>Questo questionario standardizzato, compilato da genitori e insegnanti, valuta le funzioni esecutive nella vita quotidiana. La versione validata in lingua francese consente di confrontare le osservazioni con le norme e di identificare le difficolt\u00e0 esecutive che impattano sul funzionamento.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"tool-card\">\n    <span class=\"tool-type\">Funzioni esecutive<\/span><\/p>\n<h4>La batteria TEA-Ch<\/h4>\n<pee>Il Test of Everyday Attention for Children valuta specificamente le diverse componenti attentive: attenzione selettiva, attenzione sostenuta, attenzione divisa, controllo attentivo. Queste informazioni orientano le strategie di adattamento e di allenamento cognitivo.<\/pee>\n<\/div>\n<h3>La valutazione della memoria<\/h3>\n<pee>Le capacit\u00e0 mnemoniche influenzano considerevolmente gli apprendimenti. Il CMS (Children&#8217;s Memory Scale) e il MEM-IV consentono di valutare i diversi sistemi di memoria: memoria di lavoro, memoria episodica, memoria visiva e uditiva.<\/pee>\n<pee>Tra le persone autistiche, si osservano frequentemente profili mnemonici particolari: eccellente memoria visiva o memoria dei dettagli, ma difficolt\u00e0 di memoria di lavoro o di memoria degli eventi personali. Queste informazioni guidano la scelta dei supporti e delle strategie di apprendimento.<\/pee>\n<h3>La valutazione del trattamento sensoriale<\/h3>\n<pee>Le particolarit\u00e0 sensoriali impattano sul funzionamento cognitivo delle persone autistiche. Il Profilo Sensoriale di Dunn, disponibile per diverse fasce d&#8217;et\u00e0, identifica le ipersensibilit\u00e0, le iposensibilit\u00e0 e i comportamenti di ricerca sensoriale che influenzano l&#8217;attenzione e gli apprendimenti.<\/pee>\n<div class=\"highlight-box\">\n<h4>Gli strumenti specifici per l&#8217;autismo<\/h4>\n<pee>Alcuni strumenti sono stati specificamente sviluppati o adattati per la valutazione delle persone autistiche:<\/pee>\n<ul>\n<li>PEP-3 (Psychoeducational Profile): valutazione dello sviluppo e del comportamento<\/li>\n<li>Vineland-II: valutazione del comportamento adattivo<\/li>\n<li>COMVOOR: valutazione del livello di comunicazione<\/li>\n<li>ESDM Curriculum Checklist: valutazione delle competenze di sviluppo precoci<\/li>\n<li>ABLLS-R: valutazione delle competenze linguistiche e di apprendimento<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2>Gli strumenti digitali di valutazione e monitoraggio<\/h2>\n<pee>La rivoluzione digitale trasforma anche le pratiche di valutazione. Gli strumenti digitali offrono vantaggi significativi: standardizzazione della somministrazione, registrazione automatica delle risposte, generazione di rapporti dettagliati e possibilit\u00e0 di monitoraggio longitudinale.<\/pee>\n<h3>Le applicazioni di stimolazione cognitiva con monitoraggio delle performance<\/h3>\n<pee>Oltre alla loro funzione di allenamento, alcune applicazioni consentono un monitoraggio obiettivo delle performance cognitive. I dati raccolti nel tempo forniscono indicatori preziosi sull&#8217;evoluzione delle capacit\u00e0.<\/pee>\n<pee>Il programma COCO PENSE e COCO BOUGE sviluppato da DYNSEO illustra questo approccio. Destinato ai bambini dai 5 ai 10 anni, propone attivit\u00e0 mirate a diverse funzioni cognitive con un sistema di monitoraggio integrato che consente di osservare i progressi nel tempo.<\/pee>\n<p><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/version-coco\/\" target=\"_blank\"><\/p>\n<div class=\"program-card\">\n<h4>COCO PENSE e COCO BOUGE: Stimolazione cognitiva con monitoraggio delle performance<\/h4>\n<p>        <img %%SRC_12%% alt=\"Programme COCO - Application de stimulation cognitive pour enfants\">\n        <pee>Pi\u00f9 di 30 giochi educativi mirati a attenzione, memoria, logica e funzioni esecutive. Tre livelli di difficolt\u00e0 adattati a ogni profilo. Monitoraggio delle performance per oggettivare i progressi.<\/pee>\n        <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/version-coco\/\" class=\"cta-button\">Scoprire COCO<\/a>\n    <\/div>\n<p><\/a><\/p>\n<pee>L&#8217;interesse di COCO per la valutazione e il monitoraggio risiede in diverse caratteristiche. I tre livelli di difficolt\u00e0 consentono di identificare il livello di competenza del bambino in ogni ambito cognitivo. La registrazione dei punteggi e dei tempi di risposta fornisce dati oggettivi sulle performance. La ripetizione degli esercizi nel tempo consente di monitorare l&#8217;evoluzione e di identificare i settori in progresso o che necessitano di un rafforzamento.<\/pee>\n<h3>Le funzioni cognitive valutabili tramite strumenti digitali<\/h3>\n<pee>Le applicazioni terapeutiche consentono di valutare e monitorare diverse funzioni cognitive particolarmente pertinenti nell&#8217;autismo. L&#8217;attenzione nelle sue diverse forme (sostenuta, selettiva, divisa) costituisce un obiettivo privilegiato, poich\u00e9 le difficolt\u00e0 attentive sono frequenti nelle persone con TSA.<\/pee>\n<pee>La memoria di lavoro, essenziale per seguire istruzioni o svolgere compiti complessi, pu\u00f2 essere valutata attraverso esercizi di richiamo o di manipolazione delle informazioni. Le capacit\u00e0 di ragionamento logico e di risoluzione dei problemi sono anch&#8217;esse accessibili tramite giochi di tipo puzzle o sequenze logiche.<\/pee>\n<pee>Le funzioni esecutive, in particolare l&#8217;inibizione e la flessibilit\u00e0 cognitiva, possono essere affrontate attraverso esercizi che richiedono di resistere a risposte automatiche o di adattarsi a cambiamenti di regole. Il monitoraggio regolare di queste performance completa le valutazioni formali effettuate periodicamente.<\/pee>\n<div class=\"tip-box\">\n<h4>Utilizzare gli strumenti digitali in un approccio di valutazione<\/h4>\n<ul>\n<li>Stabilisci una linea di base all&#8217;inizio dell&#8217;intervento<\/li>\n<li>Utilizza gli stessi parametri a ogni valutazione per consentire confronti<\/li>\n<li>Analizza l&#8217;evoluzione dei punteggi ma anche le strategie utilizzate<\/li>\n<li>Completa i dati digitali con osservazioni qualitative<\/li>\n<li>Condividi i risultati con il team multidisciplinare e la famiglia<\/li>\n<li>Aggiusta gli obiettivi di intervento in base ai dati raccolti<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2>Formarsi alla valutazione cognitiva nell&#8217;autismo<\/h2>\n<pee>La padronanza degli strumenti di valutazione richiede una formazione specifica. A seconda degli strumenti e del quadro normativo, alcune formazioni sono riservate ai psicologi, mentre altre sono accessibili a tutti i professionisti dell&#8217;accompagnamento.<\/pee>\n<h3>Le formazioni ai test psicometrici<\/h3>\n<pee>L&#8217;utilizzo delle scale di intelligenza e delle batterie neuropsicologiche standardizzate rientra generalmente nella competenza dei psicologi. Le formazioni fornite dagli editori di test (ECPA, Hogrefe) consentono di padroneggiare la somministrazione, la valutazione e l&#8217;interpretazione dei risultati.<\/pee>\n<pee>Queste formazioni, spesso di uno o due giorni per strumento, combinano apporti teorici ed esercizi pratici. Affrontano le particolarit\u00e0 della valutazione delle persone autistiche: adattamenti della somministrazione, interpretazione dei profili atipici, redazione di rapporti orientati all&#8217;intervento.<\/pee>\n<h3>Le formazioni agli strumenti specifici per l&#8217;autismo<\/h3>\n<pee>Alcuni strumenti di valutazione sono stati specificamente progettati per le persone autistiche e sono accessibili a diverse categorie di professionisti. Il PEP-3, l&#8217;ABLLS-R o la VABS possono essere utilizzati da educatori, logopedisti o psicomotricisti debitamente formati.<\/pee>\n<pee>Le formazioni su questi strumenti sono generalmente proposte da centri risorse autismo, associazioni specializzate o enti di formazione continua. Consentono di comprendere i fondamenti teorici dello strumento, di padroneggiare la somministrazione e di tradurre i risultati in obiettivi di intervento.<\/pee>\n<p><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/courses\/sostenere-un-bambino-con-autismo-chiavi-e-soluzioni-per-la-vita-quotidiana\/\" target=\"_blank\"><\/p>\n<div class=\"program-card\">\n<h4>Formazione DYNSEO: Accompagnare un bambino con autismo<\/h4>\n<p>        <img %%SRC_13%% alt=\"Formation Accompagner un enfant avec autisme - DYNSEO\">\n        <pee>Una formazione completa per comprendere il funzionamento autistico e padroneggiare gli strumenti di accompagnamento. Include moduli sulla valutazione dei bisogni e sul monitoraggio dei progressi.<\/pee>\n        <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/courses\/sostenere-un-bambino-con-autismo-chiavi-e-soluzioni-per-la-vita-quotidiana\/\" class=\"cta-button\">Accedere alla formazione<\/a>\n    <\/div>\n<p><\/a><\/p>\n<h3>Le formazioni universitarie<\/h3>\n<pee>I diplomi universitari in autismo o in neuropsicologia includono generalmente moduli sulla valutazione cognitiva. Queste formazioni approfondite consentono di acquisire un&#8217;expertise solida e riconosciuta nell&#8217;utilizzo degli strumenti di valutazione.<\/pee>\n<pee>Il master in psicologia con specializzazione in neuropsicologia costituisce la via privilegiata per i psicologi che desiderano specializzarsi nella valutazione cognitiva. I DU autismo propongono anche insegnamenti sulla valutazione, accessibili a diverse professioni dell&#8217;accompagnamento.<\/pee>\n<h2>La valutazione funzionale nella vita quotidiana<\/h2>\n<pee>Oltre ai test formali, la valutazione funzionale nella vita quotidiana consente di osservare le competenze della persona nel suo ambiente naturale. Questo approccio complementare fornisce informazioni preziose sul funzionamento reale.<\/pee>\n<h3>L&#8217;osservazione diretta<\/h3>\n<pee>L&#8217;osservazione sistematica della persona in diverse situazioni (casa, scuola, struttura di accoglienza) consente di valutare le sue competenze in un contesto ecologico. Questo metodo completa le valutazioni standardizzate mostrando come le capacit\u00e0 misurate in situazione di test si traducano nella vita quotidiana.<\/pee>\n<pee>La formazione all&#8217;osservazione strutturata consente di raccogliere dati affidabili e utilizzabili. L&#8217;utilizzo di griglie di osservazione standardizzate, la definizione precisa dei comportamenti target e l&#8217;addestramento all&#8217;oggettivit\u00e0 garantiscono la qualit\u00e0 delle informazioni raccolte.<\/pee>\n<h3>I questionari e gli colloqui<\/h3>\n<pee>Le informazioni riportate dall&#8217;ambiente circostante (genitori, insegnanti, educatori) arricchiscono la valutazione. Questionari standardizzati come la Vineland, il SRS o la BRIEF raccolgono le osservazioni dei familiari in modo strutturato e comparabile con le norme.<\/pee>\n<pee>Il colloquio consente di approfondire le informazioni raccolte tramite questionario e di comprendere il funzionamento della persona nel suo contesto di vita. La formazione alle tecniche di colloquio e all&#8217;analisi delle risposte ottimizza la qualit\u00e0 dei dati raccolti.<\/pee>\n<h3>La valutazione ecologica degli apprendimenti<\/h3>\n<pee>La valutazione non si limita ai test formali: osservare come la persona utilizza le proprie competenze per svolgere compiti concreti fornisce informazioni essenziali per l&#8217;intervento. Vestirsi da soli, preparare un pasto semplice, utilizzare i mezzi pubblici costituiscono situazioni di valutazione ecologica pertinenti.<\/pee>\n<pee>Questo approccio consente di identificare gli ostacoli concreti agli apprendimenti e di definire obiettivi funzionali. Completa le valutazioni cognitive mostrando l&#8217;impatto reale delle difficolt\u00e0 identificate sull&#8217;autonomia e sulla partecipazione sociale.<\/pee>\n<div class=\"highlight-box\">\n<h4>Risorse DYNSEO per la valutazione e il monitoraggio<\/h4>\n<pee>Per accompagnare il tuo approccio di valutazione, DYNSEO mette a disposizione risorse pratiche:<\/pee>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/sostenere-i-bambini-autistici\/\" style=\"color:var(--rose-framboise);font-weight:600\">Guida per accompagnare i bambini autistici<\/a>: include riferimenti per valutare i bisogni<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/accompagner-les-adultes-autistes\/\" style=\"color:var(--rose-framboise);font-weight:600\">Guida per accompagnare gli adulti autistici<\/a>: strumenti di valutazione dell&#8217;autonomia e delle competenze<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2>Testimonianze di professionisti formati alla valutazione<\/h2>\n<div class=\"testimonial-card\">\n<div class=\"testimonial-content\">\n        <pee>La formazione alla valutazione cognitiva ha trasformato la mia pratica di psicologo. Prima, mi limitavo a calcolare un QI globale senza sfruttare realmente la ricchezza dei profili. Oggi, so interpretare le differenze tra gli indici, identificare i punti di forza su cui fare affidamento e formulare raccomandazioni concrete per il team educativo.<\/pee>\n        <pee>Utilizzo anche strumenti digitali come COCO per completare le mie valutazioni formali. Il monitoraggio delle performance nel corso delle sedute mi consente di verificare che le strategie messe in atto diano i loro frutti. \u00c8 un complemento prezioso ai bilanci periodici.<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"testimonial-author\">\n<div class=\"author-info\">\n<div class=\"author-name\">Isabelle<\/div>\n<div class=\"author-details\">Psicologa in SESSAD, formata in neuropsicologia dell&#8217;infanzia<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"testimonial-card\">\n<div class=\"testimonial-content\">\n        <pee>In qualit\u00e0 di educatore, non ero formato sugli strumenti di valutazione. La formazione al PEP-3 mi ha aperto nuove prospettive. Ora posso contribuire alla valutazione iniziale dei bambini che accompagno e seguire la loro evoluzione in modo obiettivo.<\/pee>\n        <pee>I risultati della valutazione mi aiutano a mirare il mio intervento. So su quali competenze lavorare in priorit\u00e0 e quali adattamenti proporre. \u00c8 molto pi\u00f9 efficace che procedere per tentativi come facevo prima.<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"testimonial-author\">\n<div class=\"author-info\">\n<div class=\"author-name\">Antoine<\/div>\n<div class=\"author-details\">Educatore specializzato in IME, formato al PEP-3<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>Costruire un approccio di valutazione coerente<\/h2>\n<pee>La valutazione cognitiva efficace si inserisce in un approccio strutturato che combina diversi strumenti e metodi. Questo approccio multimodale consente di ottenere una visione completa del funzionamento della persona e di orientare efficacemente l&#8217;intervento.<\/pee>\n<h3>La valutazione iniziale approfondita<\/h3>\n<pee>Durante la presa in carico di una nuova persona, una valutazione iniziale completa consente di tracciare un ritratto preciso delle sue capacit\u00e0 e necessit\u00e0. Questa valutazione combina generalmente un bilancio intellettuale, una valutazione delle funzioni esecutive, un&#8217;analisi del profilo sensoriale e una valutazione del comportamento adattivo.<\/pee>\n<pee>I risultati di questa valutazione iniziale servono da base per l&#8217;elaborazione del progetto personalizzato di intervento. Consentono di definire obiettivi pertinenti, scegliere i metodi adeguati e anticipare gli adattamenti necessari.<\/pee>\n<h3>Il monitoraggio regolare dei progressi<\/h3>\n<pee>Valutazioni periodiche consentono di misurare l&#8217;evoluzione e di adattare l&#8217;intervento. La frequenza delle valutazioni dipende dal contesto: monitoraggio mensile informale tramite strumenti digitali, bilancio semestrale pi\u00f9 approfondito, rivalutazione annuale completa.<\/pee>\n<pee>Il confronto dei risultati nel tempo oggettiva i progressi realizzati e identifica i settori che stagnano nonostante l&#8217;intervento. Questa analisi guida gli aggiustamenti necessari: rafforzamento di alcuni assi, modifica delle strategie, introduzione di nuovi obiettivi.<\/pee>\n<h3>La comunicazione dei risultati<\/h3>\n<pee>I risultati della valutazione devono essere comunicati in modo chiaro e utile ai diversi attori. Per il team professionale, i risultati orientano le interventi e la coordinazione. Per la famiglia, chiariscono il funzionamento del loro bambino e li aiutano ad adattare il loro accompagnamento quotidiano.<\/pee>\n<pee>La redazione di rapporti accessibili, evitando un linguaggio tecnico eccessivo, facilita l&#8217;appropriazione dei risultati da parte di tutti gli attori. Le raccomandazioni concrete traducono i dati di valutazione in piste d&#8217;azione immediatamente applicabili.<\/pee>\n<div class=\"cta-box\">\n<h4>Formati per accompagnare le persone autistiche<\/h4>\n<pee>Sviluppa le tue competenze in valutazione e intervento con le risorse DYNSEO.<\/pee>\n    <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/courses\/sostenere-un-bambino-con-autismo-chiavi-e-soluzioni-per-la-vita-quotidiana\/\" class=\"cta-button\">Scoprire le nostre formazioni<\/a>\n<\/div>\n<div class=\"conclusion\">\n<h2>Conclusione: La valutazione al servizio dell&#8217;accompagnamento<\/h2>\n<pee>La valutazione cognitiva costituisce uno strumento indispensabile per accompagnare efficacemente le persone autistiche. La padronanza dei test standardizzati, degli strumenti specifici e dei metodi di osservazione consente di personalizzare gli interventi e di misurare oggettivamente i progressi.<\/pee>\n    <pee>Gli strumenti digitali come COCO PENSE e COCO BOUGE arricchiscono le possibilit\u00e0 di valutazione consentendo un monitoraggio regolare e ludico delle performance cognitive. Combinati con le valutazioni formali, offrono una visione completa dell&#8217;evoluzione della persona accompagnata.<\/pee>\n    <pee>Formandoti sugli strumenti di valutazione cognitiva, ti dai i mezzi per proporre un accompagnamento di qualit\u00e0, fondato su una conoscenza approfondita delle capacit\u00e0 e dei bisogni di ogni persona autistica che accompagni. Questa expertise fa la differenza nella qualit\u00e0 della vita delle persone e delle loro famiglie.<\/pee>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><\/main><\/p>\n<footer class=\"article-footer\">\n<div class=\"container\">\n        <pee>Articolo redatto dal team <strong>DYNSEO<\/strong>, specialista delle applicazioni di stimolazione cognitiva e delle formazioni nell&#8217;accompagnamento delle persone con disturbi cognitivi.<\/pee>\n<div class=\"footer-links\">\n            <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/version-coco\/\">COCO PENSE e COCO BOUGE<\/a><br \/>\n            <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/courses\/sostenere-un-bambino-con-autismo-chiavi-e-soluzioni-per-la-vita-quotidiana\/\">Formazione Autismo<\/a><br \/>\n            <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/sostenere-i-bambini-autistici\/\">Guida Bambini Autistici<\/a><br \/>\n            <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/accompagner-les-adultes-autistes\/\">Guida Adulti Autistici<\/a>\n        <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/footer>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Perch\u00e9 la valutazione cognitiva \u00e8 cos\u00ec importante nell'accompagnamento delle persone autistiche?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"La valutazione cognitiva \u00e8 fondamentale perch\u00e9 il disturbo dello spettro autistico si caratterizza per una grande eterogeneit\u00e0 dei profili cognitivi. Due persone con la stessa diagnosi possono presentare forze e debolezze radicalmente diverse. Una valutazione dettagliata permette di personalizzare l'accompagnamento, definire obiettivi pertinenti e ottimizzare le possibilit\u00e0 di progresso.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Cosa significa che le persone autistiche hanno un profilo cognitivo disarmonico?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Un profilo cognitivo disarmonico significa che le persone autistiche presentano spesso competenze eccezionali in alcuni ambiti che coesistono con difficolt\u00e0 marcate in altri. Ad esempio, un'eccellente memoria visiva pu\u00f2 coesistere con difficolt\u00e0 di comprensione del linguaggio astratto.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quali tipi di strumenti vengono utilizzati per la valutazione cognitiva nell'autismo?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Per la valutazione cognitiva nell'autismo vengono utilizzati diversi strumenti: test standardizzati, griglie di osservazione e strumenti digitali. Questi permettono di valutare con precisione il profilo cognitivo delle persone con TSA e orientare efficacemente l'intervento.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"A chi \u00e8 rivolta questa formazione sugli strumenti di valutazione cognitiva?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Questa formazione \u00e8 rivolta ai professionisti che accompagnano persone autistiche e che desiderano sviluppare la propria expertise nel campo della valutazione cognitiva. \u00c8 raccomandata per coloro che vogliono padroneggiare gli strumenti di valutazione essenziali.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Come la valutazione cognitiva aiuta a misurare i progressi delle persone autistiche?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"La valutazione cognitiva costituisce la pietra angolare di ogni accompagnamento di qualit\u00e0. Permette di comprendere il profilo cognitivo unico di ogni individuo, definire obiettivi pertinenti, adattare le strategie di intervento e misurare oggettivamente i progressi realizzati nel tempo.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qual \u00e8 l'obiettivo principale della formazione DYNSEO per i professionisti?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"L'obiettivo principale \u00e8 permettere ai professionisti di padroneggiare i test standardizzati, le griglie di osservazione e gli strumenti digitali per valutare con precisione il profilo cognitivo delle persone con TSA e orientare efficacemente il proprio intervento terapeutico.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":366723,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[3442,3346],"tags":[],"class_list":["post-484704","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alles-uber-autismus","category-unkategorisiert"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"DYNSEO - App educativa e giochi di memoria\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-01-15T15:26:49+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-01-29T10:15:51+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/intro-autisme.webp\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"666\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/webp\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DYNSEO\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DYNSEO\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"13 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DYNSEO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\"},\"headline\":\"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO\",\"datePublished\":\"2026-01-15T15:26:49+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-29T10:15:51+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/\"},\"wordCount\":2653,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/intro-autisme.webp\",\"articleSection\":[\"Alles \u00fcber Autismus\",\"Unkategorisiert\"],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/\",\"name\":\"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/intro-autisme.webp\",\"datePublished\":\"2026-01-15T15:26:49+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-29T10:15:51+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/intro-autisme.webp\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/intro-autisme.webp\",\"width\":1000,\"height\":666,\"caption\":\"Applicazioni digitali per l'esercizio della mente dei bambini\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/\",\"name\":\"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive\",\"description\":\"Con DYNSEO, la tua memoria mette il turbo!\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#organization\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"width\":5073,\"height\":1397,\"caption\":\"DYNSEO\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/author\\\/justine\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","og_url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/","og_site_name":"DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","article_published_time":"2026-01-15T15:26:49+00:00","article_modified_time":"2026-01-29T10:15:51+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":666,"url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/intro-autisme.webp","type":"image\/webp"}],"author":"DYNSEO","twitter_misc":{"Scritto da":"DYNSEO","Tempo di lettura stimato":"13 minuti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/"},"author":{"name":"DYNSEO","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6"},"headline":"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO","datePublished":"2026-01-15T15:26:49+00:00","dateModified":"2026-01-29T10:15:51+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/"},"wordCount":2653,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/intro-autisme.webp","articleSection":["Alles \u00fcber Autismus","Unkategorisiert"],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/","name":"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/intro-autisme.webp","datePublished":"2026-01-15T15:26:49+00:00","dateModified":"2026-01-29T10:15:51+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/intro-autisme.webp","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/intro-autisme.webp","width":1000,"height":666,"caption":"Applicazioni digitali per l'esercizio della mente dei bambini"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/formazione-sugli-strumenti-di-valutazione-cognitiva-per-professionisti-che-accompagnano-autistici-dynseo\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Formazione sugli Strumenti di Valutazione Cognitiva per Professionisti che Accompagnano Autistici | DYNSEO"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#website","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/","name":"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive","description":"Con DYNSEO, la tua memoria mette il turbo!","publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#organization","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","width":5073,"height":1397,"caption":"DYNSEO"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/author\/justine\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=484704"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484704\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":492621,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484704\/revisions\/492621"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/366723"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=484704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=484704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=484704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}