Bien envejecer a diario: los buenos reflejos

Descripción

Este curso te proporcionará pautas claras para comprender las dificultades de aprendizaje (dislexia, disortografía, discalculia, dispraxia, disfasia, TDAH, autismo), cómo se manifiestan en el aula y su repercusión en el aprendizaje. Aprenderás a identificar las señales de alarma, a deconstruir las ideas preconcebidas y a poner en marcha adaptaciones prácticas que faciliten el éxito y aumenten la confianza de los alumnos en sí mismos.
Gracias a una gran cantidad de ejemplos prácticos y estudios de casos, descubrirás cómo organizar tu aula, estructurar tus clases y trabajar con las familias y los profesionales para crear un entorno inclusivo y solidario.

Objetivos de la formación

• Comprender los distintos trastornos del aprendizaje y su repercusión en la lectura, la escritura, el cálculo, la organización y la memoria.

• Detecta las señales de alarma en clase y distingue entre las dificultades ocasionales y los problemas a largo plazo.

• Organiza el aula para reducir las distracciones, anticipar las transiciones y proporcionar un entorno tranquilizador.

• Adapta los materiales y las instrucciones: tipos de letra legibles, disposición aireada, instrucciones secuenciadas, pictogramas, diagramas y colores.

• Aplica estrategias específicas para cada trastorno: lectura de audio, herramientas digitales, ayudas visuales, ejercicios guiados, alternancia de tareas/pausas, etc.

• Prepara las clases, los deberes y las evaluaciones de forma adecuada para fomentar los éxitos parciales y mantener la motivación.

• Promover la inclusión y un clima positivo en el aula: cooperación entre alumnos, valorar el esfuerzo, gestionar el comportamiento de forma solidaria.

• Trabajar eficazmente con las familias y los profesionales sanitarios para garantizar la coherencia educativa.

• Conocer los sistemas oficiales (PAP, PPS, PPRE, modalidades de examen) y saber movilizar a los equipos de seguimiento de la escolarización.

Este curso se centra en la creación de un marco estructurado y atento, en el uso de herramientas pedagógicas adecuadas y en el trabajo en red. Saldrás con soluciones prácticas que podrás aplicar inmediatamente en tu aula para ayudar a tus alumnos a progresar, aumentar su autoestima y promover su inclusión.