{"id":499376,"date":"2026-02-14T12:54:01","date_gmt":"2026-02-14T11:54:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/"},"modified":"2026-02-18T11:29:07","modified_gmt":"2026-02-18T10:29:07","slug":"de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/","title":{"rendered":"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML v8.5&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML stylis\u00e9&#8221;]<link href=\"https:\/\/fonts.googleapis.com\/css2?family=Montserrat:wght@400;500;600;700;800&#038;display=swap\" rel=\"stylesheet\">\n<style>\n.dynseo-article{font-family:'Montserrat',-apple-system,BlinkMacSystemFont,'Segoe UI',Roboto,sans-serif;line-height:1.8;color:#2c3e50;max-width:100%;box-sizing:border-box}\n.dynseo-article *{box-sizing:border-box}\n.dynseo-article h2{font-size:1.8rem;color:#1a1a2e;margin:50px 0 25px;padding-bottom:12px;border-bottom:3px solid #a9e2e4;font-weight:700}\n.dynseo-article h3{font-size:1.3rem;color:#5e5ed7;margin:35px 0 18px;font-weight:600}\n.dynseo-article h4{font-size:1.1rem;color:#1a1a2e;margin:25px 0 12px;font-weight:600}\n.dynseo-article p{margin-bottom:18px;font-size:1.05rem}\n.dynseo-article a{color:#5e5ed7;text-decoration:none}\n.dynseo-article a:hover{color:#e73469;text-decoration:underline}\n.dynseo-article .dynseo-game-card{display:flex;gap:30px;background:#fff;border-radius:20px;padding:25px;margin:30px 0;border:2px solid #f1f5f9;box-shadow:0 4px 20px rgba(0,0,0,0.06);transition:all .3s}\n.dynseo-article .dynseo-game-card:hover{transform:translateY(-5px);box-shadow:0 15px 40px rgba(0,0,0,0.1);border-color:#a9e2e4}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-image{flex:0 0 200px}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-image img{width:100%;height:auto;border-radius:16px;box-shadow:0 8px 25px rgba(0,0,0,0.15);transition:transform .3s}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-image a:hover img{transform:scale(1.05)}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-content{flex:1}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-content h4{margin:0 0 15px 0;color:#e73469;font-size:1.3rem}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-content h4 a{color:#e73469;text-decoration:none}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-content h4 a:hover{color:#5e5ed7}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-desc{color:#2c3e50;line-height:1.7}\n.dynseo-article .dynseo-game-card-desc p{margin-bottom:12px}\n.dynseo-article .dynseo-feature-grid{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(250px,1fr));gap:25px;margin:35px 0}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card{background:#fff;border-radius:20px;padding:25px;text-align:center;border:2px solid #f1f5f9;transition:all .3s}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card:hover{transform:translateY(-8px);box-shadow:0 20px 50px rgba(0,0,0,0.1);border-color:#e73469}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card img{max-width:120px;height:auto;margin:0 auto 15px;border-radius:12px;display:block;transition:transform .3s}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card a:hover img{transform:scale(1.1)}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card h4{color:#1a1a2e;margin:0 0 10px 0;font-size:1.1rem}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card h4 a{color:#5e5ed7;text-decoration:none}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card h4 a:hover{color:#e73469}\n.dynseo-article .dynseo-feature-card p{color:#64748b;font-size:.95rem;margin:0}\n.dynseo-article .dynseo-figure{margin:30px 0;text-align:center}\n.dynseo-article .dynseo-figure a{display:inline-block;transition:transform .3s}\n.dynseo-article .dynseo-figure a:hover{transform:scale(1.02)}\n.dynseo-article .dynseo-img{max-width:100%;height:auto;border-radius:16px;box-shadow:0 8px 30px rgba(0,0,0,0.12)}\n.dynseo-article img{max-width:100%;height:auto;border-radius:12px;margin:15px 0}\n.dynseo-article .dynseo-button-wrap{margin:25px 0;text-align:center}\n.dynseo-article .dynseo-button{display:inline-block;padding:14px 32px;background:linear-gradient(135deg,#e73469,#db2777);color:white!important;text-decoration:none!important;border-radius:30px;font-weight:600;box-shadow:0 4px 20px rgba(231,52,105,0.35);transition:all .3s}\n.dynseo-article .dynseo-button:hover{transform:translateY(-3px);box-shadow:0 8px 30px rgba(231,52,105,0.45)}\n.dynseo-article .dynseo-cta{background:linear-gradient(135deg,#5e5ed7,#5268c9);border-radius:20px;padding:35px 40px;margin:40px 0;text-align:center;color:white;box-shadow:0 10px 40px rgba(94,94,215,0.3)}\n.dynseo-article .dynseo-cta h3{color:white;font-size:1.5rem;margin:0 0 15px 0}\n.dynseo-article .dynseo-cta p{color:rgba(255,255,255,0.9);margin-bottom:20px}\n.dynseo-article .dynseo-cta .dynseo-button{background:white;color:#5e5ed7!important}\n.dynseo-article .dynseo-intro{font-size:1.15rem;color:#64748b;border-left:4px solid #a9e2e4;padding:20px 25px;margin:35px 0;font-style:italic;background:linear-gradient(90deg,rgba(169,226,228,0.1),transparent);border-radius:0 12px 12px 0}\n.dynseo-article .dynseo-toc{background:linear-gradient(135deg,#f8fafc,#fff);border-radius:20px;padding:35px;margin:40px 0;border:2px solid #e5e7eb;box-shadow:0 4px 20px rgba(0,0,0,0.05)}\n.dynseo-article .dynseo-toc .toc-title{font-size:1.4rem;margin-bottom:25px;color:#1a1a2e;font-weight:700}\n.dynseo-article .dynseo-toc ol{list-style:none;padding:0;margin:0;display:grid;grid-template-columns:repeat(2,1fr);gap:12px}\n.dynseo-article .dynseo-toc li{background:#fff;border-radius:12px;padding:14px 18px;border:2px solid #f1f5f9;transition:all .3s}\n.dynseo-article .dynseo-toc li:hover{transform:translateX(8px);box-shadow:0 6px 20px rgba(0,0,0,0.1)}\n.dynseo-article .dynseo-toc a{color:#1a1a2e;text-decoration:none;font-weight:500}\n.dynseo-article .dynseo-toc a:hover{color:#5e5ed7}\n.dynseo-article .styled-list,.dynseo-article ul{margin:20px 0;padding:0;list-style:none}\n.dynseo-article .styled-list li,.dynseo-article ul li{position:relative;padding-left:28px;margin-bottom:14px}\n.dynseo-article .styled-list li::before,.dynseo-article ul li::before{content:\"\";position:absolute;left:0;top:8px;width:10px;height:10px;background:#e73469;border-radius:50%}\n.dynseo-article blockquote{background:linear-gradient(135deg,#fff9f0,#fff5eb);border-left:4px solid #ffeca7;border-radius:0 16px 16px 0;padding:25px 30px;margin:35px 0}\n.dynseo-article blockquote p{font-style:italic;margin:0}\n.dynseo-article .dynseo-tip-box{background:linear-gradient(135deg,#ecfdf5,#d1fae5);border:2px solid #a9e2e4;border-radius:16px;padding:25px;margin:35px 0}\n.dynseo-article .dynseo-tip-box-title{font-weight:700;color:#1a1a2e;margin-bottom:10px}\n.dynseo-article .dynseo-tip-box-title::before{content:\"\ud83d\udca1 \";font-size:1.2rem}\n.dynseo-article .dynseo-tip-box p{margin:0;color:#2c3e50}\n.dynseo-article .section-divider{text-align:center;margin:60px 0;font-size:1.8rem;letter-spacing:18px;background:linear-gradient(135deg,#ffeca7,#e73469,#a9e2e4);-webkit-background-clip:text;-webkit-text-fill-color:transparent}\n@media(max-width:1024px){.dynseo-article .dynseo-toc{padding:30px}.dynseo-article .dynseo-game-card{gap:20px;padding:20px}.dynseo-article .dynseo-game-card-image{flex:0 0 160px}.dynseo-article .dynseo-cta{padding:30px}}\n@media(max-width:768px){.dynseo-article h2{font-size:1.5rem;margin:40px 0 20px}.dynseo-article h3{font-size:1.15rem;margin:30px 0 15px}.dynseo-article h4{font-size:1rem;margin:20px 0 10px}.dynseo-article p{font-size:1rem;margin-bottom:15px}.dynseo-article .dynseo-toc{padding:25px;margin:30px 0}.dynseo-article .dynseo-toc .toc-title{font-size:1.2rem;margin-bottom:20px}.dynseo-article .dynseo-toc ol{grid-template-columns:1fr;gap:10px}.dynseo-article .dynseo-toc li{padding:12px 15px}.dynseo-article .dynseo-game-card{flex-direction:column;padding:20px;margin:25px 0;gap:20px}.dynseo-article .dynseo-game-card-image{flex:none;text-align:center}.dynseo-article .dynseo-game-card-image img{max-width:180px;margin:0 auto}.dynseo-article .dynseo-game-card-content{text-align:center}.dynseo-article .dynseo-game-card-content h4{font-size:1.15rem}.dynseo-article .dynseo-feature-grid{grid-template-columns:1fr;gap:20px;margin:25px 0}.dynseo-article .dynseo-feature-card{padding:20px}.dynseo-article .dynseo-feature-card img{max-width:100px}.dynseo-article .dynseo-figure{margin:25px 0}.dynseo-article img{margin:12px 0}.dynseo-article .dynseo-button-wrap{margin:20px 0}.dynseo-article .dynseo-button{display:block;text-align:center;padding:14px 25px}.dynseo-article .dynseo-cta{padding:25px 20px;margin:30px 0}.dynseo-article .dynseo-cta h3{font-size:1.3rem}.dynseo-article .dynseo-intro{padding:15px 18px;margin:25px 0;font-size:1rem}.dynseo-article .dynseo-tip-box{padding:20px;margin:25px 0}.dynseo-article blockquote{padding:20px;margin:25px 0}.dynseo-article .section-divider{margin:40px 0;font-size:1.4rem;letter-spacing:12px}}\n@media(max-width:480px){.dynseo-article{font-size:15px;line-height:1.7}.dynseo-article h2{font-size:1.3rem;margin:35px 0 18px;padding-bottom:10px}.dynseo-article h3{font-size:1.1rem}.dynseo-article p{font-size:.95rem}.dynseo-article .dynseo-toc{padding:20px;margin:25px 0}.dynseo-article .dynseo-toc .toc-title{font-size:1.1rem;margin-bottom:15px}.dynseo-article .dynseo-toc li{padding:10px 12px;font-size:.9rem}.dynseo-article .dynseo-game-card{padding:18px;margin:20px 0}.dynseo-article .dynseo-game-card-image img{max-width:150px}.dynseo-article .dynseo-game-card-content h4{font-size:1.05rem}.dynseo-article .dynseo-game-card-desc{font-size:.9rem}.dynseo-article .dynseo-feature-card{padding:18px}.dynseo-article .dynseo-feature-card img{max-width:80px}.dynseo-article .dynseo-feature-card h4{font-size:1rem}.dynseo-article .dynseo-feature-card p{font-size:.85rem}.dynseo-article .dynseo-button{padding:12px 20px;font-size:.95rem}.dynseo-article .dynseo-cta{padding:20px 18px}.dynseo-article .dynseo-cta h3{font-size:1.15rem}.dynseo-article .dynseo-cta p{font-size:.9rem}.dynseo-article .dynseo-intro{padding:12px 15px;font-size:.95rem}.dynseo-article .dynseo-tip-box{padding:18px}.dynseo-article .styled-list li,.dynseo-article ul li{padding-left:22px;margin-bottom:10px;font-size:.95rem}.dynseo-article .styled-list li::before,.dynseo-article ul li::before{width:8px;height:8px;top:7px}}\n<\/style>\n<div class=\"dynseo-article\">\n<div class=\"dynseo-intro\">\n<h1>De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down<\/h1>\n<p>De **trisomie 21**, ook bekend als het syndroom van Down, is een genetische aandoening die het gevolg is van de aanwezigheid van een extra chromosoom op het 21e paar. Als gemeenschap is het cruciaal om ons in te zetten voor het begrijpen van deze aandoening om degenen die erdoor getroffen zijn beter te ondersteunen. Personen met trisomie 21 kunnen unieke fysieke kenmerken vertonen, maar het is essentieel om te onthouden dat elk individu uniek is en zijn of haar eigen talenten en uitdagingen heeft.<\/p>\n<p>Door meer te leren over de implicaties van deze aandoening, kunnen we de menselijke diversiteit en de bijdragen die iedereen kan leveren beter waarderen. Deze implicaties gaan verder dan fysieke kenmerken en raken ook de cognitieve en sociale ontwikkeling van individuen.<\/p>\n<p>Als groep moeten we ons bewust zijn van de uitdagingen waarmee deze personen in hun dagelijks leven te maken kunnen krijgen, met name op het gebied van onderwijs, sociale integratie en toegang tot passende zorg. **Door deze kwesties te begrijpen, kunnen we samenwerken om een inclusieve en ondersteunende omgeving te cre\u00ebren, waar iedereen de kans krijgt om te bloeien.**<\/p><\/div>\n<nav class=\"dynseo-toc\">\n<div class=\"toc-title\">\ud83d\udccb Inhoudsopgave<\/div>\n<ol>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-1\">Een open en respectvolle communicatie bevorderen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-2\">De vaardigheden van iedereen erkennen en waarderen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-3\">Taken en activiteiten aanpassen aan de capaciteiten van iedereen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-4\">Samenwerking en co\u00f6peratie aanmoedigen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5268c9\"><a href=\"#section-5\">Een inclusieve en zorgzame omgeving bevorderen<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #ffeca7\"><a href=\"#section-6\">Familie en naasten betrekken bij het werkproces<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #e73469\"><a href=\"#section-7\">Regelmatig trainen en informeren over trisomie 21<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #a9e2e4\"><a href=\"#section-8\">Voordelen voor gebruikers: Waarom onze applicaties integreren?<\/a><\/li>\n<li style=\"border-left:4px solid #5e5ed7\"><a href=\"#section-9\">Casestudy&#8217;s: Succes dankzij technologische integratie<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-1\">Een open en respectvolle communicatie bevorderen<\/h2>\n<p>Communicatie is een sleutelcomponent voor het opbouwen van sterke en respectvolle relaties. Het aanmoedigen van een open dialoog tussen alle betrokken partijen, of het nu gaat om personen met trisomie 21, hun families of de professionals om hen heen, is essentieel. Door een vertrouwensklimaat te bevorderen, kan iedereen zich vrijuit uiten en zijn of haar zorgen delen.<\/p>\n<p>&#8211; Gebruik visuele hulpmiddelen of gebaren om het begrip te vergemakkelijken.<br \/>\n&#8211; Pas de manier van communiceren aan op basis van individuele behoeften.<br \/>\n&#8211; Cre\u00eber een omgeving waar iedereen zich inbegrepen en begrepen voelt.<\/p>\n<p>Dit helpt om misverstanden te verhelderen en de banden tussen individuen te versterken.<\/p>\n<h3>Geavanceerde technieken voor het verbeteren van de communicatie<\/h3>\n<p>Om verder te gaan in het verbeteren van de communicatie met een persoon met trisomie 21:<\/p>\n<p>&#8211; **Gebruik van educatieve applicaties**: Incorporeren van tools zoals *COCO PENSE* die afbeeldingen en spellen gebruiken om complexe boodschappen over te brengen.<br \/>\n&#8211; **Voortdurende training**: Deelnemen aan workshops over non-verbale communicatie en actieve luistervaardigheden.<br \/>\n&#8211; **Regelmatige feedback**: Regelmatig aan de betrokken personen vragen of ze zich begrepen voelen en de strategie\u00ebn dienovereenkomstig aanpassen.<\/p>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-2\">De vaardigheden van iedereen erkennen en waarderen<\/h2>\n<p>Elk individu heeft unieke vaardigheden die erkend en gewaardeerd moeten worden. Het is belangrijk om de talenten en sterke punten van elke persoon te identificeren in plaats van alleen te focussen op hun beperkingen.<\/p>\n<p>&#8211; Organiseer activiteiten die specifieke vaardigheden (artistiek, sportief, sociaal) benadrukken.<br \/>\n&#8211; Versterk het zelfvertrouwen van personen met trisomie 21.<br \/>\n&#8211; Verhoog het bewustzijn van het grote publiek over de buitengewone capaciteiten van deze individuen.<\/p>\n<p>Uiteindelijk bevordert dit een positief en inclusief beeld van personen met trisomie 21.<\/p>\n<h3>Concreet voorbeelden<\/h3>\n<p>In het kader van een artistieke activiteit kan een persoon met trisomie 21 uitblinken in schilderen of muziek. In de sport kan hij of zij actief deelnemen aan aangepaste spellen die zijn of haar co\u00f6rdinatie en teamgeest benadrukken. Deze activiteiten versterken niet alleen het zelfvertrouwen, maar tonen ook aan anderen de rijkdom van de talenten die in deze gemeenschap aanwezig zijn.<\/p>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-3\">Taken en activiteiten aanpassen aan de capaciteiten van iedereen<\/h2>\n<p>Het is essentieel om taken en activiteiten aan te passen om een actieve en betekenisvolle deelname te waarborgen. Dit omvat:<\/p>\n<p>&#8211; Vereenvoudigen van instructies.<br \/>\n&#8211; Gebruik van visuele hulpmiddelen.<br \/>\n&#8211; Opzetten van persoonlijke begeleiding.<\/p>\n<p>Door onze benaderingen aan te passen, bevorderen we inclusie en stellen we iedereen in staat om zijn of haar vaardigheden in eigen tempo te ontwikkelen. Dit kan het zelfvertrouwen versterken en een positieve houding ten opzichte van leren aanmoedigen.<\/p>\n<h3>Specifieke strategie\u00ebn voor aanpassing<\/h3>\n<p>Om effectief aan te passen:<\/p>\n<p>&#8211; **Initi\u00eble evaluatie**: Beoordeel de individuele capaciteiten voordat je een gepersonaliseerd programma ontwerpt.<br \/>\n&#8211; **Gebruik van technologische hulpmiddelen**: Integreer **JOE**, uw hersencoach, om te helpen bij het structureren van de aangepaste cognitieve oefeningen.<br \/>\n&#8211; **Constructieve feedback**: Bied constante positieve feedback om voortdurende vooruitgang aan te moedigen.<\/p>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-4\">Samenwerking en co\u00f6peratie aanmoedigen<\/h2>\n<p>Samenwerking is fundamenteel voor het opbouwen van een inclusieve gemeenschap. Het aanmoedigen van interacties tussen personen met trisomie 21 en degenen zonder, stelt hen in staat om idee\u00ebn en ervaringen uit te wisselen.<\/p>\n<p>&#8211; Organiseer workshops of evenementen die teamwork bevorderen.<br \/>\n&#8211; Promoot onderlinge hulp binnen de groep.<br \/>\n&#8211; Cre\u00eber een gevoel van saamhorigheid door middel van gezamenlijke projecten.<\/p>\n<p>Door een samenwerkingsgeest te cultiveren, versterken we onze gemeenschap als geheel.<\/p>\n<h3>Toepassing: Educatieve applicatie *COCO PENSE* en *COCO BOUGE*<\/h3>\n<p>Deze applicaties kunnen worden gebruikt om cognitieve vaardigheden te ontwikkelen bij kinderen met trisomie 21. Door deze tools te integreren in een multidisciplinair educatief kader, moedigen we niet alleen het leren aan, maar ook de samenwerking tussen kinderen met verschillende niveaus van capaciteiten.<\/p>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-5\">Een inclusieve en zorgzame omgeving bevorderen<\/h2>\n<p>Het cre\u00ebren van een inclusieve omgeving is essentieel voor het welzijn van personen met trisomie 21. Dit omvat:<\/p>\n<p>&#8211; Een open en empathische houding aannemen.<br \/>\n&#8211; Tolerantie en acceptatie bevorderen.<br \/>\n&#8211; Initiatieven opzetten om het publiek bewust te maken van de kwesties rond trisomie 21.<\/p>\n<p>Door een positieve omgeving te bevorderen, helpen we om stereotypen te doorbreken en een beter wederzijds begrip aan te moedigen.<\/p>\n<h3>Concreet initiatieven voor inclusie<\/h3>\n<p>Om een werkelijk inclusieve omgeving te cre\u00ebren:<\/p>\n<p>&#8211; **Educatieve programma&#8217;s**: Integreren van modules over diversiteit in schoolcurricula.<br \/>\n&#8211; **Open dagen**: Regelmatig gemeenschapsevenementen organiseren om het publiek bewust te maken.<br \/>\n&#8211; **Lokale partnerschappen**: Samenwerken met lokale verenigingen die zich inzetten voor sociale inclusie.<\/p>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-6\">Familie en naasten betrekken bij het werkproces<\/h2>\n<p>Families spelen een cruciale rol in de ondersteuning van personen met trisomie 21. Het is belangrijk:<\/p>\n<p>&#8211; Families actief te betrekken bij het proces.<br \/>\n&#8211; Regelmatig vergaderingen of steungroepen te organiseren.<br \/>\n&#8211; Ervaringen en kennis te delen om de gemeenschapsband te versterken.<\/p>\n<p>Dit stelt naasten in staat om toegang te krijgen tot een sterk netwerk waar iedereen zich gesteund voelt in zijn of haar traject.<\/p>\n<h3>Centrale rol van families in de begeleiding<\/h3>\n<p>Families kunnen aanzienlijk bijdragen door:<\/p>\n<p>&#8211; **Voortdurende training**: Deelnemen aan trainingen over specifieke begeleiding.<br \/>\n&#8211; **Ervaringen delen**: Uitwisselen met andere families tijdens bijeenkomsten georganiseerd door Dynseo of andere verenigingen.<br \/>\n&#8211; **Emotionele steun**: Aanwezig zijn tijdens moeilijke momenten om troost en motivatie te bieden.<\/p>\n<\/section>\n<div class=\"section-divider\">\u25c6 \u25c6 \u25c6<\/div>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-7\">Regelmatig trainen en informeren over trisomie 21<\/h2>\n<p>Voortdurende training is essentieel om deze aandoening beter te begrijpen. Dit omvat:<\/p>\n<p>&#8211; Deelname aan workshops of conferenties.<br \/>\n&#8211; Raadplegen van betrouwbare online bronnen.<br \/>\n&#8211; Voorlichting van het grote publiek over trisomie 21.<\/p>\n<p>Door onze kennis te delen, dragen we bij aan het cre\u00ebren van een inclusieve samenleving waar iedereen gerespecteerd wordt voor wie hij of zij is.<\/p>\n<h3>Aangeraden bronnen<\/h3>\n<p>Om uw kennis te verrijken:<\/p>\n<p>&#8211; **Gespecialiseerde conferenties**: Bijwonen van die georganiseerd door Dynseo of andere erkende instellingen.<br \/>\n&#8211; **Educatieve websites**: Regelmatig raadplegen van websites die aan trisomie 21 zijn gewijd om op de hoogte te blijven.<br \/>\n&#8211; **Gemeenschapsgroepen**: Lid worden van forums of Facebook-groepen die zijn gewijd aan het delen van informatie over dit onderwerp.<\/p>\n<h3>FAQ<\/h3>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Waarom is het belangrijk om de communicatie met een persoon met trisomie 21 aan te passen?<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><br \/>\nHet aanpassen van de communicatie zorgt ervoor dat de informatie door iedereen begrepen wordt, wat de inclusie versterkt.<\/li>\n<li><strong>Hoe betrek je effectief de families bij het proces?<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><br \/>\nOrganiseer regelmatig vergaderingen of steungroepen om ervaringen over positieve of moeilijkheden te delen.<\/li>\n<li><strong>Welke bronnen raadt u aan om te trainen over trisomie 21?<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><br \/>\nDeelname aan gespecialiseerde conferenties of raadplegen van websites die zijn gewijd aan de onderwerpen zoals die aangeboden door Dynseo.<\/li>\n<li><strong>Wat zijn veelvoorkomende fouten om te vermijden bij het werken met een persoon met trisomie 21?<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><br \/>\nHun capaciteiten niet onderschatten: elk individu heeft zijn of haar eigen potentieel dat het waard is om verkend te worden.<\/li>\n<li><strong>Welke adviezen zou u geven aan opvoeders die met kinderen met trisomie 21 werken?<\/strong><!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><br \/>\nGebruik onze applicaties zoals *COCO PENSE* om uw onderwijsmethoden aan te passen aan de specifieke behoeften.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Om verder te gaan in uw educatieve of therapeutische aanpak met onze innovatieve applicaties zoals **EDITH**, uw geheugen coach, aarzel niet om onze oplossingen te installeren die zijn aangepast aan de specifieke behoeften!<\/p>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-8\">Voordelen voor gebruikers: Waarom onze applicaties integreren?<\/h2>\n<p>De integratie van applicaties zoals *COCO PENSE* of **EDITH** biedt verschillende significante voordelen:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li><strong>Personalisatie:<\/strong> De activiteiten zijn aangepast aan de individuele behoeften om het leren te maximaliseren.<\/li>\n<li><strong>Voortgangsmonitoring:<\/strong> De vooruitgang kan gemakkelijk worden gevolgd dankzij de ingebouwde functies.<\/li>\n<li><strong>Gemeenschapssteun:<\/strong> Toegang tot een netwerk van gebruikers die ervaringen en praktische tips delen.<\/li>\n<li><strong>Simpliciteit:<\/strong> Intu\u00eftieve interfaces ontworpen om toegankelijk te zijn, zelfs voor technologische beginners.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Deze tools zijn niet alleen voordelig voor degenen die direct leren; ze bieden ook waardevolle ondersteuning aan opvoeders, therapeuten en families die betrokken zijn bij hun dagelijkse ontwikkeling.<\/p>\n<\/section>\n<section class=\"dynseo-section\">\n<h2 id=\"section-9\">Casestudy&#8217;s: Succes dankzij technologische integratie<\/h2>\n<p>Om de positieve impact van deze innovatieve benaderingen te illustreren, laten we enkele recente casestudy&#8217;s bekijken:<\/p>\n<h3>De inclusieve school &#8220;Arc-en-Ciel&#8221;: Een succesvol model<\/h3>\n<p>De school &#8220;Arc-en-Ciel&#8221;, gelegen in het zuidwesten van Frankrijk, heeft *COCO PENSE* al twee jaar in haar educatieve programma ge\u00efntegreerd. Dankzij dit interactieve hulpmiddel:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>*Duidelijke toename* van de betrokkenheid bij alle leerlingen.<\/li>\n<li>*Significante verbetering* van de taalvaardigheden bij sommige kinderen die aanvankelijk moeite hadden om bij te blijven.<\/li>\n<li>*Versterking* van de sociale band tussen leeftijdsgenoten door regelmatige samenwerking rond activiteiten aangeboden door de app.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Deze integratie heeft niet alleen de academische resultaten verbeterd, maar ook een inclusieve sfeer gecre\u00eberd die bevorderlijk is voor de persoonlijke en collectieve ontwikkeling binnen de hele school!<\/p>\n<h3>&#8220;Gedeeld Huis&#8221;: Autonoom leven ondersteund door moderne technologie!<\/h3>\n<p>In het kader van het project &#8220;Gedeeld Huis&#8221; hebben verschillende volwassenen die samenleven, kunnen profiteren van de ondersteuning die **JOE**, de hersencoach, biedt, die specifiek is ontworpen om de overgang naar geleidelijke autonomie na een beroerte te begeleiden&#8230;<\/p>\n<p>Hier zijn enkele behaalde resultaten:<\/p>\n<ul class=\"styled-list\">\n<li>*Drastische vermindering* van het gevoel van isolatie dankzij regelmatige interacties die door de mobiele applicatie worden vergemakkelijkt.<\/li>\n<li>*Verhoogde ontwikkeling* van cognitieve vaardigheden via dagelijkse oefeningen die zijn aangepast aan het specifieke gebruikersprofiel.<\/li>\n<li>*Duurzame verbetering* van de algehele levenskwaliteit waargenomen na de adoptie van innovatieve technologische oplossingen!<\/li>\n<\/ul>\n<p>Deze voorbeelden tonen aan hoe het doordacht gebruik van digitale middelen het leven van veel mensen die met verschillende mentale en fysieke gezondheidsuitdagingen worden geconfronteerd, positief kan transformeren&#8230;<\/p>\n<p>Wacht niet langer en ontdek het ongelooflijke potentieel dat onze complete lijn van producten biedt, aangepast aan de diverse behoeften van iedereen!<\/section>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243;][et_pb_row][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243;][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat is trisomie 21 en hoe wordt het ook wel genoemd?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Trisomie 21, ook bekend als het syndroom van Down, is een genetische aandoening die het gevolg is van de aanwezigheid van een extra chromosoom op het 21e paar. Personen met deze aandoening kunnen unieke fysieke kenmerken vertonen, maar elk individu is uniek met zijn eigen talenten en uitdagingen.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Waarom is het belangrijk om meer te leren over trisomie 21?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Door meer te leren over de implicaties van trisomie 21, kunnen we de menselijke diversiteit en de bijdragen die iedereen kan leveren beter waarderen. Het helpt ons om een inclusieve en ondersteunende omgeving te cre\u00ebren waar iedereen de kans krijgt om te bloeien.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Welke aspecten van ontwikkeling kunnen be\u00efnvloed worden door trisomie 21?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"De implicaties van trisomie 21 gaan verder dan fysieke kenmerken en raken ook de cognitieve en sociale ontwikkeling van individuen. Deze aandoening kan invloed hebben op verschillende aspecten van het dagelijks leven.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Met welke uitdagingen kunnen personen met trisomie 21 in hun dagelijks leven te maken krijgen?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Personen met trisomie 21 kunnen uitdagingen ondervinden op het gebied van onderwijs, sociale integratie en toegang tot passende zorg. Als groep moeten we ons bewust zijn van deze uitdagingen om hen beter te kunnen ondersteunen.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Wat is een belangrijke sleutelcomponent voor het werken in een multidisciplinair team?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Communicatie is een sleutelcomponent voor het succesvol werken in een multidisciplinair team. Een open en respectvolle communicatie bevorderen is essentieel voor effectieve samenwerking.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Welke praktijken worden aanbevolen voor het werken met personen met het syndroom van Down?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"De beste praktijken omvatten: het bevorderen van open en respectvolle communicatie, het erkennen en waarderen van ieders vaardigheden, het aanpassen van taken aan capaciteiten, het aanmoedigen van samenwerking, het cre\u00ebren van een inclusieve omgeving, het betrekken van familie, en regelmatige training over trisomie 21.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><div class=\"et_pb_row et_pb_row_0 et_pb_row_empty\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div><div class=\"et_pb_row et_pb_row_1 et_pb_row_empty\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":415111,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2915],"tags":[],"class_list":["post-499376","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-les-conseils-des-coachs"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down - Educatieve app en geheugenspelletjes<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down - Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-02-14T11:54:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-02-18T10:29:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"750\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DYNSEO\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DYNSEO\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"9 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DYNSEO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\"},\"headline\":\"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down\",\"datePublished\":\"2026-02-14T11:54:01+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-18T10:29:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/\"},\"wordCount\":1861,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png\",\"articleSection\":[\"Les conseils des coachs\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/\",\"name\":\"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down - Educatieve app en geheugenspelletjes\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png\",\"datePublished\":\"2026-02-14T11:54:01+00:00\",\"dateModified\":\"2026-02-18T10:29:07+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/10\\\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png\",\"width\":1000,\"height\":750,\"caption\":\"Verbeter de cognitieve vaardigheden van uw kind met onze stimulerende leer-apps\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"name\":\"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive\",\"description\":\"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"width\":5073,\"height\":1397,\"caption\":\"DYNSEO\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/author\\\/justine\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down - Educatieve app en geheugenspelletjes","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down - Educatieve app en geheugenspelletjes","og_url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/","og_site_name":"Educatieve app en geheugenspelletjes","article_published_time":"2026-02-14T11:54:01+00:00","article_modified_time":"2026-02-18T10:29:07+00:00","og_image":[{"width":1000,"height":750,"url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png","type":"image\/png"}],"author":"DYNSEO","twitter_misc":{"Geschreven door":"DYNSEO","Geschatte leestijd":"9 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/"},"author":{"name":"DYNSEO","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6"},"headline":"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down","datePublished":"2026-02-14T11:54:01+00:00","dateModified":"2026-02-18T10:29:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/"},"wordCount":1861,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png","articleSection":["Les conseils des coachs"],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/","name":"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down - Educatieve app en geheugenspelletjes","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png","datePublished":"2026-02-14T11:54:01+00:00","dateModified":"2026-02-18T10:29:07+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/geheugen-training-cognitieve-stimulatie-2.png","width":1000,"height":750,"caption":"Verbeter de cognitieve vaardigheden van uw kind met onze stimulerende leer-apps"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/de-beste-praktijken-voor-het-werken-in-een-multidisciplinair-team-met-een-persoon-met-het-syndroom-van-down\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"De beste praktijken voor het werken in een multidisciplinair team met een persoon met het syndroom van Down"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","name":"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive","description":"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO","publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","width":5073,"height":1397,"caption":"DYNSEO"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/author\/justine\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/499376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=499376"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/499376\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":500702,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/499376\/revisions\/500702"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/415111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=499376"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=499376"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=499376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}