Trastornos del comportamiento relacionados con la enfermedad: métodos y coordinación multidisciplinar

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Acerca de este curso

Este curso te proporcionará sólidos puntos de referencia clínicos para comprender las causas de los trastornos del comportamiento (Alzheimer, Parkinson, depresión/bipolaridad, etc.), evaluar su impacto en el seguimiento y los cuidadores, y actuar con métodos no medicinales de eficacia probada. Aprenderás a asegurar una situación, coordinar los papeles del equipo durante y después de un episodio, reforzar la alianza con la persona y su familia, y estructurar comunicaciones útiles. Las herramientas concretas (protocolos, listas de comprobación, rutinas) y la integración de las aplicaciones DYNSEO (Edith, JOE) te permitirán aplicar estos enfoques inmediatamente en el día a día.

Objetivos de la formación

  • Diferenciar los cuadros clínicos: establecer el vínculo entre patología y comportamiento; identificar los signos de alerta y gravedad para orientar la actuación.

  • Elabora un resumen de los trastornos (agitación, oposición, apatía, impulsividad, deambulación, trastornos del sueño, etc.) y evalúa su impacto en la adherencia a los cuidados y la calidad de vida.

  • Proteger a los cuidadores: reconocer la carga emocional, prevenir el agotamiento, organizar el apoyo y la regulación del equipo.

  • Aplicación de intervenciones no farmacológicas: ajustes del entorno, estructuración de rutinas y cuidados, comunicación positiva y personalizada.

  • Personalizar el itinerario: ajustar los objetivos, las actividades y los ritmos a las capacidades fluctuantes; co-construir con la persona y la familia.

  • Gestionar una crisis: asegurar inmediatamente la escena, aplicar un protocolo de desescalada, asignar papeles (líder/apoyo/referente), decidir qué hacer a continuación (continuar, modificar, interrumpir).

  • Gestión postepisodio: debriefing breve y objetivo, trazabilidad útil (desencadenante, secuencia, resultado, factores contribuyentes), plan de ajuste y prevención de recurrencias.

  • Seguridad y prevención de riesgos: limitar las caídas/los atropellos, garantizar la seguridad por la noche y durante las transiciones, respetar el marco jurídico y ético, estructurar comunicaciones específicas.

  • Vincular estado de ánimo y comportamiento: comprender las interacciones emoción-dolor-sueño; construir la alianza cuidador-paciente e implicar a la familia al nivel adecuado.

  • Autorregulación como cuidador: herramientas de respiración/centración, minuto de alineación postura-voz-gesto, recurso al equipo de recursos.

  • Herramientas de apoyo con DYNSEO:

    • Edith, tu entrenadora de memoria: actividades de recuerdo, atención y lenguaje para canalizar la agitación y estructurar el tiempo de silencio.

    • JOE, tu entrenador cerebral: +30 juegos (memoria, atención, lógica, percepción, planificación) para estimular sin sobrecargar, con seguimiento de los progresos para ajustar el plan de cuidados.

Un curso 100% práctico para ayudarte a pasar a la acción ahora: puntos de referencia sencillos, rutinas eficaces, protocolos de crisis claros y herramientas digitales prácticas. Te irás con una caja de herramientas operativas, un plan de acción personalizado y métodos que pueden aplicarse inmediatamente para mejorar la seguridad, reducir la carga diaria y reforzar el vínculo con la persona y sus seres queridos.

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Contenido del curso

Módulo 1: Patologías y comportamientos: marco clínico

  • Patologías asociadas: Alzheimer, Parkinson, depresión/bipolaridad, etc.
    02:11
  • Panorama general de los trastornos del comportamiento
    02:11
  • Calificar el impacto en el seguimiento
    02:11
  • Tener en cuenta el impacto en los cuidadores
    02:11
  • Priorizar según la gravedad (signos de alerta, medidas inmediatas que se deben tomar)
    02:11
  • Quiz

Módulo 2: Intervenciones no farmacológicas

Módulo 3: Gestión de crisis y poscrisis

Módulo 4: Dimensión emocional y relación asistencial

Módulo 5: Seguridad y prevención de riesgos

Módulo 6: Integrar DYNSEO en el proyecto de acompañamiento

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