Beschreibung

Diese Schulung bietet eine umfassende Begleitung, um Kindern mit Down-Syndrom zu helfen, ihre Kommunikation zu entwickeln. Sie kombiniert theoretisches Wissen über die kommunikativen Besonderheiten dieser Kinder mit praktischen Strategien, die im Alltag anwendbar sind. Der Ansatz ist einfühlsam und wertschätzt sowohl die Stärken des Kindes als auch die Lösungen für auftretende Schwierigkeiten.

Ziele der Schulung

Am Ende dieser Schulung werden die Teilnehmenden in der Lage sein:

1. Zu verstehen die physiologischen und entwicklungsbedingten Besonderheiten, die die mündliche Kommunikation beeinflussen (oro-faziale Hypotonie, Artikulationsschwierigkeiten, Entwicklungsgeschwindigkeit des Wortschatzes).
2. Zu identifizieren die kommunikativen Stärken von Kindern mit Down-Syndrom (nonverbale Ausdruckskraft, Verständnis über dem Ausdruck, soziale Motivation) und diese als Lernhebel zu nutzen.
3. Zu erkennen die Anzeichen von Frustration im Zusammenhang mit Kommunikationsschwierigkeiten (Wutausbrüche, Rückzug, emotionale Überwältigung) und angemessen darauf zu reagieren.
4. Einzurichten eine kommunikationsfördernde Umgebung durch visuelle Hilfsmittel (Piktogramme, Fotos, Gesten), angepasste Anweisungen und Austausch-Routinen.
5. Den mündlichen Ausdruck im Alltag durch Artikulationsspiele, Kontext-Wortschatzanreicherung und das Trio Lesen–Singen–Wiederholen zu fördern.
6. Das Kind beim Ausdruck seiner Bedürfnisse zu begleiten und Frustrationen zu managen, während die kommunikative Autonomie gefördert wird.
7. Die digitalen Werkzeuge DYNSEO (COCO PENSE und COCO BOUGE, Mon Dico) zu nutzen, um die Entwicklung der Kommunikation zu unterstützen.

Pädagogischer Ansatz

• Kombination aus theoretischem Wissen zu kommunikativen Besonderheiten und direkt umsetzbaren Alltagsstrategien.
• Einfühlsam, ressourcenorientiert und wertschätzend: Stärken nutzen, Schwierigkeiten gezielt adressieren.
• Strukturierende Routinen und visuelle Hilfsmittel zur Förderung verständlicher, sicherer Kommunikation.