标题：如何调整桌游以使其对唐氏综合症患者可及
描述：调整桌游以适应唐氏综合症患者能力的实用指南：简化规则、视觉辅助、材料调整和选择包容性游戏，以确保愉快的时光。
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唐氏综合症，桌游，调整，包容，休闲，适应游戏，可及性
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阅读时间：18分钟
“我的儿子想和他的兄弟姐妹一起玩，但他不理解规则。” “她很快就放弃了，因为太复杂。” “如何调整游戏而不让其他人觉得太简单？” “有没有专门为唐氏综合症患者设计的游戏？”
桌游不仅仅是娱乐：它们发展认知技能（记忆、逻辑、注意力）、社交技能（轮流、遵循规则、处理胜利和失败），并创造珍贵的家庭联系时刻。对于唐氏综合症患者来说，参与桌游对包容和个人发展至关重要。
然而，复杂的规则、需要阅读的文本和抽象的策略可能使某些游戏变得不可及。好消息是？通过一些简单而富有创意的调整，几乎所有的游戏都可以变得包容，让全家人一起快乐公平地玩耍。
本指南为您提供了调整桌游并创造愉快时光的具体策略。
目录
1. 为什么要调整桌游？
2. 调整的一般原则
3. 具体调整
4. 自然可及的游戏
5. 成功游戏的建议
为什么要调整桌游？ {#why-adapt}
桌游的优势
认知发展：
- 记忆、注意力、逻辑
- 计数、颜色识别、形状
- 策略、预判
- 轮流
- 遵循规则
- 接受失败，祝贺赢家
- 合作（合作游戏）
- 一起的优质时间
- 欢笑、默契
- 创造回忆
- “我和大家一样玩”
- 归属感
社交技能：
家庭联系：
包容：
没有调整的障碍
规则过于复杂：不理解步骤，迷失方向。
需要阅读的文本：如果阅读能力有限，无法参与游戏。
抽象策略：难以预判。
时间过长：注意力有限，容易疲劳。
小零件：精细运动能力有困难。
结果：挫败感、放弃、排斥。
但通过调整：乐趣、成功、包容！
调整的一般原则 {#principes}
1. 简化规则
保留游戏的本质，去掉次要规则。
示例（大富翁）：
2. 使用视觉辅助
图标、图片、照片来替代或补充文本。
记忆的视觉辅助：展示一个回合的步骤、可能的动作。
3. 缩短时间
限制回合数，设定最大时间。
示例：“我们玩10轮，然后计算分数。”
4. 鼓励合作
合作游戏：大家一起赢或输（没有压力竞争）。
组队游戏：唐氏综合症患者与伙伴一起。
5. 调整材料
放大卡片、筹码。
使用更易于操作的筹码（大号、木制）。
简化游戏板（减少视觉元素）。
6. 灵活应变
接受错误，不要对规则过于严格。
目标 = 乐趣，而不是激烈竞争。
具体调整 {#adaptations}
规则调整
1. 减少规则数量
仅保留必要的规则。
示例（乌诺）：
2. 消除复杂选择
减少每轮的决策数量。
示例：与其说“你可以做X或Y或Z”，不如说“你做X”。
3. 组队游戏
配对：唐氏综合症患者与兄弟姐妹或父母。
一起讨论选择，但让唐氏综合症患者最后决定。
4. 删除阅读
如果卡片上有文本：有人为大家大声朗读。
或者使用没有文本的游戏（基于图片、颜色）。
材料调整
1. 放大元素
打印更大的卡片（A4而不是卡片大小）。
放大筹码（使用大号的模型或筹码）。
2. 颜色编码
为每个玩家分配一种颜色（筹码、卡片），以便于识别。
3. 记忆的视觉辅助
创建一张塑封的纸，包含：
放在玩家旁边。
4. 计分的视觉辅助
视觉跟踪分数（规则、移动的筹码）而不是书面分数。
5. 特殊骰子
带有彩色点的骰子，带有图标的骰子。
或者限制为一个骰子（而不是两个）。
时间调整
1. 短时间游戏
设定时间：“我们玩15分钟”或“每人5轮”。
2. 简化目标
示例（竞赛游戏）：
3. 休息
如果游戏时间过长：休息一下（站起来、喝水、活动）。
竞争调整
1. 合作游戏
合作游戏的示例：
大家一起对抗游戏。
2. 重视参与
赞美游戏，而不仅仅是胜利。
“干得好，玩得好！”即使输了。
3. “人人赢”的变体
最后，计算所有玩家的分数总和。
“我们总共得了50分，太棒了！”
自然可及的游戏 {#accessible-games}
运气游戏（策略少）
1. 骰子游戏
雅兹、笑猪、马匹游戏。
基于运气：没有认知劣势。
2. 蛇和梯子
简单：掷骰子，前进。
多种主题（动物、公主、汽车）。
3. 彩票、宾果
视觉识别，规则少。
记忆游戏
记忆
翻牌，找对。
可及性：唐氏综合症患者可能非常强！
速度游戏
多比
找出两张卡片之间的共同符号。
视觉、快速、有趣。
丛林速度（如果运动技能足够）
合作建造游戏
积木（一起建造的塔）
卡普拉（自由建造）
简单的纸牌游戏
战争
比较数字：谁的最大？
乌诺（简化版）
七个家庭（带有清晰的图片）
调整的合作游戏
小小合作（Djeco）
非常简单，合作，适合幼儿（但适合唐氏综合症患者）。
果园（Haba）
掷骰子，在乌鸦到达之前采摘水果。
感官游戏
触摸与发现
通过触摸识别袋子里的物体。
气味和声音的乐透
成功游戏的建议 {#tips}
游戏前
1. 选择合适的时机
避免：疲惫、沮丧、匆忙。
优先选择：安静的下午，周末。
2. 简单解释规则
简短句子，简单词汇。
展示而不是解释（进行示范回合）。
检查理解：“给我看看你在做什么。”
3. 保持舒适
桌子整洁，空间足够。
合适的椅子，光线适当。
游戏中
1. 支持而不代替他们
引导：“轮到你了。你要做什么？”
给予时间思考，不要催促。
如果卡住了，帮助，但鼓励自主。
2. 保持动力
积极鼓励：“干得好！”“你在进步！”
欢笑、轻松，不要太过认真。
3. 管理挫败感
如果沮丧，暂停：“我们休息一下，深呼吸。”
正常化失败：“输是正常的，大家都会经历。”
4. 实时调整
如果太难：再简化。
如果太简单：添加一条规则。
灵活性。
游戏后
1. 重视参与
“和你一起玩真棒！”
不论谁赢了，重要的是共享的时刻。
2. 一起收拾
学习收拾游戏（分类、整理）。
3. 建议再玩
“你喜欢吗？我们可以很快再玩！”
创建一个例行活动（例如，每周六下午的桌游）。
创建您自己的调整
制作支持材料
电脑 + 打印机：
塑封以增强耐用性。
修改现有游戏
示例：乌诺
在盒子上贴上记忆辅助。
发明自定义规则
不必遵循官方规则！
创建适合您家庭的自定义变体。
资源和社区
网站和协会
Ludomieux：提供针对残疾的游戏调整的协会。
Hoptoys：适应性游戏和玩具商店（在线目录）。
家长论坛：交流调整的想法（Facebook群组，Trisomie 21 France论坛）。
游戏图书馆
一些游戏图书馆有“适应游戏”部分。
借用而不是购买（测试）。
创建包容性游戏俱乐部
与其他家庭组织游戏下午（唐氏综合症儿童 + 神经典型儿童）。
社交 + 经验分享。
结论：一起玩是可能的
桌游并不只限于神经典型人士。通过简单的调整——简化规则、视觉辅助、灵活性——唐氏综合症患者可以充分参与并在这些愉快的时光中茁壮成长。
成功的关键：
1. 简化规则（保留必要的部分）
2. 使用视觉辅助（图标、记忆辅助）
3. 选择可及的游戏（运气、记忆、合作）
4. 调整材料（放大、简化）
5. 保持灵活和善良
6. 重视参与而非胜利
一起玩创造回忆，增强联系，发展技能。不要让您的亲人失去这些珍贵的时刻。调整，并一起玩！
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