由 DYNSEO | 12 月 25, 2025 | DYS 障碍, 数据表, 关于学习障碍 dyspraxie
动词时态和变位：语音治疗指南 掌握动词时态和变位是形态句法的一个重要方面。它使我们能够表达动作的时间、方面和方式。变位的困难在语言障碍中很常见，并可能持续很长时间。本指南介绍了正常的发展和康复策略。 ⏰ 变位资源 动词游戏、时间卡片、渐进练习 访问工具 → 📋 目录 1. 发展 2. 困难 3. 评估 4. 干预 5. 工具 6. 常见问题变位的发展 年龄习得 2-3岁现在时、命令式、一些复合过去时动词 3-4岁普遍的复合过去时、近将来时（我将要吃） 4-5岁未完成时（用于叙述）、过度泛化（“他有拿”）...
由 DYNSEO | 12 月 25, 2025 | DYS 障碍, 数据表, 心理健康 - mental
词汇唤起与词语缺失：语言治疗指南 词语缺失（或词汇唤起障碍）表现为在需要时难以找到合适的词。这个人知道自己想说什么，但词语就是“不出现”。这种常见的障碍可能是发展性的（TDL）或获得性的（失语症）。语言治疗师有许多策略来改善词汇的获取。 💬 词汇唤起资源 命名练习、词汇游戏、获取策略 访问工具 → 📋 目录 1. 定义 2. 表现 3. 原因 4. 评估 5. 干预 6. 工具 7....
由 DYNSEO | 12 月 25, 2025 | DYS 障碍, 数据表, DYS 障碍
拼写障碍：言语治疗师的完整指南 拼写障碍是一种特定的拼写学习障碍。它通常与阅读障碍相关，但也可以单独存在。它的特征是尽管有适当的教学，仍然在正确拼写单词方面存在持续的困难。本指南介绍了拼写障碍的类型、评估和康复策略。 ✍️ 拼写障碍资源 拼写练习、视觉规则、记忆策略 访问工具 → 📋 目录 1. 定义 2. 拼写障碍的类型 3. 错误类型 4. 评估 5. 干预 6. 调整 7. 我们的工具 8....
由 DYNSEO | 12 月 23, 2025 | DYS 障碍, DYS 障碍, 关于学习障碍
图形绘制与书写：理解和支持书写困难症 书写困难症是一种手写障碍，表现为书写缓慢、字迹难以辨认、容易疲劳或感到疼痛。影响5%至10%的在校儿童，可能独立存在或与其他障碍（阅读障碍、发育性协调障碍、注意力缺陷多动障碍）并发。本完整指南介绍了病因、表现形式和有效的康复策略。 ✍️ 下载我们的图形绘制工具 预备图形绘制 带箭头的字母 适应性线条 📋 本文内容 1. 什么是书写困难症？ 2. 书写的前提条件 3. 书写困难症的类型 4. 不同年龄的警示信号 5. 评估和诊断 6. 康复原则 7. 实用策略 8. 我们的可下载工具 9....
由 DYNSEO | 12 月 18, 2025 | DYS 障碍, DYS 障碍, 未分类 - unclassified
为什么那么多聪明的孩子在学校失败，以及如何及时识别他们 他聪明、好奇、机灵。在家里，他提出相关的问题，理解复杂的概念，展现出丰富的想象力。但在学校，这又是另一回事。成绩不理想，老师谈到“缺乏努力”或“行为问题”，而他，渐渐地，开始 disengage。 这个画像对你来说熟悉吗？你并不孤单。成千上万的孩子经历着他们能够做的事情与学校允许他们展示的事情之间的痛苦不和谐。在这种差距背后，往往隐藏着一种从未被识别的学习障碍或注意力障碍。 DYS 障碍（阅读障碍、拼写障碍、计算障碍、运用障碍）和 多动症（注意力缺陷多动障碍）影响近 10%...
由 DYNSEO | 12 月 16, 2025 | DYS 障碍, 数据表, 关于障碍, 关于障碍, 数据表
精细运动技能是指手部和手指的小肌肉协调，以执行精确的动作。这些技能在儿童的整体发展中至关重要，因为它们使儿童能够完成日常任务，如吃饭、穿衣和写字。此外，精细运动技能在儿童的认知、语言和社会发展中也发挥着关键作用。 婴儿精细运动技能的初步动作 婴儿从出生的头几个月开始就发展他们的精细运动技能。抓握反射是婴儿身上观察到的最早的动作之一，他们会自动抓住触碰到他们手掌的任何物体。这个反射通常在3个月左右消失。 掌握抓握反射是婴儿精细运动技能发展的另一个重要动作。它是指用整个手而不仅仅是手指来抓住物体。这个动作通常在6个月左右发展。...
