Sostenere un alunno in difficoltà può essere un compito complesso per i genitori o i tutori. Le difficoltà incontrate dagli studenti possono essere di diverso tipo: accademiche, comportamentali, interpersonali, ecc. Per aiutare un alunno in difficoltà , è importante avere un approccio globale e prendere in considerazione tutti gli aspetti della sua vita. Quando un alunno incontra delle difficoltà , è importante sostenerlo e aiutarlo a superare questi ostacoli. Le difficoltà possono essere di diverso tipo: accademiche, comportamentali, relazionali, ecc. Per aiutare un alunno in difficoltà , è fondamentale avere un approccio globale che tenga conto di tutti gli aspetti della sua vita.
Identificare le difficoltà degli alunni
Potenziali motivi legati alla scuola
Il primo passo per sostenere un alunno in difficoltà è identificarlo. Per farlo, puoi osservare il comportamento dell’alunno a casa, parlare con i suoi insegnanti e analizzare i suoi risultati scolastici. Queste informazioni ti daranno una panoramica delle difficoltà che l’alunno sta incontrando.
Le difficoltà a scuola sono una fonte comune di stress per gli studenti. Le ragioni per cui un alunno può avere difficoltà a scuola possono essere diverse: problemi di comprensione delle materie, organizzazione inadeguata, problemi di attenzione o un carico di lavoro troppo pesante. Queste difficoltà possono avere un impatto negativo sulla fiducia e sull’autostima dell’alunno, aggravando la situazione. Per aiutare un alunno in difficoltà a scuola, è importante offrire un supporto educativo ed emotivo. Stabilire obiettivi raggiungibili e offrire ricompense per i successi ottenuti può aiutarli a ritrovare la fiducia in se stessi. Anche aiutarli a stabilire abitudini di studio efficaci e a pianificare il loro tempo può essere utile. È inoltre importante comunicare con gli insegnanti e i consulenti scolastici per capire le esigenze dell’alunno e ottenere ulteriori consigli e supporto. Lavorando insieme, gli studenti della scuola secondaria possono superare le loro difficoltà a scuola e ritrovare la fiducia in se stessi.
I disturbi cognitivi possono compromettere la capacità di comprensione e di apprendimento di un bambino in età scolare. Alcuni bambini possono essere affetti da patologie come la dislessia, la discalculia, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), il disturbo dello spettro autistico (ASD) e molte altre. Gli insegnanti possono collaborare con i professionisti della salute per identificare gli studenti che possono avere difficoltà cognitive e adattare il loro insegnamento di conseguenza. Le strategie didattiche efficaci per gli studenti con difficoltà cognitive includono l’uso di ausili visivi, l’incoraggiamento della ripetizione e la creazione di ambienti di apprendimento strutturati. Gli insegnanti possono anche collaborare con i genitori per sostenere gli studenti con difficoltà cognitive, aiutandoli a comprendere le strategie didattiche che funzionano meglio per i loro figli e fornendo loro le risorse necessarie per aiutarli a imparare e ad avere successo.
Potenziali motivi personali
L‘ansia è un problema comune tra gli studenti. Le cause possono essere molteplici: pressione scolastica, problemi familiari, difficoltà relazionali, ecc. L’ansia può manifestarsi in modi diversi negli studenti della scuola secondaria, come attacchi di panico, disturbi del sonno, disturbi alimentari, fobie, ecc. Per aiutare un alunno che soffre di ansia, è importante creare un ambiente calmo e rassicurante, ascoltare le sue preoccupazioni, insegnargli le tecniche di rilassamento e insegnargli a gestire lo stress. Se necessario, è anche fondamentale collaborare con professionisti della salute mentale per fornire un’assistenza più personalizzata e su misura. Tenendo conto dell’ansia dei tuoi alunni, puoi aiutarli a superare questa difficoltà e a vivere meglio la loro vita di scolari.
La depressione è un’altra difficoltà che può colpire gli studenti. La depressione può avere molte cause, tra cui fattori genetici, eventi di vita stressanti, problemi relazionali o di salute mentale. I segni della depressione possono includere un umore triste e persistente, perdita di interesse nelle attività quotidiane, scarsa energia e bassa autostima. Se sospetti che uno studente universitario soffra di depressione, è importante consultare un professionista della salute mentale per una diagnosi e un trattamento adeguati. Come sostenitore, puoi aiutare lo studente fornendo un ambiente stabile e di supporto, ascoltandolo attentamente e incoraggiandolo a seguire le raccomandazioni del medico. Lavorando insieme, puoi aiutare uno studente in difficoltà a superare la depressione e a tornare a una vita più sana e felice.
Nell’applicazione ROBERTO, il tuo allenatore del cervello (di cui parleremo in dettaglio più avanti in questo articolo), l’aspetto emotivo è molto importante. Infatti, dopo 20 minuti di utilizzo, l’applicazione si ferma per chiedere allo studente come si sente. Può scegliere tra 6 stati d’animo positivi o negativi. Questo può essere un’opportunità per l’alunno di esprimersi e condividere qualcosa che non va bene. D’altra parte, potrebbe essere l’insegnante a notare la scelta di uno stato d’animo negativo e a intervenire per aiutare l’alunno.
I problemi familiari sono un’altra fonte di stress per gli studenti. I problemi familiari possono includere il divorzio dei genitori, le controversie familiari, i problemi finanziari e i problemi di salute di un membro della famiglia. Queste situazioni possono avere un impatto significativo sul benessere emotivo e sullo sviluppo sociale degli alunni. Per aiutare un alunno che sta vivendo una situazione di difficoltà familiare, è importante fornire un ambiente stabile e rassicurante. Ascoltare con attenzione e offrire supporto emotivo può aiutare a ridurre l’impatto negativo dei problemi familiari sull’alunno. Se la situazione è grave, può essere utile rivolgersi a un professionista per ottenere ulteriori consigli e un aiuto specialistico. In definitiva, lavorando con gli alunni e le loro famiglie, possiamo offrire il supporto necessario per aiutarli a superare le difficoltà familiari e a proseguire il loro sviluppo in modo positivo.
Gli studenti delle scuole medie possono anche essere vulnerabili a una serie di dipendenze, tra cui l’abuso di sostanze, il gioco d’azzardo, la pornografia e l’uso eccessivo delle tecnologie digitali. Gli insegnanti possono svolgere un ruolo fondamentale nella prevenzione di queste dipendenze, rendendo gli studenti consapevoli dei rischi associati e offrendo loro alternative positive per occupare il loro tempo e le loro energie. Inoltre, gli insegnanti possono aiutare gli studenti delle scuole secondarie a sviluppare le capacità di gestire la pressione sociale, incoraggiandoli ad acquisire fiducia in se stessi e ad impegnarsi in attività sane che li aiutino a sentirsi bene con se stessi. Gli insegnanti possono anche collaborare con i genitori e gli operatori sanitari per individuare i primi segnali di dipendenza e offrire risorse per sostenere gli studenti e le loro famiglie. È importante ricordare che le dipendenze possono avere un impatto negativo sulla vita sociale, emotiva e accademica degli studenti. Gli insegnanti devono quindi rimanere vigili e pronti a offrire un supporto e un aiuto adeguato agli alunni in difficoltà . Qui trovi il sito web dell’Association nationale des psychologues de l’éducation nationale, che può fornirti interessanti risorse, oltre al programma sulla salute mentale degli adolescenti prodotto dall’OMS.
Elaborare un piano d’azione per sostenere gli studenti della scuola secondaria in difficoltÃ
Una volta identificate le difficoltà e le cause di tali difficoltà , puoi elaborare un piano d’azione per aiutare l’alunno. Questo piano d’azione deve essere realizzabile e deve includere obiettivi chiari e realistici. È inoltre importante stabilire un calendario per il monitoraggio dei progressi e coinvolgere l’alunno nella stesura del piano d’azione.
Adattare l’apprendimento alle esigenze cognitive degli studenti
Per aiutare gli studenti in difficoltà della scuola secondaria, è fondamentale adattare l’apprendimento alle loro esigenze cognitive. Ogni studente impara in modo diverso e ha punti di forza e di debolezza unici, quindi è importante adattare l’insegnamento per soddisfare le sue esigenze individuali. A tal fine, è consigliabile variare i metodi di insegnamento e apprendimento. Ad esempio, utilizzare approcci visivi per gli studenti che hanno bisogno di visualizzare i concetti, oppure approcci cinestetici per gli studenti che imparano meglio attraverso l’attività fisica. È anche importante dare agli studenti la possibilità di lavorare al proprio ritmo. Alcuni studenti potrebbero aver bisogno di più tempo per capire un concetto o un argomento, mentre altri potrebbero apprenderlo più rapidamente. Dare agli studenti la possibilità di lavorare al proprio ritmo li aiuterà ad assimilare meglio i concetti e a non sentirsi indietro.
Infine, è importante dare agli studenti l’opportunità di applicare ciò che hanno imparato in situazioni concrete. Attività pratiche, progetti di gruppo e gite sul campo possono aiutare gli studenti a comprendere meglio i concetti astratti e a memorizzarli più facilmente.
Adattando l’apprendimento alle esigenze cognitive degli studenti della scuola secondaria, si può aiutarli a comprendere meglio i concetti, a conservare più facilmente le informazioni e a ottenere risultati migliori a scuola. Inoltre, può dare loro maggiore fiducia in se stessi, aiutandoli ad affrontare nuove sfide nella loro vita scolastica e personale.
Tecnologie e disturbi dell’apprendimento
Questo webinar è pensato per gli insegnanti delle scuole medie per conoscere le difficoltà di apprendimento nella scuola media e come la tecnologia può aiutare questi studenti. Il webinar prevede una prima parte teorica sui disturbi dell’apprendimento (dislessia, disortografia, discalculia, disprassia…) e una seconda parte pratica con consigli e strategie da attuare.
Coinvolgere la famiglia e l’intero corpo docenti
Il coinvolgimento della famiglia e di tutti gli insegnanti è fondamentale per aiutare un alunno in difficoltà . I familiari svolgono un ruolo importante nella vita degli studenti e il loro sostegno è spesso essenziale per aiutarli a superare le difficoltà . Gli insegnanti possono lavorare a stretto contatto con i genitori per identificare i problemi e mettere in atto strategie di supporto per aiutare gli studenti. Inoltre, è importante che tutti gli insegnanti coinvolti nella vita scolastica dell’alunno siano a conoscenza delle sue difficoltà . In questo modo sarà possibile intraprendere un’azione coordinata per aiutare lo studente ad avere successo. Gli insegnanti possono condividere le informazioni sui progressi e le difficoltà dello studente per aiutarlo a sviluppare strategie di supporto efficaci.
Coinvolgendo la famiglia e tutti gli insegnanti, gli alunni possono beneficiare di un supporto completo e costante per superare le difficoltà che incontrano. Questo può aiutare a rafforzare la fiducia in se stessi, a migliorare il rendimento scolastico e a prevenire problemi futuri. Una comunicazione aperta tra la famiglia e gli insegnanti è essenziale per aiutare l’alunno a superare le difficoltà e ad avere successo.
Redigere un programma di monitoraggio dei progressi con l’alunno.
Stilare un calendario per monitorare i progressi dei tuoi alunni è un modo eccellente per tenere traccia del loro sviluppo e assicurarsi che stiano facendo progressi. Un calendario di monitoraggio può includere obiettivi educativi, sociali ed emotivi, nonché tappe fondamentali per raggiungerli. Stabilendo obiettivi specifici, è più facile misurare i progressi e capire dove lo studente potrebbe aver bisogno di ulteriore supporto. Il calendario di monitoraggio può essere uno strumento utile per incoraggiare la responsabilità e l’autonomia degli studenti, che possono essere coinvolti nella creazione e nel monitoraggio dei propri obiettivi. È importante coinvolgere l’alunno nella creazione del calendario di monitoraggio e assicurarsi che comprenda gli obiettivi e le fasi per raggiungerli. Con un calendario di monitoraggio regolare, gli studenti possono vedere i progressi che hanno fatto, il che può aumentare la loro autostima e incoraggiarli a continuare il loro sviluppo in modo positivo. Tuttavia, gli obiettivi devono essere chiari e realistici.
Coinvolgi gli studenti nella stesura del piano d’azione.
Il coinvolgimento attivo dell’alunno nello sviluppo del piano d’azione è essenziale per garantire il suo impegno e la sua motivazione a superare le difficoltà incontrate. Gli alunni devono sentirsi coinvolti nel processo di pianificazione e implementazione delle strategie di supporto, il che permetterà loro di comprendere meglio la propria situazione e di sviluppare un senso di responsabilità per il proprio successo. Coinvolgendo gli studenti nello sviluppo del piano d’azione, essi saranno in grado di esprimere le loro preferenze e le loro idee, il che può contribuire alla personalizzazione delle strategie di supporto. Gli studenti possono essere incoraggiati a proporre idee per risolvere i problemi e a identificare le risorse e i supporti più utili per loro.
Coinvolgendo attivamente gli studenti della scuola secondaria nell’attuazione del piano d’azione, è più probabile che si sentano responsabili del proprio successo e che si impegnino a fondo per raggiungere i propri obiettivi. Questo può contribuire a migliorare la fiducia in se stessi, la motivazione e l’autostima, tutti fattori chiave per superare le difficoltà a scuola e avere successo nella vita futura.
Sensibilizzare i ragazzi delle scuole su uno stile di vita sano
Sensibilizzare gli studenti sull’importanza di uno stile di vita sano è importante per la loro salute fisica e mentale. Gli insegnanti possono inserire argomenti di salute nelle loro lezioni, insegnando concetti di base come una dieta equilibrata, l’importanza dell’esercizio fisico regolare e la gestione dello stress. Possono anche organizzare attività extracurriculari che incoraggino uno stile di vita sano, come club sportivi o laboratori di cucina sana. Gli insegnanti possono anche incoraggiare gli studenti a prendersi cura della loro salute mentale, insegnando loro le tecniche di gestione dello stress e dell’ansia, incoraggiandoli a praticare attività rilassanti come lo yoga o la meditazione o invitandoli a rivolgersi a un consulente scolastico se ne hanno bisogno.
Infine, gli insegnanti possono aiutare gli studenti a comprendere i rischi associati all’uso di droghe e alcol, fornendo loro informazioni accurate e concrete sugli effetti di queste sostanze sulla salute. Sensibilizzando gli studenti sulla necessità di uno stile di vita sano, gli insegnanti possono contribuire a promuovere uno stile di vita equilibrato che favorisca la salute fisica e mentale degli alunni e che permetta loro di sviluppare abitudini sane che li accompagneranno per tutta la vita.
Aiutare gli studenti a organizzarsi
Per avere successo a scuola, gli studenti della scuola secondaria devono essere in grado di organizzarsi in modo efficace. Puoi aiutarli a imparare metodi di lavoro efficaci, incoraggiarli a prendere appunti e a ripassare regolarmente e aiutarli a organizzare il loro tempo libero. Aiutare un alunno a organizzarsi meglio può essere una sfida, ma ci sono modi efficaci per farlo. Innanzitutto, è importante creare uno spazio di lavoro organizzato e privo di distrazioni in cui gli studenti possano concentrarsi sui loro compiti. In secondo luogo, gli insegnanti possono insegnare tecniche di pianificazione e organizzazione, come la creazione di un calendario di studio o la definizione delle priorità dei compiti in base alla loro importanza.
Gli insegnanti possono anche incoraggiare gli studenti a utilizzare strumenti tecnologici come le applicazioni di gestione dei compiti o di promemoria per aiutarli a ricordare le scadenze importanti e a tenere traccia dei loro progressi. Infine, gli insegnanti possono aiutare gli studenti della scuola secondaria a sviluppare delle routine regolari per le loro attività quotidiane, come alzarsi a un’ora stabilita, fare una colazione equilibrata e fare regolarmente esercizio fisico. Incoraggiando abitudini positive, gli studenti possono gestire meglio il loro tempo e le loro energie, migliorando il loro successo scolastico e il loro benessere generale. Aiutando gli alunni a organizzarsi meglio, gli insegnanti possono contribuire a sviluppare la loro indipendenza e la fiducia in se stessi, fornendo loro gli strumenti necessari per gestire il lavoro in modo efficace e raggiungere i propri obiettivi.
Insegnare metodi di lavoro efficaci
Insegnare metodi di lavoro efficaci è fondamentale per aiutare gli studenti della scuola secondaria ad avere successo a scuola e a sviluppare la propria indipendenza. Gli insegnanti possono iniziare insegnando le tecniche di presa di appunti, pianificazione e gestione del tempo per aiutare gli studenti a gestire meglio il loro lavoro. Possono anche insegnare tecniche di lettura efficaci, come la lettura attiva e l’annotazione marginale, per aiutare gli studenti a comprendere meglio i testi che leggono.
Inoltre, gli insegnanti possono aiutare gli studenti a sviluppare le loro capacità di ricerca, insegnando loro come trovare e valutare fonti di informazione affidabili online. Gli insegnanti possono anche insegnare agli studenti tecniche di scrittura efficaci, come pianificare la struttura di un testo e utilizzare citazioni appropriate per rafforzare le loro argomentazioni.
Infine, gli insegnanti possono incoraggiare gli studenti a praticare l’autovalutazione e la riflessione critica sul proprio lavoro, fornendo criteri di valutazione chiari e incoraggiandoli a fissare obiettivi di apprendimento personali. Insegnando metodi di lavoro efficaci, gli insegnanti possono aiutare gli studenti a sviluppare competenze preziose che li aiuteranno ad avere successo a scuola e a diventare studenti indipendenti ed efficaci per tutta la vita.
Incoraggiare la motivazione e la fiducia in se stessi
Riconoscere gli sforzi degli studenti
Ci sono diversi esempi pratici che puoi utilizzare per dimostrare ai tuoi alunni che riconosci i loro sforzi. In primo luogo, è importante dare loro un feedback positivo e costruttivo quando fanno progressi. È fondamentale far capire loro che sei consapevole dei loro sforzi e che sono apprezzati.
Si possono anche organizzare cerimonie di premiazione, ad esempio assegnando premi a coloro che hanno migliorato i loro risultati o riconoscendo il loro lavoro su progetti di classe. Si possono anche organizzare gite sul campo per premiare gli sforzi e i progressi degli alunni.
Infine, è importante dare agli studenti l’opportunità di esprimersi e di partecipare attivamente al proprio processo di valutazione. Dando loro l’opportunità di autovalutarsi e di fissare obiettivi personali, si conferisce loro un certo grado di responsabilità nel proprio percorso formativo e li si aiuta a comprendere meglio il proprio sviluppo.
Premiando gli sforzi degli studenti in modo tangibile e dando loro l’opportunità di esprimersi e partecipare attivamente alla valutazione, gli studenti della scuola secondaria saranno più motivati e impegnati nel processo di apprendimento. Questo può incoraggiarli a continuare a lavorare sodo e a impegnarsi maggiormente per il loro successo accademico e personale.
Promuovere il successo
Valorizzare i successi degli studenti della scuola secondaria è un passo importante per aumentare la loro fiducia in se stessi e la loro motivazione a continuare a crescere. I successi possono essere di tutti i tipi, da quelli accademici a quelli personali. È importante riconoscere questi successi e festeggiarli con gli studenti. Questo può includere elogi verbali, ricompense materiali o attività speciali per celebrare i loro risultati. È anche importante sottolineare gli sforzi dello studente, piuttosto che i soli risultati. Questo permette allo studente di concentrarsi sul processo di apprendimento e di sviluppo, piuttosto che sui risultati finali. Riconoscendo i risultati degli studenti, dimostriamo loro che siamo orgogliosi di loro e che crediamo nelle loro capacità di successo. Questo può aumentare la loro autostima e motivarli a continuare a lavorare sodo per raggiungere i loro obiettivi.
Incoraggiare gli interessi degli studenti
Incoraggiare gli interessi degli studenti è un modo eccellente per mantenerli motivati e impegnati nell’apprendimento. Gli interessi degli studenti possono variare notevolmente, ma è importante identificarli e sfruttarli per incoraggiare l’apprendimento. Gli insegnanti possono integrare gli interessi degli studenti nelle loro lezioni utilizzando esempi concreti o casi di studio rilevanti. Ad esempio, se un alunno è appassionato di videogiochi, l’insegnante può utilizzare esempi di videogiochi per insegnare materie come la matematica, la fisica o la programmazione informatica.
Gli insegnanti possono anche incoraggiare gli studenti a perseguire i loro interessi al di fuori della scuola. Possono fornire risorse aggiuntive o consigli di lettura per aiutare gli studenti ad approfondire le loro conoscenze nelle aree di interesse. Infine, gli insegnanti possono anche organizzare attività extracurriculari che permettano agli studenti di perseguire i propri interessi al di fuori della classe. Queste attività possono includere club di scacchi, club di dibattito, club di lettura o qualsiasi altra attività che incoraggi gli interessi degli studenti. Incoraggiando gli interessi degli studenti, gli insegnanti possono aiutarli a mantenere la loro motivazione e il loro impegno nell’apprendimento, aiutandoli a sviluppare le loro capacità nelle aree che più li appassionano.
Catturare l’attenzione degli scolari e adattarsi alle loro aspettative
Per catturare l’attenzione degli studenti della scuola secondaria e adattarsi alle loro aspettative, è fondamentale utilizzare strumenti digitali che siano popolari e familiari per loro. Gli studenti della scuola secondaria di oggi sono nati nell’era digitale e spesso sono più ricettivi ai metodi di insegnamento che utilizzano tecnologie innovative. Esistono molte applicazioni e piattaforme online che possono essere utilizzate per rendere l’apprendimento più interattivo e coinvolgente per gli studenti della scuola secondaria, come ad esempio giochi educativi, video esplicativi e quiz online. Gli insegnanti possono anche utilizzare i social network per condividere informazioni e interagire con gli studenti, il che può contribuire a creare un ambiente di apprendimento più dinamico e collaborativo. Utilizzando gli strumenti digitali, gli insegnanti possono adattarsi alle aspettative degli studenti e creare un ambiente di apprendimento più interattivo e coinvolgente. Tuttavia, è anche importante assicurarsi che l’uso di questi strumenti sia supervisionato e controllato, per garantire che gli alunni utilizzino la tecnologia in modo responsabile e sicuro.
Sviluppare l’intelligenza emotiva negli studenti della scuola secondaria
Gli studenti stanno attraversando un periodo di profondo sconvolgimento emotivo, cognitivo e sociale. Sviluppare la loro intelligenza emotiva può aiutarli notevolmente a gestire meglio le emozioni, a risolvere i conflitti e a migliorare le relazioni interpersonali, tutte leve per un maggiore successo scolastico e personale.
Perché lavorare sull’intelligenza emotiva?
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Costruire l’autostima: capire e accettare le tue emozioni ti aiuta a conoscerti meglio.
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Ridurre lo stress: sapere come esprimere le tue emozioni ti aiuta a gestirle meglio, soprattutto di fronte alla pressione scolastica.
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Promuovere un clima scolastico sereno: gli studenti capaci di empatia e di comunicazione benevola sono più rispettosi gli uni degli altri.
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Prevenire i comportamenti a rischio: una migliore gestione delle emozioni limita i comportamenti impulsivi o violenti.
Azioni concrete da implementare
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Introduci dei circoli di discussione regolari: all’inizio o alla fine della settimana, offri uno spazio di scambio libero su “come mi sento oggi”. In questo modo si sviluppa l’ascolto attivo e il rispetto per ciò che gli altri hanno da dire.
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Utilizza supporti visivi per le emozioni, come la ruota delle emozioni di Plutchik o le mappe del tempo interiore, per aiutare gli studenti a esprimere i loro sentimenti a parole.
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Gioco di ruolo: per imparare a esprimere un’emozione difficile (rabbia, frustrazione, gelosia) in modo costruttivo.
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Incorporare il rilassamento o la mindfulness nella routine scolastica: anche 5 minuti al giorno possono aiutare a ridurre l’ansia e a riorientare l’attenzione.
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Utilizza le applicazioni didattiche più adatte: come l’applicazione ROBERTO già citata, che incorpora una dimensione emotiva interrogando lo stato d’animo dell’alunno – una porta d’accesso all’espressione emotiva.
Tecnologia a supporto dell’apprendimento
La scuola media è un periodo complicato, in quanto è la fase di transizione tra l’essere bambino e diventare adulto. Gli studenti della scuola media vogliono scoprire il mondo, trovare il loro posto, ma anche divertirsi. L’insegnamento deve quindi essere adattato alle esigenze di questa fascia d’età .
La tecnologia può essere una buona soluzione. Al liceo, i bambini iniziano ad avere un telefono personale o possono usare un tablet in modo più indipendente. Spesso la tecnologia diventa una distrazione per gli scolari che dimenticano i compiti, ma la tecnologia può anche essere un vantaggio per l’apprendimento. Puoi usare le applicazioni per aiutare i tuoi alunni ad apprendere nuove abilità e questo può essere una grande fonte di motivazione.
Ad esempio ROBERTO, il tuo allenatore del cervello, offre giochi di intrattenimento per gli studenti della scuola secondaria per sviluppare le loro conoscenze e capacità cerebrali. L’applicazione offre oltre 30 giochi culturali per aiutare gli studenti della scuola secondaria a imparare in modo divertente e appropriato.
L’applicazione ROBERTO può essere utilizzata per imparare nuove informazioni o per ripassare storia, geografia, matematica o letteratura.
Inoltre, nell’applicazione ROBERTO puoi seguire i progressi nel tempo con grafici che mostrano la percentuale di successo per partita e le funzioni cognitive su cui si è lavorato. Questo può essere utilizzato dagli studenti per motivarli a migliorare e a riconoscere le proprie capacità o debolezze. ROBERTO supporta anche gli alunni con esigenze speciali, come DYS, ADHD o autismo. I genitori o gli insegnanti possono anche consultare le statistiche per analizzare i progressi e avere una panoramica del lavoro svolto.
