Umgang mit herausforderndem Verhalten eines Kindes mit Down-Syndrom

Verstehen, Vorbeugen und einfühlsame Begleitung

👨‍👩‍👧 Zielgruppe Eltern, Großeltern, Familienhelfer und Angehörige von Kindern mit Down-Syndrom, die im Alltag mit Widerstand, Verweigerung, Schreien, Unruhe und verwirrendem Verhalten konfrontiert sind.

⏱️ Dauer 2 bis 3 Stunden Schulung, verteilt auf 5 progressive Module

💻 Modalitäten 100 % Online-Schulung, zugänglich von Ihrem Computer oder Tablet. Sie lernen in Ihrem eigenen Tempo, wann immer Sie möchten, ohne zeitliche Einschränkungen.

Was Sie lernen werden

Diese Schulung ermöglicht es Ihnen zu verstehen, warum Ihr Kind herausforderndes Verhalten zeigt: Es handelt sich nicht um Launen, sondern um Kommunikationsversuche, die mit Sprachschwierigkeiten, Müdigkeit durch Hypotonie oder einem Mangel an Orientierung in Bezug auf Regeln und Übergänge zusammenhängen.

Sie werden konkrete Strategien entdecken, um Krisen vorzubeugen, indem Sie die Umgebung strukturieren, klare Routinen mit visuellen Hilfsmitteln einführen und Übergänge antizipieren. Sie lernen auch, wie Sie ruhig und effektiv eingreifen können, wenn herausforderndes Verhalten auftritt, und wie Sie nach der Krise wieder aufbauen, um Ihrem Kind beim Fortschritt zu helfen.

Am Ende dieser Schulung werden Sie in der Lage sein:

• Den Zusammenhang zwischen eingeschränkter Kommunikation und Frustration zu verstehen: Diskrepanz zwischen dem, was das Kind fühlt, und seiner Fähigkeit, es auszudrücken
• Die Auswirkungen von Hypotonie und Müdigkeit auf Reizbarkeit und Frustrationstoleranz zu identifizieren
• Frühwarnzeichen von Müdigkeit zu erkennen: Augenreiben, Aufmerksamkeitsverlust, plötzliche Verweigerung, Unruhe oder Rückzug
• Zu verstehen, warum abstrakte Regeln und plötzliche Übergänge herausforderndes Verhalten hervorrufen
• Die Umgebung zu strukturieren: abgegrenzte Räume, reduzierte Ablenkungen, geeignetes Mobiliar, organisiertes Material
• Klare Routinen mit visuellen Hilfsmitteln einzuführen: Piktogramme, bildliche Pläne, illustrierte Sequenzen
• Übergänge zu antizipieren: schrittweise Warnungen, zeitliche Hilfsmittel (Timer, Sanduhr, Time Timer), Übergangsrituale, begrenzte Auswahlmöglichkeiten
• Die richtige Haltung während einer Krise einzunehmen: ruhig, leise Stimme, kurze und einfache Anweisungen
• Deeskalationstechniken anzuwenden: positive Ablenkung, Atemübungen, Rückzugsraum, beruhigende Körpersprache, sensorische Hilfsmittel
• Angemessen auf Verweigerung, Unruhe und Schreien zu reagieren
• Nach einer Krise verbal zu kommunizieren, zu beruhigen und einen Rahmen zu geben
• Positives Verstärken umzusetzen: spezifisches Lob, Belohnungssysteme, Wertschätzung angemessenen Verhaltens
• Ein Verhaltenstagebuch zu führen, um Muster zu erkennen und Interventionen anzupassen
• Mit Fachleuten zusammenzuarbeiten, um eine Kohärenz zwischen den Umgebungen zu gewährleisten

Sie gehen mit konkreten Werkzeugen nach Hause: visuelle Hilfsmittel, Deeskalationstechniken, Präventionsstrategien und Methoden des positiven Verstärkens, die Sie sofort anwenden können.

Bonus: Entdeckung der App COCO PENSE & COCO BOUGE, mit über 30 Bildungs-Spielen, die für Kinder mit Down-Syndrom geeignet sind, und obligatorischen Sportpausen alle 15 Minuten.