Die Anstrengungen statt der Noten loben: eine nachhaltige Motivation aufbauen
Und wenn der wahre Erfolg nicht nur im Notenbuch steht, sondern in der Art und Weise, wie Ihr Kind mit Schwierigkeiten umgeht?
Eine gute Note beruhigt, eine schlechte beunruhigt. Gefangen in diesem Pendel vergessen Eltern und Kinder schließlich das Wesentliche: was das Kind wirklich lernt, wie es vorgeht, was es unternimmt, um Fortschritte zu machen. Indem Sie die Anstrengungen mehr loben als die Ergebnisse, helfen Sie ihm, eine solide Motivation zu entwickeln, die nicht beim ersten 8/20 zusammenbricht.
🧠 Warum sich auf die Anstrengungen konzentrieren?
Forschungen in der Bildungspsychologie zeigen, dass ein Kind, das für seine Anstrengungen ermutigt wird, eher eine Wachstumsmentalität entwickelt: Es glaubt, dass sich seine Fähigkeiten weiterentwickeln können. Im Gegensatz dazu, wenn man sich nur auf die Noten oder die „Talente“ konzentriert, nimmt das Kind eine feste Denkweise an: „Ich bin gut“ oder „Ich bin schlecht“, und jede Bewertung wird zu einem Urteil.
Resilienz
Das Kind lernt, sich nach einem Misserfolg wieder aufzurappeln und zu analysieren, was es verbessern kann.
Durchhaltevermögen
Es versteht, dass Erfolg das Ergebnis wiederholter Anstrengungen ist, nicht eines mysteriösen „Talents“.
Autonomie
Es sucht nach Strategien, anstatt auf die Lösung des Erwachsenen zu warten.
💬 Wie man die Anstrengungen konkret lobt?
Die Anstrengungen zu loben bedeutet nicht, einfach zu sagen „Du hast gearbeitet, das ist gut“, egal welches Ergebnis erzielt wurde. Es geht darum, zu erkennen, was das Kind unternommen hat, und es zu benennen.
- „Du hast mehrere Abende hintereinander für deine Prüfung geübt, selbst als du müde warst.“
- „Du hast akzeptiert, diese Übung zu wiederholen, anstatt aufzugeben.“
- „Du hast nach einer anderen Möglichkeit gesucht, dieses Problem zu lösen, als die erste nicht funktionierte.“
- „Du hast dir die Zeit genommen, deine Arbeit nach einem Fehler ordentlich zu überarbeiten.“
💡 DYNSEO-Tipp
Sie können einmal pro Woche gemeinsam auf eine „Anstrengung, auf die du stolz bist“ zurückblicken. Die Note spielt keine Rolle: Wichtig ist, dass Ihr Kind seine eigene Fähigkeit entwickelt, seine Fortschritte zu erkennen.
📉 Was tun, wenn die Noten (noch) nicht stimmen?
Es ist möglich, dass trotz erheblicher Anstrengungen die Noten durchschnittlich oder niedrig bleiben. Dies ist oft bei Kindern mit Lernstörungen (DYS), ADHS oder nach einer langen Phase des Abbruchs der Fall. In solchen Situationen kann es sehr entmutigend sein, sich nur auf die Note zu konzentrieren.
„Du hast 9/20 bekommen, und das ist die beste Note deines Quartals. Diese Zahl sagt nicht alles aus, aber sie zeigt bereits, dass deine Anstrengungen beginnen, sich auszuzahlen.“
Beispiel für eine positive Rückmeldung zu einer Note
Man kann auch den Anteil des Kindes und den Anteil des Systems unterscheiden: „Du hast deinen Teil der Arbeit geleistet, der Rest entwickelt sich im Laufe der Zeit, mit dem Lehrer, mit den Anpassungen, die du benötigst.“
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Die DYNSEO-Tools ermöglichen es dem Kind, seine Fortschritte in anderen Bereichen als den Noten zu erkennen und eine Verbindung zu seinen Anstrengungen herzustellen.
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In COCO sieht das Kind schnell, dass es durch mehrmaliges Spielen eines Spiels Fortschritte macht. Es ist eine spielerische Art, ihm zu zeigen, dass wiederholte Anstrengung zu Verbesserungen führt, ohne den Druck einer Note.
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Für Teenager wird JOE zu einem ergänzenden Trainingsfeld zu den Hausaufgaben. Sie können nicht den Endpunkt, sondern die Regelmäßigkeit des Trainings wertschätzen: „Du hast diese Woche jeden Tag 10 Minuten gespielt, das wird den Unterschied machen.“
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Für ein ängstliches Kind kann jede Note zu einer enormen Herausforderung werden. Die Kombination aus Lob für Anstrengungen und Werkzeugen zur Bewältigung von Angst ist eine sehr kraftvolle Kombination.
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Die Anstrengungen statt der Noten zu loben, bedeutet nicht, die Bedeutung der schulischen Ergebnisse zu leugnen. Es geht darum, diese Ergebnisse in einen größeren Kontext zu stellen: den eines Kindes, das lernt, durchzuhalten, sich zu erholen und an seine Fähigkeit zu glauben, Fortschritte zu machen. Eine nachhaltige Motivation wird auf dieser Grundlage, Tag für Tag, aufgebaut.
