As crianças se comunicam desde o nascimento, com movimentos, choros, olhares ou até mesmo sorrisos. Após apenas alguns meses, a criança começa a se comunicar oralmente, com sons ou com o que chamamos de “ lallação ”.
Ao crescer, a criança continua a melhorar a comunicação e dizemos que ela desenvolve uma “verdadeira” linguagem a partir de 1 ano de vida.
- 12 meses : a criança começa a usar as primeiras palavras de forma intencional (antes, ela pode balbuciar). Ela aponta para os objetos para expressar suas necessidades ou pensamentos.
- 12 – 18 meses : o vocabulário continua a crescer. A criança repete as palavras que ouve, especialmente quando estão relacionadas à sua rotina ou ao seu ambiente familiar.
- 18 – 24 meses : a criança começa a nomear ações, além de objetos. Neste estágio, ela pode criar frases de duas palavras, combinando uma ação e um objeto.
- 2 – 3 anos : a frase se torna mais complexa, e a criança começa a colocar as palavras na ordem correta. Nessa idade, vemos um rápido aumento do vocabulário. Além disso, a criança começa a entender solicitações mais complexas ou conceitos abstratos.
- 3 – 5 anos : o comprimento das frases aumenta. A compreensão também melhora. A criança pode começar a fazer verdadeiras trocas com adultos ou seus pares. A atenção aumenta e, portanto, também a possibilidade de ouvir histórias mais longas ou de ter discussões com os outros.
- > 5 anos : a linguagem continua a se desenvolver de várias formas. A criança aprende gramática, escrita e leitura.
Os tipos de linguagem
[/et_pb_text]Quando falamos de linguagem, pensamos diretamente na linguagem oral. No entanto, a linguagem não é uma função cognitiva isolada, ela é composta por vários fatores e existem diferentes tipos de linguagem.
A linguagem oral passa pela fala. Ela é composta pela capacidade de se expressar, mas também de entender quando os outros falam. Portanto, devemos considerar a linguagem em duas direções: a produção e a compreensão.
A linguagem é composta por várias áreas: a fonologia (os sons), o léxico (o vocabulário), a sintaxe (a gramática) e a pragmática (o sentido geral do discurso). Essas áreas são utilizadas na linguagem oral, mas também na linguagem escrita, portanto, no nível da escrita e da leitura.
Além disso, há também a linguagem não verbal, que é composta por tudo que passa pelo corpo. Usamos nossas posturas e expressões faciais para comunicar nossos pensamentos. É importante que a linguagem verbal e não verbal sejam coerentes durante o diálogo.
A linguagem é, portanto, uma função complexa, que requer várias habilidades. Quando há um distúrbio da linguagem, é importante descobrir a causa e fazer uma avaliação com um médico especializado.
Os distúrbios da linguagem
Os distúrbios da linguagem podem ser secundários a uma situação física, como surdez ou paralisia dos órgãos fonadores. Eles também podem ter origem funcional, como:
- Atraso de linguagem : distúrbio de aquisição da linguagem que pode se manifestar com dificuldade de articulação, vocabulário reduzido ou dificuldades de compreensão. Fala-se em atraso de linguagem em crianças de 2 a 6 anos. Nesses casos, uma reabilitação pode ajudar a criança a adquirir as habilidades necessárias.
- Os distúrbios DYS : distúrbios específicos de aprendizagem. Eles aparecem durante o desenvolvimento da criança e persistem na idade adulta. Uma reabilitação pode fornecer estratégias, mas não pode resolver todas as dificuldades. Nos distúrbios DYS encontramos a disortografia e a dislexia (distúrbios da linguagem escrita), a disfasia (distúrbio do desenvolvimento da linguagem oral), a dispraxia (distúrbio do desenvolvimento motor) e a discalculia (distúrbio de habilidades matemáticas).
- A gagueira : distúrbio da linguagem oral que envolve uma fala hesitante e a repetição involuntária de algumas sílabas.

A reabilitação da linguagem
Uma vez identificada a causa das dificuldades de linguagem, um projeto de acompanhamento é elaborado. A reabilitação da linguagem tem como objetivo implementar estratégias para corrigir ou compensar as dificuldades da criança. Quanto mais precocemente as dificuldades forem identificadas e mais cedo a criança for atendida, melhores serão os resultados futuros.
De acordo com as necessidades da criança, ela será atendida por um ou mais profissionais de saúde. Na maioria dos casos, a criança é atendida por um fonoaudiólogo. Além disso, a criança também pode realizar um trabalho de psicomotricidade, terapia ocupacional ou ainda uma reabilitação ortóptica. Quando os distúrbios são mais severos ou quando a criança é mais velha, pode ser necessária a intervenção de um psicólogo.
A reabilitação da linguagem não se concentra apenas na função da linguagem, mas também no aspecto emocional. De fato, os distúrbios da linguagem podem impactar e influenciar a emotividade da criança. Ela pode perder a confiança em si mesma, sentir-se desconfortável durante as atividades de leitura ou até se isolar para esconder suas dificuldades.
A fonoaudiologia
A reabilitação da linguagem para crianças sempre passa pela intervenção de um fonoaudiólogo. As sessões com o fonoaudiólogo devem ser regulares, mas é importante ter o apoio da família e da escola. A terapia fornece estratégias para as crianças, e elas devem colocá-las em prática na vida cotidiana.
Antes de iniciar um percurso de reabilitação, o fonoaudiólogo deve realizar uma avaliação. Essa avaliação permite identificar as fragilidades da criança e programar o melhor percurso para treinar a linguagem.
A frequência das sessões e a duração do tratamento serão diferentes para cada criança, de acordo com suas necessidades e dificuldades. O projeto também pode ser modificado conforme o progresso da criança.
As atividades para fazer em casa
Quando há um atraso na fala ou na linguagem, é deixado à criança alguns meses para ver se ela recupera o atraso ou se a diferença em relação às outras crianças aumenta. Às vezes, a criança só precisa de tempo para desenvolver suas habilidades. No entanto, não se deve minimizar uma dificuldade. Nesse caso, você pode realizar atividades de prevenção. Se já houver um distúrbio de linguagem definido, você pode fazer atividades de reforço.
Quando a criança é pequena, é importante falar diretamente com ela, e não apenas ao seu redor. Você deve dar tempo para que ela responda e reformular suas frases se perceber que a criança não entendeu.
COCO PENSA e COCO SE MEXE,
o aplicativo de jogos educativos e esportivos
Coco é um aplicativo de jogos educativos e esportivos para crianças de 5 a 10 anos. No Coco, você pode encontrar mais de 30 jogos educativos para trabalhar todas as funções cognitivas. Este aplicativo pode ser utilizado diretamente pelo fonoaudiólogo durante as sessões ou em casa entre uma sessão e outra.
Os jogos são variados, portanto a criança pode melhorar sua memória, atenção, lógica e linguagem. Com 3 níveis de dificuldade, os jogos podem ser adaptados às necessidades da criança.
Claro, com o aplicativo COCO PENSA e COCO SE MEXE, você pode encontrar jogos para trabalhar a linguagem.

Sílaba
Neste jogo a criança deve encontrar as palavras a partir das sílabas presentes.
Este jogo é adaptado para os menores, pois trabalha a sonoridade das palavras. A criança deve pensar nos sons que compõem uma palavra, melhorando suas habilidades fonológicas. Dependendo do nível de dificuldade, a criança deve partir da palavra para encontrar as sílabas que a compõem ou fazer o inverso.

Caça ao intruso
Encontre as palavras a partir das sílabas presentes. Este jogo é adaptado para os menores, pois trabalha a sonoridade das palavras. A criança deve pensar nos sons que compõem uma palavra, melhorando suas habilidades fonológicas. Dependendo do nível de dificuldade, a criança deve partir da palavra para encontrar as sílabas que a compõem ou fazer o inverso.

Desafio mental
Encontre o intruso entre as propostas. Neste jogo, a criança vai trabalhar o vocabulário e a categorização semântica. É um jogo que se baseia no significado das palavras, em vez de suas sonoridades. Portanto, este jogo é recomendado para crianças que já têm um vocabulário mais amplo.

O APP EDUCATIVO E ESPORTIVO
O aplicativo COCO impõe uma pausa esportiva a cada 15 minutos de tela. Isso permite que eles se exercitem e, em seguida, fiquem mais concentrados!
Alternar entre atividades educativas e atividades físicas é muito importante para as crianças manterem a motivação durante toda a duração da sessão.

Fazer pausas regulares é importante para permitir que o cérebro respire e processe as informações recebidas.
Vale ressaltar que também é possível usar o aplicativo apenas com atividades esportivas, adaptando os jogos de acordo com seu filho. Personalize sua experiência e ensine-o a se concentrar.
OS JOGOS FÍSICOS DO COCO SE MEXE






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Os benefícios da leitura precoce
A leitura precoce desempenha um papel crucial no desenvolvimento da linguagem das crianças. Ao expor as crianças a livros desde tenra idade, estimulamos sua imaginação e criatividade, ao mesmo tempo que favorecemos seu vocabulário e compreensão. Aqui estão algumas vantagens da leitura precoce:
- Desenvolvimento do vocabulário : Crianças que são regularmente expostas a livros desenvolvem um vocabulário mais rico e variado.
- Melhoria das habilidades de compreensão : A leitura ajuda as crianças a entender conceitos complexos e a fazer conexões entre diferentes ideias.
- Fortalecimento dos laços afetivos : Ler com um pai ou um adulto cria momentos de compartilhamento e cumplicidade.
- Estimulação da imaginação : As histórias permitem que as crianças explorem novos mundos e desenvolvam sua criatividade.
- Preparação para a escola : Uma boa base em leitura prepara as crianças para ter sucesso em sua trajetória escolar.
Os jogos de linguagem para estimular a comunicação
Os jogos de linguagem são ferramentas eficazes para ajudar as crianças a desenvolver suas habilidades linguísticas. Eles podem ser facilmente integrados à rotina diária e tornam o aprendizado divertido. Aqui estão alguns jogos de linguagem para experimentar:
- Jogos de rimas : Incentive as crianças a encontrar palavras que rimam, o que as ajuda a desenvolver seu senso fonológico.
- Adivinhe a palavra : Um jogador pensa em uma palavra e os outros fazem perguntas para adivinhar de qual palavra se trata, estimulando o raciocínio e a expressão.
- Jogos de mímica : Ao imitar ações ou animais, as crianças aprendem a associar palavras a ações, reforçando assim seu vocabulário.
- Histórias para completar : Comece uma história e deixe a criança continuar. Isso estimula sua criatividade e sua capacidade de estruturar frases.
A música e a linguagem
A música tem um impacto significativo no desenvolvimento da linguagem das crianças. Ela pode ser usada como uma ferramenta pedagógica para melhorar as habilidades linguísticas. Aqui está como a música pode ajudar:
- Ritmo e melodia : As canções ensinam as crianças a reconhecer sons e ritmos, o que é essencial para o desenvolvimento da fonologia.
- Canções e vocabulário : As letras das canções introduzem novas palavras e expressões, enriquecendo assim o vocabulário das crianças.
- Compromisso emocional : A música cria uma conexão emocional, tornando o aprendizado mais agradável e memorável.
- Desenvolvimento da memória : As melodias ajudam as crianças a memorizar palavras e frases mais facilmente.
- Interações sociais : Cantar juntos favorece as interações entre pares e com adultos, reforçando assim as habilidades sociais e linguísticas.
Os recursos para pais e educadores
Existem muitos recursos disponíveis para ajudar pais e educadores a apoiar o desenvolvimento da linguagem nas crianças. Aqui estão alguns a considerar:
- Livros e contos : Escolha livros adequados à idade que estimulem a imaginação e a linguagem.
- Aplicativos educativos : Utilize aplicativos que oferecem jogos de linguagem interativos e atividades lúdicas.
- Oficinas e grupos de brincadeiras : Participe de oficinas de leitura ou grupos de brincadeiras onde as crianças podem interagir e aprender juntas.
- Recursos online : Muitos sites oferecem conselhos, atividades e jogos para ajudar no desenvolvimento da linguagem.
- Consultas com especialistas : Não hesite em consultar fonoaudiólogos ou especialistas em desenvolvimento infantil para obter conselhos personalizados.