{"id":450495,"date":"2025-12-20T20:33:20","date_gmt":"2025-12-20T19:33:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/wat-is-een-ulis-klas\/"},"modified":"2026-03-07T23:05:23","modified_gmt":"2026-03-07T22:05:23","slug":"wat-is-een-ulis-klas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/","title":{"rendered":"Wat is een ULIS-klas?"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_row admin_label=&#8221;Contenu&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML import\u00e9&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;]<link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Montserrat:wght@400;500;600;700;800&#038;display=swap\" rel=\"stylesheet\">\n<style>\n.dynseo-article{font-family:'Montserrat',-apple-system,BlinkMacSystemFont,'Segoe UI',Roboto,sans-serif;line-height:1.8;color:#2c3e50;max-width:100%}\n.dynseo-article h2{font-family:'Montserrat',sans-serif;font-size:1.8rem;color:#1a1a2e;margin:50px 0 25px;padding-bottom:12px;border-bottom:3px solid #a9e2e4;font-weight:700;transition:all .3s ease}\n.dynseo-article h2:hover{padding-left:10px;border-bottom-color:#e73469}\n.dynseo-article h3{font-family:'Montserrat',sans-serif;font-size:1.3rem;color:#5e5ed7;margin:35px 0 18px;font-weight:600;transition:all .3s ease}\n.dynseo-article h3:hover{color:#e73469}\n.dynseo-article p{margin-bottom:18px;font-size:1.05rem;text-align:justify}\n.dynseo-article img{max-width:100%;height:auto;border-radius:16px;margin:25px 0;box-shadow:0 8px 30px rgba(0,0,0,0.1);transition:all .4s ease}\n.dynseo-article img:hover{transform:scale(1.02);box-shadow:0 15px 50px rgba(0,0,0,0.15)}\n.dynseo-intro{font-size:1.15rem;color:#64748b;border-left:4px solid #a9e2e4;padding-left:25px;margin:35px 0;font-style:italic;background:linear-gradient(90deg,rgba(169,226,228,0.1),transparent);padding:20px 25px;border-radius:0 12px 12px 0;transition:all .3s ease}\n.dynseo-intro:hover{border-left-width:6px;background:linear-gradient(90deg,rgba(169,226,228,0.15),transparent)}\n.dynseo-toc{background:linear-gradient(135deg,#f8fafc 0%,#fff 100%);border-radius:20px;padding:35px;margin:40px 0;border:2px solid #e5e7eb;box-shadow:0 4px 20px rgba(0,0,0,0.05);transition:all .3s ease}\n.dynseo-toc:hover{box-shadow:0 8px 35px rgba(0,0,0,0.08);transform:translateY(-2px)}\n.dynseo-toc .toc-title{font-family:'Montserrat',sans-serif;font-size:1.4rem;margin-bottom:25px;color:#1a1a2e;font-weight:700}\n.dynseo-toc ol{list-style:none;padding:0;margin:0;display:grid;grid-template-columns:repeat(2,1fr);gap:12px}\n.dynseo-toc li{background:#fff;border-radius:12px;padding:14px 18px;border:2px solid #f1f5f9;transition:all .3s ease;border-left:4px solid #ffeca7}\n.dynseo-toc li:hover{background:linear-gradient(135deg,#f8fafc,#fff);transform:translateX(8px);box-shadow:0 6px 20px rgba(0,0,0,0.1);border-left-width:6px}\n.dynseo-toc a{color:#1a1a2e;text-decoration:none;font-size:.95rem;font-weight:500;transition:color .3s}\n.dynseo-toc a:hover{color:#5e5ed7}\n.dynseo-article .styled-list,.dynseo-article ul{margin:20px 0 30px;padding:0;list-style:none}\n.dynseo-article .styled-list li,.dynseo-article ul li{position:relative;padding-left:28px;margin-bottom:14px;line-height:1.7;transition:all .3s ease}\n.dynseo-article .styled-list li:hover,.dynseo-article ul li:hover{padding-left:32px}\n.dynseo-article .styled-list li::before,.dynseo-article ul li::before{content:\"\";position:absolute;left:0;top:8px;width:10px;height:10px;background:#e73469;border-radius:50%;box-shadow:0 2px 8px rgba(231,52,105,0.3);transition:all .3s ease}\n.dynseo-article .styled-list li:hover::before,.dynseo-article ul li:hover::before{transform:scale(1.3);box-shadow:0 4px 12px rgba(231,52,105,0.4)}\n.dynseo-article blockquote{background:linear-gradient(135deg,#fff9f0 0%,#fff5eb 100%);border-left:4px solid #ffeca7;border-radius:0 16px 16px 0;padding:28px 32px;margin:35px 0;position:relative;box-shadow:0 4px 20px rgba(255,236,167,0.3);transition:all .3s ease}\n.dynseo-article blockquote:hover{transform:translateX(5px);box-shadow:0 8px 30px rgba(255,236,167,0.4);border-left-width:6px}\n.dynseo-article blockquote::before{content:\"\u275d\";font-size:3rem;color:#ffeca7;opacity:.4;position:absolute;top:10px;left:15px}\n.dynseo-article blockquote p{font-style:italic;margin-bottom:12px;padding-left:30px}\n.dynseo-article blockquote cite{display:block;font-style:normal;font-weight:600;color:#1a1a2e;padding-left:30px}\n.section-divider{text-align:center;margin:60px 0;font-size:1.8rem;letter-spacing:18px;background:linear-gradient(135deg,#ffeca7,#e73469,#a9e2e4);-webkit-background-clip:text;-webkit-text-fill-color:transparent;background-clip:text}\n.dynseo-tip-box{background:linear-gradient(135deg,#ecfdf5 0%,#d1fae5 100%);border:2px solid #a9e2e4;border-radius:16px;padding:25px 30px;margin:35px 0;position:relative;box-shadow:0 4px 20px rgba(169,226,228,0.3);transition:all .3s ease}\n.dynseo-tip-box:hover{transform:translateY(-3px);box-shadow:0 8px 30px rgba(169,226,228,0.4)}\n.dynseo-tip-box-title{font-family:'Montserrat',sans-serif;font-size:1.15rem;font-weight:700;color:#1a1a2e;margin-bottom:12px;display:flex;align-items:center;gap:10px}\n.dynseo-tip-box-title::before{content:\"\ud83d\udca1\";font-size:1.3rem}\n.dynseo-tip-box p{margin:0;color:#2c3e50}\n.dynseo-feature-grid{display:grid;grid-template-columns:repeat(3,1fr);gap:20px;margin:35px 0}\n.dynseo-feature-card{background:#fff;border-radius:20px;padding:30px 25px;text-align:center;border:2px solid #f1f5f9;transition:all .4s ease;position:relative;overflow:hidden}\n.dynseo-feature-card::before{content:\"\";position:absolute;top:0;left:0;right:0;height:4px;background:linear-gradient(90deg,#ffeca7,#e73469);transform:scaleX(0);transition:transform .3s ease}\n.dynseo-feature-card:hover::before{transform:scaleX(1)}\n.dynseo-feature-card:nth-child(3n+1){border-color:rgba(255,236,167,0.5)}\n.dynseo-feature-card:nth-child(3n+2){border-color:rgba(231,52,105,0.3)}\n.dynseo-feature-card:nth-child(3n+3){border-color:rgba(169,226,228,0.5)}\n.dynseo-feature-card:hover{transform:translateY(-8px);box-shadow:0 20px 50px rgba(0,0,0,0.12)}\n.dynseo-feature-card h4{font-family:'Montserrat',sans-serif;color:#1a1a2e;margin-bottom:10px;font-size:1.1rem;font-weight:600}\n.dynseo-feature-card p{font-size:.95rem;color:#64748b;margin:0}\n.dynseo-highlight-box{background:linear-gradient(135deg,#fef3c7 0%,#fde68a 100%);border:2px solid #ffeca7;border-radius:16px;padding:25px 30px;margin:30px 0;transition:all .3s ease}\n.dynseo-highlight-box:hover{transform:translateY(-3px);box-shadow:0 8px 30px rgba(255,236,167,0.4)}\n.dynseo-highlight-box h4{font-family:'Montserrat',sans-serif;color:#1a1a2e;margin:0 0 12px 0;font-size:1.1rem}\n.dynseo-highlight-box p{margin:0;color:#2c3e50}\n@media(max-width:768px){.dynseo-article h2{font-size:1.5rem}.dynseo-toc ol{grid-template-columns:1fr}.dynseo-feature-grid{grid-template-columns:1fr}}\n<\/style>\n<div class=\"dynseo-article\">\n<div class=\"dynseo-intro\"><pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Wij weten dat de sociale vaardigheden van een kind beginnen te ontwikkelen rond de leeftijd van 3 jaar. De ouders denken er al aan om hem in te schrijven voor de kleuterschool. Vervolgens zal hij jaar na jaar evolueren tot de middelbare school. Het schooltraject van een kind met leerstoornissen is echt een strijd. Het doel bereiken is niet altijd gemakkelijk. Gelukkig beloven de <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/1164\/les-unites-localisees-pour-l-inclusion-scolaire-ulis\">ULIS<\/a> voorzieningen hen een op maat gemaakt begeleiding. De ouders van gehandicapte leerlingen worden dus ge\u00efnformeerd.<\/pee><\/div>\n<nav class=\"dynseo-toc\">\n<div class=\"toc-title\">\ud83d\udccb Sommaire<\/div>\n<ol>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-1\">\u00a0<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-2\">\u00a0\u00a0<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-3\">Wat is een ULIS precies?<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-4\">Wie zijn de leerlingen die betrokken zijn bij de ULIS-voorziening?<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5268c9\"><a href=\"#section-5\">De voordelen van een ULIS-klas voor uw kind<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-6\">Getuigenis van een lerares in ULIS<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-7\">Hoe uw kind in te schrijven voor een ULIS-klas?<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-8\">Het belang van samenwerking tussen school en gezin<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-9\">Gebruik de COCO DENKT en COCO BEWEEGT applicatie in de ULIS klas<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5268c9\"><a href=\"#section-10\">Getuigenis van een lerares in ULIS<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-11\">Probeer het COCO DENKT en COCO BEWEEGT programma gratis<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-12\">voor 1 week<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-1\">\u00a0<\/h2>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-2\">\u00a0\u00a0<\/h2>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-3\">Wat is een ULIS precies?<\/h2>\n<pee><strong>\u00a0<\/strong><\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Er zijn verschillende voorzieningen in het onderwijs. Hier is een gedetailleerde beschrijving van de ULIS. Laten we een ULIS-voorziening gedetailleerd analyseren. Wie zijn de begunstigden? Wat moeten ouders doen voor de toegang van het kind tot een ULIS-voorziening? Uitleg en goed advies.<\/pee>\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<h3>Laten we een korte presentatie geven<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Allereerst is een ontleding van de afkorting ULIS nodig. De letterlijke vertaling geeft dit: &#8220;Gecentraliseerde Eenheden voor Schoolinclusie&#8221;. Inderdaad, deze voorzieningen zijn ontwikkeld om de schoolgang van individuen met een handicap te vergemakkelijken. Daarom is het normaal dat we binnen een ULIS-voorziening leerlingen met een handicap aantreffen.<\/pee>\n<pee>De leerlingen met een handicap kunnen in deze klas leren op basis van hun behoeften. Het moet worden benadrukt dat de ULIS betrekking heeft op de schoolgang van leerlingen met stoornissen in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. Dit is een effectieve alternatieve manier om bepaalde gehandicapte leerlingen te begeleiden via een gespecialiseerde leraar.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Focus op de doelstellingen van de ULIS<\/h3>\n<pee>De oprichting van een voorziening hangt af van de te bereiken doelstellingen. Wat betreft de ULIS is het in eerste instantie gericht op het bevorderen van een betere schoolintegratie. Een ULIS-voorziening heeft als doel een betere ontwikkeling van de schoolse en sociale leerprocessen. Er wordt gewerkt aan het verbeteren van de communicatieve vaardigheden van kinderen met een handicap.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>De voordelen van een ULIS-klas<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Op voorstel van een leraar kan uw kind worden doorverwezen naar een ULIS-klas. Goed of slecht nieuws voor de ouders? Het is een goed voorstel omdat een ULIS-klas verschillende voordelen heeft. Ten eerste worden de leerprocessen gegeven door een gespecialiseerde en gekwalificeerde leraar. Bovendien is het beperkte aantal leerlingen per klas een voordeel. Een ULIS-klas biedt een omgeving die bevorderlijk is voor de leerprocessen van gehandicapte leerlingen. De oefeningen worden met kennis van zaken gekozen.<\/pee>\n<pee>Een ander interessant aspect is dat de ULIS-klassen beschikbaar zijn gedurende het hele schooltraject. Van de kleuterschool tot de middelbare school, via de basisschool.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Hoe werkt het?<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>De ULIS-klassen zijn verbonden aan scholen. In dit opzicht maken ze deel uit van de instellingen waar ze bestaan. De leerlingen zijn leden van de betreffende school. In dit geval zullen ze deelnemen aan de activiteiten die door de school worden ge\u00efnitieerd.<\/pee>\n<pee>Bovendien wordt de leraar die de lessen geeft in een ULIS-klas de &#8220;ULIS-co\u00f6rdinator&#8221; genoemd. Echter, niet alle leraren zijn bevoegd om een ULIS-klas te leiden. Dit geldt voor degenen die een beroepskwalificatie voor inclusieve onderwijsmethoden hebben behaald.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee><\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-4\">Wie zijn de leerlingen die betrokken zijn bij de ULIS-voorziening?<\/h2>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Het ULIS-systeem is opgezet voor een betere leerervaring van gehandicapte personen. Autistische kinderen, slachtoffers van een cognitieve stoornis&#8230; Wie kan hiervan profiteren?<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Autistische leerlingen<\/h3>\n<pee>Specialisten beschrijven autisme als een ontwikkelingsstoornis. Ze spreken specifiek van een neuro-ontwikkelingsstoornis. De eerste tekenen van deze stoornis verschijnen zeer vroeg bij het kind. Autisme be\u00efnvloedt de communicatie, het gedrag en de sociale interacties. Een autistisch kind heeft moeite om zich uit te drukken en te begrijpen. Dit maakt het voor hem moeilijk om in een normale klas te functioneren. Een ULIS-klas lijkt een ideale oplossing voor kinderen die getroffen zijn door een autismespectrumstoornis (ASS).<\/pee>\n<pee>Aangezien er geen medicijnen zijn om autisme te genezen, kunnen de Gecentraliseerde Eenheden voor Schoolinclusie het hart van de ouders verblijden.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Personen met TFC<\/h3>\n<pee>We gebruiken de afkorting TFC om te verwijzen naar de Stoornissen van Cognitieve en Mentale Functies. Laten we opmerken dat deze stoornissen worden veroorzaakt door een aantasting van de hersenfuncties. Deze aantasting kan zich op een duurzame of definitieve manier manifesteren. Deze beperking raakt verschillende individuen. Zij hebben moeite met leren. De TFC worden gekenmerkt door een reeks klinische symptomen.<\/pee>\n<pee>We onderscheiden amnesie, wat verwijst naar een verlies van geheugen (gedeeltelijk of totaal). De ziekte van Parkinson en de ziekte van Huntington behoren tot de stoornissen van de cognitieve functies.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Personen met TSLA<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Het gaat om de <strong>Specifieke Stoornissen van Taal en Leren.<\/strong> Deze pathologie richt zich op de cognitieve functies. Enkele taalstoornissen zijn: dysgrafie, dysfasie, dyscalculie, enz. Dysgrafie omvat de moeilijkheden met de co\u00f6rdinatie van het schrijven. Dysfasie betreft eerder de mondelinge taal.<\/p>\n<\/pee>\n<pee>Behalve de TSLA hebben we andere pathologie\u00ebn zoals die welke de motorische, auditieve en visuele functies aantasten.<\/pee><\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-5\">De voordelen van een ULIS-klas voor uw kind<\/h2>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Inclusief onderwijs is een benadering van onderwijs die probeert alle leerlingen, ongeacht hun capaciteiten of behoeften, kwalitatief onderwijs te bieden binnen hetzelfde onderwijssysteem. In dit opzicht spelen de ULIS-klassen (Gecentraliseerde Eenheid voor Schoolinclusie) een cruciale rol. Deze speciale klassen zijn ontworpen om <strong>kinderen met bijzondere onderwijsbehoeften te ondersteunen,<\/strong> en ze bieden een scala aan voordelen voor deze jonge leerlingen.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Individualisatie van het onderwijs<\/h3>\n<pee>Een van de belangrijkste voordelen van een ULIS-klas is de individualisatie van het onderwijs. Elk kind is uniek, en de leerlingen in ULIS profiteren van een onderwijsplan dat is afgestemd op hun specifieke behoeften. De leraren werken nauw samen met professionals in het speciaal onderwijs om op maat gemaakte leerprogramma&#8217;s te ontwerpen, zodat elke leerling in zijn eigen tempo kan vooruitgaan.<\/pee>\n<h3>Gespecialiseerde begeleiding<\/h3>\n<pee>De leraren in de ULIS-klas zijn opgeleid om te voldoen aan de behoeften van kinderen met leerstoornissen, handicaps of aanpassingsproblemen. Ze zijn uitgerust om passende pedagogische en emotionele ondersteuning te bieden, waardoor een gunstige leeromgeving ontstaat.<\/pee>\n<h3>Sociale inclusie<\/h3>\n<pee>Een ULIS-klas bevordert sociale inclusie. Kinderen met speciale onderwijsbehoeften hebben vaak moeite om zich in reguliere klassen te integreren vanwege hun uitdagingen. In ULIS krijgen ze de kans om relaties op te bouwen met leeftijdsgenoten die vergelijkbare ervaringen delen, wat hun zelfvertrouwen versterkt en het risico op isolatie vermindert.<\/pee>\n<h3>Toegang tot gespecialiseerde middelen<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>De ULIS-klassen bieden toegang tot gespecialiseerde middelen zoals logopedisten, schoolpsychologen, gespecialiseerde opvoeders, en nog veel meer. Deze professionals werken samen om uitgebreide ondersteuning te bieden, zodat leerlingen obstakels kunnen overwinnen en hun potentieel kunnen maximaliseren. Hier kunnen we zien dat in het programma COCO DENKT en COCO BEWEEGT, het mogelijk is om spellen te filteren op specifieke behoeften: Autisme, ADHD, Dyslexie, dyspraxie, dysfasie, dyscalculie of zelfs trisomie.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Voorbereiding op toekomstige inclusie<\/h3>\n<pee>Het uiteindelijke doel van de ULIS-klassen is om leerlingen voor te bereiden op een succesvolle inclusie in reguliere klassen wanneer dat mogelijk is. Dankzij passende ondersteuning en grondige voorbereiding ontwikkelen leerlingen in ULIS de vaardigheden en het vertrouwen die nodig zijn om zich bij reguliere klassen aan te sluiten, terwijl ze blijven profiteren van de nodige ondersteuning.<\/pee>\n<h3> <\/h3>\n<h3>Bevordering van autonomie<\/h3>\n<pee>De ULIS-klassen hebben ook als doel de autonomie van leerlingen te bevorderen. De <strong>leraren moedigen kinderen aan om initiatief te nemen, hun uitdagingen te beheren,<\/strong> en vaardigheden voor zelfadvocacy te ontwikkelen. Dit bereidt hen voor op een autonomer volwassen leven.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Welwillende omgeving<\/h3>\n<pee>Tenslotte biedt een ULIS-klas een welwillende en inclusieve omgeving waarin elk kind wordt geaccepteerd en gewaardeerd. Dit bevordert het zelfvertrouwen en het emotionele welzijn, wat essentieel is voor academisch succes.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee><\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-6\">Getuigenis van een lerares in ULIS<\/h2>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-7\">Hoe uw kind in te schrijven voor een ULIS-klas?<\/h2>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Het is voordelig voor zowel gehandicapte leerlingen als hun ouders. Hoe schrijft u uw kind in?<\/pee>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3>Een aanvraag indienen<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Toelating tot een ULIS-klas is mogelijk als uw kind een handicap heeft. Controleer echter of uw kind echt in aanmerking komt voor dit programma voordat u de verschillende stappen onderneemt. Deze beginnen met een aanvraag. U dient een goed geformuleerde aanvraag in bij de MDPH. Dit verwijst naar de Maison d\u00e9partementale des personnes handicap\u00e9es. U moet een compleet dossier samenstellen met medische verslagen.<\/pee>\n<pee>De validatie van een aanvraag voor een ULIS-klas gebeurt door de CDAPH. Dit is de Commissie voor de rechten en autonomie van gehandicapten. De directeur van de instelling heeft ook iets te zeggen.<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<h3>Andere mogelijkheden na een ULIS-klas<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>Er zijn verschillende mogelijkheden voor gehandicapte leerlingen na hun tijd in een ULIS-klas. De leerling kan profiteren van onderwijs in regionale instellingen voor aangepast onderwijs. Een andere optie voor gehandicapte leerlingen is om over te stappen naar een reguliere klas. Laten we opmerken dat deze optie werkt met of zonder AESH (ondersteuners van leerlingen met een handicap). Daarnaast is er een mogelijkheid tot doorverwijzing naar gespecialiseerde instellingen.<\/pee><\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-8\">Het belang van samenwerking tussen school en gezin<\/h2>\n<pee>Het succes van de schoolloopbaan in de ULIS-klas hangt grotendeels af van een nauwe samenwerking tussen het onderwijsteam en de gezinnen. Een actieve samenwerking bevordert een coherente en effectieve begeleiding van het kind, zowel op school als thuis.<\/pee>\n<h3>Waarom is deze samenwerking essentieel?<\/h3>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li data-start=\"673\" data-end=\"869\">\n<pee><strong data-start=\"675\" data-end=\"718\">Een beter begrip van de behoeften<\/strong><br data-start=\"718\" data-end=\"721\" \/>Ouders kennen hun kind goed en kunnen waardevolle informatie delen over zijn of haar sterke punten, moeilijkheden en interesses.<\/pee>\n<\/li>\n<li data-start=\"870\" data-end=\"1028\">\n<pee><strong data-start=\"872\" data-end=\"900\">Een educatieve continu\u00efteit<\/strong><br data-start=\"900\" data-end=\"903\" \/>Wat in de klas wordt behandeld, kan thuis worden voortgezet met eenvoudige activiteiten, waardoor de leerervaring wordt versterkt.<\/pee>\n<\/li>\n<li data-start=\"1029\" data-end=\"1188\">\n<pee><strong data-start=\"1031\" data-end=\"1065\">Versterkte emotionele ondersteuning<\/strong><br data-start=\"1065\" data-end=\"1068\" \/>Het kind ervaart emotionele veiligheid wanneer hij of zij ziet dat de volwassenen om hem of haar heen in dezelfde richting gaan.<\/pee>\n<\/li>\n<li data-start=\"1189\" data-end=\"1358\">\n<pee><strong data-start=\"1191\" data-end=\"1236\">Een snelle aanpassing bij moeilijkheden<\/strong><br data-start=\"1236\" data-end=\"1239\" \/>Regelmatige uitwisselingen maken het mogelijk om vroegtijdig eventuele regressies of obstakels te signaleren en hier snel op te reageren.<\/pee>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Hoe deze samenwerking op te zetten?<\/h3>\n<pee>Hier zijn enkele concrete voorbeelden:<\/pee>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li data-start=\"1447\" data-end=\"1703\">\n<pee><strong data-start=\"1449\" data-end=\"1476\">Regelmatige vergaderingen<\/strong><br data-start=\"1476\" data-end=\"1479\" \/>Kwartaalvergaderingen kunnen worden gepland met de co\u00f6rdinerende ULIS-docent, de logopedist of de gespecialiseerde opvoeder om de voortgang te bespreken en het gepersonaliseerde onderwijsproject aan te passen.<\/pee>\n<\/li>\n<li data-start=\"1704\" data-end=\"1840\">\n<pee><strong data-start=\"1706\" data-end=\"1730\">Een communicatieboek<\/strong><br data-start=\"1730\" data-end=\"1733\" \/>Dit maakt het mogelijk om dagelijks informatie door te geven: gedrag, successen, specifieke behoeften.<\/pee>\n<\/li>\n<li data-start=\"1841\" data-end=\"2072\">\n<pee><strong data-start=\"1843\" data-end=\"1875\">Ouder-kind workshops<\/strong><br data-start=\"1875\" data-end=\"1878\" \/>Sommige scholen bieden gedeelde momenten rond educatieve spellen zoals <em data-start=\"1959\" data-end=\"1985\">Coco Denkt en Coco Beweegt<\/em>, om ouders te helpen hulpmiddelen te ontdekken die ze ook thuis kunnen gebruiken.<\/pee>\n<\/li>\n<li data-start=\"2073\" data-end=\"2262\">\n<pee><strong data-start=\"2075\" data-end=\"2112\">Opleidingen en conferenties<\/strong><br data-start=\"2112\" data-end=\"2115\" \/>Om beter begrip te krijgen van de handicap en pedagogische oplossingen, organiseren verenigingen of de MDPH regelmatig informatiesessies.<\/p>\n<\/pee>\n<\/li>\n<li data-start=\"2263\" data-end=\"2528\">\n<pee><strong data-start=\"2265\" data-end=\"2314\">Het gebruik van educatieve applicaties thuis<\/strong><br data-start=\"2314\" data-end=\"2317\" \/>Bijvoorbeeld, <em data-start=\"2332\" data-end=\"2358\">Coco Denkt en Coco Beweegt<\/em> kan worden ge\u00efnstalleerd op een gezinstablet. Zo kan het kind zijn lees-, reken-, geheugen- en aandachtvaardigheden versterken in een speelse en vertrouwde omgeving.<\/pee>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-9\">Gebruik de COCO DENKT en COCO BEWEEGT applicatie in de ULIS klas<\/h2>\n<pee>&nbsp;<\/pee>\n<pee>De COCO DENKT en COCO BEWEEGT applicatie bevat meer dan 30 educatieve spellen om Frans, wiskunde, logica, geheugen of aandacht te oefenen. Het wordt gebruikt door vele ULIS klassen, omdat het mogelijk maakt om met \u00e9\u00e9n enkele applicatie kinderen met verschillende behoeften te ondersteunen: DYS-kinderen, autistische kinderen, kinderen met ADHD, &#8230;<\/pee>\n<pee>Bovendien dwingt deze educatieve software\u00a0tot een sportpauze elke 15 minuten schermtijd om een gematigd gebruik van schermen te onderwijzen.<\/pee>\n<pee>Een voordelige educatie!<\/pee>\n<h3>Download onze gidsen voor kinderen met speciale behoeften<\/h3>\n<pee>&nbsp;<\/pee><\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-10\">Getuigenis van een lerares in ULIS<\/h2>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-11\">Probeer het COCO DENKT en COCO BEWEEGT programma gratis<\/h2>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-12\">voor 1 week<\/h2>\n<\/section>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat betekent de afkorting ULIS?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"ULIS staat voor 'Gecentraliseerde Eenheden voor Schoolinclusie'. Deze voorzieningen zijn ontwikkeld om de schoolgang van individuen met een handicap te vergemakkelijken.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Voor wie zijn ULIS-klassen bedoeld?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"ULIS-klassen zijn bedoeld voor leerlingen met een handicap of leerstoornissen. Deze leerlingen kunnen in deze klas leren op basis van hun specifieke behoeften.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Op welke leeftijd beginnen sociale vaardigheden van een kind zich te ontwikkelen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"De sociale vaardigheden van een kind beginnen zich te ontwikkelen rond de leeftijd van 3 jaar, wat samenvalt met de periode waarin ouders denken aan inschrijving voor de kleuterschool.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Waarom is het schooltraject voor kinderen met leerstoornissen uitdagend?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Het schooltraject van een kind met leerstoornissen is echt een strijd en het doel bereiken is niet altijd gemakkelijk. Daarom bieden ULIS-voorzieningen een op maat gemaakte begeleiding.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat is het hoofddoel van ULIS-voorzieningen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Het hoofddoel van ULIS-voorzieningen is het vergemakkelijken van de schoolgang van individuen met een handicap door hen een op maat gemaakte begeleiding te bieden binnen het reguliere onderwijs.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Voor welk onderwijsniveau zijn ULIS-voorzieningen beschikbaar?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"ULIS-voorzieningen hebben betrekking op de schoolgang van leerlingen met stoornissen in het basisonderwijs, waar zij kunnen leren op basis van hun specifieke behoeften.\"}}]}<\/script><br \/>\n<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat betekent de afkorting ULIS?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"ULIS staat voor 'Gecentraliseerde Eenheden voor Schoolinclusie'. Deze voorzieningen zijn ontwikkeld om de schoolgang van individuen met een handicap te vergemakkelijken.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Voor wie zijn ULIS-klassen bedoeld?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"ULIS-klassen zijn bedoeld voor leerlingen met een handicap of leerstoornissen. Deze leerlingen kunnen in deze klas leren op basis van hun specifieke behoeften.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Op welke leeftijd beginnen sociale vaardigheden van een kind zich te ontwikkelen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"De sociale vaardigheden van een kind beginnen zich te ontwikkelen rond de leeftijd van 3 jaar, wat samenvalt met de periode waarin ouders denken aan inschrijving voor de kleuterschool.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Waarom is het schooltraject voor kinderen met leerstoornissen uitdagend?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Het schooltraject van een kind met leerstoornissen is echt een strijd en het doel bereiken is niet altijd gemakkelijk. Daarom bieden ULIS-voorzieningen een op maat gemaakte begeleiding.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat is het hoofddoel van ULIS-voorzieningen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Het hoofddoel van ULIS-voorzieningen is het vergemakkelijken van de schoolgang van individuen met een handicap door hen een op maat gemaakte begeleiding te bieden binnen het reguliere onderwijs.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Voor welk onderwijsniveau zijn ULIS-voorzieningen beschikbaar?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"ULIS-voorzieningen hebben betrekking op de schoolgang van leerlingen met stoornissen in het basisonderwijs, waar zij kunnen leren op basis van hun specifieke behoeften.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"et_pb_row et_pb_row_0 et_pb_row_empty\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":378159,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<p>\u00a0<\/p><p>Nous savons que la sociabilit\u00e9 de l'enfant commence \u00e0 se d\u00e9velopper vers l'\u00e2ge de 3 ans. Les parents pensent d\u00e9j\u00e0 \u00e0 l'inscrire \u00e0 l'\u00e9cole maternelle. Puis, il va \u00e9voluer d'ann\u00e9e en ann\u00e9e jusqu'au lyc\u00e9e. Le cursus scolaire d'un enfant atteint de troubles d'apprentissage est vraiment un parcours de combattant. Atteindre le but n'est pas toujours facile. Heureusement, les classes ULIS leur promettent un suivi sur mesure. Les parents d'\u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s sont donc avertis.<\/p><p><strong>1.C'est quoi au juste une ULIS ?<\/strong><\/p><p>On compte une panoplie de dispositifs dans le milieu scolaire. Voici une description d\u00e9taill\u00e9e de l'ULIS. Analysons de fa\u00e7on d\u00e9taill\u00e9e une classe ULIS. Quels sont les b\u00e9n\u00e9ficiaires ? Que doivent faire les parents pour l'acc\u00e8s de l'enfant \u00e0 une classe ULIS ? Explication et conseils avis\u00e9s.<\/p><p><strong>Faisons une petite pr\u00e9sentation <\/strong><\/p><p>De prime abord, un d\u00e9cryptage de l'acronyme ULIS s'impose. La traduction lettre par lettre donne ceci : \"Unit\u00e9s Localis\u00e9es pour l'Inclusion Scolaire\". En effet, ces dispositifs ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s dans le but de faciliter la scolarisation des individus souffrant d'un handicap. De ce fait, au sein d'une classe ULIS, c'est normal qu'on trouve des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap.<\/p><p>Les \u00e9l\u00e8ves sont handicap\u00e9s peuvent, dans cette classe, apprendre en fonction de leurs besoins. Il faut souligner que les ULIS concernent la scolarisation des apprenants avec des troubles dans le premier ainsi qu'au second degr\u00e9. Voil\u00e0 une alternative efficace pour encadrer certains \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s par le biais d'un enseignant sp\u00e9cialis\u00e9.<\/p><p><strong>Zoom sur les objectifs des ULIS <\/strong><\/p><p>La cr\u00e9ation d'un dispositif d\u00e9pend des objectifs \u00e0 atteindre. En ce qui concerne les ULIS, il s'agit dans un premier temps de favoriser une meilleure int\u00e9gration scolaire. Une classe ULIS vise \u00e0 un meilleur d\u00e9veloppement des apprentissages scolaires et sociaux. On y travaille \u00e0 am\u00e9liorer les capacit\u00e9s de communication des enfants en situation de handicap.<\/p><p><strong>Les avantages d'une classe ULIS<\/strong><\/p><p>Sur la proposition d'un (e) enseignant (e), votre enfant peut \u00eatre orient\u00e9 vers une classe ULIS. Bonne ou mauvaise nouvelle pour les parents ? C'est une bonne proposition dans la mesure o\u00f9 une classe ULIS a plusieurs avantages. D'abord, les apprentissages sont donn\u00e9s par un enseignant sp\u00e9cialis\u00e9 et qualifi\u00e9. En outre, le nombre r\u00e9duit d'\u00e9l\u00e8ves par classe est un atout. Une classe ULIS offre un environnement favorable aux apprentissages des \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s. Les exercices sont choisis en connaissance de cause.<\/p><p>Un \u00e9l\u00e9ment encore int\u00e9ressant, c'est que les classes ULIS disponibles sur tout le parcours scolaire. Depuis l'\u00e9cole maternelle jusqu'au lyc\u00e9e, en passant par le coll\u00e8ge.<\/p><p><strong>Comment \u00e7a fonctionne ?<\/strong><\/p><p>Les classes ULIS sont rattach\u00e9es \u00e0 des \u00e9coles. Dans cette optique, elles font partie des \u00e9tablissements o\u00f9 elles existent. Les \u00e9l\u00e8ves constituent des membres de ladite \u00e9cole. Ils vont participer, dans ce cas, aux activit\u00e9s initi\u00e9es par l'\u00e9cole.<\/p><p>Par ailleurs, dans une classe ULIS, l'enseignant qui dispense les cours se nomme le \"coordonnateur ULIS\". Toutefois, tous les enseignants ne sont pas habilit\u00e9s \u00e0 tenir une classe ULIS. Cela concerne ceux ayant obtenu un certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'\u00e9ducation inclusive.<\/p><p><strong>2.Quels sont les \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s par le dispositif ULIS ?<\/strong><\/p><p>C'est pour un meilleur apprentissage des personnes handicap\u00e9es que le dispositif ULIS a \u00e9t\u00e9 mis en place. Enfant autiste, victime d'un trouble cognitif... Qui peut en profiter ?<\/p><p><strong>Les \u00e9l\u00e8ves autistes<\/strong><\/p><p>Les sp\u00e9cialistes pr\u00e9sentent l'autisme comme un trouble du d\u00e9veloppement. Ils parlent de mani\u00e8re pr\u00e9cise d'un trouble neuro-developpemental. Les premiers signes de ce trouble tr\u00e8s t\u00f4t chez l'enfant. L'autisme affecte la communication, le comportement ainsi que les interactions sociales. Un enfant autiste a des difficult\u00e9s \u00e0 s'exprimer et \u00e0 comprendre. Ce qui fait de lui un \u00e9l\u00e8ve difficile \u00e0 canaliser dans une classe normale. Une classe ULIS semble \u00eatre une solution id\u00e9ale pour les enfants touch\u00e9s par un trouble du spectre de l'autisme (TSA).<\/p><p>Puisqu'il n'y a pas de m\u00e9dicaments pour gu\u00e9rir l'autisme, les Unit\u00e9s localis\u00e9es pour l'inclusion scolaire peuvent r\u00e9jouir le c\u0153ur des parents.<\/p><p><strong>Les personnes victimes de TFC<\/strong><\/p><p>On utilise le signe TFC pour d\u00e9signer les Troubles des fonctions cognitives et mentales. Notons que ces troubles sont provoqu\u00e9s par une alt\u00e9ration des fonctions c\u00e9r\u00e9brales. Il faut dire que cette alt\u00e9ration peut se manifester de fa\u00e7on durable ou d\u00e9finitive. Cette d\u00e9ficience touche plusieurs individus. Ils ont des difficult\u00e9s d'apprentissage. Les TFC se caract\u00e9risent par un ensemble de signes cliniques.<\/p><p>On distingue l'amn\u00e9sie, qui d\u00e9signe une perte de la m\u00e9moire (partielle ou totale). La maladie de Parkinson et celle de Huntington comptent parmi les troubles des fonctions cognitives.<\/p><p><strong>Personnes atteintes de TSLA<\/strong><\/p><p>Il s'agit des Troubles sp\u00e9cifiques du langage et des apprentissages. Cette pathologie s'attaque aux fonctions cognitives. Quelques troubles du langage : dysgraphie, dysphasie, dyscalculie, etc. La dysgraphie regroupe les difficult\u00e9s \u00e0 la coordination de l'\u00e9criture. La dysphasie concerne plut\u00f4t le langage oral.<\/p><p>Hormis les TSLA, on a d'autres pathologies telles que celles qui touchent les fonctions motrices, auditive et visuelle.<\/p><p><strong>3.Comment b\u00e9n\u00e9ficier des avantages d'une classe ULIS ?<\/strong><\/p><p>Elle est avantageuse \u00e0 la fois pour les \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s et leurs parents. Comment inscrire son enfant ?<\/p><p><strong>Faire une demande<\/strong><\/p><p>L'admission au sein d'une classe ULIS est possible si votre enfant est en situation de handicap. Toutefois, v\u00e9rifiez que votre enfant est vraiment \u00e9ligible \u00e0 ce programme avant d'entamer les diff\u00e9rentes d\u00e9marches. Elles d\u00e9butent par une demande. Vous allez ainsi faire une demande bien formul\u00e9e \u00e0 la MDPH. On fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la Maison d\u00e9partementale des personnes handicap\u00e9es. Il faut r\u00e9unir un dossier complet avec les comptes-rendus m\u00e9dicaux.<\/p><p>La validation d'une demande en classe ULIS se fait par la CDAPH. C'est la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicap\u00e9es. Le chef de l'\u00e9tablissement a aussi son mot \u00e0 dire.<\/p><p><strong>D'autres possibilit\u00e9s apr\u00e8s une classe ULIS<\/strong><\/p><p>Il existe une pluralit\u00e9 de possibilit\u00e9s pour les \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s apr\u00e8s le passage dans une classe ULIS. L'\u00e9l\u00e8ve pourra b\u00e9n\u00e9ficier d'une scolarisation dans des \u00e9tablissements r\u00e9gionaux d'enseignement adapt\u00e9. Une autre option pour les \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s consiste \u00e0 rejoindre une classe ordinaire. Pr\u00e9cisons que cette option fonctionne avec ou sans AESH (accompagnants des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap). Notons par ailleurs une orientation vers les \u00e9tablissements sp\u00e9cialis\u00e9s.<\/p><p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[3268,3421,3221,3511,3322],"tags":[3513],"class_list":["post-450495","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-all-about-the-digital-school","category-alles-over-autisme","category-tout-sur-lecole-numerique","category-3511","category-3322","tag-speciale-behoeften"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Wat is een ULIS-klas? - Educatieve app en geheugenspelletjes<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Wat is een ULIS-klas? - Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-12-20T19:33:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-07T22:05:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/anteprima-articolo_autismo_famiglia-1024x768.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"768\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DYNSEO\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DYNSEO\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DYNSEO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\"},\"headline\":\"Wat is een ULIS-klas?\",\"datePublished\":\"2025-12-20T19:33:20+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-07T22:05:23+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/\"},\"wordCount\":2000,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png\",\"keywords\":[\"speciale behoeften\"],\"articleSection\":[\"All about the digital school\",\"Alles over autisme\",\"Tout sur l'\u00e9cole num\u00e9rique\",\"\u5173\u4e8e\u6570\u5b57\u5316\u5b66\u6821\",\"\u5173\u4e8e\u81ea\u95ed\u75c7\u7684\u4e00\u5207 AUTISME2\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/\",\"name\":\"Wat is een ULIS-klas? - Educatieve app en geheugenspelletjes\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png\",\"datePublished\":\"2025-12-20T19:33:20+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-07T22:05:23+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png\",\"width\":2000,\"height\":1500,\"caption\":\"Verbeter het geheugen en de cognitieve functies met onze Alzheimer-apps\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/wat-is-een-ulis-klas\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Wat is een ULIS-klas?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"name\":\"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive\",\"description\":\"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"width\":5073,\"height\":1397,\"caption\":\"DYNSEO\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/author\\\/justine\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Wat is een ULIS-klas? - Educatieve app en geheugenspelletjes","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Wat is een ULIS-klas? - Educatieve app en geheugenspelletjes","og_url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/","og_site_name":"Educatieve app en geheugenspelletjes","article_published_time":"2025-12-20T19:33:20+00:00","article_modified_time":"2026-03-07T22:05:23+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":768,"url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/anteprima-articolo_autismo_famiglia-1024x768.png","type":"image\/png"}],"author":"DYNSEO","twitter_misc":{"Geschreven door":"DYNSEO","Geschatte leestijd":"10 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/"},"author":{"name":"DYNSEO","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6"},"headline":"Wat is een ULIS-klas?","datePublished":"2025-12-20T19:33:20+00:00","dateModified":"2026-03-07T22:05:23+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/"},"wordCount":2000,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png","keywords":["speciale behoeften"],"articleSection":["All about the digital school","Alles over autisme","Tout sur l'\u00e9cole num\u00e9rique","\u5173\u4e8e\u6570\u5b57\u5316\u5b66\u6821","\u5173\u4e8e\u81ea\u95ed\u75c7\u7684\u4e00\u5207 AUTISME2"],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/","name":"Wat is een ULIS-klas? - Educatieve app en geheugenspelletjes","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png","datePublished":"2025-12-20T19:33:20+00:00","dateModified":"2026-03-07T22:05:23+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/anteprima-articolo_autismo_famiglia.png","width":2000,"height":1500,"caption":"Verbeter het geheugen en de cognitieve functies met onze Alzheimer-apps"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wat-is-een-ulis-klas\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Wat is een ULIS-klas?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","name":"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive","description":"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO","publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","width":5073,"height":1397,"caption":"DYNSEO"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/author\/justine\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/450495","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=450495"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/450495\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":457226,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/450495\/revisions\/457226"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/378159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=450495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=450495"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=450495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}