AESH e supporto agli studenti autistici: risorse e formazione
Sviluppare le proprie competenze per un supporto efficace e premuroso agli studenti con TSA
Gli AESH (Accompagnatori di Studenti in Situazione di Disabilità) svolgono un ruolo cruciale nella scolarizzazione degli studenti autistici. Presenti quotidianamente accanto allo studente, facilitano la sua inclusione, lo aiutano nei suoi apprendimenti e nella sua regolazione. Tuttavia, la formazione iniziale è spesso insufficiente per accompagnare efficacemente un bambino autistico. Questo articolo propone agli AESH risorse e spunti per sviluppare le loro competenze.
Il ruolo dell'AESH presso uno studente autistico
Facilitare l'accesso agli apprendimenti
Riformulare le indicazioni dell'insegnante, aiutare nell'organizzazione del lavoro, mantenere l'attenzione sul compito, adattare il materiale se necessario. L'AESH fa da ponte tra l'insegnamento collettivo e i bisogni individuali dello studente.
Accompagnare la regolazione
Riconoscere i segnali di stress o sovraccarico, proporre strategie di rilassamento, accompagnare verso lo spazio di ritiro se necessario. Prevenire le situazioni di crisi e aiutare lo studente a sviluppare la sua autoregolazione.
Favorire l'inclusione sociale
Facilitare le interazioni con i coetanei, aiutare nelle situazioni sociali (ricreazione, mensa), guidare verso i comportamenti sociali attesi rispettando le particolarità dello studente.
Sostenere l'autonomia
Paradossalmente, l'obiettivo dell'AESH è di diventare progressivamente meno indispensabile. Incoraggiare l'autonomia dello studente, ridurre gli aiuti quando possibile, sviluppare le competenze che permetteranno allo studente di fare da solo.
AESH in Francia
di formazione iniziale (spesso insufficiente)
degli studenti accompagnati sono autistici
Formarsi all'autismo
La formazione iniziale degli AESH (60 ore) affronta la disabilità in modo generale ma raramente l'autismo in profondità. Formazioni complementari sono indispensabili per comprendere le particolarità dell'autismo e acquisire strategie efficaci.
Formazione DYNSEO per gli AESH
La formazione "Accompagnare un bambino con autismo: chiavi e soluzioni quotidiane" di DYNSEO è particolarmente adatta agli AESH. Offre una comprensione concreta dell'autismo e strategie direttamente applicabili in classe. Accessibile online, può essere seguita al proprio ritmo.
Scoprire la formazioneStrategie pratiche quotidiane
- Creare supporti visivi per le indicazioni e le routine
- Preparare lo studente alle transizioni e ai cambiamenti
- Utilizzare un linguaggio chiaro, concreto e positivo
- Riconoscere i segnali di stress e intervenire precocemente
- Proporre pause sensoriali quando necessario
- Valorizzare i successi e gli sforzi
- Comunicare regolarmente con l'insegnante
- Scambiare informazioni con i genitori su ciò che funziona
COCO: uno strumento per l'AESH
Il programma COCO PENSE e COCO BOUGE può essere utilizzato dall'AESH durante i momenti di attività autonoma. I giochi cognitivi adattabili e le pause attive strutturano un momento calmo e produttivo, permettendo allo studente di lavorare sulle sue funzioni cognitive in modo ludico.
Scoprire COCO"Quando ho iniziato come AESH presso uno studente autistico, ero disorientata. La formazione DYNSEO mi ha aperto gli occhi sul funzionamento dell'autismo. Ho capito perché alcune situazioni erano difficili e ho imparato strategie concrete. Oggi ho l'impressione di aiutare davvero il mio studente a progredire."
Lavorare in squadra
L'AESH non lavora da solo. La collaborazione con l'insegnante è essenziale: tempi di concertazione, condivisione delle osservazioni, coerenza degli approcci. Gli scambi con i genitori e i professionisti che seguono lo studente arricchiscono il supporto. Partecipare ai team educativi quando possibile.
Conclusione: un lavoro che fa la differenza
Gli AESH svolgono un lavoro essenziale per l'inclusione scolastica degli studenti autistici. Con una formazione adeguata e strumenti concreti, possono fare una reale differenza nel percorso di questi studenti. Le risorse DYNSEO (formazione e programma COCO) accompagnano gli AESH nello sviluppo delle loro competenze.
Per andare oltre, il guida per accompagnare i bambini autistici propone numerose strategie applicabili in ambito scolastico.
