Plan de Gestión de Crisis
Comprender, anticipar y apoyar los momentos difíciles con amabilidad
🧠 Comprender las diferencias
Deshielo
Sobrecarga sensorial o emocional. El niño no puede controlar su reacción.
- Demasiados estímulos
- Agotamiento emocional
- Pérdida de control involuntaria
- Necesitas tiempo para recuperarte
Apaga
Retirada, cierre. Los niños se protegen desconectándose.
- Sin respuesta
- Mirada vacía
- Inmóvil, congelado
- Necesidad de calma absoluta
Estallido de ira
Comportamiento intencionado para obtener algo. El niño mantiene el control.
- Tiene un objetivo específico
- Vigila las reacciones
- Se detiene si funciona
- Diferentes estrategias educativas
🚦 S istema de aviso (semáforo)
NIVEL 1
🟢 Zona verde - Todo va bien
😊 Signos observables
💚 Mantener este estado
NIVEL 2
🟡 Zona amarilla - Vigilancia
⚠️ Primeros signos
🛠️ Intervención precoz
NIVEL 3
🟠 Zona naranja - Subida de tensión
🔺 Signos de escalada
🚨 Acción inmediata
NIVEL 4
🔴 Zona roja - Crisis
💥 Comportamiento en crisis
🛡️ Seguridad
📋 Durante una crisis: Qué hacer / Qué evitar
✅ Hacer
❌ Evitar
🌈 Después de la crisis: Recuperación
📞 Contactos
✓ ¡Salvado!