Die Kommunikation ist der Akt, eine Nachricht auszutauschen, meistens zwischen zwei Personen, verbal oder nonverbal, und sie beginnt ganz zu Beginn des Lebens. In den ersten Phasen der Kommunikation können wir weinen oder plappern, um uns zu beruhigen oder auf etwas Unangenehmes oder Aufregendes zu reagieren.Für viele autistische Kinder kann sich die Kommunikation und Sprache anders oder langsamer entwickeln. Die meisten von ihnen haben auch Schwierigkeiten zu verstehen, dass Kommunikation in Tandem mit anderen verwendet wird und dazu dient, eine Nachricht zu übermitteln. Darüber hinaus können einige Kinder mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) eine Sprache entwickeln, haben jedoch Schwierigkeiten zu verstehen, wie man Kommunikation richtig einsetzt, und müssen daher speziell die Bedeutung ihrer Worte und Handlungen lernen. Die Art und Weise, wie Kinder lernen zu kommunizieren, beeinflusst andere Bereiche der Entwicklung, einschließlich Lernen und Verhalten. Es gibt Möglichkeiten, die Kommunikation mit einem autistischen Kind zu fördern und gleichzeitig die Sprachentwicklung zu unterstützen.
Wie fördert man die Kommunikation mit einem autistischen Kind?
Hier sind einige Strategien, die helfen können, die Kommunikation zu fördern:1. Bestimmen Sie das Kommunikationsniveau Ihres Kindes
Es ist wichtig, das aktuelle Kommunikationsniveau Ihres Kindes zu kennen und sanft auf das endgültige Ziel hinzuarbeiten. Zu schnell voranzuschreiten und Schritte zu überspringen kann Frustration, Verzweiflung oder unerwünschtes Verhalten hervorrufen.2. Bleiben Sie einfach
Zu komplizierte Sprache oder zu viele Worte zu verwenden, kann das Verständnis und Lernen erschweren. Beginnen Sie ein wenig höher als das, was Ihr Kind derzeit kann, und arbeiten Sie langsam von dort aus weiter.3. Nutzen Sie die Interessen Ihres Kindes
Motivation ist ein wesentlicher Bestandteil der Kommunikation und kann hilfreich sein, um Ihrem Kind beizubringen, um etwas zu bitten, Fragen zu stellen oder Kommentare abzugeben.4. Geben Sie Ihrem Kind die Gelegenheit und Zeit zu kommunizieren oder zu reagieren
Kinder lernen zu kommunizieren, wenn sie etwas brauchen. Daher ist es wichtig, Gelegenheiten zu schaffen, damit sie nach Gegenständen oder Aktivitäten fragen können, indem Sie diese in Sichtweite, aber außerhalb ihrer Reichweite platzieren. Geben Sie Portionen von gefragtem Essen oder Spielzeugstücken, um Gelegenheiten zur Wiederholung zu schaffen, und geben Sie ihnen Zeit, eine Antwort zu formulieren.5. Kommunizieren Sie mit Gesten
Kinder können lernen, zu zeigen oder anzuzeigen, was sie wollen. Kinder können auch lernen, dass Sie oft durch dieses Produkt oder diese Aktivität angezogen werden, indem sie Sie zu dem ziehen, was sie wollen. Diese Gesten können einzeln oder als Verhaltenskette gelehrt werden, um die Beharrlichkeit einer Kommunikationsabsicht zu fördern.6. Testen Sie digitale Werkzeuge
Autistische Kinder können Kommunikationsfähigkeiten durch den Einsatz von Technologie erwerben, einschließlich eines alternativen Kommunikationssystems wie der Tablet-App „Mein Dico“. Diese App hilft ihnen, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, ihre Wünsche und Bedürfnisse durch klare Worte und Bilder anzuzeigen. Sie können die Bibliothek anpassen, indem Sie Fotos von allen nützlichen Elementen zur Kommunikation machen: das können Familienmitglieder, Alltagsgegenstände, Räume im Haus usw. sein.Die Apps COCO ÜBERLEGT COCO BEWEGT SICH und Mein Dico können ebenfalls eine Bereicherung für die Kommunikation mit Ihrem Kind sein, während sie an dessen Lernen teilnehmen. Die Spiele sind angepasst, mit geeigneten Schwierigkeitsgraden. Oft wird durch das Spiel die Kommunikation erleichtert. Man vergisst die alltäglichen Probleme und teilt einen schönen Moment.Mein Dico
COCO ÜBERLEGT COCO BEWEGT SICH
Die verschiedenen Arten der Kommunikation bei autistischen Kindern
Die Kommunikation bei autistischen Kindern kann sich auf verschiedene Weise äußern, und es ist wichtig, diese Unterschiede zu verstehen, um sie besser zu unterstützen. Hier sind einige Arten von Kommunikation, die man beobachten kann:
- Verbale Kommunikation: Einige Kinder können eine verbale Sprache entwickeln, aber deren Nutzung kann begrenzt oder atypisch sein.
- Nonverbale Kommunikation: Gesten, Gesichtsausdrücke und Körpersprache spielen eine entscheidende Rolle in der Kommunikation autistischer Kinder.
- Ergänzende und alternative Kommunikation (EAK): Dazu gehört die Verwendung von Bildern, Symbolen oder Technologien zur Unterstützung der Kommunikation.
- Soziale Kommunikation: Dies ist die Fähigkeit, mit anderen in sozialen Kontexten zu interagieren, was für einige Kinder eine Herausforderung darstellen kann.
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Die Vorteile der Spieltherapie
Die Spieltherapie ist ein effektiver Ansatz, um autistischen Kindern zu helfen, ihre Kommunikations- und sozialen Interaktionsfähigkeiten zu verbessern. Hier sind einige Vorteile:
- Schaffung einer sicheren Umgebung: Das Spiel ermöglicht es Kindern, sich ohne Druck auszudrücken, was ihr Vertrauen fördert.
- Stärkung der sozialen Fähigkeiten: Gruppenspiele fördern die Interaktion und das Lernen sozialer Regeln.
- Verbesserung der Kommunikation: Spiele können so gestaltet werden, dass sie die Verwendung von Wörtern, Gesten oder Bildern zur Ausdruck von Bedürfnissen fördern.
- Entwicklung der Vorstellungskraft: Das Spiel regt die Kreativität an und hilft Kindern, verschiedene Wege der Kommunikation zu erkunden.
Die für autistische Kinder geeigneten Bildungsansätze
Es gibt mehrere Bildungsansätze, die autistischen Kindern in Bezug auf Kommunikation zugutekommen können. Hier sind einige der bekanntesten:
- TEACCH-Ansatz: Diese Methode konzentriert sich auf visuelle Organisation und Struktur, um Kindern zu helfen, zu verstehen und zu kommunizieren.
- ABA (Angewandte Verhaltensanalyse): Dieser Ansatz nutzt positive Verstärkung, um angemessene Kommunikationsverhalten zu fördern.
- PECS (Bildkommunikationssystem): Diese Methode lehrt Kinder, Bilder zu verwenden, um ihre Bedürfnisse zu kommunizieren.
- Familienzentrierter Ansatz: Die Einbeziehung der Familie in den Bildungsprozess ist entscheidend, um die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten zu unterstützen.
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Ressourcen und Werkzeuge zur Unterstützung der Kommunikation
Viele Ressourcen und Werkzeuge können Eltern und Erziehern helfen, die Kommunikation autistischer Kinder zu unterstützen:
- Kommunikationsanwendungen: Anwendungen wie „Mein Wörterbuch“ und andere digitale Werkzeuge können den Ausdruck von Bedürfnissen erleichtern.
- Bücher und visuelle Hilfsmittel: Die Verwendung von illustrierten Büchern oder visuellen Hilfsmitteln kann helfen, das Verständnis und den Ausdruck zu stärken.
- Selbsthilfegruppen: Die Teilnahme an Selbsthilfegruppen für Eltern kann praktische Ratschläge und Strategien bieten.
- Workshops und Schulungen: Der Besuch von Workshops zur Kommunikation mit autistischen Kindern kann die Fähigkeiten von Eltern und Erziehern bereichern.
Die spezifischen Herausforderungen der Kommunikation bei autistischen Kindern
Autistische Kinder können auf verschiedene Kommunikationsherausforderungen stoßen, die besondere Aufmerksamkeit von Eltern und Erziehern erfordern. Hier sind einige der häufigsten Herausforderungen:
- Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion: Viele autistische Kinder haben Schwierigkeiten, ein Gespräch zu beginnen oder aufrechtzuerhalten, was sie sozial isolieren kann.
- Wörtliche Interpretation: Einige Kinder können die Worte sehr wörtlich verstehen, was das Verständnis von Metaphern oder Redewendungen erschwert.
- Verständnisprobleme: Das Verständnis von Nuancen der Sprache, wie Ton oder Kontext, kann für einige Kinder eine Herausforderung sein.
- Wiederholungen und Echolalie: Einige Kinder können Sätze oder Wörter wiederholen, die sie gehört haben, was die effektive Kommunikation komplizieren kann.
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Frühe Interventionsstrategien zur Verbesserung der Kommunikation
Frühzeitig in die Entwicklung der Kommunikation einzugreifen, kann einen erheblichen Einfluss auf autistische Kinder haben. Hier sind einige frühe Interventionsstrategien:
- Frühe Bewertung: Eine frühzeitige Diagnose ermöglicht es, geeignete Interventionen bereits in den frühen Entwicklungsphasen einzuleiten.
- Sprachtherapie: Die Zusammenarbeit mit einem Logopäden kann helfen, die Sprachfähigkeiten des Kindes zu entwickeln.
- Sozialisierungsprogramme: Die Teilnahme an Spielgruppen oder Sozialisierungsklassen kann helfen, die Interaktionsfähigkeiten zu verbessern.
- Elternschulung: Eltern über bewährte Kommunikationspraktiken zu informieren, kann die Unterstützung zu Hause stärken.
Die Bedeutung der Umgebung für die Entwicklung der Kommunikation
Die Umgebung, in der ein Kind aufwächst, spielt eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung seiner Kommunikationsfähigkeiten. Hier sind einige Aspekte, die zu berücksichtigen sind:
- Schaffung eines sicheren Raums: Eine ruhige und vorhersehbare Umgebung kann dem Kind helfen, sich sicher zu fühlen, um sich auszudrücken.
- Verwendung visueller Hilfsmittel: Die Integration von Bildern und Symbolen in die tägliche Umgebung kann das Verständnis und den Ausdruck erleichtern.
- Förderung der Interaktion: Die Förderung von Interaktionen mit anderen Kindern und Erwachsenen kann die Kommunikationsfähigkeiten anregen.
- Anpassung der Routine: Die Anpassung der täglichen Aktivitäten, um Kommunikationsmomente einzubeziehen, kann das Lernen verstärken.
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Die Rollen der Fachleute bei der Unterstützung der Kommunikation
Fachleute spielen eine wesentliche Rolle bei der Unterstützung der Kommunikation autistischer Kinder. Hier sind einige der Schlüsselrollen, die sie übernehmen können:
- Logopäden: Sie helfen, die Sprachfähigkeiten zu entwickeln und Kommunikationsschwierigkeiten zu behandeln.
- Psychologen: Sie können an den sozialen und emotionalen Aspekten der Kommunikation arbeiten.
- Sonderpädagogen: Sie passen die Lehrpläne an die spezifischen Bedürfnisse autistischer Kinder an.
- Verhaltenstherapeuten: Sie setzen Strategien um, um angemessene Kommunikationsverhalten zu fördern.
