Como reconhecer os sinais do TDAH em crianças.

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4. Problèmes d'organisation et de gestion du temps

4. Problemas de organização e gestão do tempo

Crianças com TDAH podem ter dificuldades para se organizar e gerenciar seu tempo de forma eficaz. Elas podem ter dificuldade em planejar suas tarefas, cumprir prazos e gerenciar seus pertences pessoais. Isso pode levar a atrasos e problemas em suas responsabilidades diárias. Elas também podem ter dificuldade em lembrar instruções e seguir uma rotina estabelecida. Crianças com TDAH podem se sentir sobrecarregadas com suas responsabilidades e ter dificuldade em se organizar para concluir suas tarefas.

2. Gestão de comportamentos difíceis

Os comportamentos associados ao TDAH podem ser difíceis de gerir para os pais. As explosões emocionais, a impulsividade e a hiperatividade podem criar desafios diários. Os pais podem beneficiar de técnicas de gestão do comportamento e de estratégias adaptadas para ajudar seu filho a lidar com os desafios relacionados ao TDAH. Métodos como o estabelecimento de rotinas, a clarificação das expectativas e a recompensa de comportamentos positivos podem ser úteis. Também é importante que os pais cuidem do seu próprio bem-estar emocional e procurem apoio de profissionais de saúde mental, se necessário. Para saber mais, o artigo ao lado pode ser útil.

 

COCO PENSE et COCO BOUGE

COCO PENSA e COCO MOVE

COCO PENSA e COCO MOVE é um programa de jogos educativos e físicos para escolas primárias, do CP ao CM2, para implementar uma aprendizagem universal.

Crianças com TDAH têm dificuldade em se concentrar. É importante utilizar jogos que trabalhem a ativação ou a inibição do movimento, bem como jogos que exijam um tempo de resposta preciso.

ATENÇÃO
Crianças com TDAH se distraem facilmente. Melhorar sua capacidade de atenção lhes permite ouvir o professor e concluir o exercício solicitado.

PLANEJAMENTO
O planejamento permite prever a sequência de movimentos ou ações a serem feitos para um exercício. Isso permite que o aluno não se esqueça de coisas.

PERCEPÇÃO
Os alunos com TDAH tendem a passar rapidamente de uma atividade para outra, portanto, não prestam muita atenção aos detalhes. Trabalhar a percepção permite aprender a analisar melhor todos os elementos.

A partir dos 5 anos de idade, as crianças devem fazer pelo menos 1 hora de atividade física por dia, sendo 30 minutos na escola. Vantagens:

Aerando o cérebro

Respeitando a necessidade de movimento
da criança

Motivar as crianças a continuar a atividade

O diferencial das atividades físicas de COCO PENSA e COCO MOVE:

Exercícios físicos adaptados
Uma interface personalizada (possibilidade de ocultar jogos)
Atividades para ensinar o movimento do corpo no espaço
Atividades para relaxamento
Atividades que podem ser feitas sentado

 

Acompanhando crianças com TDAH

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ler o artigo

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurológico comum que afeta muitas crianças ao redor do mundo. Reconhecer os sinais precoces do TDAH é essencial para uma intervenção precoce e um manejo eficaz desse transtorno. Este artigo examina os comportamentos comumente observados em crianças com TDAH, bem como os desafios que os pais podem enfrentar.

 

O que é TDAH?

O TDAH é um transtorno do desenvolvimento caracterizado por sintomas como desatenção, hiperatividade e impulsividade. Crianças com TDAH podem ter dificuldade em se concentrar, permanecer sentadas calmamente, seguir instruções e controlar seus impulsos. Esse transtorno pode ter um impacto significativo em sua vida cotidiana, tanto no âmbito escolar quanto social. O TDAH pode persistir na idade adulta, mas geralmente é diagnosticado na infância.

 

Os sinais comuns de TDAH em crianças

1. Dificuldades de concentração e atenção

Crianças com TDAH podem ter dificuldade em se concentrar em uma tarefa específica por um período prolongado. Elas podem parecer distraídas e ter dificuldade em seguir instruções. Essas dificuldades de concentração podem levar a problemas escolares e diminuição no desempenho acadêmico. As crianças também podem ter dificuldade em se organizar e gerenciar seu tempo. Elas podem se distrair facilmente por estímulos externos e ter dificuldade em se concentrar em uma única atividade.

 

2. Hiperatividade

A hiperatividade é outro sinal comum do TDAH em crianças. Crianças hiperativas frequentemente têm dificuldade em permanecer sentadas calmamente e restringir seu movimento. Elas podem estar constantemente em movimento, ter dificuldade em esperar sua vez e ter energia em excesso. A agitação pode dificultar sua participação em atividades calmas ou tarefas que exigem concentração prolongada. A hiperatividade pode ser visível desde cedo, com crianças tendo dificuldade em ficar deitadas ou brincar calmamente.

 

3. Impulsividade

Crianças com TDAH também podem apresentar comportamentos impulsivos. Elas podem ter dificuldade em refletir antes de agir, esperar sua vez ou respeitar as regras estabelecidas. Essa impulsividade pode se manifestar em seu comportamento social e causar dificuldades em seus relacionamentos com os pares. Elas podem ter dificuldade em controlar suas emoções e tomar decisões ponderadas. Podem também interromper os outros quando falam e ter dificuldade em esperar sua vez em jogos ou atividades de grupo.

5. Dificuldades sociais

Crianças com TDAH podem encontrar dificuldades em suas relações com os outros. Sua impulsividade e agitação podem dificultar a cooperação com os pares. Elas podem ter problemas para compartilhar, esperar sua vez ou seguir as regras dos jogos. Essas dificuldades sociais podem causar conflitos e exclusão por parte de outras crianças, o que pode afetar sua autoestima e bem-estar emocional.

 

Os desafios para os pais

 

Reconhecer os sinais do TDAH em crianças pode ser um desafio para os pais. Aqui estão alguns desafios que os pais podem enfrentar:

 

1. Estigmatização e compreensão social limitada

O TDAH é frequentemente mal compreendido e estigmatizado na sociedade. Os pais podem se sentir isolados ou julgados devido ao comportamento de seu filho. É essencial que os pais se informem sobre o TDAH e educem seu entorno para promover uma compreensão mais ampla e aceitação social. É importante lembrar que o TDAH não é resultado de uma má educação ou falta de disciplina. Trata-se de um transtorno neurológico que requer uma abordagem apropriada.

3. Apoio escolar

Crianças com TDAH podem precisar de apoio adicional na escola. Os pais podem precisar colaborar de perto com os professores e profissionais de educação para elaborar planos de aprendizado individualizados e implementar adaptações para ajudar seu filho a ter sucesso acadêmico. Estratégias como pausas frequentes, suportes visuais e métodos de aprendizagem interativos podem ser benéficas para crianças com TDAH. Também é importante sensibilizar os funcionários da escola para as necessidades específicas da criança e promover uma comunicação aberta e regular.

 

4. Impacto na vida familiar

O TDAH pode ter um impacto na dinâmica familiar. Os pais podem se sentir esgotados pelos desafios diários relacionados ao TDAH de seu filho. Irmãos também podem se sentir frustrados ou negligenciados devido à atenção extra dada à criança com TDAH. É importante que os pais encontrem um equilíbrio e dediquem tempo de qualidade a todos os membros da família. Buscar apoio e recursos comunitários pode ser benéfico para ajudar a família como um todo a lidar com os desafios do TDAH.

 

Reconhecer os sinais do TDAH em crianças é crucial para uma intervenção precoce e um manejo eficaz desse transtorno. Crianças com TDAH podem apresentar dificuldades de concentração, hiperatividade, impulsividade e gestão do tempo. Os pais podem enfrentar desafios como estigmatização, gestão de comportamentos difíceis e apoio escolar. Uma compreensão aprofundada do TDAH e recursos de ajuda apropriados podem ajudar os pais a apoiar melhor seu filho com TDAH e promover seu desenvolvimento positivo.

Não se esqueça de consultar um profissional de saúde qualificado para obter um diagnóstico preciso e conselhos adaptados à sua situação individual. Compreendendo os sinais do TDAH e implementando estratégias de gestão apropriadas, os pais podem ajudar seus filhos a superar os desafios relacionados a esse transtorno e a florescer plenamente.

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Acompanhando crianças com TDAH com o aplicativo COCO PENSA e COCO MOVE

Uma pausa esportiva a cada 15 minutos de tela

As estratégias de intervenção para crianças com TDAH

Existem várias estratégias de intervenção que podem ajudar crianças com TDAH a gerenciar melhor seus sintomas. Essas estratégias podem ser implementadas em casa, na escola e em outros ambientes. Aqui estão algumas abordagens eficazes:

  • Estabelecer rotinas: Criar uma rotina diária pode ajudar as crianças a se sentirem mais seguras e organizadas.
  • Usar suportes visuais: Pictogramas e calendários podem ajudar as crianças a visualizar suas tarefas e acompanhar seu progresso.
  • Incentivar pausas frequentes: Pausas regulares durante atividades podem ajudar a manter a atenção e reduzir a agitação.
  • Reforçar comportamentos positivos: Recompensar comportamentos desejados pode incentivar as crianças a adotar comportamentos adequados.
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O papel dos professores no apoio a crianças com TDAH

Os professores desempenham um papel crucial na vida das crianças com TDAH. Sua compreensão e apoio podem fazer uma grande diferença no sucesso acadêmico e social dessas crianças. Aqui estão algumas maneiras de ajudar:

  • Formação e conscientização: Os professores devem ser treinados para reconhecer os sintomas do TDAH e entender como eles afetam a aprendizagem.
  • Adaptar métodos de ensino: Utilizar métodos variados e interativos pode ajudar a captar a atenção dos alunos com TDAH.
  • Criar um ambiente de aprendizado positivo: Um ambiente calmo e estruturado pode ajudar as crianças a se concentrarem e reduzir distrações.
  • Colaborar com os pais: Manter uma comunicação aberta com os pais permite compreender melhor as necessidades da criança e ajustar estratégias como necessário.

Os benefícios da atividade física para o TDAH

A atividade física regular pode ter um impacto positivo significativo nos sintomas do TDAH. Aqui estão alguns benefícios do exercício para crianças com esse transtorno:

  • Melhoria na concentração: O exercício ajuda a liberar neurotransmissores que promovem a concentração e atenção.
  • Redução da ansiedade: A atividade física pode diminuir os níveis de ansiedade e estresse, o que é benéfico para crianças com TDAH.
  • Aumento da autoestima: O sucesso em atividades esportivas pode fortalecer a autoconfiança das crianças.
  • Melhoria nas habilidades sociais: Participar de esportes em equipe pode ajudar as crianças a desenvolver habilidades sociais e interagir com os colegas.

Recursos e ferramentas para pais de crianças com TDAH

Os pais de crianças com TDAH podem se beneficiar de vários recursos e ferramentas para ajudá-los a administrar o dia a dia. Aqui estão algumas sugestões:

  • Grupos de apoio: Participar de um grupo de apoio local ou online pode oferecer aos pais uma plataforma para compartilhar suas experiências e obter conselhos.
  • Livros e artigos: Ler obras especializadas sobre TDAH pode ajudar a entender melhor o transtorno e descobrir novas estratégias.
  • Aplicativos educativos: Usar aplicativos projetados para ajudar crianças a se concentrarem e se organizarem pode ser benéfico.
  • Consulta a profissionais: Trabalhar com psicólogos ou psiquiatras especializados em TDAH pode oferecer perspectivas e soluções adaptadas.
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