Bildschirmtablette für dyslexische Kinder: Lösung COCO

Inhaltsverzeichnis

1. Verständnis der Dyslexie und ihrer Auswirkungen

2. Die Herausforderungen bei der Auswahl eines Geschenks für ein dyslexisches Kind

3. Warum COCO für dyslexische Kinder geeignet ist

4. COCO-Spiele, die dyslexischen Kindern helfen

5. Konkrete Vorteile für dyslexische Kinder

6. COCO und andere Dys-Störungen

7. Erfahrungsberichte von Eltern und Fachleuten

8. Wie man COCO mit einem dyslexischen Kind verwendet

Verständnis der Dyslexie und ihrer Auswirkungen {#understanding-dyslexia}

Was ist Dyslexie?

Dyslexie ist eine spezifische Lernstörung im Lesen, die etwa 8 bis 10 % der Kinder in Frankreich betrifft.

Anders als allgemein angenommen:

• Dyslexie ist KEIN Intelligenzproblem (dyslexische Kinder haben normale oder sogar überlegene Intelligenz)
• Es ist KEIN Sehproblem (obwohl einige visuelle Anpassungen helfen können)
• Es ist KEINE Faulheit oder ein Mangel an Motivation

Dyslexie ist eine neurologische Störung, die beeinflusst, wie das Gehirn geschriebene Informationen verarbeitet.

Die verschiedenen Arten von Dyslexie

Phonologische Dyslexie (die häufigste, 60-70% der Fälle)

• Schwierigkeit, Wörter in Laute (Phoneme) zu zerlegen
• Das Kind kämpft, Buchstaben und Laute zu verbinden
• Silbenweise, langsames, mühsames Lesen

Oberflächendyslexie (20-30% der Fälle)

• Schwierigkeit, sich die visuelle Form von Wörtern zu merken
• Das Kind entschlüsselt korrekt, erkennt aber Wörter nicht als Ganzes
• Langsames Lesen, schwierige unregelmäßige Wörter

Gemischte Dyslexie

• Kombination beider Typen
• Größere Schwierigkeiten

Visuo-attentionale Dyslexie (selten)

• Schwierigkeit, visuelle Informationen zu verarbeiten
• Buchstaben, die scheinen sich zu bewegen, vermischen sich

Die konkreten Manifestationen der Dyslexie

Im Lesen:

• Langsames, zögerndes Lesen
• Buchstabenverwechslungen (b/d, p/q, m/n)
• Umkehrungen von Silben (par → pra)
• Falsch gelesene Wörter (Tisch → Kabel)
• Schwierigkeit, das Gelesene zu verstehen (alle Energie geht ins Entschlüsseln)
• Zeilen werden übersprungen, der Platz im Text geht verloren

Im Schreiben:

• Rechtschreibfehler (selbst bei einfachen Wörtern)
• Phonetische Fehler (Haus → Hauz)
• Buchstaben vergessen oder hinzufügen
• Langsames, mühsames Schreiben

In der Schule:

• Schwierigkeit mit schriftlichen Anweisungen
• Unzureichende Zeit für Tests
• Ergebnisse spiegeln nicht die wahre Intelligenz wider
• Erhebliche kognitive Ermüdung (ständige Anstrengung beim Entschlüsseln)

Im täglichen Leben:

• Vermeidung des Lesens (Bücher, Schilder, Speisekarten)
• Ständiger Bedarf an Hilfe bei den Hausaufgaben
• Frustration, Gefühl des Misserfolgs
• Vermindertes Selbstwertgefühl

Die psychologischen Folgen der Dyslexie

Das dyslexische Kind kumuliert Erfahrungen des Scheiterns.

Häufige Folgen:

• Verlust des Vertrauens: "Ich bin nutzlos, ich schaffe es nie"
• Schulangst: Angst vor der Schule, dem Vorlesen
• Vermeidung: Verweigert das Lesen, Hausaufgaben machen
• Überschießende Kompensation: Arbeitet doppelt so hart wie andere für geringere Ergebnisse
• Verhaltensprobleme: Ruhelosigkeit, Widerspruch (verdeckt das Leiden)
• Soziale Isolation: fühlt sich anders, missverstanden

Der Teufelskreis:

Leseschwierigkeiten → Schulversagen → Vermindertes Selbstwertgefühl → Vermeidung des Lesens → Weniger Übung → Erhöhte Schwierigkeiten

Diesen Kreis zu durchbrechen, ist entscheidend.

Die Stärken von dyslexischen Kindern

Dyslexie sind nicht nur Schwierigkeiten. Dyslexische Kinder haben oft bemerkenswerte Stärken:

• Kreativität: divergentes Denken, reiche Vorstellungskraft
• Globales Denken: Überblick, Synthese
• Räumliche Intelligenz: 3D-Verständnis, Orientierung
• Einfühlungsvermögen: entwickelte emotionale Sensibilität
• Ausdauer: gewöhnt sich an Anstrengung
• Mündliche Fähigkeiten: oft exzellent im Sprechen (Kompensation)

Viele dyslexische Individuen haben großen Erfolg in Bereichen, in denen Lesen nicht zentral ist: Kunst, Architektur, Sport, Unternehmertum, Wissenschaften.

Albert Einstein, Leonardo da Vinci, Steven Spielberg, Richard Branson: alle dyslexisch.

Die notwendigen Anpassungen

Um einem dyslexischen Kind zu helfen, ist es wichtig, die Umgebung und Werkzeuge anzupassen.

Häufige schulische Anpassungen (PAP - Personalisiertes Unterstützungsplan):

• Zusätzliche Zeit für Tests
• Anweisungen laut vorlesen
• Angepasste Schriftart (Arial, Verdana, Comic Sans)
• Dokumente mit Abstand (1,5-facher Zeilenabstand)
• Vermeidung von Fotokopien (schlechte Qualität)
• Nutzung digitaler Werkzeuge (Computer, Sprachausgabesoftware)

Zuhause:

• Bevorzugeng mündlicher Anweisungen
• Hausaufgaben dem Kind vorlesen
• Visuelle Hilfsmittel nutzen
• Anstrengungen wertschätzen, nicht nur Ergebnisse

Ein digitales Werkzeug wie COCO, das nicht auf das Lesen angewiesen ist, ist von unschätzbarem Wert.

Die Herausforderungen bei der Auswahl eines Geschenks für ein dyslexisches Kind {#challenges-gift-dyslexic}

Herausforderung #1: Vermeidung von lesezentrierten Geschenken

Problem:

Viele Bildungsgeschenke (Bücher, Buchstabenspiele) konfrontieren das Kind direkt mit seinen Schwierigkeiten.

Risiko:

Geschenk wird als Strafe empfunden und verstärkt das Gefühl des Scheiterns.

Bedarf:

Geschenke, die Intelligenz anregen, OHNE systematisch über das Lesen zu gehen.

COCO:

Bildungsspiele mit Audioanweisungen, klare Visuals. Lesen ist zum Spielen nicht erforderlich.

Herausforderung #2: Umgang mit kognitiver Ermüdung

Problem:

Dyslexische Kinder sind kognitiv erschöpft (ständige Anstrengung beim Entschlüsseln in der Schule).

Risiko:

Ein zu anspruchsvolles Geschenk kann abgelehnt werden.

Bedarf:

Ein Geschenk, das die Aufmerksamkeitskapazitäten respektiert, mit regelmäßigen Pausen.

COCO:

Automatische Sportpausen alle 15 Minuten, verhindert kognitive Ermüdung.

Herausforderung #3: Vermeidung von Zeitdruck

Problem:

Dyslexische Kinder sind oft langsam (mühsames Entschlüsseln). Spiele mit Timer stressen sie.

Risiko:

Angst, Frustration, Aufgabe.

Bedarf:

Werkzeuge ohne Zeitdruck, bei denen das Kind in seinem eigenen Tempo vorankommen kann.

COCO:

Kein angstaggressiver Timer, das Kind nimmt sich die Zeit, die es braucht.

Herausforderung #4: Stärkung des Selbstwertgefühls

Problem:

Das dyslexische Kind hat oft ein geringes Selbstwertgefühl (Ansammlung von Misserfolgen).

Risiko:

Ein Geschenk, das ihn scheitern lässt, verschlimmert das Problem.

Bedarf:

Ein Geschenk, das wertschätzt, ermutigt, Erfolg ermöglicht.

COCO:

Ständig positives Feedback, Anpassung der Schwierigkeit, Wertschätzung jeder Anstrengung.

Herausforderung #5: Entwicklung kompensatorischer Fähigkeiten

Problem:

Dyslexie "heilt" nicht, aber kompensatorische Strategien können entwickelt werden.

Bedarf:

Anregung kognitiver Fähigkeiten, die helfen zu kompensieren: Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Logik, orale Sprache.

COCO:

Spiele, die sich auf diese Fähigkeiten konzentrieren, schrittweises Training.

Herausforderung #6: Ein Geschenk finden, das gefällt

Problem:

"Reedukative" Werkzeuge werden von Kindern oft als langweilig empfunden.

Risiko:

Weigerung, das Geschenk zu nutzen.

Bedarf:

Ein lustiges, ansprechendes Werkzeug, das das Kind als Spiel wahrnimmt, nicht als Arbeit.

COCO:

Buntes, fröhliches Universum, abwechslungsreiche und lustige Spiele. Das Kind spielt, es fühlt sich nicht wie Arbeit an.

Warum COCO für dyslexische Kinder geeignet ist {#coco-suitable-dyslexia}

Funktion #1: Audio + visuelle Anweisungen

Die große Stärke von COCO für Dyslexiker: Die Anweisungen erfordern KEIN Lesen.

Wie es funktioniert:

Warum das für Dyslexie entscheidend ist:

Beispiel:

Spiel "Finde die Paare". Audioanweisung: "Finde die zwei identischen Bilder." + Visual zeigt zwei identische Bilder.

Das dyslexische Kind kann alleine spielen, ohne durch seine Leseschwierigkeiten behindert zu werden.

Funktion #2: Abwesenheit von Zeitdruck

COCO setzt keinen stressigen Timer ein.

Warum das für Dyslexie essentiell ist:

Dyslexische Kinder sind oft langsam bei Aufgaben, die Sprache beinhalten (auch indirekt). Hinzufügen von Zeitdruck = Stress, Blockade, Misserfolg.

Mit COCO:

Das Kind nimmt sich Zeit, denkt nach, probiert aus. Keine Panik, kein Versagensgefühl wegen Langsamkeit.

Ergebnis:

Mehr Gelassenheit, bessere Leistung.

Funktion #3: Spiele, die nicht vom Lesen abhängen

Der Großteil der COCO-Spiele erfordert kein Lesen.

Arten von Spielen, die für Dyslexiker zugänglich sind:

Selbst Sprachspiele sind angepasst:

Das dyslexische Kind kann COCO spielen und Fortschritte machen, ohne ständig mit seinen Leseschwierigkeiten konfrontiert zu werden.

Funktion #4: Stimulation kompensatorischer Fähigkeiten

COCO entwickelt Fähigkeiten, die helfen, Dyslexie zu kompensieren.

Bearbeitete Fähigkeiten:

Ergebnis:

Das Kind stärkt Fähigkeiten, die ihm indirekt bei seinem schulischen Lernen helfen werden.

Funktion #5: Positives und ermutigendes Feedback

Dyslexische Kinder müssen wertgeschätzt werden.

COCO bietet:

Warum das entscheidend für Dyslexie ist:

Das Kind sammelt schließlich Erfolgserfahrungen, die sein Selbstwertgefühl steigern.

Erfahrungsbericht:

"Seit sie COCO benutzt, lächelt meine Tochter beim Lernen. In der Schule weint sie oft. Mit COCO hat sie Erfolg und ist stolz darauf." — Claire, Mutter von Emma, 8 Jahre alt, dyslexisch.

Funktion #6: COCO BOUGE Sportpausen

Sportpausen alle 15 Minuten sind besonders vorteilhaft für Dyslexiker.

Warum:

Ergebnis:

Das Kind kann länger spielen, ohne zu ermüden, und mit besserer Leistung.

Funktion #7: Sicheres und nicht wettbewerbsorientiertes Umfeld

COCO ist kein Wettbewerbsumfeld.

Kein:

Bedeutung für Dyslexie:

Das dyslexische Kind ist es gewohnt, negativ mit anderen verglichen zu werden (in der Schule). Mit COCO macht es Fortschritte in seinem eigenen Tempo, ohne sozialen Druck.

Ergebnis:

Beruhigendes Umfeld, förderlich zum Lernen.

COCO-Spiele, die dyslexischen Kindern helfen {#games-coco-dyslexia}

Visuelle Gedächtnisspiele

Warum das für Dyslexie nützlich ist:

Visuelles Gedächtnis hilft, Wörter als Ganzes zu erkennen (kompensatorische Strategie fürs Lesen).

Beispiele für COCO-Spiele:

"Finde die Paare" (Memory)

"Bildsequenzen"

"Wo ist das Bild?"

Vorteile für Dyslexie:

Verbesserung des visuellen Worterkennens, Verringerung des Bedarfs, Silbe für Silbe zu entschlüsseln.

Aufmerksamkeits- und Beobachtungsspiele

Warum das für Dyslexie nützlich ist:

Aufmerksamkeit ist entscheidend für das Lesen (Linien folgen, Buchstabedetails erkennen).

Beispiele für COCO-Spiele:

"Finde die Unterschiede"

"Versteckte Objekte"

"Eindringling"

Vorteile für Dyslexie:

Bessere Fähigkeit, Buchstabedetails zu erkennen (b/d, p/q), weniger Verwechslungen.

Logik- und Denksportspiele

Warum das für Dyslexie nützlich ist:

Logik hilft, Strukturen zu verstehen (Sätze, Grammatik) und kompensiert Schwächen im Entschlüsseln.

Beispiele für COCO-Spiele:

"Puzzles"

"Tangram"

"Logische Sequenzen"

Vorteile für Dyslexie:

Besseres Verständnis von Strukturen, hilft bei Grammatik und Syntax.

Angepasste Sprachspiele

COCO bietet auch Sprachspiele an, die jedoch für Dyslexiker angepasst sind.

Beispiele:

"Wortassoziationen" (mit Bildern)

"Wortschatz" (mit Bildern)

"Mündliches Verständnis"

Vorteile für Dyslexie:

Entwicklung der mündlichen Sprache (die das Schreiben kompensiert), Erweiterung des Wortschatzes.

Visuo-räumliche Wahrnehmungsspiele

Warum das für Dyslexie nützlich ist:

Hilft bei der Orientierung im Raum (nützlich, um Buchstaben nicht zu vertauschen) und nutzt eine bei Dyslexikern oft vorhandene Stärke.

Beispiele für COCO-Spiele:

"Konstruktion"

"Symmetrie"

Vorteile für Dyslexie:

Reduzierung von Buchstabenumkehrungen (b/d), bessere Orientierung im Text.

Angepasste Progression

COCO passt die Schwierigkeit automatisch an.

Für das dyslexische Kind:

Das Kind macht in seinem eigenen Tempo Fortschritte, ohne Vergleich mit anderen.

Konkrete Vorteile für dyslexische Kinder {#benefits-dyslexia}

Vorteil #1: Stärkung des Selbstwertgefühls

Zentrales Problem der Dyslexie:

Ansammlung von Schulversagen → Zusammengebrochenes Selbstwertgefühl.

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

Erfahrungsbericht:

"Mein dyslexischer Sohn fühlte sich in der Schule dumm. Mit COCO hat er sein Vertrauen zurückgewonnen. Er sagt zu mir: 'Mama, schau, ich habe dieses schwierige Level freigeschaltet!' Er ist stolz auf sich, endlich." — Sophie, Mutter von Lucas, 9 Jahre alt.

Vorteil #2: Entwicklung des visuellen Gedächtnisses

Nützlichkeit für Dyslexie:

Visuelles Gedächtnis ermöglicht das Erkennen von Wörtern als Ganzes, was den Bedarf an Entschlüsselung reduziert.

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

Vorteil #3: Verbesserung der Aufmerksamkeit

Nützlichkeit für Dyslexie:

Aufmerksamkeit ist entscheidend, um Linien zu folgen, Buchstabedetails zu erkennen, das Gelesene zu verstehen.

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

Vorteil #4: Reduktion der kognitiven Ermüdung

Dyslexieproblem:

Ständige Anstrengung beim Entschlüsseln → Kognitive Erschöpfung.

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

Vorteil #5: Entwicklung der mündlichen Sprache

Kompensationsstrategie:

Dyslexiker, die mündlich excellieren, kompensieren ihre Schwächen im Schreiben.

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

Vorteil #6: Reduzierung der Schulangst

Dyslexieproblem:

Angst vor der Schule, dem Vorlesen, generalisierte Angst.

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

Vorteil #7: Autonomie im Lernen

Dyslexieproblem:

Ständige Abhängigkeit von Erwachsenen (zum Lesen von Anweisungen, Hausaufgaben).

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

Vorteil #8: Moment der Eltern-Kind-Bindung

Dyslexieproblem:

Hausaufgaben erzeugen oft Spannungen (frustriertes Kind, erschöpfter Elternteil).

Wie COCO hilft:

Beobachtete Ergebnisse:

COCO und andere Dys-Störungen {#coco-other-dys}

COCO für dyspraxische Kinder

Dyspraxie ist eine Störung der motorischen Koordination.

Wie COCO hilft:

Vorteile:

COCO für dyskalkulische Kinder

Dyskalkulie ist eine Lernstörung in Mathematik.

Wie COCO hilft:

Vorteile:

COCO für dysorthographische Kinder

Dysorthographie ist eine Störung im Erwerb der Rechtschreibung.

Wie COCO hilft:

Vorteile:

COCO für Kinder mit mehreren Dys-Störungen

Viele Kinder haben mehrere Dys-Störungen (z. B. Dyslexie + Dysorthographie oder Dyslexie + Dyspraxie).

COCO ist besonders geeignet:

COCO bietet einen zugänglichen Lernraum, unabhängig vom Dys-Profil.

Erfahrungsberichte von Eltern und Fachleuten {#testimonials}

Erfahrungsbericht 1: Anne, Mutter von Chloé (7 Jahre alt, schwere Dyslexie)

"Chloé hat schwere Dyslexie. Lesen ist für sie ein Albtraum. Mit 7 Jahren kann sie nur wenige Wörter entschlüsseln. Die Schule ist zur Quelle der Angst geworden. Als ich COCO entdeckte, war ich skeptisch: ein weiteres Wundermittel? Aber ich habe es ausprobiert. Chloé liebte es vom ersten Tag an. Die Audioanweisungen sind eine Offenbarung für sie: Sie versteht alles, sie kann alleine spielen. Sie fühlt sich nicht mehr behindert. Nach 3 Monaten Nutzung stellte ihre Logopädin Fortschritte im visuellen Gedächtnis und in der Aufmerksamkeit fest. Aber vor allem lächelt Chloé wieder, wenn sie lernt. COCO hat ihr Vertrauen wieder hergestellt."

Erfahrungsbericht 2: Thomas, Vater von Maxime (9 Jahre alt, Dyslexie + ADHS)

"Maxime hat sowohl Dyslexie als auch ADHS. Ein doppeltes Problem. Lesen ist schwierig, und konzentriert zu bleiben ist unmöglich. Hausaufgaben sind jeden Abend ein Kampf. COCO hat das Spiel verändert. Die Sportpausen alle 15 Minuten sind genau das, was er braucht. Er spielt, bewegt sich, beruhigt sich. Und die Audioanweisungen ersparen ihm die Frustration des Lesens. Seit er COCO benutzt, ist er konzentrierter, weniger unruhig und vor allem hat er die Lust am Lernen wiedergefunden. Danke, COCO."

Erfahrungsbericht 3: Isabelle Dupont, Logopädin

"Ich empfehle COCO vielen meiner dyslexischen Patienten. Es ist ein hervorragendes ergänzendes Werkzeug zur Logopädie. Die visuellen Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsspiele verstärken das, was wir in den Sitzungen erarbeiten. Und vor allem lieben die Kinder es, sodass sie COCO regelmäßig verwenden, was die Vorteile maximiert. Ich beobachte erhebliche Fortschritte im Gedächtnis, der Aufmerksamkeit und im Selbstvertrauen. COCO sollte systematisch für Dys-Kinder verschrieben werden."

Erfahrungsbericht 4: Claire, Mutter von Emma (8 Jahre alt, Dyslexie + Dysorthographie)

"Emma ist 8 Jahre alt und liest wie eine 5-Jährige. Sie fühlt sich nutzlos, sie weint jede Nacht bei den Hausaufgaben. Ich habe COCO zu Weihnachten geschenkt. Es war der Auslöser. Emma spielt COCO jeden Tag, 30 Minuten. Sie muss nicht lesen, sie versteht alles dank der Bilder und Laute. Sie macht Fortschritte, verdient Sterne, sie ist stolz. Ihr Selbstwertgefühl ist gestiegen. In der Schule traut sie sich jetzt, die Hand zu heben. COCO hat ihr wieder die Lust am Lernen gegeben."

Erfahrungsbericht 5: Dr. Martin Leroy, Kinderneurologe

"Als Arzt, der auf Lernstörungen spezialisiert ist, sehe ich viele dyslexische Kinder. Oft sind die angebotenen Werkzeuge zu stark auf das Lesen fokussiert, was das Kind frustriert. COCO ist anders: Die Audioanweisungen ermöglichen den Zugang zu Spielen ohne Lesen. Es ist ein inklusives Werkzeug, das die Schwierigkeiten des Kindes respektiert und gleichzeitig seine kognitiven Fähigkeiten stimuliert. Ich sehe Verbesserungen im Gedächtnis, der Aufmerksamkeit und vor allem im Selbstwertgefühl. COCO ist ein echter Gewinn für Dys-Kinder."

Wie man COCO mit einem dyslexischen Kind verwendet {#use-coco-dyslexia}

Schritt 1: COCO positiv darstellen

Vermeiden:

"Wir werden COCO benutzen, um dein Lesen zu verbessern, weil du Schwierigkeiten hast."

Bevorzugen:

"Schau dir dein Geschenk an! Es ist ein Tablet mit super lustigen Spielen. Du kannst die Spiele wählen, die du möchtest, und alle 15 Minuten machst du eine Pause zum Bewegen!"

Warum:

Das Kind muss COCO als angenehmes Spiel wahrnehmen, nicht als Reha-Tool.

Schritt 2: Zeige die Audioanweisungen

Erstmalige Verwendung:

Zeige dem Kind, dass es die Anweisungen anhören kann.

Sagen:

"Siehst du, wenn du nicht verstehst, was geschrieben ist, klickst du hier (Audio-Icon), und COCO sagt dir, was zu tun ist. Du kannst so oft zuhören, wie du möchtest."

Warum:

Das Kind beruhigen: Es wird zum Spielen nicht lesen müssen.

Schritt 3: Wählen Sie die geeigneten Spiele

Zu Beginn bevorzugen:

Vorübergehend vermeiden:

Allmählich:

Sprachspiele mit Bildern und Audio einführen.

Schritt 4: Richten Sie eine tägliche Routine ein

Ideale Routine:

Konsistenz:

Gleiche Zeit, jeden Tag. Die Routine beruhigt.

Schritt 5: Verwenden Sie den Elternbereich

Einstellen:

Fortschritte verfolgen:

Mit dem Logopäden teilen:

Die Statistiken zeigen, um die Arbeit zu koordinieren.

Schritt 6: Erfolge wertschätzen

Jede Woche:

"Schau, du hast 3 neue Level freigeschaltet! Du machst Fortschritte!"

Belohnungssystem (optional):

Wichtig:

Anstrengung wertschätzen, nicht nur das Ergebnis.

Schritt 7: Niemals zwingen

Wenn das Kind sich einen Tag weigert:

Nicht darauf bestehen. Sein Tempo respektieren.

Wenn das Kind bei einem Spiel frustriert ist:

Den Schwierigkeitsgrad senken, das Spiel wechseln.

Goldene Regel:

COCO muss ein Vergnügen bleiben, nie ein Zwang.

Schritt 8: Mit dem Logopäden koordinieren

Informieren Sie den Logopäden:

"Mein Kind verwendet COCO zu Hause."

Fragen Sie nach Empfehlungen:

"Welche COCO-Spiele könnten das unterstützen, was wir in den Sitzungen erarbeiten?"

Fortschritte teilen:

COCO-Statistiken zeigen.

Synergie:

COCO zu Hause + Logopädie = maximalisierte Ergebnisse.

Schritt 9: Geduld haben

Fortschritt braucht Zeit:

Ermutigend bleiben:

Jeder kleine Fortschritt ist ein Sieg.

Nicht vergleichen:

Jedes dyslexische Kind macht Fortschritte in seinem eigenen Tempo.

Fazit: COCO, das Tool, das Dyslexie respektiert

Dyslexie ist eine tägliche Herausforderung. Für das Kind ist es ein ständiger Kampf gegen Buchstaben, Wörter, Texte. Für Eltern ist es eine Quelle von Sorge, Müdigkeit, Frustration.

Aber Dyslexie ist kein Schicksal. Mit den richtigen Werkzeugen und Unterstützung können dyslexische Kinder Fortschritte machen, kompensatorische Strategien entwickeln und vor allem das Selbstwertgefühl zurückgewinnen.

Das COCO Bildungstablet ist eines dieser wertvollen Werkzeuge.

Es respektiert die Schwierigkeiten des dyslexischen Kindes (Audioanweisungen, kein Zeitdruck) und stimuliert gleichzeitig seine kognitiven Fähigkeiten (Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Logik, mündliche Sprache).

Es bietet einen sicheren Lernraum, ohne Bewertung, in dem das Kind erfolgreich, fortschrittlich und gedeihen kann.

Es bringt die Freude am Lernen zurück, die so oft im Labyrinth der schulischen Schwierigkeiten verloren geht.

Eltern finden in COCO einen beruhigenden Verbündeten: Ihr Kind kann unabhängig spielen, in einer kontrollierten Umgebung, während es nützliche Fähigkeiten entwickelt.

Dieses Weihnachten, geben Sie Ihrem dyslexischen Kind ein Geschenk, das es respektiert, das ihm hilft, das ihm sagt:

"Du bist intelligent, du bist fähig, und du verdienst Werkzeuge, die auf dich zugeschnitten sind."

Geben Sie COCO. Geben Sie ihm die Chance, auf seine eigene Weise erfolgreich zu sein.

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