Animatie en cognitieve stimulatie in Verzorgingstehuis: uitgebreide gids voor digitale hulpmiddelen op tablet
📑 Inhoudsopgave
- De uitdagingen van cognitieve stimulatie in Verzorgingstehuis
- 5 voordelen van de tablet ten opzichte van klassiek materiaal
- Welke activiteiten aan te bieden op tablet?
- Pas de oefeningen aan de pathologieën van de bewoners aan
- Hoe de workshops te organiseren: individueel en collectief
- De 5 fouten die te vermijden zijn bij digitale stimulatie in Verzorgingstehuis
- Casestudy's: 3 situaties, 3 concrete resultaten
- Focus: E-Herinneringen, de therapie door digitale reminiscentie
- Opleiden van het personeel: de sleutel tot succes
- Hoe het juiste hulpmiddel voor uw instelling te kiezen?
Cognitieve stimulatie in Verzorgingstehuis is geen optie meer. Het is een therapeutische noodzaak, een kwaliteitscriterium dat door de ARS wordt geëvalueerd, en een sterke verwachting van de families. Toch worden de teams op het terrein geconfronteerd met een complexe realiteit: weinig tijd, zeer heterogene profielen, en vaak versleten en weinig motiverend animatiemateriaal voor bewoners die het al honderd keer hebben gezien.
De digitale tablet verandert deze vergelijking. Het biedt een bijna oneindige diversiteit aan oefeningen, past zich automatisch aan het niveau van elke bewoner aan, werkt zonder internet, en levert bruikbare opvolgingsgegevens voor gepersonaliseerde projecten en interne evaluaties. Maar het is nog steeds belangrijk om te weten hoe het in de werking van de instelling te integreren.
Deze gids begeleidt u bij het implementeren van digitale cognitieve stimulatie in uw Verzorgingstehuis, van de organisatie van de workshops tot de opleiding van het personeel.
1. De uitdagingen van cognitieve stimulatie in Verzorgingstehuis
In Verzorgingstehuis beantwoordt cognitieve stimulatie aan verschillende gelijktijdige uitdagingen. De eerste is therapeutisch: het vertragen van de cognitieve achteruitgang van bewoners met neurodegeneratieve ziekten, het behouden van de resterende capaciteiten, en het voorkomen van verslechtering van de afhankelijkheid. Studies tonen aan dat regelmatige stimulatie, zelfs bescheiden, meetbare effecten heeft op het geheugen, de oriëntatie en de executieve functies van ouderen met lichte tot matige dementie.
De tweede uitdaging is menselijk. Apathie, terugtrekking en verlies van zingeving treffen een meerderheid van de bewoners in Verzorgingstehuis. Cognitieve stimulatie, wanneer deze wordt ervaren als een plezierig moment en niet als een test, draagt bij aan het behoud van sociale contacten, zelfvertrouwen en het gevoel van nuttigheid. Een bewoner die een oefening succesvol afrondt, die een herinnering deelt, die lacht tijdens een groepsworkshop, herontdekt een moment van leven dat de puur cognitieve dimensie overstijgt.
De derde uitdaging is reglementair en kwalitatief. De HAS-aanbevelingen benadrukken de personalisatie van het zorgproject en de implementatie van niet-medicamenteuze therapeutische activiteiten. De ARS-evaluaties onderzoeken de diversiteit en regelmaat van de aangeboden animaties. Beschikken over een digitaal hulpmiddel met opvolgingsgegevens versterkt de geloofwaardigheid van de instelling en vergemakkelijkt de documentatie van de uitgevoerde acties.
Tenslotte is de uitdaging organisatorisch. De animatieteams zijn vaak klein, de personeelsverloop is hoog, en de beschikbare tijd per bewoner is beperkt. Klassiek animatiemateriaal (bordspellen, handwerkworkshops, papieren quizzen) vereist een aanzienlijke voorbereiding en professionele animatie. De tablet vereenvoudigt deze logistiek door een kant-en-klaar hulpmiddel aan te bieden dat door al het opgeleide personeel kan worden gebruikt.
💡 Wist u dat? Volgens gegevens van de Médéric Alzheimer Stichting, heeft minder dan 30% van de bewoners in een Verzorgingstehuis toegang tot regelmatige en individuele cognitieve stimulatie. De belangrijkste redenen die worden aangevoerd zijn het gebrek aan tijd van het personeel, het ontbreken van geschikte hulpmiddelen voor het niveau van de bewoners, en de moeilijkheid om de motivatie op lange termijn te behouden. De tablet pakt deze drie obstakels tegelijkertijd aan.
2. De 5 voordelen van de tablet ten opzichte van klassiek materiaal
- Automatische aanpassing aan het niveau van de bewoner. Een bewoner met Alzheimer in een lichte fase en een bewoner met een depressie hebben niet hetzelfde niveau van moeilijkheid nodig. De tablet past automatisch de complexiteit van de oefeningen aan op basis van de prestaties, zonder dat de animator specifiek materiaal hoeft voor te bereiden. Elke bewoner werkt op zijn of haar niveau, zonder falen.
- Werking zonder internet. Dit is een doorslaggevend voordeel in een Verzorgingstehuis, waar de WiFi-verbinding vaak onbetrouwbaar of niet beschikbaar is in de kamers. De DYNSEO-applicaties werken volledig offline. De animator kan een workshop aanbieden in de kamer van een bewoner met beperkte mobiliteit, in de tuin, of in de gemeenschappelijke ruimte, zonder technische beperkingen.
- Bijna oneindige diversiteit aan oefeningen. Papieren materiaal raakt uiteindelijk verveeld. Bewoners kennen de spellen uit hun hoofd, de antwoorden worden gememoriseerd, de stimulatie neemt af. De tablet biedt meer dan 30 verschillende oefeningen per applicatie, met varianten en meerdere niveaus. Het effect van nieuwigheid blijft maanden, zelfs jaren aanhouden.
- Volggegevens voor het persoonlijke project. Elke sessie wordt geregistreerd: uitgevoerde oefeningen, scores, reactietijden, voortgang. Deze gegevens voeden het persoonlijke project van de bewoner en documenteren de niet-medicamenteuze therapeutische actie. In het geval van een ARS-evaluatie heeft de instelling tastbaar bewijs van de geboden stimulatie.
- Te gebruiken door al het opgeleide personeel. De animator, de verzorgende, de psycholoog, de ergotherapeut of zelfs een vrijwilliger kunnen de tablet gebruiken na een korte training. Deze transversaliteit vergroot de mogelijkheden voor stimulatie en vermindert de afhankelijkheid van één enkele animator.
3. Welke activiteiten kunnen op de tablet worden aangeboden?
Digitale activiteiten in een Verzorgingstehuis moeten een fundamenteel principe respecteren: plezier vóór prestatie. De bewoner mag zich nooit getest voelen. De oefening moet worden ervaren als een spel, een aangename tijd, een gekozen activiteit en geen opgelegde.
Stimulatie van het geheugen
De geheugenspellen met afbeeldingen, bijpassende paren, vertraagde herkenning en het herinneren van sequenties zijn de meest gevraagde activiteiten. De applicatie ANNELIES biedt deze oefeningen met bekende afbeeldingen (voorwerpen uit het dagelijks leven, voedsel, dieren) en systematische positieve feedback, zonder zichtbare score of stressvolle timer. Het doel is om het geheugen te stimuleren in een zorgzame omgeving.
Oriëntatie en positionering
De oefeningen voor temporele oriëntatie (datum, seizoen, tijd van de dag) en ruimtelijke positionering (indeling in de ruimte, lezen van eenvoudige plattegronden) helpen bewoners om hun referentiekaders te behouden. Deze activiteiten zijn bijzonder relevant voor bewoners met temporele en ruimtelijke desoriëntatie gerelateerd aan de ziekte van Alzheimer.
Taal en evocatie
De spellen voor benoeming, semantische categorisatie, indringers en verbale vloeiendheid stimuleren de toegang tot de woordenschat, die vaak fragiel is bij dementie. De visuele oefeningen (noem wat je ziet, vind de indringer in een reeks afbeeldingen) omzeilen de leesproblemen die sommige bewoners kunnen ondervinden.
Executieve functies en logica
De spellen voor sequencen, sorteren, eenvoudige logica en probleemoplossing stimuleren de overgebleven executieve functies. Deze oefeningen zijn belangrijk omdat de executieve functies de autonomie in dagelijkse handelingen bepalen: plannen van aankleden, organiseren van een maaltijd, een instructie volgen in meerdere stappen.
Reminiscentie en herinneringen
De applicatie E-Herinneringen is specifiek ontworpen voor reminiscentietherapie. Het biedt foto's uit het verleden, vragen over de geleefde ervaringen, en materialen om persoonlijke herinneringen op te roepen. Deze activiteit is niet gericht op cognitieve prestatie, maar op het behoud van de persoonlijke identiteit en het plezier van delen.
Fijne motoriek en coördinatie
De Bal die Rol op een balansondersteuning stelt bewoners in staat om de bimanuële coördinatie en fijne motoriek te oefenen. Voor bewoners met de ziekte van Parkinson of verlies van behendigheid, helpt deze oefening de motorische vaardigheden van de handen en polsen te behouden in een speelse setting.
🎯 De belangrijkste activiteiten in het Verzorgingstehuis
- Visueel en associatief geheugen (ANNELIES)
- Tijd- en ruimteoriëntatie (ANNELIES)
- Benaming en lexicale evocatie (ANNELIES)
- Logica, sequencerings en categorisering (ANNELIES)
- Reminiscentie en evocatie van herinneringen (E-SOUVENIRS)
- Coördinatie en fijne motoriek (DE BAL DIE ROLT)
- Collectieve speelse workshop (quiz, algemene cultuur)
4. Pas de oefeningen aan de pathologieën van de bewoners aan
De bevolking van een Verzorgingstehuis is heterogeen: autonome bewoners leven samen met bewoners in GIR 1 of 2, met zeer verschillende pathologieën. Het digitale hulpmiddel moet zich aanpassen aan elk profiel.
| Pathologie | Vereiste aanpassingen | Aangeraden oefeningen | Toepassing |
|---|---|---|---|
| Alzheimer lichte fase | Geen timer, grote knoppen, positieve feedback, geïndexeerde herinnering | Associatief geheugen, oriëntatie, benaming | ANNELIES |
| Alzheimer gematigde fase | Zeer eenvoudige oefeningen, permanente begeleiding, waardering van elk antwoord | Herkenning van beelden, reminiscentie, muziek | ANNELIES + E-SOUVENIRS |
| Parkinson | Verlengde responstijd, brede knoppen, zachte coördinatieoefeningen | Fijne motoriek, bimanuële coördinatie, logica | ANNELIES + BAL DIE ROLT |
| Depressie / Apathie | Belonende oefeningen, zeer positieve feedback, sociale activiteiten | Reminiscentie, collectieve quiz, algemene cultuur | E-SOUVENIRS + ANNELIES |
| Vasculaire dementie | Executief profiel vaak meer aangetast, pas de plannings oefeningen aan | Aandacht, eenvoudige sequencering, oriëntatie | ANNELIES |
Het fundamentele principe is de niet falen. In een Verzorgingstehuis genereert een te moeilijke oefening frustratie, angst en een weigering om later deel te nemen. Het is beter om een te gemakkelijke oefening aan te bieden (die de bewoner succesvol kan uitvoeren en die hem waardeert) dan een te moeilijke oefening (die hem confronteert met zijn verliezen). De moeilijkheid kan geleidelijk worden verhoogd, op basis van de slaagstatistieken.
5. Hoe de workshops te organiseren: individueel en collectief
Cognitieve stimulatie in een Verzorgingstehuis kan twee aanvullende vormen aannemen: de individuele workshop en de collectieve workshop. Beide hebben verschillende voordelen en moeten naast elkaar bestaan.
De individuele workshop: personalisatie en opvolging
De individuele workshop is het meest therapeutische formaat. Het stelt in staat om de specifieke functies van de bewoner te richten op basis van zijn evaluatie en zijn persoonlijk project. Het duurt 10 tot 15 minuten, kan in de kamer van de bewoner worden uitgevoerd, en wordt geleid door een getraind personeelslid (verzorgende, animator, psycholoog). De tablet wordt op de aanpasbare tafel geplaatst, de bewoner bedient het touchscreen, en de begeleider moedigt aan en begeleidt indien nodig.
De individuele workshop is bijzonder geschikt voor bewoners met beperkte mobiliteit (die niet naar de animatieruimte kunnen gaan), bewoners met gedragsstoornissen (die de collectieve workshops verstoren), en bewoners met gevorderde dementie (die individuele begeleiding vereisen).
De collectieve workshop: sociale verbinding en groepsdynamiek
De collectieve workshop brengt 4 tot 8 bewoners samen rond dezelfde activiteit op tablet, indien mogelijk geprojecteerd op een groot scherm of een projector. De animator leidt de activiteit, vraagt om deelname, en transformeert de digitale oefening in een moment van uitwisseling en gezelligheid. De quiz over algemene cultuur, de oefeningen van collectieve reminiscentie en de raadspelletjes werken bijzonder goed in groep.
De collectieve workshop bevordert de sociale verbinding tussen bewoners, stimuleert verbale interacties, en creëert een gevoel van verbondenheid met de groep. Het is ook een etalage van de instelling: families die getuige zijn van een dynamische en zorgzame collectieve workshop versterken hun vertrouwen in de kwaliteit van de zorg.
📋 Organiseer de typische week
- Maandag-vrijdag ochtend : individuele workshops op de kamer (10 min per bewoner, opgeleide zorgverlener)
- Dinsdag en donderdag middag : groepsworkshop in de animatieruimte (30-45 min, animator)
- Woensdag middag : E-Souvenirs herinneringsworkshop (individueel of kleine groep)
- Vrijdag middag : fijne motoriek workshop Bille die Rol (individueel of duo)
- Weekend : mogelijkheid voor workshops met families op bezoek
"Wat bij ons is veranderd, is dat de zorgverleners spontaan 10 minuten tablet aanbieden in de ochtend na de toiletgang. Voorheen was deze tijd leeg. Nu is het een moment van interactie dat de bewoner en de zorgverlener delen. Het hulpmiddel heeft verbinding gecreëerd."
6. De 5 fouten die je moet vermijden bij digitale stimulatie in Verzorgingstehuis
De tablet in de gemeenschappelijke ruimte neerzetten en hopen dat de bewoners deze alleen gebruiken. De meeste bewoners durven het scherm niet aan te raken, begrijpen de instructies niet, of raken ontmoedigd na een mislukking.
Elke sessie moet worden begeleid door een opgeleid personeelslid. De begeleider start de oefening, moedigt de bewoner aan, herformuleert de instructies indien nodig, en waardeert elk antwoord. De tablet is een interactiehulpmiddel, geen vervanging voor menselijke verbinding.
Een enkel profiel met hetzelfde moeilijkheidsniveau voor alle bewoners gebruiken. Een autonome bewoner GIR 5 en een bewoner GIR 2 met gematigde Alzheimer kunnen niet aan dezelfde oefeningen werken.
Creëer een individueel profiel voor elke bewoner op de tablet. Selecteer de oefeningen en het moeilijkheidsniveau op basis van het persoonlijk project. Raadpleeg de individuele statistieken om het programma aan te passen. Individualisatie is de sleutel tot therapeutische effectiviteit.
Beperk het gebruik van de tablet tot de animator en de psycholoog. Het hulpmiddel wordt slechts 2 tot 3 keer per week gebruikt, tijdens de geplande animatietijden.
Opleiden van al het personeel dat contact heeft met de bewoners: zorgverleners, ASH, animatiemedewerkers, psycholoog, ergotherapeut. Elke professional kan 10 minuten tablet aanbieden in zijn of haar aanwezigheid bij de bewoner. Deze vermenigvuldiging van stimulatiemomenten is de factor die echte resultaten oplevert.
De succes van het programma beoordelen op basis van de verbetering van de cognitieve scores van de bewoners. In Verzorgingstehuis vertonen de meeste bewoners neurodegeneratieve aandoeningen waarbij verbetering de uitzondering is.
Meet het succes aan de hand van drie relevante indicatoren: de stabilisatie van de capaciteiten (afwezigheid van achteruitgang), het welzijn van de bewoner tijdens de workshops (glimlachen, betrokkenheid, verzoek om deel te nemen), en de regelmaat van de stimulatie (aantal sessies per week). Behoud is een succes in de geriatrie.
Investeren in het hulpmiddel tijdens een initiële impuls, om het vervolgens na enkele weken in onbruik te zien raken door gebrek aan sturing. De tablet eindigt in een lade, het personeel verandert, en niemand weet nog hoe het te gebruiken.
Wijs een referent "digitale stimulatie" aan binnen de instelling (vaak de psycholoog of de animator). Deze referent vormt de nieuwkomers, raadpleegt maandelijks de statistieken en past de programma's van de bewoners aan. Integreer de tablet in de wekelijkse planning als een volwaardige activiteit, niet als een optionele bonus.
7. Case studies: 3 situaties, 3 concrete resultaten
Context: Madeleine is 6 maanden geleden in een Verzorgingstehuis aangekomen. Ze is gedeeltelijk tijdsgericht (verward de dagen), vertoont een gematigd woordvindprobleem, maar behoudt een goed begrip en een verlangen om deel te nemen aan de activiteiten. Ze is in GIR 4 en beweegt met een looprek. Voor de tablet nam ze deel aan de groepsworkshops maar verveelde zich snel omdat de papieren oefeningen te eenvoudig waren voor haar niveau.
Digitale protocol: De psycholoog creëert een individueel profiel op ANNELIES met oefeningen van gemiddeld niveau: associatief geheugen (beeldparen), tijdsoriëntatie (de datum terugvinden), benoeming (de beelden benoemen) en categorisatie (de indringer vinden). Madeleine profiteert van 2 individuele workshops per week (15 min, met de psycholoog) en neemt deel aan de groepsworkshop op donderdag (algemene kennis quiz geprojecteerd op groot scherm). In het weekend houdt haar dochter een E-Herinneringen sessie tijdens haar bezoek.
Resultaat na 16 weken: Madeleine is de "tabletkampioen" van de eenheid geworden. Ze vraagt spontaan om te spelen, en de zorgverleners bieden haar 10 minuten in de ochtend aan wanneer de planning het toelaat. Haar scores zijn stabiel in geheugen en benoeming — een positief resultaat in de context van Alzheimer. De tijdsoriëntatie blijft fragiel maar is niet verslechterd. Haar dochter meldt dat de E-Herinneringen sessies hun relatie hebben versterkt: "We praten over haar jeugdherinneringen, dat brengt ons dichterbij."
📊 Gemeten resultaten: stabilisatie van de geheugenscores over 16 weken, behoud van de benoemingsscores, verbetering van 10% in categorisatie. Aantal wekelijkse sessies: gemiddeld 3,5 (doel overschreden). De welzijnsschaal toont een subjectieve verbetering van de stemming.
Context: Verzorgingstehuis Les Glycines probeert zijn middagactiviteiten te verlevendigen. De animator merkt op dat de klassieke workshops (loterij, kaartspellen) de bewoners vervelen en dat de deelname afneemt. De bewoners van de levenseenheid hebben verschillende profielen: 4 lichte tot gematigde ziekte van Alzheimer, 2 Parkinson, 3 depressie/isolatie, 3 normale veroudering.
Digitale protocollen: De animator organiseert elke donderdag om 15.00 uur een wekelijkse « Quiz ANNELIES ». De tablet is verbonden met een projector. De animator selecteert oefeningen over algemene kennis, beeldherkenning en raadspelletjes. Ze past de vragen ter plaatse aan: voor de meer aangetaste bewoners stelt ze eenvoudige meerkeuzevragen (« Is het een kat of een hond? »), voor de meer zelfstandige bewoners maakt ze het complexer (« Wat is dit muziekinstrument? »). De sfeer is die van een vriendelijke quizshow, geen test.
Resultaat na 12 weken: De deelname is gestegen van 5 naar 9 bewoners van de 12. Twee bewoners die gewoonlijk op de achtergrond blijven (depressie) vragen nu om mee te komen. De animator observeert interacties tussen bewoners die er voorheen niet waren: ze moedigen elkaar aan, lachen samen, commentariëren de antwoorden. De families die op donderdagmiddag op bezoek komen, wonen soms de workshop bij en integreren zich spontaan. De directie integreert de « Quiz ANNELIES » in de communicatie naar de families als een sterk punt van de instelling.
📊 Gemeten resultaten: deelnamepercentage gestegen van 42 % naar 75 %, 2 bewoners uit de isolatie, zeer positieve feedback van families (100 % tevredenheid in de kwartaal-enquête). De ARS noteert het initiatief positief tijdens de jaarlijkse evaluatie.
Context: Henri is al 1 jaar in een Verzorgingstehuis. Zijn ziekte van Parkinson vordert: de stijfheid van zijn handen maakt dagelijkse handelingen steeds moeilijker (knopen, gebruik van bestek, schrijven). Hij krijgt wekelijks ergotherapie, maar tussen de sessies door doet hij geen oefeningen voor fijne motoriek. Henri is een voormalige ingenieur, zeer gemotiveerd op intellectueel vlak maar gefrustreerd door het verlies van behendigheid in zijn handen.
Digitale protocollen: De ergotherapeut stelt ANNELIES in (aangepaste cognitieve oefeningen, in reactie op de wens van Henri om "zijn hoofd te laten werken") en de Rollende Bal (in zittende positie, voor bimanuële coördinatie en tonische controle). Henri profiteert van 3 sessies per week: 1 sessie Rollende Bal met de ergotherapeut (10 min), 1 sessie ANNELIES met de psycholoog (15 min), en 1 sessie Rollende Bal met de opgeleide zorgassistente (10 min). De ergotherapeut kalibreert de parcoursen van de Rollende Bal met brede trajecten en een verlaagde snelheid.
Resultaat na 14 weken: Henri kijkt vol spanning uit naar zijn sessies. Zijn profiel als voormalige ingenieur komt naar voren: hij analyseert zijn scores, bespreekt zijn vooruitgang en stelt doelen voor zichzelf. De Rollende Bal houdt de soepelheid van zijn polsen en de tonische dosering van zijn handen in stand. De ergotherapeut merkt op dat de achteruitgang van de fijne motoriek langzamer is dan verwacht. ANNELIES voedt zijn intellectuele stimulatie en voorkomt apathie. Henri is weer een betrokken bewoner van de instelling geworden.
📊 Gemeten resultaten: score van bimanuële coördinatie (Rollende Bal) verbeterd met 15% ondanks de progressie van de ziekte, stabilisatie van de cognitieve scores op ANNELIES, behoud van knoopvaardigheden (geen achteruitgang na 14 weken). Het zorgteam merkt een duidelijke verbetering van de stemming en sociale betrokkenheid op.
"Henri zei tegen me: 'Deze bal is mijn fysiotherapeut voor mijn handen.' Hij heeft gelijk. Het is precies dat. En het feit dat hij het ervaart als een spel in plaats van als een oefening verandert alles."
8. Focus : E-Souvenirs, de therapie door digitale reminiessentie
De therapie door reminiessentie is een van de meest gevalideerde niet-medicamenteuze interventies in de behandeling van de ziekte van Alzheimer. Het bestaat uit het ophalen van oude herinneringen met behulp van visuele, auditieve of tactiele stimuli. Het doel is niet om het geheugen te "testen", maar om autobiografische herinneringen te mobiliseren, die vaak beter bewaard zijn dan het geheugen van recente gebeurtenissen bij de ziekte van Alzheimer.
Het principe van E-Souvenirs
De E-Souvenirs-app biedt themafoto's uit het verleden (school, beroepen van vroeger, familiefeesten, alledaagse voorwerpen uit de jaren 50-70) vergezeld van open vragen: "Wat roept deze afbeelding bij u op?", "Had u dit voorwerp thuis?". De app kan ook persoonlijke foto's van de bewoner en zijn of haar familie bevatten, waardoor de sessie verandert in een interactief familiealbum.
De waargenomen voordelen
Reminiessentie heeft effecten op verschillende dimensies. Op cognitief vlak mobiliseert het de semantische en autobiografische geheugen, stimuleert het de taal (ophalen, vertellen) en activeert het de netwerken van oud geheugen. Op emotioneel vlak versterkt het de persoonlijke identiteit van de bewoner ("ik ben iemand met een verhaal"), vermindert het angst en verbetert het de stemming. Op sociaal vlak creëert het een moment van delen tussen de bewoner en de begeleider, rijk aan emoties en woorden.
Hoe het te gebruiken in Verzorgingstehuis
Reminiessentie kan individueel worden uitgevoerd (in de kamer, met een zorgverlener of een familielid) of in een kleine groep (3-4 bewoners die dezelfde generatie delen). Het ideale formaat is een sessie van 15 tot 20 minuten, uitgevoerd met zachtheid, zonder prestatiedruk. De begeleider stelt de vragen, luistert naar de antwoorden en haakt in op de opgehaalde herinneringen. De bewoner is in de rol van degene die weet, die vertelt, die doorgeeft — een krachtige omkering ten opzichte van de gebruikelijke positie van afhankelijkheid.
💡 Praktische tip. Betrek de families bij het creëren van het persoonlijke album van de bewoner op E-Souvenirs. De trouwfoto's, foto's van kleine kinderen, het ouderlijk huis, zomervakanties worden uitwisselingsmiddelen tussen de bewoner en zijn familie tijdens de bezoeken. Verschillende Verzorgingstehuizen melden dat deze E-Souvenirs-sessies met de familie het hoogtepunt van het bezoek zijn geworden.
9. Opleiden van het personeel: de sleutel tot succes
De nummer één factor voor het succes van de digitale uitrol in Verzorgingstehuizen is niet de kwaliteit van het hulpmiddel. Het is de opleiding en betrokkenheid van het personeel. Een uitstekend hulpmiddel dat slecht wordt gebruikt, levert geen resultaat op. Een goed hulpmiddel dat goed wordt gebruikt door een opgeleid en gemotiveerd team verandert het leven van de bewoners.
Wie opleiden?
Opleid zoveel mogelijk personeel dat contact heeft met de bewoners. De verzorgenden zijn de eerste doelgroepen omdat zij de meeste tijd met de bewoners doorbrengen en momenten hebben (na de toiletgang, voor de maaltijd) waarin 10 minuten tablet natuurlijk geïntegreerd kunnen worden. Opleid ook de activiteitenbegeleider (groepsworkshops), de psycholoog (evaluaties en individuele begeleiding), de ergotherapeut (fijne motoriek en Bille qui Roule), en de ASH die dat willen.
Wat opleiden?
De opleiding moet drie dimensies dekken. De technische dimensie: de tablet aanzetten, de applicatie starten, een profiel selecteren, een oefening kiezen, de statistieken raadplegen. De relationele dimensie: hoe een bewoner begeleiden tijdens de oefening, de instructies herformuleren, waarderen zonder te infantiliserend, omgaan met een weigering. De organisatorische dimensie: wanneer de tablet aanbieden, hoe lang, hoe de sessie in het zorgschema te integreren.
Hoeveel tijd?
Een initiële opleiding van 2 uur is voldoende zodat het personeel operationeel is. Het omvat een presentatie van het hulpmiddel (30 min), een praktische kennismaking met simulatie (1u), en een uitwisselingstijd over vragen en weerstanden (30 min). Een herinnering van 30 minuten na 1 maand wordt aanbevolen om de verworven kennis te versterken en vragen die in de praktijk zijn ontstaan te beantwoorden.
🎓 De sleutels tot succesvolle training
- Maximaal personeel opleiden, niet alleen de animator
- Insisteren op de relationele houding net zo veel als op de techniek
- Video's van bewoners in de workshop tonen (motiverend effect)
- Een interne referent aanwijzen die de nieuwkomers opleidt
- Een herinnering na 1 maand inplannen om de praktijk te consolideren
- De tablet integreren in de functieomschrijving van de verzorgende
10. Hoe kiest u het juiste hulpmiddel voor uw instelling?
De keuze van het digitale hulpmiddel in een Verzorgingstehuis moet voldoen aan specifieke criteria, anders dan die van een vrij beroep. Het hulpmiddel moet robuust, eenvoudig en geschikt zijn voor intensief collectief gebruik.
| Criteria | Waarom het essentieel is in een Verzorgingstehuis |
|---|---|
| Offline werking | WiFi in een Verzorgingstehuis is vaak onbetrouwbaar of afwezig in de kamers. Het hulpmiddel moet zonder verbinding functioneren. |
| Onbeperkte bewonersprofielen | Een Verzorgingstehuis met 80 bedden heeft 80 individuele profielen nodig. Beperking van profielen is onaanvaardbaar. |
| Interface aangepast voor senioren | Grote knoppen, geen zichtbare timer, positieve feedback, audio-instructies, hoge contrasten. |
| Volgplatform | Individuele gegevens voor gepersonaliseerde projecten en ARS-evaluaties. |
| Diversiteit van oefeningen | 30+ verschillende oefeningen om de motivatie maanden en jaren vast te houden. |
| Herinneringsoefeningen | Therapie door herinnering is een van de meest aanbevolen INM in een Verzorgingstehuis. |
| Inclusieve training en ondersteuning | De personeelsverloop in een Verzorgingstehuis vereist regelmatige training van nieuwkomers. |
Een vaak onderschat criterium is de robustheid van de tablet. In een Verzorgingstehuis wordt de tablet dagelijks door tientallen handen gebruikt, valt regelmatig, en moet intensief gebruik kunnen weerstaan. Investeer in een stevige beschermhoes en een schermfolie. Voorzie 2 tot 3 tablets per wooneenheid om gebruiksconflicten te vermijden en de beschikbaarheid te waarborgen.
🚀 Zin om het in uw instelling te testen?
Ontdek in 30 minuten hoe u digitale cognitieve stimulatie in uw Verzorgingstehuis kunt implementeren. Gratis demo via video + 7 dagen gratis proefperiode.