{"id":453123,"date":"2025-12-23T11:31:56","date_gmt":"2025-12-23T10:31:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/"},"modified":"2025-12-27T21:17:02","modified_gmt":"2025-12-27T20:17:02","slug":"aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/","title":{"rendered":"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;Contenu&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;100%&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML import\u00e9&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<style type=\"text\/css\">\n:root { --primary-color: #f57c00; --secondary-color: #1976d2; --text-color: #333; --light-bg: #f8f9fa; --border-color: #e0e0e0; }\n.dbi-art-c4bad4 { font-family: 'Segoe UI', Tahoma, Geneva, Verdana, sans-serif; line-height: 1.8; color: var(--text-color); max-width: 900px; margin: 0 auto; padding: 20px; }\n.dbi-art-c4bad4 h1 { color: var(--primary-color); font-size: 2.2em; border-bottom: 4px solid var(--primary-color); padding-bottom: 15px; }\n.dbi-art-c4bad4 h2 { color: var(--primary-color); font-size: 1.6em; margin-top: 50px; padding-left: 15px; border-left: 5px solid var(--secondary-color); }\n.dbi-art-c4bad4 h3 { color: #555; font-size: 1.3em; margin-top: 35px; }\n.dbi-art-c4bad4 p { margin-bottom: 18px; text-align: justify; }\n.dbi-art-c4bad4 .intro-box { background: linear-gradient(135deg, #fff3e0 0%, #e3f2fd 100%); border-radius: 12px; padding: 30px; margin: 30px 0; border-left: 6px solid var(--primary-color); }\n.dbi-art-c4bad4 .intro-box p { font-size: 1.1em; margin: 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .download-hero { background: linear-gradient(135deg, var(--primary-color) 0%, #e65100 100%); color: white; padding: 40px; border-radius: 15px; text-align: center; margin: 40px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .download-hero h3 { color: white; font-size: 1.5em; margin: 0 0 15px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .download-button { display: inline-block; background: white; color: var(--primary-color); padding: 12px 25px; border-radius: 25px; text-decoration: none; font-weight: bold; margin: 5px; }\n.dbi-art-c4bad4 .tool-grid { display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fill, minmax(280px, 1fr)); gap: 20px; margin: 25px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .tool-card { background: white; border: 1px solid var(--border-color); border-radius: 10px; padding: 20px; }\n.dbi-art-c4bad4 .tool-card h4 { margin: 0 0 10px 0; color: var(--primary-color); }\n.dbi-art-c4bad4 .tool-link { display: inline-flex; background: var(--primary-color); color: white; padding: 10px 20px; border-radius: 8px; text-decoration: none; font-weight: 500; margin: 5px 5px 5px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 table { width: 100%; border-collapse: collapse; margin: 25px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 th { background: var(--primary-color); color: white; padding: 14px 12px; text-align: left; }\n.dbi-art-c4bad4 td { padding: 12px; border-bottom: 1px solid var(--border-color); }\n.dbi-art-c4bad4 tr:nth-child(even) { background: #f8f9fa; }\n.dbi-art-c4bad4 .tip-card { background: white; border: 2px solid var(--secondary-color); border-radius: 12px; padding: 25px; margin: 20px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .tip-card h4 { margin-top: 0; color: var(--secondary-color); }\n.dbi-art-c4bad4 .scientific-box { background: linear-gradient(to right, #e3f2fd, #bbdefb); border-left: 4px solid var(--secondary-color); padding: 25px; margin: 30px 0; border-radius: 0 10px 10px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .scientific-box h4 { color: var(--secondary-color); margin-top: 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .warning-box { background: #fff3e0; border: 1px solid #ffcc80; border-radius: 10px; padding: 20px; margin: 25px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .faq-item { border: 1px solid var(--border-color); border-radius: 10px; margin-bottom: 15px; }\n.dbi-art-c4bad4 .faq-question { background: var(--light-bg); padding: 18px 20px; font-weight: 600; color: var(--primary-color); }\n.dbi-art-c4bad4 .faq-answer { padding: 20px; background: white; }\n.dbi-art-c4bad4 .toc { background: #fff3e0; border: 1px solid #ffcc80; border-radius: 10px; padding: 25px 30px; margin: 30px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .toc h3 { margin: 0 0 15px 0; color: var(--primary-color); }\n.dbi-art-c4bad4 .toc ul { list-style: none; padding-left: 0; margin: 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .toc li { padding: 6px 0; }\n.dbi-art-c4bad4 .toc a { color: var(--text-color); text-decoration: none; }<\/p>\n<\/style>\n<div class=\"dbi-art-c4bad4\">\n<h1>Aandacht en concentratie: begrip en begeleiding van aandachtsproblemen<\/h1>\n<div class=\"intro-box\">\n    <pee><strong>Aandacht<\/strong> is het vermogen om relevante informatie te selecteren en de focus te behouden ondanks afleidingen. Als fundamentele cognitieve functie bepaalt het alle leerprocessen. Aandachtsproblemen, of ze nu gerelateerd zijn aan ADHD of andere oorzaken, kunnen significant verbeterd worden door omgevingsaanpassingen en aangepaste strategie\u00ebn.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"download-hero\">\n<h3>\ud83c\udfaf Download onze aandachtshulpmiddelen<\/h3>\n<p>    Visuele timer<br \/>\n    Actieve pauzes<br \/>\n    Visuele aandacht\n<\/p><\/div>\n<div class=\"toc\">\n<h3>\ud83d\udccb In dit artikel<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"#types\">1. De verschillende types aandacht<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#developpement\">2. Ontwikkeling van aandacht<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#causes\">3. Oorzaken van aandachtsproblemen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#signes\">4. Tekenen van problemen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#environnement\">5. De omgeving aanpassen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#strategies\">6. Pedagogische strategie\u00ebn<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#mouvement\">7. De rol van beweging<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#exercices\">8. Aandachtsoefeningen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#outils\">9. Onze downloadbare hulpmiddelen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#faq\">10. FAQ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"types\">De verschillende types aandacht<\/h2>\n<pee>Aandacht is geen unitaire functie maar een <strong>geheel van verschillende processen<\/strong> die op verschillende manieren kunnen worden be\u00efnvloed afhankelijk van het individu. Het begrijpen van deze verschillende types helpt om problemen en interventies beter te richten.<\/pee>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Type aandacht<\/th>\n<th>Beschrijving<\/th>\n<th>Voorbeeld in de klas<\/th>\n<th>Typische moeilijkheid<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Volgehouden aandacht<\/strong><\/td>\n<td>Aandacht vasthouden over een lange periode<\/td>\n<td>30 minuten naar een les luisteren<\/td>\n<td>Haalt na enkele minuten af<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Selectieve aandacht<\/strong><\/td>\n<td>Zich concentreren op een doel ondanks afleidingen<\/td>\n<td>Werken ondanks het geluid in de klas<\/td>\n<td>Afgeleid door het minste geluid<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Gedeelde aandacht<\/strong><\/td>\n<td>Twee informatiebronnen tegelijkertijd verwerken<\/td>\n<td>Luisteren en aantekeningen maken<\/td>\n<td>Kan niet beide doen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Wisselende aandacht<\/strong><\/td>\n<td>Effici\u00ebnt van de ene taak naar de andere schakelen<\/td>\n<td>Van lezen naar rekenen overgaan<\/td>\n<td>Moeilijkheid om &#8220;van modus te veranderen&#8221;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Alert\/Waakzaamheid<\/strong><\/td>\n<td>Klaar zijn om te reageren op een stimulus<\/td>\n<td>Wachten op het signaal om te beginnen<\/td>\n<td>Reageert te langzaam of impulsief<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div class=\"scientific-box\">\n<h4>\ud83d\udd2c De aandachtsnetwerken<\/h4>\n<pee>De neurowetenschappen onderscheiden drie hersennetwerken voor aandacht: het <strong>alertheidnetwerk<\/strong> (waakzaamheid), het <strong>ori\u00ebntatienetwerk<\/strong> (ruimtelijke selectie) en het <strong>executieve controlenetwerk<\/strong> (conflictoplossing, inhibitie). Deze netwerken kunnen verschillend worden aangetast afhankelijk van de stoornis.<\/pee>\n<\/div>\n<h2 id=\"developpement\">Ontwikkeling van aandacht<\/h2>\n<pee>Aandachtscapaciteiten ontwikkelen zich geleidelijk met de <strong>hersenrijping<\/strong>, vooral van de prefrontale cortex. Hier zijn de belangrijkste stappen:<\/pee>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Leeftijd<\/th>\n<th>Typische duur van volgehouden aandacht<\/th>\n<th>Kenmerken<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>2-3 jaar<\/strong><\/td>\n<td>3-5 minuten<\/td>\n<td>Aandacht gevangen door nieuwheid, zeer afleidbaar<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>4-5 jaar<\/strong><\/td>\n<td>5-10 minuten<\/td>\n<td>Begin van vrijwillige controle, maar nog beperkt<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>6-8 jaar<\/strong><\/td>\n<td>10-20 minuten<\/td>\n<td>Verbetering van selectieve aandacht<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>9-12 jaar<\/strong><\/td>\n<td>20-30 minuten<\/td>\n<td>Meer uitgebreide aandachtsstrategie\u00ebn<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Adolescentie<\/strong><\/td>\n<td>30-45 minuten<\/td>\n<td>Capaciteiten dicht bij volwassenen (maar variatie)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<pee>Deze tijdsduren zijn <strong>gemiddelden<\/strong> die sterk afhangen van motivatie, interesse in de taak en context. Een kind kan 2 uur geconcentreerd blijven op een videospel maar na 5 minuten afhaken bij een saai schooloefening.<\/pee>\n<h2 id=\"causes\">Oorzaken van aandachtsproblemen<\/h2>\n<div class=\"warning-box\">\n<h4>\u26a0\ufe0f Onoplettendheid is niet altijd ADHD<\/h4>\n<pee>Veel oorzaken kunnen aandachtsproblemen verklaren:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>ADHD<\/strong>: neuroontwikkelingsstoornis met onoplettendheid, hyperactiviteit en\/of impulsiviteit<\/li>\n<li><strong>Vermoeidheid\/slaaptekort<\/strong>: frequent en vaak onderschatte oorzaak<\/li>\n<li><strong>Angst\/zorgen<\/strong>: intrusieve gedachten trekken de aandacht<\/li>\n<li><strong>Sensorische stoornissen<\/strong>: ongedetecteerde zicht- of gehoorproblemen<\/li>\n<li><strong>Leerstoornissen<\/strong>: een dyslectisch kind kan afhaken bij lezen<\/li>\n<li><strong>Verveling\/gebrek aan motivatie<\/strong>: taak te gemakkelijk of te moeilijk<\/li>\n<li><strong>Onaangepaste omgeving<\/strong>: te veel afleidingen, overmatige stimulatie<\/li>\n<li><strong>Medische oorzaken<\/strong>: absence-epilepsie, slaapapneu, enz.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2 id=\"signes\">Tekenen van aandachtsproblemen<\/h2>\n<h3>Op school<\/h3>\n<ul>\n<li>Lijkt <strong>&#8220;in de wolken&#8221;<\/strong>, dromerig<\/li>\n<li>Maakt zijn werk <strong>niet af<\/strong><\/li>\n<li>Maakt <strong>onoplettendheidsfouten<\/strong> (vergissingen, omissies)<\/li>\n<li>Verliest of vergeet zijn <strong>materiaal<\/strong><\/li>\n<li>Moeilijkheid om <strong>instructies te volgen<\/strong><\/li>\n<li>Wordt afgeleid door <strong>geluiden, bewegingen<\/strong><\/li>\n<li>Vermijdt taken die <strong>volgehouden mentale inspanning<\/strong> vereisen<\/li>\n<li>Werk <strong>rommelig, onzorgvuldig<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Thuis<\/h3>\n<ul>\n<li>Vergeet gegeven <strong>instructies<\/strong><\/li>\n<li>Moeilijkheid om zijn spullen, kamer te <strong>organiseren<\/strong><\/li>\n<li>Begint meerdere activiteiten zonder ze <strong>af te maken<\/strong><\/li>\n<li>Verliest vaak zijn <strong>spullen<\/strong><\/li>\n<li>Moeilijkheden in <strong>routines<\/strong> (zich &#8217;s ochtends klaarmaken)<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"environnement\">De omgeving aanpassen<\/h2>\n<pee>Nog voordat er gewerkt wordt aan de aandachtscapaciteiten van het kind, is het essentieel om de <strong>omgeving te optimaliseren<\/strong> om afleidingen te verminderen en concentratie te faciliteren.<\/pee>\n<div class=\"tip-card\">\n<h4>\ud83e\ude91 Strategische plaats in de klas<\/h4>\n<pee>Dicht bij de leraar, <strong>weg van ramen en deur<\/strong>, naast een rustige leerling. Met het gezicht naar het bord in plaats van in het midden van de klas. Doorgangszones vermijden.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"tip-card\">\n<h4>\ud83d\udce6 Opgeruimde tafel<\/h4>\n<pee>Op de tafel: <strong>alleen het materiaal dat nodig is<\/strong> voor de huidige taak. De rest opruimen. Onnodige visuele stimuli trekken de aandacht en leiden af van de taak.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"tip-card\">\n<h4>\ud83d\udd07 Geluiden verminderen<\/h4>\n<pee>Een <strong>geluidsdemper<\/strong> kan nuttig zijn voor individueel werk. Let op achtergrondgeluiden (ventilatie, tl-buizen, gang) die je niet meer opmerkt maar die de aandacht vragen.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"tip-card\">\n<h4>\ud83c\udfaf Werkruimte afbakenen<\/h4>\n<pee>Een <strong>scherm<\/strong> of een ge\u00efsoleerde hoek kan helpen om de aandacht te focussen. Sommige kinderen werken beter in een &#8220;gesloten&#8221; ruimte die het gezichtsveld beperkt.<\/pee>\n<\/div>\n<h2 id=\"strategies\">Pedagogische strategie\u00ebn<\/h2>\n<h3>Tijd structureren<\/h3>\n<ul>\n<li>Een <strong>visuele timer<\/strong> gebruiken om de duur van activiteiten zichtbaar te maken<\/li>\n<li><strong>Fasen van inspanning en ontspanning<\/strong> afwisselen<\/li>\n<li>Duur en programma aankondigen: &#8220;We werken 10 minuten, dan pauze&#8221;<\/li>\n<li>Grote taken opdelen in <strong>korte stappen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Aandacht trekken en behouden<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Materialen en modaliteiten vari\u00ebren<\/strong> (mondeling, visueel, manipulatief)<\/li>\n<li>De <strong>naam<\/strong> van het kind gebruiken voordat een instructie wordt gegeven<\/li>\n<li><strong>Oogcontact<\/strong> maken voordat gesproken wordt<\/li>\n<li>Instructies <strong>kort en duidelijk<\/strong>, \u00e9\u00e9n tegelijk<\/li>\n<li>Instructies laten <strong>herhalen<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Actieve betrokkenheid bevorderen<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Frequente vragen<\/strong> stellen om de betrokkenheid te behouden<\/li>\n<li><strong>Actieve rollen<\/strong> aanbieden (uitdelen, chronometreren&#8230;)<\/li>\n<li><strong>Antwoordhulpmiddelen<\/strong> gebruiken (lei, antwoordkaarten)<\/li>\n<li><strong>Beweging<\/strong> toestaan wanneer mogelijk<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"mouvement\">De rol van beweging<\/h2>\n<pee>Beweging is niet de vijand van aandacht, integendeel. Voor veel kinderen, vooral die met ADHD, helpt beweging om <strong>aandacht te behouden<\/strong>.<\/pee>\n<div class=\"tip-card\">\n<h4>\ud83c\udfc3 Actieve pauzes<\/h4>\n<pee>Regelmatige <strong>bewegingspauzes<\/strong> inbouwen (elke 15-20 minuten): rekoefeningen, springen, ter plekke lopen. Deze pauzes laden de aandachtscapaciteiten op in plaats van ze uit te putten.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"tip-card\">\n<h4>\ud83c\udfaf Fidgets en sensorische objecten<\/h4>\n<pee>Het gebruik van <strong>manipuleerbare objecten<\/strong> toestaan (stressbal, elastiek onder de tafel, dynamisch zitkussen). Discrete beweging kan sommige kinderen helpen zich beter te concentreren.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"tip-card\">\n<h4>\ud83d\udeb6 Bewegen om te leren<\/h4>\n<pee>Beweging integreren in het leren: <strong>spellen tijdens het lopen<\/strong>, tafels van vermenigvuldiging springend, educatieve motorische parcours. Het lichaam in beweging kan de hersenen helpen coderen.<\/pee>\n<\/div>\n<h2 id=\"exercices\">Aandachtsoefeningen<\/h2>\n<pee>Gerichte oefeningen kunnen helpen om <strong>bewust te worden<\/strong> van aandachtsprocessen en strategie\u00ebn te ontwikkelen. Onderzoek toont echter dat de overdracht naar dagelijkse situaties vaak beperkt is: omgevingsaanpassingen blijven effectiever.<\/pee>\n<h3>Visuele aandacht<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Zoek en vind<\/strong>: elementen opsporen in een complexe afbeelding<\/li>\n<li><strong>Verschillenspel<\/strong>: twee gelijkaardige afbeeldingen vergelijken<\/li>\n<li><strong>Doolhoven<\/strong>: een pad volgen zonder te verdwalen<\/li>\n<li><strong>Doorhalen<\/strong>: doelen doorhalen tussen afleidingen<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Auditieve aandacht<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Luisteren naar instructies<\/strong>: reeksen instructies uitvoeren<\/li>\n<li><strong>Geluid herkennen<\/strong>: hand opsteken wanneer een doelgeluid wordt gehoord<\/li>\n<li><strong>Verhalen met gaten<\/strong>: fouten opsporen in een bekend verhaal<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Inhibitiecontrole<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Jaap zegt<\/strong>: alleen instructies uitvoeren die door de formule worden voorafgegaan<\/li>\n<li><strong>Rood licht\/groen licht<\/strong>: stoppen en starten op signaal<\/li>\n<li><strong>Stroop<\/strong>: de kleur van de inkt benoemen, niet het woord<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"outils\">Onze downloadbare hulpmiddelen<\/h2>\n<div class=\"tool-grid\">\n<div class=\"tool-card\">\n<h4>\u23f1\ufe0f Visuele timer<\/h4>\n<pee>Essentieel hulpmiddel om de verstrijkende tijd zichtbaar te maken. Helpt bij het structureren van werkperiodes en pauzes. Meerdere formaten beschikbaar.<\/pee>\n        Downloaden\n    <\/div>\n<div class=\"tool-card\">\n<h4>\ud83c\udfc3 Actieve pauzekaarten<\/h4>\n<pee>Korte bewegingsactiviteiten (1-3 minuten) om tussen concentratieperiodes in te voegen. Ge\u00efllustreerd en gemakkelijk uit te voeren.<\/pee>\n        Downloaden\n    <\/div>\n<div class=\"tool-card\">\n<h4>\ud83d\udc41\ufe0f Visuele aandachtsoefeningen<\/h4>\n<pee>Zoek en vind werkbladen, verschillen, doolhoven en doorhaalfuncties. Meerdere moeilijkheidsgraden voor alle leeftijden.<\/pee>\n        Downloaden\n    <\/div>\n<div class=\"tool-card\">\n<h4>\ud83d\udc42 Auditieve aandachtsoefeningen<\/h4>\n<pee>Instructies om naar te luisteren en uit te voeren, geluid herkennen, sequenties om na te bootsen. Voor actief luisteren.<\/pee>\n        Downloaden\n    <\/div>\n<\/div>\n<h2 id=\"faq\">Veelgestelde vragen<\/h2>\n<div class=\"faq-item\">\n<div class=\"faq-question\">\ud83d\udccc Kan aandacht verbeteren met training?<\/div>\n<div class=\"faq-answer\">\n        <pee>Aandachtsoefeningen verbeteren over het algemeen de prestaties op de <strong>getrainde taken<\/strong>, maar de overdracht naar het dagelijks leven (klas, huiswerk) is vaak beperkt. <strong>Omgevingsaanpassingen<\/strong> (afleidingen verminderen, tijd structureren, beweging integreren) zijn over het algemeen effectiever om het werkelijke functioneren te verbeteren.<\/pee>\n    <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"faq-item\">\n<div class=\"faq-question\">\ud83d\udccc Mijn kind kan zich heel goed concentreren op videospellen maar niet op huiswerk. Is dit echt een aandachtsprobleem?<\/div>\n<div class=\"faq-answer\">\n        <pee>Ja, dit kan nog steeds een aandachtsprobleem zijn. Videospellen zijn ontworpen om <strong>aandacht te trekken<\/strong>: onmiddellijke beloningen, intense stimulatie, constante feedback. School vereist <strong>vrijwillige<\/strong> aandacht voor minder stimulerende taken. Deze dissociatie is zeer typisch voor ADHD. Het is geen kwade wil.<\/pee>\n    <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"faq-item\">\n<div class=\"faq-question\">\ud83d\udccc Verergeren schermen aandachtsproblemen?<\/div>\n<div class=\"faq-answer\">\n        <pee>Schermen <strong>veroorzaken<\/strong> waarschijnlijk geen aandachtsstoornissen, maar excessieve blootstelling kan de moeilijkheden <strong>verergeren<\/strong>: gewoonte aan snelle stimulatie, minder tolerantie voor verveling, minder tijd voor andere activiteiten. Het wordt aanbevolen om schermtijd te beperken, vooral &#8217;s avonds, en activiteiten die volgehouden aandacht vereisen te bevoordelen.<\/pee>\n    <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"faq-item\">\n<div class=\"faq-question\">\ud83d\udccc Wanneer consulteren voor aandachtsproblemen?<\/div>\n<div class=\"faq-answer\">\n        <pee>Consulteer als de aandachtsproblemen <strong>aanhoudend<\/strong> zijn (niet alleen een slechte periode), <strong>aanwezig in meerdere contexten<\/strong> (school EN thuis), en ze het functioneren <strong>significant be\u00efnvloeden<\/strong> (leren, relaties). De arts zal doorverwijzen naar een neuropsychologische evaluatie indien nodig om eventuele ADHD of andere stoornis te beoordelen.<\/pee>\n    <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"download-hero\">\n<h3>\ud83c\udfaf Klaar om aandacht te ondersteunen?<\/h3>\n<pee>Ontdek al onze gratis hulpmiddelen om de omgeving aan te passen en activiteiten te structureren.<\/pee>\n    Alle hulpmiddelen ontdekken \u2192\n<\/div>\n<hr style=\"margin: 50px 0; border: none; border-top: 2px solid #e0e0e0;\">\n<pee style=\"text-align: center; color: #666;\"><em>Artikel geschreven door het DYNSEO-team in samenwerking met neuropsychologen. Laatste update: december 2024.<\/em><\/pee>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat is aandacht en waarom is het belangrijk voor leerprocessen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Aandacht is het vermogen om relevante informatie te selecteren en de focus te behouden ondanks afleidingen. Als fundamentele cognitieve functie bepaalt het alle leerprocessen. Het stelt ons in staat om belangrijke informatie te onderscheiden van bijzaken en onze concentratie vast te houden.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Welke verschillende types aandacht bestaan er?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Er bestaan vier hoofdtypes aandacht: volgehouden aandacht (aandacht vasthouden over een lange periode), selectieve aandacht (zich concentreren op een doel ondanks afleidingen), gedeelde aandacht (twee informatiebronnen tegelijkertijd verwerken) en wisselende aandacht (effici\u00ebnt schakelen tussen verschillende taken).\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat is een voorbeeld van selectieve aandacht in de klas?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Een voorbeeld van selectieve aandacht in de klas is werken ondanks het geluid in de klaslokaal. Dit betekent dat een leerling zich kan concentreren op de opdracht of uitleg van de leraar, ondanks afleidende geluiden van andere leerlingen of activiteiten.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Kunnen aandachtsproblemen worden verbeterd?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ja, aandachtsproblemen kunnen significant verbeterd worden door omgevingsaanpassingen en aangepaste strategie\u00ebn. Of ze nu gerelateerd zijn aan ADHD of andere oorzaken, er bestaan verschillende interventies en hulpmiddelen om de aandacht te ondersteunen.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat is gedeelde aandacht en wat is een typische moeilijkheid hierbij?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Gedeelde aandacht is het vermogen om twee informatiebronnen tegelijkertijd te verwerken, zoals luisteren naar de leraar en tegelijkertijd aantekeningen maken. Een typische moeilijkheid is dat sommige mensen niet beide activiteiten kunnen uitvoeren zonder dat een van beide lijdt onder verminderde prestatie.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat zijn voorbeelden van aandachtshulpmiddelen die kunnen worden gebruikt?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Voorbeelden van aandachtshulpmiddelen zijn visuele timers (om tijdsbesef te verbeteren), actieve pauzes (om hersenen te laten herstellen) en visuele aandachtstools (om focus te behouden). Deze hulpmiddelen kunnen vaak gedownload worden en gebruikt in verschillende omgevingen.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":150367,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[3205,3424,3323],"tags":[],"class_list":["post-453123","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-all-about-adhd","category-alles-over-adhd","category-3323"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn - Educatieve app en geheugenspelletjes<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn - Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-12-23T10:31:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-12-27T20:17:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"540\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DYNSEO\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DYNSEO\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DYNSEO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\"},\"headline\":\"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn\",\"datePublished\":\"2025-12-23T10:31:56+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-27T20:17:02+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/\"},\"wordCount\":1404,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png\",\"articleSection\":[\"All about ADHD\",\"Alles over ADHD\",\"\u5173\u4e8e\u591a\u52a8\u75c7\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/\",\"name\":\"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn - Educatieve app en geheugenspelletjes\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png\",\"datePublished\":\"2025-12-23T10:31:56+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-27T20:17:02+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png\",\"width\":1080,\"height\":540,\"caption\":\"Ontdek de kracht van onze cognitieve spelletjes om uw geest fit te houden\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"name\":\"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive\",\"description\":\"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"width\":5073,\"height\":1397,\"caption\":\"DYNSEO\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/author\\\/justine\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn - Educatieve app en geheugenspelletjes","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn - Educatieve app en geheugenspelletjes","og_url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/","og_site_name":"Educatieve app en geheugenspelletjes","article_published_time":"2025-12-23T10:31:56+00:00","article_modified_time":"2025-12-27T20:17:02+00:00","og_image":[{"width":1080,"height":540,"url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png","type":"image\/png"}],"author":"DYNSEO","twitter_misc":{"Geschreven door":"DYNSEO","Geschatte leestijd":"7 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/"},"author":{"name":"DYNSEO","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6"},"headline":"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn","datePublished":"2025-12-23T10:31:56+00:00","dateModified":"2025-12-27T20:17:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/"},"wordCount":1404,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png","articleSection":["All about ADHD","Alles over ADHD","\u5173\u4e8e\u591a\u52a8\u75c7"],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/","name":"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn - Educatieve app en geheugenspelletjes","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png","datePublished":"2025-12-23T10:31:56+00:00","dateModified":"2025-12-27T20:17:02+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/DYNSEO-demande-de-PCH-avec-nos-programme-de-jeux-de-memoire4.png","width":1080,"height":540,"caption":"Ontdek de kracht van onze cognitieve spelletjes om uw geest fit te houden"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/aandacht-en-concentratie-begrijpen-van-aandachtsproblemen-en-hulpstrategieen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Aandacht en concentratie: begrijpen van aandachtsproblemen en hulpstrategie\u00ebn"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","name":"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive","description":"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO","publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","width":5073,"height":1397,"caption":"DYNSEO"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/author\/justine\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/453123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=453123"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/453123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":459471,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/453123\/revisions\/459471"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/150367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=453123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=453123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=453123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}