Was Sie lernen werden

Diese Schulung ermöglicht es Ihnen zu verstehen, warum Ihr Kind herausforderndes Verhalten zeigt: Es handelt sich nicht um Launen, sondern um Kommunikationsversuche, die mit Sprachschwierigkeiten, Müdigkeit durch Hypotonie oder einem Mangel an Orientierung in Bezug auf Regeln und Übergänge zusammenhängen.

Sie werden konkrete Strategien entdecken, um Krisen vorzubeugen, indem Sie die Umgebung strukturieren, klare Routinen mit visuellen Hilfsmitteln einführen und Übergänge antizipieren. Sie lernen auch, wie Sie ruhig und effektiv eingreifen können, wenn herausforderndes Verhalten auftritt, und wie Sie nach der Krise wieder aufbauen, um Ihrem Kind beim Fortschritt zu helfen.

Lernziele

• Den Zusammenhang zwischen eingeschränkter Kommunikation und Frustration zu verstehen: Diskrepanz zwischen dem, was das Kind fühlt, und seiner Fähigkeit, es auszudrücken
• Die Auswirkungen von Hypotonie und Müdigkeit auf Reizbarkeit und Frustrationstoleranz zu identifizieren
• Frühwarnzeichen von Müdigkeit zu erkennen: Augenreiben, Aufmerksamkeitsverlust, plötzliche Verweigerung, Unruhe oder Rückzug
• Zu verstehen, warum abstrakte Regeln und plötzliche Übergänge herausforderndes Verhalten hervorrufen
• Die Umgebung zu strukturieren: abgegrenzte Räume, reduzierte Ablenkungen, geeignetes Mobiliar, organisiertes Material
• Klare Routinen mit visuellen Hilfsmitteln einzuführen: Piktogramme, bildliche Pläne, illustrierte Sequenzen
• Übergänge zu antizipieren: schrittweise Warnungen, zeitliche Hilfsmittel (Timer, Sanduhr, Time Timer), Übergangsrituale, begrenzte Auswahlmöglichkeiten
• Die richtige Haltung während einer Krise einzunehmen: ruhig, leise Stimme, kurze und einfache Anweisungen
• Deeskalationstechniken anzuwenden: positive Ablenkung, Atemübungen, Rückzugsraum, beruhigende Körpersprache, sensorische Hilfsmittel
• Angemessen auf Verweigerung, Unruhe und Schreien zu reagieren
• Nach einer Krise verbal zu kommunizieren, zu beruhigen und einen Rahmen zu geben
• Positives Verstärken umzusetzen: spezifisches Lob, Belohnungssysteme, Wertschätzung angemessenen Verhaltens
• Ein Verhaltenstagebuch zu führen, um Muster zu erkennen und Interventionen anzupassen
• Mit Fachleuten zusammenzuarbeiten, um eine Kohärenz zwischen den Umgebungen zu gewährleisten

Konkrete Werkzeuge für den Alltag

Sie gehen mit konkreten Werkzeugen nach Hause, die Sie sofort anwenden können:

• Visuelle Hilfsmittel
• Deeskalationstechniken
• Präventionsstrategien
• Methoden des positiven Verstärkens