Krisenmanagementplan
Verstehen, antizipieren und begleiten Sie schwierige Momente mit Wohlwollen.
🧠 Die Unterschiede verstehen
Meltdown
Sinnes- oder emotionale Überlastung. Das Kind hat keine Kontrolle über seine Reaktion.
- Zu viele Reize
- Emotionale Erschöpfung
- Ungewollter Kontrollverlust
- Sie brauchen Zeit, um sich zu erholen
Shutdown
Rückzug in sich selbst, Verschlossenheit. Das Kind schützt sich selbst, indem es sich abkoppelt.
- Nicht mehr ansprechbar
- Leere Augen
- Unbeweglich, eingefroren
- Bedürfnis nach absoluter Ruhe
Wutanfall
Absichtliches Verhalten, um etwas zu erreichen. Das Kind behält die Kontrolle.
- Hat ein bestimmtes Ziel
- Überwacht die Reaktionen
- Hält an, wenn es funktioniert
- Verschiedene Bildungsstrategien
🚦 Warnsystem (Ampel)
STUFE 1
🟢 Grüne Zone - Alles in Ordnung
😊 Beobachtbare Zeichen
💚 Diesen Zustand aufrechterhalten
LEVEL 2
🟡 Gelbe Zone - Wachsamkeit
⚠️ Erste Anzeichen
🛠️ Frühzeitige Interventionen
LEVEL 3
🟠 Orange Zone - Spannungsanstieg
🔺 Anzeichen für Eskalation
🚨 Sofortige Maßnahmen
STUFE 4
🔴 Rote Zone - Krise
💥 Krisenverhalten
🛡️ Sicherung
📋 Während eines Anfalls: Zu tun / Zu vermeiden
✅ Zu tun
❌ Zu vermeiden
🌈 Nach der Krise: Erholung
📞 Ansprechpartner
✓ Gespeichert!