{"id":584107,"date":"2026-05-05T00:17:50","date_gmt":"2026-05-04T22:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-dorthophonie-a-imprimer-15-fiches-gratuites-pour-enfants-2\/"},"modified":"2026-05-05T00:23:51","modified_gmt":"2026-05-04T22:23:51","slug":"giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/","title":{"rendered":"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;Contenu&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;100%&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML import\u00e9&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<style type=\"text\/css\">\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article { font-family: 'Poppins', -apple-system, sans-serif; color: #333; line-height: 1.7; max-width: 920px; margin: 0 auto; padding: 20px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h4 { font-family: 'Montserrat', -apple-system, sans-serif; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1 { color: #5e5ed7; font-size: 2.2em; margin-bottom: 25px; line-height: 1.2; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2 { color: #5e5ed7; font-size: 1.7em; margin-top: 50px; padding-bottom: 8px; border-bottom: 2px solid #a9e2e4; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3 { color: #5268c9; font-size: 1.3em; margin-top: 35px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article p { margin-bottom: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a { color: #e73469; text-decoration: none; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a:hover { text-decoration: underline; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ul, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ol { margin: 15px 0 20px 30px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article li { margin-bottom: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro { background: #a9e2e4; padding: 25px 30px; border-radius: 12px; margin: 30px 0; border-left: 5px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro p { margin: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip { background: #ffeca7; padding: 22px 28px; border-radius: 12px; margin: 25px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip strong { color: #8a6d00; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box { background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%); color: #fff; padding: 35px; border-radius: 16px; margin: 40px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box h3 { color: #fff; margin-top: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box p { color: #fff; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a { background: #ffeca7; color: #5268c9; padding: 12px 28px; border-radius: 30px; display: inline-block; margin-top: 15px; font-weight: 700; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a:hover { background: #e73469; color: #fff; text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq { background: #f8f9fc; border-radius: 12px; padding: 20px 25px; margin: 15px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq h4 { color: #5268c9; margin: 0 0 10px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index { background: linear-gradient(135deg, #f8f9fc 0%, #ffffff 100%); border-radius: 16px; padding: 30px; margin: 30px 0; box-shadow: 0 4px 20px rgba(94,94,215,0.06); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index h3 { margin-top: 0; color: #5e5ed7; font-size: 1.3em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid { display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fill, minmax(180px, 1fr)); gap: 10px; margin-top: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; box-shadow: 0 2px 6px rgba(94,94,215,0.05); display: block; font-size: 0.92em; transition: all 0.2s; color: #5268c9; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a:hover { transform: translateY(-2px); box-shadow: 0 4px 12px rgba(94,94,215,0.15); text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #a9e2e4;\n  border-radius: 16px;\n  padding: 0;\n  margin: 40px 0;\n  box-shadow: 0 6px 24px rgba(94,94,215,0.10);\n  overflow: hidden;\n  scroll-margin-top: 100px; \n  transition: box-shadow 0.3s ease, transform 0.3s ease;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.fiche-highlight {\n  box-shadow: 0 0 0 4px #ffeca7, 0 8px 32px rgba(231, 52, 105, 0.25);\n  transform: scale(1.005);\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header {\n  background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%);\n  color: #fff;\n  padding: 20px 28px;\n  display: flex;\n  flex-wrap: wrap;\n  align-items: center;\n  justify-content: space-between;\n  gap: 12px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .fiche-num { font-size: 0.85em; opacity: 0.9; font-weight: 600; letter-spacing: 1px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header h3 { color: #fff !important; margin: 4px 0 !important; font-size: 1.25em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badges { display: flex; gap: 6px; flex-wrap: wrap; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badge {\n  background: rgba(255,255,255,0.22);\n  padding: 4px 12px;\n  border-radius: 20px;\n  font-size: 0.78em;\n  font-weight: 600;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn {\n  background: #ffeca7;\n  color: #5268c9;\n  padding: 10px 20px;\n  border-radius: 25px;\n  border: none;\n  font-weight: 700;\n  cursor: pointer;\n  font-size: 0.9em;\n  transition: all 0.2s;\n  font-family: 'Poppins', sans-serif;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn:hover { background: #e73469; color: #fff; transform: translateY(-1px); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body {\n  padding: 28px 32px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne {\n  background: #ffeca7;\n  padding: 12px 18px;\n  border-radius: 8px;\n  margin-bottom: 20px;\n  font-weight: 600;\n  color: #5268c9;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne::before { content: \"\u270f\ufe0f \"; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-content {\n  background: #fafbff;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 22px 24px;\n  border: 1px dashed #a9e2e4;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { display: grid; grid-template-columns: repeat(4, 1fr); gap: 12px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { display: grid; grid-template-columns: repeat(3, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-2 { display: grid; grid-template-columns: repeat(2, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 10px;\n  padding: 14px 10px;\n  text-align: center;\n  font-size: 1.05em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .icon { font-size: 1.8em; display: block; margin-bottom: 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .word { font-weight: 600; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair { display: flex; align-items: center; gap: 18px; margin: 8px 0; padding: 10px; background: #fff; border-radius: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-img { flex: 1; text-align: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-line { flex: 0; color: #a9e2e4; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-word { flex: 1; padding: 8px 14px; background: #f8f9fc; border-radius: 6px; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line { background: #fff; border-radius: 8px; padding: 14px 18px; margin: 10px 0; border-left: 3px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line .num { color: #e73469; font-weight: 700; margin-right: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-blank { display: inline-block; min-width: 80px; border-bottom: 2px solid #5268c9; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print {\n  width: 100%;\n  border-collapse: collapse;\n  margin: 14px 0;\n  background: #fff;\n  border-radius: 8px;\n  overflow: hidden;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th, .dbi-art-bf09c1 .exo-table-print td {\n  padding: 12px 14px;\n  text-align: left;\n  border-bottom: 1px solid #e8eaf3;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th { background: #5e5ed7; color: #fff; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print tr:last-child td { border-bottom: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-text-zone {\n  background: #fff;\n  border: 1px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 18px 22px;\n  margin: 12px 0;\n  line-height: 1.8;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-checkbox { display: inline-block; width: 16px; height: 16px; border: 2px solid #5268c9; border-radius: 3px; margin-right: 8px; vertical-align: middle; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-circle-blank { display: inline-block; width: 28px; height: 28px; border: 2px dashed #a9e2e4; border-radius: 50%; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list span { background: #fff; padding: 8px 14px; border-radius: 6px; border: 2px solid #ffeca7; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { display: grid; grid-template-columns: repeat(5, 1fr); gap: 10px; margin: 12px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers div { background: #fff; padding: 12px; border-radius: 6px; border: 1px solid #e8eaf3; font-size: 1.4em; font-weight: 700; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; justify-content: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row .item { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; border: 2px solid #e8eaf3; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro {\n  background: #fff5f7;\n  border-left: 4px solid #e73469;\n  padding: 14px 20px;\n  margin-top: 18px;\n  border-radius: 6px;\n  font-size: 0.92em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro strong { color: #e73469; }\n@media print {\n.dbi-art-bf09c1 * { visibility: hidden; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing * { visibility: visible; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing {\n    position: absolute;\n    left: 0;\n    top: 0;\n    width: 100%;\n    margin: 0;\n    border: none;\n    box-shadow: none;\n    page-break-inside: avoid;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-print-btn { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-tip-pro { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-header {\n    background: #5e5ed7 !important;\n    -webkit-print-color-adjust: exact;\n    print-color-adjust: exact;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-content {\n    border: 1px solid #ccc;\n    background: #fff;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-cell, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-pair, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-line, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-text-zone { background: #fff !important; }\n@page { margin: 1.5cm; }\n}\n@media (max-width: 700px) {\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header { flex-direction: column; align-items: flex-start; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body { padding: 20px 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { grid-template-columns: repeat(3, 1fr); }\n}<\/p>\n<\/style>\n<p><script>\nfunction imprimerFiche(elementId) {\n  \/\/ Retire la classe \"printing\" de toutes les fiches\n  document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n    f.classList.remove('printing');\n  });\n  \/\/ Ajoute la classe \u00e0 la fiche cible\n  var fiche = document.getElementById(elementId);\n  if (fiche) {\n    fiche.classList.add('printing');\n    setTimeout(function() {\n      window.print();\n      setTimeout(function() {\n        fiche.classList.remove('printing');\n      }, 100);\n    }, 100);\n  }\n}<\/p>\n<p>\/\/ Scroll fluide vers les fiches depuis le sommaire (compense le header WordPress)\ndocument.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {\n  document.querySelectorAll('.fiches-index a[href^=\"#fiche-\"]').forEach(function(link) {\n    link.addEventListener('click', function(e) {\n      e.preventDefault();\n      var targetId = this.getAttribute('href').substring(1);\n      var target = document.getElementById(targetId);\n      if (target) {\n        \/\/ Calcule l'offset en tenant compte d'un \u00e9ventuel header fixe\n        var offset = 100;\n        var bodyRect = document.body.getBoundingClientRect().top;\n        var elementRect = target.getBoundingClientRect().top;\n        var elementPosition = elementRect - bodyRect;\n        var offsetPosition = elementPosition - offset;<\/p>\n<p>        window.scrollTo({\n          top: offsetPosition,\n          behavior: 'smooth'\n        });<\/p>\n<p>        \/\/ Met \u00e0 jour l'URL (ancre dans la barre d'adresse)\n        history.pushState(null, null, '#' + targetId);<\/p>\n<p>        \/\/ Effet visuel : surligne la fiche pendant 2 secondes\n        document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n          f.classList.remove('fiche-highlight');\n        });\n        setTimeout(function() {\n          target.classList.add('fiche-highlight');\n          setTimeout(function() {\n            target.classList.remove('fiche-highlight');\n          }, 2000);\n        }, 600);\n      }\n    });\n  });\n});\n<\/script><\/p>\n<div class=\"dbi-art-bf09c1\">\n<!-- META SEO\nMeta title : Giochi di Logopedia da Stampare : 15 Schede Gratuite per Bambini\nMeta description : 15 giochi di logopedia da stampare gratuitamente per bambini 3-12 anni. Bingo, memory, sudoku, disegni codificati, carte emozioni. PDF immediato senza registrazione.\n--><\/p>\n<div class=\"dynseo-article\">\n<h1>Giochi di Logopedia da Stampare : 15 Schede Gratuite per Bambini<\/h1>\n<div class=\"dynseo-intro\">\n<pee><strong>Cerchi giochi di logopedia da stampare<\/strong> per aiutare tuo figlio a progredire a casa? O sei logopedista e vuoi arricchire il tuo studio con materiali ludici di qualit\u00e0, gratuiti e pronti all&#8217;uso? Sei nel posto giusto!<\/pee>\n<pee>Questo articolo raccoglie <strong>15 giochi di logopedia stampabili<\/strong> progettati specificamente per bambini dai 3 ai 10 anni. Ogni gioco lavora su una competenza linguistica o cognitiva precisa (articolazione, vocabolario, lettura, memoria, attenzione), con un&#8217;istruzione chiara e un visivo adatto. Clicca sul pulsante \u00ab Stampa questa scheda \u00bb sopra ogni gioco per salvarla in PDF o stamparla immediatamente \u2014 nessuna registrazione, nessuna attesa.<\/pee>\n<\/div>\n<h2>Perch\u00e9 i giochi da stampare sono cos\u00ec utili?<\/h2>\n<pee>In un mondo dominato dagli schermi, si potrebbe pensare che la carta sia superata. Tuttavia, i <strong>giochi di logopedia da stampare<\/strong> conservano vantaggi unici che anche le migliori applicazioni non possono riprodurre completamente.<\/pee>\n<pee>In primo luogo, il <strong>supporto cartaceo favorisce la concentrazione<\/strong>. Senza notifiche, senza pubblicit\u00e0, senza tentazione di passare ad altro, il bambino rimane concentrato sul compito. Questo \u00e8 particolarmente prezioso per i bambini con <strong>ADHD<\/strong> o semplici difficolt\u00e0 di attenzione.<\/pee>\n<pee>In secondo luogo, la <strong>scrittura a mano e il puntamento con il dito<\/strong> mobilitano circuiti neurali diversi da quelli utilizzati su schermo tattile. Diversi studi in scienze cognitive hanno dimostrato che la <em>traccia scritta<\/em> consolida meglio gli apprendimenti \u2014 un argomento decisivo per i bambini in fase di acquisizione della lettura-scrittura.<\/pee>\n<pee>In terzo luogo, le schede stampate permettono un <strong>lavoro intergenerazionale<\/strong>: nonno e nipote possono giocare insieme senza dipendere da un dispositivo digitale. Il legame sociale cos\u00ec creato rafforza la motivazione del bambino e stimola nel contempo le capacit\u00e0 cognitive dell&#8217;adulto.<\/pee>\n<pee>Infine, queste schede rimangono una <strong>traccia tangibile<\/strong> del percorso fatto: il bambino pu\u00f2 conservarle in un raccoglitore, confrontarle nel tempo, misurare i suoi progressi. Per seguire tutto ci\u00f2 in modo rigoroso, puoi utilizzare un <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/libretto-di-collegamento\/\">quaderno di collegamento tra il logopedista e la famiglia<\/a> \u2014 strumento gratuito che mettiamo a disposizione per facilitare il dialogo tra i diversi interlocutori attorno al bambino.<\/pee>\n<h3>Quali bambini possono beneficiare di queste schede?<\/h3>\n<pee>I giochi che proponiamo si rivolgono a diversi profili di bambini:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Bambini normodotati<\/strong> che desiderano semplicemente arricchire il loro vocabolario o divertirsi con le parole<\/li>\n<li><strong>Bambini con ritardo di linguaggio<\/strong> che necessitano di un lavoro regolare complementare alla logopedia<\/li>\n<li><strong>Bambini dislessici<\/strong> o con un disturbo specifico dell&#8217;apprendimento (TSA)<\/li>\n<li><strong>Bambini con ADHD<\/strong> le cui capacit\u00e0 attentive beneficiano di un supporto visivo<\/li>\n<li><strong>Bambini TSA (autismo)<\/strong> che apprezzano i materiali strutturati e prevedibili<\/li>\n<li><strong>Bambini bilingui o allofoni<\/strong> che apprendono il francese come seconda lingua<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Tutti questi profili possono beneficiare delle stesse schede adattandole al loro livello. Se hai dubbi sul livello cognitivo di tuo figlio, il nostro <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/test-eta-mentale-qual-e-eta-del-tuo-cervello\/\">test di et\u00e0 mentale<\/a> fornisce in pochi minuti un&#8217;indicazione utile (da completare con una valutazione professionale se necessario).<\/pee>\n<div class=\"fiches-index\">\n<h3>\ud83d\udccb Sommario dei 15 giochi stampabili<\/h3>\n<pee style=\"margin: 8px 0 0 0; font-size: 0.95em; color: #666;\">Clicca su un gioco per accedervi, poi su \u00ab Stampa questa scheda \u00bb per scaricare il PDF.<\/pee>\n<div class=\"index-grid\">\n  <a href=\"#fiche-1\">1. Gioco dell&#8217;oca fonetico<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-2\">2. Domino delle immagini<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-3\">3. Cerca e trova<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-4\">4. Labirinto dei suoni<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-5\">5. Memory degli opposti<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-6\">6. Bingo degli animali<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-7\">7. Sudoku delle immagini<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-8\">8. Gioco dei 7 errori<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-9\">9. Colorazione codificata<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-10\">10. Storia da completare<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-11\">11. Parole mescolate bambini<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-12\">12. Tangram delle sillabe<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-13\">13. Carte emozioni<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-14\">14. Lettura-immagine<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-15\">15. Inventare una storia<\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>1\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 3-5 anni (materna)<\/h2>\n<pee>In questa et\u00e0, i bambini scoprono il linguaggio attraverso il gioco e l&#8217;imitazione. I seguenti giochi lavorano sulla <strong>consapevolezza fonologica precoce<\/strong> (rime, sillabe), sul <strong>vocabulario di base<\/strong> e sulla <strong>comprensione di istruzioni semplici<\/strong>. Non \u00e8 necessaria la lettura: i materiali sono interamente visivi.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-1\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">SCHEDA N\u00b01<\/div>\n<h3>Gioco dell&#8217;oca fonetico<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 anni<\/span><span class=\"badge\">Fonetica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-1')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Lancia il dado. Avanza il tuo pezzo sul percorso. Su ogni casella, d\u00ec il nome dell&#8217;immagine. Se inizia per [a], ripeti!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> identificare il suono iniziale delle parole, articolazione.<\/pee>\n      <pee><strong>Percorso :<\/strong><\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc1<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>PARTENZA<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(ripeti)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf19<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc1d<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(salta il turno)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf33<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(ripeti)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4c<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc20<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd92<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(avanza 2)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf39<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc30<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd55<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc6<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>ARRIVO<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Materiale :<\/strong> 1 dado, 1 pezzo per giocatore (un bottone o una figurina).<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Verbalizza le parole insieme all&#8217;inizio del gioco. Per adattare, cambia il suono target: \u00ab inizia per [m] \u00bb, \u00ab finisce per [a] \u00bb, ecc.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-2\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">SCHEDA N\u00b02<\/div>\n<h3>Domino delle immagini<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 anni<\/span><span class=\"badge\">Vocabolario<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-2')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Ritaglia i domino. Distribuisci 5 carte per giocatore. A turno, posiziona una carta che rima con quella gi\u00e0 posata. Se non hai nulla, pesca!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> riconoscere le rime, arricchire il vocabolario visivo.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc31<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>gatto<\/small> | \ud83c\udf39<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>rosa<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83e\uddb4<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>osso<\/small> | \ud83d\udc00<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>ratto<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\u2600\ufe0f<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>sole<\/small> | \ud83d\udc1f<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>pesce<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83e\udd6c<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>crescione<\/small> | \ud83d\ude82<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>treno<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\u270b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>mano<\/small> | \ud83e\udd8b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>farfalla<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf4b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>limone<\/small> | \ud83d\udc1d<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>ape<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf38<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>vermeille<\/small> | \ud83d\udc36<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>cane<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf5e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>pane<\/small> | \u2b50<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>stella<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\u26f5<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>vela<\/small> | \ud83c\udf53<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>fragola<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83e\ude91<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>sedia<\/small> | \ud83d\udc31<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>gatto<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Consiglio :<\/strong> plastifica dopo il ritaglio per durare nel tempo.<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Se il bambino fatica a sentire le rime, esagera la pronuncia finale e fallo ripetere prima di cercare.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-3\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">SCHEDA N\u00b03<\/div>\n<h3>Cerca e trova<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-7 anni<\/span><span class=\"badge\">Attenzione visiva<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-3')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Nella griglia, trova e cerchia: 3 gatti, 4 fiori, 2 auto, 3 palloni e 5 stelle.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> attenzione visiva selettiva, conteggio, lessico di base.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf38<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf37<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf3b<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td>\n<td style=\"text\n\n\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Eccellente per l&#8217;ADHD: inizia cercando 1 solo elemento, poi 2, poi 3 simultaneamente (carico attentivo progressivo).<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>2\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 5-7 anni (CP-CE1)<\/h2>\n<pee>In questa fascia d&#8217;et\u00e0, il bambino impara a leggere e a scrivere. I seguenti giochi accompagnano l&#8217;<strong>ingresso nella scrittura<\/strong> (corrispondenza lettera-suono, lettura di parole semplici, prime frasi) rimanendo divertenti. Sono adatti ai bambini di ogni tipo cos\u00ec come a quelli con difficolt\u00e0 di apprendimento.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-4\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b04<\/div>\n<h3>Labirinto dei suoni<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-7 anni<\/span><span class=\"badge\">Consapevolezza fonologica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-4')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Traccia il percorso che passa solo per le immagini il cui nome contiene il suono [ou]. Parti dalla freccia e arriva a casa.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> identificare un suono target nelle parole, pianificazione visiva.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td>\u27a1\ufe0f<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd98<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>canguro \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>gatto \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>rosa \u2717<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8a<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>folle \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd89<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>gufo \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf49<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>anguria \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf53<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>fragola \u2717<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf4e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>mela \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc3a<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>lupo \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd52<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>zucca \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>farfalla \u2717<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc36<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>cane \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd55<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>carota \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf5e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>pane \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfe0<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Soluzione :<\/strong> \u27a1\ufe0f \u2192 canguro \u2192 folle \u2192 gufo \u2192 lupo \u2192 zucca \u2192 \ud83c\udfe0<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Adatta con altri suoni target: [a], [i], [on], [an] a seconda delle difficolt\u00e0 del bambino. Ideale in post-valutazione fonologica.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-5\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b05<\/div>\n<h3>Memory dei contrari<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 anni<\/span><span class=\"badge\">Vocabolario<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-5')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Ritaglia le carte qui sotto, girale a faccia in gi\u00f9. A turno, gira 2 carte: se formano dei contrari, guadagni la coppia!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> nozione di opposizione lessicale, memoria visiva.<\/pee>\n<div class=\"exo-grid-4\">\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf1e<\/span><span class=\"word\">giorno<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf19<\/span><span class=\"word\">notte<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b06\ufe0f<\/span><span class=\"word\">alto<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b07\ufe0f<\/span><span class=\"word\">basso<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udd25<\/span><span class=\"word\">caldo<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2744\ufe0f<\/span><span class=\"word\">freddo<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude0a<\/span><span class=\"word\">contento<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude22<\/span><span class=\"word\">triste<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc18<\/span><span class=\"word\">grande<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc2d<\/span><span class=\"word\">piccolo<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc22<\/span><span class=\"word\">lento<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc07<\/span><span class=\"word\">veloce<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Chiedi al bambino di fare una <em>frase<\/em> con ogni parola trovata per convalidare la coppia. Rinforza la rete semantica.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-6\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b06<\/div>\n<h3>Bingo degli animali<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 anni<\/span><span class=\"badge\">Lessico animale<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-6')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">L&#8217;animatore legge la definizione di un animale. Segna la casella se l&#8217;animale \u00e8 sulla tua scheda. Il primo a completare la sua riga o colonna grida BINGO!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> comprensione delle definizioni, lessico degli animali e delle loro caratteristiche.<\/pee>\n      <pee><strong>Scheda del giocatore :<\/strong><\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd81<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc18<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd92<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc12<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc27<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc33<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0a<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd93<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd85<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc22<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0d<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd88<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Definizioni da leggere :<\/strong><\/pee>\n<ul style=\"font-size:0.9em;\">\n<li>\u00ab Il re della savana, ha una criniera \u00bb \u2192 leone<\/li>\n<li>\u00ab Il pi\u00f9 grande animale terrestre, con una proboscide \u00bb \u2192 elefante<\/li>\n<li>\u00ab Ha un collo lungo e mangia le foglie degli alberi \u00bb \u2192 giraffa<\/li>\n<li>\u00ab Vive nel mare ed \u00e8 il pi\u00f9 grosso animale del mondo \u00bb \u2192 balena<\/li>\n<li>\u00ab Questo uccello non vola ma nuota molto bene \u00bb \u2192 pinguino<\/li>\n<li>\u00ab Stris\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Variante : \u00e8 il bambino a scrivere le definizioni. Eccellente per la produzione verbale e l&#8217;evocazione.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>3\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 7-9 anni (CE1-CE2)<\/h2>\n<pee>In questa fase, il bambino legge con una certa fluidit\u00e0 e pu\u00f2 risolvere problemi semplici. I seguenti giochi lavorano sulla <strong>comprensione scritta<\/strong>, la <strong>memoria di lavoro<\/strong> e il <strong>ragionamento logico<\/strong>. Spesso combinano pi\u00f9 competenze per stimolare il cervello nella sua globalit\u00e0.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-7\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b07<\/div>\n<h3>Sudoku delle immagini<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Logica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-7')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Completa la griglia affinch\u00e9 ogni riga, ogni colonna e ogni quadrato contengano una sola volta ciascuna delle 4 immagini : \ud83d\udc31 \ud83d\udc36 \ud83e\udd8a \ud83e\udd81<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> ragionamento logico, pianificazione, attenzione sostenuta.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em; height:50px;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Soluzione : L1: \ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd8a\ud83e\udd81 \/ L2: \ud83e\udd8a\ud83e\udd81\ud83d\udc31\ud83d\udc36 \/ L3: \ud83e\udd8a\ud83d\udc36\ud83d\udc36\ud83d\udc31 \/ L4: \ud83e\udd8a\ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd81 (da ricostruire secondo le regole)<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Il sudoku delle immagini \u00e8 pi\u00f9 accessibile del sudoku numerico. Eccellente per sviluppare il pensiero logico nei bambini in difficolt\u00e0 con i numeri.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-8\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b08<\/div>\n<h3>Gioco delle 7 differenze<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Attenzione<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-8')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Confronta attentamente le due liste. Trova le 7 differenze tra la versione A e la versione B. Cerchiale sulla B.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> attenzione visiva sostenuta, confronto fine.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>VERSIONE A<\/th>\n<th>VERSIONE B<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Il gatto nero <strong>dorme<\/strong> sul divano.<\/td>\n<td>Il gatto nero <strong>corre<\/strong> sul divano.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Maria ha <strong>3<\/strong> palloni rossi.<\/td>\n<td>Maria ha <strong>5<\/strong> palloni rossi.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Il albero \u00e8 molto <strong>grande<\/strong>.<\/td>\n<td>Il albero \u00e8 molto <strong>verde<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Il <strong>sole<\/strong> brilla nel cielo.<\/td>\n<td>La <strong>luna<\/strong> brilla nel cielo.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Lucas mangia una <strong>mela<\/strong>.<\/td>\n<td>Lucas mangia una <strong>banana<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Il <strong>cane<\/strong> abbaia forte.<\/td>\n<td>Il <strong>gatto<\/strong> abbaia forte.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Fa <strong>caldo<\/strong> fuori.<\/td>\n<td>Fa <strong>freddo<\/strong> fuori.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Per la scheda stampata, rimuovere i caratteri in grassetto dalla versione B (il bambino deve trovarli).<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Per i bambini con ADHD, cronometra e annota il punteggio: il progresso nel tempo \u00e8 molto motivante. Sospetta un disturbo se il bambino impiega pi\u00f9 di 2 minuti per coppia.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-9\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b09<\/div>\n<h3>Colorazione codificata<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 anni<\/span><span class=\"badge\">Lettura + attenzione<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-9')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Leggi ogni parola nella griglia. Colora secondo il codice : se \u00e8 un animale \u2192 blu, un frutto \u2192 rosso, un vestito \u2192 verde, un mezzo di trasporto \u2192 giallo.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> lettura-decodifica, categorizzazione lessicale, doppia attivit\u00e0.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">CANE<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">MELA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">MAGLIONE<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">AUTO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">BICI<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">GATTO<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">FRECCIA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">GONNA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">CAMICIA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">BANANA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">CAVALLO<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">TRENO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">UVA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">PANTALONI<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">AUTOBUS<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">CONIGLIO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">GIACCA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">BARCA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">CILIEGIA<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">TOPOLINO<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Codice colore :<\/strong><\/pee>\n<ul style=\"font-size:0.9em;\">\n<li\n\n\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Eccellente per i bambini dislessici poich\u00e9 la lettura diventa un mezzo verso un&#8217;azione piacevole (colorare). Adatta le parole al loro livello di decodifica.<\/div><\/div>\n<\/div>\n<h2>4\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 9-12 anni (CM1-CM2)<\/h2>\n<pee>I bambini di quest&#8217;et\u00e0 generalmente padroneggiano la lettura e possiedono un vocabolario ampio. I giochi che seguono lavorano sulla <strong>comprensione fine<\/strong>, la <strong>produzione scritta<\/strong>, la <strong>flessibilit\u00e0 mentale<\/strong>. Sono anche adatti agli adolescenti in riabilitazione e agli adulti in difficolt\u00e0 con la scrittura.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-10\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b010<\/div>\n<h3>Storia da completare<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 anni<\/span><span class=\"badge\">Produzione scritta<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-10')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Leggi l&#8217;inizio della storia. Completa riempiendo gli spazi con le parole o espressioni di tua scelta. Puoi poi leggerla ad alta voce!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> produzione scritta, coerenza narrativa, lessico vario.<\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; border-left:3px solid #5e5ed7; line-height:2;\">\n        <pee style=\"margin:0;\">Questa mattina, mi sono svegliato(a) alle <span class=\"exo-blank\"><\/span> ore. Quando ho aperto la finestra, ho visto un(a) <span class=\"exo-blank\"><\/span> che camminava nel giardino. Era molto <span class=\"exo-blank\"><\/span>! Mi sono vestito(a) in fretta con un(a) <span class=\"exo-blank\"><\/span> e sono sceso(a) in cucina.<\/pee>\n        <pee>L\u00ec, mia mamma stava preparando <span class=\"exo-blank\"><\/span>. Mi ha detto: \u00ab <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u00bb. Le ho risposto che volevo andare <span class=\"exo-blank\"><\/span> con il mio(a) amico(a) <span class=\"exo-blank\"><\/span>. Abbiamo deciso di partire alle <span class=\"exo-blank\"><\/span>.<\/pee>\n        <pee>Per strada, abbiamo incontrato <span class=\"exo-blank\"><\/span> che ci ha proposto <span class=\"exo-blank\"><\/span>. Abbiamo detto <span class=\"exo-blank\"><\/span> e alla fine siamo arrivati a destinazione in <span class=\"exo-blank\"><\/span> minuti. Che giornata straordinaria!<\/pee>\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Variante: imporre la classe grammaticale da inserire (verbo, nome, aggettivo). Eccellente per la metalinguistica e lavoro TDAL\/dislessia.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-11\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b011<\/div>\n<h3>Parole mescolate bambini<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 anni<\/span><span class=\"badge\">Lettura-decodifica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-11')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Trova nella griglia le 10 parole della lista. Possono essere orizzontali o verticali.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> attenzione visiva, decodifica, scansione sistematica.<\/pee>\n      <pee><strong>Parole da trovare :<\/strong> GATTO \u2022 SOLE \u2022 SCUOLA \u2022 BANANA \u2022 LIBRO \u2022 BICICLETTA \u2022 MELA \u2022 CASA \u2022 TRENO \u2022 FIORE<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td>S<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>P<\/td>\n<td>F<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>E<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td>G<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>T<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>C<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>M<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>V<\/td>\n<td>O<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>M<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>S<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>M<\/td>\n<td>U<\/td>\n<td>R<\/td>\n<td>L<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>T<\/td>\n<td>R<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>R<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>E<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>V<\/td>\n<td>\u00c9<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Consiglio: utilizzare un evidenziatore per cerchiare ogni parola trovata.<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Per i dislessici, ingrandire il carattere (minimo 20pt) e aumentare l&#8217;interlinea. Preferire le maiuscole \u2014 pi\u00f9 discriminanti visivamente.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-12\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b012<\/div>\n<h3>Tangram delle sillabe<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Manipolazione fonologica<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-12')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Ritaglia le sillabe qui sotto. Combinale per formare il massimo di parole francesi possibili. Annota le tue parole nella zona in basso!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> manipolazione sillabica, lessico, lettura combinatoria.<\/pee>\n      <pee><strong>Sillabe da ritagliare :<\/strong><\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>BA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>NA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>NE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>CA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>RO<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>TTE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>MA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>MAN<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>PA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>PI<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>LON<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>POM<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>ME<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>SA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>LA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>DE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>BO<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>NEC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px;\"><strong>Parole formate :<\/strong><\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:120px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <pee style=\"margin:0;\">_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n      <\/div>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:8px;\"><em>Soluzioni possibili: banana, carota, mamma, farfalla, mela, insalata, berretto, nappa, giostra\u2026<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Attivit\u00e0 regina per i bambini dislessici: manipolano fisicamente le sillabe, rendendo la lettura meno astratta. Bonus: competizione tra fratelli\/gruppo.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>5\ufe0f\u20e3 Tre giochi di espressione emotiva (5-12 anni)<\/h2>\n<pee>I giochi di espressione delle emozioni sono preziosi per i bambini <strong>ADHD (autismo)<\/strong>, ansiosi, o semplicemente per sviluppare l&#8217;<strong>intelligenza emotiva<\/strong>. Possono anche essere utilizzati in terapia familiare o in rimedio cognitivo dopo un trauma. La nostra applicazione <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/mon-dico-une-application-pour-favoriser-la-communication\/\">IL MIO DIZIONARIO<\/a> offre strumenti complementari di comunicazione visiva per approfondire questo argomento.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-13\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b013<\/div>\n<h3>Carte emozioni<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Emozioni<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-13')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Per ogni carta emozione, racconta una situazione in cui l&#8217;hai provata. Puoi anche mimare l&#8217;emozione o disegnare ci\u00f2 che te la ricorda.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> identificazione e verbalizzazione delle emozioni, narrazione personale.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0a<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>GIOIA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude22<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>TRISTEZZA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude20<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>RABBIA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude28<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>PAURA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2f<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>SORPRESA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd22<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>RIFIUTO<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude33<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>VERGOGNA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd29<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>ORGOGLIO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude34<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>FATICA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2c<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>STRESS<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd70<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>AMORE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>FIDUCIA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px;\"><strong>Le mie 3 emozioni della giornata:<\/strong><\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Ho provato _______________ quando _______________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Ho provato _______________ quando _______________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Ho provato _______________ quando _______________<\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Particolarmente adatto ai bambini ADHD. Per approfondire, utilizza il nostro <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/i-nostri-strumenti\/termometro-delle-emozioni\/\">termometro delle emozioni<\/a> che aggiunge la dimensione di intensit\u00e0.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-14\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b014<\/div>\n<h3>Lettura-immagine<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 anni<\/span><span class=\"badge\">Comprensione<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-14')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Leggi ogni frase e cerchia l&#8217;immagine corrispondente. Attenzione ai dettagli!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> comprensione scritta letterale, attenzione ai dettagli semantici.<\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Il gatto <em>nero<\/em> dorme sul letto. \u2192 \ud83d\udc08\u200d\u2b1b &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc31 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc2f<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> La ragazza mangia una <em>mela rossa<\/em>. \u2192 \ud83c\udf4e &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf4c &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf50<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> L&#8217;uccello <em>vola<\/em> sopra l&#8217;albero. \u2192 \ud83d\udc26 (volo) &nbsp;|&nbsp; \ud83e\udd9c (posato) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc27 (terra)<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Il pallone \u00e8 <em>sotto<\/em> il tavolo. \u2192 \ud83d\udfe2\u2b07\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u2b06\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u27a1\ufe0f<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Il ragazzo ha <em>3<\/em> biglie nella mano. \u2192 \u25cf\u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf\u25cf\u25cf<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Mamma indossa un vestito <em>blu<\/em>. \u2192 \ud83d\udc57(blu) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(rosso) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(verde)<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Piove, apro <em>il mio ombrello<\/em>. \u2192 \u2614 &nbsp;|&nbsp; \u2602\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf02<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> Il cagnolino <em>abbaia<\/em> molto forte. \u2192 \ud83d\udc36\ud83d\udcac &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83d\ude34 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83c\udf7d\ufe0f<\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Molto utile per verificare la comprensione lessicale fine. I bambini che mancano i dettagli (colore, dimensione, azione) senza errori di decodifica hanno spesso un disturbo di comprensione da approfondire.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-15\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b015<\/div>\n<h3>Inventare una storia<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-12 anni<\/span><span class=\"badge\">Produzione orale<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-15')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Scegli 1 personaggio, 1 luogo e<\/p>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> creativit\u00e0, narrazione, sintassi, coerenza narrativa.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>\ud83d\udc64 Personaggio<\/th>\n<th>\ud83c\udfde\ufe0f Luogo<\/th>\n<th>\ud83d\udce6 Oggetto<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un astronauta<\/td>\n<td>Una grotta<\/td>\n<td>Una chiave magica<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Una principessa<\/td>\n<td>Un castello infestato<\/td>\n<td>Un libro antico<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un pirata<\/td>\n<td>Una foresta<\/td>\n<td>Una mappa del tesoro<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un robot<\/td>\n<td>Una scuola<\/td>\n<td>Un telefono<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un gatto parlante<\/td>\n<td>Una spiaggia<\/td>\n<td>Una bottiglia<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Un cavaliere<\/td>\n<td>La cima di una montagna<\/td>\n<td>Una spada<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px;\"><strong>La mia storia :<\/strong><\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:200px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <pee style=\"margin:0;\">C&#8217;era una volta _______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>E cos\u00ec ___________________________________________ Fine.<\/pee>\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Variante strutturata: imponete le 5 domande narrative (Chi? Dove? Quando? Cosa? Perch\u00e9?). Quadro rassicurante per i bambini ADHD o TSA.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>Come sfruttare al meglio questi giochi da stampare?<\/h2>\n<pee>Avere 15 schede stampabili \u00e8 molto bene. Ma come utilizzarle efficacemente per far progredire un bambino? Ecco i nostri consigli derivati da oltre 13 anni di supporto a famiglie, logopedisti e insegnanti specializzati.<\/pee>\n<h3>Scegliere la scheda giusta al momento giusto<\/h3>\n<pee>Tutte le schede non sono uguali per tutti i bambini. Ecco un <strong>albero di decisione semplificato<\/strong>:<\/pee>\n<ul>\n<li>Se il bambino ha <strong>difficolt\u00e0 a sentire i suoni<\/strong> \u2192 Schede 1, 2, 4 (fonologia)<\/li>\n<li>Se il bambino ha un <strong>vocabolario povero<\/strong> \u2192 Schede 5, 6, 13 (lessico)<\/li>\n<li>Se il bambino ha difficolt\u00e0 a <strong>concentrarsi<\/strong> \u2192 Schede 3, 8, 11 (attenzione visiva)<\/li>\n<li>Se il bambino ha <strong>difficolt\u00e0 a leggere<\/strong> \u2192 Schede 9, 11, 14 (lettura-decodifica)<\/li>\n<li>Se il bambino ha <strong>difficolt\u00e0 a raccontare<\/strong> \u2192 Schede 10, 15 (narrazione)<\/li>\n<li>Se il bambino <strong>si stanca facilmente<\/strong> \u2192 Schede 1, 5, 7 (formati brevi e ludici)<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Per un monitoraggio strutturato, potete utilizzare un <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/libretto-di-collegamento\/\">quaderno di collegamento tra logopedista, genitore e insegnante<\/a> che permette di annotare le schede utilizzate, le difficolt\u00e0 incontrate e i progressi osservati.<\/pee>\n<h3>Quante schede per seduta?<\/h3>\n<pee>Tutto dipende dall&#8217;et\u00e0 e dal profilo del bambino. A titolo indicativo:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>3-5 anni<\/strong>: 1 scheda per seduta, massimo 10-15 minuti<\/li>\n<li><strong>5-8 anni<\/strong>: 1 a 2 schede per seduta, 15-25 minuti<\/li>\n<li><strong>8-12 anni<\/strong>: 2 a 3 schede per seduta, 25-35 minuti<\/li>\n<\/ul>\n<pee>L&#8217;importante non \u00e8 la quantit\u00e0 ma la <strong>qualit\u00e0 dell&#8217;impegno<\/strong>. \u00c8 meglio una scheda fatta con piacere e concentrazione che un intero quaderno riempito con noia.<\/pee>\n<h3>Come variare le schede nel tempo?<\/h3>\n<pee>Il cervello del bambino ha bisogno sia di <strong>ripetizione<\/strong> (per consolidare) sia di <strong>novit\u00e0<\/strong> (per rimanere impegnato). Il nostro consiglio: <em>alternare<\/em> le schede su una rotazione settimanale. Ad esempio:<\/pee>\n<ul>\n<li>Luned\u00ec: scheda fonologia (Bingo dei suoni)<\/li>\n<li>Marted\u00ec: scheda lessico (Memory contrari)<\/li>\n<li>Mercoled\u00ec: scheda attenzione (Cerca e trova)<\/li>\n<li>Gioved\u00ec: scheda lettura (Colorazione codificata)<\/li>\n<li>Venerd\u00ec: scheda narrazione (Inventare una storia)<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Questo turn over varia le sollecitazioni cognitive ed evita l&#8217;usura. Riprendere una stessa scheda 2-3 volte nel mese rinforza le acquisizioni.<\/pee>\n<h2>Dal cartaceo al digitale: il complemento ideale<\/h2>\n<pee>Come accennato in precedenza, i giochi stampabili sono perfetti per iniziare o per le sedute in studio. Ma una volta acquisita la meccanica, il passaggio al <strong>digitale<\/strong> porta benefici unici:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Adattabilit\u00e0 automatica<\/strong>: la difficolt\u00e0 si regola da sola<\/li>\n<li><strong>Variet\u00e0 infinita<\/strong>: nessuna noia<\/li>\n<li><strong>Monitoraggio statistico<\/strong> dei progressi<\/li>\n<li><strong>Aspetto ludico rinforzato<\/strong> che motiva anche i bambini riluttanti<\/li>\n<\/ul>\n<pee>\u00c8 esattamente ci\u00f2 che propone la nostra applicazione <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO, dedicata ai bambini dai 5 ai 10 anni<\/a>. Con oltre 30 giochi cognitivi adattativi (vocabolario, memoria, attenzione, ragionamento), costituisce il complemento ideale alle schede cartacee che avete appena scoperto. Progettata da logopedisti, l&#8217;applicazione \u00e8 utilizzata in decine di studi in Francia e riceve feedback molto positivi dalle famiglie.<\/pee>\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83c\udfae Scopri COCO, l&#8217;applicazione di giochi cognitivi per i 5-10 anni<\/h3>\n<pee>Oltre 30 giochi per bambini progettati da logopedisti: vocabolario, memoria, attenzione, lettura, calcolo. Livello adattativo, monitoraggio dei progressi, senza pubblicit\u00e0.<\/pee>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">Scoprire l&#8217;applicazione COCO<\/a>\n<\/div>\n<h2>Domande frequenti<\/h2>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Queste schede sono davvero gratuite?<\/h4>\n<pee><strong>S\u00ec, integralmente.<\/strong> Nessuna registrazione, nessun email richiesto, nessun limite di stampa. Clicca semplicemente su \u00ab Stampa questa scheda \u00bb sopra ogni gioco e il download \u00e8 immediato. Puoi usarle liberamente a casa, in studio o in classe.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Posso usarle nello studio di logopedia?<\/h4>\n<pee>Assolutamente. Queste schede sono progettate per essere utilizzate sia a casa che in studio. I logopedisti le apprezzano particolarmente per <strong>dare \u00ab compiti \u00bb tra le sedute<\/strong>: la famiglia porta via la scheda, la completa tra un appuntamento e l&#8217;altro, e riporta le osservazioni nel <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/libretto-di-collegamento\/\">quaderno di collegamento<\/a>.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>A partire da quale et\u00e0?<\/h4>\n<pee>La maggior parte delle schede sono accessibili gi\u00e0 a <strong>3-4 anni<\/strong> con accompagnamento adulto (le pi\u00f9 semplici come il Bingo dei suoni, il Domino delle immagini, il Cerca e trova). Le schede pi\u00f9 complesse (parole crociate, sudoku, scrittura libera) sono adatte a partire da <strong>7-9 anni<\/strong>. Ogni scheda indica il suo pubblico-target nel suo intestazione.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Possiamo modificarle per adattarle a mio figlio?<\/h4>\n<pee>Certo! Non esitare a <strong>semplificare<\/strong> (meno elementi, pi\u00f9 indizi) o <strong>complessificare<\/strong> (pi\u00f9 elementi, contro il tempo) a seconda del livello. \u00c8 anche una buona pratica: un esercizio troppo facile annoia, troppo difficile scoraggia. Punta sulla <em>\u00ab zona prossimale di sviluppo \u00bb<\/em> identificata da Vygotsky.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mio figlio \u00e8 dislessico, queste schede sono adatte?<\/h4>\n<pee>Molte schede sono particolarmente benefiche per i bambini dislessici: Tangram delle sillabe (manipolazione fonologica), Colorazione codificata (lettura-azione), Parole mescolate (decodifica). Ricorda di <strong>ingrandire il carattere<\/strong> alla stampa e preferisci le maiuscole per facilitare la decodifica. Il lavoro regolare in aggiunta alla logopedia \u00e8 essenziale.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mio figlio \u00e8 TSA (autistico), queste schede sono adatte?<\/h4>\n<pee>S\u00ec, molte schede sono preziose per i bambini TSA, in particolare <strong>Carte emozioni<\/strong> (verbalizzazione emotiva), <strong>Cerca e trova<\/strong> (struttura visiva), <strong>Lectura-immagine<\/strong> (istruzioni chiare). Il formato cartaceo \u2014 prevedibile, senza sorprese sensoriali \u2014 \u00e8 spesso meglio tollerato rispetto agli schermi per questa popolazione.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Come sapere se mio figlio sta facendo progressi?<\/h4>\n<pee>Numerosi indicatori: esegue l&#8217;esercizio <strong>pi\u00f9 velocemente<\/strong>, con <strong>meno errori<\/strong>, chiede di passare a un <strong>livello superiore<\/strong>, o riesce a <em>spiegare le sue strategie<\/em>. Annota le prestazioni in un quaderno o utilizza un <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">tabella di monitoraggio delle competenze<\/a>. Un test cognitivo a 6 mesi di intervallo (ad esempio il nostro <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/test-eta-mentale-qual-e-eta-del-tuo-cervello\/\">test di et\u00e0 mentale<\/a>) permette anche di oggettivare l&#8217;evoluzione.<\/pee>\n<\/div>\n<h2>Per andare oltre<\/h2>\n<pee>Ti sono piaciuti questi 15 giochi di logopedia da stampare per bambini? Troverai molte risorse aggiuntive sul sito DYNSEO:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Per gli adulti<\/strong>: i nostri <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/exercices-orthophonie-adulte-imprimer-2\/\">esercizi di logopedia specifici per adulti<\/a> coprono l&#8217;afasia, la memoria, le funzioni esecutive.<\/li>\n<li><strong>Per i professionisti<\/strong>: il nostro catalogo di <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/i-nostri-strumenti\/\">strumenti gratuiti per logopedisti<\/a> raccoglie schede di seduta, tabelle di monitoraggio, quaderni di collegamento.<\/li>\n<li><strong>Per valutare<\/strong>: i nostri <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/i-nostri-test\/\">test cognitivi gratuiti online<\/a> forniscono un riferimento rapido sulla memoria, l&#8217;attenzione, l&#8217;et\u00e0 mentale.<\/li>\n<li><strong>Per formarsi<\/strong>: DYNSEO offre <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/i-nostri-corsi-di-formazione\/\">corsi di formazione professionale certificati Qualiopi<\/a> sui disturbi neuroevolutivi e le patologie dell&#8217;adulto.<\/li>\n<\/ul>\n<pee>La logopedia per bambini si basa su una <strong>alleanza tra il professionista, la famiglia e gli strumenti<\/strong>. Le schede cartacee (questo articolo), le applicazioni digitali (COCO) e il monitoraggio logopedico formano insieme un trio vincente. Buona pratica a tutti!<\/pee>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Combien de fiches d'orthophonie gratuites sont propos\u00e9es sur cette page ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Cette page propose 15 fiches gratuites de jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer, sp\u00e9cialement con\u00e7ues pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00c0 quel \u00e2ge ces jeux d'orthophonie s'adressent-ils ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer sont con\u00e7us sp\u00e9cifiquement pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quelles comp\u00e9tences ces jeux permettent-ils de travailler ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Chaque jeu travaille une comp\u00e9tence langagi\u00e8re ou cognitive pr\u00e9cise, notamment l'articulation, le vocabulaire, la lecture, la m\u00e9moire et l'attention.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Comment peut-on t\u00e9l\u00e9charger et imprimer ces fiches ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Il suffit de cliquer sur le bouton \u00ab Imprimer cette fiche \u00bb au-dessus de chaque jeu pour l'enregistrer en PDF ou l'imprimer imm\u00e9diatement, sans inscription ni attente.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pourquoi les jeux sur papier sont-ils avantageux par rapport aux applications num\u00e9riques ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le support papier favorise la concentration sans notifications ni distractions, ce qui est particuli\u00e8rement b\u00e9n\u00e9fique pour les enfants pr\u00e9sentant un TDAH ou des difficult\u00e9s attentionnelles.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qui peut utiliser ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux conviennent aux parents souhaitant aider leur enfant \u00e0 progresser \u00e0 la maison, ainsi qu'aux orthophonistes cherchant \u00e0 enrichir leur cabinet avec des supports ludiques gratuits et pr\u00eats \u00e0 l'emploi.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Giochi di Logopedia da Stampare : 15 Schede Gratuite per Bambini Cerchi giochi di logopedia da stampare per aiutare tuo figlio a progredire a casa? O sei logopedista e vuoi arricchire il tuo studio con materiali ludici di qualit\u00e0, gratuiti e pronti all&#8217;uso? Sei nel posto giusto! Questo articolo raccoglie 15 giochi di logopedia stampabili [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":410101,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[et_pb_section fb_built=\"1\" admin_label=\"Article HTML\" _builder_version=\"4.16\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_row admin_label=\"Contenu\" _builder_version=\"4.16\" width=\"100%\" max_width=\"100%\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_code admin_label=\"HTML import\u00e9\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"]<style type=\"text\/css\">\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article { font-family: 'Poppins', -apple-system, sans-serif; color: #333; line-height: 1.7; max-width: 920px; margin: 0 auto; padding: 20px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h4 { font-family: 'Montserrat', -apple-system, sans-serif; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1 { color: #5e5ed7; font-size: 2.2em; margin-bottom: 25px; line-height: 1.2; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2 { color: #5e5ed7; font-size: 1.7em; margin-top: 50px; padding-bottom: 8px; border-bottom: 2px solid #a9e2e4; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3 { color: #5268c9; font-size: 1.3em; margin-top: 35px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article p { margin-bottom: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a { color: #e73469; text-decoration: none; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a:hover { text-decoration: underline; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ul, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ol { margin: 15px 0 20px 30px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article li { margin-bottom: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro { background: #a9e2e4; padding: 25px 30px; border-radius: 12px; margin: 30px 0; border-left: 5px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro p { margin: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip { background: #ffeca7; padding: 22px 28px; border-radius: 12px; margin: 25px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip strong { color: #8a6d00; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box { background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%); color: #fff; padding: 35px; border-radius: 16px; margin: 40px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box h3 { color: #fff; margin-top: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box p { color: #fff; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a { background: #ffeca7; color: #5268c9; padding: 12px 28px; border-radius: 30px; display: inline-block; margin-top: 15px; font-weight: 700; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a:hover { background: #e73469; color: #fff; text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq { background: #f8f9fc; border-radius: 12px; padding: 20px 25px; margin: 15px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq h4 { color: #5268c9; margin: 0 0 10px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index { background: linear-gradient(135deg, #f8f9fc 0%, #ffffff 100%); border-radius: 16px; padding: 30px; margin: 30px 0; box-shadow: 0 4px 20px rgba(94,94,215,0.06); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index h3 { margin-top: 0; color: #5e5ed7; font-size: 1.3em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid { display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fill, minmax(180px, 1fr)); gap: 10px; margin-top: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; box-shadow: 0 2px 6px rgba(94,94,215,0.05); display: block; font-size: 0.92em; transition: all 0.2s; color: #5268c9; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a:hover { transform: translateY(-2px); box-shadow: 0 4px 12px rgba(94,94,215,0.15); text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #a9e2e4;\n  border-radius: 16px;\n  padding: 0;\n  margin: 40px 0;\n  box-shadow: 0 6px 24px rgba(94,94,215,0.10);\n  overflow: hidden;\n  scroll-margin-top: 100px; \n  transition: box-shadow 0.3s ease, transform 0.3s ease;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.fiche-highlight {\n  box-shadow: 0 0 0 4px #ffeca7, 0 8px 32px rgba(231, 52, 105, 0.25);\n  transform: scale(1.005);\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header {\n  background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%);\n  color: #fff;\n  padding: 20px 28px;\n  display: flex;\n  flex-wrap: wrap;\n  align-items: center;\n  justify-content: space-between;\n  gap: 12px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .fiche-num { font-size: 0.85em; opacity: 0.9; font-weight: 600; letter-spacing: 1px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header h3 { color: #fff !important; margin: 4px 0 !important; font-size: 1.25em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badges { display: flex; gap: 6px; flex-wrap: wrap; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badge {\n  background: rgba(255,255,255,0.22);\n  padding: 4px 12px;\n  border-radius: 20px;\n  font-size: 0.78em;\n  font-weight: 600;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn {\n  background: #ffeca7;\n  color: #5268c9;\n  padding: 10px 20px;\n  border-radius: 25px;\n  border: none;\n  font-weight: 700;\n  cursor: pointer;\n  font-size: 0.9em;\n  transition: all 0.2s;\n  font-family: 'Poppins', sans-serif;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn:hover { background: #e73469; color: #fff; transform: translateY(-1px); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body {\n  padding: 28px 32px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne {\n  background: #ffeca7;\n  padding: 12px 18px;\n  border-radius: 8px;\n  margin-bottom: 20px;\n  font-weight: 600;\n  color: #5268c9;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne::before { content: \"\u270f\ufe0f \"; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-content {\n  background: #fafbff;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 22px 24px;\n  border: 1px dashed #a9e2e4;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { display: grid; grid-template-columns: repeat(4, 1fr); gap: 12px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { display: grid; grid-template-columns: repeat(3, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-2 { display: grid; grid-template-columns: repeat(2, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 10px;\n  padding: 14px 10px;\n  text-align: center;\n  font-size: 1.05em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .icon { font-size: 1.8em; display: block; margin-bottom: 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .word { font-weight: 600; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair { display: flex; align-items: center; gap: 18px; margin: 8px 0; padding: 10px; background: #fff; border-radius: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-img { flex: 1; text-align: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-line { flex: 0; color: #a9e2e4; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-word { flex: 1; padding: 8px 14px; background: #f8f9fc; border-radius: 6px; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line { background: #fff; border-radius: 8px; padding: 14px 18px; margin: 10px 0; border-left: 3px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line .num { color: #e73469; font-weight: 700; margin-right: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-blank { display: inline-block; min-width: 80px; border-bottom: 2px solid #5268c9; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print {\n  width: 100%;\n  border-collapse: collapse;\n  margin: 14px 0;\n  background: #fff;\n  border-radius: 8px;\n  overflow: hidden;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th, .dbi-art-bf09c1 .exo-table-print td {\n  padding: 12px 14px;\n  text-align: left;\n  border-bottom: 1px solid #e8eaf3;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th { background: #5e5ed7; color: #fff; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print tr:last-child td { border-bottom: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-text-zone {\n  background: #fff;\n  border: 1px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 18px 22px;\n  margin: 12px 0;\n  line-height: 1.8;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-checkbox { display: inline-block; width: 16px; height: 16px; border: 2px solid #5268c9; border-radius: 3px; margin-right: 8px; vertical-align: middle; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-circle-blank { display: inline-block; width: 28px; height: 28px; border: 2px dashed #a9e2e4; border-radius: 50%; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list span { background: #fff; padding: 8px 14px; border-radius: 6px; border: 2px solid #ffeca7; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { display: grid; grid-template-columns: repeat(5, 1fr); gap: 10px; margin: 12px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers div { background: #fff; padding: 12px; border-radius: 6px; border: 1px solid #e8eaf3; font-size: 1.4em; font-weight: 700; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; justify-content: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row .item { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; border: 2px solid #e8eaf3; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro {\n  background: #fff5f7;\n  border-left: 4px solid #e73469;\n  padding: 14px 20px;\n  margin-top: 18px;\n  border-radius: 6px;\n  font-size: 0.92em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro strong { color: #e73469; }\n@media print {\n.dbi-art-bf09c1 * { visibility: hidden; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing * { visibility: visible; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing {\n    position: absolute;\n    left: 0;\n    top: 0;\n    width: 100%;\n    margin: 0;\n    border: none;\n    box-shadow: none;\n    page-break-inside: avoid;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-print-btn { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-tip-pro { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-header {\n    background: #5e5ed7 !important;\n    -webkit-print-color-adjust: exact;\n    print-color-adjust: exact;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-content {\n    border: 1px solid #ccc;\n    background: #fff;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-cell, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-pair, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-line, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-text-zone { background: #fff !important; }\n@page { margin: 1.5cm; }\n}\n@media (max-width: 700px) {\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header { flex-direction: column; align-items: flex-start; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body { padding: 20px 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { grid-template-columns: repeat(3, 1fr); }\n}\n\n<\/style>\n<script>\nfunction imprimerFiche(elementId) {\n  \/\/ Retire la classe \"printing\" de toutes les fiches\n  document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n    f.classList.remove('printing');\n  });\n  \/\/ Ajoute la classe \u00e0 la fiche cible\n  var fiche = document.getElementById(elementId);\n  if (fiche) {\n    fiche.classList.add('printing');\n    setTimeout(function() {\n      window.print();\n      setTimeout(function() {\n        fiche.classList.remove('printing');\n      }, 100);\n    }, 100);\n  }\n}\n\n\/\/ Scroll fluide vers les fiches depuis le sommaire (compense le header WordPress)\ndocument.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {\n  document.querySelectorAll('.fiches-index a[href^=\"#fiche-\"]').forEach(function(link) {\n    link.addEventListener('click', function(e) {\n      e.preventDefault();\n      var targetId = this.getAttribute('href').substring(1);\n      var target = document.getElementById(targetId);\n      if (target) {\n        \/\/ Calcule l'offset en tenant compte d'un \u00e9ventuel header fixe\n        var offset = 100;\n        var bodyRect = document.body.getBoundingClientRect().top;\n        var elementRect = target.getBoundingClientRect().top;\n        var elementPosition = elementRect - bodyRect;\n        var offsetPosition = elementPosition - offset;\n\n        window.scrollTo({\n          top: offsetPosition,\n          behavior: 'smooth'\n        });\n\n        \/\/ Met \u00e0 jour l'URL (ancre dans la barre d'adresse)\n        history.pushState(null, null, '#' + targetId);\n\n        \/\/ Effet visuel : surligne la fiche pendant 2 secondes\n        document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n          f.classList.remove('fiche-highlight');\n        });\n        setTimeout(function() {\n          target.classList.add('fiche-highlight');\n          setTimeout(function() {\n            target.classList.remove('fiche-highlight');\n          }, 2000);\n        }, 600);\n      }\n    });\n  });\n});\n<\/script>\n<div class=\"dbi-art-bf09c1\">\n<!-- META SEO\nMeta title : Giochi di Logopedia da Stampare : 15 Schede Gratuite per Bambini\nMeta description : 15 giochi di logopedia da stampare gratuitamente per bambini 3-12 anni. Bingo, memory, sudoku, disegni codificati, carte emozioni. PDF immediato senza registrazione.\n-->\n\n\n\n<div class=\"dynseo-article\">\n\n<h1>Giochi di Logopedia da Stampare : 15 Schede Gratuite per Bambini<\/h1>\n\n<div class=\"dynseo-intro\">\n<p><strong>Cerchi giochi di logopedia da stampare<\/strong> per aiutare tuo figlio a progredire a casa? O sei logopedista e vuoi arricchire il tuo studio con materiali ludici di qualit\u00e0, gratuiti e pronti all'uso? Sei nel posto giusto!<\/p>\n<p>Questo articolo raccoglie <strong>15 giochi di logopedia stampabili<\/strong> progettati specificamente per bambini dai 3 ai 10 anni. Ogni gioco lavora su una competenza linguistica o cognitiva precisa (articolazione, vocabolario, lettura, memoria, attenzione), con un'istruzione chiara e un visivo adatto. Clicca sul pulsante \u00ab Stampa questa scheda \u00bb sopra ogni gioco per salvarla in PDF o stamparla immediatamente \u2014 nessuna registrazione, nessuna attesa.<\/p>\n<\/div>\n\n<h2>Perch\u00e9 i giochi da stampare sono cos\u00ec utili?<\/h2>\n\n<p>In un mondo dominato dagli schermi, si potrebbe pensare che la carta sia superata. Tuttavia, i <strong>giochi di logopedia da stampare<\/strong> conservano vantaggi unici che anche le migliori applicazioni non possono riprodurre completamente.<\/p>\n\n<p>In primo luogo, il <strong>supporto cartaceo favorisce la concentrazione<\/strong>. Senza notifiche, senza pubblicit\u00e0, senza tentazione di passare ad altro, il bambino rimane concentrato sul compito. Questo \u00e8 particolarmente prezioso per i bambini con <strong>ADHD<\/strong> o semplici difficolt\u00e0 di attenzione.<\/p>\n\n<p>In secondo luogo, la <strong>scrittura a mano e il puntamento con il dito<\/strong> mobilitano circuiti neurali diversi da quelli utilizzati su schermo tattile. Diversi studi in scienze cognitive hanno dimostrato che la <em>traccia scritta<\/em> consolida meglio gli apprendimenti \u2014 un argomento decisivo per i bambini in fase di acquisizione della lettura-scrittura.<\/p>\n\n<p>In terzo luogo, le schede stampate permettono un <strong>lavoro intergenerazionale<\/strong>: nonno e nipote possono giocare insieme senza dipendere da un dispositivo digitale. Il legame sociale cos\u00ec creato rafforza la motivazione del bambino e stimola nel contempo le capacit\u00e0 cognitive dell'adulto.<\/p>\n\n<p>Infine, queste schede rimangono una <strong>traccia tangibile<\/strong> del percorso fatto: il bambino pu\u00f2 conservarle in un raccoglitore, confrontarle nel tempo, misurare i suoi progressi. Per seguire tutto ci\u00f2 in modo rigoroso, puoi utilizzare un <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\">quaderno di collegamento tra il logopedista e la famiglia<\/a> \u2014 strumento gratuito che mettiamo a disposizione per facilitare il dialogo tra i diversi interlocutori attorno al bambino.<\/p>\n\n<h3>Quali bambini possono beneficiare di queste schede?<\/h3>\n\n<p>I giochi che proponiamo si rivolgono a diversi profili di bambini:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Bambini normodotati<\/strong> che desiderano semplicemente arricchire il loro vocabolario o divertirsi con le parole<\/li>\n<li><strong>Bambini con ritardo di linguaggio<\/strong> che necessitano di un lavoro regolare complementare alla logopedia<\/li>\n<li><strong>Bambini dislessici<\/strong> o con un disturbo specifico dell'apprendimento (TSA)<\/li>\n<li><strong>Bambini con ADHD<\/strong> le cui capacit\u00e0 attentive beneficiano di un supporto visivo<\/li>\n<li><strong>Bambini TSA (autismo)<\/strong> che apprezzano i materiali strutturati e prevedibili<\/li>\n<li><strong>Bambini bilingui o allofoni<\/strong> che apprendono il francese come seconda lingua<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Tutti questi profili possono beneficiare delle stesse schede adattandole al loro livello. Se hai dubbi sul livello cognitivo di tuo figlio, il nostro <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-age-mental-quel-est-lage-de-votre-cerveau\/\">test di et\u00e0 mentale<\/a> fornisce in pochi minuti un'indicazione utile (da completare con una valutazione professionale se necessario).<\/p>\n<div class=\"fiches-index\">\n<h3>\ud83d\udccb Sommario dei 15 giochi stampabili<\/h3>\n<p style=\"margin: 8px 0 0 0; font-size: 0.95em; color: #666;\">Clicca su un gioco per accedervi, poi su \u00ab Stampa questa scheda \u00bb per scaricare il PDF.<\/p>\n<div class=\"index-grid\">\n  <a href=\"#fiche-1\">1. Gioco dell'oca fonetico<\/a>\n  <a href=\"#fiche-2\">2. Domino delle immagini<\/a>\n  <a href=\"#fiche-3\">3. Cerca e trova<\/a>\n  <a href=\"#fiche-4\">4. Labirinto dei suoni<\/a>\n  <a href=\"#fiche-5\">5. Memory degli opposti<\/a>\n  <a href=\"#fiche-6\">6. Bingo degli animali<\/a>\n  <a href=\"#fiche-7\">7. Sudoku delle immagini<\/a>\n  <a href=\"#fiche-8\">8. Gioco dei 7 errori<\/a>\n  <a href=\"#fiche-9\">9. Colorazione codificata<\/a>\n  <a href=\"#fiche-10\">10. Storia da completare<\/a>\n  <a href=\"#fiche-11\">11. Parole mescolate bambini<\/a>\n  <a href=\"#fiche-12\">12. Tangram delle sillabe<\/a>\n  <a href=\"#fiche-13\">13. Carte emozioni<\/a>\n  <a href=\"#fiche-14\">14. Lettura-immagine<\/a>\n  <a href=\"#fiche-15\">15. Inventare una storia<\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>1\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 3-5 anni (materna)<\/h2>\n\n<p>In questa et\u00e0, i bambini scoprono il linguaggio attraverso il gioco e l'imitazione. I seguenti giochi lavorano sulla <strong>consapevolezza fonologica precoce<\/strong> (rime, sillabe), sul <strong>vocabulario di base<\/strong> e sulla <strong>comprensione di istruzioni semplici<\/strong>. Non \u00e8 necessaria la lettura: i materiali sono interamente visivi.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-1\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">SCHEDA N\u00b01<\/div>\n      <h3>Gioco dell'oca fonetico<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 anni<\/span><span class=\"badge\">Fonetica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-1')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Lancia il dado. Avanza il tuo pezzo sul percorso. Su ogni casella, d\u00ec il nome dell'immagine. Se inizia per [a], ripeti!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> identificare il suono iniziale delle parole, articolazione.<\/p>\n      <p><strong>Percorso :<\/strong><\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc1<br><small>PARTENZA<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4e<br><small>(ripeti)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc36<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf19<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\ude97<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc1d<br><small>(salta il turno)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf33<br><small>(ripeti)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4c<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc20<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd92<br><small>(avanza 2)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf39<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc30<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd55<\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc6<br><small>ARRIVO<\/small><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Materiale :<\/strong> 1 dado, 1 pezzo per giocatore (un bottone o una figurina).<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Verbalizza le parole insieme all'inizio del gioco. Per adattare, cambia il suono target: \u00ab inizia per [m] \u00bb, \u00ab finisce per [a] \u00bb, ecc.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-2\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">SCHEDA N\u00b02<\/div>\n      <h3>Domino delle immagini<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 anni<\/span><span class=\"badge\">Vocabolario<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-2')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Ritaglia i domino. Distribuisci 5 carte per giocatore. A turno, posiziona una carta che rima con quella gi\u00e0 posata. Se non hai nulla, pesca!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> riconoscere le rime, arricchire il vocabolario visivo.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc31<br><small>gatto<\/small> | \ud83c\udf39<br><small>rosa<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83e\uddb4<br><small>osso<\/small> | \ud83d\udc00<br><small>ratto<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\u2600\ufe0f<br><small>sole<\/small> | \ud83d\udc1f<br><small>pesce<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83e\udd6c<br><small>crescione<\/small> | \ud83d\ude82<br><small>treno<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\u270b<br><small>mano<\/small> | \ud83e\udd8b<br><small>farfalla<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf4b<br><small>limone<\/small> | \ud83d\udc1d<br><small>ape<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf38<br><small>vermeille<\/small> | \ud83d\udc36<br><small>cane<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf5e<br><small>pane<\/small> | \u2b50<br><small>stella<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\u26f5<br><small>vela<\/small> | \ud83c\udf53<br><small>fragola<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83e\ude91<br><small>sedia<\/small> | \ud83d\udc31<br><small>gatto<\/small><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Consiglio :<\/strong> plastifica dopo il ritaglio per durare nel tempo.<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Se il bambino fatica a sentire le rime, esagera la pronuncia finale e fallo ripetere prima di cercare.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-3\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">SCHEDA N\u00b03<\/div>\n      <h3>Cerca e trova<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-7 anni<\/span><span class=\"badge\">Attenzione visiva<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-3')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Nella griglia, trova e cerchia: 3 gatti, 4 fiori, 2 auto, 3 palloni e 5 stelle.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> attenzione visiva selettiva, conteggio, lessico di base.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf38<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf37<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf3b<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td><td style=\"text\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Eccellente per l'ADHD: inizia cercando 1 solo elemento, poi 2, poi 3 simultaneamente (carico attentivo progressivo).<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>2\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 5-7 anni (CP-CE1)<\/h2>\n\n<p>In questa fascia d'et\u00e0, il bambino impara a leggere e a scrivere. I seguenti giochi accompagnano l'<strong>ingresso nella scrittura<\/strong> (corrispondenza lettera-suono, lettura di parole semplici, prime frasi) rimanendo divertenti. Sono adatti ai bambini di ogni tipo cos\u00ec come a quelli con difficolt\u00e0 di apprendimento.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-4\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b04<\/div>\n      <h3>Labirinto dei suoni<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-7 anni<\/span><span class=\"badge\">Consapevolezza fonologica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-4')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Traccia il percorso che passa solo per le immagini il cui nome contiene il suono [ou]. Parti dalla freccia e arriva a casa.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> identificare un suono target nelle parole, pianificazione visiva.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td>\u27a1\ufe0f<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd98<br><small>canguro \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<br><small>gatto \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<br><small>rosa \u2717<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8a<br><small>folle \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd89<br><small>gufo \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf49<br><small>anguria \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf53<br><small>fragola \u2717<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf4e<br><small>mela \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc3a<br><small>lupo \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd52<br><small>zucca \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8b<br><small>farfalla \u2717<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc36<br><small>cane \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd55<br><small>carota \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf5e<br><small>pane \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfe0<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Soluzione :<\/strong> \u27a1\ufe0f \u2192 canguro \u2192 folle \u2192 gufo \u2192 lupo \u2192 zucca \u2192 \ud83c\udfe0<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Adatta con altri suoni target: [a], [i], [on], [an] a seconda delle difficolt\u00e0 del bambino. Ideale in post-valutazione fonologica.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-5\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b05<\/div>\n      <h3>Memory dei contrari<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 anni<\/span><span class=\"badge\">Vocabolario<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-5')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Ritaglia le carte qui sotto, girale a faccia in gi\u00f9. A turno, gira 2 carte: se formano dei contrari, guadagni la coppia!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> nozione di opposizione lessicale, memoria visiva.<\/p>\n      <div class=\"exo-grid-4\">\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf1e<\/span><span class=\"word\">giorno<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf19<\/span><span class=\"word\">notte<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b06\ufe0f<\/span><span class=\"word\">alto<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b07\ufe0f<\/span><span class=\"word\">basso<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udd25<\/span><span class=\"word\">caldo<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2744\ufe0f<\/span><span class=\"word\">freddo<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude0a<\/span><span class=\"word\">contento<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude22<\/span><span class=\"word\">triste<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc18<\/span><span class=\"word\">grande<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc2d<\/span><span class=\"word\">piccolo<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc22<\/span><span class=\"word\">lento<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc07<\/span><span class=\"word\">veloce<\/span><\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Chiedi al bambino di fare una <em>frase<\/em> con ogni parola trovata per convalidare la coppia. Rinforza la rete semantica.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-6\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b06<\/div>\n      <h3>Bingo degli animali<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 anni<\/span><span class=\"badge\">Lessico animale<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-6')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">L'animatore legge la definizione di un animale. Segna la casella se l'animale \u00e8 sulla tua scheda. Il primo a completare la sua riga o colonna grida BINGO!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> comprensione delle definizioni, lessico degli animali e delle loro caratteristiche.<\/p>\n      <p><strong>Scheda del giocatore :<\/strong><\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd81<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc18<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd92<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc12<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc27<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc33<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0a<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd93<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd85<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc22<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0d<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd88<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Definizioni da leggere :<\/strong><\/p>\n      <ul style=\"font-size:0.9em;\">\n        <li>\u00ab Il re della savana, ha una criniera \u00bb \u2192 leone<\/li>\n        <li>\u00ab Il pi\u00f9 grande animale terrestre, con una proboscide \u00bb \u2192 elefante<\/li>\n        <li>\u00ab Ha un collo lungo e mangia le foglie degli alberi \u00bb \u2192 giraffa<\/li>\n        <li>\u00ab Vive nel mare ed \u00e8 il pi\u00f9 grosso animale del mondo \u00bb \u2192 balena<\/li>\n        <li>\u00ab Questo uccello non vola ma nuota molto bene \u00bb \u2192 pinguino<\/li>\n        <li>\u00ab Stris\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Variante : \u00e8 il bambino a scrivere le definizioni. Eccellente per la produzione verbale e l'evocazione.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>3\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 7-9 anni (CE1-CE2)<\/h2>\n\n<p>In questa fase, il bambino legge con una certa fluidit\u00e0 e pu\u00f2 risolvere problemi semplici. I seguenti giochi lavorano sulla <strong>comprensione scritta<\/strong>, la <strong>memoria di lavoro<\/strong> e il <strong>ragionamento logico<\/strong>. Spesso combinano pi\u00f9 competenze per stimolare il cervello nella sua globalit\u00e0.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-7\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b07<\/div>\n      <h3>Sudoku delle immagini<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Logica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-7')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Completa la griglia affinch\u00e9 ogni riga, ogni colonna e ogni quadrato contengano una sola volta ciascuna delle 4 immagini : \ud83d\udc31 \ud83d\udc36 \ud83e\udd8a \ud83e\udd81<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> ragionamento logico, pianificazione, attenzione sostenuta.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em; height:50px;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Soluzione : L1: \ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd8a\ud83e\udd81 \/ L2: \ud83e\udd8a\ud83e\udd81\ud83d\udc31\ud83d\udc36 \/ L3: \ud83e\udd8a\ud83d\udc36\ud83d\udc36\ud83d\udc31 \/ L4: \ud83e\udd8a\ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd81 (da ricostruire secondo le regole)<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Il sudoku delle immagini \u00e8 pi\u00f9 accessibile del sudoku numerico. Eccellente per sviluppare il pensiero logico nei bambini in difficolt\u00e0 con i numeri.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-8\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b08<\/div>\n      <h3>Gioco delle 7 differenze<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Attenzione<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-8')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Confronta attentamente le due liste. Trova le 7 differenze tra la versione A e la versione B. Cerchiale sulla B.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> attenzione visiva sostenuta, confronto fine.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>VERSIONE A<\/th><th>VERSIONE B<\/th><\/tr>\n        <tr><td>Il gatto nero <strong>dorme<\/strong> sul divano.<\/td><td>Il gatto nero <strong>corre<\/strong> sul divano.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Maria ha <strong>3<\/strong> palloni rossi.<\/td><td>Maria ha <strong>5<\/strong> palloni rossi.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Il albero \u00e8 molto <strong>grande<\/strong>.<\/td><td>Il albero \u00e8 molto <strong>verde<\/strong>.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Il <strong>sole<\/strong> brilla nel cielo.<\/td><td>La <strong>luna<\/strong> brilla nel cielo.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Lucas mangia una <strong>mela<\/strong>.<\/td><td>Lucas mangia una <strong>banana<\/strong>.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Il <strong>cane<\/strong> abbaia forte.<\/td><td>Il <strong>gatto<\/strong> abbaia forte.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Fa <strong>caldo<\/strong> fuori.<\/td><td>Fa <strong>freddo<\/strong> fuori.<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Per la scheda stampata, rimuovere i caratteri in grassetto dalla versione B (il bambino deve trovarli).<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Per i bambini con ADHD, cronometra e annota il punteggio: il progresso nel tempo \u00e8 molto motivante. Sospetta un disturbo se il bambino impiega pi\u00f9 di 2 minuti per coppia.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-9\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b09<\/div>\n      <h3>Colorazione codificata<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 anni<\/span><span class=\"badge\">Lettura + attenzione<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-9')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Leggi ogni parola nella griglia. Colora secondo il codice : se \u00e8 un animale \u2192 blu, un frutto \u2192 rosso, un vestito \u2192 verde, un mezzo di trasporto \u2192 giallo.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> lettura-decodifica, categorizzazione lessicale, doppia attivit\u00e0.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">CANE<\/td><td style=\"text-align:center;\">MELA<\/td><td style=\"text-align:center;\">MAGLIONE<\/td><td style=\"text-align:center;\">AUTO<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">BICI<\/td><td style=\"text-align:center;\">GATTO<\/td><td style=\"text-align:center;\">FRECCIA<\/td><td style=\"text-align:center;\">GONNA<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">CAMICIA<\/td><td style=\"text-align:center;\">BANANA<\/td><td style=\"text-align:center;\">CAVALLO<\/td><td style=\"text-align:center;\">TRENO<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">UVA<\/td><td style=\"text-align:center;\">PANTALONI<\/td><td style=\"text-align:center;\">AUTOBUS<\/td><td style=\"text-align:center;\">CONIGLIO<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">GIACCA<\/td><td style=\"text-align:center;\">BARCA<\/td><td style=\"text-align:center;\">CILIEGIA<\/td><td style=\"text-align:center;\">TOPOLINO<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Codice colore :<\/strong><\/p>\n      <ul style=\"font-size:0.9em;\">\n        <li\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Eccellente per i bambini dislessici poich\u00e9 la lettura diventa un mezzo verso un'azione piacevole (colorare). Adatta le parole al loro livello di decodifica.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>4\ufe0f\u20e3 Tre giochi per i 9-12 anni (CM1-CM2)<\/h2>\n\n<p>I bambini di quest'et\u00e0 generalmente padroneggiano la lettura e possiedono un vocabolario ampio. I giochi che seguono lavorano sulla <strong>comprensione fine<\/strong>, la <strong>produzione scritta<\/strong>, la <strong>flessibilit\u00e0 mentale<\/strong>. Sono anche adatti agli adolescenti in riabilitazione e agli adulti in difficolt\u00e0 con la scrittura.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-10\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b010<\/div>\n      <h3>Storia da completare<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 anni<\/span><span class=\"badge\">Produzione scritta<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-10')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Leggi l'inizio della storia. Completa riempiendo gli spazi con le parole o espressioni di tua scelta. Puoi poi leggerla ad alta voce!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> produzione scritta, coerenza narrativa, lessico vario.<\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; border-left:3px solid #5e5ed7; line-height:2;\">\n        <p style=\"margin:0;\">Questa mattina, mi sono svegliato(a) alle <span class=\"exo-blank\"><\/span> ore. Quando ho aperto la finestra, ho visto un(a) <span class=\"exo-blank\"><\/span> che camminava nel giardino. Era molto <span class=\"exo-blank\"><\/span>! Mi sono vestito(a) in fretta con un(a) <span class=\"exo-blank\"><\/span> e sono sceso(a) in cucina.<\/p>\n        <p>L\u00ec, mia mamma stava preparando <span class=\"exo-blank\"><\/span>. Mi ha detto: \u00ab <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u00bb. Le ho risposto che volevo andare <span class=\"exo-blank\"><\/span> con il mio(a) amico(a) <span class=\"exo-blank\"><\/span>. Abbiamo deciso di partire alle <span class=\"exo-blank\"><\/span>.<\/p>\n        <p>Per strada, abbiamo incontrato <span class=\"exo-blank\"><\/span> che ci ha proposto <span class=\"exo-blank\"><\/span>. Abbiamo detto <span class=\"exo-blank\"><\/span> e alla fine siamo arrivati a destinazione in <span class=\"exo-blank\"><\/span> minuti. Che giornata straordinaria!<\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Variante: imporre la classe grammaticale da inserire (verbo, nome, aggettivo). Eccellente per la metalinguistica e lavoro TDAL\/dislessia.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-11\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b011<\/div>\n      <h3>Parole mescolate bambini<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 anni<\/span><span class=\"badge\">Lettura-decodifica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-11')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Trova nella griglia le 10 parole della lista. Possono essere orizzontali o verticali.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> attenzione visiva, decodifica, scansione sistematica.<\/p>\n      <p><strong>Parole da trovare :<\/strong> GATTO \u2022 SOLE \u2022 SCUOLA \u2022 BANANA \u2022 LIBRO \u2022 BICICLETTA \u2022 MELA \u2022 CASA \u2022 TRENO \u2022 FIORE<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td>S<\/td><td>O<\/td><td>L<\/td><td>E<\/td><td>I<\/td><td>L<\/td><td>P<\/td><td>F<\/td><td>L<\/td><td>E<\/td><\/tr>\n        <tr><td>C<\/td><td>G<\/td><td>A<\/td><td>T<\/td><td>X<\/td><td>I<\/td><td>O<\/td><td>L<\/td><td>I<\/td><td>C<\/td><\/tr>\n        <tr><td>B<\/td><td>A<\/td><td>N<\/td><td>A<\/td><td>N<\/td><td>E<\/td><td>M<\/td><td>E<\/td><td>V<\/td><td>O<\/td><\/tr>\n        <tr><td>M<\/td><td>A<\/td><td>I<\/td><td>S<\/td><td>O<\/td><td>N<\/td><td>M<\/td><td>U<\/td><td>R<\/td><td>L<\/td><\/tr>\n        <tr><td>T<\/td><td>R<\/td><td>A<\/td><td>I<\/td><td>N<\/td><td>X<\/td><td>E<\/td><td>R<\/td><td>E<\/td><td>E<\/td><\/tr>\n        <tr><td>V<\/td><td>\u00c9<\/td><td>L<\/td><td>O<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Consiglio: utilizzare un evidenziatore per cerchiare ogni parola trovata.<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Per i dislessici, ingrandire il carattere (minimo 20pt) e aumentare l'interlinea. Preferire le maiuscole \u2014 pi\u00f9 discriminanti visivamente.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-12\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b012<\/div>\n      <h3>Tangram delle sillabe<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Manipolazione fonologica<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-12')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Ritaglia le sillabe qui sotto. Combinale per formare il massimo di parole francesi possibili. Annota le tue parole nella zona in basso!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> manipolazione sillabica, lessico, lettura combinatoria.<\/p>\n      <p><strong>Sillabe da ritagliare :<\/strong><\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\"><strong>BA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>NA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>NE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>CA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>RO<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>TTE<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\"><strong>MA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>MAN<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>PA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>PI<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>LON<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>POM<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\"><strong>ME<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>SA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>LA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>DE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>BO<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>NEC<\/strong><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px;\"><strong>Parole formate :<\/strong><\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:120px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <p style=\"margin:0;\">_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n      <\/div>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:8px;\"><em>Soluzioni possibili: banana, carota, mamma, farfalla, mela, insalata, berretto, nappa, giostra\u2026<\/em><\/p>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Attivit\u00e0 regina per i bambini dislessici: manipolano fisicamente le sillabe, rendendo la lettura meno astratta. Bonus: competizione tra fratelli\/gruppo.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>5\ufe0f\u20e3 Tre giochi di espressione emotiva (5-12 anni)<\/h2>\n\n<p>I giochi di espressione delle emozioni sono preziosi per i bambini <strong>ADHD (autismo)<\/strong>, ansiosi, o semplicemente per sviluppare l'<strong>intelligenza emotiva<\/strong>. Possono anche essere utilizzati in terapia familiare o in rimedio cognitivo dopo un trauma. La nostra applicazione <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/mon-dico-une-application-pour-favoriser-la-communication\/\">IL MIO DIZIONARIO<\/a> offre strumenti complementari di comunicazione visiva per approfondire questo argomento.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-13\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b013<\/div>\n      <h3>Carte emozioni<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-10 anni<\/span><span class=\"badge\">Emozioni<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-13')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Per ogni carta emozione, racconta una situazione in cui l'hai provata. Puoi anche mimare l'emozione o disegnare ci\u00f2 che te la ricorda.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> identificazione e verbalizzazione delle emozioni, narrazione personale.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0a<br><strong>GIOIA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude22<br><strong>TRISTEZZA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude20<br><strong>RABBIA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude28<br><strong>PAURA<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2f<br><strong>SORPRESA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd22<br><strong>RIFIUTO<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude33<br><strong>VERGOGNA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd29<br><strong>ORGOGLIO<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude34<br><strong>FATICA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2c<br><strong>STRESS<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd70<br><strong>AMORE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0e<br><strong>FIDUCIA<\/strong><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px;\"><strong>Le mie 3 emozioni della giornata:<\/strong><\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Ho provato _______________ quando _______________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Ho provato _______________ quando _______________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Ho provato _______________ quando _______________<\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Particolarmente adatto ai bambini ADHD. Per approfondire, utilizza il nostro <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/thermometre-des-emotions\/\">termometro delle emozioni<\/a> che aggiunge la dimensione di intensit\u00e0.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-14\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b014<\/div>\n      <h3>Lettura-immagine<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 anni<\/span><span class=\"badge\">Comprensione<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-14')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Leggi ogni frase e cerchia l'immagine corrispondente. Attenzione ai dettagli!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> comprensione scritta letterale, attenzione ai dettagli semantici.<\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Il gatto <em>nero<\/em> dorme sul letto. \u2192 \ud83d\udc08\u200d\u2b1b &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc31 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc2f<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> La ragazza mangia una <em>mela rossa<\/em>. \u2192 \ud83c\udf4e &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf4c &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf50<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> L'uccello <em>vola<\/em> sopra l'albero. \u2192 \ud83d\udc26 (volo) &nbsp;|&nbsp; \ud83e\udd9c (posato) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc27 (terra)<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> Il pallone \u00e8 <em>sotto<\/em> il tavolo. \u2192 \ud83d\udfe2\u2b07\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u2b06\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u27a1\ufe0f<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> Il ragazzo ha <em>3<\/em> biglie nella mano. \u2192 \u25cf\u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf\u25cf\u25cf<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Mamma indossa un vestito <em>blu<\/em>. \u2192 \ud83d\udc57(blu) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(rosso) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(verde)<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Piove, apro <em>il mio ombrello<\/em>. \u2192 \u2614 &nbsp;|&nbsp; \u2602\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf02<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> Il cagnolino <em>abbaia<\/em> molto forte. \u2192 \ud83d\udc36\ud83d\udcac &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83d\ude34 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83c\udf7d\ufe0f<\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Molto utile per verificare la comprensione lessicale fine. I bambini che mancano i dettagli (colore, dimensione, azione) senza errori di decodifica hanno spesso un disturbo di comprensione da approfondire.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-15\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHA N\u00b015<\/div>\n      <h3>Inventare una storia<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-12 anni<\/span><span class=\"badge\">Produzione orale<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-15')\">\ud83d\udda8 Stampa questa scheda<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Scegli 1 personaggio, 1 luogo e\n<div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Obiettivo :<\/strong> creativit\u00e0, narrazione, sintassi, coerenza narrativa.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>\ud83d\udc64 Personaggio<\/th><th>\ud83c\udfde\ufe0f Luogo<\/th><th>\ud83d\udce6 Oggetto<\/th><\/tr>\n        <tr><td>Un astronauta<\/td><td>Una grotta<\/td><td>Una chiave magica<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Una principessa<\/td><td>Un castello infestato<\/td><td>Un libro antico<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Un pirata<\/td><td>Una foresta<\/td><td>Una mappa del tesoro<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Un robot<\/td><td>Una scuola<\/td><td>Un telefono<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Un gatto parlante<\/td><td>Una spiaggia<\/td><td>Una bottiglia<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Un cavaliere<\/td><td>La cima di una montagna<\/td><td>Una spada<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px;\"><strong>La mia storia :<\/strong><\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:200px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <p style=\"margin:0;\">C'era una volta _______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>E cos\u00ec ___________________________________________ Fine.<\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Consiglio pro :<\/strong> Variante strutturata: imponete le 5 domande narrative (Chi? Dove? Quando? Cosa? Perch\u00e9?). Quadro rassicurante per i bambini ADHD o TSA.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Come sfruttare al meglio questi giochi da stampare?<\/h2>\n\n<p>Avere 15 schede stampabili \u00e8 molto bene. Ma come utilizzarle efficacemente per far progredire un bambino? Ecco i nostri consigli derivati da oltre 13 anni di supporto a famiglie, logopedisti e insegnanti specializzati.<\/p>\n\n<h3>Scegliere la scheda giusta al momento giusto<\/h3>\n\n<p>Tutte le schede non sono uguali per tutti i bambini. Ecco un <strong>albero di decisione semplificato<\/strong>:<\/p>\n\n<ul>\n<li>Se il bambino ha <strong>difficolt\u00e0 a sentire i suoni<\/strong> \u2192 Schede 1, 2, 4 (fonologia)<\/li>\n<li>Se il bambino ha un <strong>vocabolario povero<\/strong> \u2192 Schede 5, 6, 13 (lessico)<\/li>\n<li>Se il bambino ha difficolt\u00e0 a <strong>concentrarsi<\/strong> \u2192 Schede 3, 8, 11 (attenzione visiva)<\/li>\n<li>Se il bambino ha <strong>difficolt\u00e0 a leggere<\/strong> \u2192 Schede 9, 11, 14 (lettura-decodifica)<\/li>\n<li>Se il bambino ha <strong>difficolt\u00e0 a raccontare<\/strong> \u2192 Schede 10, 15 (narrazione)<\/li>\n<li>Se il bambino <strong>si stanca facilmente<\/strong> \u2192 Schede 1, 5, 7 (formati brevi e ludici)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Per un monitoraggio strutturato, potete utilizzare un <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\">quaderno di collegamento tra logopedista, genitore e insegnante<\/a> che permette di annotare le schede utilizzate, le difficolt\u00e0 incontrate e i progressi osservati.<\/p>\n\n<h3>Quante schede per seduta?<\/h3>\n\n<p>Tutto dipende dall'et\u00e0 e dal profilo del bambino. A titolo indicativo:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>3-5 anni<\/strong>: 1 scheda per seduta, massimo 10-15 minuti<\/li>\n<li><strong>5-8 anni<\/strong>: 1 a 2 schede per seduta, 15-25 minuti<\/li>\n<li><strong>8-12 anni<\/strong>: 2 a 3 schede per seduta, 25-35 minuti<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>L'importante non \u00e8 la quantit\u00e0 ma la <strong>qualit\u00e0 dell'impegno<\/strong>. \u00c8 meglio una scheda fatta con piacere e concentrazione che un intero quaderno riempito con noia.<\/p>\n\n<h3>Come variare le schede nel tempo?<\/h3>\n\n<p>Il cervello del bambino ha bisogno sia di <strong>ripetizione<\/strong> (per consolidare) sia di <strong>novit\u00e0<\/strong> (per rimanere impegnato). Il nostro consiglio: <em>alternare<\/em> le schede su una rotazione settimanale. Ad esempio:<\/p>\n\n<ul>\n<li>Luned\u00ec: scheda fonologia (Bingo dei suoni)<\/li>\n<li>Marted\u00ec: scheda lessico (Memory contrari)<\/li>\n<li>Mercoled\u00ec: scheda attenzione (Cerca e trova)<\/li>\n<li>Gioved\u00ec: scheda lettura (Colorazione codificata)<\/li>\n<li>Venerd\u00ec: scheda narrazione (Inventare una storia)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Questo turn over varia le sollecitazioni cognitive ed evita l'usura. Riprendere una stessa scheda 2-3 volte nel mese rinforza le acquisizioni.<\/p>\n\n<h2>Dal cartaceo al digitale: il complemento ideale<\/h2>\n\n<p>Come accennato in precedenza, i giochi stampabili sono perfetti per iniziare o per le sedute in studio. Ma una volta acquisita la meccanica, il passaggio al <strong>digitale<\/strong> porta benefici unici:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Adattabilit\u00e0 automatica<\/strong>: la difficolt\u00e0 si regola da sola<\/li>\n<li><strong>Variet\u00e0 infinita<\/strong>: nessuna noia<\/li>\n<li><strong>Monitoraggio statistico<\/strong> dei progressi<\/li>\n<li><strong>Aspetto ludico rinforzato<\/strong> che motiva anche i bambini riluttanti<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>\u00c8 esattamente ci\u00f2 che propone la nostra applicazione <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO, dedicata ai bambini dai 5 ai 10 anni<\/a>. Con oltre 30 giochi cognitivi adattativi (vocabolario, memoria, attenzione, ragionamento), costituisce il complemento ideale alle schede cartacee che avete appena scoperto. Progettata da logopedisti, l'applicazione \u00e8 utilizzata in decine di studi in Francia e riceve feedback molto positivi dalle famiglie.<\/p>\n\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83c\udfae Scopri COCO, l'applicazione di giochi cognitivi per i 5-10 anni<\/h3>\n<p>Oltre 30 giochi per bambini progettati da logopedisti: vocabolario, memoria, attenzione, lettura, calcolo. Livello adattativo, monitoraggio dei progressi, senza pubblicit\u00e0.<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">Scoprire l'applicazione COCO<\/a>\n<\/div>\n\n<h2>Domande frequenti<\/h2>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Queste schede sono davvero gratuite?<\/h4>\n<p><strong>S\u00ec, integralmente.<\/strong> Nessuna registrazione, nessun email richiesto, nessun limite di stampa. Clicca semplicemente su \u00ab Stampa questa scheda \u00bb sopra ogni gioco e il download \u00e8 immediato. Puoi usarle liberamente a casa, in studio o in classe.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Posso usarle nello studio di logopedia?<\/h4>\n<p>Assolutamente. Queste schede sono progettate per essere utilizzate sia a casa che in studio. I logopedisti le apprezzano particolarmente per <strong>dare \u00ab compiti \u00bb tra le sedute<\/strong>: la famiglia porta via la scheda, la completa tra un appuntamento e l'altro, e riporta le osservazioni nel <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\">quaderno di collegamento<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>A partire da quale et\u00e0?<\/h4>\n<p>La maggior parte delle schede sono accessibili gi\u00e0 a <strong>3-4 anni<\/strong> con accompagnamento adulto (le pi\u00f9 semplici come il Bingo dei suoni, il Domino delle immagini, il Cerca e trova). Le schede pi\u00f9 complesse (parole crociate, sudoku, scrittura libera) sono adatte a partire da <strong>7-9 anni<\/strong>. Ogni scheda indica il suo pubblico-target nel suo intestazione.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Possiamo modificarle per adattarle a mio figlio?<\/h4>\n<p>Certo! Non esitare a <strong>semplificare<\/strong> (meno elementi, pi\u00f9 indizi) o <strong>complessificare<\/strong> (pi\u00f9 elementi, contro il tempo) a seconda del livello. \u00c8 anche una buona pratica: un esercizio troppo facile annoia, troppo difficile scoraggia. Punta sulla <em>\u00ab zona prossimale di sviluppo \u00bb<\/em> identificata da Vygotsky.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mio figlio \u00e8 dislessico, queste schede sono adatte?<\/h4>\n<p>Molte schede sono particolarmente benefiche per i bambini dislessici: Tangram delle sillabe (manipolazione fonologica), Colorazione codificata (lettura-azione), Parole mescolate (decodifica). Ricorda di <strong>ingrandire il carattere<\/strong> alla stampa e preferisci le maiuscole per facilitare la decodifica. Il lavoro regolare in aggiunta alla logopedia \u00e8 essenziale.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mio figlio \u00e8 TSA (autistico), queste schede sono adatte?<\/h4>\n<p>S\u00ec, molte schede sono preziose per i bambini TSA, in particolare <strong>Carte emozioni<\/strong> (verbalizzazione emotiva), <strong>Cerca e trova<\/strong> (struttura visiva), <strong>Lectura-immagine<\/strong> (istruzioni chiare). Il formato cartaceo \u2014 prevedibile, senza sorprese sensoriali \u2014 \u00e8 spesso meglio tollerato rispetto agli schermi per questa popolazione.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Come sapere se mio figlio sta facendo progressi?<\/h4>\n<p>Numerosi indicatori: esegue l'esercizio <strong>pi\u00f9 velocemente<\/strong>, con <strong>meno errori<\/strong>, chiede di passare a un <strong>livello superiore<\/strong>, o riesce a <em>spiegare le sue strategie<\/em>. Annota le prestazioni in un quaderno o utilizza un <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">tabella di monitoraggio delle competenze<\/a>. Un test cognitivo a 6 mesi di intervallo (ad esempio il nostro <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-age-mental-quel-est-lage-de-votre-cerveau\/\">test di et\u00e0 mentale<\/a>) permette anche di oggettivare l'evoluzione.<\/p>\n<\/div>\n\n<h2>Per andare oltre<\/h2>\n\n<p>Ti sono piaciuti questi 15 giochi di logopedia da stampare per bambini? Troverai molte risorse aggiuntive sul sito DYNSEO:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Per gli adulti<\/strong>: i nostri <a href=\"\/exercices-orthophonie-adulte-imprimer\/\">esercizi di logopedia specifici per adulti<\/a> coprono l'afasia, la memoria, le funzioni esecutive.<\/li>\n<li><strong>Per i professionisti<\/strong>: il nostro catalogo di <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/\">strumenti gratuiti per logopedisti<\/a> raccoglie schede di seduta, tabelle di monitoraggio, quaderni di collegamento.<\/li>\n<li><strong>Per valutare<\/strong>: i nostri <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-tests\/\">test cognitivi gratuiti online<\/a> forniscono un riferimento rapido sulla memoria, l'attenzione, l'et\u00e0 mentale.<\/li>\n<li><strong>Per formarsi<\/strong>: DYNSEO offre <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-formations\/\">corsi di formazione professionale certificati Qualiopi<\/a> sui disturbi neuroevolutivi e le patologie dell'adulto.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>La logopedia per bambini si basa su una <strong>alleanza tra il professionista, la famiglia e gli strumenti<\/strong>. Le schede cartacee (questo articolo), le applicazioni digitali (COCO) e il monitoraggio logopedico formano insieme un trio vincente. Buona pratica a tutti!<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n\n[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Combien de fiches d'orthophonie gratuites sont propos\u00e9es sur cette page ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Cette page propose 15 fiches gratuites de jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer, sp\u00e9cialement con\u00e7ues pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00c0 quel \u00e2ge ces jeux d'orthophonie s'adressent-ils ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer sont con\u00e7us sp\u00e9cifiquement pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quelles comp\u00e9tences ces jeux permettent-ils de travailler ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Chaque jeu travaille une comp\u00e9tence langagi\u00e8re ou cognitive pr\u00e9cise, notamment l'articulation, le vocabulaire, la lecture, la m\u00e9moire et l'attention.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Comment peut-on t\u00e9l\u00e9charger et imprimer ces fiches ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Il suffit de cliquer sur le bouton \u00ab Imprimer cette fiche \u00bb au-dessus de chaque jeu pour l'enregistrer en PDF ou l'imprimer imm\u00e9diatement, sans inscription ni attente.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pourquoi les jeux sur papier sont-ils avantageux par rapport aux applications num\u00e9riques ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le support papier favorise la concentration sans notifications ni distractions, ce qui est particuli\u00e8rement b\u00e9n\u00e9fique pour les enfants pr\u00e9sentant un TDAH ou des difficult\u00e9s attentionnelles.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qui peut utiliser ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux conviennent aux parents souhaitant aider leur enfant \u00e0 progresser \u00e0 la maison, ainsi qu'aux orthophonistes cherchant \u00e0 enrichir leur cabinet avec des supports ludiques gratuits et pr\u00eats \u00e0 l'emploi.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2915],"tags":[],"class_list":["post-584107","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-les-conseils-des-coachs"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Giochi di Logopedia da Stampare : 15 Schede Gratuite per Bambini Cerchi giochi di logopedia da stampare per aiutare tuo figlio a progredire a casa? O sei logopedista e vuoi arricchire il tuo studio con materiali ludici di qualit\u00e0, gratuiti e pronti all&#039;uso? Sei nel posto giusto! Questo articolo raccoglie 15 giochi di logopedia stampabili [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"DYNSEO - App educativa e giochi di memoria\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-05-04T22:17:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-04T22:23:51+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"576\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DYNSEO\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DYNSEO\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DYNSEO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\"},\"headline\":\"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini\",\"datePublished\":\"2026-05-04T22:17:50+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-04T22:23:51+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/\"},\"wordCount\":854,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"articleSection\":[\"Les conseils des coachs\"],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/\",\"name\":\"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"datePublished\":\"2026-05-04T22:17:50+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-04T22:23:51+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"width\":1024,\"height\":576,\"caption\":\"Giochi stimolanti per l'apprendimento digitale\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/\",\"name\":\"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive\",\"description\":\"Con DYNSEO, la tua memoria mette il turbo!\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#organization\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"width\":5073,\"height\":1397,\"caption\":\"DYNSEO\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/it\\\/author\\\/justine\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","og_description":"Giochi di Logopedia da Stampare : 15 Schede Gratuite per Bambini Cerchi giochi di logopedia da stampare per aiutare tuo figlio a progredire a casa? O sei logopedista e vuoi arricchire il tuo studio con materiali ludici di qualit\u00e0, gratuiti e pronti all'uso? Sei nel posto giusto! Questo articolo raccoglie 15 giochi di logopedia stampabili [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/","og_site_name":"DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","article_published_time":"2026-05-04T22:17:50+00:00","article_modified_time":"2026-05-04T22:23:51+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":576,"url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"DYNSEO","twitter_misc":{"Scritto da":"DYNSEO","Tempo di lettura stimato":"4 minuti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/"},"author":{"name":"DYNSEO","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6"},"headline":"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini","datePublished":"2026-05-04T22:17:50+00:00","dateModified":"2026-05-04T22:23:51+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/"},"wordCount":854,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","articleSection":["Les conseils des coachs"],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/","name":"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini - DYNSEO - App educativa e giochi di memoria","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","datePublished":"2026-05-04T22:17:50+00:00","dateModified":"2026-05-04T22:23:51+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","width":1024,"height":576,"caption":"Giochi stimolanti per l'apprendimento digitale"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/giochi-di-ortografia-da-stampare-15-schede-gratuite-per-bambini\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Giochi di Ortografia da Stampare: 15 Schede Gratuite per Bambini"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#website","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/","name":"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive","description":"Con DYNSEO, la tua memoria mette il turbo!","publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#organization","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","width":5073,"height":1397,"caption":"DYNSEO"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/author\/justine\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/584107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=584107"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/584107\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":584133,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/584107\/revisions\/584133"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/410101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=584107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=584107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=584107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}