✏️ 书面语言工具
听写自纠表
在上交之前，一步一步地更正听写内容！
📌 如何使用这张纸？
写完听写内容后，请按照以下 7 个步骤自行更正。每检查完一个步骤，就在"√"上打勾。慢慢来：好的校对胜过马虎的更正！
我的校对进度
1
👀 意义初读
再次慢慢听写。所有的句子都有意义吗？有没有遗忘任何单词？
💡提示：小声朗读，用手指跟读。
2
大写字母
检查每个句子是否都以大写字母开头。专有名词（名字、城镇、国家）也是如此！
💡提示：找到每个点，然后检查后面的字母。
3
⏺️ 标点符号
每个句子都以句号 (. ? ! ) 结尾。检查列表和对话中的逗号。
💡提示：先算句子数，再算分数。
4
🎯 主谓一致
找到每个动词的主语，检查它们是否一致。注意 tu 的 "s "和 ils/elles 的 "nt"！
💡提示：在动词下划线，然后提问 "谁是谁？
5
👥 名义小组的一致意见
定语、名词和形容词的性别（阳性/阴性）和数量（单数/复数）必须一致。
💡提示：圈出复数名词，检查形容词上的 "s"。
6
同音词
查找读音相同但写法不同的单词：a/à、et/est、son/sont、on/ont、ce/se...
💡提示：用另一个词替换进行检查（had → a，was → is）。
7
学会的难词
找出课堂上学过的单词（不变单词、本课单词）。检查它们的拼写。
💡提示：如果您不确定某个单词，可将其圈起来，以便查字典。
干得好，校对完毕！
您已经检查了所有要点。现在，您可以满怀信心地提交听写内容了！
常见同音词备忘录
a / à
a → had ✓
to = 朝着、放置
to = 朝着、放置
和/是
和 = ，然后
是 → 是 ✓
是 → 是 ✓
听起来/是
他的 → 我的 ✓
是 → 是 ✓
是 → 是 ✓
on / ont
on → il ✓
ont → avaient ✓
ont → avaient ✓
ce / se
ce → le/un ✓
se = 自己
se = 自己
或
or = 或
where = 地点/时间
where = 地点/时间
⚠️ 最常见的错误
忘记名词和形容词复数中的"s"
省略重音at、where、there
行尾分隔符错误
在 m、b、p 之前混淆 m/n→ 始终为 "m"
反字母b/d、p/q、on/no
词尾 -er/-é: je peux vendre → -er, j'ai vendu → -é