Raisonnement logique : guide complet pour les orthophonistes
Le raisonnement logique est la capacité à établir des connexions, déduire, inférer et résoudre des problèmes de manière structurée. Il est étroitement lié à la langue et à l'apprentissage. Les difficultés dans le raisonnement logique-mathématique peuvent accompagner des troubles du langage ou constituer un trouble spécifique. Ce guide présente les fondements du raisonnement et son travail en orthophonie.
🧩 Ressources pour le raisonnement logique
Exercices de logique, catégorisation, résolution de problèmes
Accédez aux outils →📋 Table des matières
Qu'est-ce que le raisonnement logique ?
Le raisonnement logique fait référence à l'ensemble des opérations mentales qui permettent de tirer des conclusions à partir d'informations données, de résoudre des problèmes et d'organiser ses pensées. Il implique la capacité à identifier des relations, classer, séquencer, comparer et déduire.
Composantes du raisonnement
- Classification : regrouper des éléments selon des critères communs
- Séquençage : ordonner des éléments selon une progression
- Conservation : comprendre qu'une quantité reste la même malgré des transformations
- Causalité : établir des liens de cause à effet
- Inférence : déduire des informations non explicites
- Analogie : trouver des correspondances entre des situations
Types de raisonnement
| Type | Description | Exemple |
|---|---|---|
| Déductif | Du général au spécifique | Tous les oiseaux ont des plumes. Le moineau est un oiseau. Donc, le moineau a des plumes. |
| Inductif | Du spécifique au général | Ce corbeau est noir, ce raven est noir... Les corvidés sont noirs. |
| Analogique | Par comparaison | Un chien est à un chenil ce qu'un oiseau est à... un nid. |
| Causal | Cause-effet | Il pleut, donc le sol est mouillé. |
Développement du raisonnement
Selon Piaget, le raisonnement se développe par étapes :
- 2-7 ans (préopérationnel) : pensée intuitive, égocentrique, non-conservation
- 7-11 ans (opérations concrètes) : classification, séquençage, conservation, réversibilité
- 11 ans et plus (opérations formelles) : raisonnement hypothético-déductif, abstraction
Lien avec le langage
💡 Langage et raisonnement : une relation étroite
Le langage et le raisonnement s'influencent mutuellement. Le langage permet de exprimer et de structurer la pensée. Les connecteurs logiques (donc, parce que, si...alors) traduisent des opérations logiques. Les difficultés linguistiques peuvent masquer ou aggraver les difficultés de raisonnement, et vice versa.
Difficultés dans le raisonnement
Signes d'alerte
- Difficultés à catégoriser, à trouver des points communs
- Difficultés à ordonner (du plus petit au plus grand)
- Difficultés à comprendre les liens de cause à effet
- Difficultés dans la résolution de problèmes
- Difficultés avec les inférences (comprendre l'implicite)
- Difficultés en mathématiques (dyscalculie)
Intervention en orthophonie
Principes
- Manipulation concrète : passer du concret à l'abstrait
- Verbalisation : mettre le raisonnement en mots
- Explication : rendre explicites les stratégies
- Progression : du simple au complexe
Activités
- Catégorisation : trier, classer, trouver l'intrus
- Analogies : "c'est comme..."
- Séquences logiques : compléter des séquences
- Résolution de problèmes : situations concrètes de problèmes
- Absurdités : repérer ce qui ne va pas
- Cause-conséquence : images séquentielles, histoires
Nos outils téléchargeables
📚 Cartes de catégories sémantiques
Pour travailler sur la classification et l'organisation.
Télécharger📷 Images séquentielles
Pour travailler sur la causalité et la logique temporelle.
Télécharger🔍 Exercices d'inférence
Pour développer le raisonnement déductif.
Télécharger🧩 Jeux de logique
Activités de raisonnement amusantes.
TéléchargerQuestions fréquentes
Oui, car cela est lié au langage. Le raisonnement est nécessaire pour comprendre (inférences), raconter des histoires (causalité), le vocabulaire (catégorisation). L'orthophoniste travaille également sur le raisonnement logique-mathématique dans le cadre de la dyscalculie. Pour une évaluation spécifique du raisonnement, un neuropsychologue peut être consulté.
Pas nécessairement. Les difficultés de raisonnement peuvent exister chez des enfants d'intelligence normale, notamment dans les cas de TDL, de dyscalculie ou de difficultés spécifiques. Une évaluation psychologique permet de différencier et de mesurer le fonctionnement intellectuel global et d'éventuelles dissociations.
🧩 Développez le raisonnement logique
Découvrez tous nos outils gratuits
Voir tous les outils →