朗读：言语治疗指南
朗读可以评估流利度（速度、准确性、韵律）并锻炼解码能力。它与默读和书面理解不同。流利度是理解能力的重要预测指标。
📖 阅读资源
访问工具 →流利度的组成部分
准确性：正确读出单词。
速度：每分钟读出的单词数。
韵律：语调，标点符号的遵守。
训练方法
重复朗读：多次重读同一文本。
回声朗读：成人朗读，儿童重复。
合唱朗读：一起朗读。
计时朗读：测量进步。
标准（参考）
一年级末：50词/分钟。二年级末：70词/分钟。三年级末：90词/分钟。四年级末：110词/分钟。五年级末：130词/分钟。
