{"id":584165,"date":"2026-05-05T00:30:00","date_gmt":"2026-05-04T22:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-dorthophonie-a-imprimer-15-fiches-gratuites-pour-enfants-2\/"},"modified":"2026-05-05T00:35:53","modified_gmt":"2026-05-04T22:35:53","slug":"afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/","title":{"rendered":"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;Contenu&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;100%&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML import\u00e9&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<style type=\"text\/css\">\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article { font-family: 'Poppins', -apple-system, sans-serif; color: #333; line-height: 1.7; max-width: 920px; margin: 0 auto; padding: 20px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h4 { font-family: 'Montserrat', -apple-system, sans-serif; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1 { color: #5e5ed7; font-size: 2.2em; margin-bottom: 25px; line-height: 1.2; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2 { color: #5e5ed7; font-size: 1.7em; margin-top: 50px; padding-bottom: 8px; border-bottom: 2px solid #a9e2e4; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3 { color: #5268c9; font-size: 1.3em; margin-top: 35px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article p { margin-bottom: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a { color: #e73469; text-decoration: none; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a:hover { text-decoration: underline; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ul, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ol { margin: 15px 0 20px 30px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article li { margin-bottom: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro { background: #a9e2e4; padding: 25px 30px; border-radius: 12px; margin: 30px 0; border-left: 5px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro p { margin: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip { background: #ffeca7; padding: 22px 28px; border-radius: 12px; margin: 25px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip strong { color: #8a6d00; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box { background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%); color: #fff; padding: 35px; border-radius: 16px; margin: 40px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box h3 { color: #fff; margin-top: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box p { color: #fff; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a { background: #ffeca7; color: #5268c9; padding: 12px 28px; border-radius: 30px; display: inline-block; margin-top: 15px; font-weight: 700; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a:hover { background: #e73469; color: #fff; text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq { background: #f8f9fc; border-radius: 12px; padding: 20px 25px; margin: 15px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq h4 { color: #5268c9; margin: 0 0 10px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index { background: linear-gradient(135deg, #f8f9fc 0%, #ffffff 100%); border-radius: 16px; padding: 30px; margin: 30px 0; box-shadow: 0 4px 20px rgba(94,94,215,0.06); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index h3 { margin-top: 0; color: #5e5ed7; font-size: 1.3em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid { display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fill, minmax(180px, 1fr)); gap: 10px; margin-top: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; box-shadow: 0 2px 6px rgba(94,94,215,0.05); display: block; font-size: 0.92em; transition: all 0.2s; color: #5268c9; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a:hover { transform: translateY(-2px); box-shadow: 0 4px 12px rgba(94,94,215,0.15); text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #a9e2e4;\n  border-radius: 16px;\n  padding: 0;\n  margin: 40px 0;\n  box-shadow: 0 6px 24px rgba(94,94,215,0.10);\n  overflow: hidden;\n  scroll-margin-top: 100px; \n  transition: box-shadow 0.3s ease, transform 0.3s ease;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.fiche-highlight {\n  box-shadow: 0 0 0 4px #ffeca7, 0 8px 32px rgba(231, 52, 105, 0.25);\n  transform: scale(1.005);\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header {\n  background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%);\n  color: #fff;\n  padding: 20px 28px;\n  display: flex;\n  flex-wrap: wrap;\n  align-items: center;\n  justify-content: space-between;\n  gap: 12px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .fiche-num { font-size: 0.85em; opacity: 0.9; font-weight: 600; letter-spacing: 1px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header h3 { color: #fff !important; margin: 4px 0 !important; font-size: 1.25em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badges { display: flex; gap: 6px; flex-wrap: wrap; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badge {\n  background: rgba(255,255,255,0.22);\n  padding: 4px 12px;\n  border-radius: 20px;\n  font-size: 0.78em;\n  font-weight: 600;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn {\n  background: #ffeca7;\n  color: #5268c9;\n  padding: 10px 20px;\n  border-radius: 25px;\n  border: none;\n  font-weight: 700;\n  cursor: pointer;\n  font-size: 0.9em;\n  transition: all 0.2s;\n  font-family: 'Poppins', sans-serif;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn:hover { background: #e73469; color: #fff; transform: translateY(-1px); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body {\n  padding: 28px 32px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne {\n  background: #ffeca7;\n  padding: 12px 18px;\n  border-radius: 8px;\n  margin-bottom: 20px;\n  font-weight: 600;\n  color: #5268c9;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne::before { content: \"\u270f\ufe0f \"; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-content {\n  background: #fafbff;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 22px 24px;\n  border: 1px dashed #a9e2e4;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { display: grid; grid-template-columns: repeat(4, 1fr); gap: 12px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { display: grid; grid-template-columns: repeat(3, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-2 { display: grid; grid-template-columns: repeat(2, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 10px;\n  padding: 14px 10px;\n  text-align: center;\n  font-size: 1.05em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .icon { font-size: 1.8em; display: block; margin-bottom: 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .word { font-weight: 600; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair { display: flex; align-items: center; gap: 18px; margin: 8px 0; padding: 10px; background: #fff; border-radius: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-img { flex: 1; text-align: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-line { flex: 0; color: #a9e2e4; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-word { flex: 1; padding: 8px 14px; background: #f8f9fc; border-radius: 6px; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line { background: #fff; border-radius: 8px; padding: 14px 18px; margin: 10px 0; border-left: 3px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line .num { color: #e73469; font-weight: 700; margin-right: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-blank { display: inline-block; min-width: 80px; border-bottom: 2px solid #5268c9; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print {\n  width: 100%;\n  border-collapse: collapse;\n  margin: 14px 0;\n  background: #fff;\n  border-radius: 8px;\n  overflow: hidden;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th, .dbi-art-bf09c1 .exo-table-print td {\n  padding: 12px 14px;\n  text-align: left;\n  border-bottom: 1px solid #e8eaf3;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th { background: #5e5ed7; color: #fff; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print tr:last-child td { border-bottom: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-text-zone {\n  background: #fff;\n  border: 1px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 18px 22px;\n  margin: 12px 0;\n  line-height: 1.8;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-checkbox { display: inline-block; width: 16px; height: 16px; border: 2px solid #5268c9; border-radius: 3px; margin-right: 8px; vertical-align: middle; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-circle-blank { display: inline-block; width: 28px; height: 28px; border: 2px dashed #a9e2e4; border-radius: 50%; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list span { background: #fff; padding: 8px 14px; border-radius: 6px; border: 2px solid #ffeca7; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { display: grid; grid-template-columns: repeat(5, 1fr); gap: 10px; margin: 12px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers div { background: #fff; padding: 12px; border-radius: 6px; border: 1px solid #e8eaf3; font-size: 1.4em; font-weight: 700; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; justify-content: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row .item { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; border: 2px solid #e8eaf3; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro {\n  background: #fff5f7;\n  border-left: 4px solid #e73469;\n  padding: 14px 20px;\n  margin-top: 18px;\n  border-radius: 6px;\n  font-size: 0.92em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro strong { color: #e73469; }\n@media print {\n.dbi-art-bf09c1 * { visibility: hidden; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing * { visibility: visible; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing {\n    position: absolute;\n    left: 0;\n    top: 0;\n    width: 100%;\n    margin: 0;\n    border: none;\n    box-shadow: none;\n    page-break-inside: avoid;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-print-btn { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-tip-pro { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-header {\n    background: #5e5ed7 !important;\n    -webkit-print-color-adjust: exact;\n    print-color-adjust: exact;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-content {\n    border: 1px solid #ccc;\n    background: #fff;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-cell, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-pair, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-line, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-text-zone { background: #fff !important; }\n@page { margin: 1.5cm; }\n}\n@media (max-width: 700px) {\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header { flex-direction: column; align-items: flex-start; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body { padding: 20px 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { grid-template-columns: repeat(3, 1fr); }\n}<\/p>\n<\/style>\n<p><script>\nfunction imprimerFiche(elementId) {\n  \/\/ Retire la classe \"printing\" de toutes les fiches\n  document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n    f.classList.remove('printing');\n  });\n  \/\/ Ajoute la classe \u00e0 la fiche cible\n  var fiche = document.getElementById(elementId);\n  if (fiche) {\n    fiche.classList.add('printing');\n    setTimeout(function() {\n      window.print();\n      setTimeout(function() {\n        fiche.classList.remove('printing');\n      }, 100);\n    }, 100);\n  }\n}<\/p>\n<p>\/\/ Scroll fluide vers les fiches depuis le sommaire (compense le header WordPress)\ndocument.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {\n  document.querySelectorAll('.fiches-index a[href^=\"#fiche-\"]').forEach(function(link) {\n    link.addEventListener('click', function(e) {\n      e.preventDefault();\n      var targetId = this.getAttribute('href').substring(1);\n      var target = document.getElementById(targetId);\n      if (target) {\n        \/\/ Calcule l'offset en tenant compte d'un \u00e9ventuel header fixe\n        var offset = 100;\n        var bodyRect = document.body.getBoundingClientRect().top;\n        var elementRect = target.getBoundingClientRect().top;\n        var elementPosition = elementRect - bodyRect;\n        var offsetPosition = elementPosition - offset;<\/p>\n<p>        window.scrollTo({\n          top: offsetPosition,\n          behavior: 'smooth'\n        });<\/p>\n<p>        \/\/ Met \u00e0 jour l'URL (ancre dans la barre d'adresse)\n        history.pushState(null, null, '#' + targetId);<\/p>\n<p>        \/\/ Effet visuel : surligne la fiche pendant 2 secondes\n        document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n          f.classList.remove('fiche-highlight');\n        });\n        setTimeout(function() {\n          target.classList.add('fiche-highlight');\n          setTimeout(function() {\n            target.classList.remove('fiche-highlight');\n          }, 2000);\n        }, 600);\n      }\n    });\n  });\n});\n<\/script><\/p>\n<div class=\"dbi-art-bf09c1\">\n<!-- META SEO\nMeta title : Spraaktherapie Spellen om te Printen: 15 Gratis Bladen voor Kinderen\nMeta description : 15 spraaktherapie spellen om gratis te printen voor kinderen van 3-12 jaar. Bingo, memory, sudoku, gecodeerde kleurplaten, emotiekaarten. Directe PDF zonder registratie.\n--><\/p>\n<div class=\"dynseo-article\">\n<h1>Spraaktherapie Spellen om te Printen: 15 Gratis Bladen voor Kinderen<\/h1>\n<div class=\"dynseo-intro\">\n<pee><strong>Zoekt u spraaktherapie spellen om te printen<\/strong> om uw kind thuis te helpen vooruitgang te boeken? Of bent u logopedist en wilt u uw praktijk verrijken met kwalitatieve, gratis en kant-en-klare speelmateriaal? U bent op de juiste plek!<\/pee>\n<pee>Dit artikel verzamelt <strong>15 printbare spraaktherapie spellen<\/strong> die specifiek zijn ontworpen voor kinderen van 3 tot 10 jaar. Elk spel werkt aan een specifieke taal- of cognitieve vaardigheid (articulatie, vocabulaire, lezen, geheugen, aandacht), met een duidelijke instructie en een passend visueel. Klik op de knop \u00ab Print dit blad \u00bb boven elk spel om het op te slaan als PDF of het onmiddellijk te printen \u2014 geen registratie, geen wachttijd.<\/pee>\n<\/div>\n<h2>Waarom zijn printbare spellen zo nuttig?<\/h2>\n<pee>In een wereld die gedomineerd wordt door schermen, zou je kunnen denken dat papier achterhaald is. Toch behouden de <strong>printbare spraaktherapie spellen<\/strong> unieke voordelen die zelfs de beste apps niet volledig kunnen reproduceren.<\/pee>\n<pee>Ten eerste bevordert het <strong>papieren materiaal de concentratie<\/strong>. Zonder meldingen, zonder advertenties, zonder de verleiding om iets anders te doen, blijft het kind gefocust op de taak. Dit is bijzonder waardevol voor kinderen met <strong>ADHD<\/strong> of eenvoudige aandachtsproblemen.<\/pee>\n<pee>Ten tweede mobiliseren <strong>handgeschreven schrijven en het wijzen met de vinger<\/strong> verschillende neuronale circuits dan die welke op een touchscreen worden gebruikt. Verschillende studies in de cognitieve wetenschappen hebben aangetoond dat de <em>geschreven sporen<\/em> de leerprocessen beter consolideren \u2014 een doorslaggevend argument voor kinderen die leren lezen en schrijven.<\/pee>\n<pee>Ten derde stellen de geprinte bladen een <strong>intergenerationeel werk<\/strong> mogelijk: grootouders en kleinkinderen kunnen samen spelen zonder afhankelijk te zijn van een digitaal apparaat. De sociale band die zo ontstaat versterkt de motivatie van het kind en stimuleert tegelijkertijd de cognitieve vaardigheden van de volwassene.<\/pee>\n<pee>Tot slot blijven deze bladen een <strong>tastbaar spoor<\/strong> van de gemaakte vooruitgang: het kind kan ze in een map bewaren, in de tijd vergelijken, zijn vooruitgang meten. Om dit nauwkeurig te volgen, kunt u een <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/verbindingsboekje\/\">communicatieboekje tussen de logopedist en de familie<\/a> gebruiken \u2014 een gratis hulpmiddel dat we beschikbaar stellen om de dialoog tussen de verschillende betrokkenen rond het kind te vergemakkelijken.<\/pee>\n<h3>Welke kinderen kunnen profiteren van deze bladen?<\/h3>\n<pee>De spellen die wij aanbieden zijn gericht op verschillende profielen van kinderen:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Algemene kinderen<\/strong> die gewoon hun vocabulaire willen verrijken of plezier willen hebben met woorden<\/li>\n<li><strong>Kinderen met taalachterstand<\/strong> die behoefte hebben aan regelmatige aanvullende ondersteuning naast de logopedie<\/li>\n<li><strong>Dyslectische kinderen<\/strong> of kinderen met een specifieke leerstoornis (TSA)<\/li>\n<li><strong>Kinderen met ADHD<\/strong> wiens aandachtsvaardigheden profiteren van visuele ondersteuning<\/li>\n<li><strong>TSA-kinderen (autisme)<\/strong> die gestructureerde en voorspelbare materialen waarderen<\/li>\n<li><strong>Tweetalige of allofone kinderen<\/strong> die Frans leren als tweede taal<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Al deze profielen kunnen profiteren van dezelfde bladen door ze aan te passen aan hun niveau. Als u twijfelt over het cognitieve niveau van uw kind, geeft onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/test-mentale-leeftijd-wat-is-de-leeftijd-van-je-hersenen\/\">mentale leeftijdstest<\/a> binnen enkele minuten een nuttige indicatie (aan te vullen met een professionele evaluatie indien nodig).<\/pee>\n<div class=\"fiches-index\">\n<h3>\ud83d\udccb Samenvatting van de 15 afdrukbare spellen<\/h3>\n<pee style=\"margin: 8px 0 0 0; font-size: 0.95em; color: #666;\">Klik op een spel om toegang te krijgen, en vervolgens op \u00ab Deze fiche afdrukken \u00bb om de PDF te downloaden.<\/pee>\n<div class=\"index-grid\">\n  <a href=\"#fiche-1\">1. Fono ganzenbord<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-2\">2. Beelddomino<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-3\">3. Zoek en vind<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-4\">4. Geluidenlabyrint<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-5\">5. Tegenstellingen memory<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-6\">6. Dierenbingo<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-7\">7. Beeldsudoku<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-8\">8. Spel van 7 fouten<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-9\">9. Gecodeerde kleurplaat<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-10\">10. Verhaal om aan te vullen<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-11\">11. Woordzoek kinderen<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-12\">12. Syllabe tangram<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-13\">13. Emotiekaarten<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-14\">14. Lezen-afbeelding<\/a><br \/>\n  <a href=\"#fiche-15\">15. Een verhaal verzinnen<\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>1\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 3-5 jaar (kleuterschool)<\/h2>\n<pee>Op deze leeftijd ontdekken kinderen de taal door middel van spel en imitatie. De volgende spellen werken aan de <strong>vroegtijdige fonologische bewustwording<\/strong> (rijmen, lettergrepen), de <strong>basiswoordenschat<\/strong> en de <strong>begrip van eenvoudige instructies<\/strong>. Geen lezen nodig: de materialen zijn volledig visueel.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-1\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b01<\/div>\n<h3>Fono ganzenbord<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 jaar<\/span><span class=\"badge\">Fonologie<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-1')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Gooi de dobbelsteen. Verplaats je pion over het parcours. Op elk vakje, zeg de naam van de afbeelding. Als het begint met [a], speel opnieuw!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> het initi\u00eble geluid van woorden identificeren, articulatie.<\/pee>\n      <pee><strong>Parcours :<\/strong><\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc1<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>START<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(speel opnieuw)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf19<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc1d<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(sla je beurt over)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf33<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(speel opnieuw)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4c<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc20<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd92<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>(vooruit 2)<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf39<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc30<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd55<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc6<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>AANKOMST<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Materiaal :<\/strong> 1 dobbelsteen, 1 pion per speler (een knop of een figuurtje).<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Pro-tip :<\/strong> Verbaliseer de woorden samen aan het begin van het spel. Om aan te passen, verander het doelgeluid: \u00ab begint met [m] \u00bb, \u00ab eindigt met [a] \u00bb, enz.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-2\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b02<\/div>\n<h3>Beelddomino<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 jaar<\/span><span class=\"badge\">Woordenschat<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-2')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Knip de dominostenen uit. Deel 5 kaarten per speler uit. Om de beurt, leg een kaart die rijmt op de al gelegde kaart. Als je niets hebt, trek dan een kaart!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> rijmen herkennen, de beeldende woordenschat verrijken.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc31<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>kat<\/small> | \ud83c\udf39<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>roos<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83e\uddb4<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>bot<\/small> | \ud83d\udc00<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>rat<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\u2600\ufe0f<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>zon<\/small> | \ud83d\udc1f<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>vis<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83e\udd6c<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>kers<\/small> | \ud83d\ude82<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>trein<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\u270b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>hand<\/small> | \ud83e\udd8b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>vlinder<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf4b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>citroen<\/small> | \ud83d\udc1d<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>bij<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf38<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>roze<\/small> | \ud83d\udc36<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>hond<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf5e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>brood<\/small> | \u2b50<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>ster<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">\u26f5<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>zeil<\/small> | \ud83c\udf53<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>aardbei<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83e\ude91<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>stoel<\/small> | \ud83d\udc31<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>kat<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Tip :<\/strong> plasticiseer na het knippen voor de duurzaamheid.<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Pro-tip :<\/strong> Als het kind moeite heeft om de rijmen te horen, overdrijf dan de laatste uitspraak en laat het hem herhalen voordat je gaat zoeken.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-3\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b03<\/div>\n<h3>Zoek en vind<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-7 jaar<\/span><span class=\"badge\">Visuele aandacht<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-3')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Vind en omcirkel in het rooster: 3 katten, 4 bloemen, 2 auto&#8217;s, 3 ballonnen en 5 sterren.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> selectieve visuele aandacht, tellen, basislexicon.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf38<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf37<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf3b<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf38<\/\n\n\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Uitstekend voor ADHD: begin met het zoeken naar 1 enkel item, dan 2, dan 3 tegelijkertijd (progressieve aandachtbelasting).<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>2\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 5-7 jaar (groep 1-2)<\/h2>\n<pee>In deze leeftijdsgroep leert het kind lezen en schrijven. De volgende spellen begeleiden de <strong>instap in het schrift<\/strong> (letter-geluid correspondentie, lezen van eenvoudige woorden, eerste zinnen) terwijl ze leuk blijven. Ze zijn geschikt voor alle kinderen, zowel voor degenen met leerproblemen als voor anderen.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-4\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b04<\/div>\n<h3>Geluidenlabyrint<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-7 jaar<\/span><span class=\"badge\">Fono bewustzijn<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-4')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Trek het pad dat alleen langs de afbeeldingen gaat waarvan de naam de klank [ou] bevat. Je begint bij de pijl en komt bij het huis aan.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> een doelgeluid in woorden identificeren, visuele planning.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td>\u27a1\ufe0f<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd98<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>kangeroe \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>kat \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>roos \u2717<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8a<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>gek \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd89<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>uil \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf49<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>watermeloen \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf53<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>aardbei \u2717<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf4e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>appel \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc3a<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>wolf \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd52<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>pompoen \u2713<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8b<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>vlinder \u2717<\/small><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc36<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>hond \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd55<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>wortel \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf5e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><small>brood \u2717<\/small><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfe0<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Oplossing :<\/strong> \u27a1\ufe0f \u2192 kangeroe \u2192 gek \u2192 uil \u2192 wolf \u2192 pompoen \u2192 \ud83c\udfe0<\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Pas aan met andere doelgeluiden: [a], [i], [on], [an] afhankelijk van de moeilijkheden van het kind. Ideaal voor post-fonologische evaluatie.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-5\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b05<\/div>\n<h3>Memory van tegenstellingen<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 jaar<\/span><span class=\"badge\">Woordenschat<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-5')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Knip de kaarten hieronder uit, draai ze met de afbeelding naar beneden. Om de beurt draai je 2 kaarten om: als ze tegenstellingen vormen, win je het paar!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> begrip van lexicale oppositie, visueel geheugen.<\/pee>\n<div class=\"exo-grid-4\">\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf1e<\/span><span class=\"word\">dag<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf19<\/span><span class=\"word\">nacht<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b06\ufe0f<\/span><span class=\"word\">hoog<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b07\ufe0f<\/span><span class=\"word\">laag<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udd25<\/span><span class=\"word\">heet<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2744\ufe0f<\/span><span class=\"word\">koud<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude0a<\/span><span class=\"word\">blij<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude22<\/span><span class=\"word\">verdrietig<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc18<\/span><span class=\"word\">groot<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc2d<\/span><span class=\"word\">klein<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc22<\/span><span class=\"word\">traag<\/span><\/div>\n<div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc07<\/span><span class=\"word\">snel<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Vraag het kind om een <em>zin<\/em> te maken met elk gevonden woord om het paar te valideren. Versterkt het semantische netwerk.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-6\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b06<\/div>\n<h3>Bingo van dieren<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 jaar<\/span><span class=\"badge\">Dierenlexicon<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-6')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">De animator leest de definitie van een dier. Vink het vakje aan als het dier op jouw kaart staat. De eerste die zijn rij of kolom compleet heeft, roept BINGO!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> begrip van definities, lexicon van dieren en hun kenmerken.<\/pee>\n      <pee><strong>Spelerskaart :<\/strong><\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd81<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc18<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd92<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc12<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc27<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc33<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0a<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd93<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd85<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc22<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0d<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd88<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Te lezen definities :<\/strong><\/pee>\n<ul style=\"font-size:0.9em;\">\n<li>\u00ab De koning van de savanne, hij heeft een manen \u00bb \u2192 leeuw<\/li>\n<li>\u00ab Het grootste landdier, met een slurf \u00bb \u2192 olifant<\/li>\n<li>\u00ab Hij heeft een lange nek en eet de bladeren van de bomen \u00bb \u2192 giraffe<\/li>\n<li>\u00ab Hij leeft in de zee en is het grootste dier ter wereld \u00bb \u2192 walvis<\/li>\n<li>\u00ab Deze vogel kan niet vliegen maar zwemt heel goed \u00bb \u2192 pingu\u00efn<\/li>\n<li>\u00ab Hij kruipt zonder poten \u00bb \u2192 slang<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Variant: het is het kind dat de definities schrijft. Uitstekend voor de verbale productie en de evocatie.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>3\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 7-9 jaar (CE1-CE2)<\/h2>\n<pee>Op dit moment leest het kind met een zekere vloeiendheid en kan het eenvoudige problemen oplossen. De volgende spellen werken aan de <strong>geschreven begrip<\/strong>, het <strong>werkgeheugen<\/strong> en de <strong>logische redenering<\/strong>. Ze combineren vaak meerdere vaardigheden om de hersenen in zijn geheel te stimuleren.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-7\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b07<\/div>\n<h3>Afbeeldingen Sudoku<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Logica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-7')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Vul het rooster in zodat elke rij, elke kolom en elk vierkant elk van de 4 afbeeldingen slechts \u00e9\u00e9n keer bevat: \ud83d\udc31 \ud83d\udc36 \ud83e\udd8a \ud83e\udd81<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> logische redenering, planning, aandacht vasthouden.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em; height:50px;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc31<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Oplossing: L1: \ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd8a\ud83e\udd81 \/ L2: \ud83e\udd8a\ud83e\udd81\ud83d\udc31\ud83d\udc36 \/ L3: \ud83e\udd8a\ud83d\udc36\ud83d\udc36\ud83d\udc31 \/ L4: \ud83e\udd8a\ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd81 (op te bouwen volgens regels)<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> De afbeelding sudoku is toegankelijker dan de numerieke sudoku. Uitstekend voor het ontwikkelen van logisch denken bij kinderen die moeite hebben met cijfers.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-8\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b08<\/div>\n<h3>Spel van de 7 fouten<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Aandacht<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-8')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Vergelijk de twee lijsten aandachtig. Vind de 7 verschillen tussen versie A en versie B. Omcirkel ze op B.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> aanhoudende visuele aandacht, fijne vergelijking.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>VERSIE A<\/th>\n<th>VERSIE B<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>De zwarte kat <strong>slaapt<\/strong> op de bank.<\/td>\n<td>De zwarte kat <strong>rent<\/strong> op de bank.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Marie heeft <strong>3<\/strong> rode ballonnen.<\/td>\n<td>Marie heeft <strong>5<\/strong> rode ballonnen.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>De boom is heel <strong>groot<\/strong>.<\/td>\n<td>De boom is heel <strong>groen<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>De <strong>zon<\/strong> schijnt in de lucht.<\/td>\n<td>De <strong>maan<\/strong> schijnt in de lucht.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Lucas eet een <strong>appel<\/strong>.<\/td>\n<td>Lucas eet een <strong>banaan<\/strong>.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>De <strong>hond<\/strong> blaft hard.<\/td>\n<td>De <strong>kat<\/strong> blaft hard.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Het is <strong>heet<\/strong> buiten.<\/td>\n<td>Het is <strong>koud<\/strong> buiten.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Voor de afgedrukte fiche, verwijder de vetgedrukte tekens van versie B (het kind moet ze terugvinden).<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Voor kinderen met ADHD, timen en noteer de score: de vooruitgang in de tijd is zeer motiverend. Verdacht een stoornis als het kind meer dan 2 minuten per paar nodig heeft.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-9\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b09<\/div>\n<h3>Gecodeerd kleuren<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 jaar<\/span><span class=\"badge\">Lezen + aandacht<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-9')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Lees elk woord in het rooster. Kleur volgens de code: als het een dier is \u2192 blauw, een fruit \u2192 rood, een kledingstuk \u2192 groen, een transportmiddel \u2192 geel.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> lezen-decoderen, lexicale categorisatie, dubbele taak.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">HOND<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">APPEL<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">TRUI<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">AUTO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">FIETS<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">KAT<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">AARDBEI<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">ROK<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">SHIRT<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">BANANEN<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">PAARD<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">TREIN<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">DRUIVEN<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">BROEKEN<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">BUS<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">HAAS<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\">JAS<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">BOOT<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">KERS<\/td>\n<td style=\"text-align:center;\">MUIS<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Kleurcode :<\/strong><\/pee>\n<ul style=\"font-size:0.9em;\">\n<li>\ud83d\udc3e DIEREN \u2192 BLAUW<\/li>\n<li>\ud83c\udf4e VRUCHTEN \u2192 ROOD<\/li>\n<li>\ud83d\udc55 KLEDING \u2192 GROEN<\/li>\n<li>\ud83d\ude97 TRANSPORT \u2192 GEEL<\/li>\n<\/ul>\n<\/div\n\n\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Uitstekend voor dyslectische kinderen omdat lezen een middel wordt naar een aangename actie (kleuren). Pas de woorden aan hun decodering niveau aan.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>4\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 9-12 jaar (CM1-CM2)<\/h2>\n<pee>Kinderen van deze leeftijd beheersen over het algemeen het lezen en hebben een uitgebreide woordenschat. De volgende spellen werken aan de <strong>fijne begrip<\/strong>, de <strong>schriftelijke productie<\/strong>, de <strong>mentale flexibiliteit<\/strong>. Ze zijn ook geschikt voor tieners in revalidatie en voor volwassenen met schrijfproblemen.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-10\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b010<\/div>\n<h3>Verhaal aanvullen<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 jaar<\/span><span class=\"badge\">Schriftelijke productie<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-10')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Lees het begin van het verhaal. Vul het aan door de lege plekken in te vullen met de woorden of uitdrukkingen van jouw keuze. Je kunt het daarna hardop voorlezen!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> schriftelijke productie, narratieve coherentie, gevarieerde woordenschat.<\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; border-left:3px solid #5e5ed7; line-height:2;\">\n        <pee style=\"margin:0;\">Vanmorgen werd ik wakker om <span class=\"exo-blank\"><\/span> uur. Toen ik het raam opendeed, zag ik een <span class=\"exo-blank\"><\/span> die door de tuin liep. Het was heel <span class=\"exo-blank\"><\/span>! Ik kleedde me snel aan met een <span class=\"exo-blank\"><\/span> en ging naar beneden naar de keuken.<\/pee>\n        <pee>Daar was mijn moeder <span class=\"exo-blank\"><\/span> aan het bereiden. Ze zei tegen me: \u00ab <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u00bb. Ik antwoordde dat ik met mijn vriend(in) <span class=\"exo-blank\"><\/span> wilde gaan <span class=\"exo-blank\"><\/span>. We besloten om om <span class=\"exo-blank\"><\/span> te vertrekken.<\/pee>\n        <pee>Op de weg kwamen we <span class=\"exo-blank\"><\/span> tegen die ons <span class=\"exo-blank\"><\/span> aanbood. We zeiden <span class=\"exo-blank\"><\/span> en uiteindelijk kwamen we na <span class=\"exo-blank\"><\/span> minuten op onze bestemming aan. Wat een geweldige dag!<\/pee>\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Variant: dwing de grammaticale klasse af te voegen (werkwoord, naamwoord, bijvoeglijk naamwoord). Uitstekend voor metalingu\u00efstiek en werk ADHD\/dyslexie.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-11\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b011<\/div>\n<h3>Woorden zoeken voor kinderen<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 jaar<\/span><span class=\"badge\">Lezen-decoderen<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-11')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Vind in het raster de 10 woorden van de lijst. Ze kunnen horizontaal of verticaal staan.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> visuele aandacht, decoderen, systematische scanning.<\/pee>\n      <pee><strong>Woorden om te vinden :<\/strong> KAT \u2022 ZON \u2022 SCHOOL \u2022 BANAAN \u2022 BOEK \u2022 FIETS \u2022 APPLE \u2022 HUIS \u2022 TREIN \u2022 BLOEM<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td>S<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>P<\/td>\n<td>F<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>E<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>C<\/td>\n<td>H<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>T<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>C<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>B<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>M<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>V<\/td>\n<td>O<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>M<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>S<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>M<\/td>\n<td>U<\/td>\n<td>R<\/td>\n<td>L<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>T<\/td>\n<td>R<\/td>\n<td>A<\/td>\n<td>I<\/td>\n<td>N<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>R<\/td>\n<td>E<\/td>\n<td>E<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>V<\/td>\n<td>\u00c9<\/td>\n<td>L<\/td>\n<td>O<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<td>X<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Tip: gebruik een markeerstift om elk gevonden woord te omcirkelen.<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Voor dyslectici, vergroot het lettertype (minimaal 20pt) en verhoog de regelafstand. Geef de voorkeur aan hoofdletters \u2014 visueel meer onderscheidend.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-12\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b012<\/div>\n<h3>Tangram van lettergrepen<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Fono manipulatie<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-12')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Snijd de onderstaande lettergrepen. Combineer ze om zoveel mogelijk Franse woorden te vormen. Noteer je woorden in het onderste vak!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> syllabische manipulatie, woordenschat, combinatorisch lezen.<\/pee>\n      <pee><strong>Lettergrepen om te snijden :<\/strong><\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>BA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>NA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>NE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>CA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>RO<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>TTE<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>MA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>MAN<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>PA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>PI<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>LON<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>POM<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>ME<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>SA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>LA<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>DE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>BO<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center;\"><strong>NEC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px;\"><strong>Vormde woorden :<\/strong><\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:120px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <pee style=\"margin:0;\">_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n      <\/div>\n<pee style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:8px;\"><em>Mogelijke oplossingen: banaan, wortel, mama, vlinder, appel, salade, muts, nappa, draaimolen\u2026<\/em><\/pee>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Activiteit-koning voor dyslectische kinderen: ze manipuleren de lettergrepen fysiek, wat het lezen minder abstract maakt. Bonus: competitie tussen broers\/zussen\/groep.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>5\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor emotionele expressie (5-12 jaar)<\/h2>\n<pee>De spellen voor emotionele expressie zijn waardevol voor kinderen <strong>ADHD<\/strong>, angstig, of gewoon om de <strong>emotionele intelligentie<\/strong> te ontwikkelen. Ze kunnen ook worden gebruikt in gezinstherapie of cognitieve remediatie na een trauma. Onze applicatie <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/mon-dico-une-application-pour-favoriser-la-communication\/\">MIJN WOORDENBOEK<\/a> biedt aanvullende hulpmiddelen voor beeldcommunicatie om verder te gaan op dit onderwerp.<\/pee>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-13\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b013<\/div>\n<h3>Emotiekaarten<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Emoties<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-13')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Voor elke emotiekaart, vertel een situatie waarin je deze hebt gevoeld. Je kunt ook de emotie nadoen of tekenen wat je eraan herinnert.<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> identificatie en verbalisatie van emoties, persoonlijke narratie.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0a<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>VREUGDE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude22<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>TRIESTHEID<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude20<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>BOOSHEID<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude28<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>ANGST<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2f<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>VERBAZING<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd22<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>AFKERING<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude33<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>SCHAAMTE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd29<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>STOLZ<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude34<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>MOEITE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2c<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>STRESS<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd70<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>LIEFDE<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0e<!\u2013- [et_pb_br_holder] -\u2013><strong>VERTROUWEN<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px;\"><strong>Mijn 3 emoties van de dag :<\/strong><\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Ik voelde _______________ toen _______________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Ik voelde _______________ toen _______________<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Ik voelde _______________ toen _______________<\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Bijzonder geschikt voor kinderen met ADHD. Om verder te gaan, gebruik onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/thermometer-van-emoties\/\">emotiethermometer<\/a> die de dimensie van intensiteit toevoegt.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-14\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b014<\/div>\n<h3>Beeldlezen<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 jaar<\/span><span class=\"badge\">Begrip<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-14')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Lees elke zin en omcirkel de afbeelding die overeenkomt. Let op de details!<\/div>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> letterlijke schriftelijke begrip, aandacht voor semantische details.<\/pee>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> De kat <em>zwarte<\/em> slaapt op het bed. \u2192 \ud83d\udc08\u200d\u2b1b &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc31 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc2f<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Het meisje eet een <em>rode appel<\/em>. \u2192 \ud83c\udf4e &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf4c &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf50<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> De vogel <em>vliegt<\/em> boven de boom. \u2192 \ud83d\udc26 (vliegend) &nbsp;|&nbsp; \ud83e\udd9c (zittend) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc27 (op de grond)<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> De bal is <em>onder<\/em> de tafel. \u2192 \ud83d\udfe2\u2b07\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u2b06\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u27a1\ufe0f<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> De jongen heeft <em>3<\/em> knikkers in zijn hand. \u2192 \u25cf\u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf\u25cf\u25cf<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Mama draagt een <em>blauwe<\/em> jurk. \u2192 \ud83d\udc57(blauw) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(rood) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(groen)<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Het regent, ik open <em>mijn paraplu<\/em>. \u2192 \u2614 &nbsp;|&nbsp; \u2602\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf02<\/div>\n<div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> De kleine hond <em>blaft<\/em> heel hard. \u2192 \ud83d\udc36\ud83d\udcac &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83d\ude34 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83c\udf7d\ufe0f<\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Zeer nuttig om het fijne lexicale begrip te controleren. Kinderen die details (kleur, grootte, actie) missen zonder decodeerfouten hebben vaak een begripstoornis die verder onderzocht moet worden.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-15\">\n<div class=\"fiche-header\">\n<div>\n<div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b015<\/div>\n<h3>Een verhaal verzinnen<\/h3>\n<div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-12 jaar<\/span><span class=\"badge\">Mondelinge productie<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p>    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-15')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n<div class=\"fiche-body\">\n<div class=\"fiche-consigne\">Kies 1 personage, 1 plaats en 1 object. Verzinn een verhaal dat ze alle drie gebruikt. Je kunt je verhaal mondeling vertellen of ops<\/p>\n<div class=\"fiche-content\">\n      <pee style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> creativiteit, verhaalvertelling, syntaxis, narratieve coherentie.<\/pee>\n<table class=\"exo-table-print\">\n<tr>\n<th>\ud83d\udc64 Personage<\/th>\n<th>\ud83c\udfde\ufe0f Plaats<\/th>\n<th>\ud83d\udce6 Voorwerp<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Een astronaut<\/td>\n<td>Een grot<\/td>\n<td>Een magische sleutel<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Een prinses<\/td>\n<td>Een spookkasteel<\/td>\n<td>Een oud boek<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Een piraat<\/td>\n<td>Een bos<\/td>\n<td>Een schatkaart<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Een robot<\/td>\n<td>Een school<\/td>\n<td>Een telefoon<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Een pratende kat<\/td>\n<td>Een strand<\/td>\n<td>Een fles<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Een ridder<\/td>\n<td>De top van een berg<\/td>\n<td>Een zwaard<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n<pee style=\"margin-top:14px;\"><strong>Mijn verhaal :<\/strong><\/pee>\n<div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:200px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <pee style=\"margin:0;\">Er was eens _______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>_______________________________________________<\/pee>\n        <pee>En zo ___________________________________________ Einde.<\/pee>\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Gestructureerde variant: stel de 5 narratieve vragen vast (Wie? Waar? Wanneer? Wat? Waarom?). Rusterend kader voor kinderen met ADHD of ASS.<\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<h2>Hoe deze afdrukbare spellen het beste te benutten?<\/h2>\n<pee>15 afdrukbare fiches hebben is heel goed. Maar hoe ze effectief te gebruiken om een kind vooruit te helpen? Hier zijn onze tips, voortgekomen uit meer dan 13 jaar ondersteuning van gezinnen, logopedisten en gespecialiseerde leraren.<\/pee>\n<h3>Kies de juiste fiche op het juiste moment<\/h3>\n<pee>Niet alle fiches zijn gelijk voor alle kinderen. Hier is een <strong>vereenvoudigde beslisboom<\/strong>:<\/pee>\n<ul>\n<li>Als het kind <strong>moeite heeft met het horen van geluiden<\/strong> \u2192 Fiches 1, 2, 4 (fonologie)<\/li>\n<li>Als het kind een <strong>arm vocabulaire<\/strong> heeft \u2192 Fiches 5, 6, 13 (lexicon)<\/li>\n<li>Als het kind moeite heeft met <strong>concentreren<\/strong> \u2192 Fiches 3, 8, 11 (visuele aandacht)<\/li>\n<li>Als het kind <strong>moeite heeft met lezen<\/strong> \u2192 Fiches 9, 11, 14 (lezen-decoderen)<\/li>\n<li>Als het kind <strong>moeite heeft met vertellen<\/strong> \u2192 Fiches 10, 15 (narratie)<\/li>\n<li>Als het kind <strong>snel moe is<\/strong> \u2192 Fiches 1, 5, 7 (korte en speelse formats)<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Voor een gestructureerde opvolging kunt u een <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/verbindingsboekje\/\">communicatieregister tussen logopedist, ouder en leraar<\/a> gebruiken waarin de gebruikte fiches, de ondervonden moeilijkheden en de waargenomen vooruitgangen genoteerd kunnen worden.<\/pee>\n<h3>Hoeveel fiches per sessie?<\/h3>\n<pee>Het hangt allemaal af van de leeftijd en het profiel van het kind. Ter indicatie:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>3-5 jaar<\/strong>: 1 fiche per sessie, maximaal 10-15 minuten<\/li>\n<li><strong>5-8 jaar<\/strong>: 1 tot 2 fiches per sessie, 15-25 minuten<\/li>\n<li><strong>8-12 jaar<\/strong>: 2 tot 3 fiches per sessie, 25-35 minuten<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Het gaat niet om de hoeveelheid, maar om de <strong>kwaliteit van de betrokkenheid<\/strong>. Het is beter om een fiche met plezier en concentratie te maken dan een heel schrift vol te schrijven met tegenzin.<\/pee>\n<h3>Hoe de fiches in de loop van de tijd te vari\u00ebren?<\/h3>\n<pee>De hersenen van het kind hebben zowel <strong>herhaling<\/strong> (om te consolideren) als <strong>nieuwheid<\/strong> (om betrokken te blijven) nodig. Ons advies: <em>afwisselen<\/em> van de fiches op een wekelijkse rotatie. Bijvoorbeeld:<\/pee>\n<ul>\n<li>Maandag: fiche fonologie (Bingo van geluiden)<\/li>\n<li>Dinsdag: fiche lexicon (Memory tegenstellingen)<\/li>\n<li>Woensdag: fiche aandacht (Zoek en vind)<\/li>\n<li>Donderdag: fiche lezen (Gecodeerd kleuren)<\/li>\n<li>Vrijdag: fiche narratie (Verzin een verhaal)<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Deze afwisseling varieert de cognitieve prikkels en voorkomt slijtage. Het herhalen van dezelfde fiche 2-3 keer in de maand versterkt de verworvenheden.<\/pee>\n<h2>Van papier naar digitaal: de ideale aanvulling<\/h2>\n<pee>Zoals we eerder vermeldden, zijn afdrukbare spellen perfect om te starten of voor sessies in de praktijk. Maar eenmaal de mechaniek onder de knie, biedt de overstap naar <strong>digitaal<\/strong> unieke voordelen:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Automatische aanpassing<\/strong>: de moeilijkheid past zich vanzelf aan<\/li>\n<li><strong>Onbeperkte vari\u00ebteit<\/strong>: geen slijtage<\/li>\n<li><strong>Statistische opvolging<\/strong> van de vooruitgangen<\/li>\n<li><strong>Versterkte speelse aspect<\/strong> dat zelfs terughoudende kinderen motiveert<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Dat is precies wat onze applicatie <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO, gericht op kinderen van 5 tot 10 jaar<\/a>, biedt. Met meer dan 30 adaptieve cognitieve spellen (woordenschat, geheugen, aandacht, redeneren) is het de ideale aanvulling op de papieren fiches die u zojuist hebt ontdekt. Ontworpen door logopedisten, wordt de applicatie gebruikt in tientallen praktijken in Frankrijk en ontvangt het zeer positieve feedback van gezinnen.<\/pee>\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83c\udfae Ontdek COCO, de applicatie voor cognitieve spellen voor 5-10 jaar<\/h3>\n<pee>Meer dan 30 spellen voor kinderen ontworpen door logopedisten: woordenschat, geheugen, aandacht, lezen, rekenen. Adaptief niveau, opvolging van de vooruitgangen, zonder advertenties.<\/pee>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">Ontdek de COCO-applicatie<\/a>\n<\/div>\n<h2>Veelgestelde vragen<\/h2>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Zijn deze fiches echt gratis?<\/h4>\n<pee><strong>Ja, volledig.<\/strong> Geen registratie, geen e-mail gevraagd, geen afdruklimiet. Klik gewoon op &#8220;Print deze fiche&#8221; boven elke set en de download is onmiddellijk. U kunt ze vrij gebruiken thuis, in de praktijk of in de klas.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Kan ik ze gebruiken in een logopediepraktijk?<\/h4>\n<pee>Absoluut. Deze fiches zijn ontworpen om zowel thuis als in de praktijk te worden gebruikt. Logopedisten waarderen ze vooral om <strong>\u201chuiswerk\u201d tussen de sessies te geven<\/strong>: de familie neemt de fiche mee, maakt deze tussen twee afspraken door, en noteert de observaties in het <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/verbindingsboekje\/\">communicatieboek<\/a>.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Vanaf welke leeftijd?<\/h4>\n<pee>De meeste fiches zijn toegankelijk vanaf <strong>3-4 jaar<\/strong> met volwassen begeleiding (de eenvoudigste zoals het Geluid Bingo, de Afbeeldingen Domino, de Zoek en Vind). De complexere fiches (kruiswoordraadsels, sudoku, vrije schrijfopdracht) zijn geschikt vanaf <strong>7-9 jaar<\/strong>. Elke fiche geeft zijn doelgroep aan in de kop.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Kunnen we ze aanpassen voor mijn kind?<\/h4>\n<pee>Natuurlijk! Aarzel niet om te <strong>vereenvoudigen<\/strong> (minder items, meer aanwijzingen) of te <strong>complexeren<\/strong> (meer items, tegen de klok) afhankelijk van het niveau. Het is zelfs een goede praktijk: een te gemakkelijke oefening verveelt, een te moeilijke ontmoedigt. Streef naar de <em>\u201cnabijheidszone van ontwikkeling\u201d<\/em> zoals ge\u00efdentificeerd door Vygotsky.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mijn kind is dyslectisch, zijn deze fiches geschikt?<\/h4>\n<pee>Verschillende fiches zijn bijzonder voordelig voor dyslectische kinderen: Tangram van de lettergrepen (fonologische manipulatie), Gecodeerde kleurplaat (lezen-actie), Woordenmix (decodering). Denk eraan om de <strong>lettergrootte te vergroten<\/strong> bij het afdrukken en geef de voorkeur aan hoofdletters om de decodering te vergemakkelijken. Regelmatig werken ter aanvulling van de logopedie is essentieel.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mijn kind heeft een autismespectrumstoornis (ASS), zijn deze fiches geschikt?<\/h4>\n<pee>Ja, verschillende fiches zijn waardevol voor kinderen met ASS, met name <strong>Emotiekaarten<\/strong> (emotionele verbalisatie), <strong>Zoek en Vind<\/strong> (visuele structuur), <strong>Lezing-afbeelding<\/strong> (duidelijke instructies). Het papieren formaat &#8211; voorspelbaar, zonder sensorische verrassingen &#8211; wordt vaak beter verdragen dan schermen voor deze populatie.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Hoe weet ik of mijn kind vooruitgang boekt?<\/h4>\n<pee>Verschillende indicatoren: hij maakt de oefening <strong>sneller<\/strong>, met <strong>minder fouten<\/strong>, vraagt om naar een <strong>hogere niveau<\/strong> te gaan, of kan <em>zijn strategie\u00ebn uitleggen<\/em>. Noteer de prestaties in een schrift of gebruik een <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">volgkaart voor vaardigheden<\/a>. Een cognitieve test met een interval van 6 maanden (bijvoorbeeld onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/test-mentale-leeftijd-wat-is-de-leeftijd-van-je-hersenen\/\">mentale leeftijdstest<\/a>) maakt het ook mogelijk om de evolutie te objectiveren.<\/pee>\n<\/div>\n<h2>Om verder te gaan<\/h2>\n<pee>Vond je deze 15 logopedie spellen om te printen voor kinderen leuk? Je vindt veel aanvullende bronnen op de DYNSEO-website:<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Voor volwassenen<\/strong>: onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/exercices-orthophonie-adulte-imprimer-2\/\">specifieke logopedie-oefeningen voor volwassenen<\/a> dekken afasie, geheugen, en executieve functies.<\/li>\n<li><strong>Voor professionals<\/strong>: onze catalogus van <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/onze-hulpmiddelen\/\">gratis hulpmiddelen voor logopedisten<\/a> verzamelt sessiebladen, volgkaarten, en communicatieboekjes.<\/li>\n<li><strong>Voor evaluatie<\/strong>: onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/onze-tests\/\">gratis online cognitieve tests<\/a> geven een snelle indicatie van geheugen, aandacht, en mentale leeftijd.<\/li>\n<li><strong>Voor opleiding<\/strong>: DYNSEO biedt <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/onze-trainingen\/\">gecertificeerde professionele trainingen Qualiopi<\/a> aan over neuro-ontwikkelingsstoornissen en aandoeningen bij volwassenen.<\/li>\n<\/ul>\n<pee>Logopedie voor kinderen is gebaseerd op een <strong>samenwerking tussen de professional, de familie en de hulpmiddelen<\/strong>. De papieren fiches (dit artikel), de digitale applicaties (COCO) en de logopedische opvolging vormen samen een winnend trio. Veel succes voor iedereen!<\/pee>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<p>[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Combien de fiches d'orthophonie gratuites sont propos\u00e9es sur cette page ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Cette page propose 15 fiches gratuites de jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer, sp\u00e9cialement con\u00e7ues pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00c0 quel \u00e2ge ces jeux d'orthophonie s'adressent-ils ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer sont con\u00e7us sp\u00e9cifiquement pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quelles comp\u00e9tences ces jeux permettent-ils de travailler ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Chaque jeu travaille une comp\u00e9tence langagi\u00e8re ou cognitive pr\u00e9cise, notamment l'articulation, le vocabulaire, la lecture, la m\u00e9moire et l'attention.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Comment peut-on t\u00e9l\u00e9charger et imprimer ces fiches ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Il suffit de cliquer sur le bouton \u00ab Imprimer cette fiche \u00bb au-dessus de chaque jeu pour l'enregistrer en PDF ou l'imprimer imm\u00e9diatement, sans inscription ni attente.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pourquoi les jeux sur papier sont-ils avantageux par rapport aux applications num\u00e9riques ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le support papier favorise la concentration sans notifications ni distractions, ce qui est particuli\u00e8rement b\u00e9n\u00e9fique pour les enfants pr\u00e9sentant un TDAH ou des difficult\u00e9s attentionnelles.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qui peut utiliser ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux conviennent aux parents souhaitant aider leur enfant \u00e0 progresser \u00e0 la maison, ainsi qu'aux orthophonistes cherchant \u00e0 enrichir leur cabinet avec des supports ludiques gratuits et pr\u00eats \u00e0 l'emploi.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Spraaktherapie Spellen om te Printen: 15 Gratis Bladen voor Kinderen Zoekt u spraaktherapie spellen om te printen om uw kind thuis te helpen vooruitgang te boeken? Of bent u logopedist en wilt u uw praktijk verrijken met kwalitatieve, gratis en kant-en-klare speelmateriaal? U bent op de juiste plek! Dit artikel verzamelt 15 printbare spraaktherapie spellen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":410101,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[et_pb_section fb_built=\"1\" admin_label=\"Article HTML\" _builder_version=\"4.16\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_row admin_label=\"Contenu\" _builder_version=\"4.16\" width=\"100%\" max_width=\"100%\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_code admin_label=\"HTML import\u00e9\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"]<style type=\"text\/css\">\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article { font-family: 'Poppins', -apple-system, sans-serif; color: #333; line-height: 1.7; max-width: 920px; margin: 0 auto; padding: 20px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h4 { font-family: 'Montserrat', -apple-system, sans-serif; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h1 { color: #5e5ed7; font-size: 2.2em; margin-bottom: 25px; line-height: 1.2; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h2 { color: #5e5ed7; font-size: 1.7em; margin-top: 50px; padding-bottom: 8px; border-bottom: 2px solid #a9e2e4; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article h3 { color: #5268c9; font-size: 1.3em; margin-top: 35px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article p { margin-bottom: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a { color: #e73469; text-decoration: none; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article a:hover { text-decoration: underline; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ul, .dbi-art-bf09c1 .dynseo-article ol { margin: 15px 0 20px 30px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-article li { margin-bottom: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro { background: #a9e2e4; padding: 25px 30px; border-radius: 12px; margin: 30px 0; border-left: 5px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-intro p { margin: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip { background: #ffeca7; padding: 22px 28px; border-radius: 12px; margin: 25px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-tip strong { color: #8a6d00; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box { background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%); color: #fff; padding: 35px; border-radius: 16px; margin: 40px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box h3 { color: #fff; margin-top: 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box p { color: #fff; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a { background: #ffeca7; color: #5268c9; padding: 12px 28px; border-radius: 30px; display: inline-block; margin-top: 15px; font-weight: 700; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-cta-box a:hover { background: #e73469; color: #fff; text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq { background: #f8f9fc; border-radius: 12px; padding: 20px 25px; margin: 15px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .dynseo-faq h4 { color: #5268c9; margin: 0 0 10px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index { background: linear-gradient(135deg, #f8f9fc 0%, #ffffff 100%); border-radius: 16px; padding: 30px; margin: 30px 0; box-shadow: 0 4px 20px rgba(94,94,215,0.06); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index h3 { margin-top: 0; color: #5e5ed7; font-size: 1.3em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid { display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fill, minmax(180px, 1fr)); gap: 10px; margin-top: 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; box-shadow: 0 2px 6px rgba(94,94,215,0.05); display: block; font-size: 0.92em; transition: all 0.2s; color: #5268c9; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiches-index .index-grid a:hover { transform: translateY(-2px); box-shadow: 0 4px 12px rgba(94,94,215,0.15); text-decoration: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #a9e2e4;\n  border-radius: 16px;\n  padding: 0;\n  margin: 40px 0;\n  box-shadow: 0 6px 24px rgba(94,94,215,0.10);\n  overflow: hidden;\n  scroll-margin-top: 100px; \n  transition: box-shadow 0.3s ease, transform 0.3s ease;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.fiche-highlight {\n  box-shadow: 0 0 0 4px #ffeca7, 0 8px 32px rgba(231, 52, 105, 0.25);\n  transform: scale(1.005);\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header {\n  background: linear-gradient(135deg, #5e5ed7 0%, #5268c9 100%);\n  color: #fff;\n  padding: 20px 28px;\n  display: flex;\n  flex-wrap: wrap;\n  align-items: center;\n  justify-content: space-between;\n  gap: 12px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .fiche-num { font-size: 0.85em; opacity: 0.9; font-weight: 600; letter-spacing: 1px; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header h3 { color: #fff !important; margin: 4px 0 !important; font-size: 1.25em; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badges { display: flex; gap: 6px; flex-wrap: wrap; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header .badge {\n  background: rgba(255,255,255,0.22);\n  padding: 4px 12px;\n  border-radius: 20px;\n  font-size: 0.78em;\n  font-weight: 600;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn {\n  background: #ffeca7;\n  color: #5268c9;\n  padding: 10px 20px;\n  border-radius: 25px;\n  border: none;\n  font-weight: 700;\n  cursor: pointer;\n  font-size: 0.9em;\n  transition: all 0.2s;\n  font-family: 'Poppins', sans-serif;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-print-btn:hover { background: #e73469; color: #fff; transform: translateY(-1px); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body {\n  padding: 28px 32px;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne {\n  background: #ffeca7;\n  padding: 12px 18px;\n  border-radius: 8px;\n  margin-bottom: 20px;\n  font-weight: 600;\n  color: #5268c9;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-consigne::before { content: \"\u270f\ufe0f \"; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-content {\n  background: #fafbff;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 22px 24px;\n  border: 1px dashed #a9e2e4;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { display: grid; grid-template-columns: repeat(4, 1fr); gap: 12px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { display: grid; grid-template-columns: repeat(3, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-2 { display: grid; grid-template-columns: repeat(2, 1fr); gap: 14px; margin: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell {\n  background: #fff;\n  border: 2px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 10px;\n  padding: 14px 10px;\n  text-align: center;\n  font-size: 1.05em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .icon { font-size: 1.8em; display: block; margin-bottom: 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-cell .word { font-weight: 600; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair { display: flex; align-items: center; gap: 18px; margin: 8px 0; padding: 10px; background: #fff; border-radius: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-img { flex: 1; text-align: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-line { flex: 0; color: #a9e2e4; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-pair .col-word { flex: 1; padding: 8px 14px; background: #f8f9fc; border-radius: 6px; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line { background: #fff; border-radius: 8px; padding: 14px 18px; margin: 10px 0; border-left: 3px solid #5e5ed7; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-line .num { color: #e73469; font-weight: 700; margin-right: 8px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-blank { display: inline-block; min-width: 80px; border-bottom: 2px solid #5268c9; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print {\n  width: 100%;\n  border-collapse: collapse;\n  margin: 14px 0;\n  background: #fff;\n  border-radius: 8px;\n  overflow: hidden;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th, .dbi-art-bf09c1 .exo-table-print td {\n  padding: 12px 14px;\n  text-align: left;\n  border-bottom: 1px solid #e8eaf3;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print th { background: #5e5ed7; color: #fff; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-table-print tr:last-child td { border-bottom: none; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-text-zone {\n  background: #fff;\n  border: 1px solid #e8eaf3;\n  border-radius: 8px;\n  padding: 18px 22px;\n  margin: 12px 0;\n  line-height: 1.8;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .exo-checkbox { display: inline-block; width: 16px; height: 16px; border: 2px solid #5268c9; border-radius: 3px; margin-right: 8px; vertical-align: middle; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-circle-blank { display: inline-block; width: 28px; height: 28px; border: 2px dashed #a9e2e4; border-radius: 50%; margin: 0 4px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-words-list span { background: #fff; padding: 8px 14px; border-radius: 6px; border: 2px solid #ffeca7; font-weight: 600; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { display: grid; grid-template-columns: repeat(5, 1fr); gap: 10px; margin: 12px 0; text-align: center; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers div { background: #fff; padding: 12px; border-radius: 6px; border: 1px solid #e8eaf3; font-size: 1.4em; font-weight: 700; color: #5268c9; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row { display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 10px; padding: 14px 0; justify-content: center; font-size: 1.5em; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-emoji-row .item { background: #fff; padding: 10px 14px; border-radius: 8px; border: 2px solid #e8eaf3; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro {\n  background: #fff5f7;\n  border-left: 4px solid #e73469;\n  padding: 14px 20px;\n  margin-top: 18px;\n  border-radius: 6px;\n  font-size: 0.92em;\n}\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-tip-pro strong { color: #e73469; }\n@media print {\n.dbi-art-bf09c1 * { visibility: hidden; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing * { visibility: visible; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing {\n    position: absolute;\n    left: 0;\n    top: 0;\n    width: 100%;\n    margin: 0;\n    border: none;\n    box-shadow: none;\n    page-break-inside: avoid;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-print-btn { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-tip-pro { display: none !important; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-header {\n    background: #5e5ed7 !important;\n    -webkit-print-color-adjust: exact;\n    print-color-adjust: exact;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .fiche-content {\n    border: 1px solid #ccc;\n    background: #fff;\n  }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-cell, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-pair, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-line, .dbi-art-bf09c1 .fiche-printable.printing .exo-text-zone { background: #fff !important; }\n@page { margin: 1.5cm; }\n}\n@media (max-width: 700px) {\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-4 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-grid-3 { grid-template-columns: repeat(2, 1fr); }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-header { flex-direction: column; align-items: flex-start; }\n.dbi-art-bf09c1 .fiche-body { padding: 20px 18px; }\n.dbi-art-bf09c1 .exo-numbers { grid-template-columns: repeat(3, 1fr); }\n}\n\n<\/style>\n<script>\nfunction imprimerFiche(elementId) {\n  \/\/ Retire la classe \"printing\" de toutes les fiches\n  document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n    f.classList.remove('printing');\n  });\n  \/\/ Ajoute la classe \u00e0 la fiche cible\n  var fiche = document.getElementById(elementId);\n  if (fiche) {\n    fiche.classList.add('printing');\n    setTimeout(function() {\n      window.print();\n      setTimeout(function() {\n        fiche.classList.remove('printing');\n      }, 100);\n    }, 100);\n  }\n}\n\n\/\/ Scroll fluide vers les fiches depuis le sommaire (compense le header WordPress)\ndocument.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {\n  document.querySelectorAll('.fiches-index a[href^=\"#fiche-\"]').forEach(function(link) {\n    link.addEventListener('click', function(e) {\n      e.preventDefault();\n      var targetId = this.getAttribute('href').substring(1);\n      var target = document.getElementById(targetId);\n      if (target) {\n        \/\/ Calcule l'offset en tenant compte d'un \u00e9ventuel header fixe\n        var offset = 100;\n        var bodyRect = document.body.getBoundingClientRect().top;\n        var elementRect = target.getBoundingClientRect().top;\n        var elementPosition = elementRect - bodyRect;\n        var offsetPosition = elementPosition - offset;\n\n        window.scrollTo({\n          top: offsetPosition,\n          behavior: 'smooth'\n        });\n\n        \/\/ Met \u00e0 jour l'URL (ancre dans la barre d'adresse)\n        history.pushState(null, null, '#' + targetId);\n\n        \/\/ Effet visuel : surligne la fiche pendant 2 secondes\n        document.querySelectorAll('.fiche-printable').forEach(function(f) {\n          f.classList.remove('fiche-highlight');\n        });\n        setTimeout(function() {\n          target.classList.add('fiche-highlight');\n          setTimeout(function() {\n            target.classList.remove('fiche-highlight');\n          }, 2000);\n        }, 600);\n      }\n    });\n  });\n});\n<\/script>\n<div class=\"dbi-art-bf09c1\">\n<!-- META SEO\nMeta title : Spraaktherapie Spellen om te Printen: 15 Gratis Bladen voor Kinderen\nMeta description : 15 spraaktherapie spellen om gratis te printen voor kinderen van 3-12 jaar. Bingo, memory, sudoku, gecodeerde kleurplaten, emotiekaarten. Directe PDF zonder registratie.\n-->\n\n\n\n<div class=\"dynseo-article\">\n\n<h1>Spraaktherapie Spellen om te Printen: 15 Gratis Bladen voor Kinderen<\/h1>\n\n<div class=\"dynseo-intro\">\n<p><strong>Zoekt u spraaktherapie spellen om te printen<\/strong> om uw kind thuis te helpen vooruitgang te boeken? Of bent u logopedist en wilt u uw praktijk verrijken met kwalitatieve, gratis en kant-en-klare speelmateriaal? U bent op de juiste plek!<\/p>\n<p>Dit artikel verzamelt <strong>15 printbare spraaktherapie spellen<\/strong> die specifiek zijn ontworpen voor kinderen van 3 tot 10 jaar. Elk spel werkt aan een specifieke taal- of cognitieve vaardigheid (articulatie, vocabulaire, lezen, geheugen, aandacht), met een duidelijke instructie en een passend visueel. Klik op de knop \u00ab Print dit blad \u00bb boven elk spel om het op te slaan als PDF of het onmiddellijk te printen \u2014 geen registratie, geen wachttijd.<\/p>\n<\/div>\n\n<h2>Waarom zijn printbare spellen zo nuttig?<\/h2>\n\n<p>In een wereld die gedomineerd wordt door schermen, zou je kunnen denken dat papier achterhaald is. Toch behouden de <strong>printbare spraaktherapie spellen<\/strong> unieke voordelen die zelfs de beste apps niet volledig kunnen reproduceren.<\/p>\n\n<p>Ten eerste bevordert het <strong>papieren materiaal de concentratie<\/strong>. Zonder meldingen, zonder advertenties, zonder de verleiding om iets anders te doen, blijft het kind gefocust op de taak. Dit is bijzonder waardevol voor kinderen met <strong>ADHD<\/strong> of eenvoudige aandachtsproblemen.<\/p>\n\n<p>Ten tweede mobiliseren <strong>handgeschreven schrijven en het wijzen met de vinger<\/strong> verschillende neuronale circuits dan die welke op een touchscreen worden gebruikt. Verschillende studies in de cognitieve wetenschappen hebben aangetoond dat de <em>geschreven sporen<\/em> de leerprocessen beter consolideren \u2014 een doorslaggevend argument voor kinderen die leren lezen en schrijven.<\/p>\n\n<p>Ten derde stellen de geprinte bladen een <strong>intergenerationeel werk<\/strong> mogelijk: grootouders en kleinkinderen kunnen samen spelen zonder afhankelijk te zijn van een digitaal apparaat. De sociale band die zo ontstaat versterkt de motivatie van het kind en stimuleert tegelijkertijd de cognitieve vaardigheden van de volwassene.<\/p>\n\n<p>Tot slot blijven deze bladen een <strong>tastbaar spoor<\/strong> van de gemaakte vooruitgang: het kind kan ze in een map bewaren, in de tijd vergelijken, zijn vooruitgang meten. Om dit nauwkeurig te volgen, kunt u een <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\">communicatieboekje tussen de logopedist en de familie<\/a> gebruiken \u2014 een gratis hulpmiddel dat we beschikbaar stellen om de dialoog tussen de verschillende betrokkenen rond het kind te vergemakkelijken.<\/p>\n\n<h3>Welke kinderen kunnen profiteren van deze bladen?<\/h3>\n\n<p>De spellen die wij aanbieden zijn gericht op verschillende profielen van kinderen:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Algemene kinderen<\/strong> die gewoon hun vocabulaire willen verrijken of plezier willen hebben met woorden<\/li>\n<li><strong>Kinderen met taalachterstand<\/strong> die behoefte hebben aan regelmatige aanvullende ondersteuning naast de logopedie<\/li>\n<li><strong>Dyslectische kinderen<\/strong> of kinderen met een specifieke leerstoornis (TSA)<\/li>\n<li><strong>Kinderen met ADHD<\/strong> wiens aandachtsvaardigheden profiteren van visuele ondersteuning<\/li>\n<li><strong>TSA-kinderen (autisme)<\/strong> die gestructureerde en voorspelbare materialen waarderen<\/li>\n<li><strong>Tweetalige of allofone kinderen<\/strong> die Frans leren als tweede taal<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Al deze profielen kunnen profiteren van dezelfde bladen door ze aan te passen aan hun niveau. Als u twijfelt over het cognitieve niveau van uw kind, geeft onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-age-mental-quel-est-lage-de-votre-cerveau\/\">mentale leeftijdstest<\/a> binnen enkele minuten een nuttige indicatie (aan te vullen met een professionele evaluatie indien nodig).<\/p>\n<div class=\"fiches-index\">\n<h3>\ud83d\udccb Samenvatting van de 15 afdrukbare spellen<\/h3>\n<p style=\"margin: 8px 0 0 0; font-size: 0.95em; color: #666;\">Klik op een spel om toegang te krijgen, en vervolgens op \u00ab Deze fiche afdrukken \u00bb om de PDF te downloaden.<\/p>\n<div class=\"index-grid\">\n  <a href=\"#fiche-1\">1. Fono ganzenbord<\/a>\n  <a href=\"#fiche-2\">2. Beelddomino<\/a>\n  <a href=\"#fiche-3\">3. Zoek en vind<\/a>\n  <a href=\"#fiche-4\">4. Geluidenlabyrint<\/a>\n  <a href=\"#fiche-5\">5. Tegenstellingen memory<\/a>\n  <a href=\"#fiche-6\">6. Dierenbingo<\/a>\n  <a href=\"#fiche-7\">7. Beeldsudoku<\/a>\n  <a href=\"#fiche-8\">8. Spel van 7 fouten<\/a>\n  <a href=\"#fiche-9\">9. Gecodeerde kleurplaat<\/a>\n  <a href=\"#fiche-10\">10. Verhaal om aan te vullen<\/a>\n  <a href=\"#fiche-11\">11. Woordzoek kinderen<\/a>\n  <a href=\"#fiche-12\">12. Syllabe tangram<\/a>\n  <a href=\"#fiche-13\">13. Emotiekaarten<\/a>\n  <a href=\"#fiche-14\">14. Lezen-afbeelding<\/a>\n  <a href=\"#fiche-15\">15. Een verhaal verzinnen<\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>1\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 3-5 jaar (kleuterschool)<\/h2>\n\n<p>Op deze leeftijd ontdekken kinderen de taal door middel van spel en imitatie. De volgende spellen werken aan de <strong>vroegtijdige fonologische bewustwording<\/strong> (rijmen, lettergrepen), de <strong>basiswoordenschat<\/strong> en de <strong>begrip van eenvoudige instructies<\/strong>. Geen lezen nodig: de materialen zijn volledig visueel.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-1\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b01<\/div>\n      <h3>Fono ganzenbord<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 jaar<\/span><span class=\"badge\">Fonologie<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-1')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Gooi de dobbelsteen. Verplaats je pion over het parcours. Op elk vakje, zeg de naam van de afbeelding. Als het begint met [a], speel opnieuw!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> het initi\u00eble geluid van woorden identificeren, articulatie.<\/p>\n      <p><strong>Parcours :<\/strong><\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc1<br><small>START<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4e<br><small>(speel opnieuw)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc36<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf19<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\ude97<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc1d<br><small>(sla je beurt over)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf33<br><small>(speel opnieuw)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf4c<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc20<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd92<br><small>(vooruit 2)<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83c\udf39<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83d\udc30<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.6em;\">\ud83e\udd55<\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfc6<br><small>AANKOMST<\/small><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Materiaal :<\/strong> 1 dobbelsteen, 1 pion per speler (een knop of een figuurtje).<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Pro-tip :<\/strong> Verbaliseer de woorden samen aan het begin van het spel. Om aan te passen, verander het doelgeluid: \u00ab begint met [m] \u00bb, \u00ab eindigt met [a] \u00bb, enz.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-2\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b02<\/div>\n      <h3>Beelddomino<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-6 jaar<\/span><span class=\"badge\">Woordenschat<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-2')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Knip de dominostenen uit. Deel 5 kaarten per speler uit. Om de beurt, leg een kaart die rijmt op de al gelegde kaart. Als je niets hebt, trek dan een kaart!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> rijmen herkennen, de beeldende woordenschat verrijken.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83d\udc31<br><small>kat<\/small> | \ud83c\udf39<br><small>roos<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83e\uddb4<br><small>bot<\/small> | \ud83d\udc00<br><small>rat<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\u2600\ufe0f<br><small>zon<\/small> | \ud83d\udc1f<br><small>vis<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83e\udd6c<br><small>kers<\/small> | \ud83d\ude82<br><small>trein<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\u270b<br><small>hand<\/small> | \ud83e\udd8b<br><small>vlinder<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf4b<br><small>citroen<\/small> | \ud83d\udc1d<br><small>bij<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf38<br><small>roze<\/small> | \ud83d\udc36<br><small>hond<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udf5e<br><small>brood<\/small> | \u2b50<br><small>ster<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">\u26f5<br><small>zeil<\/small> | \ud83c\udf53<br><small>aardbei<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83e\ude91<br><small>stoel<\/small> | \ud83d\udc31<br><small>kat<\/small><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Tip :<\/strong> plasticiseer na het knippen voor de duurzaamheid.<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Pro-tip :<\/strong> Als het kind moeite heeft om de rijmen te horen, overdrijf dan de laatste uitspraak en laat het hem herhalen voordat je gaat zoeken.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-3\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b03<\/div>\n      <h3>Zoek en vind<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">3-7 jaar<\/span><span class=\"badge\">Visuele aandacht<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-3')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Vind en omcirkel in het rooster: 3 katten, 4 bloemen, 2 auto's, 3 ballonnen en 5 sterren.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> selectieve visuele aandacht, tellen, basislexicon.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf38<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf37<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf3b<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\ude97<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u26bd<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\u2b50<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf38<\/\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Uitstekend voor ADHD: begin met het zoeken naar 1 enkel item, dan 2, dan 3 tegelijkertijd (progressieve aandachtbelasting).<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>2\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 5-7 jaar (groep 1-2)<\/h2>\n\n<p>In deze leeftijdsgroep leert het kind lezen en schrijven. De volgende spellen begeleiden de <strong>instap in het schrift<\/strong> (letter-geluid correspondentie, lezen van eenvoudige woorden, eerste zinnen) terwijl ze leuk blijven. Ze zijn geschikt voor alle kinderen, zowel voor degenen met leerproblemen als voor anderen.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-4\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b04<\/div>\n      <h3>Geluidenlabyrint<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-7 jaar<\/span><span class=\"badge\">Fono bewustzijn<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-4')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Trek het pad dat alleen langs de afbeeldingen gaat waarvan de naam de klank [ou] bevat. Je begint bij de pijl en komt bij het huis aan.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> een doelgeluid in woorden identificeren, visuele planning.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td>\u27a1\ufe0f<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd98<br><small>kangeroe \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc31<br><small>kat \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf39<br><small>roos \u2717<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8a<br><small>gek \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd89<br><small>uil \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf49<br><small>watermeloen \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf53<br><small>aardbei \u2717<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf4e<br><small>appel \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc3a<br><small>wolf \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd52<br><small>pompoen \u2713<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd8b<br><small>vlinder \u2717<\/small><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83d\udc36<br><small>hond \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83e\udd55<br><small>wortel \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.4em;\">\ud83c\udf5e<br><small>brood \u2717<\/small><\/td><td style=\"text-align:center;\">\ud83c\udfe0<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.9em; color:#666; margin-top:14px;\"><strong>Oplossing :<\/strong> \u27a1\ufe0f \u2192 kangeroe \u2192 gek \u2192 uil \u2192 wolf \u2192 pompoen \u2192 \ud83c\udfe0<\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Pas aan met andere doelgeluiden: [a], [i], [on], [an] afhankelijk van de moeilijkheden van het kind. Ideaal voor post-fonologische evaluatie.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-5\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b05<\/div>\n      <h3>Memory van tegenstellingen<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 jaar<\/span><span class=\"badge\">Woordenschat<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-5')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Knip de kaarten hieronder uit, draai ze met de afbeelding naar beneden. Om de beurt draai je 2 kaarten om: als ze tegenstellingen vormen, win je het paar!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> begrip van lexicale oppositie, visueel geheugen.<\/p>\n      <div class=\"exo-grid-4\">\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf1e<\/span><span class=\"word\">dag<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83c\udf19<\/span><span class=\"word\">nacht<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b06\ufe0f<\/span><span class=\"word\">hoog<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2b07\ufe0f<\/span><span class=\"word\">laag<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udd25<\/span><span class=\"word\">heet<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\u2744\ufe0f<\/span><span class=\"word\">koud<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude0a<\/span><span class=\"word\">blij<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\ude22<\/span><span class=\"word\">verdrietig<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc18<\/span><span class=\"word\">groot<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc2d<\/span><span class=\"word\">klein<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc22<\/span><span class=\"word\">traag<\/span><\/div>\n        <div class=\"exo-cell\"><span class=\"icon\">\ud83d\udc07<\/span><span class=\"word\">snel<\/span><\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Vraag het kind om een <em>zin<\/em> te maken met elk gevonden woord om het paar te valideren. Versterkt het semantische netwerk.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-6\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b06<\/div>\n      <h3>Bingo van dieren<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-8 jaar<\/span><span class=\"badge\">Dierenlexicon<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-6')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">De animator leest de definitie van een dier. Vink het vakje aan als het dier op jouw kaart staat. De eerste die zijn rij of kolom compleet heeft, roept BINGO!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> begrip van definities, lexicon van dieren en hun kenmerken.<\/p>\n      <p><strong>Spelerskaart :<\/strong><\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd81<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc18<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd92<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc12<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc27<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc33<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0a<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd93<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd85<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc22<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\udc0d<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd88<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Te lezen definities :<\/strong><\/p>\n      <ul style=\"font-size:0.9em;\">\n        <li>\u00ab De koning van de savanne, hij heeft een manen \u00bb \u2192 leeuw<\/li>\n        <li>\u00ab Het grootste landdier, met een slurf \u00bb \u2192 olifant<\/li>\n        <li>\u00ab Hij heeft een lange nek en eet de bladeren van de bomen \u00bb \u2192 giraffe<\/li>\n        <li>\u00ab Hij leeft in de zee en is het grootste dier ter wereld \u00bb \u2192 walvis<\/li>\n        <li>\u00ab Deze vogel kan niet vliegen maar zwemt heel goed \u00bb \u2192 pingu\u00efn<\/li>\n        <li>\u00ab Hij kruipt zonder poten \u00bb \u2192 slang<\/li>\n      <\/ul>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Variant: het is het kind dat de definities schrijft. Uitstekend voor de verbale productie en de evocatie.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>3\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 7-9 jaar (CE1-CE2)<\/h2>\n\n<p>Op dit moment leest het kind met een zekere vloeiendheid en kan het eenvoudige problemen oplossen. De volgende spellen werken aan de <strong>geschreven begrip<\/strong>, het <strong>werkgeheugen<\/strong> en de <strong>logische redenering<\/strong>. Ze combineren vaak meerdere vaardigheden om de hersenen in zijn geheel te stimuleren.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-7\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b07<\/div>\n      <h3>Afbeeldingen Sudoku<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Logica<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-7')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Vul het rooster in zodat elke rij, elke kolom en elk vierkant elk van de 4 afbeeldingen slechts \u00e9\u00e9n keer bevat: \ud83d\udc31 \ud83d\udc36 \ud83e\udd8a \ud83e\udd81<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> logische redenering, planning, aandacht vasthouden.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em; height:50px;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd8a<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc36<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83d\udc31<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">_<\/td><td style=\"text-align:center; font-size:1.8em;\">\ud83e\udd81<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Oplossing: L1: \ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd8a\ud83e\udd81 \/ L2: \ud83e\udd8a\ud83e\udd81\ud83d\udc31\ud83d\udc36 \/ L3: \ud83e\udd8a\ud83d\udc36\ud83d\udc36\ud83d\udc31 \/ L4: \ud83e\udd8a\ud83d\udc31\ud83d\udc36\ud83e\udd81 (op te bouwen volgens regels)<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> De afbeelding sudoku is toegankelijker dan de numerieke sudoku. Uitstekend voor het ontwikkelen van logisch denken bij kinderen die moeite hebben met cijfers.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-8\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b08<\/div>\n      <h3>Spel van de 7 fouten<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Aandacht<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-8')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Vergelijk de twee lijsten aandachtig. Vind de 7 verschillen tussen versie A en versie B. Omcirkel ze op B.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> aanhoudende visuele aandacht, fijne vergelijking.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>VERSIE A<\/th><th>VERSIE B<\/th><\/tr>\n        <tr><td>De zwarte kat <strong>slaapt<\/strong> op de bank.<\/td><td>De zwarte kat <strong>rent<\/strong> op de bank.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Marie heeft <strong>3<\/strong> rode ballonnen.<\/td><td>Marie heeft <strong>5<\/strong> rode ballonnen.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>De boom is heel <strong>groot<\/strong>.<\/td><td>De boom is heel <strong>groen<\/strong>.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>De <strong>zon<\/strong> schijnt in de lucht.<\/td><td>De <strong>maan<\/strong> schijnt in de lucht.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Lucas eet een <strong>appel<\/strong>.<\/td><td>Lucas eet een <strong>banaan<\/strong>.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>De <strong>hond<\/strong> blaft hard.<\/td><td>De <strong>kat<\/strong> blaft hard.<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Het is <strong>heet<\/strong> buiten.<\/td><td>Het is <strong>koud<\/strong> buiten.<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Voor de afgedrukte fiche, verwijder de vetgedrukte tekens van versie B (het kind moet ze terugvinden).<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Voor kinderen met ADHD, timen en noteer de score: de vooruitgang in de tijd is zeer motiverend. Verdacht een stoornis als het kind meer dan 2 minuten per paar nodig heeft.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-9\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b09<\/div>\n      <h3>Gecodeerd kleuren<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 jaar<\/span><span class=\"badge\">Lezen + aandacht<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-9')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Lees elk woord in het rooster. Kleur volgens de code: als het een dier is \u2192 blauw, een fruit \u2192 rood, een kledingstuk \u2192 groen, een transportmiddel \u2192 geel.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> lezen-decoderen, lexicale categorisatie, dubbele taak.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">HOND<\/td><td style=\"text-align:center;\">APPEL<\/td><td style=\"text-align:center;\">TRUI<\/td><td style=\"text-align:center;\">AUTO<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">FIETS<\/td><td style=\"text-align:center;\">KAT<\/td><td style=\"text-align:center;\">AARDBEI<\/td><td style=\"text-align:center;\">ROK<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">SHIRT<\/td><td style=\"text-align:center;\">BANANEN<\/td><td style=\"text-align:center;\">PAARD<\/td><td style=\"text-align:center;\">TREIN<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">DRUIVEN<\/td><td style=\"text-align:center;\">BROEKEN<\/td><td style=\"text-align:center;\">BUS<\/td><td style=\"text-align:center;\">HAAS<\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\">JAS<\/td><td style=\"text-align:center;\">BOOT<\/td><td style=\"text-align:center;\">KERS<\/td><td style=\"text-align:center;\">MUIS<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px; font-size:0.9em;\"><strong>Kleurcode :<\/strong><\/p>\n      <ul style=\"font-size:0.9em;\">\n        <li>\ud83d\udc3e DIEREN \u2192 BLAUW<\/li>\n        <li>\ud83c\udf4e VRUCHTEN \u2192 ROOD<\/li>\n        <li>\ud83d\udc55 KLEDING \u2192 GROEN<\/li>\n        <li>\ud83d\ude97 TRANSPORT \u2192 GEEL<\/li>\n      <\/ul>\n    <\/div\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Uitstekend voor dyslectische kinderen omdat lezen een middel wordt naar een aangename actie (kleuren). Pas de woorden aan hun decodering niveau aan.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>4\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor 9-12 jaar (CM1-CM2)<\/h2>\n\n<p>Kinderen van deze leeftijd beheersen over het algemeen het lezen en hebben een uitgebreide woordenschat. De volgende spellen werken aan de <strong>fijne begrip<\/strong>, de <strong>schriftelijke productie<\/strong>, de <strong>mentale flexibiliteit<\/strong>. Ze zijn ook geschikt voor tieners in revalidatie en voor volwassenen met schrijfproblemen.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-10\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b010<\/div>\n      <h3>Verhaal aanvullen<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 jaar<\/span><span class=\"badge\">Schriftelijke productie<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-10')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Lees het begin van het verhaal. Vul het aan door de lege plekken in te vullen met de woorden of uitdrukkingen van jouw keuze. Je kunt het daarna hardop voorlezen!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> schriftelijke productie, narratieve coherentie, gevarieerde woordenschat.<\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; border-left:3px solid #5e5ed7; line-height:2;\">\n        <p style=\"margin:0;\">Vanmorgen werd ik wakker om <span class=\"exo-blank\"><\/span> uur. Toen ik het raam opendeed, zag ik een <span class=\"exo-blank\"><\/span> die door de tuin liep. Het was heel <span class=\"exo-blank\"><\/span>! Ik kleedde me snel aan met een <span class=\"exo-blank\"><\/span> en ging naar beneden naar de keuken.<\/p>\n        <p>Daar was mijn moeder <span class=\"exo-blank\"><\/span> aan het bereiden. Ze zei tegen me: \u00ab <span class=\"exo-blank\"><\/span> \u00bb. Ik antwoordde dat ik met mijn vriend(in) <span class=\"exo-blank\"><\/span> wilde gaan <span class=\"exo-blank\"><\/span>. We besloten om om <span class=\"exo-blank\"><\/span> te vertrekken.<\/p>\n        <p>Op de weg kwamen we <span class=\"exo-blank\"><\/span> tegen die ons <span class=\"exo-blank\"><\/span> aanbood. We zeiden <span class=\"exo-blank\"><\/span> en uiteindelijk kwamen we na <span class=\"exo-blank\"><\/span> minuten op onze bestemming aan. Wat een geweldige dag!<\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Variant: dwing de grammaticale klasse af te voegen (werkwoord, naamwoord, bijvoeglijk naamwoord). Uitstekend voor metalingu\u00efstiek en werk ADHD\/dyslexie.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-11\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b011<\/div>\n      <h3>Woorden zoeken voor kinderen<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-11 jaar<\/span><span class=\"badge\">Lezen-decoderen<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-11')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Vind in het raster de 10 woorden van de lijst. Ze kunnen horizontaal of verticaal staan.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> visuele aandacht, decoderen, systematische scanning.<\/p>\n      <p><strong>Woorden om te vinden :<\/strong> KAT \u2022 ZON \u2022 SCHOOL \u2022 BANAAN \u2022 BOEK \u2022 FIETS \u2022 APPLE \u2022 HUIS \u2022 TREIN \u2022 BLOEM<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td>S<\/td><td>O<\/td><td>L<\/td><td>E<\/td><td>I<\/td><td>L<\/td><td>P<\/td><td>F<\/td><td>L<\/td><td>E<\/td><\/tr>\n        <tr><td>C<\/td><td>H<\/td><td>A<\/td><td>T<\/td><td>X<\/td><td>I<\/td><td>O<\/td><td>L<\/td><td>I<\/td><td>C<\/td><\/tr>\n        <tr><td>B<\/td><td>A<\/td><td>N<\/td><td>A<\/td><td>N<\/td><td>E<\/td><td>M<\/td><td>E<\/td><td>V<\/td><td>O<\/td><\/tr>\n        <tr><td>M<\/td><td>A<\/td><td>I<\/td><td>S<\/td><td>O<\/td><td>N<\/td><td>M<\/td><td>U<\/td><td>R<\/td><td>L<\/td><\/tr>\n        <tr><td>T<\/td><td>R<\/td><td>A<\/td><td>I<\/td><td>N<\/td><td>X<\/td><td>E<\/td><td>R<\/td><td>E<\/td><td>E<\/td><\/tr>\n        <tr><td>V<\/td><td>\u00c9<\/td><td>L<\/td><td>O<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><td>X<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:14px;\"><em>Tip: gebruik een markeerstift om elk gevonden woord te omcirkelen.<\/em><\/p>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Voor dyslectici, vergroot het lettertype (minimaal 20pt) en verhoog de regelafstand. Geef de voorkeur aan hoofdletters \u2014 visueel meer onderscheidend.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-12\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b012<\/div>\n      <h3>Tangram van lettergrepen<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">7-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Fono manipulatie<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-12')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Snijd de onderstaande lettergrepen. Combineer ze om zoveel mogelijk Franse woorden te vormen. Noteer je woorden in het onderste vak!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> syllabische manipulatie, woordenschat, combinatorisch lezen.<\/p>\n      <p><strong>Lettergrepen om te snijden :<\/strong><\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center;\"><strong>BA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>NA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>NE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>CA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>RO<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>TTE<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\"><strong>MA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>MAN<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>PA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>PI<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>LON<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>POM<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center;\"><strong>ME<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>SA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>LA<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>DE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>BO<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center;\"><strong>NEC<\/strong><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px;\"><strong>Vormde woorden :<\/strong><\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:120px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <p style=\"margin:0;\">_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n      <\/div>\n      <p style=\"font-size:0.85em; color:#666; margin-top:8px;\"><em>Mogelijke oplossingen: banaan, wortel, mama, vlinder, appel, salade, muts, nappa, draaimolen\u2026<\/em><\/p>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Activiteit-koning voor dyslectische kinderen: ze manipuleren de lettergrepen fysiek, wat het lezen minder abstract maakt. Bonus: competitie tussen broers\/zussen\/groep.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>5\ufe0f\u20e3 Drie spellen voor emotionele expressie (5-12 jaar)<\/h2>\n\n<p>De spellen voor emotionele expressie zijn waardevol voor kinderen <strong>ADHD<\/strong>, angstig, of gewoon om de <strong>emotionele intelligentie<\/strong> te ontwikkelen. Ze kunnen ook worden gebruikt in gezinstherapie of cognitieve remediatie na een trauma. Onze applicatie <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/mon-dico-une-application-pour-favoriser-la-communication\/\">MIJN WOORDENBOEK<\/a> biedt aanvullende hulpmiddelen voor beeldcommunicatie om verder te gaan op dit onderwerp.<\/p>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-13\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b013<\/div>\n      <h3>Emotiekaarten<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">5-10 jaar<\/span><span class=\"badge\">Emoties<\/span><span class=\"badge\">20 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-13')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Voor elke emotiekaart, vertel een situatie waarin je deze hebt gevoeld. Je kunt ook de emotie nadoen of tekenen wat je eraan herinnert.<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> identificatie en verbalisatie van emoties, persoonlijke narratie.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0a<br><strong>VREUGDE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude22<br><strong>TRIESTHEID<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude20<br><strong>BOOSHEID<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude28<br><strong>ANGST<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2f<br><strong>VERBAZING<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd22<br><strong>AFKERING<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude33<br><strong>SCHAAMTE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd29<br><strong>STOLZ<\/strong><\/td><\/tr>\n        <tr><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude34<br><strong>MOEITE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude2c<br><strong>STRESS<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83e\udd70<br><strong>LIEFDE<\/strong><\/td><td style=\"text-align:center; font-size:2em;\">\ud83d\ude0e<br><strong>VERTROUWEN<\/strong><\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px;\"><strong>Mijn 3 emoties van de dag :<\/strong><\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> Ik voelde _______________ toen _______________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Ik voelde _______________ toen _______________<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> Ik voelde _______________ toen _______________<\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Bijzonder geschikt voor kinderen met ADHD. Om verder te gaan, gebruik onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/thermometre-des-emotions\/\">emotiethermometer<\/a> die de dimensie van intensiteit toevoegt.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-14\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b014<\/div>\n      <h3>Beeldlezen<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">6-9 jaar<\/span><span class=\"badge\">Begrip<\/span><span class=\"badge\">15 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-14')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Lees elke zin en omcirkel de afbeelding die overeenkomt. Let op de details!<\/div>\n    <div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> letterlijke schriftelijke begrip, aandacht voor semantische details.<\/p>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">1.<\/span> De kat <em>zwarte<\/em> slaapt op het bed. \u2192 \ud83d\udc08\u200d\u2b1b &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc31 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc2f<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">2.<\/span> Het meisje eet een <em>rode appel<\/em>. \u2192 \ud83c\udf4e &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf4c &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf50<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">3.<\/span> De vogel <em>vliegt<\/em> boven de boom. \u2192 \ud83d\udc26 (vliegend) &nbsp;|&nbsp; \ud83e\udd9c (zittend) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc27 (op de grond)<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">4.<\/span> De bal is <em>onder<\/em> de tafel. \u2192 \ud83d\udfe2\u2b07\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u2b06\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udfe2\u27a1\ufe0f<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">5.<\/span> De jongen heeft <em>3<\/em> knikkers in zijn hand. \u2192 \u25cf\u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf &nbsp;|&nbsp; \u25cf\u25cf\u25cf\u25cf<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">6.<\/span> Mama draagt een <em>blauwe<\/em> jurk. \u2192 \ud83d\udc57(blauw) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(rood) &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc57(groen)<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">7.<\/span> Het regent, ik open <em>mijn paraplu<\/em>. \u2192 \u2614 &nbsp;|&nbsp; \u2602\ufe0f &nbsp;|&nbsp; \ud83c\udf02<\/div>\n      <div class=\"exo-line\"><span class=\"num\">8.<\/span> De kleine hond <em>blaft<\/em> heel hard. \u2192 \ud83d\udc36\ud83d\udcac &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83d\ude34 &nbsp;|&nbsp; \ud83d\udc36\ud83c\udf7d\ufe0f<\/div>\n    <\/div>\n    <div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Zeer nuttig om het fijne lexicale begrip te controleren. Kinderen die details (kleur, grootte, actie) missen zonder decodeerfouten hebben vaak een begripstoornis die verder onderzocht moet worden.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"fiche-printable\" id=\"fiche-15\">\n  <div class=\"fiche-header\">\n    <div>\n      <div class=\"fiche-num\">FICHE N\u00b015<\/div>\n      <h3>Een verhaal verzinnen<\/h3>\n      <div class=\"badges\"><span class=\"badge\">8-12 jaar<\/span><span class=\"badge\">Mondelinge productie<\/span><span class=\"badge\">25 min<\/span><\/div>\n    <\/div>\n    <button class=\"fiche-print-btn\" onclick=\"printFiche('fiche-15')\">\ud83d\udda8 Deze fiche afdrukken<\/button>\n  <\/div>\n  <div class=\"fiche-body\">\n    <div class=\"fiche-consigne\">Kies 1 personage, 1 plaats en 1 object. Verzinn een verhaal dat ze alle drie gebruikt. Je kunt je verhaal mondeling vertellen of ops\n<div class=\"fiche-content\">\n      <p style=\"margin-top:0;\"><strong>\ud83c\udfaf Doel :<\/strong> creativiteit, verhaalvertelling, syntaxis, narratieve coherentie.<\/p>\n      <table class=\"exo-table-print\">\n        <tr><th>\ud83d\udc64 Personage<\/th><th>\ud83c\udfde\ufe0f Plaats<\/th><th>\ud83d\udce6 Voorwerp<\/th><\/tr>\n        <tr><td>Een astronaut<\/td><td>Een grot<\/td><td>Een magische sleutel<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Een prinses<\/td><td>Een spookkasteel<\/td><td>Een oud boek<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Een piraat<\/td><td>Een bos<\/td><td>Een schatkaart<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Een robot<\/td><td>Een school<\/td><td>Een telefoon<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Een pratende kat<\/td><td>Een strand<\/td><td>Een fles<\/td><\/tr>\n        <tr><td>Een ridder<\/td><td>De top van een berg<\/td><td>Een zwaard<\/td><\/tr>\n      <\/table>\n      <p style=\"margin-top:14px;\"><strong>Mijn verhaal :<\/strong><\/p>\n      <div style=\"background:#fff; padding:18px; border-radius:8px; min-height:200px; border:1px dashed #a9e2e4;\">\n        <p style=\"margin:0;\">Er was eens _______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>_______________________________________________<\/p>\n        <p>En zo ___________________________________________ Einde.<\/p>\n      <\/div>\n    <\/div>\n<div class=\"fiche-tip-pro\"><strong>\ud83d\udca1 Professioneel advies :<\/strong> Gestructureerde variant: stel de 5 narratieve vragen vast (Wie? Waar? Wanneer? Wat? Waarom?). Rusterend kader voor kinderen met ADHD of ASS.<\/div>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Hoe deze afdrukbare spellen het beste te benutten?<\/h2>\n\n<p>15 afdrukbare fiches hebben is heel goed. Maar hoe ze effectief te gebruiken om een kind vooruit te helpen? Hier zijn onze tips, voortgekomen uit meer dan 13 jaar ondersteuning van gezinnen, logopedisten en gespecialiseerde leraren.<\/p>\n\n<h3>Kies de juiste fiche op het juiste moment<\/h3>\n\n<p>Niet alle fiches zijn gelijk voor alle kinderen. Hier is een <strong>vereenvoudigde beslisboom<\/strong>:<\/p>\n\n<ul>\n<li>Als het kind <strong>moeite heeft met het horen van geluiden<\/strong> \u2192 Fiches 1, 2, 4 (fonologie)<\/li>\n<li>Als het kind een <strong>arm vocabulaire<\/strong> heeft \u2192 Fiches 5, 6, 13 (lexicon)<\/li>\n<li>Als het kind moeite heeft met <strong>concentreren<\/strong> \u2192 Fiches 3, 8, 11 (visuele aandacht)<\/li>\n<li>Als het kind <strong>moeite heeft met lezen<\/strong> \u2192 Fiches 9, 11, 14 (lezen-decoderen)<\/li>\n<li>Als het kind <strong>moeite heeft met vertellen<\/strong> \u2192 Fiches 10, 15 (narratie)<\/li>\n<li>Als het kind <strong>snel moe is<\/strong> \u2192 Fiches 1, 5, 7 (korte en speelse formats)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Voor een gestructureerde opvolging kunt u een <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\">communicatieregister tussen logopedist, ouder en leraar<\/a> gebruiken waarin de gebruikte fiches, de ondervonden moeilijkheden en de waargenomen vooruitgangen genoteerd kunnen worden.<\/p>\n\n<h3>Hoeveel fiches per sessie?<\/h3>\n\n<p>Het hangt allemaal af van de leeftijd en het profiel van het kind. Ter indicatie:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>3-5 jaar<\/strong>: 1 fiche per sessie, maximaal 10-15 minuten<\/li>\n<li><strong>5-8 jaar<\/strong>: 1 tot 2 fiches per sessie, 15-25 minuten<\/li>\n<li><strong>8-12 jaar<\/strong>: 2 tot 3 fiches per sessie, 25-35 minuten<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Het gaat niet om de hoeveelheid, maar om de <strong>kwaliteit van de betrokkenheid<\/strong>. Het is beter om een fiche met plezier en concentratie te maken dan een heel schrift vol te schrijven met tegenzin.<\/p>\n\n<h3>Hoe de fiches in de loop van de tijd te vari\u00ebren?<\/h3>\n\n<p>De hersenen van het kind hebben zowel <strong>herhaling<\/strong> (om te consolideren) als <strong>nieuwheid<\/strong> (om betrokken te blijven) nodig. Ons advies: <em>afwisselen<\/em> van de fiches op een wekelijkse rotatie. Bijvoorbeeld:<\/p>\n\n<ul>\n<li>Maandag: fiche fonologie (Bingo van geluiden)<\/li>\n<li>Dinsdag: fiche lexicon (Memory tegenstellingen)<\/li>\n<li>Woensdag: fiche aandacht (Zoek en vind)<\/li>\n<li>Donderdag: fiche lezen (Gecodeerd kleuren)<\/li>\n<li>Vrijdag: fiche narratie (Verzin een verhaal)<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Deze afwisseling varieert de cognitieve prikkels en voorkomt slijtage. Het herhalen van dezelfde fiche 2-3 keer in de maand versterkt de verworvenheden.<\/p>\n\n<h2>Van papier naar digitaal: de ideale aanvulling<\/h2>\n\n<p>Zoals we eerder vermeldden, zijn afdrukbare spellen perfect om te starten of voor sessies in de praktijk. Maar eenmaal de mechaniek onder de knie, biedt de overstap naar <strong>digitaal<\/strong> unieke voordelen:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Automatische aanpassing<\/strong>: de moeilijkheid past zich vanzelf aan<\/li>\n<li><strong>Onbeperkte vari\u00ebteit<\/strong>: geen slijtage<\/li>\n<li><strong>Statistische opvolging<\/strong> van de vooruitgangen<\/li>\n<li><strong>Versterkte speelse aspect<\/strong> dat zelfs terughoudende kinderen motiveert<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Dat is precies wat onze applicatie <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">COCO, gericht op kinderen van 5 tot 10 jaar<\/a>, biedt. Met meer dan 30 adaptieve cognitieve spellen (woordenschat, geheugen, aandacht, redeneren) is het de ideale aanvulling op de papieren fiches die u zojuist hebt ontdekt. Ontworpen door logopedisten, wordt de applicatie gebruikt in tientallen praktijken in Frankrijk en ontvangt het zeer positieve feedback van gezinnen.<\/p>\n\n<div class=\"dynseo-cta-box\">\n<h3>\ud83c\udfae Ontdek COCO, de applicatie voor cognitieve spellen voor 5-10 jaar<\/h3>\n<p>Meer dan 30 spellen voor kinderen ontworpen door logopedisten: woordenschat, geheugen, aandacht, lezen, rekenen. Adaptief niveau, opvolging van de vooruitgangen, zonder advertenties.<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/coco-jeux-enfants\/\">Ontdek de COCO-applicatie<\/a>\n<\/div>\n\n<h2>Veelgestelde vragen<\/h2>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Zijn deze fiches echt gratis?<\/h4>\n<p><strong>Ja, volledig.<\/strong> Geen registratie, geen e-mail gevraagd, geen afdruklimiet. Klik gewoon op \"Print deze fiche\" boven elke set en de download is onmiddellijk. U kunt ze vrij gebruiken thuis, in de praktijk of in de klas.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Kan ik ze gebruiken in een logopediepraktijk?<\/h4>\n<p>Absoluut. Deze fiches zijn ontworpen om zowel thuis als in de praktijk te worden gebruikt. Logopedisten waarderen ze vooral om <strong>\u201chuiswerk\u201d tussen de sessies te geven<\/strong>: de familie neemt de fiche mee, maakt deze tussen twee afspraken door, en noteert de observaties in het <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\">communicatieboek<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Vanaf welke leeftijd?<\/h4>\n<p>De meeste fiches zijn toegankelijk vanaf <strong>3-4 jaar<\/strong> met volwassen begeleiding (de eenvoudigste zoals het Geluid Bingo, de Afbeeldingen Domino, de Zoek en Vind). De complexere fiches (kruiswoordraadsels, sudoku, vrije schrijfopdracht) zijn geschikt vanaf <strong>7-9 jaar<\/strong>. Elke fiche geeft zijn doelgroep aan in de kop.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Kunnen we ze aanpassen voor mijn kind?<\/h4>\n<p>Natuurlijk! Aarzel niet om te <strong>vereenvoudigen<\/strong> (minder items, meer aanwijzingen) of te <strong>complexeren<\/strong> (meer items, tegen de klok) afhankelijk van het niveau. Het is zelfs een goede praktijk: een te gemakkelijke oefening verveelt, een te moeilijke ontmoedigt. Streef naar de <em>\u201cnabijheidszone van ontwikkeling\u201d<\/em> zoals ge\u00efdentificeerd door Vygotsky.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mijn kind is dyslectisch, zijn deze fiches geschikt?<\/h4>\n<p>Verschillende fiches zijn bijzonder voordelig voor dyslectische kinderen: Tangram van de lettergrepen (fonologische manipulatie), Gecodeerde kleurplaat (lezen-actie), Woordenmix (decodering). Denk eraan om de <strong>lettergrootte te vergroten<\/strong> bij het afdrukken en geef de voorkeur aan hoofdletters om de decodering te vergemakkelijken. Regelmatig werken ter aanvulling van de logopedie is essentieel.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Mijn kind heeft een autismespectrumstoornis (ASS), zijn deze fiches geschikt?<\/h4>\n<p>Ja, verschillende fiches zijn waardevol voor kinderen met ASS, met name <strong>Emotiekaarten<\/strong> (emotionele verbalisatie), <strong>Zoek en Vind<\/strong> (visuele structuur), <strong>Lezing-afbeelding<\/strong> (duidelijke instructies). Het papieren formaat - voorspelbaar, zonder sensorische verrassingen - wordt vaak beter verdragen dan schermen voor deze populatie.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"dynseo-faq\">\n<h4>Hoe weet ik of mijn kind vooruitgang boekt?<\/h4>\n<p>Verschillende indicatoren: hij maakt de oefening <strong>sneller<\/strong>, met <strong>minder fouten<\/strong>, vraagt om naar een <strong>hogere niveau<\/strong> te gaan, of kan <em>zijn strategie\u00ebn uitleggen<\/em>. Noteer de prestaties in een schrift of gebruik een <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">volgkaart voor vaardigheden<\/a>. Een cognitieve test met een interval van 6 maanden (bijvoorbeeld onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/test-age-mental-quel-est-lage-de-votre-cerveau\/\">mentale leeftijdstest<\/a>) maakt het ook mogelijk om de evolutie te objectiveren.<\/p>\n<\/div>\n\n<h2>Om verder te gaan<\/h2>\n\n<p>Vond je deze 15 logopedie spellen om te printen voor kinderen leuk? Je vindt veel aanvullende bronnen op de DYNSEO-website:<\/p>\n\n<ul>\n<li><strong>Voor volwassenen<\/strong>: onze <a href=\"\/exercices-orthophonie-adulte-imprimer\/\">specifieke logopedie-oefeningen voor volwassenen<\/a> dekken afasie, geheugen, en executieve functies.<\/li>\n<li><strong>Voor professionals<\/strong>: onze catalogus van <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/\">gratis hulpmiddelen voor logopedisten<\/a> verzamelt sessiebladen, volgkaarten, en communicatieboekjes.<\/li>\n<li><strong>Voor evaluatie<\/strong>: onze <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-tests\/\">gratis online cognitieve tests<\/a> geven een snelle indicatie van geheugen, aandacht, en mentale leeftijd.<\/li>\n<li><strong>Voor opleiding<\/strong>: DYNSEO biedt <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-formations\/\">gecertificeerde professionele trainingen Qualiopi<\/a> aan over neuro-ontwikkelingsstoornissen en aandoeningen bij volwassenen.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Logopedie voor kinderen is gebaseerd op een <strong>samenwerking tussen de professional, de familie en de hulpmiddelen<\/strong>. De papieren fiches (dit artikel), de digitale applicaties (COCO) en de logopedische opvolging vormen samen een winnend trio. Veel succes voor iedereen!<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n\n[et_pb_code]<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Combien de fiches d'orthophonie gratuites sont propos\u00e9es sur cette page ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Cette page propose 15 fiches gratuites de jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer, sp\u00e9cialement con\u00e7ues pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00c0 quel \u00e2ge ces jeux d'orthophonie s'adressent-ils ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer sont con\u00e7us sp\u00e9cifiquement pour les enfants de 3 \u00e0 10 ans.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Quelles comp\u00e9tences ces jeux permettent-ils de travailler ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Chaque jeu travaille une comp\u00e9tence langagi\u00e8re ou cognitive pr\u00e9cise, notamment l'articulation, le vocabulaire, la lecture, la m\u00e9moire et l'attention.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Comment peut-on t\u00e9l\u00e9charger et imprimer ces fiches ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Il suffit de cliquer sur le bouton \u00ab Imprimer cette fiche \u00bb au-dessus de chaque jeu pour l'enregistrer en PDF ou l'imprimer imm\u00e9diatement, sans inscription ni attente.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Pourquoi les jeux sur papier sont-ils avantageux par rapport aux applications num\u00e9riques ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le support papier favorise la concentration sans notifications ni distractions, ce qui est particuli\u00e8rement b\u00e9n\u00e9fique pour les enfants pr\u00e9sentant un TDAH ou des difficult\u00e9s attentionnelles.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Qui peut utiliser ces jeux d'orthophonie \u00e0 imprimer ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Ces jeux conviennent aux parents souhaitant aider leur enfant \u00e0 progresser \u00e0 la maison, ainsi qu'aux orthophonistes cherchant \u00e0 enrichir leur cabinet avec des supports ludiques gratuits et pr\u00eats \u00e0 l'emploi.\"}}]}<\/script>[\/et_pb_code]","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2915],"tags":[],"class_list":["post-584165","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-les-conseils-des-coachs"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen - Educatieve app en geheugenspelletjes<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen - Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Spraaktherapie Spellen om te Printen: 15 Gratis Bladen voor Kinderen Zoekt u spraaktherapie spellen om te printen om uw kind thuis te helpen vooruitgang te boeken? Of bent u logopedist en wilt u uw praktijk verrijken met kwalitatieve, gratis en kant-en-klare speelmateriaal? U bent op de juiste plek! Dit artikel verzamelt 15 printbare spraaktherapie spellen [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-05-04T22:30:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-05-04T22:35:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"576\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DYNSEO\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DYNSEO\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DYNSEO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\"},\"headline\":\"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen\",\"datePublished\":\"2026-05-04T22:30:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-04T22:35:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/\"},\"wordCount\":863,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"articleSection\":[\"Les conseils des coachs\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/\",\"name\":\"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen - Educatieve app en geheugenspelletjes\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"datePublished\":\"2026-05-04T22:30:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-05-04T22:35:53+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/09\\\/abcdhe-5.jpg\",\"width\":1024,\"height\":576,\"caption\":\"Geef uw hersenen een boost met onze interactieve hersentraining\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"name\":\"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive\",\"description\":\"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"width\":5073,\"height\":1397,\"caption\":\"DYNSEO\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/author\\\/justine\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen - Educatieve app en geheugenspelletjes","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen - Educatieve app en geheugenspelletjes","og_description":"Spraaktherapie Spellen om te Printen: 15 Gratis Bladen voor Kinderen Zoekt u spraaktherapie spellen om te printen om uw kind thuis te helpen vooruitgang te boeken? Of bent u logopedist en wilt u uw praktijk verrijken met kwalitatieve, gratis en kant-en-klare speelmateriaal? U bent op de juiste plek! Dit artikel verzamelt 15 printbare spraaktherapie spellen [&hellip;]","og_url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/","og_site_name":"Educatieve app en geheugenspelletjes","article_published_time":"2026-05-04T22:30:00+00:00","article_modified_time":"2026-05-04T22:35:53+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":576,"url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"DYNSEO","twitter_misc":{"Geschreven door":"DYNSEO","Geschatte leestijd":"4 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/"},"author":{"name":"DYNSEO","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6"},"headline":"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen","datePublished":"2026-05-04T22:30:00+00:00","dateModified":"2026-05-04T22:35:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/"},"wordCount":863,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","articleSection":["Les conseils des coachs"],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/","name":"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen - Educatieve app en geheugenspelletjes","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","datePublished":"2026-05-04T22:30:00+00:00","dateModified":"2026-05-04T22:35:53+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/abcdhe-5.jpg","width":1024,"height":576,"caption":"Geef uw hersenen een boost met onze interactieve hersentraining"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/afdrukbare-spellen-voor-spraaktherapie-15-gratis-kaarten-voor-kinderen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Afdrukbare Spellen voor Spraaktherapie: 15 Gratis Kaarten voor Kinderen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","name":"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive","description":"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO","publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","width":5073,"height":1397,"caption":"DYNSEO"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/author\/justine\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/584165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=584165"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/584165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":584194,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/584165\/revisions\/584194"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/410101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=584165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=584165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=584165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}