{"id":69158,"date":"2025-11-26T11:02:50","date_gmt":"2025-11-26T10:02:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/accompagnare-gli-adulti-con-autismo\/"},"modified":"2026-01-06T11:01:15","modified_gmt":"2026-01-06T10:01:15","slug":"accompagnare-i-bambini-con-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/it\/accompagnare-i-bambini-con-autismo\/","title":{"rendered":"Sostenere i bambini autistici"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; background_color=&#8221;rgba(142,201,219,0.37)&#8221; custom_padding=&#8221;100px||100px||true|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;2_5,3_5&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; width=&#8221;90%&#8221; width_tablet=&#8221;90%&#8221; width_phone=&#8221;90%&#8221; width_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; max_width_tablet=&#8221;90%&#8221; max_width_phone=&#8221;90%&#8221; max_width_last_edited=&#8221;off|desktop&#8221; custom_padding=&#8221;0px||50px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Poppins|600||on|||||&#8221; text_text_color=&#8221;#969696&#8243; text_font_size=&#8221;12px&#8221; text_letter_spacing=&#8221;2px&#8221; text_line_height=&#8221;1em&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Dynseo ti offre<br \/>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_2_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_2_font_size=&#8221;36px&#8221; header_2_line_height=&#8221;1.3em&#8221; custom_margin=&#8221;12px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-10px||||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-10px||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; header_2_font_size_tablet=&#8221;&#8221; header_2_font_size_phone=&#8221;25px&#8221; header_2_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2>AUTISMO con <span style=\"color: #5268c9;\">COCO PENSA e COCO SI MUOVE<\/span><\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8221;#969696&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; max_width=&#8221;100px&#8221; custom_margin=&#8221;-16px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-26px||||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-26px||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_divider][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/icone-logo-coco-rond.png&#8221; alt=&#8221;logo icona coco pense et coco pouge giochi educativi per bambini&#8221; title_text=&#8221;icona logo rotondo coco&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;26%&#8221; module_alignment=&#8221;center&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;15px&#8221; custom_margin=&#8221;39px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;1px||||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;1px||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Dynseo e il suo team sono molto coinvolti nello sviluppo dei bambini e il nostro obiettivo \u00e8 quello di permettere a tutti i bambini di svilupparsi in armonia e serenit\u00e0. Per alcuni bambini lo sviluppo \u00e8 diverso, come nel caso dei bambini affetti da autismo.<\/p>\n<p>L&#8217;<strong>autismo<\/strong> \u00e8 un disturbo dello sviluppo che pu\u00f2 causare difficolt\u00e0 nel linguaggio, nel comportamento, nelle relazioni sociali, nella percezione, nelle abilit\u00e0 motorie e nella cognizione. Un bambino pu\u00f2 avere diverse di queste difficolt\u00e0 e noi siamo qui per aiutare tutti i bambini! <strong>Per noi i bambini autistici sono bambini come tutti gli altri<\/strong>. Sar\u00e0 vostro compito accompagnare il bambino suggerendogli i giochi e i livelli di difficolt\u00e0 pi\u00f9 adatti.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;1&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; width=&#8221;90%&#8221; width_tablet=&#8221;90%&#8221; width_phone=&#8221;90%&#8221; width_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; max_width_tablet=&#8221;90%&#8221; max_width_phone=&#8221;90%&#8221; max_width_last_edited=&#8221;off|desktop&#8221; custom_padding=&#8221;20px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding_tablet=&#8221;&#8221; custom_padding_phone=&#8221;50px||||false|false&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; header_2_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; 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alt=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (3)&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (3)&#8221; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;57%&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding_tablet=&#8221;&#8221; custom_padding_phone=&#8221;100px||||false|false&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; header_2_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_2_font_size=&#8221;25px&#8221; custom_margin=&#8221;||44px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">Forma moderata<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Fase 2<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8221;#969696&#8243; 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alt=&#8221;COCO IT ipad simili&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad simili&#8221; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;57%&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding_tablet=&#8221;100px||||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;100px||||false|false&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; header_2_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_2_font_size=&#8221;25px&#8221; custom_margin=&#8221;||44px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">Forma grave<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Fase 3<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider color=&#8221;#969696&#8243; 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title_text=&#8221;COCO IT ipad invasione delle talpe&#8221; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;57%&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Image &#8211; Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; background_enable_color=&#8221;off&#8221; background_color_gradient_direction=&#8221;45deg&#8221; custom_padding=&#8221;80px|||||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset7&#8243; box_shadow_horizontal=&#8221;0px&#8221; box_shadow_vertical=&#8221;-100px&#8221; box_shadow_color=&#8221;#ffffff&#8221; saved_tabs=&#8221;all&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/coco-pensa-e-coco-si-muove.png&#8221; alt=&#8221;coco pensa e coco si muove&#8221; title_text=&#8221;coco pensa e coco si muove&#8221; show_bottom_space=&#8221;off&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; always_center_on_mobile=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;80px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;||||||||&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_line_height=&#8221;1.5em&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700||on|||||&#8221; header_2_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_2_font_size=&#8221;30px&#8221; header_2_line_height=&#8221;1.5em&#8221; header_3_font=&#8221;||||||||&#8221; header_4_font=&#8221;||||||||&#8221; header_5_font=&#8221;||||||||&#8221; header_6_font=&#8221;||||||||&#8221; custom_margin=&#8221;-70px||10px||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-33px||&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-66px||&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; custom_padding=&#8221;0px|||||&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2><span style=\"color: #333333;\"><strong>COCO, <span style=\"color: #5268c9;\">l&#8217;applicazione per bambini autistici <\/span> <\/strong><\/span><\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Oggi, COCO \u00e8 un&#8217;applicazione utilizzata dai bambini autistici a casa o con un professionista sanitario, che pu\u00f2 essere un <strong>logopedista<\/strong>, un <strong>terapista occupazionale<\/strong>, uno <strong>psicologo<\/strong> o un <strong>terapista psicomotorio<\/strong>. Tutti i professionisti che desiderano abbonarsi a Coco possono beneficiare di una piattaforma di monitoraggio delle prestazioni basata sul web. \u00c8 quindi possibile vedere l&#8217;evoluzione e il miglioramento delle persone con autismo e quindi personalizzare la loro assistenza.<\/p>\n<p>Coco viene portato ovunque con voi, poich\u00e9 l&#8217;applicazione non ha bisogno di Wi-Fi per funzionare, ma \u00e8 necessaria solo per gli aggiornamenti.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;2_5,3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">I bambini affetti da autismo sono spesso trattati da diversi terapisti <strong>, ma non dobbiamo dimenticare che sono pur sempre bambini e che hanno bisogno di giocare e divertirsi.<\/strong> Coco offre una soluzione che tiene conto sia delle esigenze del bambino (offrendo giochi divertenti) sia delle esigenze del professionista (offrendo giochi di stimolazione cognitiva). Tutti vincono! <\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;3_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/fonctions_cognitives_Autisme.png&#8221; alt=&#8221;funzioni_cognitive_autismo&#8221; title_text=&#8221;funzioni_cognitive_autismo&#8221; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;94%&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<strong><em>  Adattare i giochi di Coco alle esigenze dei bambini autistici<\/em><\/strong><br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Image &#8211; Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; background_enable_color=&#8221;off&#8221; background_color_gradient_direction=&#8221;45deg&#8221; custom_padding=&#8221;28px|||||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset7&#8243; box_shadow_horizontal=&#8221;0px&#8221; box_shadow_vertical=&#8221;-100px&#8221; box_shadow_color=&#8221;#ffffff&#8221; saved_tabs=&#8221;all&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;80px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; 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locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><strong>Con COCO PENSA e COCO SI MUOVE, l&#8217;allenamento cognitivo dei bambini \u00e8 personalizzato, pertinente e non minaccioso. <\/strong><\/p>\n<p>Utilizza i filtri per visualizzare i giochi in base a esigenze specifiche (autismo) o in base alla funzione cognitiva target.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_omepage-e-filtri.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad omepage e filtri&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad omepage e filtri&#8221; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;||0px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<strong><em>  Possibilit\u00e0 di filtrare i giochi dedicati ai bambini autistici  <\/em><\/strong><br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; disabled_on=&#8221;off|off|off&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; padding_left_right_link_3=&#8221;true&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; custom_padding=&#8221;|0px||0px|false|false&#8221; 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header_font=&#8221;Montserrat|900|||||||&#8221; header_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.35)&#8221; header_font_size=&#8221;71px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">01.<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font_size=&#8221;24px&#8221; custom_margin=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Giochi adatti a diversi tipi di autismo<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat|300|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;15px&#8221; max_width=&#8221;460px&#8221; custom_margin=&#8221;25px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Esplorare la diversit\u00e0 dei giochi progettati specificamente per adattarsi ai diversi spettri dell&#8217;autismo, offrendo esperienze di gioco arricchenti e inclusive per tutti.<br \/>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat|900|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.42)&#8221; text_font_size=&#8221;70px&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|900|||||||&#8221; header_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.35)&#8221; header_font_size=&#8221;71px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">03.<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font_size=&#8221;24px&#8221; custom_margin=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;1px||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Monitoraggio dell&#8217;apprendimento dei bambini autistici<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat|300|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;15px&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; max_width=&#8221;460px&#8221; custom_margin=&#8221;25px||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Sostenere lo sviluppo dell&#8217;apprendimento nei bambini autistici attraverso metodi di monitoraggio personalizzati, pensati per massimizzare il loro potenziale nel rispetto dei loro ritmi e delle loro esigenze specifiche.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;40px|40px|45px|40px|false|true&#8221; border_width_all=&#8221;1px&#8221; border_color_all=&#8221;rgba(255,255,255,0.18)&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; border_color_all__hover=&#8221;#ffffff&#8221; border_color_all__hover_enabled=&#8221;on&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat|900|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.42)&#8221; text_font_size=&#8221;70px&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|900|||||||&#8221; header_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.35)&#8221; header_font_size=&#8221;71px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">02.<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font_size=&#8221;24px&#8221; custom_margin=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Aree di fragilit\u00e0 nell&#8217;autismo<\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat|300|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;15px&#8221; max_width=&#8221;460px&#8221; custom_margin=&#8221;25px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Identificare e comprendere le aree di fragilit\u00e0 dei bambini con autismo per poterli supportare al meglio, evidenziando le sfide uniche che devono affrontare e proponendo strategie adeguate per migliorare il loro benessere.<br \/>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat|900|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.42)&#8221; text_font_size=&#8221;70px&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|900|||||||&#8221; header_text_color=&#8221;rgba(0,0,0,0.35)&#8221; header_font_size=&#8221;71px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">04.<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_3_font_size=&#8221;24px&#8221; custom_margin=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-17px||25px||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #5268c9;\"><strong>BONUS : <\/strong><\/span><span style=\"color: #333333;\"><strong><span style=\"color: #333333;\">i benefici di una pausa sportiva per un bambino autistico<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat|300|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;15px&#8221; max_width=&#8221;460px&#8221; custom_margin=&#8221;25px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Per evidenziare i benefici di una pausa dallo sport per i bambini con autismo, una pratica che non solo aiuta a migliorare la coordinazione e la forma fisica, ma contribuisce anche a ridurre lo stress, a migliorare la concentrazione e la realizzazione sociale, sostenendo cos\u00ec il loro sviluppo generale.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; background_color=&#8221;rgba(142,201,219,0.37)&#8221; custom_padding=&#8221;80px|0px|80px|0px|true|false&#8221; top_divider_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; bottom_divider_style=&#8221;wave&#8221; bottom_divider_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; 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header_font=&#8221;Poppins|600|||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_font_size=&#8221;20px&#8221; header_line_height=&#8221;1.4em&#8221; custom_padding=&#8221;4px|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Desidero ricevere la guida completa al <span style=\"color: #5268c9;\">sostegno dei bambini autistici con<\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #5268c9;\">COCO PENSA e COCO SI MUOVE<\/span><\/h3>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/tabella-autismo-bambini.png&#8221; alt=&#8221;tabella autismo bambini&#8221; title_text=&#8221;tabella autismo bambini&#8221; align_tablet=&#8221;center&#8221; align_phone=&#8221;&#8221; align_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; custom_padding=&#8221;20px|||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Accompagnare-i-bambini-con-autismo-1.png&#8221; alt=&#8221;Accompagnare i bambini con autismo (1)&#8221; title_text=&#8221;Accompagnare i bambini con autismo (1)&#8221; align_tablet=&#8221;center&#8221; align_phone=&#8221;&#8221; align_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; width=&#8221;50%&#8221; module_alignment=&#8221;center&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; box_shadow_style=&#8221;preset1&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;][\/et_pb_image][et_pb_button button_url=&#8221;https:\/\/fe77b050.sibforms.com\/serve\/MUIFAFPtK0YqIdLxmgidEH66B5N3YoxFzzSwHZr0Uq_OAcCAM2MvP3kTzXZGmPzyC4Xch59bvvfMXpU-4bpNzVoIjfk3BsvErQ7PJJpigWeIiZwvyvpsYULYAoDYZqUmzD2AebgoTTOKkijF632M1x4N5bFKAIUS47OtJjExnrqao8p9XjTeMefRdzjV1WG7SjNLIBva_ZWUEz9g&#8221; button_text=&#8221;Voglio ricevere la guida completa &#8221; button_alignment=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; custom_button=&#8221;on&#8221; button_text_size=&#8221;15px&#8221; button_text_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; button_bg_color=&#8221;#5e5ed7&#8243; button_bg_color_gradient_direction=&#8221;90deg&#8221; button_bg_color_gradient_stops=&#8221;#f7828e 0%|#fcb6ab 100%&#8221; button_bg_color_gradient_start=&#8221;#f7828e&#8221; button_bg_color_gradient_end=&#8221;#fcb6ab&#8221; button_border_width=&#8221;0px&#8221; button_border_color=&#8221;rgba(0,0,0,0)&#8221; button_border_radius=&#8221;18px&#8221; button_letter_spacing=&#8221;2px&#8221; button_font=&#8221;Montserrat|700||on|||||&#8221; button_use_icon=&#8221;off&#8221; custom_margin=&#8221;||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;-10px|||&#8221; custom_margin_phone=&#8221;-20px||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; custom_padding=&#8221;10px|20px|10px|20px|true|true&#8221; 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Con Coco questa personalizzazione \u00e8 possibile, l&#8217;applicazione si adatta al bambino e alle sue esigenze, ma anche al professionista e ai suoi obiettivi terapeutici.<\/p>\n<p>Grazie a 3 livelli di difficolt\u00e0, Coco pu\u00f2 essere utilizzato e adattato a ogni fase dell&#8217;autismo.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;0px|||||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3>Fase 1 &#8211; Autismo<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In questa fase, il bambino ha problemi di interazione sociale, difficolt\u00e0 a comunicare o a capire gli altri. Pu\u00f2 anche mostrare uno scarso investimento nelle relazioni e pronunciare frasi atipiche. Si possono riscontrare anche interessi specifici e limitati o comportamenti ripetitivi.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Quiz<\/h4>\n<p>Rispondere alle domande di cultura generale.<\/p>\n<p>Con questo gioco si stimola la conversazione attraverso il formato domanda\/risposta. Potete scegliere il modulo di base per stimolare la formulazione di risposte coerenti e appropriate. Potete quindi chiedere una risposta pi\u00f9 approfondita per stimolare il dialogo.<\/p>\n<p>Il formato domanda\/risposta aiuta anche a capire la direzione della conversazione, a dare spazio all&#8217;interlocutore e ad ascoltare.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_quizzle.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad quizzle&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad quizzle&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]In questo gioco troverete domande su storia, arte, letteratura, musica, sport e molto altro. \u00c8 quindi possibile variare gli argomenti di discussione.<\/p>\n<p>Questo gioco stimola anche l&#8217;attenzione e la comprensione per capire la domanda e la memoria per trovare la risposta giusta.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;17px||1px|||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Spremi meningi<\/h4>\n<p>Mettete le parole nel giusto ordine per creare il proverbio.<\/p>\n<p>Con questo gioco si stimola il linguaggio funzionale (funzione cognitiva) e il linguaggio sociale (comunicazione sociale).<\/p>\n<p>Il bambino deve leggere e comprendere le diverse parole presenti. Deve quindi creare un&#8217;immagine mentale per provare le possibili combinazioni fino a trovare l&#8217;ordine giusto.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_spremi-meningi.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad spremi meningi&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad spremi meningi&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Per trovare l&#8217;ordine giusto, si stimola la strutturazione della frase e l&#8217;analisi semantica (ponendo domande come &#8220;qual \u00e8 il soggetto della frase?&#8221;, &#8220;qual \u00e8 il verbo?&#8221;).<\/p>\n<p>Con questo gioco si pu\u00f2 anche lavorare sul linguaggio sociale. Con i proverbi si stimola la comprensione e la differenziazione tra il significato letterale e quello figurato delle parole\/frasi. Ad esempio, il proverbio &#8220;la migliore zuppa \u00e8 fatta in una pentola vecchia&#8221; non significa letteralmente che per fare una buona zuppa bisogna usare una pentola vecchia, ma che l&#8217;esperienza \u00e8 importante per migliorare.<\/p>\n<p>Il bambino pu\u00f2 anche imparare i proverbi e riconoscerli meglio nelle conversazioni e agire in modo appropriato.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;76px||0px|||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3>Fase 2 &#8211; Autismo<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>In questa fase i sintomi sono pi\u00f9 marcati, il bambino pu\u00f2 essere isolato e avere difficolt\u00e0 a interagire con gli altri. Il bambino pu\u00f2 sentirsi frustrato quando non riesce a controllare l&#8217;ambiente, se non riesce a controllare un comportamento o se ci sono troppi stimoli esterni, difficili da gestire.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Simili<\/h4>\n<p>Trovare l&#8217;immagine duplicata tra le immagini proposte.<\/p>\n<p>Con questo gioco si stimola una ricerca attiva nel bambino. Le immagini proposte cambiano a ogni turno (10 turni per gioco), quindi gli stimoli presenti cambiano continuamente e il bambino deve adattarsi alle immagini proposte senza sapere quali appariranno.<\/p>\n<p>Il compito, tuttavia, rimane fisso per tutta la durata del gioco, il bambino ha un contesto noto in cui giocare. Per trovare l&#8217;immagine duplicata, si stimola la scansione visiva e l&#8217;analisi visiva per identificare ogni immagine.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_simili.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad simili&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad simili&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Si stimola anche l&#8217;attenzione, perch\u00e9 il bambino deve analizzare tutte le immagini, ma anche l&#8217;attivazione e l&#8217;inibizione del movimento, perch\u00e9 deve aspettare di trovare l&#8217;immagine duplicata (inibizione del movimento durante la ricerca) e, una volta trovata, cliccare su di essa (attivazione rapida).<\/p>\n<p>Infine, potete usare questo gioco insieme, per mantenere la relazione. La prima persona che trova il duplicato dell&#8217;immagine deve toccarlo sullo schermo o pronunciare il nome dell&#8217;immagine.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; disabled_on=&#8221;on|on|on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_margin=&#8221;-2px||-12px|||&#8221; custom_padding=&#8221;76px||4px|||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; disabled=&#8221;on&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; 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_builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/cuisine-recette-apprentissage-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png&#8221; title_text=&#8221;Coco-Cuisine-coco-app-bambini-educativi-giochi-giochi-applicazione-cerebrale-tablet-smartphone&#8221; _builder_version=&#8221;4.17.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Questo gioco aiuta a mantenere un rapporto positivo, perch\u00e9 puoi trovare le ricette preferite del bambino, dargli i tuoi ingredienti preferiti o anche ricordare eventi legati alla ricetta.<\/p>\n<p>Infine, per mantenere il rapporto, puoi anche cercare una ricetta sul gioco, memorizzare i passaggi e gli ingredienti e cucinarla davvero!<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; min_height=&#8221;827.4px&#8221; custom_margin=&#8221;-2px||-67px|||&#8221; custom_padding=&#8221;10px||85px|||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; 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Il bambino non \u00e8 in grado di comunicare con gli altri o di costruire relazioni. Pu\u00f2 avere idee fisse e ripetitive che il bambino non riesce ad abbandonare. Si nota una difficolt\u00e0 a cambiare gli schemi mentali e una forte frustrazione quando qualcosa non va come previsto.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Invasione di talpe<\/h4>\n<p>Digitare i nei non appena appaiono sullo schermo.<\/p>\n<p>Con questo gioco si stimolano l&#8217;attivazione e l&#8217;inibizione perch\u00e9 ci sono 3 talpe diverse che richiedono un&#8217;azione diversa: la talpa normale deve essere toccata una volta, la talpa con il casco due volte e la talpa con gli occhiali non deve essere toccata.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_invasione-delle-talpe.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad invasione delle talpe&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad invasione delle talpe&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Il bambino deve utilizzare la sua scansione visiva per localizzare il neo e identificarlo. Deve adattare il suo comportamento al tipo di talpa. L&#8217;azione da compiere non \u00e8 sempre la stessa, quindi il bambino deve modificare il suo schema mentale per agire in base agli stimoli presenti.<\/p>\n<p>Questo gioco pu\u00f2 essere giocato anche in due, con lo schermo diviso in due parti. Si pu\u00f2 usare per mantenere il rapporto con il bambino e condividere il gioco con lui\/lei.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Puzzle Plus<\/h4>\n<p>Creare puzzle con i pezzi presenti.<\/p>\n<p>I puzzle sono giochi facili che possono essere praticati anche da bambini con uno stadio pi\u00f9 grave di autismo.<\/p>\n<p>In questo gioco \u00e8 possibile trovare diverse immagini o foto. Il bambino pu\u00f2 cos\u00ec scoprire qualcosa di nuovo ogni giorno.<\/p>\n<p>Con diverse immagini a disposizione, \u00e8 pi\u00f9 facile cambiare l&#8217;attenzione del bambino.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_puzzle.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad puzzle&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad puzzle&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Si stimola la percezione visiva, poich\u00e9 il bambino deve analizzare i diversi pezzi presentati, e la costruzione visuo-spaziale, poich\u00e9 deve immaginare il posto di ogni pezzo per riprodurre l&#8217;immagine finale.<\/p>\n<p>Inoltre, se un pezzo non \u00e8 al posto giusto, il bambino pu\u00f2 comunque spostarlo per trovare la soluzione giusta. In questo modo il bambino pu\u00f2 fare diversi tentativi e imparare a gestire la frustrazione.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;6px|||||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2>Tutte le fasi &#8211; <span style=\"color: #5268c9;\">Riconoscere le emozioni<\/span><\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Nella nostra applicazione educativa COCO, puoi anche imparare a riconoscere le tue emozioni <strong>con il gioco &#8220;Mima un&#8217;emozione&#8221;, nella sezione COCO SI MUOVE<\/strong>. Facendo clic sul punto interrogativo, si possono conoscere le diverse emozioni per riconoscerle meglio.<\/p>\n<p>Questo gioco per mimare le emozioni \u00e8 disponibile anche come pausa, ogni 15 minuti di schermo. Ogni 15 minuti, i bambini sono invitati a scegliere un&#8217;attivit\u00e0 fisica per una pausa attiva. E potete anche mimare le emozioni di quel momento!<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_coco-si-muove.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad coco si muove&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad coco si muove&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_mima-emozione-2.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (2)&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (2)&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_mima-emozione-3.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (3)&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (3)&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;13px|||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>LA CONFUSIONE  <\/strong><\/p>\n<p>La confusione \u00e8 la perdita delle idee a causa di un evento, ad esempio. Si pu\u00f2 sbagliare il nome di qualcuno o di qualcosa.<\/p>\n<p>Per simulare la confusione, spalancate gli occhi, fate un grande &#8220;Hoo&#8221; con la bocca e alzate le sopracciglia.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ISPIRAZIONE  <\/strong><\/p>\n<p>L&#8217;ispirazione \u00e8 la capacit\u00e0 della nostra mente di immaginare e creare cose come disegni, poesie, storie.<\/p>\n<p>Per trovare ispirazione, socchiudiamo gli occhi, ci grattiamo leggermente la testa con un sorriso e facciamo finta di dipingere, scrivere o disegnare.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_mima-emozione-4.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (4)&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad mima emozione (4)&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_mima-emozione.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad mima emozione&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad mima emozione&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;13px|||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>L&#8217;ORGOGLIO<\/strong><\/p>\n<p>L&#8217;orgoglio \u00e9 una sensazione che proviamo quando riusciamo a fare bene qualcosa o quando arriviamo alla fine di un compito e siamo contenti di noi stessi.<\/p>\n<p>Per la noia, alziamo la testa in alto, gonfiamo il petto e facciamo un grand sorriso.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>DOLORE  <\/strong><strong> <\/strong><\/p>\n<p>Il dolore \u00e8 una sensazione spiacevole che pu\u00f2 far male. Un incidente pu\u00f2 causare danni fisici. Il dolore pu\u00f2 anche essere una sensazione di mancanza di qualcuno o qualcosa o di tristezza.<\/p>\n<p>Per esprimere il dolore si alzano le sopracciglia, si strizzano gli occhi e si fanno smorfie.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;80px|0px|80px|0px|true|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; custom_padding=&#8221;27px|0px|0|0px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;16px&#8221; header_font=&#8221;Poppins|700||on|||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_line_height=&#8221;1.5em&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; background_color=&#8221;rgba(142,201,219,0.37)&#8221; custom_padding=&#8221;80px||80px||true&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;&#8221; custom_padding_phone=&#8221;33px||33px&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2>02.<\/h2>\n<h2>AREE DI FRAGILIT\u00c0 <span style=\"color: #5268c9;\"> NELL&#8217;AUTISMO <\/span><\/h2>\n<p>Un bambino con autismo pu\u00f2 quindi sperimentare una variet\u00e0 di difficolt\u00e0, in diverse aree di sviluppo e con diversa intensit\u00e0. Coco pu\u00f2 essere adattato a ogni fase dell&#8217;autismo e alle funzioni cognitive da stimolare.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_blurb title=&#8221;Binocolo&#8221; image_icon_background_color=&#8221;#8ec9db&#8221; image=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/memory_icon_1000.png&#8221; image_icon_width=&#8221;129px&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; header_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_font_size=&#8221;20px&#8221; header_line_height=&#8221;1.4em&#8221; 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Coco permette ai bambini di giocare in coppia in alcuni giochi: <strong>questa modalit\u00e0 di gioco consente ai bambini di creare relazioni in un contesto protetto e di imparare strategie per relazionarsi meglio con gli altri e gestire le proprie emozioni.<\/strong><br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Forma A Incastro<\/h4>\n<p>Trovare la forma o il colore giusto in base al modello.<\/p>\n<p>Nella modalit\u00e0 a due giocatori, ogni giocatore ha un pulsante sul proprio lato dello schermo e gli oggetti si spostano al centro dello schermo. Quindi dovete condividere la tavoletta e guardare gli stessi oggetti.<\/p>\n<p>In una partita, ci sono 10 forme da individuare in base agli schemi, cos\u00ec ogni giocatore pu\u00f2 guadagnare punti.<\/p>\n<p>Il bambino pu\u00f2 imparare ad accettare di perdere punti durante il gioco, ma di vincere alla fine, e quindi pu\u00f2 imparare a perdere tollerando la frustrazione.<\/p>\n<p>Durante questo gioco, il bambino pu\u00f2 mostrare diversi tipi di emozioni e imparare a gestirle meglio.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_Forme-a-incastro.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad Forme a incastro&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad Forme a incastro&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;9px|||||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Binocolo<\/h4>\n<p>Memorizza la posizione delle carte e trova i duplicati come nel gioco Memory.<\/p>\n<p>In questo gioco \u00e8 possibile giocare a coppie, facendo i turni. Si pu\u00f2 stimolare la condivisione del gioco, ma anche la rotazione e l&#8217;attesa dell&#8217;altro (aspettando che l&#8217;altro pensi alla sua mossa e tocchi le carte da girare).<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_memory.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad memory&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad memory&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]In questo gioco il bambino pu\u00f2 mostrare diverse emozioni (se vince, se perde, se sbaglia&#8230;). Potete aiutarli a riconoscere tutte queste emozioni e a gestirle. Potete anche aiutarli a riconoscere le emozioni dell&#8217;altro.<\/p>\n<p>I giochi di memoria sono familiari a tutti i bambini e i bambini con autismo possono giocarci con i loro amici.<\/p>\n<p>Infine, con questo gioco si possono stimolare altre funzioni cognitive come la scansione visiva, la memoria visiva e la memoria immediata.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_margin=&#8221;-72px|||||&#8221; custom_padding=&#8221;16px|||||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3>Interessi e comportamenti <span style=\"color: #5268c9;\">dei bambini autistici<\/span><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>I bambini con autismo hanno interessi limitati che possono diventare idee fisse da cui non riescono a staccarsi. Questa fissazione pu\u00f2 portare a comportamenti atipici, in quanto la persona pu\u00f2 avere movimenti o rituali stereotipati (ad esempio, prima di uscire da una porta deve dare un calcio al pavimento). Queste fissazioni e rituali portano il bambino ad avere schemi mentali fissi e limitati. Arricchire o cambiare gli schemi mentali utilizzati \u00e8 molto difficile per loro.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; disabled_on=&#8221;on|on|on&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; disabled=&#8221;on&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Poesia perduta<\/h4>\n<p>Trovate le parole mancanti nella poesia.<\/p>\n<p>In questo gioco potete scegliere diverse poesie e inventare una nuova storia ogni volta che le usate. In questo modo il bambino potr\u00e0 trovare nuovi interessi.<\/p>\n<p>A partire dalla poesia si pu\u00f2 avviare una discussione (fare domande, condividere idee&#8230;) o attivit\u00e0 (disegnare la storia, travestirsi&#8230;).<\/p>\n<p>Il bambino imparer\u00e0 a svolgere attivit\u00e0 basate su un interesse comune e non personale. Questo aiuter\u00e0 a creare e mantenere relazioni positive. Inoltre, questo gioco stimola il linguaggio e la memoria.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/poemeperdu-langage-francais-poesie-tablette-jeux-eduation-jeueducatif-enfant-5ans-6ans-ecole-dys-autisme-troublescognitifs-entrainement-sport.png&#8221; alt=&#8221;poemeperdu-langage-french-poesy-tablet-giochi-educazione-bambini-5-anni-6-anni-scuole-disautismo-disfunzione cognitiva-formazione-sport&#8221; title_text=&#8221;poemeperdu-langage-french-poesy-tablet-giochi-educazione-bambini-5-anni-6-anni-scuole-disautismo-disfunzione cognitiva-formazione-sport&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;76px||27px|||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>ColorForm<\/h4>\n<p>Trovate la stessa forma o lo stesso colore del modello.<\/p>\n<p>In questo gioco la richiesta pu\u00f2 cambiare a ogni turno (10 turni per partita), quindi il bambino deve adattarsi alla richiesta.<\/p>\n<p>Lo scopo del gioco pu\u00f2 essere quello di trovare la forma, il colore o la forma e il colore insieme.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_colorform.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad colorform&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad colorform&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Con queste diverse modalit\u00e0, si stimola l&#8217;attivazione e l&#8217;inibizione del movimento, poich\u00e9 il bambino deve rimanere concentrato per trovare rapidamente l&#8217;oggetto richiesto (nel caso in cui il bambino debba trovare il colore due volte di seguito e poi trovare la forma, deve inibire il concetto di &#8220;colore&#8221; e attivare quello di &#8220;forma&#8221;).<\/p>\n<p>Questa attivazione o inibizione richiede che il bambino cambi pi\u00f9 volte gli schemi mentali e si adatti a uno stimolo esterno.<\/p>\n<p>Stimolate anche la percezione visiva, l&#8217;attenzione, la coordinazione occhio-mano e i riflessi. Tutte queste funzioni cognitive aiutano il bambino ad arricchire i suoi schemi mentali e a trovare nuove strategie.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;6px||5px|||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3>Stimolazione cognitiva <span style=\"color: #5268c9;\">per bambini autistici<\/span><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>I bambini con autismo possono anche avere un ritardo cognitivo, che si manifesta con problemi nelle funzioni esecutive come attenzione, memoria, logica o pianificazione. I disturbi cognitivi non sono presenti in tutte le forme di autismo, ma quando sono presenti \u00e8 importante monitorare il bambino.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>ColorMind<\/h4>\n<p>Ricordate la sequenza dei colori.<\/p>\n<p>I colori sono facilmente riconoscibili, quindi \u00e8 possibile utilizzare questo gioco anche con bambini con gravi difficolt\u00e0 cognitive.<\/p>\n<p>Per prima cosa si visualizza una sequenza di colori, il bambino deve ricordarla e riprodurla.<\/p>\n<p>Questo gioco stimola l&#8217;attenzione e la memoria.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_Colormind.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad Colormind&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad Colormind&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Puoi stimolare la memoria visiva chiedendo semplicemente al bambino di toccare il colore sullo schermo, oppure la memoria verbale chiedendogli di ricordare i nomi dei colori.<\/p>\n<p>Inoltre, ogni colore \u00e8 associato a un suono diverso: puoi stimolare anche la discriminazione uditiva o la memoria uditiva.<\/p>\n<p>Infine, questo gioco aiuta ad aumentare la capacit\u00e0 di memoria perch\u00e9 la difficolt\u00e0 di ricordare le combinazioni di colori aumenta in base al successo del bambino.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Coco in spiaggia<\/h4>\n<p>Trova il percorso migliore per restituire la palla a Coco.<\/p>\n<p>Per muovere la palla ci sono le frecce a destra. A seconda delle direzioni possibili, le frecce indicano solo queste direzioni. Questo adattamento permetter\u00e0 di utilizzare il gioco con bambini con problemi cognitivi pi\u00f9 gravi.<\/p>\n<p>Questo gioco stimola la costruzione visuo-spaziale, poich\u00e9 il bambino deve immaginare i movimenti della palla nello spazio.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_Coco-in-spiaggia.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad Coco in spiaggia&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad Coco in spiaggia&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Stimoli anche la pianificazione, perch\u00e9 il bambino deve cercare il percorso pi\u00f9 veloce e fare attenzione agli ostacoli.<\/p>\n<p>In questo gioco puoi chiedere indizi: puoi stimolare l&#8217;uso del feedback e aiutare il bambino ad adattarsi alle istruzioni e agli indizi che riceve.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;80px|0px|80px|0px|true|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; custom_padding=&#8221;27px|0px|0|0px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;16px&#8221; header_font=&#8221;Poppins|700||on|||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_line_height=&#8221;1.5em&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; background_color=&#8221;rgba(142,201,219,0.37)&#8221; custom_padding=&#8221;80px||80px||true&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;&#8221; custom_padding_phone=&#8221;33px||33px&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2>03.<\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center;\">MONITORARE L&#8217;APPRENDIMENTO DEI <span style=\"color: #5268c9;\">BAMBINI AUTISTICI<\/span><\/h3>\n<p>L&#8217;autismo \u00e8 un disturbo dello sviluppo che influisce sul modo in cui una persona comunica, interagisce socialmente e percepisce il mondo circostante. Per i bambini affetti da questo disturbo, un attento monitoraggio dei loro progressi nelle varie aree di apprendimento \u00e8 essenziale per adattare gli interventi educativi in modo personalizzato ed efficace.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_blurb title=&#8221;Carte all&#8217;arrabbiata&#8221; image_icon_background_color=&#8221;#8ec9db&#8221; image=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/icone_carteendiablee.png&#8221; image_icon_width=&#8221;129px&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; header_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; 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_module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Lavorare con un bambino affetto da autismo non \u00e8 sempre semplice, poich\u00e9 \u00e8 necessario prendere in considerazione diverse aree di sviluppo e la gravit\u00e0 del disturbo cambia a seconda della situazione. <strong>Coco pu\u00f2 essere adattato grazie ai suoi 3 livelli di difficolt\u00e0: il bambino pu\u00f2 utilizzare l&#8217;applicazione al proprio livello, ma l&#8217;applicazione pu\u00f2 anche seguire i suoi progressi<\/strong> (ad esempio, il bambino pu\u00f2 iniziare con il livello facile e passare al livello medio una volta raggiunte migliori abilit\u00e0). I giochi sono progettati per seguire lo sviluppo dei bambini in base alla loro et\u00e0, alle loro capacit\u00e0 e alle loro esigenze.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Carte all&#8217;arrabbiata<\/h4>\n<p>Ricordare l&#8217;ordine delle carte.<\/p>\n<p>Le immagini sono abbastanza semplici da essere riconosciute dai bambini.<\/p>\n<p>A seconda del livello, il numero di carte da memorizzare \u00e8 diverso (3, 4 o 5). A 3-4 anni la capacit\u00e0 di memoria \u00e8 di 3 elementi, a 4-5 anni \u00e8 di 4 elementi e a 5 anni \u00e8 di 5 elementi.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_carte-allarrabbiata.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad carte all&#8217;arrabbiata&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad carte all&#8217;arrabbiata&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Questi dati sono indicativi; ogni bambino pu\u00f2 sviluppare questa abilit\u00e0 al proprio ritmo, soprattutto se ha difficolt\u00e0 di sviluppo.<\/p>\n<p>Questo gioco permette di adattare il livello alle capacit\u00e0 del bambino e di seguirne l&#8217;evoluzione.<\/p>\n<p>Questo gioco stimola anche la memoria e altre funzioni cognitive. Ad esempio, se il bambino ha buone capacit\u00e0 visive, pu\u00f2 concentrarsi sulle immagini. Se hanno buone capacit\u00e0 verbali, possono memorizzare i nomi delle immagini.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;6px||3px|||&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>Carnevale degli animali<\/h4>\n<p>Abbinate ogni animale al suo habitat.<\/p>\n<p>Nel livello facile, vi viene chiesto solo di distinguere tra animali di terra, di cielo e di mare (tre habitat possibili).<\/p>\n<p>Si pu\u00f2 stimolare una prima classificazione di base e cercare le caratteristiche comuni (gli animali acquatici hanno le pinne).<\/p>\n<p>Ma attenzione alle eccezioni, ad esempio il granchio vive nell&#8217;acqua ma non ha le pinne.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_carnevale-degli-animali.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad carnevale degli animali&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad carnevale degli animali&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<strong>La presenza di eccezioni \u00e8 molto importante per i bambini con autismo, perch\u00e9 li aiuta a imparare a uscire dallo schema e ad accettare qualcosa che &#8220;non \u00e8 logico&#8221;.<\/strong><\/p>\n<p>Nei livelli medio e difficile, ci sono otto habitat possibili. In questi livelli, \u00e8 necessaria un&#8217;importante identificazione e analisi. Il bambino non deve concentrarsi solo sulle caratteristiche degli animali, ma anche su quelle degli habitat.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; background_enable_color=&#8221;off&#8221; custom_padding=&#8221;80px|0px|80px|0px|true|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\">Monitoraggio e adattamento del punteggio<\/h3>\n<p>Nel programma COCO PENSA e COCO SI MUOVE c&#8217;\u00e8 anche una funzione che ti permette di vedere come \u00e8 cambiato lo sviluppo del tuo bambino nel tempo. \u00c8 possibile vedere i risultati e il tempo trascorso in ogni gioco, per ottenere un feedback sul lavoro svolto. Questo feedback pu\u00f2 essere utile durante la terapia per vedere se il bambino sta raggiungendo gli obiettivi, a scuola per vedere il livello del bambino o a casa per monitorare il suo sviluppo.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_statistiche.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad statistiche&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad statistiche&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;81%&#8221; module_alignment=&#8221;center&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; custom_padding=&#8221;0px|||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #5268c9;\">Strategie pratiche<\/span> per adattare l&#8217;apprendimento<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L&#8217;adattamento e il monitoraggio dell&#8217;apprendimento nei bambini autistici sono fondamentali per il loro sviluppo. Questi bambini possono incontrare difficolt\u00e0 in diverse aree, ma con le giuste strategie possono imparare e fare progressi significativi. Ecco alcuni consigli pratici per genitori ed educatori:  <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>1. <strong>Crea un ambiente strutturato<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Organizzazione spaziale:<\/strong> fornisci uno spazio di apprendimento ben definito, privo di distrazioni. Usa spunti visivi per aiutare i bambini a capire dove deve svolgersi ogni attivit\u00e0. <\/li>\n<li><strong>Una routine prevedibile:<\/strong> stabilisci una routine quotidiana. I bambini con autismo spesso si sentono pi\u00f9 a loro agio con la prevedibilit\u00e0, che riduce l&#8217;ansia e facilita l&#8217;apprendimento. <\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; header_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_2_font=&#8221;Montserrat|700|||||||&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; header_3_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_3_text_align=&#8221;center&#8221; header_4_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_4_text_align=&#8221;left&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>2. <strong>Usa gli aiuti visivi<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Pittogrammi e pannelli di comunicazione: gli<\/strong> ausili visivi come i pittogrammi aiutano le persone a comprendere le istruzioni e a strutturare la comunicazione.<\/li>\n<li><strong>Orari visivi:<\/strong> usa degli orari visivi per mostrare come si svolger\u00e0 la giornata o l&#8217;attivit\u00e0. Questo aiuta i bambini ad anticipare ci\u00f2 che accadr\u00e0 e a prepararsi mentalmente. <\/li>\n<\/ul>\n<h4>3. <strong style=\"color: #333333; font-size: 18px;\">Applicare metodi di insegnamento specializzati<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Insegnamento strutturato:<\/strong> metodi come il TEACCH si concentrano sull&#8217;organizzazione dell&#8217;ambiente di apprendimento, delle attivit\u00e0 e dei materiali in modo che siano comprensibili per il bambino.<\/li>\n<li><strong>Analisi del comportamento applicata (ABA):<\/strong> questo metodo mira a migliorare specifici comportamenti sociali e a insegnare nuove abilit\u00e0 utilizzando un rinforzo positivo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/autisme-ecole-difficultes-scolaires.png&#8221; alt=&#8221;autismo difficolt\u00e0 scolastiche&#8221; title_text=&#8221;autismo difficolt\u00e0 scolastiche&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;|||0px||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4><strong>4.<\/strong> <strong>Incoraggiare l&#8217;interazione sociale<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Giochi di ruolo e storie sociali:<\/strong> usa i giochi di ruolo per insegnare le abilit\u00e0 sociali ed emotive. Le storie sociali possono preparare i bambini a specifiche situazioni sociali descrivendo in modo semplice i comportamenti attesi. <\/p>\n<p><strong>Gruppi di gioco o di apprendimento:<\/strong> incoraggia la partecipazione a gruppi con coetanei per sviluppare le abilit\u00e0 sociali in un ambiente strutturato e supportato.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>5. Collaborazione tra professionisti e genitori<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Comunicazione regolare:<\/strong> garantire una comunicazione fluida tra genitori, educatori e terapisti per mantenere la coerenza degli approcci educativi e terapeutici.<\/li>\n<li><strong>Formazione e supporto:<\/strong> i genitori e gli assistenti devono essere formati su metodi di insegnamento e supporto specifici per i bambini autistici. Cerca workshop, seminari e gruppi di supporto. <\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>6. Adattare gli obiettivi di apprendimento<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Individualizzazione:<\/strong> adattare gli obiettivi di apprendimento alle capacit\u00e0 e agli interessi del bambino. Questo significa adattare le sfide in modo che siano raggiungibili, pur rimanendo stimolanti. <\/li>\n<li><strong>Monitoraggio dei progressi:<\/strong> Documenta e valuta regolarmente i progressi per adattare le strategie e gli obiettivi didattici in base alle esigenze del bambino.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Questi consigli pratici possono contribuire a migliorare l&#8217;esperienza di apprendimento dei bambini con autismo. \u00c8 fondamentale tenere presente che ogni bambino \u00e8 unico e ci\u00f2 che funziona per un bambino pu\u00f2 non funzionare per un altro. L&#8217;adattabilit\u00e0, la pazienza e la comprensione sono fondamentali per sostenere al meglio il loro sviluppo.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; custom_padding=&#8221;27px|0px|0|0px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;16px&#8221; header_font=&#8221;Poppins|700||on|||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; header_line_height=&#8221;1.5em&#8221; header_2_text_align=&#8221;center&#8221; background_color=&#8221;rgba(142,201,219,0.37)&#8221; custom_padding=&#8221;80px||80px||true&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;&#8221; custom_padding_phone=&#8221;33px||33px&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2>04.<\/h2>\n<h2>LE PAUSE SPORTIVE <span style=\"color: #5268c9;\">SONO BENEFICHE PER I BAMBINI AUTISTICI<\/span><\/h2>\n<p>Le pause sportive offrono ai bambini autistici opportunit\u00e0 uniche per migliorare la loro salute fisica e il loro benessere emotivo. Partecipando ad attivit\u00e0 fisiche adattate, sviluppano le loro abilit\u00e0 sociali e aumentano la loro fiducia in se stessi. L&#8217;esercizio fisico regolare aiuta a ridurre lo stress e l&#8217;ansia, fornendo un efficace strumento di gestione delle emozioni. Questi momenti di gioco e interazione favoriscono anche l&#8217;inclusione e l&#8217;integrazione sociale dei bambini autistici nella comunit\u00e0.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221;][et_pb_blurb title=&#8221;Apprendista Yogi  &#8221; image_icon_background_color=&#8221;#8ec9db&#8221; image=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Lapprenti-Yogi.png&#8221; image_icon_width=&#8221;153px&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; header_font=&#8221;Montserrat|600|||||||&#8221; header_text_align=&#8221;center&#8221; header_text_color=&#8221;#000000&#8243; 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_module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Anche COCO PENSA e COCO MUOVE propongono attivit\u00e0 fisiche. Ogni 15 minuti di schermo l&#8217;applicazione si ferma e propone ai bambini dei giochi fisici.<\/p>\n<p>Questa pausa sportiva presenta diversi vantaggi per i bambini, soprattutto se affetti da autismo.<\/p>\n<p>L&#8217;uso dello schermo \u00e8 molto utile e amato dai bambini, ma un uso prolungato pu\u00f2 diventare negativo. Con Coco, il bambino pu\u00f2 fare una pausa dinamica e imparare a lasciare il tablet per svolgere un&#8217;attivit\u00e0 fisica divertendosi allo stesso tempo.<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Tutte le attivit\u00e0 fisiche sono pensate per i bambini. Attraverso giochi di equilibrio e di danza, i bambini imparano a capire il proprio corpo e ad adattarsi all&#8217;ambiente. <strong>Per i bambini affetti da autismo, questo pu\u00f2 essere un modo molto utile per potenziare gli schemi motori familiari e migliorare la percezione di s\u00e9<\/strong> (soprattutto in caso di ipo o ipersensibilit\u00e0).<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_lacrobata.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad l&#8217;acrobata&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad l&#8217;acrobata&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]Lo sport svolge un ruolo essenziale nello sviluppo dei bambini autistici, offrendo notevoli benefici fisici e psicologici. Nell&#8217;ambito dell&#8217;innovativo programma &#8220;Coco pensa e Coco si muove&#8221;, ogni 15 minuti di schermo si fa una pausa sportiva, incoraggiando un sano equilibrio tra attivit\u00e0 cognitive e fisiche. Ecco i vantaggi di questo approccio:  <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>1. <strong>Migliorare la coordinazione e le capacit\u00e0 motorie<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Sviluppo motorio: le<\/strong> attivit\u00e0 fisiche aiutano a migliorare la coordinazione occhio-mano, l&#8217;equilibrio e le abilit\u00e0 motorie fini e grossolane. Questo sviluppo \u00e8 fondamentale per i bambini con autismo, che possono incontrare difficolt\u00e0 in queste aree. <\/li>\n<li><strong>Pausa attiva:<\/strong> il passaggio regolare dall&#8217;attivit\u00e0 sedentaria all&#8217;attivit\u00e0 fisica incoraggia l&#8217;adozione di una variet\u00e0 di comportamenti motori, rafforzando la flessibilit\u00e0 e l&#8217;adattabilit\u00e0 del corpo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>2. <strong>Riduzione dei comportamenti ripetitivi<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Riduzione dell&#8217;ansia: l&#8217;<\/strong> esercizio fisico pu\u00f2 ridurre i livelli di stress e di ansia, portando a una riduzione dei comportamenti ripetitivi e autostimolanti spesso riscontrati nei bambini autistici.<\/li>\n<li><strong>Struttura e prevedibilit\u00e0:<\/strong> l&#8217;inserimento di pause sportive programmate fornisce una struttura prevedibile che pu\u00f2 rassicurare e aiutare a gestire l&#8217;ansia associata al cambiamento e all&#8217;incertezza.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>3. <strong>Migliorare le abilit\u00e0 sociali e comunicative<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Giochi e attivit\u00e0 di gruppo:<\/strong> gli sport e i giochi di gruppo incoraggiano l&#8217;interazione sociale, aiutando i bambini autistici a sviluppare le capacit\u00e0 di comunicazione e a comprendere i segnali sociali.<\/li>\n<li><strong>Rafforzare la fiducia:<\/strong> partecipare ad attivit\u00e0 sportive e sviluppare nuove abilit\u00e0 pu\u00f2 migliorare l&#8217;autostima e la fiducia in se stessi nei bambini con autismo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>4. <strong>Gestione dell&#8217;energia e miglioramento del sonno<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Regolazione energetica: le<\/strong> pause sportive aiutano a regolare i livelli di energia, consentendo una migliore concentrazione durante le attivit\u00e0 cognitive. Inoltre, aiuta a prevenire il sovraccarico sensoriale e l&#8217;iperattivit\u00e0. <\/li>\n<li><strong>Migliore qualit\u00e0 del sonno: l&#8217;<\/strong> attivit\u00e0 fisica regolare \u00e8 associata a un miglioramento della qualit\u00e0 del sonno, che spesso rappresenta un problema per i bambini autistici.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/sports-a-l-ecole-30-minutes-de-sport-coco.jpeg&#8221; alt=&#8221;sport a scuola 30 minuti di sport coco&#8221; title_text=&#8221;sport a scuola 30 minuti di sport coco&#8221; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h4>5. <strong>Integrazione sensoriale<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Stimolazione multisensoriale: lo<\/strong> sport offre l&#8217;opportunit\u00e0 di sperimentare diversi stimoli sensoriali in modo controllato, aiutando i bambini a elaborare e integrare meglio le informazioni sensoriali.<\/li>\n<li><strong>Riduzione della sensibilit\u00e0 sensoriale: l&#8217;<\/strong> esposizione regolare a consistenze, suoni e movimenti diversi pu\u00f2 aiutare a ridurre la sensibilit\u00e0 sensoriale e a migliorare la tolleranza sensoriale.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Implementazione pratica in &#8220;Coco pensa e Coco si muove<\/h3>\n<p>Ecco alcuni suggerimenti per integrare le pause sportive nel tuo programma:<br \/>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_2,1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Attivit\u00e0 alternate:<\/strong> varia le attivit\u00e0 sportive proposte durante le pause per mantenere l&#8217;interesse e il coinvolgimento dei bambini. Potrebbero essere esercizi di stretching, piccoli giochi con la palla o semplici percorsi a ostacoli. <\/li>\n<li><strong>Istruzioni chiare e visive:<\/strong> usa istruzioni semplici e supporti visivi per spiegare le attivit\u00e0 sportive, rendendo le informazioni accessibili a tutti i bambini, indipendentemente dal loro livello di comunicazione.<\/li>\n<li><strong>Incoraggiamento e rinforzo positivo:<\/strong> fornire incoraggiamento e feedback positivi per motivare i bambini e riconoscere i loro sforzi e risultati nelle attivit\u00e0 sportive.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_2&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.dynseo.com\/it\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/COCO-IT_ipad_pausa-sportiva.png&#8221; alt=&#8221;COCO IT ipad pausa sportiva&#8221; title_text=&#8221;COCO IT ipad pausa sportiva&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; width__hover_enabled=&#8221;on|desktop&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]L&#8217;integrazione di pause sportive regolari, come nel programma &#8220;Coco pensa e Coco si muove&#8221;, offre un metodo innovativo e olistico per sostenere lo sviluppo dei bambini autistici, bilanciando la stimolazione cognitiva e fisica per il loro benessere generale.<br \/>\n[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.24.1&#8243; text_font=&#8221;Montserrat||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#000000&#8243; text_font_size=&#8221;15px&#8221; custom_margin=&#8221;39px||||false|false&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;1px||||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;1px||||false|false&#8221; custom_margin_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h3 data-start=\"208\" data-end=\"289\">05. Coco aiuta i bambini autistici a essere pi\u00f9 indipendenti nella loro vita quotidiana<\/h3>\n<p data-start=\"291\" data-end=\"778\">L&#8217;autonomia \u00e8 un&#8217;abilit\u00e0 essenziale nello sviluppo di tutti i bambini, in particolare di quelli affetti da autismo. Offrendo loro attivit\u00e0 mirate e divertenti, adatte alle loro esigenze specifiche, \u00e8 possibile aiutarli ad acquisire fiducia, indipendenza e autostima. L&#8217;applicazione Coco pensa e Coco si muove pu\u00f2 svolgere un ruolo chiave in questo processo, stimolando le funzioni necessarie per l&#8217;autonomia attraverso giochi progressivi e coinvolgenti.  <\/p>\n<p data-start=\"780\" data-end=\"809\">Obiettivi di questo approccio:<\/p>\n<ul data-start=\"810\" data-end=\"1030\">\n<li data-start=\"810\" data-end=\"868\">\n<p data-start=\"812\" data-end=\"868\">Incoraggiare l&#8217;indipendenza nelle routine quotidiane<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"869\" data-end=\"966\">\n<p data-start=\"871\" data-end=\"966\">Sviluppo delle abilit\u00e0 funzionali (memoria, pianificazione, comprensione delle istruzioni)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"967\" data-end=\"1030\">\n<p data-start=\"969\" data-end=\"1030\">Rafforzare la fiducia dei bambini nelle loro capacit\u00e0<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"1032\" data-end=\"1076\">Attivit\u00e0 per incoraggiare l&#8217;indipendenza con Coco:<\/p>\n<ul data-start=\"1077\" data-end=\"2178\">\n<li data-start=\"1077\" data-end=\"1491\">\n<p data-start=\"1079\" data-end=\"1491\">Coco Cuisine: imparare a memorizzare una ricetta o una sequenza di ingredienti permette ai bambini di familiarizzare con i passaggi da seguire, un&#8217;abilit\u00e0 essenziale per le routine come vestirsi, preparare lo zaino o riordinare la stanza.<br \/>Esempio: puoi iniziare con ricette molto semplici (preparare una ciotola di cereali) e poi renderle pi\u00f9 complesse (preparare un panino), a seconda del livello del bambino.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1493\" data-end=\"1708\">\n<p data-start=\"1495\" data-end=\"1708\">Jolly: migliora la memoria di lavoro a breve termine. Questa abilit\u00e0 \u00e8 essenziale per ricordare semplici istruzioni quotidiane, come &#8220;prendi il cappotto e le scarpe&#8221;. <\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1710\" data-end=\"1952\">\n<p data-start=\"1712\" data-end=\"1952\">ColorForm: cambiando regolarmente le istruzioni, questo gioco incoraggia i bambini ad adattarsi a nuovi obiettivi, strutturando il loro pensiero. Questo li aiuta ad affrontare meglio gli imprevisti, ad esempio quando si verifica un cambiamento nella loro routine. <\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1954\" data-end=\"2178\">\n<p data-start=\"1956\" data-end=\"2178\">Coco in spiaggia: perfetto per sviluppare le capacit\u00e0 di pianificazione. Immaginare il percorso giusto per far rimbalzare la palla \u00e8 come anticipare le fasi di un&#8217;attivit\u00e0 quotidiana, come lavarsi i denti o mettere via le proprie cose. <\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2180\" data-end=\"2215\">Attivit\u00e0 da continuare a casa:<\/p>\n<ul data-start=\"2216\" data-end=\"2775\">\n<li data-start=\"2216\" data-end=\"2383\">\n<p data-start=\"2218\" data-end=\"2383\">Fatelo insieme e poi lasciatelo fare da solo: dopo aver giocato a Coco Cuisine con il tuo bambino, puoi trasporre il tutto nella cucina reale con semplici ricette.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2384\" data-end=\"2568\">\n<p data-start=\"2386\" data-end=\"2568\">Crea un quaderno dell&#8217;autonomia: dopo una sessione di gioco, chiedi al bambino di disegnare o incollare le immagini dei passaggi di un&#8217;attivit\u00e0 quotidiana che ha imparato a svolgere con l&#8217;applicazione.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2569\" data-end=\"2775\">\n<p data-start=\"2571\" data-end=\"2775\">Recitare le emozioni nella routine: dopo aver usato &#8220;Mimo un&#8217;emozione&#8221;, recita degli scenari con il bambino per illustrare come si sente quando riesce in un compito o quando \u00e8 frustrato.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2777\" data-end=\"2800\">Risultati osservabili :<\/p>\n<ul data-start=\"2801\" data-end=\"3110\">\n<li data-start=\"2801\" data-end=\"2856\">\n<p data-start=\"2803\" data-end=\"2856\">Il bambino prende l&#8217;iniziativa senza che gli venga chiesto di farlo.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2857\" data-end=\"2925\">\n<p data-start=\"2859\" data-end=\"2925\">Riesce a seguire una sequenza di azioni in modo pi\u00f9 fluido<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2926\" data-end=\"3009\">\n<p data-start=\"2928\" data-end=\"3009\">Per loro \u00e8 pi\u00f9 facile esprimere ci\u00f2 che provano in merito a un successo o a una difficolt\u00e0.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"3010\" data-end=\"3110\">\n<p data-start=\"3012\" data-end=\"3110\">Acquisisce fiducia in compiti semplici come infilarsi le scarpe o scegliere i vestiti.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_color=&#8221;rgba(12,113,195,0.18)&#8221; top_divider_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; bottom_divider_style=&#8221;wave&#8221; bottom_divider_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.18.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; 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di apprendimento personalizzate per bambini autistici<\/h2>\n<p>Ogni bambino con autismo ha necessit\u00e0 e modalit\u00e0 di apprendimento uniche. \u00c8 fondamentale sviluppare strategie personalizzate che possano facilitare l&#8217;apprendimento e il coinvolgimento. Ecco alcune strategie efficaci:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Apprendimento visivo:<\/strong> Utilizzare immagini, grafica e video per spiegare concetti complessi. I bambini autistici rispondono bene a stimoli visivi.<\/li>\n<li><strong>Apprendimento pratico:<\/strong> Incorporare attivit\u00e0 pratiche e giochi che permettano ai bambini di sperimentare direttamente ci\u00f2 che stanno imparando.<\/li>\n<li><strong>Routine e ripetizione:<\/strong> Stabilire routine chiare e ripetitive aiuta i bambini a sentirsi pi\u00f9 sicuri e a comprendere meglio le aspettative.<\/li>\n<li><strong>Feedback immediato:<\/strong> Fornire feedback immediato per rinforzare comportamenti positivi e correggere eventuali errori in tempo reale.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Il ruolo dei genitori nell&#8217;educazione dei bambini autistici<\/h2>\n<p>I genitori svolgono un ruolo cruciale nell&#8217;educazione e nello sviluppo dei bambini con autismo. Ecco come possono contribuire attivamente:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Collaborazione con i professionisti:<\/strong> Mantenere una comunicazione aperta con educatori e terapisti per garantire un approccio coerente.<\/li>\n<li><strong>Creazione di un ambiente di supporto:<\/strong> Offrire un ambiente domestico che favorisca l&#8217;apprendimento e l&#8217;esplorazione, con attivit\u00e0 strutturate e spazi dedicati.<\/li>\n<li><strong>Promozione dell&#8217;autonomia:<\/strong> Incoraggiare i bambini a svolgere compiti quotidiani in modo indipendente, come vestirsi o prepararsi un pasto semplice.<\/li>\n<li><strong>Monitoraggio dei progressi:<\/strong> Tenere traccia dei progressi del bambino e adattare le strategie educative in base alle sue esigenze e ai suoi successi.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Attivit\u00e0 ludiche per migliorare le competenze sociali<\/h2>\n<p>Le attivit\u00e0 ludiche possono essere un ottimo strumento per sviluppare competenze sociali nei bambini autistici. Ecco alcune idee:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Giochi di ruolo:<\/strong> Creare scenari di gioco che incoraggino i bambini a praticare interazioni sociali e a comprendere le emozioni degli altri.<\/li>\n<li><strong>Attivit\u00e0 di gruppo:<\/strong> Organizzare giochi di gruppo che richiedano cooperazione e comunicazione, come giochi di costruzione o sport di squadra.<\/li>\n<li><strong>Laboratori creativi:<\/strong> Coinvolgere i bambini in attivit\u00e0 artistiche o di artigianato che stimolino la creativit\u00e0 e favoriscano la collaborazione.<\/li>\n<li><strong>Sessioni di lettura condivisa:<\/strong> Leggere libri insieme e discutere i personaggi e le situazioni aiuta a sviluppare l&#8217;empatia e la comprensione sociale.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Utilizzo della tecnologia nell&#8217;educazione dei bambini autistici<\/h2>\n<p>La tecnologia offre strumenti innovativi per supportare l&#8217;apprendimento dei bambini autistici. Ecco alcuni modi in cui pu\u00f2 essere utilizzata:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>App educative:<\/strong> Utilizzare applicazioni progettate specificamente per bambini autistici, come giochi interattivi che stimolano le abilit\u00e0 cognitive e sociali.<\/li>\n<li><strong>Strumenti di comunicazione aumentativa:<\/strong> Implementare dispositivi o app che facilitano la comunicazione per i bambini che hanno difficolt\u00e0 a esprimersi verbalmente.<\/li>\n<li><strong>Video didattici:<\/strong> Integrare video educativi che spiegano concetti in modo visivo e coinvolgente, rendendo l&#8217;apprendimento pi\u00f9 accessibile.<\/li>\n<li><strong>Monitoraggio dei progressi:<\/strong> Utilizzare software per tenere traccia dei progressi e delle aree di difficolt\u00e0, permettendo un intervento tempestivo e mirato.<\/li>\n<\/ul>\n<p>      [\/et_pb_text]<br \/>\n    [\/et_pb_column]<br \/>\n  [\/et_pb_row]<br \/>\n[\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Che cosa sono COCO PENSA e COCO SI MUOVE?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"COCO PENSA e COCO SI MUOVE sono applicazioni digitali sviluppate da DYNSEO specificamente progettate per supportare i bambini con autismo attraverso attivit\u00e0 cognitive e fisiche adattate alle loro esigenze.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Come possono aiutare i bambini autistici queste applicazioni?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le applicazioni COCO offrono un ambiente sicuro e strutturato dove i bambini autistici possono sviluppare le loro capacit\u00e0 cognitive e motorie attraverso esercizi personalizzati e progressivi, rispettando i loro ritmi di apprendimento.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"A che et\u00e0 sono rivolte queste applicazioni?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le applicazioni COCO PENSA e COCO SI MUOVE sono progettate per bambini e possono essere utilizzate da diverse fasce d'et\u00e0, con contenuti adattabili alle capacit\u00e0 specifiche di ogni bambino autistico.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quali tipi di attivit\u00e0 sono disponibili in COCO PENSA?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"COCO PENSA offre una variet\u00e0 di esercizi cognitivi che stimolano l'attenzione, la memoria, la logica e altre funzioni cognitive importanti per lo sviluppo dei bambini con autismo.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Come funziona COCO SI MUOVE per i bambini autistici?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"COCO SI MUOVE propone attivit\u00e0 fisiche e motorie progettate per incoraggiare il movimento e migliorare le capacit\u00e0 motorie dei bambini autistici in modo divertente e coinvolgente.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Le applicazioni COCO sono adatte per l'uso domestico?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"S\u00ec, le applicazioni COCO possono essere utilizzate sia in contesti terapeutici che domestici, permettendo ai genitori e ai caregiver di supportare continuamente lo sviluppo del bambino autistico.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dynseo ti offre AUTISMO con COCO PENSA e COCO SI MUOVE Dynseo e il suo team sono molto coinvolti nello sviluppo dei bambini e il nostro obiettivo \u00e8 quello di permettere a tutti i bambini di svilupparsi in armonia e serenit\u00e0. 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