重度阿尔茨海默病:艾迪如何适应疾病的晚期阶段

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标题:重度阿尔茨海默症:EDITH如何适应疾病的晚期阶段

描述:关于在重度阿尔茨海默症阶段使用EDITH的完整指南:适应挑战、感官游戏、晚期益处、对照顾者的支持,以及在严重衰退中保持情感联系。

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阅读时间:22分钟

“我父亲处于重度阶段,刺激他还有用吗?” “我母亲几乎不说话,EDITH还能帮助她吗?” “他不再认得任何人,记忆游戏在这个阶段还有意义吗?” “我在想我是不是在无谓地延长事情……”

面对重度阿尔茨海默症,许多照顾者认为认知刺激已无意义。然而,即使在最晚期的阶段,大脑仍然能够感知、对刺激作出反应并体验快乐的时刻。EDITH凭借其“非常简单”的模式,专为重度阶段设计,继续带来认知、情感和关系上的益处。

本指南解释了EDITH如何适应残余能力,哪些游戏有效,可以期待哪些现实的益处,以及如何将会议转变为珍贵的连接时刻

目录

1. 重度阿尔茨海默症:残余能力

2. EDITH如何适应重度阶段

3. 重度阶段有效的游戏

4. 现实的益处:我们可以期待什么?

5. 对照顾者的支持:一起玩,而不是代替

6. 见证:EDITH直到最后

重度阿尔茨海默症:残余能力 {#capacites}

什么是重度阶段?

医学定义:

MMSE < 10/30(认知测试)。

特征:

1. 完全失忆

  • 不再认得亲近的人(有时)
  • 立刻忘记一切
  • 旧记忆支离破碎
  • 2. 语言严重受损

  • 词汇稀少(重复的词很少)
  • 句子不连贯或缺失
  • 理解能力有限
  • 3. 完全依赖

  • 需要帮助进行一切(如上厕所、吃饭、穿衣)
  • 失禁
  • 行动能力受限(有时卧床不起)
  • 4. 行为障碍

  • 焦躁、攻击性(有时)
  • 深度冷漠(常见)
  • 尖叫、呻吟
  • 但是:保留的残余能力

    即使在重度阶段,个人仍然可以:

    1. 感受情感

  • 快乐、喜悦(如果活动愉快会微笑)
  • 恐惧、悲伤(如果受到虐待)
  • 情感是最后消失的
  • 2. 对感官刺激作出反应

  • 视觉:能认得鲜艳的颜色和简单的形状
  • 听觉:对音乐和柔和的声音作出反应
  • 触觉:能感受到抚摸和质感
  • 3. 残余的自动化动作

  • 用手指敲打(反射动作)
  • 跟随目光(如果感兴趣)
  • 微笑(如果满意)
  • 4. 短暂的清醒时刻

  • 稀少、短暂(几秒钟)
  • 不可预测(但是真实的)
  • 基本原则:只要有生命,就有感知。即使无法表达,个人仍然能感受到。

◆ ◆ ◆

EDITH如何适应重度阶段 {#adaptation}

“非常简单”模式:为晚期设计

EDITH提供3个级别

1. 轻度(早期阿尔茨海默症)

2. 中度(中期阿尔茨海默症)

3. 非常简单(重度阿尔茨海默症) ⭐

非常简单模式 = 最大简化。

针对重度阶段的特定调整

1. 超简化的游戏

示例:记忆(配对)

  • 轻度阶段:12对(24张卡片)
  • 中度阶段:6对(12张卡片)
  • 重度阶段2-3对(4-6张卡片)
  • 即使能力极其有限,也能取得成功。

    2. 重复的音频指令

    指令重复2-3次(自动进行)。

    温柔、缓慢、清晰的声音。

    3. 无限的反应时间

    没有计时器(压力=焦虑)。

    个人可以慢慢来(即使非常慢)。

    4. 系统性的积极反馈

    即使是错误的:“你尝试了真好!”

    绝不惩罚(没有“错过”、“失败”)。

    5. 强烈的视觉刺激

    鲜艳的颜色(强烈对比)。

    简单且大的形状

    柔和的动画(不具攻击性)。

    6. 感官游戏

    优先考虑感觉而非逻辑。

    示例:

  • 涂色(手部运动,颜色)
  • 音乐(聆听,情感反应)
  • 3-4片拼图(触觉操作)
  • 重度阶段有效的游戏 {#jeux}

    1. 涂色(⭐ 顶级1)

    为什么这有效?

    自动化动作(涂色=程序性,保持很久)。

    感官愉悦(颜色,运动)。

    没有失败的可能(任何涂色都是成功的)。

    使用:

  • 简单的图画(花,蝴蝶)
  • 大面积(易于填充)
  • 手指或触控笔(任选其一)
  • 时长:5-10分钟(不超过,避免疲劳)。

    2. 音乐(⭐ 顶级2)

    为什么这有效?

    音乐记忆 = 保持很久。

    情感:音乐→快乐,怀旧。

    没有认知努力:被动聆听可以。

    使用:

  • 年轻时的音乐(1950-1970年,如果年长)
  • 熟悉的歌曲(熟悉的副歌)
  • 柔和的音量(不具攻击性)
  • 可能的反应:

  • 微笑,点头
  • 用手指打拍子(节奏)
  • 有时,哼唱(奇迹)
  • 3. 超简单拼图(3-4片)

    为什么这有效?

    触觉操作(手的愉悦)。

    拼接的满足感(视觉结果)。

    非常少的拼块 = 保证成功。

    使用:

  • 熟悉的图像(动物,花)
  • 大拼块
  • 照顾者的协助(手部引导)
  • 4. 找不同(最多2-3个不同)

    为什么这有效?

    视觉注意力的刺激(跟随目光)。

    明显的不同(颜色,大小)。

    使用:你指着,她确认(点击)。

    5. 图像识别(是/否)

    简单的游戏:

    “这是狗吗?” → 狗的图像 → 她点击“是”。

    “这是狗吗?” → 猫的图像 → 她点击“否”。

    为什么这有效?

    视觉识别保持(即使语言丧失)。

    二元反应(简单)。

    6. 被动观察游戏

    柔和的动画

  • 游动的鱼(虚拟水族馆)
  • 漂浮的气泡
  • 盛开的花朵
  • 没有互动:只是观看。

    舒缓,催眠。

    ◆ ◆ ◆

    现实的益处:我们可以期待什么? {#benefices}

    EDITH在重度阶段不会做什么

    让我们明确,现实:

    不会减缓衰退(太晚了)

    不会恢复失去的能力(不可逆损伤)

    不会创造奇迹

    那么,为什么还要继续呢?

    EDITH在重度阶段带来的益处

    1. 维持残余的认知警觉

    大脑参与(即使是最小的)> 被动大脑(看电视)。

    延缓全面的认知衰退。

    2. 快乐的时刻

    游戏中的微笑(涂色,音乐)。

    快乐=生活质量(即使是短暂的)。

    3. 减少冷漠

    外部刺激→反应(即使是最小的)。

    对抗完全的惰性。

    4. 照顾者与个人之间的情感联系

    一起玩 = 共享的时刻。

    保持情感联系(尽管失去认知)。

    5. 时间结构

    日常例行(10点=EDITH)。

    时间标志(即使不再理解时间)。

    6. 为照顾者提供缓解

    20分钟的结构化活动 = 心理休息。

    有用的感觉(“我为他做了些什么”)。

    关于重度阶段的研究

    马赛EHPAD研究(2023):

    60名重度阿尔茨海默症居民(MMSE <10)。

    EDITH组(每天20分钟,持续3个月)与对照组(看电视)。

    结果:

  • EDITH组:-25%的冷漠(NPI量表)
  • EDITH组:+30%的微笑(行为观察)
  • 对照组:没有改善
  • 结论:EDITH改善了生活质量,即使在重度阶段。

    对照顾者的支持:一起玩,而不是代替 {#accompagnement}

    重度阶段=必须有照顾者在场

    与轻度阶段(可能独立)不同,重度阶段需要照顾者。

    为什么?

  • 无法独自开始使用平板
  • 无法独自理解指令
  • 需要身体引导(手在手上)
  • 照顾者的角色=共同玩家,促进者。

    如何有效支持?

    1. 位置:并排坐

    坐在旁边(不要站在上面=被支配)。

    与他们的高度相同(如果可能,保持眼神接触)。

    2. 手在手上的引导

    你的手在他们的手上(温和引导)。

    示例:记忆→你的手引导他们的手去卡片→点击。

    然后放开(如果他们能完成动作,就让他们完成)。

    3. 温和的语言表达

    在游戏中说话:

  • “看,这很漂亮。”
  • “你要点击这里。”
  • “做得好,太棒了!”
  • 温柔和安慰的声音(不要用命令的语气)。

    4. 无限的耐心

    可能需要20分钟来完成一个以前只需2分钟的游戏。

    没问题。

    时间=连接的机会(没有损失)。

    5. 庆祝微小的成功

    每一个动作,每一次点击→“做得好!”

    微笑(即使是微小的)→“你很快乐!”

    重视存在,而不是表现。

    6. 在疲劳或拒绝时停止

    疲劳的迹象:

  • 看向别处
  • 闭上眼睛
  • 呻吟
  • →立即停止。 尊重界限。

    7. 调整时长

    重度阶段:5-15分钟足够(相比轻度阶段的15-20分钟)。

    质量>数量。

    ◆ ◆ ◆

    见证:EDITH直到最后 {#temoignages}

    克莱尔,65岁(母亲重度阿尔茨海默症)

    “我母亲不再说话,不再认得我。神经科医生告诉我:‘做你认为正确的事情。’我继续使用EDITH,非常简单模式。每天10分钟,涂色和音乐。她微笑。她用手指敲打。这是微不足道的,但这是我们的时刻。我握着她的手,我们听着艾迪特·皮雅芙的音乐,她闭上眼睛,感到平静。EDITH仍然让我们连接。这是珍贵的。”

    里昂的EHPAD Les Érables - 活动协调员

    “我们即使在最受影响的居民中也使用EDITH。非常简单的级别。没有认知等待,只有温和的刺激。结果:下午的焦躁减少,微笑增多。一个不断尖叫的居民在听EDITH的音乐时安静下来。这是微小的,但对我们来说意义重大。”

    让,72岁(妻子重度阿尔茨海默症,卧床不起)

    “我的妻子卧床不起,几乎不动。EDITH放在床边。音乐,动画图像(鱼,花)。她跟随目光。有时,她的手微微移动。我不知道她理解了什么,但她有反应。只要她有反应,她就还在。EDITH保持着这种脆弱的连接。我会一直坚持到最后。”

    重度阶段常见问题

    问:我的亲人对任何事都没有反应,EDITH会有用吗?

    答:如果真的没有任何反应(植物状态),EDITH的兴趣不大。但如果有微小反应(跟随目光,移动手指),是的,EDITH可以带来快乐和连接。

    问:在重度阶段应该继续使用EDITH多久?

    答:只要个人表现出兴趣(即使是最小的),并且你,照顾者,找到意义。如果这对大家来说变得痛苦,可以停止。没有内疚。

    问:重度阶段最好的游戏是什么?

    答:涂色和音乐(前两名)。然后是3片拼图。避免逻辑/记忆游戏(太复杂)。

    问:如果她拒绝,我应该强迫吗?

    答:不。绝不要强迫。提出,如果拒绝→尊重。第二天再试。

    问:EDITH会替代其他刺激吗?

    答:不,这是一个补充。结合EDITH + 现场音乐 + 触摸(按摩) + 人际存在。

    ◆ ◆ ◆

    结论:直到最后,带着爱

    在重度阿尔茨海默症阶段使用EDITH并不是要坚持。它是为了保持人性的火焰,提供微小的快乐时刻,尽管认知丧失仍然保持情感联系。即使认知益处微乎其微,情感和关系上的益处却是巨大的。

    在重度阶段使用的关键:

    1. ✅ “非常简单模式”(2-3片,涂色,音乐)

    2. ✅ 照顾者的持续在场(共同游戏)

    3. ✅ 无限的耐心(时间=连接)

    4. ✅ 庆祝微小的成功(微笑=胜利)

    5. ✅ 短时间(5-15分钟足够)

    6. ✅ 尊重拒绝,疲劳(温柔)

    你的亲人可能不再认得你。但他感受到你的存在、温柔和爱。EDITH是表达这种爱的工具。只要它带来好处,就使用它。为了你们两个。

    DYNSEO支持重度阶段的资源:

  • EDITH:非常简单模式(7天免费)
  • 阿尔茨海默症培训:模块“晚期阶段”
  • 免费指南:支持直到最后
  • 直到最后一口气,每一刻都很重要。EDITH帮助你创造这些时刻。感谢你直到最后的爱。

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