Formazione per centri di accoglienza: creare un ambiente adatto agli adulti autistici | DYNSEO

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Formazione per centri di accoglienza: creare un ambiente adattato per adulti autistici

Sistemazioni fisiche, organizzative e umane per un accompagnamento di qualità in FAM, MAS e case

L'ambiente fisico e umano di un'istituzione ha un impatto considerevole sul benessere e sul comportamento degli adulti autistici accolti. Un ambiente mal adattato può generare stress, ansia e comportamenti problematici. Al contrario, un ambiente pensato per rispondere ai bisogni sensoriali, di prevedibilità e di comunicazione delle persone autistiche favorisce il loro sviluppo e la loro autonomia. Formare le squadre a creare e mantenere questo ambiente adattato è una questione fondamentale per la qualità dell'accompagnamento.

L'importanza dell'ambiente per gli adulti autistici

Gli adulti autistici hanno bisogni specifici in materia di ambiente, legati alle loro particolarità sensoriali, al bisogno di prevedibilità e alle difficoltà di comunicazione. Un ambiente "autism-friendly" tiene conto di questi bisogni per creare un contesto di vita rassicurante e funzionale. Questo approccio ambientale, ispirato al programma TEACCH, è riconosciuto come una buona pratica dalla Haute Autorité de Santé.

90%
delle persone autistiche hanno particolarità sensoriali
-50%
di comportamenti problematici con un ambiente adattato
+60%
di autonomia in uno spazio ben strutturato

Allestire gli spazi di vita

Le camere individuali

La camera è lo spazio personale del residente, il suo rifugio. Deve poter essere personalizzata secondo le sue preferenze. Punti di attenzione: illuminazione modulabile (dimmer), possibilità di ridurre le stimolazioni sensoriali (tende oscuranti, insonorizzazione), ripostigli organizzati e identificabili, presenza di oggetti calmanti del residente, possibilità di isolarsi quando necessario.

Gli spazi comuni

Gli spazi comuni devono essere organizzati in zone funzionali chiaramente identificate: zona pasti, zona relax, zona attività. Questa organizzazione riduce l'ambiguità e aiuta i residenti a orientarsi. L'ingombro visivo è ridotto, le stimolazioni sonore controllate (niente televisione in sottofondo), e sono accessibili spazi di ritiro.

Gli spazi sensoriali

Spazi dedicati alla regolazione sensoriale sono essenziali: sala snoezelen o spazio di calma attrezzato con elementi modulabili (luce, suono, texture). Questi spazi permettono ai residenti di autoregolarsi quando ne hanno bisogno, prevenendo così crisi e affaticamento.

La segnaletica e i riferimenti visivi

I riferimenti visivi aiutano le persone autistiche a comprendere il loro ambiente e ad anticipare gli eventi. La segnaletica dell'istituzione (identificazione delle stanze, dei ripostigli) utilizza foto, pittogrammi o oggetti a seconda del livello di comprensione dei residenti. È coerente in tutta l'istituzione.

I programmi visivi, esposti negli spazi comuni e personalizzati in ogni camera, strutturano il tempo e riducono l'ansia legata all'incertezza. Sono adattati al livello di ogni residente: oggetti, foto, pittogrammi o scritti.

Formare tutta la squadra

L'ambiente adattato non si limita alle sistemazioni fisiche: include l'ambiente umano. Tutti i professionisti in contatto con i residenti devono essere formati per adattare la loro comunicazione, rispettare i bisogni sensoriali, mantenere la coerenza delle pratiche. Questa formazione riguarda le squadre educative e assistenziali ma anche i servizi generali (cucina, manutenzione).

  • Organizzare gli spazi in zone funzionali chiaramente identificate
  • Ridurre le stimolazioni sensoriali negli spazi di vita
  • Installare una segnaletica visiva coerente e adattata
  • Creare spazi di regolazione sensoriale
  • Personalizzare le camere secondo i bisogni di ogni residente
  • Formare tutto il personale all'ambiente adattato
  • Valutare regolarmente l'adeguatezza dell'ambiente

"La ristrutturazione del nostro ambiente è stata un progetto d'istituto che ha coinvolto tutta la squadra. Segnaletica, allestimento degli spazi, formazione del personale: ogni aspetto è stato curato. I risultati sono spettacolari: meno comportamenti problematici, più autonomia, una migliore qualità della vita per i residenti e un lavoro più sereno per le squadre."

— Direttore di FAM, regione Centro

Conclusione: l'ambiente come leva di accompagnamento

Creare un ambiente adattato per adulti autistici è un investimento che porta risultati rapidamente. La riduzione dei comportamenti problematici, il miglioramento dell'autonomia e del benessere dei residenti giustificano ampiamente gli sforzi di formazione e sistemazione. È un approccio che beneficia tutti: residenti, famiglie e professionisti.

Le risorse DYNSEO (formazione, programma COCO, guide per bambini e adulti) accompagnano le istituzioni in questo percorso di miglioramento continuo della qualità dell'accompagnamento.

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