Wenn es um Lernen geht, ist es wichtig, die Gründe zu verstehen, die bei Kindern zu Verwirrung führen können. Als Erzieher und Eltern müssen wir auf die Signale achten, die uns unsere Kinder senden. Verwirrung kann oft aus einem Mangel an Klarheit in den Anweisungen...
Aufmerksamkeitsstörungen ohne Hyperaktivität, oft mit dem Akronym ADHS bezeichnet, stellen eine Reihe von Schwierigkeiten dar, die hauptsächlich die Konzentration und die Organisation der Gedanken betreffen. Im Gegensatz zu ihren hyperaktiven Pendants zeigen Personen...
Exekutive Funktionen sind eine Reihe von kognitiven Prozessen, die es uns ermöglichen, zu planen, zu organisieren, Entscheidungen zu treffen und unsere Zeit zu managen. Bei Jugendlichen sind diese Fähigkeiten im vollen Wandel, da ihr Gehirn weiterhin entwickelt wird....
Wenn es um impulsives Verhalten bei Schülern geht, ist es wichtig zu erkennen, dass diese Lebensphase von bedeutenden emotionalen und kognitiven Veränderungen geprägt ist. In diesem Alter sind die Jugendlichen oft von intensiven Emotionen und sozialen Drucksituationen...
ADHS-Werkzeuge: visuelle Hilfsmittel und Strategien Das Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) betrifft etwa 5% der Kinder. Dieser Leitfaden präsentiert visuelle Hilfsmittel und praktische Strategien zur Unterstützung bei Aufmerksamkeitsproblemen,...
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