Was ist der Unterschied zwischen einem Meltdown und einem Wutanfall bei Kindern mit Autismus?

Ein Meltdown ist eine Sinnes- oder emotionale Überlastung, bei der das Kind keine Kontrolle über seine Reaktion hat und Zeit braucht, um sich zu erholen. Ein Wutanfall hingegen ist absichtliches Verhalten mit einem bestimmten Ziel, bei dem das Kind die Kontrolle behält und die Reaktionen überwacht.

Was kennzeichnet einen Shutdown bei autistischen Kindern?

Ein Shutdown ist ein Rückzug in sich selbst, bei dem das Kind sich selbst schützt, indem es sich abkoppelt. Typische Anzeichen sind: nicht mehr ansprechbar sein, leere Augen, Unbeweglichkeit oder Erstarrung und das Bedürfnis nach absoluter Ruhe.

Wie funktioniert das Ampel-Warnsystem im Krisenmanagementplan?

Das Ampel-Warnsystem hat 4 Stufen: Grüne Zone (alles in Ordnung), Gelbe Zone (Wachsamkeit bei ersten Anzeichen), Orange Zone (Spannungsanstieg mit sofortigen Maßnahmen) und Rote Zone (Krise mit Sicherungsmaßnahmen).

Was sollte man während einer Krise bei einem autistischen Kind TUN?

Während einer Krise sollte man: ruhig bleiben und leise sprechen, Stimuli wie Licht und Lärm reduzieren, die physische Sicherheit gewährleisten, einen ruhigen Raum anbieten, geduldig warten ohne zu drängen und visuelle Hilfsmittel verwenden.

Was sollte man während einer Krise bei einem autistischen Kind VERMEIDEN?

Während einer Krise sollte man vermeiden: die Stimme zu erheben oder zu schreien, zusätzlichen Druck auszuüben oder das Kind zu bedrängen, und weitere Reize hinzuzufügen, die die Situation verschlimmern könnten.

Welche Anzeichen deuten auf eine beginnende Krise (Orange Zone) hin?

In der Orange Zone zeigen sich Anzeichen für eine Eskalation und einen Spannungsanstieg. In dieser Phase sind sofortige Maßnahmen erforderlich, um eine vollständige Krise zu verhindern und das Kind zu beruhigen.

Krisenmanagementplan EBA | DYNSEO für Autismus

🧠 Die Unterschiede verstehen

🌋

Meltdown

Sinnes- oder emotionale Überlastung. Das Kind hat keine Kontrolle über seine Reaktion.

Zu viele Reize
Emotionale Erschöpfung
Ungewollter Kontrollverlust
Sie brauchen Zeit, um sich zu erholen

🔇

Shutdown

Rückzug in sich selbst, Verschlossenheit. Das Kind schützt sich selbst, indem es sich abkoppelt.

Nicht mehr ansprechbar
Leere Augen
Unbeweglich, eingefroren
Bedürfnis nach absoluter Ruhe

😤

Wutanfall

Absichtliches Verhalten, um etwas zu erreichen. Das Kind behält die Kontrolle.

Hat ein bestimmtes Ziel
Überwacht die Reaktionen
Hält an, wenn es funktioniert
Verschiedene Bildungsstrategien

🚦 Warnsystem (Ampel)

STUFE 1 🟢 Grüne Zone - Alles in Ordnung

😊 Beobachtbare Zeichen

💚 Diesen Zustand aufrechterhalten

LEVEL 2 🟡 Gelbe Zone - Wachsamkeit

⚠️ Erste Anzeichen

🛠️ Frühzeitige Interventionen

LEVEL 3 🟠 Orange Zone - Spannungsanstieg

🔺 Anzeichen für Eskalation

🚨 Sofortige Maßnahmen

STUFE 4 🔴 Rote Zone - Krise

💥 Krisenverhalten

🛡️ Sicherung

📋 Während eines Anfalls: Zu tun / Zu vermeiden

🌈 Nach der Krise: Erholung

⏱️ Übliche Erholungszeit

💙 Was bei der Erholung hilft

🍎 Zu prüfende physische Bedürfnisse

💬 Wie man (später) wieder darüber spricht

📞 Ansprechpartner

👨‍👩‍👧

👩‍⚕️

🏫

🆘

Krisenmanagementplan