{"id":776853,"date":"2026-09-12T19:16:53","date_gmt":"2026-09-12T17:16:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dynseo.com\/maladies-apparentees-a-la-maladie-dalzheimer-10-situations-difficiles-du-quotidien-et-comment-y-repondre-2\/"},"modified":"2026-09-12T19:35:00","modified_gmt":"2026-09-12T17:35:00","slug":"yu-aercihaimo-bing-xiangguan-de-jibing-richang-shenghuo-zhong-de-10zhong-kunnan-qingkuang-ji-yingdui-fangfa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/yu-aercihaimo-bing-xiangguan-de-jibing-richang-shenghuo-zhong-de-10zhong-kunnan-qingkuang-ji-yingdui-fangfa\/","title":{"rendered":"\u4e0e\u963f\u5c14\u8328\u6d77\u9ed8\u75c5\u76f8\u5173\u7684\u75be\u75c5\uff1a\u65e5\u5e38\u751f\u6d3b\u4e2d\u768410\u79cd\u56f0\u96be\u60c5\u51b5\u53ca\u5e94\u5bf9\u65b9\u6cd5"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Article HTML&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; 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background:var(&#8211;dyn-bleu);border-radius:var(&#8211;dyn-radius);padding:26px 24px;margin:2.2em 0;<br \/>\n  color:#fff;text-align:center;box-shadow:var(&#8211;dyn-ombre-forte);<br \/>\n}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-cta h3 {color:#fff;margin:0 0 .4em;font-size:clamp(1.1rem,2vw,1.35rem);}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-cta p {color:rgba(255,255,255,.92);margin:0 0 1.1em;font-size:.97rem;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-cta .dyn-btn {background:#fff;color:var(&#8211;dyn-bleu) !important;box-shadow:none;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-cta .dyn-btn:hover {background:var(&#8211;dyn-jaune);color:var(&#8211;dyn-encre) !important;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-steps {list-style:none;counter-reset:dyn;padding:0;margin:1.4em 0 1.8em;display:grid;gap:12px;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-steps li {<br \/>\n  counter-increment:dyn;background:#fff;border-radius:var(&#8211;dyn-radius);box-shadow:var(&#8211;dyn-ombre);<br \/>\n  padding:16px 20px 16px 62px;position:relative;font-size:.96rem;<br \/>\n}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-steps li::before {<br \/>\n  content:counter(dyn);position:absolute;left:18px;top:15px;width:30px;height:30px;border-radius:10px;<br \/>\n  background:var(&#8211;dyn-jaune);color:var(&#8211;dyn-encre);display:flex;align-items:center;justify-content:center;<br \/>\n  font-weight:800;font-size:.9rem;<br \/>\n}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-faq {background:var(&#8211;dyn-fond);border-radius:var(&#8211;dyn-radius);padding:6px 24px 20px;margin:1.4em 0 0;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-faq h3 {font-size:1.05rem;margin-top:1.4em;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-faq p {font-size:.96rem;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-serie {display:grid;gap:12px;margin:1.4em 0 1.8em;}<br \/>\n.dbi-art-3c6121 .dyn-serie a {<br \/>\n  display:block;background:#fff;border-radius:var(&#8211;dyn-radius);box-shadow:var(&#8211;dyn-ombre);<br \/>\n  padding:15px 20px;text-decoration:none;color:var(&#8211;dyn-encre);font-weight:600;font-size:.96rem;<br \/>\n  transition:transform .15s 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&#8220;DYNSEO&#8221;,<br \/>\n        &#8220;url&#8221;: &#8220;https:\/\/www.dynseo.com\/&#8221;<br \/>\n      },<br \/>\n      &#8220;publisher&#8221;: {<br \/>\n        &#8220;@type&#8221;: &#8220;Organization&#8221;,<br \/>\n        &#8220;name&#8221;: &#8220;DYNSEO&#8221;,<br \/>\n        &#8220;url&#8221;: &#8220;https:\/\/www.dynseo.com\/&#8221;<br \/>\n      },<br \/>\n      &#8220;image&#8221;: &#8220;https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-159-pdf.jpg&#8221;<br \/>\n    },<br \/>\n    {<br \/>\n      &#8220;@type&#8221;: &#8220;FAQPage&#8221;,<br \/>\n      &#8220;mainEntity&#8221;: [<br \/>\n        {<br \/>\n          &#8220;@type&#8221;: &#8220;Question&#8221;,<br \/>\n          &#8220;name&#8221;: &#8220;Quelle est la diff\u00e9rence entre la maladie d&#8217;Alzheimer et les maladies apparent\u00e9es ?&#8221;,<br \/>\n          &#8220;acceptedAnswer&#8221;: {<br \/>\n            &#8220;@type&#8221;: &#8220;Answer&#8221;,<br \/>\n            &#8220;text&#8221;: &#8220;La maladie d&#8217;Alzheimer est la plus connue des maladies neurocognitives, mais elle n&#8217;est pas la seule. Les maladies dites apparent\u00e9es regroupent notamment la d\u00e9mence vasculaire, la maladie \u00e0 corps de Lewy et la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. Elles partagent une atteinte progressive des fonctions cognitives, mais diff\u00e8rent par les zones du cerveau touch\u00e9es, l&#8217;\u00e9volution et les sympt\u00f4mes dominants : hallucinations et fluctuations pour les corps de Lewy, changements de comportement pour la frontotemporale, \u00e9volution par \u00e0-coups pour la forme vasculaire. Le diagnostic pr\u00e9cis rel\u00e8ve du m\u00e9decin : en \u00e9tablissement, l&#8217;enjeu est d&#8217;adapter l&#8217;accompagnement \u00e0 ces diff\u00e9rences.&#8221;<br \/>\n          }<br \/>\n        },<br \/>\n        {<br \/>\n          &#8220;@type&#8221;: &#8220;Question&#8221;,<br \/>\n          &#8220;name&#8221;: &#8220;Que faire quand une personne voit ou entend des choses qui n&#8217;existent pas ?&#8221;,<br \/>\n          &#8220;acceptedAnswer&#8221;: {<br \/>\n            &#8220;@type&#8221;: &#8220;Answer&#8221;,<br \/>\n            &#8220;text&#8221;: &#8220;On ne nie pas l&#8217;hallucination, car la personne la per\u00e7oit r\u00e9ellement, et on ne la valide pas non plus en jouant le jeu. On adopte une position neutre et rassurante, centr\u00e9e sur l&#8217;\u00e9motion : est-ce que ces images ou ces voix la d\u00e9rangent ou l&#8217;inqui\u00e8tent ? On agit ensuite sur l&#8217;environnement \u2014 lumi\u00e8re stable, retrait des reflets et des ombres. Toute hallucination nouvelle, soudaine ou angoissante se signale, car elle peut traduire une cause m\u00e9dicale aigu\u00eb ou un effet de traitement. Contredire ou raisonner ne fait jamais dispara\u00eetre l&#8217;hallucination et ab\u00eeme la confiance.&#8221;<br \/>\n          }<br \/>\n        },<br \/>\n        {<br \/>\n          &#8220;@type&#8221;: &#8220;Question&#8221;,<br \/>\n          &#8220;name&#8221;: &#8220;Comment r\u00e9agir face \u00e0 des propos ou des gestes d\u00e9sinhib\u00e9s ?&#8221;,<br \/>\n          &#8220;acceptedAnswer&#8221;: {<br \/>\n            &#8220;@type&#8221;: &#8220;Answer&#8221;,<br \/>\n            &#8220;text&#8221;: &#8220;La d\u00e9sinhibition, fr\u00e9quente dans la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale, n&#8217;est pas un choix : le frein qui permettrait de se retenir est atteint. Sermonner ou humilier n&#8217;a donc aucune prise et blesse inutilement. On r\u00e9pond de fa\u00e7on br\u00e8ve et neutre, on d\u00e9tourne imm\u00e9diatement l&#8217;attention vers une action concr\u00e8te, et on prot\u00e8ge les personnes vis\u00e9es en rappelant \u00e0 l&#8217;\u00e9quipe qu&#8217;il s&#8217;agit d&#8217;un sympt\u00f4me. On anticipe aussi les contextes \u00e0 risque, par exemple un placement \u00e0 table plus calme. On note le fait et son contexte au dossier, jamais un jugement de valeur du type \u00ab vulgaire \u00bb.&#8221;<br \/>\n          }<br \/>\n        },<br \/>\n        {<br \/>\n          &#8220;@type&#8221;: &#8220;Question&#8221;,<br \/>\n          &#8220;name&#8221;: &#8220;Pourquoi les capacit\u00e9s d&#8217;une personne changent-elles autant d&#8217;un moment \u00e0 l&#8217;autre ?&#8221;,<br \/>\n          &#8220;acceptedAnswer&#8221;: {<br \/>\n            &#8220;@type&#8221;: &#8220;Answer&#8221;,<br \/>\n            &#8220;text&#8221;: &#8220;Ces variations importantes de la vigilance et de l&#8217;attention au fil de la journ\u00e9e s&#8217;appellent des fluctuations cognitives : elles sont particuli\u00e8rement caract\u00e9ristiques de la maladie \u00e0 corps de Lewy. La personne peut \u00eatre claire et autonome le matin, puis confuse ou somnolente quelques heures plus tard. Ce n&#8217;est ni de la simulation, ni forc\u00e9ment une aggravation. La bonne attitude consiste \u00e0 proposer les soins, les repas et les activit\u00e9s importantes pendant les fen\u00eatres de clart\u00e9, \u00e0 ne pas insister pendant les phases de retrait, et \u00e0 transmettre les horaires observ\u00e9s pour que toute l&#8217;\u00e9quipe organise la journ\u00e9e autour de ce rythme.&#8221;<br \/>\n          }<br \/>\n        },<br \/>\n        {<br \/>\n          &#8220;@type&#8221;: &#8220;Question&#8221;,<br \/>\n          &#8220;name&#8221;: &#8220;Quels signes imposent d&#8217;alerter rapidement ?&#8221;,<br \/>\n          &#8220;acceptedAnswer&#8221;: {<br \/>\n            &#8220;@type&#8221;: &#8220;Answer&#8221;,<br \/>\n            &#8220;text&#8221;: &#8220;Tout comportement nouveau et soudain \u2014 agitation, confusion, hallucinations d&#8217;apparition brutale \u2014 chez une personne jusque-l\u00e0 stable doit faire rechercher une cause m\u00e9dicale : douleur, infection, d\u00e9shydratation, effet d&#8217;un m\u00e9dicament. Dans la maladie \u00e0 corps de Lewy, une somnolence, une rigidit\u00e9 ou une confusion apparues apr\u00e8s l&#8217;introduction d&#8217;un traitement imposent un signalement sans d\u00e9lai en raison de la sensibilit\u00e9 aux neuroleptiques. S&#8217;y ajoutent les urgences habituelles : fausse route avec d\u00e9tresse respiratoire, chute avec traumatisme, malaise. En cas de d\u00e9tresse vitale, on contacte imm\u00e9diatement les services d&#8217;urgence de votre pays et on applique la proc\u00e9dure de l&#8217;\u00e9tablissement.&#8221;<br \/>\n          }<br \/>\n        }<br \/>\n      ]<br \/>\n    }<br \/>\n  ]<br \/>\n}<\/p>\n<div class=\"dbi-art-3c6121\"><!--\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\nDYNSEO \u2014 GABARIT ARTICLE SEO\/GEO  \u00b7  v1.0\nNe pas modifier les noms de classes : le script generer-articles.py\net tous les articles d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9s en d\u00e9pendent.\n\nLe script generer-articles.py injecte, dans l'ordre : le header color\u00e9,\nl'encadr\u00e9 formation ou outil, le corps r\u00e9dig\u00e9, puis les donn\u00e9es structur\u00e9es.\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\n--><\/p>\n<div class=\"dyn-article\">\n<header class=\"dyn-pagehead dyn-pagehead--bleu\">\n  <span class=\"dyn-pagehead__cat\">Professionnels \u00b7 Alzheimer &amp; troubles cognitifs<\/span><\/p>\n<h1>Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d\u2019Alzheimer : 10 situations difficiles du quotidien et comment y r\u00e9pondre<\/h1>\n<pee class=\"dyn-pagehead__lead\">Face aux <strong>maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d&#8217;Alzheimer<\/strong>, la question qui revient le plus souvent en \u00e9tablissement n&#8217;est pas \u00ab&nbsp;qu&#8217;est-ce que cette maladie&nbsp;?&nbsp;\u00bb mais \u00ab&nbsp;que faire, l\u00e0, maintenant, quand la sc\u00e8ne se produit&nbsp;?&nbsp;\u00bb. Un r\u00e9sident qui se l\u00e8ve habill\u00e9 \u00e0 trois heures du matin, une r\u00e9sidente qui d\u00e9crit des enfants dans sa chambre, un homme qui tient des propos crus \u00e0 table&nbsp;: ce sont ces moments ordinaires, et non la th\u00e9orie, qui mettent les \u00e9quipes en difficult\u00e9.<\/pee>\n<ul class=\"dyn-pagehead__meta\">\n<li>\u23f1\ufe0f 20 min de lecture<\/li>\n<li>\ud83d\udc65 Pour les professionnels<\/li>\n<li>\ud83d\udd04 Mis \u00e0 jour en ao\u00fbt 2026<\/li>\n<\/ul>\n<\/header>\n<section class=\"dynen dynen-inarticle\" data-dynen=\"inarticle\"><pee class=\"dynen-h\">Dans cet article<\/pee><pee class=\"dynen-sub\">La formation associ\u00e9e<\/pee><a class=\"dynen-form\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/courses\/%e4%b8%8e%e9%98%bf%e5%b0%94%e8%8c%a8%e6%b5%b7%e9%bb%98%e7%97%85%e7%9b%b8%e5%85%b3%e7%9a%84%e7%96%be%e7%97%85%ef%bc%9a%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%80%81%e5%8c%ba%e5%88%86%e5%b9%b6%e8%b0%83%e6%95%b4%e5%8c%bb-z\/\"><\/p>\n<div class=\"dynen-form__img\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-595149-zh-hans-1778534309.jpg\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><\/div>\n<div class=\"dynen-form__body\"><span class=\"dynen-tag dynen-tag--quali\">Formation Qualiopi<\/span><b>Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d&#039;Alzheimer : comprendre, distinguer et adapter ses pratiques en r\u00e9sidence m\u00e9dicalis\u00e9e<\/b><span class=\"dynen-go\">D\u00e9couvrir la formation \u2192<\/span><\/div>\n<p><\/a><pee class=\"dynen-sub\">Les ressources cit\u00e9es<\/pee>\n<div class=\"dynen-grid dynen-grid--ico\"><a class=\"dynen-ico dynen-dom--memoire\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/%e8%81%94%e7%bb%9c%e6%89%8b%e5%86%8c\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/plugins\/dynseo-enrichment\/assets\/tools\/carnet-de-liaison.svg\" alt=\"\" width=\"56\" height=\"56\" loading=\"lazy\"><b>Carnet de liaison<\/b><span class=\"dynen-go\">D\u00e9couvrir \u2192<\/span><\/a><\/div>\n<\/section>\n<aside class=\"dyn-hero\" aria-label=\"Formation pr\u00e9sent\u00e9e dans cet article\">\n<div class=\"dyn-hero__grid\">\n<div class=\"dyn-hero__media\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/courses\/%e4%b8%8e%e9%98%bf%e5%b0%94%e8%8c%a8%e6%b5%b7%e9%bb%98%e7%97%85%e7%9b%b8%e5%85%b3%e7%9a%84%e7%96%be%e7%97%85%ef%bc%9a%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%80%81%e5%8c%ba%e5%88%86%e5%b9%b6%e8%b0%83%e6%95%b4%e5%8c%bb-z\/\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/dynseo-images\/output\/course-595149-zh-hans-1778534309.jpg\" alt=\"Formation DYNSEO \u00ab Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d\u2019Alzheimer : comprendre, distinguer et adapter ses pratiques en r\u00e9sidence m\u00e9dicalis\u00e9e \u00bb\" width=\"1920\" height=\"1080\" loading=\"lazy\"><\/a><\/div>\n<div class=\"dyn-hero__body\">\n      <span class=\"dyn-hero__eyebrow\">La formation li\u00e9e \u00e0 cet article<\/span>\n      <pee class=\"dyn-hero__title\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/courses\/%e4%b8%8e%e9%98%bf%e5%b0%94%e8%8c%a8%e6%b5%b7%e9%bb%98%e7%97%85%e7%9b%b8%e5%85%b3%e7%9a%84%e7%96%be%e7%97%85%ef%bc%9a%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%80%81%e5%8c%ba%e5%88%86%e5%b9%b6%e8%b0%83%e6%95%b4%e5%8c%bb-z\/\">Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d\u2019Alzheimer : comprendre, distinguer et adapter ses pratiques en r\u00e9sidence m\u00e9dicalis\u00e9e<\/a><\/pee>\n      <pee class=\"dyn-hero__pitch\">Tout ce que cet article explique, mis en pratique.<\/pee>\n<ul class=\"dyn-badges\">\n<li>\ud83c\udfa5 8 modules \u00b7 28 le\u00e7ons<\/li>\n<li>\ud83d\udcbb 100 % en ligne<\/li>\n<li>\u23f1\ufe0f \u00c0 votre rythme<\/li>\n<li>\ud83c\udfc5 Organisme Qualiopi<\/li>\n<li>\ud83c\udf0d 9 langues<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"dyn-hero__actions\">\n        <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/courses\/%e4%b8%8e%e9%98%bf%e5%b0%94%e8%8c%a8%e6%b5%b7%e9%bb%98%e7%97%85%e7%9b%b8%e5%85%b3%e7%9a%84%e7%96%be%e7%97%85%ef%bc%9a%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%80%81%e5%8c%ba%e5%88%86%e5%b9%b6%e8%b0%83%e6%95%b4%e5%8c%bb-z\/\">Voir la formation<\/a><br \/>\n        <span class=\"dyn-hero__price\">150.0 \u20ac<\/span>\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/aside>\n<pee>Voici dix de ces situations, d\u00e9crites comme elles arrivent r\u00e9ellement. Pour chacune&nbsp;: ce qui se joue sur le plan neurologique selon la maladie en cause, la r\u00e9action spontan\u00e9e qui aggrave les choses, et la conduite \u00e0 tenir pas \u00e0 pas \u2014 avec les mots exacts \u00e0 dire, le geste juste, et ce qu&#8217;on transmet ensuite. Parce que la d\u00e9mence vasculaire, la maladie \u00e0 corps de Lewy ou la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale ne se comportent pas comme la maladie d&#8217;Alzheimer, et qu&#8217;un m\u00eame r\u00e9flexe peut soulager dans un cas et empirer dans l&#8217;autre.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 R\u00c9PONSE COURTE (GEO) \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<section class=\"dyn-tldr\">\n<h2>L&#8217;essentiel en 30 secondes<\/h2>\n<pee>Les comportements transmis comme des \u00ab&nbsp;troubles&nbsp;\u00bb ou des \u00ab&nbsp;oppositions&nbsp;\u00bb chez une personne atteinte d&#8217;une maladie apparent\u00e9e \u00e0 Alzheimer sont presque toujours des <strong>sympt\u00f4mes neurologiques<\/strong>, pas des choix ni des caprices.<\/pee>\n<ul>\n<li><strong>Le nom de la maladie change la r\u00e9ponse&nbsp;:<\/strong> hallucinations et fluctuations orientent vers les corps de Lewy, la d\u00e9sinhibition vers la frontotemporale, l&#8217;\u00e9volution \u00ab&nbsp;en marches d&#8217;escalier&nbsp;\u00bb vers la d\u00e9mence vasculaire.<\/li>\n<li><strong>On ne raisonne pas ce qui n&#8217;est pas raisonnable<\/strong>&nbsp;: contredire un d\u00e9lire ou une hallucination fait toujours monter la tension.<\/li>\n<li><strong>Un comportement nouveau<\/strong> chez une personne stabilis\u00e9e fait d&#8217;abord chercher une cause m\u00e9dicale \u2014 douleur, infection, effet d&#8217;un m\u00e9dicament.<\/li>\n<li><strong>La sensibilit\u00e9 aux neuroleptiques<\/strong> est un point de vigilance majeur dans la maladie \u00e0 corps de Lewy.<\/li>\n<li><strong>Une transmission utile<\/strong> d\u00e9crit un fait dat\u00e9 et situ\u00e9, jamais une \u00e9tiquette de comportement.<\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<nav class=\"dyn-toc\" aria-label=\"Sommaire\">\n  <pee>Les 10 situations<\/pee>\n<ol>\n<li><a href=\"#dyn-s1\">Il se l\u00e8ve habill\u00e9 en pleine nuit et veut partir<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s2\">Elle voit des personnes qui ne sont pas l\u00e0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s3\">Le matin il fait tout seul, l&#8217;apr\u00e8s-midi plus rien<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s4\">Il fait une remarque crue \u00e0 table<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s5\">Il chute \u00e0 r\u00e9p\u00e9tition et marche \u00e0 petits pas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s6\">Elle accuse une soignante d&#8217;avoir vol\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s7\">En fin de journ\u00e9e, elle veut \u00ab rentrer chez elle \u00bb<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s8\">Il mange tout ce qu&#8217;il trouve, sans arr\u00eat<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s9\">La famille refuse d&#8217;entendre le mot \u00ab d\u00e9mence \u00bb<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-s10\">Le rempla\u00e7ant n&#8217;a aucun rep\u00e8re<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-recap\">Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d&#8217;Alzheimer : que faire, le r\u00e9capitulatif<\/a><\/li>\n<li><a href=\"#dyn-faq\">Questions fr\u00e9quentes<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 1 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s1\">1. Il se l\u00e8ve habill\u00e9 en pleine nuit et veut partir<\/h2>\n<pee><em>Trois heures du matin. Vous le trouvez dans le couloir, enti\u00e8rement habill\u00e9, manteau sur le dos, une chaussure \u00e0 la main. Il vous explique pos\u00e9ment qu&#8217;il doit \u00ab&nbsp;aller ouvrir l&#8217;atelier avant les ouvriers&nbsp;\u00bb. Il est calme mais absolument d\u00e9termin\u00e9, et il ne comprend pas pourquoi vous voulez le retenir.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: une d\u00e9sorientation temporo-spatiale. Pour lui, il n&#8217;est pas trois heures du matin dans une r\u00e9sidence&nbsp;: il est six heures chez lui, un jour de travail. La m\u00e9moire ancienne, celle du m\u00e9tier, reste vive alors que la m\u00e9moire du pr\u00e9sent s&#8217;efface. Il ne se trompe pas volontairement&nbsp;: il vit une r\u00e9alit\u00e9 d\u00e9cal\u00e9e, et cette r\u00e9alit\u00e9 est, pour lui, totalement coh\u00e9rente. Dans la d\u00e9mence vasculaire comme dans la maladie d&#8217;Alzheimer, ces r\u00e9veils nocturnes avec projet d&#8217;action sont fr\u00e9quents et souvent aggrav\u00e9s par un rythme veille-sommeil d\u00e9sorganis\u00e9.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Entrez dans sa logique, pas dans la v\u00f4tre.<\/strong> Ne dites pas \u00ab&nbsp;il est trois heures, retournez vous coucher&nbsp;\u00bb. Dites&nbsp;: \u00ab&nbsp;l&#8217;atelier est ferm\u00e9 \u00e0 cette heure, on ne peut pas encore y aller&nbsp;\u00bb. Vous validez son intention sans valider le passage \u00e0 l&#8217;acte.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9tournez vers un besoin concret.<\/strong> \u00ab&nbsp;Venez, on va boire quelque chose de chaud en attendant l&#8217;heure&nbsp;\u00bb. Marcher avec lui, l&#8217;accompagner physiquement, calme mieux que s&#8217;opposer.<\/li>\n<li><strong>R\u00e9duisez les d\u00e9clencheurs.<\/strong> V\u00e9rifiez s&#8217;il a mal, s&#8217;il a besoin d&#8217;aller aux toilettes, s&#8217;il a soif&nbsp;: un r\u00e9veil nocturne cache souvent un inconfort qu&#8217;il ne sait plus nommer.<\/li>\n<li><strong>Transmettez le fait, pas l&#8217;\u00e9tiquette.<\/strong> \u00ab&nbsp;Lev\u00e9 \u00e0 3 h, habill\u00e9, calme, projet d&#8217;aller travailler, s&#8217;est recouch\u00e9 apr\u00e8s une boisson chaude&nbsp;\u00bb est exploitable. \u00ab&nbsp;Fugueur&nbsp;\u00bb ne l&#8217;est pas.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> le confronter \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 (\u00ab&nbsp;mais vous \u00eates \u00e0 la retraite, votre atelier n&#8217;existe plus&nbsp;\u00bb). C&#8217;est v\u00e9cu comme une perte brutale, cela provoque angoisse ou col\u00e8re, et cela ne l&#8217;aide en rien \u00e0 se rendormir.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 2 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s2\">2. Elle voit des personnes qui ne sont pas l\u00e0<\/h2>\n<pee><em>Elle vous montre un coin de sa chambre et vous d\u00e9crit, tr\u00e8s pr\u00e9cis\u00e9ment, deux enfants assis par terre qui jouent. Elle n&#8217;a pas peur&nbsp;: elle trouve cela agr\u00e9able, presque touchant. Une coll\u00e8gue, g\u00ean\u00e9e, lui a r\u00e9pondu \u00ab&nbsp;mais non, il n&#8217;y a personne&nbsp;\u00bb, et l\u00e0, elle s&#8217;est f\u00e2ch\u00e9e.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: des hallucinations visuelles, souvent d\u00e9taill\u00e9es et bien construites, qui sont un signe caract\u00e9ristique de la maladie \u00e0 corps de Lewy. Contrairement \u00e0 une id\u00e9e re\u00e7ue, elles ne sont pas toujours effrayantes. La personne voit r\u00e9ellement ces images&nbsp;: son cerveau les produit. Lui dire qu&#8217;elles n&#8217;existent pas revient \u00e0 lui dire qu&#8217;elle ne peut plus se fier \u00e0 ses propres sens \u2014 une exp\u00e9rience profond\u00e9ment d\u00e9stabilisante. Ces hallucinations font partie des sympt\u00f4mes que la Haute Autorit\u00e9 de Sant\u00e9 d\u00e9crit comme \u00e9vocateurs de cette maladie apparent\u00e9e.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Ne niez pas, ne validez pas non plus.<\/strong> Une formule neutre et rassurante suffit&nbsp;: \u00ab&nbsp;je ne les vois pas, moi, mais je vois qu&#8217;ils ont l&#8217;air tranquilles&nbsp;; est-ce qu&#8217;ils vous d\u00e9rangent&nbsp;?&nbsp;\u00bb<\/li>\n<li><strong>Centrez-vous sur le v\u00e9cu \u00e9motionnel.<\/strong> Ce qui compte n&#8217;est pas l&#8217;exactitude de la sc\u00e8ne, mais si elle g\u00e9n\u00e8re de la peur ou de l&#8217;apaisement. Une hallucination angoissante, elle, se signale.<\/li>\n<li><strong>Agissez sur l&#8217;environnement.<\/strong> Un \u00e9clairage insuffisant, des ombres, un miroir, un motif de rideau favorisent les erreurs de perception. Une lumi\u00e8re stable et douce r\u00e9duit les \u00e9pisodes en fin de journ\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Signalez toute apparition nouvelle ou soudaine.<\/strong> Des hallucinations qui apparaissent brutalement chez une personne qui n&#8217;en avait pas peuvent traduire une cause m\u00e9dicale aigu\u00eb&nbsp;: infection, d\u00e9shydratation, effet d&#8217;un traitement.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> \u00ab&nbsp;il n&#8217;y a personne, vous imaginez&nbsp;\u00bb. C&#8217;est inutile, cela ne fait pas dispara\u00eetre l&#8217;image, et cela ab\u00eeme la confiance. \u00c0 \u00e9viter aussi&nbsp;: jouer le jeu \u00e0 fond en parlant longuement aux personnages, ce qui peut renforcer l&#8217;ancrage de l&#8217;hallucination.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 3 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s3\">3. Le matin il fait tout seul, l&#8217;apr\u00e8s-midi plus rien<\/h2>\n<pee><em>Ce matin, il a mang\u00e9 seul, discut\u00e9, plaisant\u00e9 m\u00eame. Trois heures plus tard, il ne sait plus o\u00f9 il est, ne finit pas ses phrases et semble absent, le regard fixe. La nouvelle coll\u00e8gue est convaincue qu&#8217;il \u00ab&nbsp;fait expr\u00e8s&nbsp;\u00bb le matin, ou qu&#8217;il s&#8217;est brutalement d\u00e9grad\u00e9. Sur le cahier&nbsp;: \u00ab&nbsp;\u00e9tat tr\u00e8s variable, incompr\u00e9hensible&nbsp;\u00bb.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: des fluctuations cognitives, marque de fabrique de la maladie \u00e0 corps de Lewy. Les capacit\u00e9s d&#8217;attention et de vigilance varient fortement au fil de la journ\u00e9e, parfois d&#8217;une heure \u00e0 l&#8217;autre, avec des moments de grande clart\u00e9 et des moments de confusion ou de somnolence. Ce n&#8217;est ni de la simulation, ni forc\u00e9ment une aggravation&nbsp;: c&#8217;est le fonctionnement m\u00eame de la maladie. La confondre avec de la mauvaise volont\u00e9 ou avec une d\u00e9compensation conduit \u00e0 des d\u00e9cisions inadapt\u00e9es.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Adaptez la sollicitation au moment.<\/strong> Proposez les t\u00e2ches importantes \u2014 repas, soins, \u00e9changes, activit\u00e9s \u2014 pendant les fen\u00eatres de clart\u00e9, pas quand la vigilance est basse.<\/li>\n<li><strong>N&#8217;insistez pas pendant les phases de retrait.<\/strong> \u00ab&nbsp;On reprendra tout \u00e0 l&#8217;heure quand vous serez plus disponible&nbsp;\u00bb respecte le rythme neurologique et \u00e9vite l&#8217;affrontement.<\/li>\n<li><strong>Distinguez la fluctuation habituelle de la nouveaut\u00e9.<\/strong> Une variation connue et r\u00e9currente n&#8217;inqui\u00e8te pas&nbsp;; une aggravation qui s&#8217;installe sur plusieurs jours se signale.<\/li>\n<li><strong>Transmettez les horaires, pas seulement les \u00e9tats.<\/strong> \u00ab&nbsp;Clair et autonome le matin, confus et somnolent en d\u00e9but d&#8217;apr\u00e8s-midi&nbsp;\u00bb permet \u00e0 toute l&#8217;\u00e9quipe d&#8217;organiser la journ\u00e9e autour de lui.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> conclure \u00ab&nbsp;il r\u00e9gresse&nbsp;\u00bb sur la foi d&#8217;un seul moment de la journ\u00e9e, ou reprocher \u00e0 la personne son manque de constance. La fluctuation n&#8217;est pas un choix.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 4 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s4\">4. Il fait une remarque crue \u00e0 table<\/h2>\n<pee><em>Au d\u00e9jeuner, il lance \u00e0 voix haute un commentaire d\u00e9plac\u00e9 sur le physique d&#8217;une coll\u00e8gue, puis se ressert sans g\u00eane. Il y a quelques mois encore, c&#8217;\u00e9tait un homme r\u00e9serv\u00e9, courtois. Les autres r\u00e9sidents sont mal \u00e0 l&#8217;aise, la coll\u00e8gue est bless\u00e9e, et quelqu&#8217;un chuchote qu&#8217;\u00ab&nbsp;il devient vulgaire&nbsp;\u00bb.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: une d\u00e9sinhibition, sympt\u00f4me fr\u00e9quent de la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. Les r\u00e9gions du cerveau qui filtrent les impulsions et r\u00e9gulent le comportement social sont atteintes. La personne perd la capacit\u00e9 de retenir ce qui lui vient, sans perdre pour autant la parole ou la m\u00e9moire imm\u00e9diate. Ce n&#8217;est pas un changement de caract\u00e8re ni un manque d&#8217;\u00e9ducation&nbsp;: c&#8217;est la maladie qui parle. Le juger \u00ab&nbsp;grossier&nbsp;\u00bb ou le sermonner ne produit aucun effet, car le frein qui permettrait de tenir compte de la remontrance n&#8217;existe plus.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Restez neutre et bref.<\/strong> Ni g\u00eane visible, ni r\u00e9primande morale. Une r\u00e9ponse calme et courte&nbsp;: \u00ab&nbsp;on ne parle pas comme \u00e7a ici, tenez, reprenez du pain&nbsp;\u00bb, et vous d\u00e9tournez imm\u00e9diatement.<\/li>\n<li><strong>D\u00e9tournez plut\u00f4t que de sanctionner.<\/strong> Rediriger l&#8217;attention vers une action concr\u00e8te coupe court \u00e0 l&#8217;impulsion mieux qu&#8217;un rappel \u00e0 l&#8217;ordre, qui n&#8217;a pas de prise.<\/li>\n<li><strong>Prot\u00e9gez les autres et le professionnel vis\u00e9.<\/strong> Rappelez \u00e0 l&#8217;\u00e9quipe que ces propos rel\u00e8vent de la maladie&nbsp;: la coll\u00e8gue bless\u00e9e a besoin d&#8217;entendre que ce n&#8217;est pas dirig\u00e9 contre elle personnellement.<\/li>\n<li><strong>Anticipez les contextes \u00e0 risque.<\/strong> Un placement \u00e0 table plus calme, \u00e0 l&#8217;\u00e9cart du groupe le plus stimulant, limite les occasions de d\u00e9rapage sans isoler la personne.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u907f\u514d&nbsp;:<\/strong> \u9053\u5fb7\u8bf4\u6559\uff08\u201c&nbsp;\u5728\u4f60\u8fd9\u4e2a\u5e74\u9f84\uff0c\u8fd9\u4e0d\u6b63\u786e&nbsp;\u201d\uff09\u3001\u5728\u5c0f\u7ec4\u9762\u524d\u7684\u7f9e\u8fb1\uff0c\u6216\u5728\u6863\u6848\u4e2d\u6807\u8bb0\u201c&nbsp;\u7c97\u4fd7&nbsp;\u201d\u3002\u6211\u4eec\u8bb0\u5f55\u4e8b\u5b9e\u53ca\u5176\u80cc\u666f\uff0c\u800c\u4e0d\u662f\u4ef7\u503c\u5224\u65ad\u3002<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 5 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s5\">5. \u4ed6\u53cd\u590d\u8dcc\u5012\uff0c\u8d70\u8def\u65f6\u6b65\u4f10\u5c0f<\/h2>\n<pee><em>\u5728\u4e09\u5468\u5185\uff0c\u4ed6\u8dcc\u5012\u4e86\u4e24\u6b21\uff0c\u867d\u7136\u6ca1\u6709\u4e25\u91cd\u540e\u679c\uff0c\u4f46\u6ca1\u6709\u660e\u663e\u539f\u56e0\u3002\u4ed6\u7684\u8d70\u8def\u65b9\u5f0f\u53d1\u751f\u4e86\u53d8\u5316&nbsp;\uff1a\u6b65\u4f10\u66f4\u5c0f\uff0c\u8eab\u4f53\u7a0d\u5fae\u503e\u659c\uff0c\u6709\u65f6\u5728\u5f00\u59cb\u8d70\u65f6\u4f3c\u4e4e\u201c&nbsp;\u7c98\u5728\u5730\u4e0a&nbsp;\u201d\u3002\u4e00\u4f4d\u540c\u4e8b\u8ba4\u4e3a\u4ed6\u4e0d\u518d\u6ce8\u610f&nbsp;; \u53e6\u4e00\u4f4d\u8ba4\u4e3a\u5e94\u8be5\u8ba9\u4ed6\u8d70\u5f97\u5c11\u4e00\u4e9b\u3002<\/em><\/pee>\n<pee>\u6b63\u5728\u53d1\u751f\u7684\u4e8b\u60c5&nbsp;\uff1a\u4e00\u79cd\u795e\u7ecf\u6e90\u6027\u8fd0\u52a8\u969c\u788d\u3002\u5728\u8def\u6613\u4f53\u75c5\u4e2d\uff0c\u5e15\u91d1\u68ee\u7efc\u5408\u75c7\u2014\u2014\u7f13\u6162\u3001\u50f5\u786c\u3001\u4e0d\u7a33\u5b9a\u2014\u2014\u5e38\u5e38\u4f34\u968f\u8ba4\u77e5\u635f\u5bb3\u3002\u5728\u8840\u7ba1\u6027\u75f4\u5446\u4e2d\uff0c\u6b65\u6001\u548c\u5e73\u8861\u969c\u788d\u540c\u6837\u5904\u4e8e\u9996\u4f4d\u3002\u8fd9\u4e9b\u8dcc\u5012\u5e76\u4e0d\u662f\u5206\u5fc3\u9020\u6210\u7684&nbsp;\uff1a\u5b83\u4eec\u6709\u539f\u56e0\uff0c\u800c\u8fd9\u4e2a\u539f\u56e0\u5927\u5927\u589e\u52a0\u4e86\u9aa8\u6298\u7684\u98ce\u9669\u3002\u51cf\u5c11\u8d70\u8def\u4ee5\u201c&nbsp;\u4fdd\u62a4&nbsp;\u201d\u53cd\u800c\u52a0\u901f\u4e86\u81ea\u4e3b\u80fd\u529b\u7684\u4e27\u5931\u548c\u8eab\u4f53\u673a\u80fd\u7684\u9000\u5316\u3002<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>\u62a5\u544a\u4efb\u4f55\u6b65\u6001\u53d8\u5316<\/strong>\u548c\u4efb\u4f55\u8dcc\u5012\uff0c\u5373\u4f7f\u6ca1\u6709\u53d7\u4f24\uff0c\u6309\u7167\u673a\u6784\u7684\u7a0b\u5e8f\u8fdb\u884c\u3002\u6700\u8fd1\u7684\u53d8\u5316\u53ef\u80fd\u63ed\u793a\u53ef\u6cbb\u7597\u7684\u539f\u56e0\u3002<\/li>\n<li><strong>\u786e\u4fdd\u5b89\u5168\u800c\u4e0d\u9650\u5236\u3002<\/strong> \u9002\u5408\u7684\u5c01\u95ed\u978b\u3001\u7545\u901a\u7684\u901a\u9053\u3001\u8db3\u591f\u7684\u7167\u660e\u3001\u7a33\u5b9a\u7684\u652f\u6491&nbsp;\uff1a\u6211\u4eec\u51cf\u5c11\u98ce\u9669\u800c\u4e0d\u6d88\u9664\u8fd0\u52a8\u3002<\/li>\n<li><strong>\u5e2e\u52a9\u542f\u52a8\u3002<\/strong> \u5982\u679c\u5728\u5f00\u59cb\u8d70\u65f6\u51fa\u73b0\u963b\u585e\uff0c\u5730\u9762\u4e0a\u7684\u6807\u8bb0\u3001\u8bed\u97f3\u7684\u8282\u594f\u6216\u4f38\u51fa\u7684\u624b\u901a\u5e38\u6bd4\u201c&nbsp;\u6765\u5427\uff0c\u5f80\u524d\u8d70&nbsp;\u201d\u66f4\u80fd\u4fc3\u8fdb\u8d70\u52a8\u3002<\/li>\n<li><strong>\u5e94\u7528\u73b0\u6709\u7684\u52a8\u5458\u6307\u793a<\/strong>\uff0c\u5e76\u4e14\u4e0d\u8981\u5373\u5174\u505a\u4efb\u4f55\u6280\u672f\u52a8\u4f5c&nbsp;\uff1a\u6b65\u6001\u7684\u5e2e\u52a9\u6c34\u5e73\u7531\u56e2\u961f\u548c\u5eb7\u590d\u4e13\u4e1a\u4eba\u5458\u8bc4\u4f30\u3002<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u907f\u514d&nbsp;:<\/strong> \u957f\u671f\u8ba9\u4ed6\u5750\u5728\u6905\u5b50\u4e0a\u201c&nbsp;\u4ee5\u907f\u514d\u4ed6\u8dcc\u5012&nbsp;\u201d\u3002\u4ed6\u8d70\u5f97\u8d8a\u5c11\uff0c\u529b\u91cf\u548c\u5e73\u8861\u5c31\u8d8a\u5dee\uff0c\u8dcc\u5012\u7684\u6b21\u6570\u5c31\u8d8a\u591a\u3002\u8fd8\u8981\u907f\u514d&nbsp;\uff1a\u62c9\u626f\u624b\u81c2\u4ee5\u201c&nbsp;\u89e3\u9501&nbsp;\u201d\u56fa\u5b9a\u7684\u6b65\u4f10\u3002<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA MILIEU \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<div class=\"dyn-cta\">\n<h3>\u8bc6\u522b\u75be\u75c5\u4ee5\u9009\u62e9\u6b63\u786e\u7684\u5e94\u5bf9\u63aa\u65bd<\/h3>\n<pee>\u56f0\u96be\u4e0d\u5728\u4e8e\u613f\u610f\u53bb\u505a&nbsp;\uff1a\u800c\u5728\u4e8e\u77e5\u9053<em>\u54ea\u79cd<\/em>\u75be\u75c5\u9690\u85cf\u5728\u8868\u8c61\u80cc\u540e\uff0c\u56e0\u4e3a\u8def\u6613\u4f53\u75c5\u3001\u989d\u989e\u53f6\u75c5\u548c\u8840\u7ba1\u6027\u75f4\u5446\u5e76\u4e0d\u9700\u8981\u76f8\u540c\u7684\u53cd\u5e94\u3002DYNSEO\u7684\u57f9\u8bad\u6db5\u76d6\u4e86\u6bcf\u4e00\u4e2a\u673a\u5236\uff0c\u5e76\u5c06\u5176\u8f6c\u5316\u4e3a\u5177\u4f53\u7684\u884c\u4e3a\uff0c\u80fd\u591f\u5728\u7b2c\u4e8c\u5929\u5c31\u5e94\u7528\u4e8e\u5de5\u4f5c\u4e2d\u3002<\/pee>\n  <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/courses\/%e4%b8%8e%e9%98%bf%e5%b0%94%e8%8c%a8%e6%b5%b7%e9%bb%98%e7%97%85%e7%9b%b8%e5%85%b3%e7%9a%84%e7%96%be%e7%97%85%ef%bc%9a%e7%90%86%e8%a7%a3%e3%80%81%e5%8c%ba%e5%88%86%e5%b9%b6%e8%b0%83%e6%95%b4%e5%8c%bb-z\/\">\u4e86\u89e3\u57f9\u8bad \u2014 28\u8282\u8bfe\uff0c150 \u20ac<\/a>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 6 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s6\">6. \u5979\u6307\u8d23\u4e00\u540d\u62a4\u7406\u4eba\u5458\u5077\u7a83<\/h2>\n<pee><em>\u5979\u7d27\u5f20\u5730\u62e6\u4f4f\u4f60\uff0c\u8138\u8272\u9634\u6c89&nbsp;\uff1a\u5979\u7684\u94b1\u5305\u4e0d\u89c1\u4e86\uff0c\u5979\u786e\u4fe1\u662f\u201c&nbsp;\u65e9\u4e0a\u7684\u5c0f\u91d1\u53d1&nbsp;\u201d\u62ff\u8d70\u4e86\u3002\u5979\u5411\u6bcf\u4e2a\u4eba\u63d0\u8d77\u8fd9\u4ef6\u4e8b\u3002\u88ab\u6307\u8d23\u7684\u62a4\u7406\u4eba\u5458\u611f\u5230\u9707\u60ca\uff0c\u8fdb\u884c\u8fa9\u89e3\u3002\u5b9e\u9645\u4e0a\uff0c\u94b1\u5305\u5728\u5e8a\u5934\u67dc\u7684\u62bd\u5c49\u91cc\uff0c\u662f\u5979\u81ea\u5df1\u653e\u7684\u3002<\/em><\/pee>\n<pee>\u6b63\u5728\u53d1\u751f\u7684\u4e8b\u60c5&nbsp;\uff1a\u4e00\u79cd\u5984\u60f3\u6027\u7684\u635f\u5bb3\u89c2\u5ff5\uff0c\u5728\u795e\u7ecf\u8ba4\u77e5\u75be\u75c5\u4e2d\u975e\u5e38\u5e38\u89c1\u3002\u5927\u8111\u65e0\u6cd5\u627e\u5230\u653e\u7f6e\u7684\u7269\u4f53\u65f6\uff0c\u4f1a\u7528\u903b\u8f91\u89e3\u91ca\u586b\u8865\u7a7a\u767d&nbsp;\uff1a\u662f\u88ab\u4eba\u62ff\u8d70\u4e86\u3002\u8fd9\u4e0d\u662f\u6076\u610f\u6216\u64cd\u63a7&nbsp;\uff1a\u8fd9\u662f\u4e00\u4e2a\u4eba\u771f\u5fc3\u76f8\u4fe1\u7684\u91cd\u5efa\u3002\u8bc1\u660e\u76f8\u53cd\u7684\u4e8b\u60c5\u662f\u65e0\u6548\u7684\uff0c\u56e0\u4e3a\u95ee\u9898\u4e0d\u5728\u4e8e\u7f3a\u4e4f\u8bc1\u636e\uff0c\u800c\u5728\u4e8e\u65e0\u6cd5\u8bb0\u4f4f\u7269\u4f53\u7684\u4f4d\u7f6e\u3002<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Accueillez l&#8217;\u00e9motion avant le fait.<\/strong> \u00ab&nbsp;Je vois que \u00e7a vous inqui\u00e8te beaucoup, c&#8217;est normal, on va chercher ensemble&nbsp;\u00bb. Vous reconnaissez le sentiment de perte sans confirmer l&#8217;accusation.<\/li>\n<li><strong>Cherchez avec elle, calmement.<\/strong> Participer \u00e0 la recherche apaise et permet souvent de \u00ab&nbsp;retrouver&nbsp;\u00bb l&#8217;objet sans triomphalisme&nbsp;: \u00ab&nbsp;regardez, il \u00e9tait l\u00e0&nbsp;\u00bb, sans \u00ab&nbsp;je vous l&#8217;avais bien dit&nbsp;\u00bb.<\/li>\n<li><strong>Prot\u00e9gez le professionnel accus\u00e9.<\/strong> Rappelez \u00e0 l&#8217;\u00e9quipe qu&#8217;il s&#8217;agit d&#8217;un sympt\u00f4me&nbsp;: la personne vis\u00e9e ne doit pas rester seule avec le sentiment d&#8217;\u00eatre suspect\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Pr\u00e9venez la r\u00e9p\u00e9tition.<\/strong> Un rangement toujours identique, un double d&#8217;objet de valeur mis en lieu s\u00fbr avec la famille, limitent les \u00e9pisodes.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> se justifier, argumenter, exiger qu&#8217;elle \u00ab&nbsp;reconnaisse&nbsp;\u00bb son erreur, ou monter le ton. On ne gagne pas une discussion contre un d\u00e9lire&nbsp;; on d\u00e9samorce l&#8217;\u00e9motion qui le porte.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 7 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s7\">7. En fin de journ\u00e9e, elle veut \u00ab rentrer chez elle \u00bb<\/h2>\n<pee><em>Chaque jour, vers 17 h, quand la lumi\u00e8re baisse, elle s&#8217;agite. Elle rassemble ses affaires dans un sac, cherche la sortie, r\u00e9p\u00e8te qu&#8217;elle doit \u00ab&nbsp;rentrer pr\u00e9parer le d\u00eener des enfants&nbsp;\u00bb. Elle est de plus en plus anxieuse, parfois au bord des larmes. Le matin, cette m\u00eame personne est paisible.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: un syndrome cr\u00e9pusculaire, cette recrudescence d&#8217;agitation et d&#8217;angoisse en fin de journ\u00e9e, associ\u00e9e ici \u00e0 une d\u00e9sorientation. Le \u00ab&nbsp;chez elle&nbsp;\u00bb qu&#8217;elle cherche n&#8217;est souvent pas un lieu g\u00e9ographique mais un lieu de s\u00e9curit\u00e9, un temps de sa vie o\u00f9 elle avait un r\u00f4le&nbsp;: m\u00e8re, active, utile. La fatigue accumul\u00e9e dans la journ\u00e9e, la baisse de lumi\u00e8re et le changement d&#8217;ambiance dans le service alimentent cette agitation. Vouloir la raisonner ne calme rien&nbsp;: elle ne cherche pas une adresse, elle cherche \u00e0 retrouver une place.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Validez l&#8217;\u00e9motion, pas la sortie.<\/strong> \u00ab&nbsp;Vous vous inqui\u00e9tez pour vos enfants, \u00e7a se comprend&nbsp;\u00bb. Vous vous mettez \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d&#8217;elle, pas en travers de son chemin.<\/li>\n<li><strong>Redonnez un r\u00f4le imm\u00e9diat.<\/strong> \u00ab&nbsp;Avant de partir, est-ce que vous pouvez m&#8217;aider \u00e0 plier ces serviettes&nbsp;?&nbsp;\u00bb Occuper les mains et se sentir utile apaise l&#8217;angoisse mieux qu&#8217;un raisonnement.<\/li>\n<li><strong>Agissez sur l&#8217;environnement de fin de journ\u00e9e.<\/strong> Allumer les lumi\u00e8res avant la tomb\u00e9e du jour, r\u00e9duire le bruit et l&#8217;agitation du service, maintenir un rythme r\u00e9gulier att\u00e9nuent ces \u00e9pisodes.<\/li>\n<li><strong>Rep\u00e9rez le moment d\u00e9clencheur.<\/strong> Noter l&#8217;heure exacte et le contexte permet d&#8217;anticiper&nbsp;: proposer une activit\u00e9 rassurante juste avant le pic est plus efficace que d&#8217;intervenir en pleine crise.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> \u00ab&nbsp;vous \u00eates chez vous ici maintenant, vos enfants sont grands&nbsp;\u00bb. C&#8217;est une double perte annonc\u00e9e d&#8217;un coup, qui augmente la d\u00e9tresse. \u00c0 \u00e9viter aussi&nbsp;: la retenir physiquement, qui transforme l&#8217;angoisse en opposition.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 8 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s8\">8. Il mange tout ce qu&#8217;il trouve, sans arr\u00eat<\/h2>\n<pee><em>Il termine son assiette puis se sert dans celle du voisin, r\u00e9clame encore, glisse dans sa poche le pain de la table. Entre les repas, il grignote tout ce qui tra\u00eene, parfois des choses non comestibles. Il r\u00e9p\u00e8te aussi certains gestes en boucle, comme tapoter la table. Une coll\u00e8gue s&#8217;inqui\u00e8te&nbsp;: \u00ab&nbsp;il est devenu glouton&nbsp;\u00bb.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: des troubles du comportement alimentaire et des conduites r\u00e9p\u00e9titives, caract\u00e9ristiques de la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. L&#8217;atteinte des circuits qui r\u00e9gulent la sati\u00e9t\u00e9, l&#8217;impulsivit\u00e9 et le contr\u00f4le des gestes fait que la personne ne peut plus s&#8217;arr\u00eater&nbsp;: elle n&#8217;a pas \u00ab&nbsp;faim&nbsp;\u00bb au sens habituel, elle a perdu le frein. Ces comportements ne rel\u00e8vent ni de la gourmandise ni de la provocation, et les sermons n&#8217;ont aucune prise. Le risque, lui, est r\u00e9el&nbsp;: fausse route, ingestion d&#8217;objets, prise de poids ou d\u00e9s\u00e9quilibre alimentaire.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Agissez sur l&#8217;environnement plut\u00f4t que sur la volont\u00e9.<\/strong> Ranger hors de vue ce qui ne doit pas \u00eatre mang\u00e9, servir en plusieurs petites portions, retirer discr\u00e8tement l&#8217;assiette une fois le repas termin\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Canalisez le geste r\u00e9p\u00e9titif<\/strong> plut\u00f4t que de l&#8217;interdire&nbsp;: proposer un objet \u00e0 manipuler, une activit\u00e9 simple pour les mains, d\u00e9tourne l&#8217;impulsion sans confrontation.<\/li>\n<li><strong>S\u00e9curisez le repas.<\/strong> Une pr\u00e9sence attentive, une installation correcte, la vigilance sur ce qui est port\u00e9 \u00e0 la bouche r\u00e9duisent le risque de fausse route sans transformer le repas en surveillance polici\u00e8re.<\/li>\n<li><strong>Signalez tout ce qui touche \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9&nbsp;:<\/strong> ingestion d&#8217;objets, toux r\u00e9p\u00e9t\u00e9e, changement rapide de poids. L&#8217;adaptation de l&#8217;alimentation rel\u00e8ve d&#8217;une \u00e9valuation, jamais d&#8217;une initiative individuelle.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> r\u00e9primander, priver de nourriture pour \u00ab&nbsp;faire comprendre&nbsp;\u00bb, ou modifier seul la texture ou les quantit\u00e9s. On am\u00e9nage l&#8217;environnement et on transmet&nbsp;; on ne r\u00e9\u00e9duque pas un frein qui n&#8217;existe plus.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 9 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s9\">9. La famille refuse d&#8217;entendre le mot \u00ab d\u00e9mence \u00bb<\/h2>\n<pee><em>Le fils vous arr\u00eate, agac\u00e9&nbsp;: \u00ab&nbsp;ma m\u00e8re n&#8217;est pas d\u00e9mente, elle est juste fatigu\u00e9e, arr\u00eatez avec vos grands mots&nbsp;\u00bb. Il conteste chaque adaptation, veut qu&#8217;on la \u00ab&nbsp;stimule&nbsp;\u00bb davantage, s&#8217;oppose aux changements de rythme que l&#8217;\u00e9quipe propose. Le ton est ferme, et vous avez d&#8217;autres soins qui attendent.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: presque toujours un m\u00e9canisme de protection face \u00e0 une r\u00e9alit\u00e9 douloureuse, pas un reproche r\u00e9el envers vous. Les maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d&#8217;Alzheimer sont encore mal connues du grand public, et le mot \u00ab&nbsp;d\u00e9mence&nbsp;\u00bb reste charg\u00e9 d&#8217;images terrifiantes. Nier, contester, comparer avec \u00ab&nbsp;avant&nbsp;\u00bb est une fa\u00e7on de tenir \u00e0 distance le deuil de la personne telle qu&#8217;elle \u00e9tait. R\u00e9pondre sur le fond, dans un couloir, en trois minutes, ne fonctionne jamais et braque davantage.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>Accueillez sans corriger le vocabulaire.<\/strong> \u00ab&nbsp;Je comprends que ce soit tr\u00e8s difficile \u00e0 entendre, on n&#8217;est pas oblig\u00e9s de mettre un mot dessus aujourd&#8217;hui&nbsp;\u00bb. Vous baissez la tension avant tout.<\/li>\n<li><strong>Donnez un fait concret et positif.<\/strong> \u00ab&nbsp;Ce matin, elle a beaucoup ri quand on a regard\u00e9 ses photos ensemble&nbsp;\u00bb. Le concret rassure l\u00e0 o\u00f9 le d\u00e9bat inqui\u00e8te.<\/li>\n<li><strong>Renvoyez au bon interlocuteur.<\/strong> Le diagnostic, l&#8217;\u00e9volution et le pronostic rel\u00e8vent du m\u00e9decin&nbsp;: proposez un rendez-vous avec le cadre ou le m\u00e9decin coordonnateur, pas une explication improvis\u00e9e.<\/li>\n<li><strong>Transmettez l&#8217;\u00e9change.<\/strong> Une inqui\u00e9tude de famille non partag\u00e9e ressort plus tard, amplifi\u00e9e. La noter permet \u00e0 l&#8217;\u00e9quipe d&#8217;adopter un discours coh\u00e9rent.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> imposer le vocabulaire m\u00e9dical, \u00e9num\u00e9rer les pertes de la personne pour \u00ab&nbsp;prouver&nbsp;\u00bb la maladie, ou vous prononcer sur le diagnostic. On accompagne le deuil de la famille&nbsp;; on ne le force pas.<\/pee>\n<div class=\"dyn-oui\">\n  <pee><strong>Ce qui apaise une famille&nbsp;:<\/strong> reconna\u00eetre son \u00e9motion, donner un fait r\u00e9cent et concret, proposer un temps d&#8217;\u00e9change formel avec l&#8217;encadrement, rester constant d&#8217;un professionnel \u00e0 l&#8217;autre.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-non\">\n  <pee><strong>Ce qui l&#8217;oppose&nbsp;:<\/strong> d\u00e9fendre l&#8217;\u00e9tablissement point par point, comparer avec \u00ab&nbsp;comment elle \u00e9tait avant&nbsp;\u00bb, r\u00e9pondre entre deux chambres, laisser chaque soignant tenir un discours diff\u00e9rent.<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 10 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-s10\">10. Le rempla\u00e7ant n&#8217;a aucun rep\u00e8re<\/h2>\n<pee><em>Samedi matin. Le coll\u00e8gue qui remplace propose \u00e0 Madame V. une activit\u00e9 en grand groupe l&#8217;apr\u00e8s-midi, contredit frontalement Monsieur L. sur ses hallucinations, et sermonne Monsieur B. pour un propos d\u00e9plac\u00e9 \u00e0 table. Rien de mal intentionn\u00e9&nbsp;: il applique les r\u00e9flexes habituels d&#8217;un service. Mais aucune des adaptations construites par l&#8217;\u00e9quipe n&#8217;est \u00e9crite&nbsp;: tout le monde \u00ab&nbsp;le savait&nbsp;\u00bb.<\/em><\/pee>\n<pee>Ce qui se joue&nbsp;: l&#8217;accompagnement de personnes atteintes de maladies apparent\u00e9es repose sur une s\u00e9rie d&#8217;ajustements pr\u00e9cis et propres \u00e0 chacun \u2014 moment de sollicitation, fa\u00e7on de r\u00e9pondre \u00e0 un d\u00e9lire, gestion des propos d\u00e9sinhib\u00e9s. Tant que ces ajustements vivent seulement dans la m\u00e9moire de l&#8217;\u00e9quipe habituelle, ils disparaissent chaque week-end, \u00e0 chaque remplacement, \u00e0 chaque cong\u00e9. Et avec eux, la stabilit\u00e9 durement obtenue avec le r\u00e9sident.<\/pee>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n<li><strong>\u00c9crivez les conduites, pas les diagnostics.<\/strong> \u00ab&nbsp;Ne pas contredire ses visions, demander seulement si elles la d\u00e9rangent&nbsp;\u00bb, \u00ab&nbsp;activit\u00e9s le matin&nbsp;\u00bb, \u00ab&nbsp;table \u00e0 l&#8217;\u00e9cart au repas&nbsp;\u00bb sont directement applicables.<\/li>\n<li><strong>Une fiche courte et visible<\/strong> par r\u00e9sident concern\u00e9, au m\u00eame endroit pour tous. Dix lignes maximum&nbsp;: au-del\u00e0, elle n&#8217;est pas lue par un professionnel press\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Int\u00e9grez-la au projet personnalis\u00e9<\/strong> pour qu&#8217;elle soit officielle, connue et r\u00e9vis\u00e9e, et non d\u00e9pendante de la bonne volont\u00e9 de chacun.<\/li>\n<li><strong>V\u00e9rifiez au retour de week-end<\/strong> ce qui a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9&nbsp;: c&#8217;est ainsi qu&#8217;on rep\u00e8re les consignes mal formul\u00e9es et qu&#8217;on les am\u00e9liore.<\/li>\n<\/ol>\n<pee><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> compter sur la transmission orale et sur l&#8217;habitude, les deux choses qui s&#8217;effacent le plus vite. Un rempla\u00e7ant sans rep\u00e8res n&#8217;est pas n\u00e9gligent&nbsp;: il n&#8217;a simplement rien re\u00e7u.<\/pee>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f Un outil pour ne rien perdre entre deux postes<\/strong>\n  <pee>Une trace \u00e9crite, courte et partag\u00e9e, est ce qui distingue une \u00e9quipe qui progresse d&#8217;une \u00e9quipe qui recommence \u00e0 z\u00e9ro chaque lundi. La <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/fiche-suivi-seance\/\">fiche de suivi de s\u00e9ance<\/a> et le <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/%e8%81%94%e7%bb%9c%e6%89%8b%e5%86%8c\/\">carnet de liaison<\/a> propos\u00e9s gratuitement par DYNSEO peuvent servir de base \u00e0 ces fiches d&#8217;ajustement, \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">tableau de suivi des comp\u00e9tences<\/a>.<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 R\u00c9CAPITULATIF \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-recap\">Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d&#8217;Alzheimer : que faire, le r\u00e9capitulatif<\/h2>\n<pee>Un m\u00eame comportement peut renvoyer \u00e0 des maladies diff\u00e9rentes, et c&#8217;est ce qui rend l&#8217;observation si pr\u00e9cieuse. Le tableau ci-dessous r\u00e9unit les dix situations, l&#8217;hypoth\u00e8se la plus fr\u00e9quente et la conduite \u00e0 tenir. Il ne remplace ni le diagnostic m\u00e9dical, ni les protocoles de votre \u00e9tablissement&nbsp;: c&#8217;est un aide-m\u00e9moire de terrain.<\/pee>\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Situation<\/th>\n<th>Ce dont il s&#8217;agit souvent<\/th>\n<th>\u2705 La conduite \u00e0 tenir<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Se l\u00e8ve la nuit, veut partir<\/td>\n<td>D\u00e9sorientation temporo-spatiale<\/td>\n<td>Entrer dans sa logique, diff\u00e9rer, chercher un inconfort<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Voit des personnes absentes<\/td>\n<td>Hallucinations (corps de Lewy)<\/td>\n<td>Ni nier ni valider, agir sur l&#8217;\u00e9motion et la lumi\u00e8re<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Capacit\u00e9s tr\u00e8s variables dans la journ\u00e9e<\/td>\n<td>Fluctuations cognitives (corps de Lewy)<\/td>\n<td>Solliciter aux bons moments, transmettre les horaires<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Propos crus, d\u00e9sinhib\u00e9s<\/td>\n<td>D\u00e9sinhibition (frontotemporale)<\/td>\n<td>Rester neutre, d\u00e9tourner, prot\u00e9ger le professionnel vis\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Chutes et marche \u00e0 petits pas<\/td>\n<td>Parkinsonisme, atteinte vasculaire<\/td>\n<td>Signaler, s\u00e9curiser sans immobiliser, aider au d\u00e9marrage<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Accuse de vol<\/td>\n<td>Id\u00e9e d\u00e9lirante de pr\u00e9judice<\/td>\n<td>Accueillir l&#8217;\u00e9motion, chercher avec, ne pas argumenter<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Veut \u00ab rentrer \u00bb en fin de journ\u00e9e<\/td>\n<td>Syndrome cr\u00e9pusculaire, d\u00e9sorientation<\/td>\n<td>Valider l&#8217;\u00e9motion, redonner un r\u00f4le, g\u00e9rer la lumi\u00e8re<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Mange sans arr\u00eat, gestes en boucle<\/td>\n<td>Troubles du comportement (frontotemporale)<\/td>\n<td>Am\u00e9nager l&#8217;environnement, s\u00e9curiser, signaler<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Famille qui refuse le diagnostic<\/td>\n<td>M\u00e9canisme de protection, deuil<\/td>\n<td>Accueillir, donner un fait, renvoyer au m\u00e9decin<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Rempla\u00e7ant sans rep\u00e8res<\/td>\n<td>Savoir non \u00e9crit<\/td>\n<td>Fiche courte d&#8217;ajustements, projet personnalis\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-alerte\">\n  <strong>\u26a0\ufe0f Le point de vigilance qui prime sur toute analyse&nbsp;: la sensibilit\u00e9 aux m\u00e9dicaments<\/strong>\n  <pee>Dans la maladie \u00e0 corps de Lewy, une sensibilit\u00e9 marqu\u00e9e \u00e0 certains neuroleptiques est bien document\u00e9e&nbsp;: une r\u00e9action s\u00e9v\u00e8re peut survenir. Devant une somnolence brutale, une rigidit\u00e9 qui s&#8217;installe, une confusion aggrav\u00e9e ou une chute inexpliqu\u00e9e apr\u00e8s l&#8217;introduction ou la modification d&#8217;un traitement, on ne minimise pas&nbsp;: on signale sans d\u00e9lai au m\u00e9decin et on applique la proc\u00e9dure de l&#8217;\u00e9tablissement. De m\u00eame, tout comportement nouveau et soudain (agitation, confusion, hallucinations d&#8217;apparition brutale) chez une personne stabilis\u00e9e fait d&#8217;abord rechercher une cause m\u00e9dicale \u2014 douleur, infection, d\u00e9shydratation, f\u00e9calome \u2014 avant toute lecture comportementale. En cas de d\u00e9tresse vitale, on contacte imm\u00e9diatement les services d&#8217;urgence de votre pays.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-module\">\n  <pee>Pour travailler la m\u00e9moire, l&#8217;attention et le langage de fa\u00e7on adapt\u00e9e et sans mise en \u00e9chec, l&#8217;application <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/%e6%95%99%e7%bb%83%e8%ae%a1%e5%88%92\/%e5%bf%86%e8%b6%a3%ef%bc%8c%e7%ae%80%e5%8d%95%e4%b8%94%e9%80%82%e5%ba%94%e6%80%a7%e5%bc%ba%e7%9a%84%e8%ae%b0%e5%bf%86%e6%b8%b8%e6%88%8f\/\">EDITH<\/a> propose des jeux pens\u00e9s pour les seniors, y compris en cas de maladie d&#8217;Alzheimer ou de maladie apparent\u00e9e&nbsp;; pour les adultes plus jeunes ou apr\u00e8s un AVC, l&#8217;application <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/%e6%95%99%e7%bb%83%e8%ae%a1%e5%88%92\/%e6%99%ba%e8%b6%a3%ef%bc%8c%e4%bd%a0%e7%9a%84%e5%a4%a7%e8%84%91%e8%ae%ad%e7%bb%83%e6%95%99%e7%bb%83\/\">JOE<\/a> est mieux ajust\u00e9e. Pour rep\u00e9rer une \u00e9volution, le <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/%e6%88%91%e4%bb%ac%e7%9a%84%e6%b5%8b%e8%af%95\/\">catalogue de tests cognitifs<\/a> et l&#8217;ensemble du <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/zh-hans\/%e6%88%91%e4%bb%ac%e7%9a%84%e5%b7%a5%e5%85%b7\/\">catalogue d&#8217;outils gratuits<\/a> compl\u00e8tent utilement les observations de l&#8217;\u00e9quipe.<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 S\u00c9RIE \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2>Pour aller plus loin<\/h2>\n<div class=\"dyn-serie\">\n  <a href=\"#comprendre\"><span>Guide de fond<\/span>Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d&#8217;Alzheimer : le guide complet pour comprendre ce qui se joue<\/a><br \/>\n  <a href=\"#activites\"><span>Bo\u00eete \u00e0 outils<\/span>Activit\u00e9s, supports et am\u00e9nagements concrets \u00e0 mettre en place en r\u00e9sidence<\/a><br \/>\n  <a href=\"#posture\"><span>Posture professionnelle<\/span>Posture, travail en \u00e9quipe et mont\u00e9e en comp\u00e9tences autour des maladies apparent\u00e9es<\/a><br \/>\n  <a href=\"#formation\"><span>La formation<\/span>Programme, contenu et \u00e0 qui s&#8217;adresse la formation \u00ab comprendre, distinguer et adapter ses pratiques \u00bb<\/a>\n<\/div>\n<pee>Ces dix sc\u00e8nes montrent une m\u00eame chose&nbsp;: derri\u00e8re chaque comportement se cache un m\u00e9canisme, et derri\u00e8re chaque m\u00e9canisme, une maladie pr\u00e9cise. Distinguer une hallucination de Lewy d&#8217;une d\u00e9sinhibition frontotemporale ou d&#8217;une d\u00e9sorientation vasculaire n&#8217;est pas un luxe th\u00e9orique&nbsp;: c&#8217;est ce qui d\u00e9cide de la r\u00e9ponse \u00e0 apporter. C&#8217;est aussi ce qui transforme un \u00ab&nbsp;r\u00e9sident difficile&nbsp;\u00bb en une personne qu&#8217;on a enfin comprise.<\/pee>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 FAQ \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<h2 id=\"dyn-faq\">Questions fr\u00e9quentes<\/h2>\n<div class=\"dyn-faq\">\n<h3>Quelle est la diff\u00e9rence entre la maladie d&#8217;Alzheimer et les maladies apparent\u00e9es&nbsp;?<\/h3>\n<pee>La maladie d&#8217;Alzheimer est la plus connue des maladies neurocognitives, mais elle n&#8217;est pas la seule. Les maladies dites apparent\u00e9es regroupent notamment la d\u00e9mence vasculaire, la maladie \u00e0 corps de Lewy et la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. Elles partagent une atteinte progressive des fonctions cognitives, mais diff\u00e8rent par les zones du cerveau touch\u00e9es, l&#8217;\u00e9volution et les sympt\u00f4mes dominants&nbsp;: hallucinations et fluctuations pour les corps de Lewy, changements de comportement pour la frontotemporale, \u00e9volution par \u00e0-coups pour la forme vasculaire. Le diagnostic pr\u00e9cis rel\u00e8ve du m\u00e9decin&nbsp;: en \u00e9tablissement, l&#8217;enjeu est d&#8217;adapter l&#8217;accompagnement \u00e0 ces diff\u00e9rences.<\/pee>\n<h3>Que faire quand une personne voit ou entend des choses qui n&#8217;existent pas&nbsp;?<\/h3>\n<pee>On ne nie pas l&#8217;hallucination, car la personne la per\u00e7oit r\u00e9ellement, et on ne la valide pas non plus en jouant le jeu. On adopte une position neutre et rassurante, centr\u00e9e sur l&#8217;\u00e9motion&nbsp;: est-ce que ces images ou ces voix la d\u00e9rangent ou l&#8217;inqui\u00e8tent&nbsp;? On agit ensuite sur l&#8217;environnement \u2014 lumi\u00e8re stable, retrait des reflets et des ombres. Toute hallucination nouvelle, soudaine ou angoissante se signale, car elle peut traduire une cause m\u00e9dicale aigu\u00eb ou un effet de traitement. Contredire ou raisonner ne fait jamais dispara\u00eetre l&#8217;hallucination et ab\u00eeme la confiance.<\/pee>\n<h3>Comment r\u00e9agir face \u00e0 des propos ou des gestes d\u00e9sinhib\u00e9s&nbsp;?<\/h3>\n<pee>La d\u00e9sinhibition, fr\u00e9quente dans la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale, n&#8217;est pas un choix&nbsp;: le frein qui permettrait de se retenir est atteint. Sermonner ou humilier n&#8217;a donc aucune prise et blesse inutilement. On r\u00e9pond de fa\u00e7on br\u00e8ve et neutre, on d\u00e9tourne imm\u00e9diatement l&#8217;attention vers une action concr\u00e8te, et on prot\u00e8ge les personnes vis\u00e9es en rappelant \u00e0 l&#8217;\u00e9quipe qu&#8217;il s&#8217;agit d&#8217;un sympt\u00f4me. On anticipe aussi les contextes \u00e0 risque, par exemple un placement \u00e0 table plus calme. On note le fait et son contexte au dossier, jamais un jugement de valeur du type \u00ab&nbsp;vulgaire&nbsp;\u00bb.<\/pee>\n<h3>Pourquoi les capacit\u00e9s d&#8217;une personne changent-elles autant d&#8217;un moment \u00e0 l&#8217;autre&nbsp;?<\/h3>\n<pee>Ces variations importantes de la vigilance et de l&#8217;attention au fil de la journ\u00e9e s&#8217;appellent des fluctuations cognitives&nbsp;: elles sont particuli\u00e8rement caract\u00e9ristiques de la maladie \u00e0 corps de Lewy. La personne peut \u00eatre claire et autonome le matin, puis confuse ou somnolente quelques heures plus tard. Ce n&#8217;est ni de la simulation, ni forc\u00e9ment une aggravation. La bonne attitude consiste \u00e0 proposer les soins, les repas et les activit\u00e9s importantes pendant les fen\u00eatres de clart\u00e9, \u00e0 ne pas insister pendant les phases de retrait, et \u00e0 transmettre les horaires observ\u00e9s pour que toute l&#8217;\u00e9quipe organise la journ\u00e9e autour de ce rythme.<\/pee>\n<h3>Quels signes imposent d&#8217;alerter rapidement&nbsp;?<\/h3>\n<pee>Tout comportement nouveau et soudain \u2014 agitation, confusion, hallucinations d&#8217;apparition brutale \u2014 chez une personne jusque-l\u00e0 stable doit faire rechercher une cause m\u00e9dicale&nbsp;: douleur, infection, d\u00e9shydratation, effet d&#8217;un m\u00e9dicament. Dans la maladie \u00e0 corps de Lewy, une somnolence, une rigidit\u00e9 ou une confusion apparues apr\u00e8s l&#8217;introduction d&#8217;un traitement imposent un signalement sans d\u00e9lai en raison de la sensibilit\u00e9 aux neuroleptiques. S&#8217;y ajoutent les urgences habituelles&nbsp;: fausse route avec d\u00e9tresse respiratoire, chute avec traumatisme, malaise. En cas de d\u00e9tresse vitale, on contacte imm\u00e9diatement les services d&#8217;urgence de votre pays et on applique la proc\u00e9dure de l&#8217;\u00e9tablissement.<\/pee>\n<\/div>\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f \u4fe1\u606f\u800c\u975e\u533b\u7597\u5efa\u8bae<\/strong>\n  <pee>\u672c\u6587\u63d0\u4f9b\u4e00\u822c\u7684\u4e13\u4e1a\u53c2\u8003\u3002\u5b83\u4e0d\u66ff\u4ee3\u60a8\u673a\u6784\u7684\u534f\u8bae\u3001\u4e2a\u4f53\u5904\u65b9\uff0c\u4e5f\u4e0d\u66ff\u4ee3\u62a4\u7406\u56e2\u961f\u548c\u533b\u751f\u7684\u610f\u89c1\u3002\u4e0e\u963f\u5c14\u8328\u6d77\u9ed8\u75c5\u76f8\u5173\u7684\u75be\u75c5\u7684\u8bca\u65ad\u548c\u9884\u540e\u5b8c\u5168\u7531\u533b\u751f\u8d1f\u8d23\u3002\u5982\u5bf9\u7279\u5b9a\u60c5\u51b5\u6709\u7591\u95ee\uff0c\u8bf7\u54a8\u8be2\u60a8\u7684\u7ba1\u7406\u5c42\u548c\u76f8\u5173\u533b\u7597\u4e13\u4e1a\u4eba\u5458\u3002<\/pee>\n<\/div>\n<p><!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA FINAL \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 --><\/p>\n<div class=\"dyn-cta\">\n<h3>\u9762\u5bf9\u4e0e\u963f\u5c14\u8328\u6d77\u9ed8\u75c5\u76f8\u5173\u7684\u75be\u75c5\uff0c\u77e5\u9053\u8be5\u600e\u4e48\u505a\u662f\u53ef\u4ee5\u5b66\u4e60\u7684<\/h3>\n<pee>\u8fd9\u5341\u79cd\u60c5\u51b5\u53ea\u662f\u4e00\u4e2a\u6982\u89c8\u3002DYNSEO\u7684\u57f9\u8bad\u201c\u4e0e\u963f\u5c14\u8328\u6d77\u9ed8\u75c5\u76f8\u5173\u7684\u75be\u75c5\uff1a\u7406\u89e3\u3001\u533a\u5206\u548c\u8c03\u6574\u5b9e\u8df5\u201d\u4e3a\u6574\u4e2a\u56e2\u961f\u63d0\u4f9b\u4e86\u5171\u540c\u7684\u8bcd\u6c47\u548c\u5177\u4f53\u7684\u5e94\u5bf9\u63aa\u65bd\uff0c\u9010\u75c5\u800c\u8bba\u3002100%\u5728\u7ebf\uff0c28\u8bfe\u65f6\uff0c\u65e0\u9650\u5236\u8bbf\u95ee\uff0c\u6309\u60a8\u7684\u8282\u594f\u8fdb\u884c\u3002\u83b7\u5f97Qualiopi\u8ba4\u8bc1\u673a\u6784\uff08\u7f16\u53f711757351875\uff09\uff0c\u57f9\u8bad\u7ed3\u675f\u65f6\u9881\u53d1\u7ed3\u4e1a\u8bc1\u4e66\u3002<\/pee>\n  <a class=\"dyn-btn\" 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\u00e0 la maladie d\u2019Alzheimer : 10 situations difficiles du quotidien et comment y r\u00e9pondre\",\n      \"inLanguage\": \"fr\",\n      \"author\": {\n        \"@type\": \"Organization\",\n        \"name\": \"DYNSEO\",\n        \"url\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/\"\n      },\n      \"publisher\": {\n        \"@type\": \"Organization\",\n        \"name\": \"DYNSEO\",\n        \"url\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/\"\n      },\n      \"image\": \"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-159-pdf.jpg\"\n    },\n    {\n      \"@type\": \"FAQPage\",\n      \"mainEntity\": [\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Quelle est la diff\u00e9rence entre la maladie d'Alzheimer et les maladies apparent\u00e9es ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"La maladie d'Alzheimer est la plus connue des maladies neurocognitives, mais elle n'est pas la seule. Les maladies dites apparent\u00e9es regroupent notamment la d\u00e9mence vasculaire, la maladie \u00e0 corps de Lewy et la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. Elles partagent une atteinte progressive des fonctions cognitives, mais diff\u00e8rent par les zones du cerveau touch\u00e9es, l'\u00e9volution et les sympt\u00f4mes dominants : hallucinations et fluctuations pour les corps de Lewy, changements de comportement pour la frontotemporale, \u00e9volution par \u00e0-coups pour la forme vasculaire. Le diagnostic pr\u00e9cis rel\u00e8ve du m\u00e9decin : en \u00e9tablissement, l'enjeu est d'adapter l'accompagnement \u00e0 ces diff\u00e9rences.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Que faire quand une personne voit ou entend des choses qui n'existent pas ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"On ne nie pas l'hallucination, car la personne la per\u00e7oit r\u00e9ellement, et on ne la valide pas non plus en jouant le jeu. On adopte une position neutre et rassurante, centr\u00e9e sur l'\u00e9motion : est-ce que ces images ou ces voix la d\u00e9rangent ou l'inqui\u00e8tent ? On agit ensuite sur l'environnement \u2014 lumi\u00e8re stable, retrait des reflets et des ombres. Toute hallucination nouvelle, soudaine ou angoissante se signale, car elle peut traduire une cause m\u00e9dicale aigu\u00eb ou un effet de traitement. Contredire ou raisonner ne fait jamais dispara\u00eetre l'hallucination et ab\u00eeme la confiance.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Comment r\u00e9agir face \u00e0 des propos ou des gestes d\u00e9sinhib\u00e9s ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"La d\u00e9sinhibition, fr\u00e9quente dans la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale, n'est pas un choix : le frein qui permettrait de se retenir est atteint. Sermonner ou humilier n'a donc aucune prise et blesse inutilement. On r\u00e9pond de fa\u00e7on br\u00e8ve et neutre, on d\u00e9tourne imm\u00e9diatement l'attention vers une action concr\u00e8te, et on prot\u00e8ge les personnes vis\u00e9es en rappelant \u00e0 l'\u00e9quipe qu'il s'agit d'un sympt\u00f4me. On anticipe aussi les contextes \u00e0 risque, par exemple un placement \u00e0 table plus calme. On note le fait et son contexte au dossier, jamais un jugement de valeur du type \u00ab vulgaire \u00bb.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Pourquoi les capacit\u00e9s d'une personne changent-elles autant d'un moment \u00e0 l'autre ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Ces variations importantes de la vigilance et de l'attention au fil de la journ\u00e9e s'appellent des fluctuations cognitives : elles sont particuli\u00e8rement caract\u00e9ristiques de la maladie \u00e0 corps de Lewy. La personne peut \u00eatre claire et autonome le matin, puis confuse ou somnolente quelques heures plus tard. Ce n'est ni de la simulation, ni forc\u00e9ment une aggravation. La bonne attitude consiste \u00e0 proposer les soins, les repas et les activit\u00e9s importantes pendant les fen\u00eatres de clart\u00e9, \u00e0 ne pas insister pendant les phases de retrait, et \u00e0 transmettre les horaires observ\u00e9s pour que toute l'\u00e9quipe organise la journ\u00e9e autour de ce rythme.\"\n          }\n        },\n        {\n          \"@type\": \"Question\",\n          \"name\": \"Quels signes imposent d'alerter rapidement ?\",\n          \"acceptedAnswer\": {\n            \"@type\": \"Answer\",\n            \"text\": \"Tout comportement nouveau et soudain \u2014 agitation, confusion, hallucinations d'apparition brutale \u2014 chez une personne jusque-l\u00e0 stable doit faire rechercher une cause m\u00e9dicale : douleur, infection, d\u00e9shydratation, effet d'un m\u00e9dicament. Dans la maladie \u00e0 corps de Lewy, une somnolence, une rigidit\u00e9 ou une confusion apparues apr\u00e8s l'introduction d'un traitement imposent un signalement sans d\u00e9lai en raison de la sensibilit\u00e9 aux neuroleptiques. S'y ajoutent les urgences habituelles : fausse route avec d\u00e9tresse respiratoire, chute avec traumatisme, malaise. En cas de d\u00e9tresse vitale, on contacte imm\u00e9diatement les services d'urgence de votre pays et on applique la proc\u00e9dure de l'\u00e9tablissement.\"\n          }\n        }\n      ]\n    }\n  ]\n}\n<\/script>\n<div class=\"dbi-art-3c6121\"><!--\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\nDYNSEO \u2014 GABARIT ARTICLE SEO\/GEO  \u00b7  v1.0\nNe pas modifier les noms de classes : le script generer-articles.py\net tous les articles d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9s en d\u00e9pendent.\n\nLe script generer-articles.py injecte, dans l'ordre : le header color\u00e9,\nl'encadr\u00e9 formation ou outil, le corps r\u00e9dig\u00e9, puis les donn\u00e9es structur\u00e9es.\n\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\n--><div class=\"dyn-article\"><header class=\"dyn-pagehead dyn-pagehead--bleu\">\n  <span class=\"dyn-pagehead__cat\">Professionnels \u00b7 Alzheimer &amp; troubles cognitifs<\/span>\n  <h1>Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d\u2019Alzheimer : 10 situations difficiles du quotidien et comment y r\u00e9pondre<\/h1>\n  <p class=\"dyn-pagehead__lead\">Face aux <strong>maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d'Alzheimer<\/strong>, la question qui revient le plus souvent en \u00e9tablissement n'est pas \u00ab&nbsp;qu'est-ce que cette maladie&nbsp;?&nbsp;\u00bb mais \u00ab&nbsp;que faire, l\u00e0, maintenant, quand la sc\u00e8ne se produit&nbsp;?&nbsp;\u00bb. Un r\u00e9sident qui se l\u00e8ve habill\u00e9 \u00e0 trois heures du matin, une r\u00e9sidente qui d\u00e9crit des enfants dans sa chambre, un homme qui tient des propos crus \u00e0 table&nbsp;: ce sont ces moments ordinaires, et non la th\u00e9orie, qui mettent les \u00e9quipes en difficult\u00e9.<\/p>\n  <ul class=\"dyn-pagehead__meta\">\n    <li>\u23f1\ufe0f 20 min de lecture<\/li>\n    <li>\ud83d\udc65 Pour les professionnels<\/li>\n    <li>\ud83d\udd04 Mis \u00e0 jour en ao\u00fbt 2026<\/li>\n  <\/ul>\n<\/header><section class=\"dynen dynen-inarticle\" data-dynen=\"inarticle\"><p class=\"dynen-h\">Dans cet article<\/p><p class=\"dynen-sub\">La formation associ\u00e9e<\/p><a class=\"dynen-form\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/maladies-apparentees-a-la-maladie-dalzheimer-comprendre-distinguer-et-adapter-ses-pratiques\/\"><div class=\"dynen-form__img\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-159-pdf.jpg\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><\/div><div class=\"dynen-form__body\"><span class=\"dynen-tag dynen-tag--quali\">Formation Qualiopi<\/span><b>Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d&#039;Alzheimer : comprendre, distinguer et adapter ses pratiques en r\u00e9sidence m\u00e9dicalis\u00e9e<\/b><span class=\"dynen-go\">D\u00e9couvrir la formation \u2192<\/span><\/div><\/a><p class=\"dynen-sub\">Les ressources cit\u00e9es<\/p><div class=\"dynen-grid dynen-grid--ico\"><a class=\"dynen-ico dynen-dom--memoire\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/plugins\/dynseo-enrichment\/assets\/tools\/carnet-de-liaison.svg\" alt=\"\" width=\"56\" height=\"56\" loading=\"lazy\"><b>Carnet de liaison<\/b><span class=\"dynen-go\">D\u00e9couvrir \u2192<\/span><\/a><\/div><\/section>\n\n<aside class=\"dyn-hero\" aria-label=\"Formation pr\u00e9sent\u00e9e dans cet article\">\n  <div class=\"dyn-hero__grid\">\n    <div class=\"dyn-hero__media\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/maladies-apparentees-a-la-maladie-dalzheimer-comprendre-distinguer-et-adapter-ses-pratiques\/\"><img src=\"https:\/\/www.dynseo.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Autisme-en-etablissement-Accompagnement-Global-159-pdf.jpg\" alt=\"Formation DYNSEO \u00ab Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d\u2019Alzheimer : comprendre, distinguer et adapter ses pratiques en r\u00e9sidence m\u00e9dicalis\u00e9e \u00bb\" width=\"1920\" height=\"1080\" loading=\"lazy\"><\/a><\/div>\n    <div class=\"dyn-hero__body\">\n      <span class=\"dyn-hero__eyebrow\">La formation li\u00e9e \u00e0 cet article<\/span>\n      <p class=\"dyn-hero__title\"><a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/maladies-apparentees-a-la-maladie-dalzheimer-comprendre-distinguer-et-adapter-ses-pratiques\/\">Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d\u2019Alzheimer : comprendre, distinguer et adapter ses pratiques en r\u00e9sidence m\u00e9dicalis\u00e9e<\/a><\/p>\n      <p class=\"dyn-hero__pitch\">Tout ce que cet article explique, mis en pratique.<\/p>\n      <ul class=\"dyn-badges\">\n        <li>\ud83c\udfa5 8 modules \u00b7 28 le\u00e7ons<\/li>\n        <li>\ud83d\udcbb 100 % en ligne<\/li>\n        <li>\u23f1\ufe0f \u00c0 votre rythme<\/li>\n        <li>\ud83c\udfc5 Organisme Qualiopi<\/li>\n        <li>\ud83c\udf0d 9 langues<\/li>\n      <\/ul>\n      <div class=\"dyn-hero__actions\">\n        <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/maladies-apparentees-a-la-maladie-dalzheimer-comprendre-distinguer-et-adapter-ses-pratiques\/\">Voir la formation<\/a>\n        <span class=\"dyn-hero__price\">150.0 \u20ac<\/span>\n      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/div>\n<\/aside>\n\n<p>Voici dix de ces situations, d\u00e9crites comme elles arrivent r\u00e9ellement. Pour chacune&nbsp;: ce qui se joue sur le plan neurologique selon la maladie en cause, la r\u00e9action spontan\u00e9e qui aggrave les choses, et la conduite \u00e0 tenir pas \u00e0 pas \u2014 avec les mots exacts \u00e0 dire, le geste juste, et ce qu'on transmet ensuite. Parce que la d\u00e9mence vasculaire, la maladie \u00e0 corps de Lewy ou la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale ne se comportent pas comme la maladie d'Alzheimer, et qu'un m\u00eame r\u00e9flexe peut soulager dans un cas et empirer dans l'autre.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 R\u00c9PONSE COURTE (GEO) \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<section class=\"dyn-tldr\">\n  <h2>L'essentiel en 30 secondes<\/h2>\n  <p>Les comportements transmis comme des \u00ab&nbsp;troubles&nbsp;\u00bb ou des \u00ab&nbsp;oppositions&nbsp;\u00bb chez une personne atteinte d'une maladie apparent\u00e9e \u00e0 Alzheimer sont presque toujours des <strong>sympt\u00f4mes neurologiques<\/strong>, pas des choix ni des caprices.<\/p>\n  <ul>\n    <li><strong>Le nom de la maladie change la r\u00e9ponse&nbsp;:<\/strong> hallucinations et fluctuations orientent vers les corps de Lewy, la d\u00e9sinhibition vers la frontotemporale, l'\u00e9volution \u00ab&nbsp;en marches d'escalier&nbsp;\u00bb vers la d\u00e9mence vasculaire.<\/li>\n    <li><strong>On ne raisonne pas ce qui n'est pas raisonnable<\/strong>&nbsp;: contredire un d\u00e9lire ou une hallucination fait toujours monter la tension.<\/li>\n    <li><strong>Un comportement nouveau<\/strong> chez une personne stabilis\u00e9e fait d'abord chercher une cause m\u00e9dicale \u2014 douleur, infection, effet d'un m\u00e9dicament.<\/li>\n    <li><strong>La sensibilit\u00e9 aux neuroleptiques<\/strong> est un point de vigilance majeur dans la maladie \u00e0 corps de Lewy.<\/li>\n    <li><strong>Une transmission utile<\/strong> d\u00e9crit un fait dat\u00e9 et situ\u00e9, jamais une \u00e9tiquette de comportement.<\/li>\n  <\/ul>\n<\/section>\n\n<nav class=\"dyn-toc\" aria-label=\"Sommaire\">\n  <p>Les 10 situations<\/p>\n  <ol>\n    <li><a href=\"#dyn-s1\">Il se l\u00e8ve habill\u00e9 en pleine nuit et veut partir<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s2\">Elle voit des personnes qui ne sont pas l\u00e0<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s3\">Le matin il fait tout seul, l'apr\u00e8s-midi plus rien<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s4\">Il fait une remarque crue \u00e0 table<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s5\">Il chute \u00e0 r\u00e9p\u00e9tition et marche \u00e0 petits pas<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s6\">Elle accuse une soignante d'avoir vol\u00e9<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s7\">En fin de journ\u00e9e, elle veut \u00ab rentrer chez elle \u00bb<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s8\">Il mange tout ce qu'il trouve, sans arr\u00eat<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s9\">La famille refuse d'entendre le mot \u00ab d\u00e9mence \u00bb<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-s10\">Le rempla\u00e7ant n'a aucun rep\u00e8re<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-recap\">Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d'Alzheimer : que faire, le r\u00e9capitulatif<\/a><\/li>\n    <li><a href=\"#dyn-faq\">Questions fr\u00e9quentes<\/a><\/li>\n  <\/ol>\n<\/nav>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 1 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n\n<h2 id=\"dyn-s1\">1. Il se l\u00e8ve habill\u00e9 en pleine nuit et veut partir<\/h2>\n\n<p><em>Trois heures du matin. Vous le trouvez dans le couloir, enti\u00e8rement habill\u00e9, manteau sur le dos, une chaussure \u00e0 la main. Il vous explique pos\u00e9ment qu'il doit \u00ab&nbsp;aller ouvrir l'atelier avant les ouvriers&nbsp;\u00bb. Il est calme mais absolument d\u00e9termin\u00e9, et il ne comprend pas pourquoi vous voulez le retenir.<\/em><\/p>\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: une d\u00e9sorientation temporo-spatiale. Pour lui, il n'est pas trois heures du matin dans une r\u00e9sidence&nbsp;: il est six heures chez lui, un jour de travail. La m\u00e9moire ancienne, celle du m\u00e9tier, reste vive alors que la m\u00e9moire du pr\u00e9sent s'efface. Il ne se trompe pas volontairement&nbsp;: il vit une r\u00e9alit\u00e9 d\u00e9cal\u00e9e, et cette r\u00e9alit\u00e9 est, pour lui, totalement coh\u00e9rente. Dans la d\u00e9mence vasculaire comme dans la maladie d'Alzheimer, ces r\u00e9veils nocturnes avec projet d'action sont fr\u00e9quents et souvent aggrav\u00e9s par un rythme veille-sommeil d\u00e9sorganis\u00e9.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Entrez dans sa logique, pas dans la v\u00f4tre.<\/strong> Ne dites pas \u00ab&nbsp;il est trois heures, retournez vous coucher&nbsp;\u00bb. Dites&nbsp;: \u00ab&nbsp;l'atelier est ferm\u00e9 \u00e0 cette heure, on ne peut pas encore y aller&nbsp;\u00bb. Vous validez son intention sans valider le passage \u00e0 l'acte.<\/li>\n  <li><strong>D\u00e9tournez vers un besoin concret.<\/strong> \u00ab&nbsp;Venez, on va boire quelque chose de chaud en attendant l'heure&nbsp;\u00bb. Marcher avec lui, l'accompagner physiquement, calme mieux que s'opposer.<\/li>\n  <li><strong>R\u00e9duisez les d\u00e9clencheurs.<\/strong> V\u00e9rifiez s'il a mal, s'il a besoin d'aller aux toilettes, s'il a soif&nbsp;: un r\u00e9veil nocturne cache souvent un inconfort qu'il ne sait plus nommer.<\/li>\n  <li><strong>Transmettez le fait, pas l'\u00e9tiquette.<\/strong> \u00ab&nbsp;Lev\u00e9 \u00e0 3 h, habill\u00e9, calme, projet d'aller travailler, s'est recouch\u00e9 apr\u00e8s une boisson chaude&nbsp;\u00bb est exploitable. \u00ab&nbsp;Fugueur&nbsp;\u00bb ne l'est pas.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> le confronter \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 (\u00ab&nbsp;mais vous \u00eates \u00e0 la retraite, votre atelier n'existe plus&nbsp;\u00bb). C'est v\u00e9cu comme une perte brutale, cela provoque angoisse ou col\u00e8re, et cela ne l'aide en rien \u00e0 se rendormir.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 2 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s2\">2. Elle voit des personnes qui ne sont pas l\u00e0<\/h2>\n\n<p><em>Elle vous montre un coin de sa chambre et vous d\u00e9crit, tr\u00e8s pr\u00e9cis\u00e9ment, deux enfants assis par terre qui jouent. Elle n'a pas peur&nbsp;: elle trouve cela agr\u00e9able, presque touchant. Une coll\u00e8gue, g\u00ean\u00e9e, lui a r\u00e9pondu \u00ab&nbsp;mais non, il n'y a personne&nbsp;\u00bb, et l\u00e0, elle s'est f\u00e2ch\u00e9e.<\/em><\/p>\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: des hallucinations visuelles, souvent d\u00e9taill\u00e9es et bien construites, qui sont un signe caract\u00e9ristique de la maladie \u00e0 corps de Lewy. Contrairement \u00e0 une id\u00e9e re\u00e7ue, elles ne sont pas toujours effrayantes. La personne voit r\u00e9ellement ces images&nbsp;: son cerveau les produit. Lui dire qu'elles n'existent pas revient \u00e0 lui dire qu'elle ne peut plus se fier \u00e0 ses propres sens \u2014 une exp\u00e9rience profond\u00e9ment d\u00e9stabilisante. Ces hallucinations font partie des sympt\u00f4mes que la Haute Autorit\u00e9 de Sant\u00e9 d\u00e9crit comme \u00e9vocateurs de cette maladie apparent\u00e9e.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Ne niez pas, ne validez pas non plus.<\/strong> Une formule neutre et rassurante suffit&nbsp;: \u00ab&nbsp;je ne les vois pas, moi, mais je vois qu'ils ont l'air tranquilles&nbsp;; est-ce qu'ils vous d\u00e9rangent&nbsp;?&nbsp;\u00bb<\/li>\n  <li><strong>Centrez-vous sur le v\u00e9cu \u00e9motionnel.<\/strong> Ce qui compte n'est pas l'exactitude de la sc\u00e8ne, mais si elle g\u00e9n\u00e8re de la peur ou de l'apaisement. Une hallucination angoissante, elle, se signale.<\/li>\n  <li><strong>Agissez sur l'environnement.<\/strong> Un \u00e9clairage insuffisant, des ombres, un miroir, un motif de rideau favorisent les erreurs de perception. Une lumi\u00e8re stable et douce r\u00e9duit les \u00e9pisodes en fin de journ\u00e9e.<\/li>\n  <li><strong>Signalez toute apparition nouvelle ou soudaine.<\/strong> Des hallucinations qui apparaissent brutalement chez une personne qui n'en avait pas peuvent traduire une cause m\u00e9dicale aigu\u00eb&nbsp;: infection, d\u00e9shydratation, effet d'un traitement.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> \u00ab&nbsp;il n'y a personne, vous imaginez&nbsp;\u00bb. C'est inutile, cela ne fait pas dispara\u00eetre l'image, et cela ab\u00eeme la confiance. \u00c0 \u00e9viter aussi&nbsp;: jouer le jeu \u00e0 fond en parlant longuement aux personnages, ce qui peut renforcer l'ancrage de l'hallucination.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 3 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s3\">3. Le matin il fait tout seul, l'apr\u00e8s-midi plus rien<\/h2>\n\n<p><em>Ce matin, il a mang\u00e9 seul, discut\u00e9, plaisant\u00e9 m\u00eame. Trois heures plus tard, il ne sait plus o\u00f9 il est, ne finit pas ses phrases et semble absent, le regard fixe. La nouvelle coll\u00e8gue est convaincue qu'il \u00ab&nbsp;fait expr\u00e8s&nbsp;\u00bb le matin, ou qu'il s'est brutalement d\u00e9grad\u00e9. Sur le cahier&nbsp;: \u00ab&nbsp;\u00e9tat tr\u00e8s variable, incompr\u00e9hensible&nbsp;\u00bb.<\/em><\/p>\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: des fluctuations cognitives, marque de fabrique de la maladie \u00e0 corps de Lewy. Les capacit\u00e9s d'attention et de vigilance varient fortement au fil de la journ\u00e9e, parfois d'une heure \u00e0 l'autre, avec des moments de grande clart\u00e9 et des moments de confusion ou de somnolence. Ce n'est ni de la simulation, ni forc\u00e9ment une aggravation&nbsp;: c'est le fonctionnement m\u00eame de la maladie. La confondre avec de la mauvaise volont\u00e9 ou avec une d\u00e9compensation conduit \u00e0 des d\u00e9cisions inadapt\u00e9es.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Adaptez la sollicitation au moment.<\/strong> Proposez les t\u00e2ches importantes \u2014 repas, soins, \u00e9changes, activit\u00e9s \u2014 pendant les fen\u00eatres de clart\u00e9, pas quand la vigilance est basse.<\/li>\n  <li><strong>N'insistez pas pendant les phases de retrait.<\/strong> \u00ab&nbsp;On reprendra tout \u00e0 l'heure quand vous serez plus disponible&nbsp;\u00bb respecte le rythme neurologique et \u00e9vite l'affrontement.<\/li>\n  <li><strong>Distinguez la fluctuation habituelle de la nouveaut\u00e9.<\/strong> Une variation connue et r\u00e9currente n'inqui\u00e8te pas&nbsp;; une aggravation qui s'installe sur plusieurs jours se signale.<\/li>\n  <li><strong>Transmettez les horaires, pas seulement les \u00e9tats.<\/strong> \u00ab&nbsp;Clair et autonome le matin, confus et somnolent en d\u00e9but d'apr\u00e8s-midi&nbsp;\u00bb permet \u00e0 toute l'\u00e9quipe d'organiser la journ\u00e9e autour de lui.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> conclure \u00ab&nbsp;il r\u00e9gresse&nbsp;\u00bb sur la foi d'un seul moment de la journ\u00e9e, ou reprocher \u00e0 la personne son manque de constance. La fluctuation n'est pas un choix.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 4 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s4\">4. Il fait une remarque crue \u00e0 table<\/h2>\n\n<p><em>Au d\u00e9jeuner, il lance \u00e0 voix haute un commentaire d\u00e9plac\u00e9 sur le physique d'une coll\u00e8gue, puis se ressert sans g\u00eane. Il y a quelques mois encore, c'\u00e9tait un homme r\u00e9serv\u00e9, courtois. Les autres r\u00e9sidents sont mal \u00e0 l'aise, la coll\u00e8gue est bless\u00e9e, et quelqu'un chuchote qu'\u00ab&nbsp;il devient vulgaire&nbsp;\u00bb.<\/em><\/p>\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: une d\u00e9sinhibition, sympt\u00f4me fr\u00e9quent de la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. Les r\u00e9gions du cerveau qui filtrent les impulsions et r\u00e9gulent le comportement social sont atteintes. La personne perd la capacit\u00e9 de retenir ce qui lui vient, sans perdre pour autant la parole ou la m\u00e9moire imm\u00e9diate. Ce n'est pas un changement de caract\u00e8re ni un manque d'\u00e9ducation&nbsp;: c'est la maladie qui parle. Le juger \u00ab&nbsp;grossier&nbsp;\u00bb ou le sermonner ne produit aucun effet, car le frein qui permettrait de tenir compte de la remontrance n'existe plus.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Restez neutre et bref.<\/strong> Ni g\u00eane visible, ni r\u00e9primande morale. Une r\u00e9ponse calme et courte&nbsp;: \u00ab&nbsp;on ne parle pas comme \u00e7a ici, tenez, reprenez du pain&nbsp;\u00bb, et vous d\u00e9tournez imm\u00e9diatement.<\/li>\n  <li><strong>D\u00e9tournez plut\u00f4t que de sanctionner.<\/strong> Rediriger l'attention vers une action concr\u00e8te coupe court \u00e0 l'impulsion mieux qu'un rappel \u00e0 l'ordre, qui n'a pas de prise.<\/li>\n  <li><strong>Prot\u00e9gez les autres et le professionnel vis\u00e9.<\/strong> Rappelez \u00e0 l'\u00e9quipe que ces propos rel\u00e8vent de la maladie&nbsp;: la coll\u00e8gue bless\u00e9e a besoin d'entendre que ce n'est pas dirig\u00e9 contre elle personnellement.<\/li>\n  <li><strong>Anticipez les contextes \u00e0 risque.<\/strong> Un placement \u00e0 table plus calme, \u00e0 l'\u00e9cart du groupe le plus stimulant, limite les occasions de d\u00e9rapage sans isoler la personne.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<p><strong>\u274c \u907f\u514d&nbsp;:<\/strong> \u9053\u5fb7\u8bf4\u6559\uff08\u201c&nbsp;\u5728\u4f60\u8fd9\u4e2a\u5e74\u9f84\uff0c\u8fd9\u4e0d\u6b63\u786e&nbsp;\u201d\uff09\u3001\u5728\u5c0f\u7ec4\u9762\u524d\u7684\u7f9e\u8fb1\uff0c\u6216\u5728\u6863\u6848\u4e2d\u6807\u8bb0\u201c&nbsp;\u7c97\u4fd7&nbsp;\u201d\u3002\u6211\u4eec\u8bb0\u5f55\u4e8b\u5b9e\u53ca\u5176\u80cc\u666f\uff0c\u800c\u4e0d\u662f\u4ef7\u503c\u5224\u65ad\u3002<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 5 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s5\">5. \u4ed6\u53cd\u590d\u8dcc\u5012\uff0c\u8d70\u8def\u65f6\u6b65\u4f10\u5c0f<\/h2>\n\n<p><em>\u5728\u4e09\u5468\u5185\uff0c\u4ed6\u8dcc\u5012\u4e86\u4e24\u6b21\uff0c\u867d\u7136\u6ca1\u6709\u4e25\u91cd\u540e\u679c\uff0c\u4f46\u6ca1\u6709\u660e\u663e\u539f\u56e0\u3002\u4ed6\u7684\u8d70\u8def\u65b9\u5f0f\u53d1\u751f\u4e86\u53d8\u5316&nbsp;\uff1a\u6b65\u4f10\u66f4\u5c0f\uff0c\u8eab\u4f53\u7a0d\u5fae\u503e\u659c\uff0c\u6709\u65f6\u5728\u5f00\u59cb\u8d70\u65f6\u4f3c\u4e4e\u201c&nbsp;\u7c98\u5728\u5730\u4e0a&nbsp;\u201d\u3002\u4e00\u4f4d\u540c\u4e8b\u8ba4\u4e3a\u4ed6\u4e0d\u518d\u6ce8\u610f&nbsp;; \u53e6\u4e00\u4f4d\u8ba4\u4e3a\u5e94\u8be5\u8ba9\u4ed6\u8d70\u5f97\u5c11\u4e00\u4e9b\u3002<\/em><\/p>\n\n<p>\u6b63\u5728\u53d1\u751f\u7684\u4e8b\u60c5&nbsp;\uff1a\u4e00\u79cd\u795e\u7ecf\u6e90\u6027\u8fd0\u52a8\u969c\u788d\u3002\u5728\u8def\u6613\u4f53\u75c5\u4e2d\uff0c\u5e15\u91d1\u68ee\u7efc\u5408\u75c7\u2014\u2014\u7f13\u6162\u3001\u50f5\u786c\u3001\u4e0d\u7a33\u5b9a\u2014\u2014\u5e38\u5e38\u4f34\u968f\u8ba4\u77e5\u635f\u5bb3\u3002\u5728\u8840\u7ba1\u6027\u75f4\u5446\u4e2d\uff0c\u6b65\u6001\u548c\u5e73\u8861\u969c\u788d\u540c\u6837\u5904\u4e8e\u9996\u4f4d\u3002\u8fd9\u4e9b\u8dcc\u5012\u5e76\u4e0d\u662f\u5206\u5fc3\u9020\u6210\u7684&nbsp;\uff1a\u5b83\u4eec\u6709\u539f\u56e0\uff0c\u800c\u8fd9\u4e2a\u539f\u56e0\u5927\u5927\u589e\u52a0\u4e86\u9aa8\u6298\u7684\u98ce\u9669\u3002\u51cf\u5c11\u8d70\u8def\u4ee5\u201c&nbsp;\u4fdd\u62a4&nbsp;\u201d\u53cd\u800c\u52a0\u901f\u4e86\u81ea\u4e3b\u80fd\u529b\u7684\u4e27\u5931\u548c\u8eab\u4f53\u673a\u80fd\u7684\u9000\u5316\u3002<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>\u62a5\u544a\u4efb\u4f55\u6b65\u6001\u53d8\u5316<\/strong>\u548c\u4efb\u4f55\u8dcc\u5012\uff0c\u5373\u4f7f\u6ca1\u6709\u53d7\u4f24\uff0c\u6309\u7167\u673a\u6784\u7684\u7a0b\u5e8f\u8fdb\u884c\u3002\u6700\u8fd1\u7684\u53d8\u5316\u53ef\u80fd\u63ed\u793a\u53ef\u6cbb\u7597\u7684\u539f\u56e0\u3002<\/li>\n  <li><strong>\u786e\u4fdd\u5b89\u5168\u800c\u4e0d\u9650\u5236\u3002<\/strong> \u9002\u5408\u7684\u5c01\u95ed\u978b\u3001\u7545\u901a\u7684\u901a\u9053\u3001\u8db3\u591f\u7684\u7167\u660e\u3001\u7a33\u5b9a\u7684\u652f\u6491&nbsp;\uff1a\u6211\u4eec\u51cf\u5c11\u98ce\u9669\u800c\u4e0d\u6d88\u9664\u8fd0\u52a8\u3002<\/li>\n  <li><strong>\u5e2e\u52a9\u542f\u52a8\u3002<\/strong> \u5982\u679c\u5728\u5f00\u59cb\u8d70\u65f6\u51fa\u73b0\u963b\u585e\uff0c\u5730\u9762\u4e0a\u7684\u6807\u8bb0\u3001\u8bed\u97f3\u7684\u8282\u594f\u6216\u4f38\u51fa\u7684\u624b\u901a\u5e38\u6bd4\u201c&nbsp;\u6765\u5427\uff0c\u5f80\u524d\u8d70&nbsp;\u201d\u66f4\u80fd\u4fc3\u8fdb\u8d70\u52a8\u3002<\/li>\n  <li><strong>\u5e94\u7528\u73b0\u6709\u7684\u52a8\u5458\u6307\u793a<\/strong>\uff0c\u5e76\u4e14\u4e0d\u8981\u5373\u5174\u505a\u4efb\u4f55\u6280\u672f\u52a8\u4f5c&nbsp;\uff1a\u6b65\u6001\u7684\u5e2e\u52a9\u6c34\u5e73\u7531\u56e2\u961f\u548c\u5eb7\u590d\u4e13\u4e1a\u4eba\u5458\u8bc4\u4f30\u3002<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u907f\u514d&nbsp;:<\/strong> \u957f\u671f\u8ba9\u4ed6\u5750\u5728\u6905\u5b50\u4e0a\u201c&nbsp;\u4ee5\u907f\u514d\u4ed6\u8dcc\u5012&nbsp;\u201d\u3002\u4ed6\u8d70\u5f97\u8d8a\u5c11\uff0c\u529b\u91cf\u548c\u5e73\u8861\u5c31\u8d8a\u5dee\uff0c\u8dcc\u5012\u7684\u6b21\u6570\u5c31\u8d8a\u591a\u3002\u8fd8\u8981\u907f\u514d&nbsp;\uff1a\u62c9\u626f\u624b\u81c2\u4ee5\u201c&nbsp;\u89e3\u9501&nbsp;\u201d\u56fa\u5b9a\u7684\u6b65\u4f10\u3002<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA MILIEU \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<div class=\"dyn-cta\">\n  <h3>\u8bc6\u522b\u75be\u75c5\u4ee5\u9009\u62e9\u6b63\u786e\u7684\u5e94\u5bf9\u63aa\u65bd<\/h3>\n  <p>\u56f0\u96be\u4e0d\u5728\u4e8e\u613f\u610f\u53bb\u505a&nbsp;\uff1a\u800c\u5728\u4e8e\u77e5\u9053<em>\u54ea\u79cd<\/em>\u75be\u75c5\u9690\u85cf\u5728\u8868\u8c61\u80cc\u540e\uff0c\u56e0\u4e3a\u8def\u6613\u4f53\u75c5\u3001\u989d\u989e\u53f6\u75c5\u548c\u8840\u7ba1\u6027\u75f4\u5446\u5e76\u4e0d\u9700\u8981\u76f8\u540c\u7684\u53cd\u5e94\u3002DYNSEO\u7684\u57f9\u8bad\u6db5\u76d6\u4e86\u6bcf\u4e00\u4e2a\u673a\u5236\uff0c\u5e76\u5c06\u5176\u8f6c\u5316\u4e3a\u5177\u4f53\u7684\u884c\u4e3a\uff0c\u80fd\u591f\u5728\u7b2c\u4e8c\u5929\u5c31\u5e94\u7528\u4e8e\u5de5\u4f5c\u4e2d\u3002<\/p>\n  <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/maladies-apparentees-a-la-maladie-dalzheimer-comprendre-distinguer-et-adapter-ses-pratiques\/\">\u4e86\u89e3\u57f9\u8bad \u2014 28\u8282\u8bfe\uff0c150 \u20ac<\/a>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 6 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s6\">6. \u5979\u6307\u8d23\u4e00\u540d\u62a4\u7406\u4eba\u5458\u5077\u7a83<\/h2>\n\n<p><em>\u5979\u7d27\u5f20\u5730\u62e6\u4f4f\u4f60\uff0c\u8138\u8272\u9634\u6c89&nbsp;\uff1a\u5979\u7684\u94b1\u5305\u4e0d\u89c1\u4e86\uff0c\u5979\u786e\u4fe1\u662f\u201c&nbsp;\u65e9\u4e0a\u7684\u5c0f\u91d1\u53d1&nbsp;\u201d\u62ff\u8d70\u4e86\u3002\u5979\u5411\u6bcf\u4e2a\u4eba\u63d0\u8d77\u8fd9\u4ef6\u4e8b\u3002\u88ab\u6307\u8d23\u7684\u62a4\u7406\u4eba\u5458\u611f\u5230\u9707\u60ca\uff0c\u8fdb\u884c\u8fa9\u89e3\u3002\u5b9e\u9645\u4e0a\uff0c\u94b1\u5305\u5728\u5e8a\u5934\u67dc\u7684\u62bd\u5c49\u91cc\uff0c\u662f\u5979\u81ea\u5df1\u653e\u7684\u3002<\/em><\/p>\n\n<p>\u6b63\u5728\u53d1\u751f\u7684\u4e8b\u60c5&nbsp;\uff1a\u4e00\u79cd\u5984\u60f3\u6027\u7684\u635f\u5bb3\u89c2\u5ff5\uff0c\u5728\u795e\u7ecf\u8ba4\u77e5\u75be\u75c5\u4e2d\u975e\u5e38\u5e38\u89c1\u3002\u5927\u8111\u65e0\u6cd5\u627e\u5230\u653e\u7f6e\u7684\u7269\u4f53\u65f6\uff0c\u4f1a\u7528\u903b\u8f91\u89e3\u91ca\u586b\u8865\u7a7a\u767d&nbsp;\uff1a\u662f\u88ab\u4eba\u62ff\u8d70\u4e86\u3002\u8fd9\u4e0d\u662f\u6076\u610f\u6216\u64cd\u63a7&nbsp;\uff1a\u8fd9\u662f\u4e00\u4e2a\u4eba\u771f\u5fc3\u76f8\u4fe1\u7684\u91cd\u5efa\u3002\u8bc1\u660e\u76f8\u53cd\u7684\u4e8b\u60c5\u662f\u65e0\u6548\u7684\uff0c\u56e0\u4e3a\u95ee\u9898\u4e0d\u5728\u4e8e\u7f3a\u4e4f\u8bc1\u636e\uff0c\u800c\u5728\u4e8e\u65e0\u6cd5\u8bb0\u4f4f\u7269\u4f53\u7684\u4f4d\u7f6e\u3002<\/p>\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Accueillez l'\u00e9motion avant le fait.<\/strong> \u00ab&nbsp;Je vois que \u00e7a vous inqui\u00e8te beaucoup, c'est normal, on va chercher ensemble&nbsp;\u00bb. Vous reconnaissez le sentiment de perte sans confirmer l'accusation.<\/li>\n  <li><strong>Cherchez avec elle, calmement.<\/strong> Participer \u00e0 la recherche apaise et permet souvent de \u00ab&nbsp;retrouver&nbsp;\u00bb l'objet sans triomphalisme&nbsp;: \u00ab&nbsp;regardez, il \u00e9tait l\u00e0&nbsp;\u00bb, sans \u00ab&nbsp;je vous l'avais bien dit&nbsp;\u00bb.<\/li>\n  <li><strong>Prot\u00e9gez le professionnel accus\u00e9.<\/strong> Rappelez \u00e0 l'\u00e9quipe qu'il s'agit d'un sympt\u00f4me&nbsp;: la personne vis\u00e9e ne doit pas rester seule avec le sentiment d'\u00eatre suspect\u00e9e.<\/li>\n  <li><strong>Pr\u00e9venez la r\u00e9p\u00e9tition.<\/strong> Un rangement toujours identique, un double d'objet de valeur mis en lieu s\u00fbr avec la famille, limitent les \u00e9pisodes.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> se justifier, argumenter, exiger qu'elle \u00ab&nbsp;reconnaisse&nbsp;\u00bb son erreur, ou monter le ton. On ne gagne pas une discussion contre un d\u00e9lire&nbsp;; on d\u00e9samorce l'\u00e9motion qui le porte.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 7 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s7\">7. En fin de journ\u00e9e, elle veut \u00ab rentrer chez elle \u00bb<\/h2>\n\n<p><em>Chaque jour, vers 17 h, quand la lumi\u00e8re baisse, elle s'agite. Elle rassemble ses affaires dans un sac, cherche la sortie, r\u00e9p\u00e8te qu'elle doit \u00ab&nbsp;rentrer pr\u00e9parer le d\u00eener des enfants&nbsp;\u00bb. Elle est de plus en plus anxieuse, parfois au bord des larmes. Le matin, cette m\u00eame personne est paisible.<\/em><\/p>\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: un syndrome cr\u00e9pusculaire, cette recrudescence d'agitation et d'angoisse en fin de journ\u00e9e, associ\u00e9e ici \u00e0 une d\u00e9sorientation. Le \u00ab&nbsp;chez elle&nbsp;\u00bb qu'elle cherche n'est souvent pas un lieu g\u00e9ographique mais un lieu de s\u00e9curit\u00e9, un temps de sa vie o\u00f9 elle avait un r\u00f4le&nbsp;: m\u00e8re, active, utile. La fatigue accumul\u00e9e dans la journ\u00e9e, la baisse de lumi\u00e8re et le changement d'ambiance dans le service alimentent cette agitation. Vouloir la raisonner ne calme rien&nbsp;: elle ne cherche pas une adresse, elle cherche \u00e0 retrouver une place.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Validez l'\u00e9motion, pas la sortie.<\/strong> \u00ab&nbsp;Vous vous inqui\u00e9tez pour vos enfants, \u00e7a se comprend&nbsp;\u00bb. Vous vous mettez \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d'elle, pas en travers de son chemin.<\/li>\n  <li><strong>Redonnez un r\u00f4le imm\u00e9diat.<\/strong> \u00ab&nbsp;Avant de partir, est-ce que vous pouvez m'aider \u00e0 plier ces serviettes&nbsp;?&nbsp;\u00bb Occuper les mains et se sentir utile apaise l'angoisse mieux qu'un raisonnement.<\/li>\n  <li><strong>Agissez sur l'environnement de fin de journ\u00e9e.<\/strong> Allumer les lumi\u00e8res avant la tomb\u00e9e du jour, r\u00e9duire le bruit et l'agitation du service, maintenir un rythme r\u00e9gulier att\u00e9nuent ces \u00e9pisodes.<\/li>\n  <li><strong>Rep\u00e9rez le moment d\u00e9clencheur.<\/strong> Noter l'heure exacte et le contexte permet d'anticiper&nbsp;: proposer une activit\u00e9 rassurante juste avant le pic est plus efficace que d'intervenir en pleine crise.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> \u00ab&nbsp;vous \u00eates chez vous ici maintenant, vos enfants sont grands&nbsp;\u00bb. C'est une double perte annonc\u00e9e d'un coup, qui augmente la d\u00e9tresse. \u00c0 \u00e9viter aussi&nbsp;: la retenir physiquement, qui transforme l'angoisse en opposition.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 8 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s8\">8. Il mange tout ce qu'il trouve, sans arr\u00eat<\/h2>\n\n<p><em>Il termine son assiette puis se sert dans celle du voisin, r\u00e9clame encore, glisse dans sa poche le pain de la table. Entre les repas, il grignote tout ce qui tra\u00eene, parfois des choses non comestibles. Il r\u00e9p\u00e8te aussi certains gestes en boucle, comme tapoter la table. Une coll\u00e8gue s'inqui\u00e8te&nbsp;: \u00ab&nbsp;il est devenu glouton&nbsp;\u00bb.<\/em><\/p>\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: des troubles du comportement alimentaire et des conduites r\u00e9p\u00e9titives, caract\u00e9ristiques de la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. L'atteinte des circuits qui r\u00e9gulent la sati\u00e9t\u00e9, l'impulsivit\u00e9 et le contr\u00f4le des gestes fait que la personne ne peut plus s'arr\u00eater&nbsp;: elle n'a pas \u00ab&nbsp;faim&nbsp;\u00bb au sens habituel, elle a perdu le frein. Ces comportements ne rel\u00e8vent ni de la gourmandise ni de la provocation, et les sermons n'ont aucune prise. Le risque, lui, est r\u00e9el&nbsp;: fausse route, ingestion d'objets, prise de poids ou d\u00e9s\u00e9quilibre alimentaire.<\/p>\n\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Agissez sur l'environnement plut\u00f4t que sur la volont\u00e9.<\/strong> Ranger hors de vue ce qui ne doit pas \u00eatre mang\u00e9, servir en plusieurs petites portions, retirer discr\u00e8tement l'assiette une fois le repas termin\u00e9.<\/li>\n  <li><strong>Canalisez le geste r\u00e9p\u00e9titif<\/strong> plut\u00f4t que de l'interdire&nbsp;: proposer un objet \u00e0 manipuler, une activit\u00e9 simple pour les mains, d\u00e9tourne l'impulsion sans confrontation.<\/li>\n  <li><strong>S\u00e9curisez le repas.<\/strong> Une pr\u00e9sence attentive, une installation correcte, la vigilance sur ce qui est port\u00e9 \u00e0 la bouche r\u00e9duisent le risque de fausse route sans transformer le repas en surveillance polici\u00e8re.<\/li>\n  <li><strong>Signalez tout ce qui touche \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9&nbsp;:<\/strong> ingestion d'objets, toux r\u00e9p\u00e9t\u00e9e, changement rapide de poids. L'adaptation de l'alimentation rel\u00e8ve d'une \u00e9valuation, jamais d'une initiative individuelle.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> r\u00e9primander, priver de nourriture pour \u00ab&nbsp;faire comprendre&nbsp;\u00bb, ou modifier seul la texture ou les quantit\u00e9s. On am\u00e9nage l'environnement et on transmet&nbsp;; on ne r\u00e9\u00e9duque pas un frein qui n'existe plus.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 9 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s9\">9. La famille refuse d'entendre le mot \u00ab d\u00e9mence \u00bb<\/h2>\n\n<p><em>Le fils vous arr\u00eate, agac\u00e9&nbsp;: \u00ab&nbsp;ma m\u00e8re n'est pas d\u00e9mente, elle est juste fatigu\u00e9e, arr\u00eatez avec vos grands mots&nbsp;\u00bb. Il conteste chaque adaptation, veut qu'on la \u00ab&nbsp;stimule&nbsp;\u00bb davantage, s'oppose aux changements de rythme que l'\u00e9quipe propose. Le ton est ferme, et vous avez d'autres soins qui attendent.<\/em><\/p>\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: presque toujours un m\u00e9canisme de protection face \u00e0 une r\u00e9alit\u00e9 douloureuse, pas un reproche r\u00e9el envers vous. Les maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d'Alzheimer sont encore mal connues du grand public, et le mot \u00ab&nbsp;d\u00e9mence&nbsp;\u00bb reste charg\u00e9 d'images terrifiantes. Nier, contester, comparer avec \u00ab&nbsp;avant&nbsp;\u00bb est une fa\u00e7on de tenir \u00e0 distance le deuil de la personne telle qu'elle \u00e9tait. R\u00e9pondre sur le fond, dans un couloir, en trois minutes, ne fonctionne jamais et braque davantage.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>Accueillez sans corriger le vocabulaire.<\/strong> \u00ab&nbsp;Je comprends que ce soit tr\u00e8s difficile \u00e0 entendre, on n'est pas oblig\u00e9s de mettre un mot dessus aujourd'hui&nbsp;\u00bb. Vous baissez la tension avant tout.<\/li>\n  <li><strong>Donnez un fait concret et positif.<\/strong> \u00ab&nbsp;Ce matin, elle a beaucoup ri quand on a regard\u00e9 ses photos ensemble&nbsp;\u00bb. Le concret rassure l\u00e0 o\u00f9 le d\u00e9bat inqui\u00e8te.<\/li>\n  <li><strong>Renvoyez au bon interlocuteur.<\/strong> Le diagnostic, l'\u00e9volution et le pronostic rel\u00e8vent du m\u00e9decin&nbsp;: proposez un rendez-vous avec le cadre ou le m\u00e9decin coordonnateur, pas une explication improvis\u00e9e.<\/li>\n  <li><strong>Transmettez l'\u00e9change.<\/strong> Une inqui\u00e9tude de famille non partag\u00e9e ressort plus tard, amplifi\u00e9e. La noter permet \u00e0 l'\u00e9quipe d'adopter un discours coh\u00e9rent.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> imposer le vocabulaire m\u00e9dical, \u00e9num\u00e9rer les pertes de la personne pour \u00ab&nbsp;prouver&nbsp;\u00bb la maladie, ou vous prononcer sur le diagnostic. On accompagne le deuil de la famille&nbsp;; on ne le force pas.<\/p>\n\n<div class=\"dyn-oui\">\n  <p><strong>Ce qui apaise une famille&nbsp;:<\/strong> reconna\u00eetre son \u00e9motion, donner un fait r\u00e9cent et concret, proposer un temps d'\u00e9change formel avec l'encadrement, rester constant d'un professionnel \u00e0 l'autre.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-non\">\n  <p><strong>Ce qui l'oppose&nbsp;:<\/strong> d\u00e9fendre l'\u00e9tablissement point par point, comparer avec \u00ab&nbsp;comment elle \u00e9tait avant&nbsp;\u00bb, r\u00e9pondre entre deux chambres, laisser chaque soignant tenir un discours diff\u00e9rent.<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 10 \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-s10\">10. Le rempla\u00e7ant n'a aucun rep\u00e8re<\/h2>\n\n<p><em>Samedi matin. Le coll\u00e8gue qui remplace propose \u00e0 Madame V. une activit\u00e9 en grand groupe l'apr\u00e8s-midi, contredit frontalement Monsieur L. sur ses hallucinations, et sermonne Monsieur B. pour un propos d\u00e9plac\u00e9 \u00e0 table. Rien de mal intentionn\u00e9&nbsp;: il applique les r\u00e9flexes habituels d'un service. Mais aucune des adaptations construites par l'\u00e9quipe n'est \u00e9crite&nbsp;: tout le monde \u00ab&nbsp;le savait&nbsp;\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n<p>Ce qui se joue&nbsp;: l'accompagnement de personnes atteintes de maladies apparent\u00e9es repose sur une s\u00e9rie d'ajustements pr\u00e9cis et propres \u00e0 chacun \u2014 moment de sollicitation, fa\u00e7on de r\u00e9pondre \u00e0 un d\u00e9lire, gestion des propos d\u00e9sinhib\u00e9s. Tant que ces ajustements vivent seulement dans la m\u00e9moire de l'\u00e9quipe habituelle, ils disparaissent chaque week-end, \u00e0 chaque remplacement, \u00e0 chaque cong\u00e9. Et avec eux, la stabilit\u00e9 durement obtenue avec le r\u00e9sident.<\/p>\n\n<ol class=\"dyn-steps\">\n  <li><strong>\u00c9crivez les conduites, pas les diagnostics.<\/strong> \u00ab&nbsp;Ne pas contredire ses visions, demander seulement si elles la d\u00e9rangent&nbsp;\u00bb, \u00ab&nbsp;activit\u00e9s le matin&nbsp;\u00bb, \u00ab&nbsp;table \u00e0 l'\u00e9cart au repas&nbsp;\u00bb sont directement applicables.<\/li>\n  <li><strong>Une fiche courte et visible<\/strong> par r\u00e9sident concern\u00e9, au m\u00eame endroit pour tous. Dix lignes maximum&nbsp;: au-del\u00e0, elle n'est pas lue par un professionnel press\u00e9.<\/li>\n  <li><strong>Int\u00e9grez-la au projet personnalis\u00e9<\/strong> pour qu'elle soit officielle, connue et r\u00e9vis\u00e9e, et non d\u00e9pendante de la bonne volont\u00e9 de chacun.<\/li>\n  <li><strong>V\u00e9rifiez au retour de week-end<\/strong> ce qui a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9&nbsp;: c'est ainsi qu'on rep\u00e8re les consignes mal formul\u00e9es et qu'on les am\u00e9liore.<\/li>\n<\/ol>\n\n<p><strong>\u274c \u00c0 \u00e9viter&nbsp;:<\/strong> compter sur la transmission orale et sur l'habitude, les deux choses qui s'effacent le plus vite. Un rempla\u00e7ant sans rep\u00e8res n'est pas n\u00e9gligent&nbsp;: il n'a simplement rien re\u00e7u.<\/p>\n\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f Un outil pour ne rien perdre entre deux postes<\/strong>\n  <p>Une trace \u00e9crite, courte et partag\u00e9e, est ce qui distingue une \u00e9quipe qui progresse d'une \u00e9quipe qui recommence \u00e0 z\u00e9ro chaque lundi. La <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/fiche-suivi-seance\/\">fiche de suivi de s\u00e9ance<\/a> et le <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/carnet-de-liaison\/\">carnet de liaison<\/a> propos\u00e9s gratuitement par DYNSEO peuvent servir de base \u00e0 ces fiches d'ajustement, \u00e0 c\u00f4t\u00e9 du <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/tableau-suivi-competences\/\">tableau de suivi des comp\u00e9tences<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 R\u00c9CAPITULATIF \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-recap\">Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d'Alzheimer : que faire, le r\u00e9capitulatif<\/h2>\n\n<p>Un m\u00eame comportement peut renvoyer \u00e0 des maladies diff\u00e9rentes, et c'est ce qui rend l'observation si pr\u00e9cieuse. Le tableau ci-dessous r\u00e9unit les dix situations, l'hypoth\u00e8se la plus fr\u00e9quente et la conduite \u00e0 tenir. Il ne remplace ni le diagnostic m\u00e9dical, ni les protocoles de votre \u00e9tablissement&nbsp;: c'est un aide-m\u00e9moire de terrain.<\/p>\n\n<div class=\"dyn-tablewrap\">\n<table>\n  <thead>\n    <tr><th>Situation<\/th><th>Ce dont il s'agit souvent<\/th><th>\u2705 La conduite \u00e0 tenir<\/th><\/tr>\n  <\/thead>\n  <tbody>\n    <tr><td>Se l\u00e8ve la nuit, veut partir<\/td><td>D\u00e9sorientation temporo-spatiale<\/td><td>Entrer dans sa logique, diff\u00e9rer, chercher un inconfort<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Voit des personnes absentes<\/td><td>Hallucinations (corps de Lewy)<\/td><td>Ni nier ni valider, agir sur l'\u00e9motion et la lumi\u00e8re<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Capacit\u00e9s tr\u00e8s variables dans la journ\u00e9e<\/td><td>Fluctuations cognitives (corps de Lewy)<\/td><td>Solliciter aux bons moments, transmettre les horaires<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Propos crus, d\u00e9sinhib\u00e9s<\/td><td>D\u00e9sinhibition (frontotemporale)<\/td><td>Rester neutre, d\u00e9tourner, prot\u00e9ger le professionnel vis\u00e9<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Chutes et marche \u00e0 petits pas<\/td><td>Parkinsonisme, atteinte vasculaire<\/td><td>Signaler, s\u00e9curiser sans immobiliser, aider au d\u00e9marrage<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Accuse de vol<\/td><td>Id\u00e9e d\u00e9lirante de pr\u00e9judice<\/td><td>Accueillir l'\u00e9motion, chercher avec, ne pas argumenter<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Veut \u00ab rentrer \u00bb en fin de journ\u00e9e<\/td><td>Syndrome cr\u00e9pusculaire, d\u00e9sorientation<\/td><td>Valider l'\u00e9motion, redonner un r\u00f4le, g\u00e9rer la lumi\u00e8re<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Mange sans arr\u00eat, gestes en boucle<\/td><td>Troubles du comportement (frontotemporale)<\/td><td>Am\u00e9nager l'environnement, s\u00e9curiser, signaler<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Famille qui refuse le diagnostic<\/td><td>M\u00e9canisme de protection, deuil<\/td><td>Accueillir, donner un fait, renvoyer au m\u00e9decin<\/td><\/tr>\n    <tr><td>Rempla\u00e7ant sans rep\u00e8res<\/td><td>Savoir non \u00e9crit<\/td><td>Fiche courte d'ajustements, projet personnalis\u00e9<\/td><\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n<div class=\"dyn-alerte\">\n  <strong>\u26a0\ufe0f Le point de vigilance qui prime sur toute analyse&nbsp;: la sensibilit\u00e9 aux m\u00e9dicaments<\/strong>\n  <p>Dans la maladie \u00e0 corps de Lewy, une sensibilit\u00e9 marqu\u00e9e \u00e0 certains neuroleptiques est bien document\u00e9e&nbsp;: une r\u00e9action s\u00e9v\u00e8re peut survenir. Devant une somnolence brutale, une rigidit\u00e9 qui s'installe, une confusion aggrav\u00e9e ou une chute inexpliqu\u00e9e apr\u00e8s l'introduction ou la modification d'un traitement, on ne minimise pas&nbsp;: on signale sans d\u00e9lai au m\u00e9decin et on applique la proc\u00e9dure de l'\u00e9tablissement. De m\u00eame, tout comportement nouveau et soudain (agitation, confusion, hallucinations d'apparition brutale) chez une personne stabilis\u00e9e fait d'abord rechercher une cause m\u00e9dicale \u2014 douleur, infection, d\u00e9shydratation, f\u00e9calome \u2014 avant toute lecture comportementale. En cas de d\u00e9tresse vitale, on contacte imm\u00e9diatement les services d'urgence de votre pays.<\/p>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"dyn-module\">\n  <p>Pour travailler la m\u00e9moire, l'attention et le langage de fa\u00e7on adapt\u00e9e et sans mise en \u00e9chec, l'application <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/edith-tablette-seniors\/\">EDITH<\/a> propose des jeux pens\u00e9s pour les seniors, y compris en cas de maladie d'Alzheimer ou de maladie apparent\u00e9e&nbsp;; pour les adultes plus jeunes ou apr\u00e8s un AVC, l'application <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/jeux-de-memoire\/joe-jeux-memoire-adulte\/\">JOE<\/a> est mieux ajust\u00e9e. Pour rep\u00e9rer une \u00e9volution, le <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-tests\/\">catalogue de tests cognitifs<\/a> et l'ensemble du <a href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/nos-outils\/\">catalogue d'outils gratuits<\/a> compl\u00e8tent utilement les observations de l'\u00e9quipe.<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 S\u00c9RIE \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2>Pour aller plus loin<\/h2>\n\n<div class=\"dyn-serie\">\n  <a href=\"#comprendre\"><span>Guide de fond<\/span>Maladies apparent\u00e9es \u00e0 la maladie d'Alzheimer : le guide complet pour comprendre ce qui se joue<\/a>\n  <a href=\"#activites\"><span>Bo\u00eete \u00e0 outils<\/span>Activit\u00e9s, supports et am\u00e9nagements concrets \u00e0 mettre en place en r\u00e9sidence<\/a>\n  <a href=\"#posture\"><span>Posture professionnelle<\/span>Posture, travail en \u00e9quipe et mont\u00e9e en comp\u00e9tences autour des maladies apparent\u00e9es<\/a>\n  <a href=\"#formation\"><span>La formation<\/span>Programme, contenu et \u00e0 qui s'adresse la formation \u00ab comprendre, distinguer et adapter ses pratiques \u00bb<\/a>\n<\/div>\n\n<p>Ces dix sc\u00e8nes montrent une m\u00eame chose&nbsp;: derri\u00e8re chaque comportement se cache un m\u00e9canisme, et derri\u00e8re chaque m\u00e9canisme, une maladie pr\u00e9cise. Distinguer une hallucination de Lewy d'une d\u00e9sinhibition frontotemporale ou d'une d\u00e9sorientation vasculaire n'est pas un luxe th\u00e9orique&nbsp;: c'est ce qui d\u00e9cide de la r\u00e9ponse \u00e0 apporter. C'est aussi ce qui transforme un \u00ab&nbsp;r\u00e9sident difficile&nbsp;\u00bb en une personne qu'on a enfin comprise.<\/p>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 FAQ \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<h2 id=\"dyn-faq\">Questions fr\u00e9quentes<\/h2>\n\n<div class=\"dyn-faq\">\n\n  <h3>Quelle est la diff\u00e9rence entre la maladie d'Alzheimer et les maladies apparent\u00e9es&nbsp;?<\/h3>\n  <p>La maladie d'Alzheimer est la plus connue des maladies neurocognitives, mais elle n'est pas la seule. Les maladies dites apparent\u00e9es regroupent notamment la d\u00e9mence vasculaire, la maladie \u00e0 corps de Lewy et la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale. Elles partagent une atteinte progressive des fonctions cognitives, mais diff\u00e8rent par les zones du cerveau touch\u00e9es, l'\u00e9volution et les sympt\u00f4mes dominants&nbsp;: hallucinations et fluctuations pour les corps de Lewy, changements de comportement pour la frontotemporale, \u00e9volution par \u00e0-coups pour la forme vasculaire. Le diagnostic pr\u00e9cis rel\u00e8ve du m\u00e9decin&nbsp;: en \u00e9tablissement, l'enjeu est d'adapter l'accompagnement \u00e0 ces diff\u00e9rences.<\/p>\n\n  <h3>Que faire quand une personne voit ou entend des choses qui n'existent pas&nbsp;?<\/h3>\n  <p>On ne nie pas l'hallucination, car la personne la per\u00e7oit r\u00e9ellement, et on ne la valide pas non plus en jouant le jeu. On adopte une position neutre et rassurante, centr\u00e9e sur l'\u00e9motion&nbsp;: est-ce que ces images ou ces voix la d\u00e9rangent ou l'inqui\u00e8tent&nbsp;? On agit ensuite sur l'environnement \u2014 lumi\u00e8re stable, retrait des reflets et des ombres. Toute hallucination nouvelle, soudaine ou angoissante se signale, car elle peut traduire une cause m\u00e9dicale aigu\u00eb ou un effet de traitement. Contredire ou raisonner ne fait jamais dispara\u00eetre l'hallucination et ab\u00eeme la confiance.<\/p>\n\n  <h3>Comment r\u00e9agir face \u00e0 des propos ou des gestes d\u00e9sinhib\u00e9s&nbsp;?<\/h3>\n  <p>La d\u00e9sinhibition, fr\u00e9quente dans la d\u00e9g\u00e9n\u00e9rescence frontotemporale, n'est pas un choix&nbsp;: le frein qui permettrait de se retenir est atteint. Sermonner ou humilier n'a donc aucune prise et blesse inutilement. On r\u00e9pond de fa\u00e7on br\u00e8ve et neutre, on d\u00e9tourne imm\u00e9diatement l'attention vers une action concr\u00e8te, et on prot\u00e8ge les personnes vis\u00e9es en rappelant \u00e0 l'\u00e9quipe qu'il s'agit d'un sympt\u00f4me. On anticipe aussi les contextes \u00e0 risque, par exemple un placement \u00e0 table plus calme. On note le fait et son contexte au dossier, jamais un jugement de valeur du type \u00ab&nbsp;vulgaire&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n  <h3>Pourquoi les capacit\u00e9s d'une personne changent-elles autant d'un moment \u00e0 l'autre&nbsp;?<\/h3>\n  <p>Ces variations importantes de la vigilance et de l'attention au fil de la journ\u00e9e s'appellent des fluctuations cognitives&nbsp;: elles sont particuli\u00e8rement caract\u00e9ristiques de la maladie \u00e0 corps de Lewy. La personne peut \u00eatre claire et autonome le matin, puis confuse ou somnolente quelques heures plus tard. Ce n'est ni de la simulation, ni forc\u00e9ment une aggravation. La bonne attitude consiste \u00e0 proposer les soins, les repas et les activit\u00e9s importantes pendant les fen\u00eatres de clart\u00e9, \u00e0 ne pas insister pendant les phases de retrait, et \u00e0 transmettre les horaires observ\u00e9s pour que toute l'\u00e9quipe organise la journ\u00e9e autour de ce rythme.<\/p>\n\n  <h3>Quels signes imposent d'alerter rapidement&nbsp;?<\/h3>\n  <p>Tout comportement nouveau et soudain \u2014 agitation, confusion, hallucinations d'apparition brutale \u2014 chez une personne jusque-l\u00e0 stable doit faire rechercher une cause m\u00e9dicale&nbsp;: douleur, infection, d\u00e9shydratation, effet d'un m\u00e9dicament. Dans la maladie \u00e0 corps de Lewy, une somnolence, une rigidit\u00e9 ou une confusion apparues apr\u00e8s l'introduction d'un traitement imposent un signalement sans d\u00e9lai en raison de la sensibilit\u00e9 aux neuroleptiques. S'y ajoutent les urgences habituelles&nbsp;: fausse route avec d\u00e9tresse respiratoire, chute avec traumatisme, malaise. En cas de d\u00e9tresse vitale, on contacte imm\u00e9diatement les services d'urgence de votre pays et on applique la proc\u00e9dure de l'\u00e9tablissement.<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"dyn-note\">\n  <strong>\u2139\ufe0f \u4fe1\u606f\u800c\u975e\u533b\u7597\u5efa\u8bae<\/strong>\n  <p>\u672c\u6587\u63d0\u4f9b\u4e00\u822c\u7684\u4e13\u4e1a\u53c2\u8003\u3002\u5b83\u4e0d\u66ff\u4ee3\u60a8\u673a\u6784\u7684\u534f\u8bae\u3001\u4e2a\u4f53\u5904\u65b9\uff0c\u4e5f\u4e0d\u66ff\u4ee3\u62a4\u7406\u56e2\u961f\u548c\u533b\u751f\u7684\u610f\u89c1\u3002\u4e0e\u963f\u5c14\u8328\u6d77\u9ed8\u75c5\u76f8\u5173\u7684\u75be\u75c5\u7684\u8bca\u65ad\u548c\u9884\u540e\u5b8c\u5168\u7531\u533b\u751f\u8d1f\u8d23\u3002\u5982\u5bf9\u7279\u5b9a\u60c5\u51b5\u6709\u7591\u95ee\uff0c\u8bf7\u54a8\u8be2\u60a8\u7684\u7ba1\u7406\u5c42\u548c\u76f8\u5173\u533b\u7597\u4e13\u4e1a\u4eba\u5458\u3002<\/p>\n<\/div>\n\n<!-- \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 CTA FINAL \u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550\u2550 -->\n<div class=\"dyn-cta\">\n  <h3>\u9762\u5bf9\u4e0e\u963f\u5c14\u8328\u6d77\u9ed8\u75c5\u76f8\u5173\u7684\u75be\u75c5\uff0c\u77e5\u9053\u8be5\u600e\u4e48\u505a\u662f\u53ef\u4ee5\u5b66\u4e60\u7684<\/h3>\n  <p>\u8fd9\u5341\u79cd\u60c5\u51b5\u53ea\u662f\u4e00\u4e2a\u6982\u89c8\u3002DYNSEO\u7684\u57f9\u8bad\u201c\u4e0e\u963f\u5c14\u8328\u6d77\u9ed8\u75c5\u76f8\u5173\u7684\u75be\u75c5\uff1a\u7406\u89e3\u3001\u533a\u5206\u548c\u8c03\u6574\u5b9e\u8df5\u201d\u4e3a\u6574\u4e2a\u56e2\u961f\u63d0\u4f9b\u4e86\u5171\u540c\u7684\u8bcd\u6c47\u548c\u5177\u4f53\u7684\u5e94\u5bf9\u63aa\u65bd\uff0c\u9010\u75c5\u800c\u8bba\u3002100%\u5728\u7ebf\uff0c28\u8bfe\u65f6\uff0c\u65e0\u9650\u5236\u8bbf\u95ee\uff0c\u6309\u60a8\u7684\u8282\u594f\u8fdb\u884c\u3002\u83b7\u5f97Qualiopi\u8ba4\u8bc1\u673a\u6784\uff08\u7f16\u53f711757351875\uff09\uff0c\u57f9\u8bad\u7ed3\u675f\u65f6\u9881\u53d1\u7ed3\u4e1a\u8bc1\u4e66\u3002<\/p>\n  <a class=\"dyn-btn\" href=\"https:\/\/www.dynseo.com\/courses\/maladies-apparentees-a-la-maladie-dalzheimer-comprendre-distinguer-et-adapter-ses-pratiques\/\">\u4e86\u89e3\u57f9\u8bad \u2014 28\u8bfe\u65f6\uff0c150 \u20ac<\/a>\n<\/div><\/div><\/div>[\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2915,2993],"tags":[],"class_list":["post-776853","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-les-conseils-des-coachs","category-2993"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - 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