💡 Cartas de Evocación Lexical
Encuentra la palabra a través de las pistas
🎯 ¿Cómo usar estas cartas?
Estas cartas desarrollan el acceso al léxico y el razonamiento. Lee las pistas una a una, de la más difícil a la más fácil. El niño debe adivinar la palabra lo más rápido posible. ¡Cuanto más rápido adivine, más puntos gana!
🎮 Regla del juego - Sistema de puntos
🥇 Encontrado en la pista 1 = 5 puntos | 🥈 Pista 2 = 4 puntos | 🥉 Pista 3 = 3 puntos | Pista 4 = 2 puntos | Pista 5 = 1 punto
- 1Es una fruta
- 2Se puede comer cruda o cocida
- 3Puede ser roja, verde o amarilla
- 4Crece en un árbol
- 5Blanca Nieves comió una envenenada
- 1Es una mascota
- 2Tiene cuatro patas y una cola
- 3Puede guardar la casa
- 4Mueve la cola cuando está feliz
- 5Ladra: "Guau guau!"
- 1Vemos en el cielo
- 2Nos da luz
- 3Nos calienta
- 4Es amarillo y redondo
- 5Sale por la mañana y se pone por la noche
- 1Es un medio de transporte
- 2Rueda en la carretera
- 3Tiene cuatro ruedas
- 4Le ponemos gasolina
- 5Papá o mamá lo conduce
- 1Es un insecto
- 2Vuela de flor en flor
- 3Tiene grandes alas coloridas
- 4Antes, era una oruga
- 5Sale de un capullo
- 1Es un gran edificio
- 2Vamos allí cuando estamos enfermos
- 3Tiene médicos y enfermeros
- 4Las ambulancias llevan personas allí
- 5Podemos dormir en camas blancas allí
- 1Vemos en el cielo
- 2Aparece después de la lluvia
- 3Tiene varios colores
- 4Forma un arco, una curva
- 5Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado
- 1Es un instrumento musical
- 2Tiene cuerdas
- 3Se sostiene contra el cuerpo para tocar
- 4Tiene un brazo largo
- 5Se rasguean las cuerdas con los dedos
- 1Es un objeto científico
- 2Se usa en un laboratorio
- 3Sirve para ver cosas muy pequeñas
- 4Miramos dentro con un ojo
- 5Aumenta los microbios y las células
- 1Es un monumento famoso
- 2Está en Francia
- 3Está hecha de hierro
- 4Es muy alta: 330 metros
- 5Está en París, brilla por la noche
📝 Carta vacía para personalizar
Crea tus propias cartas de evocación adaptadas al vocabulario objetivo
📈 Progresión de las pistas
💡 Consejos para el fonoaudiólogo
Adapta la dificultad al nivel del niño comenzando con palabras familiares.
Invierte los roles: el niño crea pistas para que tú adivines.
Trabaja los campos semánticos agrupando las cartas por tema.
El sistema de puntos motiva al niño a movilizar rápidamente su léxico.
🖨️ Imprimir estas cartas
Imprime y recorta las cartas para tus sesiones de fonoaudiología.