{"id":759261,"date":"2026-08-18T16:31:07","date_gmt":"2026-08-18T14:31:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/formation-tdah-au-travail-reconnaitre-et-accompagner-programme-contenu-et-a-qui-elle-sadresse-2\/"},"modified":"2026-08-18T16:34:25","modified_gmt":"2026-08-18T14:34:25","slug":"opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/","title":{"rendered":"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;Contenu&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;100%&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_code admin_label=&#8221;HTML import\u00e9&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<style type=\"text\/css\">\n.dbi-art-db3345 .dyn-article {\n  --dyn-bleu:#5e5ed7;\n  --dyn-bleu-fonce:#5268c9;\n  --dyn-vert:#a9e2e4;\n  --dyn-jaune:#ffeca7;\n  --dyn-rose:#e73469;\n  --dyn-encre:#1d1d2e;\n  --dyn-gris:#5c5c72;\n  --dyn-fond:#f6f6fd;\n  --dyn-ombre:0 6px 24px rgba(29,29,46,.08);\n  --dyn-ombre-forte:0 12px 34px rgba(94,94,215,.22);\n  --dyn-radius:18px;\n  font-family:\"Inter\",\"Segoe UI\",system-ui,-apple-system,\"Helvetica Neue\",Arial,sans-serif;\n  color:var(--dyn-encre);\n  line-height:1.68;\n  font-size:clamp(16px,1.05vw + 13px,18px);\n  max-width:860px;\n  margin:0 auto;\n  padding:0 4px;\n  -webkit-font-smoothing:antialiased;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article * {box-sizing:border-box;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h1, .dbi-art-db3345 .dyn-article h2, .dbi-art-db3345 .dyn-article h3, .dbi-art-db3345 .dyn-article h4 {\n  color:var(--dyn-encre);line-height:1.22;margin:0 0 .5em;font-weight:800;letter-spacing:-.015em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h1 {font-size:clamp(1.65rem,3.4vw,2.35rem);margin-top:.4em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h2 {font-size:clamp(1.35rem,2.4vw,1.75rem);margin-top:2.1em;padding-top:.2em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h3 {font-size:clamp(1.1rem,1.7vw,1.28rem);margin-top:1.5em;font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article p {margin:0 0 1.05em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article a {color:var(--dyn-bleu-fonce);text-decoration:underline;text-underline-offset:3px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article a:hover {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article a:focus-visible {outline:3px solid var(--dyn-bleu);outline-offset:2px;border-radius:4px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article ul, .dbi-art-db3345 .dyn-article ol {margin:0 0 1.05em;padding-left:1.25em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article li {margin-bottom:.45em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article strong {font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article img {max-width:100%;height:auto;display:block;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead {\n  position:relative;overflow:hidden;border-radius:var(--dyn-radius);\n  padding:30px 24px 28px;margin:0 0 1.5em;box-shadow:var(--dyn-ombre);\n}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead {padding:44px 44px 40px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead::after {\n  content:\"\";position:absolute;right:-80px;top:-80px;width:250px;height:250px;border-radius:50%;\n  background:rgba(255,255,255,.14);pointer-events:none;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead > * {position:relative;z-index:1;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu {background:linear-gradient(135deg,var(--dyn-bleu) 0%,var(--dyn-bleu-fonce) 100%);color:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu h1 {color:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__cat {color:var(--dyn-jaune);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__lead {color:rgba(255,255,255,.93);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__meta {color:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__meta li {background:rgba(255,255,255,.18);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau {background:linear-gradient(135deg,var(--dyn-vert) 0%,#cfeff1 100%);color:var(--dyn-encre);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau .dyn-pagehead__cat {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau .dyn-pagehead__lead {color:#3b4a5c;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau .dyn-pagehead__meta li {background:rgba(255,255,255,.62);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune {background:linear-gradient(135deg,var(--dyn-jaune) 0%,#fff7d6 100%);color:var(--dyn-encre);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune .dyn-pagehead__cat {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune .dyn-pagehead__lead {color:#5a5240;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune .dyn-pagehead__meta li {background:rgba(255,255,255,.68);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__cat {\n  display:inline-block;font-size:.76rem;font-weight:800;letter-spacing:.12em;\n  text-transform:uppercase;margin-bottom:.9em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead h1 {margin:0 0 .5em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__lead {font-size:clamp(1.02rem,1.4vw,1.16rem);margin:0 0 1.3em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__meta {\n  display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;list-style:none;padding:0;margin:0;\n  font-size:.83rem;font-weight:600;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__meta li {border-radius:999px;padding:5px 13px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero {\n  background:linear-gradient(135deg,#ffffff 0%,var(--dyn-fond) 100%);\n  border-radius:var(--dyn-radius);\n  box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  overflow:hidden;\n  margin:0 0 2.2em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__grid {display:grid;grid-template-columns:minmax(0,1fr);}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__grid {grid-template-columns:42% minmax(0,1fr);}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__media {position:relative;background:var(--dyn-vert);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__media img {width:100%;height:100%;object-fit:cover;aspect-ratio:16\/9;}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__media img {aspect-ratio:auto;min-height:100%;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__eyebrow {\n  display:inline-block;background:var(--dyn-rose);color:#fff;font-size:.72rem;font-weight:800;\n  letter-spacing:.09em;text-transform:uppercase;padding:6px 13px;border-radius:999px;margin-bottom:.7em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__body {padding:22px 22px 24px;}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__body {padding:28px 30px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__title {font-size:clamp(1.12rem,2vw,1.42rem);font-weight:800;margin:0 0 .55em;line-height:1.25;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__title a {color:var(--dyn-encre);text-decoration:none;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__title a:hover {color:var(--dyn-bleu);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__pitch {font-size:.97rem;color:var(--dyn-gris);margin:0 0 1em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-badges {display:flex;flex-wrap:wrap;gap:7px;margin:0 0 1.1em;padding:0;list-style:none;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-badges li {\n  background:#fff;border-radius:999px;padding:5px 12px;font-size:.79rem;font-weight:600;\n  color:var(--dyn-bleu-fonce);box-shadow:0 2px 8px rgba(29,29,46,.07);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__actions {display:flex;flex-wrap:wrap;gap:10px;align-items:center;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn {\n  display:inline-block;background:var(--dyn-bleu);color:#fff !important;text-decoration:none !important;\n  font-weight:700;padding:13px 26px;border-radius:999px;box-shadow:var(--dyn-ombre-forte);\n  transition:transform .15s ease,background .15s ease;text-align:center;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn:hover {background:var(--dyn-bleu-fonce);transform:translateY(-2px);color:#fff !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn--ghost {\n  background:#fff;color:var(--dyn-bleu-fonce) !important;box-shadow:0 2px 10px rgba(29,29,46,.09);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn--ghost:hover {background:var(--dyn-jaune);color:var(--dyn-encre) !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__price {font-weight:800;color:var(--dyn-rose);font-size:1.02rem;margin-left:2px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel {background:var(--dom-fond);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel {display:grid;grid-template-columns:auto minmax(0,1fr);gap:18px;align-items:start;padding:22px;}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel {gap:24px;padding:30px 32px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel__icone {\n  flex:0 0 auto;width:74px;height:74px;border-radius:22px;background:#fff;\n  display:flex;align-items:center;justify-content:center;font-size:34px;line-height:1;\n  box-shadow:0 4px 14px rgba(29,29,46,.10);\n}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel__icone {width:88px;height:88px;font-size:40px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel__domaine {\n  display:inline-block;background:#fff;border-radius:999px;padding:4px 12px;\n  font-size:.74rem;font-weight:800;letter-spacing:.08em;text-transform:uppercase;\n  color:var(--dom-texte);margin-bottom:.6em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-hero__eyebrow {background:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-btn {background:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-btn:hover {filter:brightness(.92);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-btn--ghost {background:#fff;color:var(--dom-texte) !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-badges li {color:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-hero__price {color:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--memoire {--dom-fond:#e9e9fb;--dom-texte:#5268c9;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--attention {--dom-fond:#dcf2f4;--dom-texte:#1b7f86;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--logique {--dom-fond:#ece9fb;--dom-texte:#5e5ed7;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--langage {--dom-fond:#ffe8d9;--dom-texte:#b35a2a;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--emotions {--dom-fond:#fdeaf1;--dom-texte:#c0295a;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--apprentissage {--dom-fond:#fff3cd;--dom-texte:#8a6a13;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--autonomie {--dom-fond:#e4f2ea;--dom-texte:#25795c;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr {\n  background:var(--dyn-vert);border-radius:var(--dyn-radius);padding:22px 24px;margin:0 0 2em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr h2 {margin:0 0 .5em;font-size:1.1rem;text-transform:uppercase;letter-spacing:.06em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr p {margin-bottom:.8em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr ul {margin-bottom:0;padding-left:1.1em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc {background:var(--dyn-fond);border-radius:var(--dyn-radius);padding:20px 24px;margin:0 0 2.2em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc p {font-weight:800;margin:0 0 .6em;font-size:.9rem;text-transform:uppercase;letter-spacing:.07em;color:var(--dyn-bleu-fonce);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc ol {margin:0;padding-left:1.2em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc li {margin-bottom:.3em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cards {display:grid;gap:14px;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(230px,1fr));margin:1.4em 0 1.8em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card {\n  background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);padding:20px 20px 18px;box-shadow:var(--dyn-ombre);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card h3 {margin:0 0 .45em;font-size:1.03rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card p {margin:0;font-size:.94rem;color:var(--dyn-gris);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card__icon {font-size:1.5rem;display:block;margin-bottom:.35em;line-height:1;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module {\n  background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  padding:20px 22px;margin:0 0 14px;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module__head {display:flex;align-items:center;gap:12px;margin-bottom:.7em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module__num {\n  flex:0 0 auto;width:38px;height:38px;border-radius:12px;background:var(--dyn-bleu);color:#fff;\n  display:flex;align-items:center;justify-content:center;font-weight:800;font-size:1rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module__title {margin:0;font-size:1.05rem;font-weight:800;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module ul {margin:0;padding-left:1.15em;font-size:.95rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module li::marker {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tablewrap {overflow-x:auto;-webkit-overflow-scrolling:touch;margin:1.3em 0 1.9em;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);background:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article table {width:100%;border-collapse:collapse;min-width:460px;font-size:.94rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article thead th {\n  background:var(--dyn-bleu);color:#fff;text-align:left;padding:13px 16px;font-weight:700;font-size:.9rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article tbody td {padding:12px 16px;vertical-align:top;border-top:1px solid #ececf7;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article tbody tr:nth-child(even) td {background:#fbfbff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article th:first-child {border-top-left-radius:var(--dyn-radius);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article th:last-child {border-top-right-radius:var(--dyn-radius);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-oui {color:#1a8f6b;font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-non {color:var(--dyn-rose);font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note, .dbi-art-db3345 .dyn-alerte {border-radius:var(--dyn-radius);padding:18px 22px;margin:1.5em 0;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note {background:var(--dyn-jaune);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-alerte {background:#fdeef3;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note p:last-child, .dbi-art-db3345 .dyn-alerte p:last-child {margin-bottom:0;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note strong, .dbi-art-db3345 .dyn-alerte strong {display:block;margin-bottom:.3em;font-size:1rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta {\n  background:var(--dyn-bleu);border-radius:var(--dyn-radius);padding:26px 24px;margin:2.2em 0;\n  color:#fff;text-align:center;box-shadow:var(--dyn-ombre-forte);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta h3 {color:#fff;margin:0 0 .4em;font-size:clamp(1.1rem,2vw,1.35rem);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta p {color:rgba(255,255,255,.92);margin:0 0 1.1em;font-size:.97rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta .dyn-btn {background:#fff;color:var(--dyn-bleu) !important;box-shadow:none;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta .dyn-btn:hover {background:var(--dyn-jaune);color:var(--dyn-encre) !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-steps {list-style:none;counter-reset:dyn;padding:0;margin:1.4em 0 1.8em;display:grid;gap:12px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-steps li {\n  counter-increment:dyn;background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  padding:16px 20px 16px 62px;position:relative;font-size:.96rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-steps li::before {\n  content:counter(dyn);position:absolute;left:18px;top:15px;width:30px;height:30px;border-radius:10px;\n  background:var(--dyn-jaune);color:var(--dyn-encre);display:flex;align-items:center;justify-content:center;\n  font-weight:800;font-size:.9rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-faq {background:var(--dyn-fond);border-radius:var(--dyn-radius);padding:6px 24px 20px;margin:1.4em 0 0;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-faq h3 {font-size:1.05rem;margin-top:1.4em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-faq p {font-size:.96rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie {display:grid;gap:12px;margin:1.4em 0 1.8em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie a {\n  display:block;background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  padding:15px 20px;text-decoration:none;color:var(--dyn-encre);font-weight:600;font-size:.96rem;\n  transition:transform .15s ease;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie a:hover {transform:translateX(4px);color:var(--dyn-bleu);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie span {display:block;font-size:.82rem;font-weight:600;color:var(--dyn-rose);text-transform:uppercase;letter-spacing:.06em;margin-bottom:2px;}\n@media(prefers-reduced-motion:reduce) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-article * {transition:none !important;}\n}<\/p>\n<\/style>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@graph\": [\n    {\n      \"@type\": \"Article\",\n      \"headline\": \"Formation \u00ab TDAH au travail : reconna\u00eetre et accompagner \u00bb : programme, contenu et \u00e0 qui elle s'adresse\",\n      \"inLanguage\": \"fr\",\n      \"author\": {\n        \"@type\": \"Organization\",\n        \"name\": \"DYNSEO\",\n        \"url\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/\"\n      },\n      \"publisher\": {\n        \"@type\": \"Organization\",\n        \"name\": \"DYNSEO\",\n        \"url\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/\"\n      },\n      \"image\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stimuler-et-creer-du-lien-8.png\"\n    },\n    {\n      \"@type\": \"FAQPage\",\n      \"mainEntity\": [\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Combien de temps faut-il pour suivre la formation ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Environ quatre heures au total pour les 6 modules et les 20 le\u00e7ons, quiz final compris. Les le\u00e7ons \u00e9tant courtes, la plupart des professionnels \u00e9talent le parcours sur deux \u00e0 quatre semaines, \u00e0 raison de deux cr\u00e9neaux de vingt minutes par semaine. L'acc\u00e8s reste ouvert ensuite : on peut revenir sur une le\u00e7on pr\u00e9cise au moment o\u00f9 la situation se pr\u00e9sente sur le terrain, avant un entretien annuel par exemple, ou quand un nouveau collaborateur rejoint l'\u00e9quipe. Le rythme est enti\u00e8rement libre, sans date de fin impos\u00e9e.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Cette formation permet-elle de diagnostiquer le TDAH ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Non, et c'est un point essentiel. La formation apprend \u00e0 reconna\u00eetre des manifestations du TDAH au travail et \u00e0 adapter sa posture, mais elle ne d\u00e9livre aucune comp\u00e9tence de diagnostic. Le diagnostic du TDAH rel\u00e8ve exclusivement d'un professionnel de sant\u00e9 form\u00e9 \u00e0 cet effet. Votre r\u00f4le d'encadrant s'arr\u00eate au constat de difficult\u00e9s concr\u00e8tes et, si la personne le souhaite, \u00e0 l'orientation vers un professionnel de sant\u00e9. La formation insiste d'ailleurs sur les phrases \u00e0 ne jamais prononcer et sur le respect de la confidentialit\u00e9.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"La formation peut-elle \u00eatre financ\u00e9e par l'employeur ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"C'est envisageable : DYNSEO est un organisme de formation certifi\u00e9 Qualiopi, condition g\u00e9n\u00e9ralement requise pour une prise en charge au titre du plan de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences ou par un op\u00e9rateur de comp\u00e9tences. Les r\u00e8gles, les plafonds et les proc\u00e9dures varient selon les pays, les branches et les financeurs. La d\u00e9marche fiable consiste \u00e0 faire valider le programme et le devis par votre service RH ou votre organisme financeur avant l'achat. Ne consid\u00e9rez jamais une prise en charge comme acquise tant qu'elle n'a pas \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par \u00e9crit.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Peut-on inscrire toute une \u00e9quipe ou toute une organisation ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Oui. Chaque professionnel dispose de son propre compte apprenant et de son attestation nominative, ce qui permet de verser les justificatifs aux dossiers individuels et d'alimenter la d\u00e9marche qualit\u00e9. Pour un d\u00e9ploiement sur plusieurs postes ou un devis \u00e0 l'\u00e9chelle d'une entreprise, d'une \u00e9cole ou d'un \u00e9tablissement, passez par la page contact du site : une proposition adapt\u00e9e au nombre d'apprenants peut \u00eatre \u00e9tablie. Le d\u00e9ploiement collectif gagne \u00e0 \u00eatre accompagn\u00e9 d'un r\u00e9f\u00e9rent interne et de temps de reprise en \u00e9quipe.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Faut-il des connaissances pr\u00e9alables sur le TDAH ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Non. La formation est class\u00e9e tous niveaux et part de la compr\u00e9hension du TDAH adulte, expliqu\u00e9e simplement, avant d'aller vers les outils du manager et les situations professionnelles. Elle convient aussi bien \u00e0 un manager qui d\u00e9couvre le sujet qu'\u00e0 un r\u00e9f\u00e9rent handicap ou un professionnel de sant\u00e9 au travail souhaitant structurer et actualiser ses pratiques. Les mises en situation pr\u00e9sentes dans chaque module permettent d'ancrer les notions dans des cas concrets, sans jargon inutile ni pr\u00e9requis th\u00e9orique.\"\n          }\n        }\n      ]\n    }\n  ]\n}\n<\/script><\/p>\n<div class=\"dbi-art-db3345\">\n<!--\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\nDYNSEO \u2014 GABARIT ARTICLE SEO\/GEO  \u00b7  v1.0\nNe pas modifier les noms de classes : le script generer-articles.py\net tous les articles d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9s en d\u00e9pendent.\n\nLe script generer-articles.py injecte, dans l'ordre : le header color\u00e9,\nl'encadr\u00e9 formation ou outil, le corps r\u00e9dig\u00e9, puis les donn\u00e9es structur\u00e9es.\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\n--><\/p>\n<div class=\"dyn-article\">\n<header class=\"dyn-pagehead dyn-pagehead--jaune\">\n  <span class=\"dyn-pagehead__cat\">Professionals \u00b7 ADHD<\/span><\/p>\n<h1>Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is<\/h1>\n<pee class=\"dyn-pagehead__lead\">Op het werk wordt ADHD zelden genoemd. Het komt vermomd voor in de jaarlijkse beoordelingen en de gesprekken op de gang: \u00ab hij heeft echt potentieel, maar hij maakt nooit af wat hij begint \u00bb, \u00ab zij levert schitterend werk, behalve dat ze elke tweede deadline mist \u00bb, \u00ab hij onderbreekt in vergaderingen, dat irriteert iedereen \u00bb. Drie vaak juiste constaten, drie bijna altijd verkeerde interpretaties.<\/pee>\n<ul class=\"dyn-pagehead__meta\">\n<li>\u23f1\ufe0f 14 min lezen<\/li>\n<li>\ud83d\udc65 Voor professionals<\/li>\n<li>\ud83d\udd04 Laatst bijgewerkt in augustus 2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/header>\n<aside class=\"dyn-hero\" aria-label=\"Opleiding gepresenteerd in dit artikel\">\n<div class=\"dyn-hero__grid\">\n<div class=\"dyn-hero__media\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/courses\/adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden-nl\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stimuler-et-creer-du-lien-8.png\" alt=\"Opleiding DYNSEO \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb\" width=\"1920\" height=\"1080\" loading=\"lazy\"><\/a><\/div>\n<div class=\"dyn-hero__body\">\n      <span class=\"dyn-hero__eyebrow\">De opleiding gerelateerd aan dit artikel<\/span>\n      <pee class=\"dyn-hero__title\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/courses\/adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden-nl\/\">ADHD op het werk: herkennen en begeleiden<\/a><\/pee>\n      <pee class=\"dyn-hero__pitch\">Alles wat dit artikel uitlegt, in de praktijk gebracht.<\/pee>\n<ul class=\"dyn-badges\">\n<li>\ud83c\udfa5 6 modules \u00b7 20 lessen<\/li>\n<li>\ud83d\udcbb 100 % online<\/li>\n<li>\u23f1\ufe0f In uw eigen tempo<\/li>\n<li>\ud83c\udfc5 Organisme Qualiopi<\/li>\n<li>\ud83c\udf0d 9 talen<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"dyn-hero__actions\">\n        <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/courses\/adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden-nl\/\">Bekijk de opleiding<\/a><br \/>\n        <span class=\"dyn-hero__price\">150,0 \u20ac<\/span>\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/aside>\n<pee>Deze pagina beschrijft de <strong>opleiding ADHD op de werkvloer<\/strong> van DYNSEO, \u00ab&nbsp;<strong>ADHD op de werkvloer&nbsp;: herkennen en begeleiden<\/strong>&nbsp;\u00bb&nbsp;: de inhoud module per module, de beroepen en functies waarvoor deze bedoeld is, de werkelijke duur, de prijs, de implementatiemethoden in bedrijven, op scholen of in instellingen \u2014 en het bereik dat niet wordt gedekt. Het doel is niet om u een zorgverlener te maken, maar om u betrouwbare referentiepunten te geven om juist te observeren en zonder onhandigheid te begeleiden.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 KORTE ANTWOORD (GEO) \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<section class=\"dyn-tldr\">\n<h2>Het belangrijkste in 30 seconden<\/h2>\n<pee>100&nbsp;% online opleiding van <strong>6 modules en 20 lessen<\/strong> (ongeveer <strong>4 uur<\/strong>), gevolgd door een eindquiz, bedoeld voor professionals die volwassenen met ADHD begeleiden of ondersteunen&nbsp;: managers, HR, gehandicaptenreferenten, docenten, gezondheidsprofessionals. Prijs&nbsp;: <strong>150 \u20ac<\/strong>. Onmiddellijke en onbeperkte toegang.<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Voor wie<\/strong> \u2014 managers, HR-verantwoordelijken, gehandicaptenreferenten, docenten en trainers, gezondheidsprofessionals op de werkvloer, leidinggevenden van kleine en middelgrote ondernemingen.<\/li>\n<li><strong>Doel<\/strong> \u2014 weten hoe de manifestaties van ADHD op de werkvloer te herkennen, zijn houding aan te passen en eenvoudige en legale aanpassingen door te voeren.<\/li>\n<li><strong>Wat wordt behandeld<\/strong> \u2014 begrip van ADHD bij volwassenen, tools voor managers, teamrelaties, carri\u00e8re en evaluatie, burn-outpreventie.<\/li>\n<li><strong>Wat niet wordt behandeld<\/strong> \u2014 de diagnose, die blijft de exclusieve verantwoordelijkheid van een gezondheidsprofessional.<\/li>\n<li><strong>Organisatie<\/strong> \u2014 DYNSEO, gecertificeerd Qualiopi (N\u00b0 11757351875), certificaat van voltooiing van de opleiding wordt verstrekt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<nav class=\"dyn-toc\" aria-label=\"Inhoudsopgave\">\n  <pee>Inhoudsopgave<\/pee>\n<ol>\n<li><a href=\"#dyn-probleme\">Het probleem dat het oplost op de werkvloer<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-pourqui\">Voor wie is de opleiding ADHD op de werkvloer<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-programme\">Het programma&nbsp;: 6 modules, 20 lessen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-format\">Formaat en organisatie<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-competences\">Wat u aan het einde kunt doen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-qualiopi\">Qualiopi, certificaat en financiering<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-equipe\">De opleiding in een organisatie implementeren<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-tarif\">Prijs en inschrijving<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-limites\">Wat deze opleiding niet is<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-faq\">Veelgestelde vragen<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 1 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-probleme\">Het probleem dat het oplost op de werkvloer<\/h2>\n<pee>De aandachtstekortstoornis met of zonder hyperactiviteit verdwijnt niet op volwassen leeftijd. De Hoge Gezondheidsautoriteit herinnert eraan dat het vaak aanhoudt na de kindertijd en dat het bij volwassenen vaak ondergediagnosticeerd blijft. Op de werkvloer leidt dit tot situaties die door de professionele omgeving verkeerd worden ge\u00efnterpreteerd, door gebrek aan referentiepunten. Het resultaat&nbsp;: spanningen, onderwaarderingen, soms vertrekken die voorkomen hadden kunnen worden.<\/pee>\n<pee>Het uitgangspunt van de opleiding is eenvoudig&nbsp;: de meeste gedragingen die worden toegeschreven aan een gebrek aan motivatie, s\u00e9rieux of respect zijn in werkelijkheid het gevolg van aandacht- en executieve mechanismen. Van observatie naar juiste interpretatie gaan, en vervolgens naar aanpassing, verandert alles \u2014 voor de betrokken persoon en voor het team.<\/pee>\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Wat wordt waargenomen op het werk<\/th>\n<th>Veelvoorkomende interpretatie<\/th>\n<th>Waar het vaak om gaat<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Levert een dossier te laat in terwijl hij\/zij bekwaam is<\/td>\n<td>Gebrek aan ernst, nonchalance<\/td>\n<td>Moeite met initi\u00ebren en plannen (executieve functies)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Verlies de focus, opent tien taken zonder er \u00e9\u00e9n af te maken<\/td>\n<td>Desorganisatie, slechte wil<\/td>\n<td>Aandachts- en inhibitiestoornis<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Onderbreekt, antwoordt voordat de vraag is afgelopen<\/td>\n<td>Arrogantie, onbeleefdheid<\/td>\n<td>Verbale impulsiviteit, onopzettelijk<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Uitgeput aan het einde van de dag, minder aanwezig in de middag<\/td>\n<td>Vermoeidheid door complacentie<\/td>\n<td>Cognitieve kosten van masking en volgehouden aandachtsinspanningen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Vergeet een mondelinge instructie van de dag ervoor<\/td>\n<td>Luistert niet, geeft er niets om<\/td>\n<td>Fragiel werkgeheugen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Reageert fel op een opmerking in een vergadering<\/td>\n<td>Gevoeligheid, moeilijk karakter<\/td>\n<td>Emotionele gevoeligheid en dysregulatie komen vaak voor bij ADHD<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<pee>Elke regel van deze tabel vertegenwoordigt in de praktijk een aanpassing van houding die enkele seconden kost voor een manager en die een samenwerking kan transformeren. Dit is precies het doel van de training: leren het gedrag van het oordeel te onderscheiden, en vervolgens de werkomgeving concreet aan te passen.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 2 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-pourqui\">Voor wie is de ADHD-training op het werk<\/h2>\n<pee>Deze ADHD-training op het werk is niet primair gericht op de betrokken personen zelf, maar op degenen die hen begeleiden, ondersteunen of beslissen over hun loopbaan. Het is een bewuste keuze: het is vaak aan de kant van de professionele omgeving dat het verschil wordt gemaakt tussen een talent dat bloeit en een talent dat uitgeput raakt.<\/pee>\n<div class=\"dyn-cards\">\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83e\uddd1\u200d\ud83d\udcbc<\/span><\/p>\n<h3>Managers en teamleiders<\/h3>\n<pee>Degenen die dagelijks aansturen, prioriteiten stellen, instructies geven en gesprekken voeren. Zij zijn degenen die het meest profiteren van de concrete tools uit modules 2 en 4.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udccb<\/span><\/p>\n<h3>HR-verantwoordelijken en handicapreferenten<\/h3>\n<pee>Om een beleid voor aanpassingen te structureren, het juridische kader te waarborgen en een medewerker te begeleiden zonder ooit een diagnose te stellen in plaats van de arts.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83e\ude7a<\/span><\/p>\n<h3>Gezondheidsprofessionals op het werk<\/h3>\n<pee>Arboartsen en verpleegkundigen, psychologen, die de link leggen tussen de behoeften van de persoon en de mogelijkheden van de organisatie.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83c\udf93<\/span><\/p>\n<h3>Docenten en trainers<\/h3>\n<pee>In een opleidingscentrum, in de beroepsopleiding, in het hoger onderwijs: volwassenen en jongvolwassenen met ADHD begeleiden in een veeleisende pedagogische omgeving.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83c\udfe2<\/span><\/p>\n<h3>Leiders van kleine en middelgrote ondernemingen<\/h3>\n<pee>Zonder een toegewijde HR-dienst, vaak alleen tegenover de kwestie. De training biedt een duidelijk kader en direct toepasbare reflexen.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83e\udd1d<\/span><\/p>\n<h3>Collega&#8217;s en mentoren<\/h3>\n<pee>Degenen die direct contact hebben, een nieuwkomer opleiden of een duo begeleiden, en proberen beter te begrijpen zonder te stigmatiseren.<\/pee>\n  <\/div>\n<\/div>\n<h3>Geschikt voor u \/ niet geschikt voor u<\/h3>\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Uw situatie<\/th>\n<th>Deze training\u2026<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>U begeleidt een persoon wiens gedrag u in de war brengt zonder het te begrijpen<\/td>\n<td><span class=\"dyn-oui\">\u2714 Perfect geschikt<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>U wilt eenvoudige en legale aanpassingen in uw team doorvoeren<\/td>\n<td><span class=\"dyn-oui\">\u2714 Geschikt<\/span> \u2014 dit is het meest voorkomende gebruik<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>U wilt een team bewust maken zonder de vertrouwelijkheid te schenden<\/td>\n<td><span class=\"dyn-oui\">\u2714 Geschikt<\/span> \u2014 module 3 is gewijd aan dit onderwerp<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>U wilt een diagnose van ADHD verkrijgen of stellen<\/td>\n<td><span class=\"dyn-non\">\u2718 Nee<\/span> \u2014 de diagnose is uitsluitend voorbehouden aan een zorgprofessional<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>U bent zelf betrokken en zoekt therapeutische begeleiding<\/td>\n<td><span class=\"dyn-non\">\u2718 Zie liever<\/span> een gespecialiseerde zorgprofessional<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>U zoekt een staatsdiploma of een gereguleerde kwalificatie<\/td>\n<td><span class=\"dyn-non\">\u2718 Nee<\/span> \u2014 dit is een certificaat van voltooiing van de training<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 3 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-programme\">Het programma&nbsp;: 6 modules, 20 lessen<\/h2>\n<pee>Het parcours bestaat uit zes modules&nbsp;: vijf inhoudelijke modules (twintig korte video-lessen, waarvan \u00e9\u00e9n scenario per module) en een eindquiz die de verworven kennis valideert. De voortgang gaat van het begrijpen van ADHD bij volwassenen tot het voorkomen van burnout en het ontwikkelen van potentieel, met de tools van de manager, het teamleven en de carri\u00e8re.<\/pee>\n<div class=\"dyn-module\">\n<div class=\"dyn-module__head\">\n<div class=\"dyn-module__num\">1<\/div>\n<h3 class=\"dyn-module__title\">Begrijp ADHD bij volwassenen<\/h3>\n<\/p><\/div>\n<ul>\n<li>ADHD bij volwassenen \u2014 wat het echt is<\/li>\n<li>De 3 profielen \u2014 onoplettend, hyperactief, gemengd \u2014 hoe het zich op het werk manifesteert<\/li>\n<li>Wat ADHD de persoon kost \u2014 vermoeidheid, schaamte, maskeren<\/li>\n<li>Scenario&#8217;s \u2014 Module 1<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-module\">\n<div class=\"dyn-module__head\">\n<div class=\"dyn-module__num\">2<\/div>\n<h3 class=\"dyn-module__title\">Concrete tools voor de manager<\/h3>\n<\/p><\/div>\n<ul>\n<li>Eenvoudige aanpassingen die alles veranderen<\/li>\n<li>Duidelijke instructies geven \u2014 de methode die werkt<\/li>\n<li>Feedback geven en omgaan met moeilijke situaties<\/li>\n<li>Scenario&#8217;s \u2014 Module 2<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-module\">\n<div class=\"dyn-module__head\">\n<div class=\"dyn-module__num\">3<\/div>\n<h3 class=\"dyn-module__title\">ADHD en de relaties binnen het team<\/h3>\n<\/p><\/div>\n<ul>\n<li>Wat collega&#8217;s zien \u2014 en hoe ze het interpreteren<\/li>\n<li>Het team bewust maken zonder de vertrouwelijkheid te schenden<\/li>\n<li>De sterke punten van het ADHD-profiel in een team \u2014 en hoe deze te mobiliseren<\/li>\n<li>Scenario&#8217;s \u2014 Module 3<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-module\">\n<div class=\"dyn-module__head\">\n<div class=\"dyn-module__num\">4<\/div>\n<h3 class=\"dyn-module__title\">ADHD en de carri\u00e8re<\/h3>\n<\/p><\/div>\n<ul>\n<li>De evaluaties \u2014 wat alles vertekenen zonder dat we het zien<\/li>\n<li>Promoties en ontwikkelingen \u2014 het onzichtbare plafond<\/li>\n<li>Een duurzaam begeleidingsplan opstellen<\/li>\n<li>Scenario&#8217;s \u2014 Module 4<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-module\">\n<div class=\"dyn-module__head\">\n<div class=\"dyn-module__num\">5<\/div>\n<h3 class=\"dyn-module__title\">Burnout en preventie<\/h3>\n<\/p><\/div>\n<ul>\n<li>Burnout en preventie \u2014 de waarschuwingssignalen herkennen<\/li>\n<li>Overgang naar thuiswerken \u2014 de tools en begeleiding aanpassen<\/li>\n<li>Crisis- en noodbeheer \u2014 ADHD onder druk<\/li>\n<li>Ontwikkeling van ADHD-leiderschap \u2014 een medewerker voorbereiden om te managen<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-module\">\n<div class=\"dyn-module__head\">\n<div class=\"dyn-module__num\">6<\/div>\n<h3 class=\"dyn-module__title\">Eindquiz<\/h3>\n<\/p><\/div>\n<ul>\n<li>Quiz \u2014 ADHD op het werk&nbsp;: herkennen en begeleiden<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\ud83d\udca1 Twee lessen die professionals het vaakst noemen<\/strong>\n  <pee>\u00ab&nbsp;<strong>Wat ADHD kost voor de persoon \u2014 vermoeidheid, schaamte, maskeren<\/strong>&nbsp;\u00bb (module 1), die uitlegt waarom een getalenteerde medewerker in stilte kan instorten&nbsp;; en \u00ab&nbsp;<strong>Duidelijke instructies geven<\/strong>&nbsp;\u00bb (module 2), die op zichzelf al een groot deel van de dagelijkse misverstanden oplost. Dit zijn twee directe hefboomfactoren, toepasbaar vanaf de volgende dag.<\/pee>\n<\/div>\n<pee>De logica van het programma verdient het om benadrukt te worden&nbsp;: we beginnen niet met oplossingen, maar met begrip. Zolang een manager een vertraging leest als een gebrek aan respect, zal geen enkele aanpassing standhouden. Daarom stelt module 1 eerst een leesraam in, voordat de volgende modules hulpmiddelen aanreiken. Elke module eindigt met situatieschetsen&nbsp;: je leert geen definities, je herhaalt professionele handelingen.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA MILIEU \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<div class=\"dyn-cta\">\n<h3>Geef uw managers de juiste reflexen tegenover ADHD<\/h3>\n<pee>6 modules, 20 lessen, ongeveer 4 uur, onbeperkte toegang en persoonlijke certificaat. Hulpmiddelen die vanaf de volgende dag toepasbaar zijn, zonder ooit in te boeten op de rol van de arts.<\/pee>\n  <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/courses\/adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden-nl\/\">Ontdek de training \u2014 150 \u20ac<\/a>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 4 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-format\">Formaat en organisatie<\/h2>\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Criteria<\/th>\n<th>Details<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Formaat<\/td>\n<td>100 % online, korte video-lessen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Inhoud<\/td>\n<td>6 modules \u00b7 20 lessen \u00b7 eindquiz<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Duur<\/td>\n<td>Ongeveer 4 uur in totaal<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tempo<\/td>\n<td>Vrij, zonder opgelegde einddatum<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ondersteuning<\/td>\n<td>Computer, tablet, smartphone<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Toegang<\/td>\n<td>Onmiddellijk na inschrijving, onbeperkt in de tijd<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Vereist niveau<\/td>\n<td>Alle niveaus, geen vereisten<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Talen<\/td>\n<td>8 talen, waaronder Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans, Nederlands, Portugees<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Validatie<\/td>\n<td>Eindquiz en certificaat van voltooiing<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Prijs<\/td>\n<td>150 \u20ac per deelnemer<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<pee>Het asynchrone formaat voldoet aan een specifieke beperking van organisaties&nbsp;: je kunt niet een heel team een hele dag immobiliseren. De vier uur worden verdeeld in sequenties van tien tot twintig minuten, genomen tijdens beschikbare tijden, zonder een planning te verstoren. De video-lessen afwisselend uitleg en situatieschetsen, en de onbeperkte toegang maakt het mogelijk om op een specifieke sequentie terug te komen op het moment dat de situatie zich daadwerkelijk op kantoor voordoet.<\/pee>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f Een aandachtspunt over de terminologie<\/strong>\n  <pee>De training leert om <strong>te observeren en te begeleiden<\/strong>, nooit om <strong>te diagnosticeren<\/strong>. Geen enkele les staat je toe om tegen een medewerker te zeggen \u00ab&nbsp;je hebt ADHD&nbsp;\u00bb. De rol van de begeleidende professional eindigt bij het vaststellen van concrete moeilijkheden en het doorverwijzen, als de persoon dat wenst, naar een zorgprofessional.<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 5 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-competences\">Wat u aan het einde zult kunnen doen<\/h2>\n<div class=\"dyn-cards\">\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udd0d<\/span><\/p>\n<h3>De manifestaties herkennen<\/h3>\n<pee>De drie profielen onderscheiden (onoplettend, hyperactief, gemengd, volgens de referentieclassificatie van de psychiatrie) en herkennen hoe ze zich concreet op het werk vertalen.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udee0\ufe0f<\/span><\/p>\n<h3>Aanpassingen doorvoeren<\/h3>\n<pee>Eenvoudige aanpassingen kiezen die het dagelijks leven echt veranderen&nbsp;: organisatie van instructies, tijdsframe, geluidsomgeving, digitale hulpmiddelen.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udde3\ufe0f<\/span><\/p>\n<h3>Duidelijke instructies geven<\/h3>\n<pee>Een instructie formuleren die bruikbaar is voor een persoon wiens werkgeheugen kwetsbaar is, en feedback geven die herori\u00ebnteert zonder te kwetsen.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udc65<\/span><\/p>\n<h3>Beheer de teamdynamiek<\/h3>\n<pee>Collega&#8217;s bewust maken zonder vertrouwelijke informatie te onthullen, misverstanden de-escaleren en de sterke punten van het profiel waarderen.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udcc8<\/span><\/p>\n<h3>Beveilig de evaluatie en de carri\u00e8re<\/h3>\n<pee>Vooroordelen opsporen die een jaarlijkse evaluatie vertekenen en een duurzaam begeleidingsplan opstellen in plaats van een tijdelijke pleister.<\/pee>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udee1\ufe0f<\/span><\/p>\n<h3>Voorkom uitputting<\/h3>\n<pee>De waarschuwingssignalen van burnout herkennen, de begeleiding in telewerken aanpassen en weten wanneer je naar een zorgprofessional moet doorverwijzen.<\/pee>\n  <\/div>\n<\/div>\n<pee>Een voorbeeld van wat de training concreet maakt. Tegenover een medewerker die een mondeling toegewezen taak van de dag ervoor niet is begonnen, is de oude reflex de verwijt: \u00ab&nbsp;ik heb het je gisteren gezegd, je luistert nooit naar me&nbsp;\u00bb. De nieuwe reflex, geoefend in een situatie, is anders. We zeggen: \u00ab&nbsp;Ik bevestig de prioriteit schriftelijk&nbsp;: dossier X voor donderdag 16&nbsp;u. Laat me weten welke eerste stap je vandaag wilt zetten.&nbsp;\u00bb We beveiligen de instructie, we verankeren een startpunt, we transformeren een verwijt in ondersteuning.<\/pee>\n<div class=\"dyn-alerte\">\n  <strong>\u274c Te vermijden<\/strong>\n  <pee>Zeg nooit \u00ab&nbsp;doe een inspanning&nbsp;\u00bb, \u00ab&nbsp;concentreer je even&nbsp;\u00bb of \u00ab&nbsp;iedereen kan het, waarom jij niet&nbsp;\u00bb. Deze zinnen verwijzen de moeilijkheid naar een gebrek aan wilskracht en voeden de schaamte en het verbergen. Deel nooit met het team dat iemand betrokken is bij ADHD zonder zijn of haar expliciete toestemming&nbsp;: dit is gezondheidsinformatie, beschermd door de vertrouwelijkheid.<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 6 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-qualiopi\">Qualiopi, attestatie en financiering<\/h2>\n<pee>DYNSEO is een gecertificeerd opleidingsinstituut <strong>Qualiopi<\/strong>, geregistreerd onder het nummer van de activiteit verklaring <strong>11757351875<\/strong>. De certificering betreft de kwaliteit van het proces&nbsp;: gedefinieerde leerdoelen, aanpassing aan het publiek, kwalificatie van de trainers, verzameling van beoordelingen en continue verbetering. Het is een waarborg voor een HR-dienst die zijn opleidingskeuzes moet rechtvaardigen.<\/pee>\n<pee>Elke leerling ontvangt een <strong>attest van be\u00ebindiging van de opleiding<\/strong> op naam, dat in het individuele dossier moet worden opgenomen en bruikbaar is binnen het kwaliteitsbeleid van de organisatie. Het is geen staatsdiploma en geen gereguleerde kwalificatie&nbsp;: het is een deelnameattest aan een opleidingsactiviteit, afgegeven na het volgen van de lessen en het slagen voor de eindquiz.<\/pee>\n<pee>Wat betreft financiering, is de Qualiopi-certificering de voorwaarde die een werkgever in staat stelt om een vergoeding te overwegen onder het plan voor de ontwikkeling van vaardigheden of via zijn competentieoperator. De regels, plafonds en procedures vari\u00ebren per land, sector en operator&nbsp;: de enige betrouwbare aanpak is om de offerte en het programma te laten valideren door de HR-dienst of de financieringsorganisatie <em>voor<\/em> de aankoop. Presenteer nooit een vergoeding als verworven v\u00f3\u00f3r deze validatie.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 7 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-equipe\">De opleiding binnen een organisatie implementeren<\/h2>\n<pee>Het online formaat vergemakkelijkt de collectieve implementatie \u2014 in een bedrijf, een school of een instelling \u2014 op voorwaarde dat je niet alleen een link verstuurt.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Stel een observeerbaar doel vast.<\/strong> Bijvoorbeeld&nbsp;: de misverstanden rond de instructies verminderen en de uitvoering van de gesprekken harmoniseren binnen drie maanden. Zonder doel blijft de opleiding een afgevinkte box.<\/li>\n<li><strong>Blokkeer de tijd.<\/strong> Twee tijdslots van twintig minuten per week in de planning zijn beter dan een instructie van \u00ab&nbsp;doe het wanneer je kunt&nbsp;\u00bb.<\/li>\n<li><strong>Wijs een contactpersoon aan.<\/strong> Vaak de contactpersoon voor handicap of een manager die zich bewust is, die een module vooruitloopt en vijf minuten herhaling leidt in het teamoverleg.<\/li>\n<li><strong>Breng elke module in de praktijk.<\/strong> Na module 2, neem een recente instructie die verkeerd begrepen is opnieuw door. Na module 4, bekijk samen de jaarlijkse beoordelingsmatrix om vooringenomenheden te verwijderen.<\/li>\n<li><strong>Archiveer de attesten<\/strong> naarmate ze binnenkomen, in het opleidingsdossier, met de datum van voltooiing van de quiz.<\/li>\n<li><strong>Plan een evaluatie na drie maanden.<\/strong> Wat is er werkelijk veranderd in de praktijken&nbsp;? Dit is wat een nuttige opleiding onderscheidt van een verbruikte opleiding.<\/li>\n<\/ol>\n<pee>Een principe doorkruist deze implementatie&nbsp;: de vertrouwelijkheid. De opleiding biedt de leidinggevenden de tools om een werkomgeving te verbeteren ten behoeve van iedereen, zonder ooit iemand aan te wijzen of te \u00ab&nbsp;controleren&nbsp;\u00bb. De aanpassingen die een persoon met ADHD helpen \u2014 schriftelijke instructies, duidelijke prioriteiten, gestructureerde vergaderingen \u2014 komen in werkelijkheid het hele team ten goede.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 8 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-tarif\">Tarief en inschrijving<\/h2>\n<pee>De opleiding wordt aangeboden voor <strong>150 \u20ac<\/strong> per leerling. De prijs wordt weergegeven in de valuta van de bezoeker, afhankelijk van het land van verbinding.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li>Open de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/courses\/adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden-nl\/\">opleiding pagina<\/a> en voeg deze toe aan het winkelwagentje.<\/li>\n<li>Maak het leerlingaccount aan, of log in, en bevestig de betaling.<\/li>\n<li>De toegang is onmiddellijk&nbsp;: de opleiding verschijnt in de leerlingruimte en de eerste les begint meteen.<\/li>\n<\/ol>\n<pee>Voor een implementatie op meerdere werkplekken of een offerte op bedrijfs- of instellingniveau, biedt de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/contact\/\">contactpagina<\/a> de mogelijkheid om een aangepaste aanbieding te verkrijgen. De volledige catalogus van de trajecten is te raadplegen op de pagina <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/onze-trainingen\/\">onze opleidingen<\/a>.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 9 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-limites\">Wat deze opleiding niet is<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Het stelt geen diagnose.<\/strong> Het herkennen van symptomen is geen diagnose stellen&nbsp;: de diagnose van ADHD is uitsluitend voorbehouden aan een gezondheidsprofessional die hiervoor is opgeleid.<\/li>\n<li><strong>Het vervangt geen therapeutische begeleiding.<\/strong> De medische, psychologische of medicamenteuze begeleiding van een betrokken persoon blijft de verantwoordelijkheid van gezondheidsprofessionals.<\/li>\n<li><strong>Het verleent geen medische vaardigheden.<\/strong> Het leert hoe je een werkomgeving kunt aanpassen, niet hoe je een stoornis kunt evalueren of behandelen.<\/li>\n<li><strong>Het is geen diploma.<\/strong> Het attest bevestigt deelname, niet een gereguleerde kwalificatie.<\/li>\n<li><strong>Het is geen fysieke opleiding.<\/strong> Er is geen trainer in real-time en geen groepsinteracties&nbsp;: het is een asynchroon videotraject.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\ud83d\udca1 In geval van nood<\/strong>\n  <pee>Als een medewerker ernstige pijn, ernstige uitputting of sombere gedachten uitdrukt, blijf dan niet alleen met de situatie&nbsp;: verwijs door naar de bedrijfsarts, een gezondheidsprofessional, of in geval van levensbedreigende nood naar de spoeddiensten van uw land. Uw rol is om te luisteren en te verwijzen, niet om medisch zorg te dragen.<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 SERIE \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2>Om verder te gaan<\/h2>\n<div class=\"dyn-serie\">\n  <a href=\"#comprendre-tdah-travail\"><span>Basisgids<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: de complete gids om te begrijpen wat er speelt<\/a><br \/>\n  <a href=\"#situations-tdah-travail\"><span>Dagelijkse situaties<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: 10 moeilijke situaties en hoe daarop te reageren<\/a><br \/>\n  <a href=\"#amenagements-tdah-travail\"><span>Hulpmiddelen<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: activiteiten, materialen en concrete aanpassingen om te implementeren<\/a><br \/>\n  <a href=\"#posture-tdah-travail\"><span>Professionele houding<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: houding, teamwork en vaardigheden ontwikkelen<\/a>\n<\/div>\n<pee>Verschillende gratis DYNSEO-tools vullen deze training direct aan&nbsp;: de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/cartes-recentrage-attentionnel\/\">aandachtshervormingskaarten<\/a> en de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/cartes-strategies-attention\/\">aandachtsstrategie\u00ebn kaarten<\/a> ter ondersteuning van de concentratie, de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/fiche-gestion-impulsivite\/\">impulsiviteitsbeheersingsfiche<\/a> en de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/fiche-regulation-emotionnelle-tdah\/\">emotionele regulatiefiche ADHD<\/a> voor momenten van spanning, en het <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-comportemental\/\">gedragsvolgschema<\/a> om observaties te objectiveren. De <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/onze-hulpmiddelen\/\">volledige catalogus<\/a> is vrij toegankelijk, de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/onze-testen\/\">cognitieve tests<\/a> maken een eerste niet-medische identificatie mogelijk, en de applicatie <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/joe-je-trainer-voor-hersentraining\/\">JOE<\/a> dient als aandachtstraining voor volwassenen.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 FAQ \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-faq\">Veelgestelde vragen<\/h2>\n<div class=\"dyn-faq\">\n<h3>Hoeveel tijd kost het om de training te volgen&nbsp;?<\/h3>\n<pee>Ongeveer vier uur in totaal voor de 6 modules en de 20 lessen, inclusief de eindquiz. Aangezien de lessen kort zijn, spreiden de meeste professionals het traject over twee tot vier weken, met twee blokken van twintig minuten per week. De toegang blijft daarna open&nbsp;: men kan terugkomen op een specifieke les op het moment dat de situatie zich op het terrein voordoet, bijvoorbeeld voor een jaarlijks gesprek, of wanneer een nieuwe medewerker het team komt versterken. Het tempo is volledig vrij, zonder opgelegde einddatum.<\/pee>\n<h3>Stelt deze training in staat om ADHD te diagnosticeren&nbsp;?<\/h3>\n<pee>Nee, en dat is een essentieel punt. De training leert om manifestaties van ADHD op het werk te herkennen en zijn houding aan te passen, maar het verleent geen diagnostische vaardigheden. De diagnose van ADHD is uitsluitend voorbehouden aan een gezondheidsprofessional die hiervoor is opgeleid. Uw rol als begeleider stopt bij het vaststellen van concrete moeilijkheden en, als de persoon dat wenst, bij de doorverwijzing naar een gezondheidsprofessional. De training benadrukt bovendien de zinnen die nooit mogen worden uitgesproken en het respect voor de vertrouwelijkheid.<\/pee>\n<h3>Kan de training gefinancierd worden door de werkgever&nbsp;?<\/h3>\n<pee>Dat is mogelijk&nbsp;: DYNSEO is een gecertificeerde opleidingsinstantie volgens Qualiopi, een voorwaarde die doorgaans vereist is voor een vergoeding onder het ontwikkelingsplan voor vaardigheden of door een competentieoperator. De regels, plafonds en procedures vari\u00ebren per land, sector en financiers. De betrouwbare aanpak is om het programma en de offerte te laten valideren door uw HR-dienst of uw financieringsinstantie v\u00f3\u00f3r de aankoop. Beschouw nooit een vergoeding als vanzelfsprekend zolang deze niet schriftelijk is bevestigd.<\/pee>\n<h3>Kan men een heel team of een hele organisatie inschrijven&nbsp;?<\/h3>\n<pee>Ja. Elke professional heeft zijn eigen leeraccount en zijn eigen naamcertificaat, wat het mogelijk maakt om de bewijsstukken aan de individuele dossiers toe te voegen en de kwaliteitsaanpak te ondersteunen. Voor een uitrol op meerdere posities of een offerte op bedrijfs-, school- of instellingniveau, ga naar de contactpagina van de site&nbsp;: een voorstel dat is aangepast aan het aantal leerlingen kan worden opgesteld. Collectieve uitrol profiteert van de begeleiding van een interne referent en van tijd voor teamreflectie.<\/pee>\n<h3>Zijn er voorafgaande kennis over ADHD nodig&nbsp;?<\/h3>\n<pee>Nee. De training is ingedeeld op alle niveaus en begint met de uitleg van ADHD bij volwassenen, eenvoudig uitgelegd, voordat het naar de tools van de manager en de professionele situaties gaat. Het is geschikt voor zowel een manager die het onderwerp ontdekt als voor een handicapreferent of een gezondheidsprofessional op het werk die zijn praktijken wil structureren en actualiseren. De situaties die in elke module worden gepresenteerd, helpen om de concepten te verankeren in concrete gevallen, zonder onnodige jargon of theoretische vereisten.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f Algemene informatie<\/strong>\n  <pee>Deze pagina beschrijft de inhoud van een opleidingsactie. De financieringsvoorwaarden en de opleidingsverplichtingen vari\u00ebren per land en werkgever&nbsp;: controleer bij uw HR-dienst of uw financieringsinstantie. Deze inhoud vormt geen medisch advies en vervangt niet de evaluatie door een gezondheidsprofessional.<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA FINAL \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<div class=\"dyn-cta\">\n<h3>Maak van uw begeleiding een troef tegen ADHD op het werk<\/h3>\n<pee>De training ADHD op het werk van DYNSEO biedt uw managers, HR en referenten betrouwbare richtlijnen en direct toepasbare tools: 6 modules, 20 lessen, ongeveer 4 uur, onbeperkte toegang en een persoonlijke certificaat voor elke deelnemer.<\/pee>\n  <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/courses\/adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden-nl\/\">Ontdek de training \u2014 150 \u20ac<\/a>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":100456,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"[et_pb_section fb_built=\"1\" admin_label=\"Article HTML\" _builder_version=\"4.16\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_row admin_label=\"Contenu\" _builder_version=\"4.16\" width=\"100%\" max_width=\"100%\" custom_padding=\"0px||0px||false|false\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_column type=\"4_4\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"][et_pb_code admin_label=\"HTML import\u00e9\" _builder_version=\"4.16\" global_colors_info=\"{}\"]<style type=\"text\/css\">\n.dbi-art-db3345 .dyn-article {\n  --dyn-bleu:#5e5ed7;\n  --dyn-bleu-fonce:#5268c9;\n  --dyn-vert:#a9e2e4;\n  --dyn-jaune:#ffeca7;\n  --dyn-rose:#e73469;\n  --dyn-encre:#1d1d2e;\n  --dyn-gris:#5c5c72;\n  --dyn-fond:#f6f6fd;\n  --dyn-ombre:0 6px 24px rgba(29,29,46,.08);\n  --dyn-ombre-forte:0 12px 34px rgba(94,94,215,.22);\n  --dyn-radius:18px;\n  font-family:\"Inter\",\"Segoe UI\",system-ui,-apple-system,\"Helvetica Neue\",Arial,sans-serif;\n  color:var(--dyn-encre);\n  line-height:1.68;\n  font-size:clamp(16px,1.05vw + 13px,18px);\n  max-width:860px;\n  margin:0 auto;\n  padding:0 4px;\n  -webkit-font-smoothing:antialiased;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article * {box-sizing:border-box;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h1, .dbi-art-db3345 .dyn-article h2, .dbi-art-db3345 .dyn-article h3, .dbi-art-db3345 .dyn-article h4 {\n  color:var(--dyn-encre);line-height:1.22;margin:0 0 .5em;font-weight:800;letter-spacing:-.015em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h1 {font-size:clamp(1.65rem,3.4vw,2.35rem);margin-top:.4em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h2 {font-size:clamp(1.35rem,2.4vw,1.75rem);margin-top:2.1em;padding-top:.2em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article h3 {font-size:clamp(1.1rem,1.7vw,1.28rem);margin-top:1.5em;font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article p {margin:0 0 1.05em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article a {color:var(--dyn-bleu-fonce);text-decoration:underline;text-underline-offset:3px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article a:hover {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article a:focus-visible {outline:3px solid var(--dyn-bleu);outline-offset:2px;border-radius:4px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article ul, .dbi-art-db3345 .dyn-article ol {margin:0 0 1.05em;padding-left:1.25em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article li {margin-bottom:.45em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article strong {font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article img {max-width:100%;height:auto;display:block;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead {\n  position:relative;overflow:hidden;border-radius:var(--dyn-radius);\n  padding:30px 24px 28px;margin:0 0 1.5em;box-shadow:var(--dyn-ombre);\n}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead {padding:44px 44px 40px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead::after {\n  content:\"\";position:absolute;right:-80px;top:-80px;width:250px;height:250px;border-radius:50%;\n  background:rgba(255,255,255,.14);pointer-events:none;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead > * {position:relative;z-index:1;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu {background:linear-gradient(135deg,var(--dyn-bleu) 0%,var(--dyn-bleu-fonce) 100%);color:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu h1 {color:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__cat {color:var(--dyn-jaune);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__lead {color:rgba(255,255,255,.93);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__meta {color:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--bleu .dyn-pagehead__meta li {background:rgba(255,255,255,.18);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau {background:linear-gradient(135deg,var(--dyn-vert) 0%,#cfeff1 100%);color:var(--dyn-encre);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau .dyn-pagehead__cat {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau .dyn-pagehead__lead {color:#3b4a5c;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--eau .dyn-pagehead__meta li {background:rgba(255,255,255,.62);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune {background:linear-gradient(135deg,var(--dyn-jaune) 0%,#fff7d6 100%);color:var(--dyn-encre);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune .dyn-pagehead__cat {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune .dyn-pagehead__lead {color:#5a5240;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead--jaune .dyn-pagehead__meta li {background:rgba(255,255,255,.68);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__cat {\n  display:inline-block;font-size:.76rem;font-weight:800;letter-spacing:.12em;\n  text-transform:uppercase;margin-bottom:.9em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead h1 {margin:0 0 .5em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__lead {font-size:clamp(1.02rem,1.4vw,1.16rem);margin:0 0 1.3em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__meta {\n  display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;list-style:none;padding:0;margin:0;\n  font-size:.83rem;font-weight:600;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pagehead__meta li {border-radius:999px;padding:5px 13px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero {\n  background:linear-gradient(135deg,#ffffff 0%,var(--dyn-fond) 100%);\n  border-radius:var(--dyn-radius);\n  box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  overflow:hidden;\n  margin:0 0 2.2em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__grid {display:grid;grid-template-columns:minmax(0,1fr);}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__grid {grid-template-columns:42% minmax(0,1fr);}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__media {position:relative;background:var(--dyn-vert);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__media img {width:100%;height:100%;object-fit:cover;aspect-ratio:16\/9;}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__media img {aspect-ratio:auto;min-height:100%;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__eyebrow {\n  display:inline-block;background:var(--dyn-rose);color:#fff;font-size:.72rem;font-weight:800;\n  letter-spacing:.09em;text-transform:uppercase;padding:6px 13px;border-radius:999px;margin-bottom:.7em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__body {padding:22px 22px 24px;}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__body {padding:28px 30px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__title {font-size:clamp(1.12rem,2vw,1.42rem);font-weight:800;margin:0 0 .55em;line-height:1.25;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__title a {color:var(--dyn-encre);text-decoration:none;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__title a:hover {color:var(--dyn-bleu);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__pitch {font-size:.97rem;color:var(--dyn-gris);margin:0 0 1em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-badges {display:flex;flex-wrap:wrap;gap:7px;margin:0 0 1.1em;padding:0;list-style:none;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-badges li {\n  background:#fff;border-radius:999px;padding:5px 12px;font-size:.79rem;font-weight:600;\n  color:var(--dyn-bleu-fonce);box-shadow:0 2px 8px rgba(29,29,46,.07);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__actions {display:flex;flex-wrap:wrap;gap:10px;align-items:center;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn {\n  display:inline-block;background:var(--dyn-bleu);color:#fff !important;text-decoration:none !important;\n  font-weight:700;padding:13px 26px;border-radius:999px;box-shadow:var(--dyn-ombre-forte);\n  transition:transform .15s ease,background .15s ease;text-align:center;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn:hover {background:var(--dyn-bleu-fonce);transform:translateY(-2px);color:#fff !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn--ghost {\n  background:#fff;color:var(--dyn-bleu-fonce) !important;box-shadow:0 2px 10px rgba(29,29,46,.09);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-btn--ghost:hover {background:var(--dyn-jaune);color:var(--dyn-encre) !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero__price {font-weight:800;color:var(--dyn-rose);font-size:1.02rem;margin-left:2px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel {background:var(--dom-fond);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel {display:grid;grid-template-columns:auto minmax(0,1fr);gap:18px;align-items:start;padding:22px;}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel {gap:24px;padding:30px 32px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel__icone {\n  flex:0 0 auto;width:74px;height:74px;border-radius:22px;background:#fff;\n  display:flex;align-items:center;justify-content:center;font-size:34px;line-height:1;\n  box-shadow:0 4px 14px rgba(29,29,46,.10);\n}\n@media(min-width:720px) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel__icone {width:88px;height:88px;font-size:40px;}\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-pastel__domaine {\n  display:inline-block;background:#fff;border-radius:999px;padding:4px 12px;\n  font-size:.74rem;font-weight:800;letter-spacing:.08em;text-transform:uppercase;\n  color:var(--dom-texte);margin-bottom:.6em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-hero__eyebrow {background:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-btn {background:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-btn:hover {filter:brightness(.92);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-btn--ghost {background:#fff;color:var(--dom-texte) !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-badges li {color:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-hero--pastel .dyn-hero__price {color:var(--dom-texte);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--memoire {--dom-fond:#e9e9fb;--dom-texte:#5268c9;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--attention {--dom-fond:#dcf2f4;--dom-texte:#1b7f86;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--logique {--dom-fond:#ece9fb;--dom-texte:#5e5ed7;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--langage {--dom-fond:#ffe8d9;--dom-texte:#b35a2a;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--emotions {--dom-fond:#fdeaf1;--dom-texte:#c0295a;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--apprentissage {--dom-fond:#fff3cd;--dom-texte:#8a6a13;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-dom--autonomie {--dom-fond:#e4f2ea;--dom-texte:#25795c;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr {\n  background:var(--dyn-vert);border-radius:var(--dyn-radius);padding:22px 24px;margin:0 0 2em;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr h2 {margin:0 0 .5em;font-size:1.1rem;text-transform:uppercase;letter-spacing:.06em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr p {margin-bottom:.8em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tldr ul {margin-bottom:0;padding-left:1.1em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc {background:var(--dyn-fond);border-radius:var(--dyn-radius);padding:20px 24px;margin:0 0 2.2em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc p {font-weight:800;margin:0 0 .6em;font-size:.9rem;text-transform:uppercase;letter-spacing:.07em;color:var(--dyn-bleu-fonce);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc ol {margin:0;padding-left:1.2em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-toc li {margin-bottom:.3em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cards {display:grid;gap:14px;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(230px,1fr));margin:1.4em 0 1.8em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card {\n  background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);padding:20px 20px 18px;box-shadow:var(--dyn-ombre);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card h3 {margin:0 0 .45em;font-size:1.03rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card p {margin:0;font-size:.94rem;color:var(--dyn-gris);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-card__icon {font-size:1.5rem;display:block;margin-bottom:.35em;line-height:1;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module {\n  background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  padding:20px 22px;margin:0 0 14px;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module__head {display:flex;align-items:center;gap:12px;margin-bottom:.7em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module__num {\n  flex:0 0 auto;width:38px;height:38px;border-radius:12px;background:var(--dyn-bleu);color:#fff;\n  display:flex;align-items:center;justify-content:center;font-weight:800;font-size:1rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module__title {margin:0;font-size:1.05rem;font-weight:800;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module ul {margin:0;padding-left:1.15em;font-size:.95rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-module li::marker {color:var(--dyn-rose);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-tablewrap {overflow-x:auto;-webkit-overflow-scrolling:touch;margin:1.3em 0 1.9em;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);background:#fff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article table {width:100%;border-collapse:collapse;min-width:460px;font-size:.94rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article thead th {\n  background:var(--dyn-bleu);color:#fff;text-align:left;padding:13px 16px;font-weight:700;font-size:.9rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article tbody td {padding:12px 16px;vertical-align:top;border-top:1px solid #ececf7;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article tbody tr:nth-child(even) td {background:#fbfbff;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article th:first-child {border-top-left-radius:var(--dyn-radius);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-article th:last-child {border-top-right-radius:var(--dyn-radius);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-oui {color:#1a8f6b;font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-non {color:var(--dyn-rose);font-weight:700;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note, .dbi-art-db3345 .dyn-alerte {border-radius:var(--dyn-radius);padding:18px 22px;margin:1.5em 0;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note {background:var(--dyn-jaune);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-alerte {background:#fdeef3;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note p:last-child, .dbi-art-db3345 .dyn-alerte p:last-child {margin-bottom:0;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-note strong, .dbi-art-db3345 .dyn-alerte strong {display:block;margin-bottom:.3em;font-size:1rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta {\n  background:var(--dyn-bleu);border-radius:var(--dyn-radius);padding:26px 24px;margin:2.2em 0;\n  color:#fff;text-align:center;box-shadow:var(--dyn-ombre-forte);\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta h3 {color:#fff;margin:0 0 .4em;font-size:clamp(1.1rem,2vw,1.35rem);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta p {color:rgba(255,255,255,.92);margin:0 0 1.1em;font-size:.97rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta .dyn-btn {background:#fff;color:var(--dyn-bleu) !important;box-shadow:none;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-cta .dyn-btn:hover {background:var(--dyn-jaune);color:var(--dyn-encre) !important;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-steps {list-style:none;counter-reset:dyn;padding:0;margin:1.4em 0 1.8em;display:grid;gap:12px;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-steps li {\n  counter-increment:dyn;background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  padding:16px 20px 16px 62px;position:relative;font-size:.96rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-steps li::before {\n  content:counter(dyn);position:absolute;left:18px;top:15px;width:30px;height:30px;border-radius:10px;\n  background:var(--dyn-jaune);color:var(--dyn-encre);display:flex;align-items:center;justify-content:center;\n  font-weight:800;font-size:.9rem;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-faq {background:var(--dyn-fond);border-radius:var(--dyn-radius);padding:6px 24px 20px;margin:1.4em 0 0;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-faq h3 {font-size:1.05rem;margin-top:1.4em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-faq p {font-size:.96rem;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie {display:grid;gap:12px;margin:1.4em 0 1.8em;}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie a {\n  display:block;background:#fff;border-radius:var(--dyn-radius);box-shadow:var(--dyn-ombre);\n  padding:15px 20px;text-decoration:none;color:var(--dyn-encre);font-weight:600;font-size:.96rem;\n  transition:transform .15s ease;\n}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie a:hover {transform:translateX(4px);color:var(--dyn-bleu);}\n.dbi-art-db3345 .dyn-serie span {display:block;font-size:.82rem;font-weight:600;color:var(--dyn-rose);text-transform:uppercase;letter-spacing:.06em;margin-bottom:2px;}\n@media(prefers-reduced-motion:reduce) {\n.dbi-art-db3345 .dyn-article * {transition:none !important;}\n}\n\n<\/style>\n<script type=\"application\/ld+json\">\n{\n  \"@context\": \"https:\/\/schema.org\",\n  \"@graph\": [\n    {\n      \"@type\": \"Article\",\n      \"headline\": \"Formation \u00ab TDAH au travail : reconna\u00eetre et accompagner \u00bb : programme, contenu et \u00e0 qui elle s'adresse\",\n      \"inLanguage\": \"fr\",\n      \"author\": {\n        \"@type\": \"Organization\",\n        \"name\": \"DYNSEO\",\n        \"url\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/\"\n      },\n      \"publisher\": {\n        \"@type\": \"Organization\",\n        \"name\": \"DYNSEO\",\n        \"url\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/\"\n      },\n      \"image\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stimuler-et-creer-du-lien-8.png\"\n    },\n    {\n      \"@type\": \"FAQPage\",\n      \"mainEntity\": [\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Combien de temps faut-il pour suivre la formation ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Environ quatre heures au total pour les 6 modules et les 20 le\u00e7ons, quiz final compris. Les le\u00e7ons \u00e9tant courtes, la plupart des professionnels \u00e9talent le parcours sur deux \u00e0 quatre semaines, \u00e0 raison de deux cr\u00e9neaux de vingt minutes par semaine. L'acc\u00e8s reste ouvert ensuite : on peut revenir sur une le\u00e7on pr\u00e9cise au moment o\u00f9 la situation se pr\u00e9sente sur le terrain, avant un entretien annuel par exemple, ou quand un nouveau collaborateur rejoint l'\u00e9quipe. Le rythme est enti\u00e8rement libre, sans date de fin impos\u00e9e.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Cette formation permet-elle de diagnostiquer le TDAH ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Non, et c'est un point essentiel. La formation apprend \u00e0 reconna\u00eetre des manifestations du TDAH au travail et \u00e0 adapter sa posture, mais elle ne d\u00e9livre aucune comp\u00e9tence de diagnostic. Le diagnostic du TDAH rel\u00e8ve exclusivement d'un professionnel de sant\u00e9 form\u00e9 \u00e0 cet effet. Votre r\u00f4le d'encadrant s'arr\u00eate au constat de difficult\u00e9s concr\u00e8tes et, si la personne le souhaite, \u00e0 l'orientation vers un professionnel de sant\u00e9. La formation insiste d'ailleurs sur les phrases \u00e0 ne jamais prononcer et sur le respect de la confidentialit\u00e9.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"La formation peut-elle \u00eatre financ\u00e9e par l'employeur ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"C'est envisageable : DYNSEO est un organisme de formation certifi\u00e9 Qualiopi, condition g\u00e9n\u00e9ralement requise pour une prise en charge au titre du plan de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences ou par un op\u00e9rateur de comp\u00e9tences. Les r\u00e8gles, les plafonds et les proc\u00e9dures varient selon les pays, les branches et les financeurs. La d\u00e9marche fiable consiste \u00e0 faire valider le programme et le devis par votre service RH ou votre organisme financeur avant l'achat. Ne consid\u00e9rez jamais une prise en charge comme acquise tant qu'elle n'a pas \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e par \u00e9crit.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Peut-on inscrire toute une \u00e9quipe ou toute une organisation ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Oui. Chaque professionnel dispose de son propre compte apprenant et de son attestation nominative, ce qui permet de verser les justificatifs aux dossiers individuels et d'alimenter la d\u00e9marche qualit\u00e9. Pour un d\u00e9ploiement sur plusieurs postes ou un devis \u00e0 l'\u00e9chelle d'une entreprise, d'une \u00e9cole ou d'un \u00e9tablissement, passez par la page contact du site : une proposition adapt\u00e9e au nombre d'apprenants peut \u00eatre \u00e9tablie. Le d\u00e9ploiement collectif gagne \u00e0 \u00eatre accompagn\u00e9 d'un r\u00e9f\u00e9rent interne et de temps de reprise en \u00e9quipe.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Faut-il des connaissances pr\u00e9alables sur le TDAH ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Non. La formation est class\u00e9e tous niveaux et part de la compr\u00e9hension du TDAH adulte, expliqu\u00e9e simplement, avant d'aller vers les outils du manager et les situations professionnelles. Elle convient aussi bien \u00e0 un manager qui d\u00e9couvre le sujet qu'\u00e0 un r\u00e9f\u00e9rent handicap ou un professionnel de sant\u00e9 au travail souhaitant structurer et actualiser ses pratiques. Les mises en situation pr\u00e9sentes dans chaque module permettent d'ancrer les notions dans des cas concrets, sans jargon inutile ni pr\u00e9requis th\u00e9orique.\"\n          }\n        }\n      ]\n    }\n  ]\n}\n<\/script>\n<div class=\"dbi-art-db3345\">\n<!--\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\nDYNSEO \u2014 GABARIT ARTICLE SEO\/GEO  \u00b7  v1.0\nNe pas modifier les noms de classes : le script generer-articles.py\net tous les articles d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9s en d\u00e9pendent.\n\nLe script generer-articles.py injecte, dans l'ordre : le header color\u00e9,\nl'encadr\u00e9 formation ou outil, le corps r\u00e9dig\u00e9, puis les donn\u00e9es structur\u00e9es.\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\n-->\n\n<div class=\"dyn-article\">\n\n\n\n<header class=\"dyn-pagehead dyn-pagehead--jaune\">\n  <span class=\"dyn-pagehead__cat\">Professionals \u00b7 ADHD<\/span>\n  <h1>Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is<\/h1>\n  <p class=\"dyn-pagehead__lead\">Op het werk wordt ADHD zelden genoemd. Het komt vermomd voor in de jaarlijkse beoordelingen en de gesprekken op de gang: \u00ab hij heeft echt potentieel, maar hij maakt nooit af wat hij begint \u00bb, \u00ab zij levert schitterend werk, behalve dat ze elke tweede deadline mist \u00bb, \u00ab hij onderbreekt in vergaderingen, dat irriteert iedereen \u00bb. Drie vaak juiste constaten, drie bijna altijd verkeerde interpretaties.<\/p>\n  <ul class=\"dyn-pagehead__meta\">\n    <li>\u23f1\ufe0f 14 min lezen<\/li>\n    <li>\ud83d\udc65 Voor professionals<\/li>\n    <li>\ud83d\udd04 Laatst bijgewerkt in augustus 2026<\/li>\n  <\/ul>\n<\/header>\n\n<aside class=\"dyn-hero\" aria-label=\"Opleiding gepresenteerd in dit artikel\">\n  <div class=\"dyn-hero__grid\">\n    <div class=\"dyn-hero__media\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/tdah-au-travail-reconnaitre-et-accompagner\/\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Stimuler-et-creer-du-lien-8.png\" alt=\"Opleiding DYNSEO \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb\" width=\"1920\" height=\"1080\" loading=\"lazy\"><\/a><\/div>\n    <div class=\"dyn-hero__body\">\n      <span class=\"dyn-hero__eyebrow\">De opleiding gerelateerd aan dit artikel<\/span>\n      <p class=\"dyn-hero__title\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/tdah-au-travail-reconnaitre-et-accompagner\/\">ADHD op het werk: herkennen en begeleiden<\/a><\/p>\n      <p class=\"dyn-hero__pitch\">Alles wat dit artikel uitlegt, in de praktijk gebracht.<\/p>\n      <ul class=\"dyn-badges\">\n        <li>\ud83c\udfa5 6 modules \u00b7 20 lessen<\/li>\n        <li>\ud83d\udcbb 100 % online<\/li>\n        <li>\u23f1\ufe0f In uw eigen tempo<\/li>\n        <li>\ud83c\udfc5 Organisme Qualiopi<\/li>\n        <li>\ud83c\udf0d 9 talen<\/li>\n      <\/ul>\n<div class=\"dyn-hero__actions\">\n        <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/tdah-au-travail-reconnaitre-et-accompagner\/\">Bekijk de opleiding<\/a>\n        <span class=\"dyn-hero__price\">150,0 \u20ac<\/span>\n      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/aside>\n\n<p>Deze pagina beschrijft de <strong>opleiding ADHD op de werkvloer<\/strong> van DYNSEO, \u00ab&nbsp;<strong>ADHD op de werkvloer&nbsp;: herkennen en begeleiden<\/strong>&nbsp;\u00bb&nbsp;: de inhoud module per module, de beroepen en functies waarvoor deze bedoeld is, de werkelijke duur, de prijs, de implementatiemethoden in bedrijven, op scholen of in instellingen \u2014 en het bereik dat niet wordt gedekt. Het doel is niet om u een zorgverlener te maken, maar om u betrouwbare referentiepunten te geven om juist te observeren en zonder onhandigheid te begeleiden.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 KORTE ANTWOORD (GEO) \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<section class=\"dyn-tldr\">\n  <h2>Het belangrijkste in 30 seconden<\/h2>\n  <p>100&nbsp;% online opleiding van <strong>6 modules en 20 lessen<\/strong> (ongeveer <strong>4 uur<\/strong>), gevolgd door een eindquiz, bedoeld voor professionals die volwassenen met ADHD begeleiden of ondersteunen&nbsp;: managers, HR, gehandicaptenreferenten, docenten, gezondheidsprofessionals. Prijs&nbsp;: <strong>150 \u20ac<\/strong>. Onmiddellijke en onbeperkte toegang.<\/p>\n  <ul>\n    <li><strong>Voor wie<\/strong> \u2014 managers, HR-verantwoordelijken, gehandicaptenreferenten, docenten en trainers, gezondheidsprofessionals op de werkvloer, leidinggevenden van kleine en middelgrote ondernemingen.<\/li>\n    <li><strong>Doel<\/strong> \u2014 weten hoe de manifestaties van ADHD op de werkvloer te herkennen, zijn houding aan te passen en eenvoudige en legale aanpassingen door te voeren.<\/li>\n    <li><strong>Wat wordt behandeld<\/strong> \u2014 begrip van ADHD bij volwassenen, tools voor managers, teamrelaties, carri\u00e8re en evaluatie, burn-outpreventie.<\/li>\n    <li><strong>Wat niet wordt behandeld<\/strong> \u2014 de diagnose, die blijft de exclusieve verantwoordelijkheid van een gezondheidsprofessional.<\/li>\n    <li><strong>Organisatie<\/strong> \u2014 DYNSEO, gecertificeerd Qualiopi (N\u00b0 11757351875), certificaat van voltooiing van de opleiding wordt verstrekt.<\/li>\n  <\/ul>\n<\/section>\n\n<nav class=\"dyn-toc\" aria-label=\"Inhoudsopgave\">\n  <p>Inhoudsopgave<\/p>\n  <ol>\n    <li><a href=\"#dyn-probleme\">Het probleem dat het oplost op de werkvloer<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-pourqui\">Voor wie is de opleiding ADHD op de werkvloer<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-programme\">Het programma&nbsp;: 6 modules, 20 lessen<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-format\">Formaat en organisatie<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-competences\">Wat u aan het einde kunt doen<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-qualiopi\">Qualiopi, certificaat en financiering<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-equipe\">De opleiding in een organisatie implementeren<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-tarif\">Prijs en inschrijving<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-limites\">Wat deze opleiding niet is<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-faq\">Veelgestelde vragen<\/a><\/li>\n  <\/ol>\n<\/nav>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 1 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-probleme\">Het probleem dat het oplost op de werkvloer<\/h2>\n\n<p>De aandachtstekortstoornis met of zonder hyperactiviteit verdwijnt niet op volwassen leeftijd. De Hoge Gezondheidsautoriteit herinnert eraan dat het vaak aanhoudt na de kindertijd en dat het bij volwassenen vaak ondergediagnosticeerd blijft. Op de werkvloer leidt dit tot situaties die door de professionele omgeving verkeerd worden ge\u00efnterpreteerd, door gebrek aan referentiepunten. Het resultaat&nbsp;: spanningen, onderwaarderingen, soms vertrekken die voorkomen hadden kunnen worden.<\/p>\n\n<p>Het uitgangspunt van de opleiding is eenvoudig&nbsp;: de meeste gedragingen die worden toegeschreven aan een gebrek aan motivatie, s\u00e9rieux of respect zijn in werkelijkheid het gevolg van aandacht- en executieve mechanismen. Van observatie naar juiste interpretatie gaan, en vervolgens naar aanpassing, verandert alles \u2014 voor de betrokken persoon en voor het team.<\/p>\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n  <thead>\n    <tr><th>Wat wordt waargenomen op het werk<\/th><th>Veelvoorkomende interpretatie<\/th><th>Waar het vaak om gaat<\/th><\/tr>\n  <\/thead>\n  <tbody>\n    <tr><td>Levert een dossier te laat in terwijl hij\/zij bekwaam is<\/td><td>Gebrek aan ernst, nonchalance<\/td><td>Moeite met initi\u00ebren en plannen (executieve functies)<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Verlies de focus, opent tien taken zonder er \u00e9\u00e9n af te maken<\/td><td>Desorganisatie, slechte wil<\/td><td>Aandachts- en inhibitiestoornis<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Onderbreekt, antwoordt voordat de vraag is afgelopen<\/td><td>Arrogantie, onbeleefdheid<\/td><td>Verbale impulsiviteit, onopzettelijk<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Uitgeput aan het einde van de dag, minder aanwezig in de middag<\/td><td>Vermoeidheid door complacentie<\/td><td>Cognitieve kosten van masking en volgehouden aandachtsinspanningen<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Vergeet een mondelinge instructie van de dag ervoor<\/td><td>Luistert niet, geeft er niets om<\/td><td>Fragiel werkgeheugen<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Reageert fel op een opmerking in een vergadering<\/td><td>Gevoeligheid, moeilijk karakter<\/td><td>Emotionele gevoeligheid en dysregulatie komen vaak voor bij ADHD<\/td><\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<p>Elke regel van deze tabel vertegenwoordigt in de praktijk een aanpassing van houding die enkele seconden kost voor een manager en die een samenwerking kan transformeren. Dit is precies het doel van de training: leren het gedrag van het oordeel te onderscheiden, en vervolgens de werkomgeving concreet aan te passen.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 2 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-pourqui\">Voor wie is de ADHD-training op het werk<\/h2>\n\n<p>Deze ADHD-training op het werk is niet primair gericht op de betrokken personen zelf, maar op degenen die hen begeleiden, ondersteunen of beslissen over hun loopbaan. Het is een bewuste keuze: het is vaak aan de kant van de professionele omgeving dat het verschil wordt gemaakt tussen een talent dat bloeit en een talent dat uitgeput raakt.<\/p>\n\n<div class=\"dyn-cards\">\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83e\uddd1\u200d\ud83d\udcbc<\/span>\n    <h3>Managers en teamleiders<\/h3>\n    <p>Degenen die dagelijks aansturen, prioriteiten stellen, instructies geven en gesprekken voeren. Zij zijn degenen die het meest profiteren van de concrete tools uit modules 2 en 4.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udccb<\/span>\n    <h3>HR-verantwoordelijken en handicapreferenten<\/h3>\n    <p>Om een beleid voor aanpassingen te structureren, het juridische kader te waarborgen en een medewerker te begeleiden zonder ooit een diagnose te stellen in plaats van de arts.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83e\ude7a<\/span>\n    <h3>Gezondheidsprofessionals op het werk<\/h3>\n    <p>Arboartsen en verpleegkundigen, psychologen, die de link leggen tussen de behoeften van de persoon en de mogelijkheden van de organisatie.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83c\udf93<\/span>\n    <h3>Docenten en trainers<\/h3>\n    <p>In een opleidingscentrum, in de beroepsopleiding, in het hoger onderwijs: volwassenen en jongvolwassenen met ADHD begeleiden in een veeleisende pedagogische omgeving.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83c\udfe2<\/span>\n    <h3>Leiders van kleine en middelgrote ondernemingen<\/h3>\n    <p>Zonder een toegewijde HR-dienst, vaak alleen tegenover de kwestie. De training biedt een duidelijk kader en direct toepasbare reflexen.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83e\udd1d<\/span>\n    <h3>Collega's en mentoren<\/h3>\n    <p>Degenen die direct contact hebben, een nieuwkomer opleiden of een duo begeleiden, en proberen beter te begrijpen zonder te stigmatiseren.<\/p>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<h3>Geschikt voor u \/ niet geschikt voor u<\/h3>\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n  <thead>\n    <tr><th>Uw situatie<\/th><th>Deze training\u2026<\/th><\/tr>\n  <\/thead>\n  <tbody>\n    <tr><td>U begeleidt een persoon wiens gedrag u in de war brengt zonder het te begrijpen<\/td><td><span class=\"dyn-oui\">\u2714 Perfect geschikt<\/span><\/td><\/tr>\n    <tr><td>U wilt eenvoudige en legale aanpassingen in uw team doorvoeren<\/td><td><span class=\"dyn-oui\">\u2714 Geschikt<\/span> \u2014 dit is het meest voorkomende gebruik<\/td><\/tr>\n    <tr><td>U wilt een team bewust maken zonder de vertrouwelijkheid te schenden<\/td><td><span class=\"dyn-oui\">\u2714 Geschikt<\/span> \u2014 module 3 is gewijd aan dit onderwerp<\/td><\/tr>\n    <tr><td>U wilt een diagnose van ADHD verkrijgen of stellen<\/td><td><span class=\"dyn-non\">\u2718 Nee<\/span> \u2014 de diagnose is uitsluitend voorbehouden aan een zorgprofessional<\/td><\/tr>\n    <tr><td>U bent zelf betrokken en zoekt therapeutische begeleiding<\/td><td><span class=\"dyn-non\">\u2718 Zie liever<\/span> een gespecialiseerde zorgprofessional<\/td><\/tr>\n    <tr><td>U zoekt een staatsdiploma of een gereguleerde kwalificatie<\/td><td><span class=\"dyn-non\">\u2718 Nee<\/span> \u2014 dit is een certificaat van voltooiing van de training<\/td><\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 3 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-programme\">Het programma&nbsp;: 6 modules, 20 lessen<\/h2>\n\n<p>Het parcours bestaat uit zes modules&nbsp;: vijf inhoudelijke modules (twintig korte video-lessen, waarvan \u00e9\u00e9n scenario per module) en een eindquiz die de verworven kennis valideert. De voortgang gaat van het begrijpen van ADHD bij volwassenen tot het voorkomen van burnout en het ontwikkelen van potentieel, met de tools van de manager, het teamleven en de carri\u00e8re.<\/p>\n\n<div class=\"dyn-module\">\n  <div class=\"dyn-module__head\">\n    <div class=\"dyn-module__num\">1<\/div>\n    <h3 class=\"dyn-module__title\">Begrijp ADHD bij volwassenen<\/h3>\n  <\/div>\n  <ul>\n    <li>ADHD bij volwassenen \u2014 wat het echt is<\/li>\n    <li>De 3 profielen \u2014 onoplettend, hyperactief, gemengd \u2014 hoe het zich op het werk manifesteert<\/li>\n    <li>Wat ADHD de persoon kost \u2014 vermoeidheid, schaamte, maskeren<\/li>\n    <li>Scenario's \u2014 Module 1<\/li>\n  <\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-module\">\n  <div class=\"dyn-module__head\">\n    <div class=\"dyn-module__num\">2<\/div>\n    <h3 class=\"dyn-module__title\">Concrete tools voor de manager<\/h3>\n  <\/div>\n  <ul>\n    <li>Eenvoudige aanpassingen die alles veranderen<\/li>\n    <li>Duidelijke instructies geven \u2014 de methode die werkt<\/li>\n    <li>Feedback geven en omgaan met moeilijke situaties<\/li>\n    <li>Scenario's \u2014 Module 2<\/li>\n  <\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-module\">\n  <div class=\"dyn-module__head\">\n    <div class=\"dyn-module__num\">3<\/div>\n    <h3 class=\"dyn-module__title\">ADHD en de relaties binnen het team<\/h3>\n  <\/div>\n  <ul>\n    <li>Wat collega's zien \u2014 en hoe ze het interpreteren<\/li>\n    <li>Het team bewust maken zonder de vertrouwelijkheid te schenden<\/li>\n    <li>De sterke punten van het ADHD-profiel in een team \u2014 en hoe deze te mobiliseren<\/li>\n    <li>Scenario's \u2014 Module 3<\/li>\n  <\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-module\">\n  <div class=\"dyn-module__head\">\n    <div class=\"dyn-module__num\">4<\/div>\n    <h3 class=\"dyn-module__title\">ADHD en de carri\u00e8re<\/h3>\n  <\/div>\n  <ul>\n    <li>De evaluaties \u2014 wat alles vertekenen zonder dat we het zien<\/li>\n    <li>Promoties en ontwikkelingen \u2014 het onzichtbare plafond<\/li>\n    <li>Een duurzaam begeleidingsplan opstellen<\/li>\n    <li>Scenario's \u2014 Module 4<\/li>\n  <\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-module\">\n  <div class=\"dyn-module__head\">\n    <div class=\"dyn-module__num\">5<\/div>\n    <h3 class=\"dyn-module__title\">Burnout en preventie<\/h3>\n  <\/div>\n  <ul>\n    <li>Burnout en preventie \u2014 de waarschuwingssignalen herkennen<\/li>\n    <li>Overgang naar thuiswerken \u2014 de tools en begeleiding aanpassen<\/li>\n    <li>Crisis- en noodbeheer \u2014 ADHD onder druk<\/li>\n    <li>Ontwikkeling van ADHD-leiderschap \u2014 een medewerker voorbereiden om te managen<\/li>\n  <\/ul>\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-module\">\n  <div class=\"dyn-module__head\">\n    <div class=\"dyn-module__num\">6<\/div>\n    <h3 class=\"dyn-module__title\">Eindquiz<\/h3>\n  <\/div>\n  <ul>\n    <li>Quiz \u2014 ADHD op het werk&nbsp;: herkennen en begeleiden<\/li>\n  <\/ul>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\ud83d\udca1 Twee lessen die professionals het vaakst noemen<\/strong>\n  <p>\u00ab&nbsp;<strong>Wat ADHD kost voor de persoon \u2014 vermoeidheid, schaamte, maskeren<\/strong>&nbsp;\u00bb (module 1), die uitlegt waarom een getalenteerde medewerker in stilte kan instorten&nbsp;; en \u00ab&nbsp;<strong>Duidelijke instructies geven<\/strong>&nbsp;\u00bb (module 2), die op zichzelf al een groot deel van de dagelijkse misverstanden oplost. Dit zijn twee directe hefboomfactoren, toepasbaar vanaf de volgende dag.<\/p>\n<\/div>\n\n<p>De logica van het programma verdient het om benadrukt te worden&nbsp;: we beginnen niet met oplossingen, maar met begrip. Zolang een manager een vertraging leest als een gebrek aan respect, zal geen enkele aanpassing standhouden. Daarom stelt module 1 eerst een leesraam in, voordat de volgende modules hulpmiddelen aanreiken. Elke module eindigt met situatieschetsen&nbsp;: je leert geen definities, je herhaalt professionele handelingen.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA MILIEU \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<div class=\"dyn-cta\">\n  <h3>Geef uw managers de juiste reflexen tegenover ADHD<\/h3>\n  <p>6 modules, 20 lessen, ongeveer 4 uur, onbeperkte toegang en persoonlijke certificaat. Hulpmiddelen die vanaf de volgende dag toepasbaar zijn, zonder ooit in te boeten op de rol van de arts.<\/p>\n  <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/tdah-au-travail-reconnaitre-et-accompagner\/\">Ontdek de training \u2014 150 \u20ac<\/a>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 4 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-format\">Formaat en organisatie<\/h2>\n\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n  <thead>\n    <tr><th>Criteria<\/th><th>Details<\/th><\/tr>\n  <\/thead>\n  <tbody>\n    <tr><td>Formaat<\/td><td>100 % online, korte video-lessen<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Inhoud<\/td><td>6 modules \u00b7 20 lessen \u00b7 eindquiz<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Duur<\/td><td>Ongeveer 4 uur in totaal<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Tempo<\/td><td>Vrij, zonder opgelegde einddatum<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Ondersteuning<\/td><td>Computer, tablet, smartphone<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Toegang<\/td><td>Onmiddellijk na inschrijving, onbeperkt in de tijd<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Vereist niveau<\/td><td>Alle niveaus, geen vereisten<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Talen<\/td><td>8 talen, waaronder Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans, Nederlands, Portugees<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Validatie<\/td><td>Eindquiz en certificaat van voltooiing<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Prijs<\/td><td>150 \u20ac per deelnemer<\/td><\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<p>Het asynchrone formaat voldoet aan een specifieke beperking van organisaties&nbsp;: je kunt niet een heel team een hele dag immobiliseren. De vier uur worden verdeeld in sequenties van tien tot twintig minuten, genomen tijdens beschikbare tijden, zonder een planning te verstoren. De video-lessen afwisselend uitleg en situatieschetsen, en de onbeperkte toegang maakt het mogelijk om op een specifieke sequentie terug te komen op het moment dat de situatie zich daadwerkelijk op kantoor voordoet.<\/p>\n\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f Een aandachtspunt over de terminologie<\/strong>\n  <p>De training leert om <strong>te observeren en te begeleiden<\/strong>, nooit om <strong>te diagnosticeren<\/strong>. Geen enkele les staat je toe om tegen een medewerker te zeggen \u00ab&nbsp;je hebt ADHD&nbsp;\u00bb. De rol van de begeleidende professional eindigt bij het vaststellen van concrete moeilijkheden en het doorverwijzen, als de persoon dat wenst, naar een zorgprofessional.<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 5 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-competences\">Wat u aan het einde zult kunnen doen<\/h2>\n\n<div class=\"dyn-cards\">\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udd0d<\/span>\n    <h3>De manifestaties herkennen<\/h3>\n    <p>De drie profielen onderscheiden (onoplettend, hyperactief, gemengd, volgens de referentieclassificatie van de psychiatrie) en herkennen hoe ze zich concreet op het werk vertalen.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udee0\ufe0f<\/span>\n    <h3>Aanpassingen doorvoeren<\/h3>\n    <p>Eenvoudige aanpassingen kiezen die het dagelijks leven echt veranderen&nbsp;: organisatie van instructies, tijdsframe, geluidsomgeving, digitale hulpmiddelen.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udde3\ufe0f<\/span>\n    <h3>Duidelijke instructies geven<\/h3>\n    <p>Een instructie formuleren die bruikbaar is voor een persoon wiens werkgeheugen kwetsbaar is, en feedback geven die herori\u00ebnteert zonder te kwetsen.<\/p>\n  <\/div>\n<div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udc65<\/span>\n    <h3>Beheer de teamdynamiek<\/h3>\n    <p>Collega's bewust maken zonder vertrouwelijke informatie te onthullen, misverstanden de-escaleren en de sterke punten van het profiel waarderen.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udcc8<\/span>\n    <h3>Beveilig de evaluatie en de carri\u00e8re<\/h3>\n    <p>Vooroordelen opsporen die een jaarlijkse evaluatie vertekenen en een duurzaam begeleidingsplan opstellen in plaats van een tijdelijke pleister.<\/p>\n  <\/div>\n  <div class=\"dyn-card\">\n    <span class=\"dyn-card__icon\">\ud83d\udee1\ufe0f<\/span>\n    <h3>Voorkom uitputting<\/h3>\n    <p>De waarschuwingssignalen van burnout herkennen, de begeleiding in telewerken aanpassen en weten wanneer je naar een zorgprofessional moet doorverwijzen.<\/p>\n  <\/div>\n<\/div>\n\n<p>Een voorbeeld van wat de training concreet maakt. Tegenover een medewerker die een mondeling toegewezen taak van de dag ervoor niet is begonnen, is de oude reflex de verwijt: \u00ab&nbsp;ik heb het je gisteren gezegd, je luistert nooit naar me&nbsp;\u00bb. De nieuwe reflex, geoefend in een situatie, is anders. We zeggen: \u00ab&nbsp;Ik bevestig de prioriteit schriftelijk&nbsp;: dossier X voor donderdag 16&nbsp;u. Laat me weten welke eerste stap je vandaag wilt zetten.&nbsp;\u00bb We beveiligen de instructie, we verankeren een startpunt, we transformeren een verwijt in ondersteuning.<\/p>\n<div class=\"dyn-alerte\">\n  <strong>\u274c Te vermijden<\/strong>\n  <p>Zeg nooit \u00ab&nbsp;doe een inspanning&nbsp;\u00bb, \u00ab&nbsp;concentreer je even&nbsp;\u00bb of \u00ab&nbsp;iedereen kan het, waarom jij niet&nbsp;\u00bb. Deze zinnen verwijzen de moeilijkheid naar een gebrek aan wilskracht en voeden de schaamte en het verbergen. Deel nooit met het team dat iemand betrokken is bij ADHD zonder zijn of haar expliciete toestemming&nbsp;: dit is gezondheidsinformatie, beschermd door de vertrouwelijkheid.<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 6 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-qualiopi\">Qualiopi, attestatie en financiering<\/h2>\n\n<p>DYNSEO is een gecertificeerd opleidingsinstituut <strong>Qualiopi<\/strong>, geregistreerd onder het nummer van de activiteit verklaring <strong>11757351875<\/strong>. De certificering betreft de kwaliteit van het proces&nbsp;: gedefinieerde leerdoelen, aanpassing aan het publiek, kwalificatie van de trainers, verzameling van beoordelingen en continue verbetering. Het is een waarborg voor een HR-dienst die zijn opleidingskeuzes moet rechtvaardigen.<\/p>\n\n<p>Elke leerling ontvangt een <strong>attest van be\u00ebindiging van de opleiding<\/strong> op naam, dat in het individuele dossier moet worden opgenomen en bruikbaar is binnen het kwaliteitsbeleid van de organisatie. Het is geen staatsdiploma en geen gereguleerde kwalificatie&nbsp;: het is een deelnameattest aan een opleidingsactiviteit, afgegeven na het volgen van de lessen en het slagen voor de eindquiz.<\/p>\n\n<p>Wat betreft financiering, is de Qualiopi-certificering de voorwaarde die een werkgever in staat stelt om een vergoeding te overwegen onder het plan voor de ontwikkeling van vaardigheden of via zijn competentieoperator. De regels, plafonds en procedures vari\u00ebren per land, sector en operator&nbsp;: de enige betrouwbare aanpak is om de offerte en het programma te laten valideren door de HR-dienst of de financieringsorganisatie <em>voor<\/em> de aankoop. Presenteer nooit een vergoeding als verworven v\u00f3\u00f3r deze validatie.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 7 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-equipe\">De opleiding binnen een organisatie implementeren<\/h2>\n\n<p>Het online formaat vergemakkelijkt de collectieve implementatie \u2014 in een bedrijf, een school of een instelling \u2014 op voorwaarde dat je niet alleen een link verstuurt.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Stel een observeerbaar doel vast.<\/strong> Bijvoorbeeld&nbsp;: de misverstanden rond de instructies verminderen en de uitvoering van de gesprekken harmoniseren binnen drie maanden. Zonder doel blijft de opleiding een afgevinkte box.<\/li>\n  <li><strong>Blokkeer de tijd.<\/strong> Twee tijdslots van twintig minuten per week in de planning zijn beter dan een instructie van \u00ab&nbsp;doe het wanneer je kunt&nbsp;\u00bb.<\/li>\n  <li><strong>Wijs een contactpersoon aan.<\/strong> Vaak de contactpersoon voor handicap of een manager die zich bewust is, die een module vooruitloopt en vijf minuten herhaling leidt in het teamoverleg.<\/li>\n  <li><strong>Breng elke module in de praktijk.<\/strong> Na module 2, neem een recente instructie die verkeerd begrepen is opnieuw door. Na module 4, bekijk samen de jaarlijkse beoordelingsmatrix om vooringenomenheden te verwijderen.<\/li>\n  <li><strong>Archiveer de attesten<\/strong> naarmate ze binnenkomen, in het opleidingsdossier, met de datum van voltooiing van de quiz.<\/li>\n  <li><strong>Plan een evaluatie na drie maanden.<\/strong> Wat is er werkelijk veranderd in de praktijken&nbsp;? Dit is wat een nuttige opleiding onderscheidt van een verbruikte opleiding.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p>Een principe doorkruist deze implementatie&nbsp;: de vertrouwelijkheid. De opleiding biedt de leidinggevenden de tools om een werkomgeving te verbeteren ten behoeve van iedereen, zonder ooit iemand aan te wijzen of te \u00ab&nbsp;controleren&nbsp;\u00bb. De aanpassingen die een persoon met ADHD helpen \u2014 schriftelijke instructies, duidelijke prioriteiten, gestructureerde vergaderingen \u2014 komen in werkelijkheid het hele team ten goede.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 8 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-tarif\">Tarief en inschrijving<\/h2>\n\n<p>De opleiding wordt aangeboden voor <strong>150 \u20ac<\/strong> per leerling. De prijs wordt weergegeven in de valuta van de bezoeker, afhankelijk van het land van verbinding.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li>Open de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/tdah-au-travail-reconnaitre-et-accompagner\/\">opleiding pagina<\/a> en voeg deze toe aan het winkelwagentje.<\/li>\n  <li>Maak het leerlingaccount aan, of log in, en bevestig de betaling.<\/li>\n  <li>De toegang is onmiddellijk&nbsp;: de opleiding verschijnt in de leerlingruimte en de eerste les begint meteen.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p>Voor een implementatie op meerdere werkplekken of een offerte op bedrijfs- of instellingniveau, biedt de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/contact\/\">contactpagina<\/a> de mogelijkheid om een aangepaste aanbieding te verkrijgen. De volledige catalogus van de trajecten is te raadplegen op de pagina <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-formations\/\">onze opleidingen<\/a>.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 9 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-limites\">Wat deze opleiding niet is<\/h2>\n\n<ul>\n  <li><strong>Het stelt geen diagnose.<\/strong> Het herkennen van symptomen is geen diagnose stellen&nbsp;: de diagnose van ADHD is uitsluitend voorbehouden aan een gezondheidsprofessional die hiervoor is opgeleid.<\/li>\n  <li><strong>Het vervangt geen therapeutische begeleiding.<\/strong> De medische, psychologische of medicamenteuze begeleiding van een betrokken persoon blijft de verantwoordelijkheid van gezondheidsprofessionals.<\/li>\n  <li><strong>Het verleent geen medische vaardigheden.<\/strong> Het leert hoe je een werkomgeving kunt aanpassen, niet hoe je een stoornis kunt evalueren of behandelen.<\/li>\n  <li><strong>Het is geen diploma.<\/strong> Het attest bevestigt deelname, niet een gereguleerde kwalificatie.<\/li>\n  <li><strong>Het is geen fysieke opleiding.<\/strong> Er is geen trainer in real-time en geen groepsinteracties&nbsp;: het is een asynchroon videotraject.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\ud83d\udca1 In geval van nood<\/strong>\n  <p>Als een medewerker ernstige pijn, ernstige uitputting of sombere gedachten uitdrukt, blijf dan niet alleen met de situatie&nbsp;: verwijs door naar de bedrijfsarts, een gezondheidsprofessional, of in geval van levensbedreigende nood naar de spoeddiensten van uw land. Uw rol is om te luisteren en te verwijzen, niet om medisch zorg te dragen.<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 SERIE \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2>Om verder te gaan<\/h2>\n\n<div class=\"dyn-serie\">\n  <a href=\"#comprendre-tdah-travail\"><span>Basisgids<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: de complete gids om te begrijpen wat er speelt<\/a>\n  <a href=\"#situations-tdah-travail\"><span>Dagelijkse situaties<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: 10 moeilijke situaties en hoe daarop te reageren<\/a>\n  <a href=\"#amenagements-tdah-travail\"><span>Hulpmiddelen<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: activiteiten, materialen en concrete aanpassingen om te implementeren<\/a>\n  <a href=\"#posture-tdah-travail\"><span>Professionele houding<\/span>ADHD op het werk&nbsp;: houding, teamwork en vaardigheden ontwikkelen<\/a>\n<\/div>\n\n<p>Verschillende gratis DYNSEO-tools vullen deze training direct aan&nbsp;: de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/cartes-recentrage-attentionnel\/\">aandachtshervormingskaarten<\/a> en de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/cartes-strategies-attention\/\">aandachtsstrategie\u00ebn kaarten<\/a> ter ondersteuning van de concentratie, de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/fiche-gestion-impulsivite\/\">impulsiviteitsbeheersingsfiche<\/a> en de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/fiche-regulation-emotionnelle-tdah\/\">emotionele regulatiefiche ADHD<\/a> voor momenten van spanning, en het <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-comportemental\/\">gedragsvolgschema<\/a> om observaties te objectiveren. De <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/\">volledige catalogus<\/a> is vrij toegankelijk, de <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-tests\/\">cognitieve tests<\/a> maken een eerste niet-medische identificatie mogelijk, en de applicatie <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/joe-je-trainer-voor-hersentraining\/\">JOE<\/a> dient als aandachtstraining voor volwassenen.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 FAQ \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-faq\">Veelgestelde vragen<\/h2>\n<div class=\"dyn-faq\">\n\n  <h3>Hoeveel tijd kost het om de training te volgen&nbsp;?<\/h3>\n  <p>Ongeveer vier uur in totaal voor de 6 modules en de 20 lessen, inclusief de eindquiz. Aangezien de lessen kort zijn, spreiden de meeste professionals het traject over twee tot vier weken, met twee blokken van twintig minuten per week. De toegang blijft daarna open&nbsp;: men kan terugkomen op een specifieke les op het moment dat de situatie zich op het terrein voordoet, bijvoorbeeld voor een jaarlijks gesprek, of wanneer een nieuwe medewerker het team komt versterken. Het tempo is volledig vrij, zonder opgelegde einddatum.<\/p>\n\n  <h3>Stelt deze training in staat om ADHD te diagnosticeren&nbsp;?<\/h3>\n  <p>Nee, en dat is een essentieel punt. De training leert om manifestaties van ADHD op het werk te herkennen en zijn houding aan te passen, maar het verleent geen diagnostische vaardigheden. De diagnose van ADHD is uitsluitend voorbehouden aan een gezondheidsprofessional die hiervoor is opgeleid. Uw rol als begeleider stopt bij het vaststellen van concrete moeilijkheden en, als de persoon dat wenst, bij de doorverwijzing naar een gezondheidsprofessional. De training benadrukt bovendien de zinnen die nooit mogen worden uitgesproken en het respect voor de vertrouwelijkheid.<\/p>\n\n  <h3>Kan de training gefinancierd worden door de werkgever&nbsp;?<\/h3>\n  <p>Dat is mogelijk&nbsp;: DYNSEO is een gecertificeerde opleidingsinstantie volgens Qualiopi, een voorwaarde die doorgaans vereist is voor een vergoeding onder het ontwikkelingsplan voor vaardigheden of door een competentieoperator. De regels, plafonds en procedures vari\u00ebren per land, sector en financiers. De betrouwbare aanpak is om het programma en de offerte te laten valideren door uw HR-dienst of uw financieringsinstantie v\u00f3\u00f3r de aankoop. Beschouw nooit een vergoeding als vanzelfsprekend zolang deze niet schriftelijk is bevestigd.<\/p>\n\n  <h3>Kan men een heel team of een hele organisatie inschrijven&nbsp;?<\/h3>\n  <p>Ja. Elke professional heeft zijn eigen leeraccount en zijn eigen naamcertificaat, wat het mogelijk maakt om de bewijsstukken aan de individuele dossiers toe te voegen en de kwaliteitsaanpak te ondersteunen. Voor een uitrol op meerdere posities of een offerte op bedrijfs-, school- of instellingniveau, ga naar de contactpagina van de site&nbsp;: een voorstel dat is aangepast aan het aantal leerlingen kan worden opgesteld. Collectieve uitrol profiteert van de begeleiding van een interne referent en van tijd voor teamreflectie.<\/p>\n\n  <h3>Zijn er voorafgaande kennis over ADHD nodig&nbsp;?<\/h3>\n  <p>Nee. De training is ingedeeld op alle niveaus en begint met de uitleg van ADHD bij volwassenen, eenvoudig uitgelegd, voordat het naar de tools van de manager en de professionele situaties gaat. Het is geschikt voor zowel een manager die het onderwerp ontdekt als voor een handicapreferent of een gezondheidsprofessional op het werk die zijn praktijken wil structureren en actualiseren. De situaties die in elke module worden gepresenteerd, helpen om de concepten te verankeren in concrete gevallen, zonder onnodige jargon of theoretische vereisten.<\/p>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f Algemene informatie<\/strong>\n  <p>Deze pagina beschrijft de inhoud van een opleidingsactie. De financieringsvoorwaarden en de opleidingsverplichtingen vari\u00ebren per land en werkgever&nbsp;: controleer bij uw HR-dienst of uw financieringsinstantie. Deze inhoud vormt geen medisch advies en vervangt niet de evaluatie door een gezondheidsprofessional.<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA FINAL \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<div class=\"dyn-cta\">\n  <h3>Maak van uw begeleiding een troef tegen ADHD op het werk<\/h3>\n  <p>De training ADHD op het werk van DYNSEO biedt uw managers, HR en referenten betrouwbare richtlijnen en direct toepasbare tools: 6 modules, 20 lessen, ongeveer 4 uur, onbeperkte toegang en een persoonlijke certificaat voor elke deelnemer.<\/p>\n  <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/tdah-au-travail-reconnaitre-et-accompagner\/\">Ontdek de training \u2014 150 \u20ac<\/a>\n<\/div>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2915],"tags":[],"class_list":["post-759261","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-les-conseils-des-coachs"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is - Educatieve app en geheugenspelletjes<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is - Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educatieve app en geheugenspelletjes\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-08-18T14:31:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-08-18T14:34:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/telemedecine-ehpad.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"500\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"500\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DYNSEO\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DYNSEO\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"17 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DYNSEO\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\"},\"headline\":\"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is\",\"datePublished\":\"2026-08-18T14:31:07+00:00\",\"dateModified\":\"2026-08-18T14:34:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/\"},\"wordCount\":3360,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/telemedecine-ehpad.png\",\"articleSection\":[\"Les conseils des coachs\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/\",\"name\":\"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is - Educatieve app en geheugenspelletjes\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/telemedecine-ehpad.png\",\"datePublished\":\"2026-08-18T14:31:07+00:00\",\"dateModified\":\"2026-08-18T14:34:25+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/telemedecine-ehpad.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/03\\\/telemedecine-ehpad.png\",\"width\":500,\"height\":500,\"caption\":\"Leer & Groei met Onze Educatieve Kinderspelletjes\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"name\":\"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive\",\"description\":\"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#organization\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/logo-dynseo-new.png\",\"width\":5073,\"height\":1397,\"caption\":\"DYNSEO\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6\",\"name\":\"DYNSEO\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.dynseo.com\\\/nl\\\/author\\\/justine\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is - Educatieve app en geheugenspelletjes","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is - Educatieve app en geheugenspelletjes","og_url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/","og_site_name":"Educatieve app en geheugenspelletjes","article_published_time":"2026-08-18T14:31:07+00:00","article_modified_time":"2026-08-18T14:34:25+00:00","og_image":[{"width":500,"height":500,"url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/telemedecine-ehpad.png","type":"image\/png"}],"author":"DYNSEO","twitter_misc":{"Geschreven door":"DYNSEO","Geschatte leestijd":"17 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/"},"author":{"name":"DYNSEO","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6"},"headline":"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is","datePublished":"2026-08-18T14:31:07+00:00","dateModified":"2026-08-18T14:34:25+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/"},"wordCount":3360,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/telemedecine-ehpad.png","articleSection":["Les conseils des coachs"],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/","name":"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is - Educatieve app en geheugenspelletjes","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/telemedecine-ehpad.png","datePublished":"2026-08-18T14:31:07+00:00","dateModified":"2026-08-18T14:34:25+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/telemedecine-ehpad.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/telemedecine-ehpad.png","width":500,"height":500,"caption":"Leer & Groei met Onze Educatieve Kinderspelletjes"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/opleiding-adhd-op-het-werk-herkennen-en-begeleiden\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opleiding \u00ab ADHD op het werk: herkennen en begeleiden \u00bb: programma, inhoud en voor wie het bedoeld is"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#website","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","name":"Jeux de m\u00e9moire et stimulation cognitive","description":"Entra\u00eenez votre m\u00e9moire et votre cerveau avec DYNSEO","publisher":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#organization","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","contentUrl":"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/logo-dynseo-new.png","width":5073,"height":1397,"caption":"DYNSEO"},"image":{"@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/#\/schema\/person\/78ef63df2ee64e0989bc68f8401b38d6","name":"DYNSEO","url":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/author\/justine\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/759261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=759261"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/759261\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":759273,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/759261\/revisions\/759273"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/100456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=759261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=759261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dynseo.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=759261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}