Umorismo e espressioni figurate: guida ortofonica

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Umorismo ed espressioni figurate: guida logopedica

L'umorismo e le espressioni figurate (metafore, espressioni idiomatiche, ironia) fanno parte del linguaggio non letterale. La loro comprensione richiede di andare oltre il significato primario delle parole. Questi aspetti pragmatici del linguaggio sono spesso difficili per le persone con TSA, TDL o disturbi della comunicazione sociale.

😄 Risorse linguaggio figurato

Carte espressioni, esercizi di inferenze, giochi di umorismo

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Tipi di linguaggio figurato

Espressioni idiomatiche: "avere il morale a terra", "svanire nel nulla", "dare la lingua al gatto".

Metafore: "questo uomo è un leone" (= coraggioso).

Ironia e sarcasmo: dire il contrario di ciò che si pensa.

Umorismo: giochi di parole, barzellette, assurdo.

Proverbi: "Chi ruba un uovo ruba un bue".

Sviluppo

La comprensione del linguaggio figurato si sviluppa progressivamente: espressioni semplici verso i 5-6 anni, metafore verso i 7-8 anni, ironia verso gli 8-10 anni. L'umorismo si affina con l'età e l'esperienza sociale.

Difficoltà

Le persone con una comprensione letterale possono interpretare "piove a catinelle" come vere corde che cadono. Queste difficoltà sono comuni nel TSA e impattano le interazioni sociali.

Intervento

💡 Strategie

Insegnare esplicitamente le espressioni comuni.

Illustrare il significato letterale vs figurato con immagini.

Contesto: imparare a utilizzare gli indizi contestuali.

Esposizione ripetuta a diverse forme di umorismo.

I nostri strumenti da scaricare

🗣️ Carte espressioni figurate

Espressioni idiomatiche illustrate con il loro significato.

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🔍 Esercizi inferenze

Per sviluppare la comprensione implicita.

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Domande frequenti

📌 Mio figlio prende tutto alla lettera, è un segno di autismo?

La comprensione letterale è frequente nel TSA ma non esclusiva. Può anche manifestarsi nei TDL o semplicemente nei bambini piccoli. Se associata ad altre difficoltà sociali e comunicative, una valutazione può essere utile.

😄 Lavorare sul linguaggio figurato

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