Alternative und Unterstützte Kommunikation (AUK): umfassender Leitfaden
Die Alternative und Unterstützte Kommunikation (AUK) umfasst alle Kommunikationsmittel, die nicht Sprache sind und es Menschen mit Schwierigkeiten, sich mündlich auszudrücken, ermöglichen zu kommunizieren. Piktogramme, Gesten, Anwendungen... Dieser Leitfaden stellt die verschiedenen Werkzeuge der AUK, deren Indikationen und deren Implementierung vor.
📋 In diesem Artikel
Was ist AUK?
Die Alternative und Unterstützte Kommunikation (AUK auf Französisch, AAC auf Englisch) bezeichnet alle Mittel, Techniken und Werkzeuge, die die Sprache ergänzen oder ersetzen, wenn diese fehlt oder unzureichend ist, um effektiv zu kommunizieren.
- Alternativ: ersetzt die Sprache, wenn sie fehlt
- Unterstützt: ergänzt unzureichende oder schwer verständliche Sprache
AUK ist keine einzigartige Methode, sondern ein Set von Strategien, die je nach den Bedürfnissen und Fähigkeiten jeder Person kombiniert werden können. Sie kann vorübergehend (während des Spracherwerbs) oder dauerhaft eingesetzt werden.
🔬 Warum AUK essentiell ist
Kommunikation ist ein grundlegendes Bedürfnis. Forschungen zeigen, dass ein früher Zugang zur AUK nicht nur die Kommunikation verbessert, sondern auch die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung. Das Fehlen von Kommunikationsmitteln führt zu Frustration, Verhaltensstörungen und Isolation. Jeder hat etwas zu sagen, AUK gibt die Mittel dazu.
Für wen?
AUK kann jeder Person mit Schwierigkeiten beim mündlichen Ausdruck zugutekommen, unabhängig vom Alter:
| Bevölkerungsgruppe | Beispiele für die Nutzung von AUK |
|---|---|
| Autismus | Piktogramme, PECS, Anwendungen, um Bedürfnisse und Entscheidungen auszudrücken |
| Sprachverzögerung | Vorübergehende Unterstützung während des Spracherwerbs |
| Down-Syndrom | Makaton (Gesten + Piktogramme) zur Unterstützung der Sprache |
| Körperliche Behinderung | Sprachsynthese, Schalter, Blick zur Kommunikation |
| Aphasie (Schlaganfall) | Kommunikationsordner, Anwendungen |
| Neurodegenerative Erkrankungen | Anpassbare Werkzeuge je nach Verlauf (ALS, etc.) |
| Mehrfachbehinderung | AUK angepasst an die Fähigkeiten (Blick, Schalter, vereinfachte Piktogramme) |
Vorurteile bekämpfen
❌ "AUK verhindert das Sprechen"
FALSCH. Alle Studien zeigen das Gegenteil: AUK fördert die Entwicklung der gesprochenen Sprache. Indem sie Frustration reduziert und Kommunikation ermöglicht, schafft sie die Bedingungen für das Entstehen von Sprache. Sie ersetzt nicht die Sprache, sondern unterstützt sie.
❌ "Man muss warten, bis man sicher ist, dass die Sprache nicht kommt"
FALSCH. Warten bedeutet, wertvolle Zeit zu verlieren. AUK sollte frühzeitig angeboten werden, sobald Kommunikationsschwierigkeiten identifiziert werden. Sie kann immer entfernt werden, wenn sich die Sprache ausreichend entwickelt (was oft durch die AUK selbst gefördert wird).
❌ "AUK ist nur für Menschen mit schwerer geistiger Behinderung"
FALSCH. AUK richtet sich an jede Person, die eine Diskrepanz zwischen dem, was sie versteht/denkt und dem, was sie ausdrücken kann hat. Menschen mit normaler oder sogar überdurchschnittlicher Intelligenz nutzen AUK (z.B. ALS, zerebrale Lähmung mit motorischen Einschränkungen, aber erhaltenem Denken).
Arten von AUK-Tools
AUK ohne technische Hilfsmittel (unaided)
- Natürliche Gesten: zeigen, Nicken, Gesichtsausdrücke
- Gebärdensprache (DGS): vollständige Sprache mit eigener Grammatik
- Vereinfachte Zeichen: Makaton, Coghamo, Babyzeichen
AUK mit nicht-elektronischen technischen Hilfsmitteln (low-tech)
- Echte oder Miniaturobjekte: das Kind zeigt das Objekt, das es möchte
- Fotos: Fotos von vertrauten Objekten, Personen, Orten
- Piktogramme: standardisierte symbolische Bilder
- Kommunikationstafeln: Piktogramme, die nach Themen organisiert sind
- Kommunikationsordner: wie PODD, thematische Ordner
AUK mit elektronischen technischen Hilfsmitteln (high-tech)
- Tablet-Anwendungen: GoTalk NOW, Proloquo2Go, TD Snap...
- Sprachsynthese: das Gerät "spricht", wenn man die Piktogramme berührt
- Blicksteuerung: für Personen, die ihre Hände nicht benutzen können
- Schalter: angepasste Tasten zur Auswahl
Wie wählt man ein Werkzeug aus?
Die Wahl des AUK-Tools hängt von vielen Faktoren ab und sollte mit einem geschulten Fachmann (Logopäden, Ergotherapeuten) getroffen werden. Hier sind die Kriterien, die zu berücksichtigen sind:
| Kriterium | Fragen, die man sich stellen sollte |
|---|---|
| Motorische Fähigkeiten | Kann er zeigen? Seine Hände benutzen? Blickkontrolle? |
| Visuelle Fähigkeiten | Sieht er gut? Größe der benötigten Piktogramme? |
| Kognitive Fähigkeiten | Grad der Symbolisierung? Fotos oder abstrakte Piktogramme? |
| Verwendungskontexte | Zuhause, Schule, draußen? Notwendige Robustheit? |
| Gesprächspartner | Wer muss das Werkzeug verstehen? Notwendige Schulung? |
| Entwicklungsfähigkeit | Kann das Werkzeug mit den Fortschritten der Person wachsen? |
Implementierung der AUK
Wesentliche Prinzipien
- Modellierung: das Umfeld nutzt AUK BEIM SPRECHEN, um ein Beispiel zu zeigen
- Zugänglichkeit: das Werkzeug muss überall und jederzeit verfügbar sein
- Multimodalität: mehrere Werkzeuge je nach Situation kombinieren
- Geduld: das Lernen braucht Zeit (Monate, Jahre)
- Schulung: alle Beteiligten müssen geschult werden
Häufige Fehler, die vermieden werden sollten
- Die Person testen, anstatt zu modellieren
- Das Werkzeug entfernen, wenn es "nicht verwendet wird" (es braucht Zeit!)
- Das Werkzeug auf bestimmte Kontexte oder Personen beschränken
- AUK nur für Bitten verwenden (man kann auch kommentieren, ablehnen, erzählen...)
- Den Wortschatz nicht gemäß den Bedürfnissen weiterentwickeln
Unsere herunterladbaren Tools
🖼️ Kommunikationspiktogramme
Datenbank von Piktogrammen zur Erstellung personalisierter Kommunikationstafeln. Nach Kategorien (Aktionen, Objekte, Emotionen...) sortiert.
Herunterladen📋 Kommunikationstafeln
Themenbezogene Tafeln, die einsatzbereit sind: Essen, Toilette, Schule, Spiele. Mehrere Schwierigkeitsgrade.
Herunterladen🔘 Wahlkarten
Karten, um visuelle Entscheidungen anzubieten: Aktivitäten, Lebensmittel, Objekte. Erster Schritt zur Kommunikation.
Herunterladen📅 Visueller Zeitplan
Unterstützung zur Strukturierung des Tages mit Piktogrammen. Hilft bei der Vorhersehbarkeit und reduziert Angst.
HerunterladenHäufig gestellte Fragen
Nein, es ist nie zu früh. AUK kann eingeführt werden, sobald Kommunikationsschwierigkeiten identifiziert werden, selbst bei sehr kleinen Kindern. Man kann mit einfachen Gesten, Fotos von vertrauten Objekten beginnen und dann zu abstrakteren Piktogrammen übergehen. Eine frühe Einführung fördert die Gesamtentwicklung.
Nicht unbedingt. AUK kann weiterhin eine nützliche Unterstützung sein, auch wenn die Sprache auftaucht: in Zeiten von Müdigkeit, Stress, für komplexe Konzepte. Die Person selbst wird schrittweise die effektivste Kommunikationsweise je nach Situation wählen. Entfernen Sie kein Werkzeug, das funktioniert!
Die Nutzung von AUK in der Schule kann im PPS (Personalisiertes Schulprojekt) verankert werden. Der Logopäde und/oder Ergotherapeut können eingreifen, um das Bildungsteam zu schulen und die Werkzeuge an den schulischen Kontext anzupassen. Der AESH kann in der Nutzung von AUK geschult werden.
Die Wahl hängt von den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Person ab. Die wichtigsten französischsprachigen Anwendungen sind GoTalk NOW, Proloquo2Go, TD Snap, Avaz. Konsultieren Sie einen Logopäden, der in AUK geschult ist, für eine persönliche Beratung. Viele bieten kostenlose Testversionen an.
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Alle Werkzeuge entdecken →Artikel verfasst von dem DYNSEO-Team in Zusammenarbeit mit Logopäden, die auf AUK spezialisiert sind. Letzte Aktualisierung: Dezember 2024.
