Gerichte aanmoedigingen: meer zeggen dan "Goed zo"
De woorden die we gebruiken om een kind aan te moedigen, vormen zijn manier van zelfbeeld. Verder gaan dan alleen "Goed zo" helpt om een sterke en duurzame motivatie te voeden.
Hoe vaak per dag zegt u "Goed zo" tegen uw kind? Deze reflex komt voort uit goede bedoelingen, maar blijft vaag: wat is er precies "goed"? Zijn schrijven? Zijn doorzettingsvermogen? Het durven proberen? Meer specifieke, gerichte aanmoedigingen helpen het kind te begrijpen wat gewaardeerd wordt, het gedrag te herhalen en een echt zelfvertrouwen te ontwikkelen. Dit is bijzonder waardevol voor kinderen die aan zichzelf twijfelen of schoolproblemen ondervinden.
🚧 De grenzen van "Goed zo"
"Goed zo" geeft op het moment geruststelling, maar biedt geen bruikbare informatie aan het kind. Na een tijdje kan het zelfs zijn dat hij de boodschap niet meer hoort, omdat het zo repetitief is.
⚠️ Drie mogelijke bijwerkingen
- Vage boodschap: het kind weet niet wat hij goed heeft gedaan of hoe hij het opnieuw kan doen.
- Afhankelijkheid van de blik van de volwassene: het kind wacht op validatie in plaats van te leren zichzelf te evalueren.
- Onzichtbare druk: sommige kinderen vragen zich af: "En wanneer is het niet goed?" zonder de vraag te durven stellen.
🎯 Wat is een gerichte aanmoediging?
Een gerichte aanmoediging beschrijft precies wat het kind heeft gedaan, of de manier waarop hij het heeft aangepakt. Het legt de nadruk op het proces in plaats van op het ruwe resultaat. Dit voedt wat we een groei-mindset noemen: de overtuiging dat je kunt verbeteren door te oefenen.
Specifiek
Het wijst op een specifiek gedrag: "Je hebt de tijd genomen om te herlezen".
Inzetgericht
Het waardeert de strategie en doorzettingsvermogen, niet alleen het juiste antwoord.
Ondersteunend
Het helpt het kind te begrijpen wat voor hem werkt.
💬 Concreet voorbeeld van zinnen om te gebruiken
Hier zijn enkele mogelijke formuleringen om een te algemene "Goed zo" te vervangen:
- "Ik heb opgemerkt dat je niet hebt opgegeven, zelfs niet toen het moeilijk was."
- "Je hebt de tijd genomen om de belangrijke woorden van de instructie te markeren, dat heeft je geholpen."
- "Je hebt je fout zelf gecorrigeerd door te herlezen, goed gedaan daarvoor."
- "Je hebt goed gelet op de hoofdletters en de interpunctie, het is veel leesbaarder."
- "Je hebt een andere manier gevonden om dit probleem op te lossen, je bent creatief."
💡 DYNSEO Tip
Je kunt een kleine "zinnenbank" maken om op de koelkast of naast je huiswerkplek te houden. Het idee is niet om alles in één keer te zeggen, maar om elke sessie één ding te kiezen om te benadrukken.
📉 Een kind met schoolproblemen aanmoedigen
Voor een kind dat vaak negatieve opmerkingen op school ontvangt, hebben gerichte aanmoedigingen een herstellende rol. Ze laten zien dat er meer is dan "goed" of "niet goed": vooruitgang, strategieën, zichtbare inspanningen.
"Het is niet perfect, maar het is beter dan vorige week. Je hebt meer vertrouwen gekregen en dat is zichtbaar."
Voorbeeld van constructieve feedback
De aanmoedigingen kunnen ook betrekking hebben op het omgaan met emoties: "Je was erg boos, maar je hebt geaccepteerd om een pauze te nemen voordat je weer aan de oefening begon."
🎓 Opleiding "Voorkomen van schooluitval"
In deze opleiding behandelen we de zwakke signalen van demotivatie en hoe je een aanmoedigende sfeer kunt creëren, zowel op school als thuis.
Ontdek de opleiding →📱 COCO, JOE en de DYNSEO-trainingen als ondersteuning gebruiken
De DYNSEO-programma's bieden een ideale speelgrond om gerichte aanmoedigingen te oefenen: de spellen zijn kort, repetitief, en het kind kan gemakkelijk zijn vooruitgang zien.
🎮 COCO DENKT en COCO BEWEEGT
Na een spel kun je zeggen: "Je hebt dit geheugenspel beter gedaan omdat je langer geconcentreerd was. Heb je dat gemerkt?". Het kind koppelt zo prestatie, strategie en inspanning aan elkaar.
Ontdek COCO →🧠 JOE, de hersencoach
Voor de oudere kinderen maakt JOE het mogelijk om evoluties te meten: aantal goede antwoorden, reactietijd... Dit zijn allemaal kansen om te zeggen: "Je hebt 2 niveaus gewonnen in dit spel, dat is het resultaat van je regelmatige trainingen."
Ontdek JOE →🤍 Kinderen met angst begeleiden
Gerichte aanmoedigingen zijn nog krachtiger wanneer ze worden gecombineerd met hulpmiddelen voor het omgaan met angst. DYNSEO ondersteunt je met een opleiding die speciaal gericht is op angstige kinderen.
Ontdek de opleiding voor angstige kinderen →🎯 Conclusie
Het zeggen van "Goed zo" is geen fout, maar vaak onvoldoende voor het kind om te begrijpen wat hij goed doet. Door je aanmoedigingen specifieker en concreter te maken, help je hem een positieve en realistische innerlijke dialoog op te bouwen: "Ik ben niet waardeloos, ik maak vooruitgang, ik heb strategieën die werken."
Dag na dag dragen deze kleine gerichte zinnen bij aan de preventie van schooluitval en de opbouw van een duurzame motivatie, veel sterker dan de simpele zoektocht naar het goede cijfer.