Ondersteuning van studenten met leerstoornissen: strategieën en hulpmiddelen voor de klas

Deze training biedt je een duidelijk begrip van leerstoornissen (dyslexie, dysorthografie, dyscalculie, dyspraxie, dysfasie, ADHD, autisme), hun manifestaties in de klas en hun impact op leren. Je leert hoe je waarschuwingssignalen kunt identificeren, vooringenomen ideeën kunt deconstrueren en concrete aanpassingen kunt doorvoeren die succes vergemakkelijken en het zelfvertrouwen van studenten vergroten.
Dankzij talrijke praktische voorbeelden en casestudy’s, ontdek je hoe je je klaslokaal kunt organiseren, je lessen kunt structureren en kunt samenwerken met gezinnen en professionals om een inclusieve en zorgzame sfeer te creëren.

Opleidingsdoelstellingen

• Begrijp de verschillende leerstoornissen en hun impact op lezen, schrijven, rekenen, organisatie en memorisatie.

• Identificeer waarschuwingssignalen in de klas en maak onderscheid tussen incidentele moeilijkheden en langdurige problemen.

• Organiseer de klas om afleidingen te verminderen, overgangen te anticiperen en een geruststellend kader te bieden.

• Pas materialen en instructies aan: leesbare lettertypen, luchtige lay-out, gestructureerde instructies, pictogrammen, diagrammen en kleuren.

• Voer strategieën in gericht op de stoornis: audiolezen, digitale hulpmiddelen, visuele hulpmiddelen, begeleide oefeningen, afwisselende taken/pauzes, enz.

• Bereid lessen, huiswerk en toetsen voor op een manier die gedeeltelijke successen erkent en de motivatie behoudt.

• Bevorder inclusie en een positief klaslokaalklimaat: samenwerking tussen studenten, waardering van inspanning, goed gedragbeheer.

• Werk effectief samen met gezinnen en zorgprofessionals om educatieve samenhang te waarborgen.

• Kennis van de officiële procedures (PAP, PPS, PPRE, examenvoorzieningen) en hoe je schoolvolgteams kunt mobiliseren.

Deze training richt zich op het opzetten van een gestructureerd, zorgzaam kader, het gebruik van geschikte onderwijsmiddelen en het werken in een netwerk. Je gaat weg met concrete oplossingen, onmiddellijk toepasbaar in je klas, om je studenten te helpen vooruitgang te boeken, hun zelfvertrouwen te vergroten en hun inclusie te bevorderen.