Joviale
Toda buena auxiliar de vida es el tipo de persona que ilumina una habitación cuando entra. Muchas personas mayores sufren de depresión, y una auxiliar de vida debe ser un elevador de ánimo, no un amortiguador.
Según su estado de salud mental y física, algunas personas mayores pueden expresar resistencia para comer, beber, acostarse o lavarse. Una auxiliar de vida con ánimo jovial será más probable que genere la cooperación de su cliente.
Observadora
La salud física o mental de una persona mayor puede cambiar radicalmente en un abrir y cerrar de ojos. Una buena auxiliar de vida detectará rápidamente los signos de deterioro, ya sea la disminución del apetito, la pérdida o ganancia de peso, el aumento de la irritabilidad. Todos estos elementos pueden indicar un problema subyacente y una buena auxiliar de vida sabrá percibirlos y tomar rápidamente la decisión adecuada.
¿Tienes las cualidades necesarias para convertirte en auxiliar de vida?
¿Te preguntas si serás una buena auxiliar de vida? Nuestros coaches intentan ayudarte en tu orientación, y te enumeran las cualidades indispensables que debes tener para trabajar en el sector de la ayuda a domicilio.
Respetuosa
Cuando una persona envejece y su autonomía, así como sus capacidades mentales disminuyen, es fácil caer en la trampa de la condescendencia. Incluso si una persona mayor se vuelve frágil, es importante recordar que se trata de una persona que tiene mucha experiencia y que en el pasado era capaz de mantenerse de pie. Por lo tanto, una buena auxiliar de vida podrá comunicarse con la persona mayor como persona, y no solo como cliente que necesita cuidados.
Empática
La empatía es una de las cualidades más importantes de toda auxiliar de vida. El envejecimiento puede ser un proceso confuso y difícil para algunas personas mayores, ya que las tareas que encontraban simples se convierten en un verdadero desafío por afrontar. Una auxiliar de vida debe ser capaz de tener una relación estrecha con su cliente para ayudarle a atravesar los momentos difíciles. Una buena auxiliar de vida comprenderá las emociones con las que una persona mayor puede tener dificultades y podrá así ayudarle a enfrentar las nuevas realidades.
Abierta de mente
El trabajo de una auxiliar de vida implica crear una relación de confianza con personas de diversos orígenes, con diferentes personalidades y que tendrá otra cultura u otra religión. Las auxiliares de vida deben entonces tratar a sus clientes con respeto, sin importar su estilo de vida y sus creencias. Se aseguran de que reciban la dignidad que merecen a lo largo de su proceso de cuidado.
Organizada
Según el entorno de trabajo, una auxiliar puede tener diversas actividades que coordinar durante el día. Los cuidados a domicilio pueden incluir muchos desplazamientos al hogar, con indicaciones específicas requeridas para cada cliente. Un puesto en una residencia de ancianos puede requerir planificación y coordinación con colegas para garantizar que los residentes reciban cuidados personales, nutrición y actividades en los momentos adecuados. Por eso es necesario estar bien organizada para recordar información importante sobre la salud y las capacidades de cada cliente.
Equipada
Como auxiliar de vida, tendrás que saber afrontar todas las situaciones. No dudes en pedir ayuda, y encontrar herramientas que te ayuden en el día a día. En estas cajas de herramientas, encontrarás herramientas, digitales o físicas, para poder adaptarte a cualquier situación y ayudarte a compartir actividades con tus beneficiarios.
La importancia de la colaboración entre la escuela y la familia
El éxito de la escolarización en clase ULIS se basa principalmente en una colaboración estrecha entre el equipo educativo y las familias. Una asociación activa favorece un acompañamiento coherente y eficaz del niño, tanto en la escuela como en casa.
¿Por qué es esencial esta colaboración?
Una mejor comprensión de las necesidades
Los padres conocen bien a su hijo y pueden compartir información valiosa sobre sus fortalezas, sus dificultades y sus intereses.Una continuidad educativa
Lo que se trabaja en clase puede prolongarse en casa gracias a actividades simples, reforzando el aprendizaje.Un apoyo emocional reforzado
El niño siente una seguridad afectiva cuando ve que los adultos que le rodean avanzan en la misma dirección.Un ajuste rápido en caso de dificultad
Los intercambios regulares permiten detectar pronto las eventuales regresiones u obstáculos y responder rápidamente.
¿Cómo establecer esta colaboración?
Aquí hay algunos ejemplos concretos:
Reuniones regulares
Se pueden programar encuentros trimestrales con el docente coordinador ULIS, el logopeda o el educador especializado para hacer un balance de los progresos y ajustar el proyecto personalizado de escolarización.Un cuaderno de enlace
Permite transmitir cotidianamente información: comportamiento, logros, necesidades específicas.Talleres padres-hijos
Algunas escuelas ofrecen momentos compartidos alrededor de juegos educativos como Coco Pense y Coco Bouge, para ayudar a los padres a descubrir herramientas que también pueden usar en casa.Formaciones y conferencias
Para comprender mejor la discapacidad y las soluciones pedagógicas, asociaciones o la MDPH organizan regularmente sesiones de información.El uso de aplicaciones educativas en casa
Por ejemplo, Coco Pense y Coco Bouge puede instalarse en una tableta familiar. Así, el niño puede reforzar sus habilidades en lectura, cálculo, memoria y atención en un ambiente lúdico y familiar.
Formada
Finalmente, para ser una buena auxiliar de vida, ¡también hay que estar formada! En el sitio de Pôle Emploi encontrarás más información, o en este sitio que lista todos los establecimientos de formación en el sitio Solidarité Gouv.
