一些可在家中进行的语言治疗练习 – 9

言语和语言治疗师的工作是恢复和保持个人的语言技能。它使用语言治疗练习和游戏。有些练习可以在家里进行。哪些人？这里有一些可以在家里做的语言治疗练习……了解一下吧

关于语言治疗的简短提醒

言语和语言治疗是做什么的？每项语言治疗练习的目的是什么？在我们进一步讨论之前，让我们首先回答这些问题。

什么是语言治疗？

作为一门辅助医疗学科，语言治疗有助于治疗语言障碍。它被归类为一种护理职业。从事这一职业的专业人员是语言治疗师，他或她的作用是参与治疗影响语言的障碍，包括口语和书面语。

言语和语言治疗师也参与预防和评估学习障碍或困难的工作。

在语言治疗领域，专业人员也参与维持沟通功能的工作。言语和语言治疗所关注的层面有：语言、社会、心理情感和认知。

我们到底需要在哪些方面下功夫？

在家做语言治疗练习需要大量的信息，以达到预期效果。事实上，每个练习的目的是在一个方面下功夫。这可能包括，例如，声音、口头语言或语言。其他练习有助于词汇、书面语言和阅读方面的工作。根据目标，你也可以锻炼下颌运动技能和语言表达能力。不要忘记有关空间和时间位置、记忆、逻辑等的练习。

你应该根据你想锻炼的不同方面来选择你的练习。幸运的是，言语和语言治疗专家提供了无数可以在家中进行的练习。然而，为每个病人的需要选择正确的练习是很重要的。

在家做的6项运动

有学习障碍或其他困难的人可以向语言治疗师寻求帮助。有些练习可以在家里进行。但你必须以知情的方式行事。

阅读练习

这些练习的目的是为了提高某些病人的阅读能力。他们可以帮助有学习障碍的人，如失语症和阅读障碍。

例如，使用基于字母的游戏。家长可以教孩子认识不同的字母并创造单词。然后他将阅读每个单词或句子以提高他的阅读能力。你可以得到卡片和小册子来教孩子读音节。

写作练习

写作需要很好地使用手指和书写工具（笔）。

父母可以帮助他们的孩子做手指体操。这包括用手指和手做小动作。

的确，大脑和手势之间存在着一种关联。孩子可以轻轻地按摩一只手的手指。也可以进行手指组合，例如，学习拇指与食指、中指或小指的组合。

还有一些游戏涉及将球从一个位置移动到另一个位置。在这里，孩子们将使用一支手写笔。

最后，你会发现市场上有一些手册强调了刺激写作的语言治疗练习。这些练习对有智力障碍的人来说是有益的。

体操要学会衔接

做好音节的衔接需要加强参与衔接过程的肌肉。舌头、嘴唇、脸颊……。它们的良好表现要归功于几块肌肉。一些简单的练习可以帮助加强它们。微笑是衔接练习之一。然而，你需要能够按照语言治疗师的要求来执行。例如，你应该微笑，使你的嘴唇尽可能地伸展开来。这种微笑不应该露出牙齿。为了达到最佳效果，保持大约30秒。这个衔接练习的另一个变化是通过抬高牙齿做出一个宽大的微笑。

言语治疗师还建议做以下练习：舔嘴唇，就像嘴唇上沾着果酱一样。我们从嘴唇的一端开始到另一端。在触摸其他部位之前，先从上唇开始。