por DYNSEO | Dic 27, 2025 | Fichas técnicas, Sin categorizar, Trastornos DYS
Gráfica y escritura: comprender y acompañar la disgrafía La dysgrafía es un trastorno de la escritura a mano que se manifiesta por una escritura lenta, ilegible, fatigosa o dolorosa. Afectando al 5 al 10% de los niños escolarizados, puede ser aislada o asociada a...
por DYNSEO | Dic 23, 2025 | Sin categorizar, Trastornos DYS, Trastornos DYS, Sin categorizar
Discalculia: comprender y acompañar los trastornos de las matemáticas La discalculia es un trastorno específico del aprendizaje que afecta la adquisición de las competencias matemáticas. Afectando del 3 al 7% de los niños, impacta el sentido del número, el cálculo, el...
por DYNSEO | Dic 23, 2025 | Sin categorizar, Trastornos DYS, Trastornos DYS, Sin categorizar
Dislexia: comprender y acompañar los trastornos de la lectura La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje de la lectura, que afecta del 5 al 10% de los niños. De origen neurobiológico, se caracteriza por dificultades persistentes para decodificar las...
por DYNSEO | Dic 19, 2025 | Trastornos DYS, Sin categorizar
Introducción: El síndrome de la página en blanco “Escribe un texto sobre tus vacaciones.” Para la mayoría de tus alumnos, esta consigna es suficiente. Ellos toman su cuaderno y se lanzan. Pero para Lucas, disléxico y disortográfico, es el comienzo de un...
por DYNSEO | Dic 18, 2025 | Sin categorizar, Sin categorizar, Trastornos DYS, Sin categorizar
título: Disortografía: errores recurrentes típicos y pistas de evaluación en clase descripción: Guía docente disortografía escuela primaria: tipos de errores recurrentes (fonéticos, léxicos, gramaticales), pistas de evaluación diferenciada, localización, cuadrículas...
por DYNSEO | Dic 18, 2025 | Sin categorizar, Sin categorizar, Trastornos DYS, Sin categorizar
título: Dislexia de 1º a 6º: 10 manifestaciones típicas para detectar en clase descripción: Guía para docentes sobre dislexia en educación primaria: 10 manifestaciones típicas por nivel 1º, 2º, 3º, 4º, 5º. Inversiones, confusiones, lentitud en la lectura, errores de...
