由 DYNSEO | 12 月 13, 2025 | 关于自闭症的一切 AUTISME2, 关于障碍
引言:当心灵断开连接 分离性障碍代表一类复杂的心理障碍,其中心灵部分地与当前现实断开连接。人格解体、现实解体、分离性遗忘:这些令人不安的体验深刻影响身份感、体验的连续性和认知能力。 对于受影响的人来说,重新找到当下的锚定和稳定的认知临场感是一个重要的治疗目标。本文探讨分离与认知之间的联系,然后提出适合的锚定练习,以促进回归更整合的体验。 理解分离性障碍 定义和机制 分离是指意识、记忆、身份、情绪、感知、行为或运动控制的正常整合中的扰乱或不连续性。它代表了心理体验通常整合功能的断裂。...
由 DYNSEO | 11 月 16, 2025 | 关于障碍, 关于多动症 TDAH, 关于学习障碍 dyspraxie, 关于障碍
精细运动技能是控制身体小部分肌肉运动的能力,例如手指、手部和手腕。它在日常生活中起着至关重要的作用,因为它使我们能够完成精确和细致的任务,例如书写、操作物体、缝纫等。因此,精细运动技能对于自主性和生活质量至关重要。 改善精细运动技能的技术创新 技术进步促进了许多旨在改善精细运动技能的技术的发展。例如,虚拟现实设备可以用来训练和康复手部和手指的运动。视频游戏也可以用于治疗目的,以改善手眼协调和手指灵活性。...
由 DYNSEO | 10 月 19, 2025 | 未分类 - unclassified, 关于障碍, 关于学习障碍 dyspraxie, 关于障碍, 未分类 - unclassified
运动协调障碍是一种常见的障碍，平均每10个孩子中就有6个受到影响。这个数字仅考虑年龄在5到12岁之间的孩子。它被描述为一种神经发育障碍。怀孕期间的酒精和烟草可能会导致阅读障碍的出现。一个有运动协调障碍的孩子面临学习困难。不要将运动协调障碍与其他障碍混淆。这就是为什么需要提供这种“病症”的症状。还要记住一些支持的解决方案。了解更多信息，以便更好地帮助你的运动协调障碍孩子。关于迹象和可能的解决方案的全面概述。 运动协调障碍儿童的不同迹象...
由 DYNSEO | 12 月 10, 2024 | DYS 障碍, 关于学习障碍 dyspraxie, 关于障碍, 家长学院 - parents, 数据表, 未分类 - unclassified
Dynseo 为您提供 COCO 思考 和 COCO 运动 学习障碍 和 滚球 肌张力障碍是一种非常常见的疾病，5% 到 7% 的 5 到 11 岁儿童会受到这种疾病的影响，但这种疾病会一直持续到成年。 有可能找到限制困难的策略或制定补偿工具。 肢体障碍是一种难以完成某些手势和自主动作的疾病。 这种疾病是大脑中控制运动功能的区域出现功能障碍的结果。 根据障碍类型的不同，障碍可能会导致多种困难。这些障碍主要分为两类：视觉空间障碍和运动障碍。 协调困难 协调困难 动作排序困难 空间组织的难度 滚动球 视觉空间障碍 难以组织凝视...
由 DYNSEO | 5 月 21, 2025 | 未分类 - unclassified, 关于多动症, DYS 障碍, DYS 障碍, 家长学院 - parents, 关于多动症, 关于多动症, 关于障碍, 家长学院 - parents, 未分类 - unclassified
当我们谈论残疾时，我们指的是一种可能具有不同性质的失调或困难。 有感官残疾，如耳聋或失明。运动障碍，如偏瘫。最后，还有发育障碍，如自闭症、唐氏综合症、多动症或 DYS 障碍。 本文摘自 DYNSEO 关于发育障碍导致的学习障碍的网络研讨会。 学习障碍 DYS 障碍是指特殊的学习困难，如阅读障碍、发音障碍、计算障碍、运动障碍和失语症。 多动症儿童有注意力障碍，可能与多动有关，也可能无关。 ASD 即自闭症谱系障碍。顾名思义，这是一种谱系障碍，所以范围很广，孩子的症状从轻微到严重不等，影响不同方面的发育。 21...
